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【语文变难、高考要让15%的人做不完？温儒敏回应系列质疑】

日前，澎湃新闻针对语文教材与教育焦虑，新高考下的语文学习、大语文培训、高考命题等话题，以及长期以来围绕温儒敏的各种质疑，包括“高考语文要让15%的考生做不完卷子”的传言等，专访了温儒敏。温儒敏一一进行了解答、回应与澄清。

澎湃新闻：网上时常有批评者说，现在的中小学语文教材古诗文内容太多，增加学生负担。您对此怎么看？

温儒敏：总的来说，古诗文是适度增加了，但并非大幅度增加。...网上抱怨关键是，有些家长认为学习古诗文既不能“造芯片”，也不能“造飞机大炮”，“没有用”，白耽误工夫。这是很功利的看法，他们不知道古诗文学习有“无用之大用”。继承优秀传统文化不是复古，而是建设社会主义新文化的需要。这不是抽象的口号，古诗文中蕴含着民族文化基因，诸如审美方式、认知方式、思维方式等。

澎湃新闻：临近高考，最近又有人讨论“温儒敏说高考语文要让15%的考生做不完卷子”，您还会回应吗？

温儒敏：...其实我并不是高考语文试卷命题人，不参与高考命题。我当时只是讲了一个事实，就是根据调查，每年总有大概15%的考生做不完卷子。后来我又对4个省市部分学校做了调查，发现有的薄弱校甚至有30-40%的学生做不完，而教学质量较高的学校只有5%的学生做不完，平均下来，做不完的学生超过15%。

高考作为选拔性考试，有15%的人做不完很正常。数学等学科同样也有相当比例的考生是做不完试题的。如果大家都能做完、都得高分，还怎么选拔？....

澎湃新闻：那您对改进高考语文作文命题方面有什么建议？

温儒敏：高考作文命题要注意贴近学生的生活实际和认知特点，让学生有所选择，“有话可说”。高考作文要有正确的思想导向，但通过作文来考一个学生的“思想品质如何”，恐怕很难。所以作文题只要符合立德树人的大方向，就应当多在如何考察思维能力、品质，以及语言运用能力等方面下功夫。还有，就是要倡导实事求是、平易近人的文风。

此外，我多年来呼吁，要改变高考作文阅卷评分“趋中率”太高的问题，现在有所改变，但情况仍然比较严重。作文满分60分，四个等级评分，70%以上都是二等分，40多分占大多数，拉不开差距，失去了选拔功能。现在一线的语文教学基本上不教作文，最多就是教一些应试的“套式”，所以我说写作教学“全线崩溃”了。希望有关部门重视这个现象，专门研究，看怎么解决。其实这不是什么难题，只要重视，就有办法。(澎湃新闻)