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【北京将大面积推行中小学校长教师交流轮岗】

今年起，‌北京在义务教育阶段将大面积、大比例推行中小学校长教师交流轮岗，‌实现“让每一所学校都有不同类型骨干教师”的目标。北京在东城区、密云区率先启动相关试点，‌全市将有计划地逐步扩大试点，‌预计在2021年底前启动六个区的干部教师轮岗交流试点。
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——校长层面，‌交流轮岗的对象为公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年的，‌并且在同一所学校任职满6年的正、副校长，‌原则上应进行交流轮岗。
——教师层面，‌交流轮岗的对象为公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年的，‌并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，‌原则上均应进行交流轮岗。(中新社)

其中，东城区本学年度实现干部教师交流轮岗不少于2000人。力争用三年时间，建立起满足需求、科学顺畅的教育人才配置与使用机制，实现东城区义务教育阶段学校干部教师100%交流轮岗。（北京日报）

【武汉：“双减”政策背景下 教师交流轮岗制度将发挥更大作用】

武汉市教育局相关负责人介绍，‌为了均衡配置义务教育教师资源，‌推进武汉义务教育优质均衡发展，‌缓解“择校热”矛盾，‌2007年起，‌武汉市教育局在硚口、汉阳两区试点基础上，‌制定《关于推进义务教育阶段教师交流工作的意见》，‌开始实施义务教育学校教师交流。

根据武汉市教育局统计，‌2015～2020年，‌全市义务教育学校教师交流人数达到1.5万人，‌占符合交流条件教师总数的14%，‌其中初级中学具备高级职称、小学具备中级及以上职称教师交流轮岗的比例达到交流总数的50%，‌区级以上骨干教师的比例达到交流总数的20%以上。(中新社)