بيدارزنى
Photo
🔴 افزایش #سوابق_تحصیلی در #کنکور در شرایط فعلی به سود چه کسانی است؟
✍🏽 جعفر ابراهیمی
خبر افزایش سهمیه سوابق تحصیلی در کنکور برای آنان که همه مسایل را سطحی میبینند شاید گامی در راستای کاهش سهم زیانبار کنکور بر آینده دانشآموزان باشد، اما واقعیت امر این است که این قبیل تصمیمات نمیتواند به #عدالت_آموزشی کمک کند.
در حالی که به واسطه #کرونا تعداد قابل توجهی از دانشآموزان در مناطق محروم از تحصیل محروم شدند و یا از #آموزش_مجازی ضعیف برخوردار بودهاند و در مقابل در مدارس خصوصی دانشآموزان با امکانات خاص و ویژه و حتی در مواردی به صورت حضوری آموزش دیدهاند، این تصمیم عملا به سود دانشآموزانی است که دسترسی به پول کافی برای خرید آموش کالایی شده دارند.
در حالت کلی نیز با این تیپ تصمیمات، بازار کلاس برای کنکور جای خود را به کلاسهای تقویتی به صورت خصوصی و در آموزشگاههای آزاد خواهد داد و در مدارس خاص اعم از فرهنگیان و شاهد تا نمونه دولتی و حتی هیاتامنایی، کلاسهای فوقبرنامه پولی دایر خواهد شد و باز مساله اصلی یعنی محروم شدن اکثریت کودکان از خدمات ویژه بر جای میماند. آیا دانشآموزی که خاطر نداشتن گوشی هوشمند از تحصیل محروم شدهاست، میتواند با دانشآموزانی که سالانه بالای بیست میلیون تومان هزینه تحصیلشان هست و به کتب و جزوات تقویتی و معلمخصوصی دسترسی دارد، در موقعیت برابر هستند؟
اما راه چاره چیست؟ راه چاره نه حمایت از بخش خصوصی است نه تاکید بر ادامه مدارس دولتی با شرایط ورشکسته امروز است. آموزش عمومی باید از سیطره حاکمیت خارج و به دست مردم سپرده شود و ذینفعان آن یعنی، والدین، دانشآموزان، معلمان و کارشناسان آموزشی در مورد نحوه ارزشیابی و ورود به سیستم آموزش عالی به جمعبندی برسند.
راه برون رفت از شرایط فعلی تغییر اشکال بازاری و کالایی و رقابتی آموزش نیست، راه درست توقف این روند است و الا در میدان انقلاب، فقط از حجم کتابهای تستی کاسته و حجم کتابهای تشریحی اضافه خواهد شد و این یعنی دور باطل. دوری که در آن همچنان تعیین کننده اصلی و میداندار آموزش #مافیای_آموزشی است و راهیابی دانشآموزان مناطق محروم و برآمده از طبقه کارگر به مراکز آموزش عالی محدود رایگان را غیر ممکن میکند.
#سوابق_تحصیلی
#کنکور
#آموزش_مجازی
#مافیای_آموزشی
@kahimeh
@bidarzani
✍🏽 جعفر ابراهیمی
خبر افزایش سهمیه سوابق تحصیلی در کنکور برای آنان که همه مسایل را سطحی میبینند شاید گامی در راستای کاهش سهم زیانبار کنکور بر آینده دانشآموزان باشد، اما واقعیت امر این است که این قبیل تصمیمات نمیتواند به #عدالت_آموزشی کمک کند.
در حالی که به واسطه #کرونا تعداد قابل توجهی از دانشآموزان در مناطق محروم از تحصیل محروم شدند و یا از #آموزش_مجازی ضعیف برخوردار بودهاند و در مقابل در مدارس خصوصی دانشآموزان با امکانات خاص و ویژه و حتی در مواردی به صورت حضوری آموزش دیدهاند، این تصمیم عملا به سود دانشآموزانی است که دسترسی به پول کافی برای خرید آموش کالایی شده دارند.
در حالت کلی نیز با این تیپ تصمیمات، بازار کلاس برای کنکور جای خود را به کلاسهای تقویتی به صورت خصوصی و در آموزشگاههای آزاد خواهد داد و در مدارس خاص اعم از فرهنگیان و شاهد تا نمونه دولتی و حتی هیاتامنایی، کلاسهای فوقبرنامه پولی دایر خواهد شد و باز مساله اصلی یعنی محروم شدن اکثریت کودکان از خدمات ویژه بر جای میماند. آیا دانشآموزی که خاطر نداشتن گوشی هوشمند از تحصیل محروم شدهاست، میتواند با دانشآموزانی که سالانه بالای بیست میلیون تومان هزینه تحصیلشان هست و به کتب و جزوات تقویتی و معلمخصوصی دسترسی دارد، در موقعیت برابر هستند؟
اما راه چاره چیست؟ راه چاره نه حمایت از بخش خصوصی است نه تاکید بر ادامه مدارس دولتی با شرایط ورشکسته امروز است. آموزش عمومی باید از سیطره حاکمیت خارج و به دست مردم سپرده شود و ذینفعان آن یعنی، والدین، دانشآموزان، معلمان و کارشناسان آموزشی در مورد نحوه ارزشیابی و ورود به سیستم آموزش عالی به جمعبندی برسند.
راه برون رفت از شرایط فعلی تغییر اشکال بازاری و کالایی و رقابتی آموزش نیست، راه درست توقف این روند است و الا در میدان انقلاب، فقط از حجم کتابهای تستی کاسته و حجم کتابهای تشریحی اضافه خواهد شد و این یعنی دور باطل. دوری که در آن همچنان تعیین کننده اصلی و میداندار آموزش #مافیای_آموزشی است و راهیابی دانشآموزان مناطق محروم و برآمده از طبقه کارگر به مراکز آموزش عالی محدود رایگان را غیر ممکن میکند.
#سوابق_تحصیلی
#کنکور
#آموزش_مجازی
#مافیای_آموزشی
@kahimeh
@bidarzani