📌#بیانیه_شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران پیرامون اعتراضات سراسری مردم به گرانی و فقر، بیکاری و نابرابری
در روزهای اخیر شاهد اعتراضات سراسری مردم ایران به وضعیت بد اقتصادی و معیشتی، تبعیض و فساد سیستماتیک، فقر و شکاف طبقاتی بودیم. وضعیتی که در جامعه رو به فزونی دارد و نتیجه سوٕعملکرد مسئولان حکومتی و قوای سه گانه است.
مدیریت های ضعیف در سطوح مختلف، برنامهریزی های غیر اصولی و نامتناسب، سوءاستفاده های فراوان از موقعیتهای شغلی و امکانات عمومی، نبود بازرسی های اساسی و همچنین عدم رسیدگی عادلانه به تخلفات و درنهایت رواج فساد در سطوح مختلف، در اکثر لایه های مدیریتی و قبضه شدن خیلی از پستها توسط افرادی خاص، موجب بروز نارضایتی های فراوان شده است و سالهاست که فعالان مدنی و تشکلهای صنفی فرهنگیان در قالب بیانیه ها و اعتراضات مدنی گوناگون نسبت به پیامدهای این بی عدالتی ها هشدار داده اند. اما متاسفانه در بسیاری موارد صاحب منصبان توجهی به این اعتراضات نکرده و با برخورد های قهری باعث دلخوری و نگرانی بیشتر شده اند و اکنون که مردم معترض با حضور در خیابان، فریاد اعتراضشان بلند شده است، مسئولان صحبت از غافلگیری می کنند و بر ضرو رت اعتراضات مدنی و مسالمت امیز تاکید می کنند.
در این روزها مسوولین درحالی از حق قانونی و مسلم ملت برای برگزاری تجمعات قانونی سخن می گویند که سالهاست درخواستهای تشکلهای صنفی فرهنگیان برای صدور مجوز فعالیت، همچنین برگزاری تجمعات صنفی، پاسخ درستی دریافت نکرده اند و با بی توجهی فرادستان در دولت های مختلف مواجه شده و حق تشکل یابی مستقل آنها به اشکال مختلف نادیده گرفته شده است.
در یک چنین شرایطی سوال ما از مسئولان این است که مگر اعتراضات معلمان بازنشسته و شاغل در سالهای گذشته، مدنی و صنفی و مسالمت آمیز نبوده است؟ مگر فعالان صنفی فرهنگی چیزی جز حق، در راستای رفع تبعیض و بیعدالتی گفته اند؟ آیا مطالبه آموزش با کیفیت و برابر و پیگیری بودجه عادلانه جرم است؟ اگر نیست پس چرا زندان و تبعید و تعلیق و اخراج را به فعالان صنفی تحمیل کرده اید؟ چگونه باید این دوگانگی در گفتار و رفتار حاکمیت را باور نمود؟
بنابر اخبار منتشر شده متاسفانه تعدادی از هموطنان در اعتراضات اخیر جان باخته اند که بیشتر آنان جوان یا نوجوان بوده اند. در این اعتراضات نفرات زیادی بازداشت شده اند که بنا به برخی گزارشات تعدادی از آنان دانش آموز، معلم، بازنشسته و دانشجو و برخی نیز از اقشار ضعیف جامعه بویژه کارگران هستند.
از نظر شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، راه برون رفت از شرایط موجود، سرکوب معترضان و بازداشت های گسترده مردم و نسبت دادن همه ی این جریانات اعتراضی به بیگانه و...نیست، بلکه راه حل دعوت مردم به آرامش و پیگیری جدی مطالبات برحق آنهاست.
در همین راستا شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن دفاع از حق اعتراضات مسالمت آمیز مدنی مردم و با تاکید بر حقوق ملت، یاد و خاطره جانباختگان حوادث اخیر بویژه دانش آموزان را گرامی می دارد و خواهان برچیده شدن شرایط امنیتی در جامعه و دانشگاه است.
ما خواهان رفع محدودیت های ایجاد شده در فضای مجازی و رسانه ای و آزادی هر چه سریعتر بازداشت شدگان روزهای اخیر هستیم. دانش آموزان و دانشجویان در فصل امتحانات خویش بوده و نیازمند آرامش هستند، بایستی سریعا زمینه های آزادی آنان فراهم گردد و فضای امنی برای فعالیت شوراهای صنفی دانشجویان فراهم شود.
ما خواهان پایان دادن به فقر و بیکاری و تبعیض در شکل های مختلف هستیم و معتقدیم کسانی که شرایط فلاکت بار امروز را بر مردم و جامعه تحمیل کرده اند باید محاکمه شوند. همان افرادی که در لباس خدمت، از موقعیت خویش سوءاستفاده کرده و با رانت و رشوه و اختلاس باعث گسترش فقر و بیکاری درجامعه شدند. غارت و چپاول صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه یک نمونه آشکار از این فساد است که طی سال های گذشته افرادی در دولت های مختلف در بروز آن نقش داشته اند.
ما خواستار توقف سیاستهای تبعیض آمیز از قبیل خصوصی سازی(خصولتی)، افزایش قیمت مایحتاج عمومی، افزایش قیمت حامل های انرژی، زیر خط فقر نگه داشتن دستمزد و بودجه ناعادلانه 97 و در یک کلام جلوگیری از فساد اداری و مالی هستیم و ضمن تاکید بر حق تشکل یابی صنفی و مستقل و پیگیر مطالبات صنفی حوزه ی آموزش و پرورش، اعلام می کنیم در صورتیکه مطالبات فرهنگیان بازنشسته و شاغل باز هم از سوی نهادهای مسئول نادیده گرفته شود، #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران حق اعتراض و تجمع را برای خود محفوظ می داند و برای تحقق مطالبات انباشته شده فرهنگیان و دانش آموزان، از تمام توان خود استفاده خواهد نمود.
#شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
@kanoonsenfi
در روزهای اخیر شاهد اعتراضات سراسری مردم ایران به وضعیت بد اقتصادی و معیشتی، تبعیض و فساد سیستماتیک، فقر و شکاف طبقاتی بودیم. وضعیتی که در جامعه رو به فزونی دارد و نتیجه سوٕعملکرد مسئولان حکومتی و قوای سه گانه است.
مدیریت های ضعیف در سطوح مختلف، برنامهریزی های غیر اصولی و نامتناسب، سوءاستفاده های فراوان از موقعیتهای شغلی و امکانات عمومی، نبود بازرسی های اساسی و همچنین عدم رسیدگی عادلانه به تخلفات و درنهایت رواج فساد در سطوح مختلف، در اکثر لایه های مدیریتی و قبضه شدن خیلی از پستها توسط افرادی خاص، موجب بروز نارضایتی های فراوان شده است و سالهاست که فعالان مدنی و تشکلهای صنفی فرهنگیان در قالب بیانیه ها و اعتراضات مدنی گوناگون نسبت به پیامدهای این بی عدالتی ها هشدار داده اند. اما متاسفانه در بسیاری موارد صاحب منصبان توجهی به این اعتراضات نکرده و با برخورد های قهری باعث دلخوری و نگرانی بیشتر شده اند و اکنون که مردم معترض با حضور در خیابان، فریاد اعتراضشان بلند شده است، مسئولان صحبت از غافلگیری می کنند و بر ضرو رت اعتراضات مدنی و مسالمت امیز تاکید می کنند.
در این روزها مسوولین درحالی از حق قانونی و مسلم ملت برای برگزاری تجمعات قانونی سخن می گویند که سالهاست درخواستهای تشکلهای صنفی فرهنگیان برای صدور مجوز فعالیت، همچنین برگزاری تجمعات صنفی، پاسخ درستی دریافت نکرده اند و با بی توجهی فرادستان در دولت های مختلف مواجه شده و حق تشکل یابی مستقل آنها به اشکال مختلف نادیده گرفته شده است.
در یک چنین شرایطی سوال ما از مسئولان این است که مگر اعتراضات معلمان بازنشسته و شاغل در سالهای گذشته، مدنی و صنفی و مسالمت آمیز نبوده است؟ مگر فعالان صنفی فرهنگی چیزی جز حق، در راستای رفع تبعیض و بیعدالتی گفته اند؟ آیا مطالبه آموزش با کیفیت و برابر و پیگیری بودجه عادلانه جرم است؟ اگر نیست پس چرا زندان و تبعید و تعلیق و اخراج را به فعالان صنفی تحمیل کرده اید؟ چگونه باید این دوگانگی در گفتار و رفتار حاکمیت را باور نمود؟
بنابر اخبار منتشر شده متاسفانه تعدادی از هموطنان در اعتراضات اخیر جان باخته اند که بیشتر آنان جوان یا نوجوان بوده اند. در این اعتراضات نفرات زیادی بازداشت شده اند که بنا به برخی گزارشات تعدادی از آنان دانش آموز، معلم، بازنشسته و دانشجو و برخی نیز از اقشار ضعیف جامعه بویژه کارگران هستند.
از نظر شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، راه برون رفت از شرایط موجود، سرکوب معترضان و بازداشت های گسترده مردم و نسبت دادن همه ی این جریانات اعتراضی به بیگانه و...نیست، بلکه راه حل دعوت مردم به آرامش و پیگیری جدی مطالبات برحق آنهاست.
در همین راستا شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران ضمن دفاع از حق اعتراضات مسالمت آمیز مدنی مردم و با تاکید بر حقوق ملت، یاد و خاطره جانباختگان حوادث اخیر بویژه دانش آموزان را گرامی می دارد و خواهان برچیده شدن شرایط امنیتی در جامعه و دانشگاه است.
ما خواهان رفع محدودیت های ایجاد شده در فضای مجازی و رسانه ای و آزادی هر چه سریعتر بازداشت شدگان روزهای اخیر هستیم. دانش آموزان و دانشجویان در فصل امتحانات خویش بوده و نیازمند آرامش هستند، بایستی سریعا زمینه های آزادی آنان فراهم گردد و فضای امنی برای فعالیت شوراهای صنفی دانشجویان فراهم شود.
ما خواهان پایان دادن به فقر و بیکاری و تبعیض در شکل های مختلف هستیم و معتقدیم کسانی که شرایط فلاکت بار امروز را بر مردم و جامعه تحمیل کرده اند باید محاکمه شوند. همان افرادی که در لباس خدمت، از موقعیت خویش سوءاستفاده کرده و با رانت و رشوه و اختلاس باعث گسترش فقر و بیکاری درجامعه شدند. غارت و چپاول صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه یک نمونه آشکار از این فساد است که طی سال های گذشته افرادی در دولت های مختلف در بروز آن نقش داشته اند.
ما خواستار توقف سیاستهای تبعیض آمیز از قبیل خصوصی سازی(خصولتی)، افزایش قیمت مایحتاج عمومی، افزایش قیمت حامل های انرژی، زیر خط فقر نگه داشتن دستمزد و بودجه ناعادلانه 97 و در یک کلام جلوگیری از فساد اداری و مالی هستیم و ضمن تاکید بر حق تشکل یابی صنفی و مستقل و پیگیر مطالبات صنفی حوزه ی آموزش و پرورش، اعلام می کنیم در صورتیکه مطالبات فرهنگیان بازنشسته و شاغل باز هم از سوی نهادهای مسئول نادیده گرفته شود، #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران حق اعتراض و تجمع را برای خود محفوظ می داند و برای تحقق مطالبات انباشته شده فرهنگیان و دانش آموزان، از تمام توان خود استفاده خواهد نمود.
#شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران
@kanoonsenfi
🔴 فراخوان شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران به مناسبت هفته معلم
فرهنگیان عزیز
دانش آموزان و والدین گرامی
🔹همانگونه که مطلعید شورای هماهنگی در بیانیه تحلیلی خود در اسفند ماه ٩۶ ، ضمن طرح بخشی از مطالبات فرهنگیان، به مسئولین و نهادهای مربوطه برای تغییر رویه تا پایان فروردین فرصت داد. اینک فروردین به پایان رسیده اما هیچ تغییری رخ نداده است
🔹فرهنگیان در حالی شاهد افزایش محرمانه حقوق برخی از سازمان ها هستند که اضافه کار آنان پرداخت نشده و میزان افزایش حقوق آنان، متناسب با سطح تورم و خط فقر نیست و بی توجهی به معیشت معلمان بازنشسته و شاغل ادامه دارد.
پروانه فعالیت تشکل های صنفیِِ دارای مجوز تمدید نمی شود. فعالان صنفی توسط نهادهای امنیتی و حتی نظامی دستگیر و زندانی و حق خواهی و عدالت طلبی معلمان سرکوب می شود.
عدالت آموزشی وجود ندارد و اکثر دانش آموزان از دسترسی به یک آموزش کیفی و رایگان محرومند ما از شرایط موجود راضی نیستیم و به آن اعتراض داریم.
🔴 بر اين اساس #شوراى_هماهنگى به مناسبت فرا رسيدن هفته معلم با نام گذارى روزها ، كنش هاى صنفى ( فرهنگى - اعتراضى)خود را به شرح ذيل اعلام مى دارد:
١_چهارشنبه ١٢ اردیبهشت : #روز_گرامیداشت_ابوالحسن_خانعلی و تقدير از پیشگامان عرصه تعلیم و تربیت. بمناسبت #سالروز_جان_باختن دکتر خانعلی، راس ساعت ١٠ صبح بر مزار وی در گورستان #ابن_بابویه شهرری گرد هم می آییم و یادش را گرامی می داریم و در سایر نقاط کشور از پیشگامان و پیشکسوتان صنفی تقدیر و قدرانی می کنیم.
٢_ پنج شنبه ١٣ اردیبهشت : #روز_همبستگی_با_معلمان_دربند، در این روز به نمایندگی از معلمان ایران با خانواده های معلمان دربند دیدار می کنیم و ضمن حمایت از معلمان زندانی از پایداری خانواده ها تقدیر و از کنشگرانی که در راه فعالیت صنفی آسیب دیده اند قدردانی می نماییم.
٣_جمعه ١۴ اردیبهشت : #روز_معلم_طبیعت_و_محیط_زیست، از همکاران عزیز می خواهیم در این روز با برگزاری برنامه پیاده روی و کوهنوردی بر حفظ و صیانت از محیط زیست تاکید نمایند.
۴_شنبه ١۵ اردیبهشت : #روز_دفاع_از_حقوق_دانش_آموزان با تاکید بر #بودجه_عادلانه برای آموزش رایگان، کیفی و عادلانه. شورا از معلمان می خواهد با حضور فعالانه در مراسم صبح گاهی و کلاس درس در مورد ضرورت یک آموزش باکیفیت و آسیب های پولی سازی و خصوصی سازی آموزش عمومی با دانش آموزان گفتگو نموده و روشنگری نمایند.
۵_یکشنبه ١۶ اردیبهشت :
#روز_دفاع_از حقوق_صنفی_فرهنگیان با تاکید بر #حق_تشکل_یابی_مستقل. در این روز هیاتی از طرف شورا در وزارت کشور و نمایندگان تشکل ها در استانداری ها حاضر خواهند شد و ضمن رایزنی و تاکید بر لزوم تغییر رویه دولت در زمینه صدور و تمدید پروانه فعالیت تشکل های صنفی، نسبت به وضعیت و سیاست های موجود اعتراض خواهند نمود.
۶_ دوشنبه ١٧ اردیبهشت : #روز_همبستگی_و_همکاری_مدرسه_و_خانواده در جهت تقویت آموزش جامع ، کیفی و ماندگار. در این روز برای آگاه ساختن مردم و اولیای دانش آموزان از وضعیت بغرنج آموزش و پرورش تلاش می کنیم.
٧_ سه شنبه ١٨ اردیبهشت : #روز_تقدیر_از_پیشکسوتان_و_بازنشستگان و دفاع از حقوق صنفی آنها. در همین راستا ازتمام فرهنگیان برای شرکت در #تجمع_بازنشستگان_فرهنگی راس ساعت ١١ صبح در مقابل مجلس دعوت می کنیم.
٨_ #تحصن : شورای هماهنگی از تمام معلمان در مدارس کشور می خواهد #دو_زنگ_آخر روز #چهارشنبه_١٩_اردیبهشت از حضور در کلاس درس امتناع نمایند و در #دفتر_معلمان #تحصن کنند. با توجه به ایام پایان سال تحصیلی، شورا تحصن محدود را جهت رعایت وضعیت دانش آموزان اتخاذ نموده و آن را فرصتی برای هماهنگی همکاران برای تجمع می داند.
٩_ #تجمع : شورای هماهنگی به تمام فرهنگیان ایران فراخوان می دهد #روز_پنجشنبه_٢٠_اردیبهشت در تجمع اعتراضی شرکت فعال نمایند.
🔴 #مکان_تجمع
تهران و البرز : مقابل سازمان برنامه و بودجه
مراکز استان ها: اداره کل آموزش و پرورش استان
شهرستان ها : ادارات شهرستانها
⭕️ #زمان_تجمع : ساعت ١٠ تا ١٢
🔹 تشکل ها و فعالان صنفی می توانند با توجه به موقعیت مکانی ، تجمع خود را درون محوطه یا مقابل اداره برگزار نمایند و با توجه به شرایط منطقه خود نسبت به برگزاری جلسه #شورای_دبیران در روزهای منتهی به روز معلم اقدام نمایند تا از فرصت جلسه برای تبیین برنامه های شورا استفاده شود. امیدواریم #مدیران_مدارس معلمان را یاری کنند.
🔹در پایان ضمن دعوت از فرهنگیان برای حضور متحدانه در برنامه های فوق، تاکید می کنیم کلیه برنامه های شورا در راستای بهسازی ساختار آموزش و بهبود معیشت فرهنگیان بازنشسته وشاغل بوده و مطابق با اصل ٢٧ قانون اساسی قانونی و مسالمت آمیز است
شورای هماهنگی
تشکل های صنفی فرهنگیان
ایران
فرهنگیان عزیز
دانش آموزان و والدین گرامی
🔹همانگونه که مطلعید شورای هماهنگی در بیانیه تحلیلی خود در اسفند ماه ٩۶ ، ضمن طرح بخشی از مطالبات فرهنگیان، به مسئولین و نهادهای مربوطه برای تغییر رویه تا پایان فروردین فرصت داد. اینک فروردین به پایان رسیده اما هیچ تغییری رخ نداده است
🔹فرهنگیان در حالی شاهد افزایش محرمانه حقوق برخی از سازمان ها هستند که اضافه کار آنان پرداخت نشده و میزان افزایش حقوق آنان، متناسب با سطح تورم و خط فقر نیست و بی توجهی به معیشت معلمان بازنشسته و شاغل ادامه دارد.
پروانه فعالیت تشکل های صنفیِِ دارای مجوز تمدید نمی شود. فعالان صنفی توسط نهادهای امنیتی و حتی نظامی دستگیر و زندانی و حق خواهی و عدالت طلبی معلمان سرکوب می شود.
عدالت آموزشی وجود ندارد و اکثر دانش آموزان از دسترسی به یک آموزش کیفی و رایگان محرومند ما از شرایط موجود راضی نیستیم و به آن اعتراض داریم.
🔴 بر اين اساس #شوراى_هماهنگى به مناسبت فرا رسيدن هفته معلم با نام گذارى روزها ، كنش هاى صنفى ( فرهنگى - اعتراضى)خود را به شرح ذيل اعلام مى دارد:
١_چهارشنبه ١٢ اردیبهشت : #روز_گرامیداشت_ابوالحسن_خانعلی و تقدير از پیشگامان عرصه تعلیم و تربیت. بمناسبت #سالروز_جان_باختن دکتر خانعلی، راس ساعت ١٠ صبح بر مزار وی در گورستان #ابن_بابویه شهرری گرد هم می آییم و یادش را گرامی می داریم و در سایر نقاط کشور از پیشگامان و پیشکسوتان صنفی تقدیر و قدرانی می کنیم.
٢_ پنج شنبه ١٣ اردیبهشت : #روز_همبستگی_با_معلمان_دربند، در این روز به نمایندگی از معلمان ایران با خانواده های معلمان دربند دیدار می کنیم و ضمن حمایت از معلمان زندانی از پایداری خانواده ها تقدیر و از کنشگرانی که در راه فعالیت صنفی آسیب دیده اند قدردانی می نماییم.
٣_جمعه ١۴ اردیبهشت : #روز_معلم_طبیعت_و_محیط_زیست، از همکاران عزیز می خواهیم در این روز با برگزاری برنامه پیاده روی و کوهنوردی بر حفظ و صیانت از محیط زیست تاکید نمایند.
۴_شنبه ١۵ اردیبهشت : #روز_دفاع_از_حقوق_دانش_آموزان با تاکید بر #بودجه_عادلانه برای آموزش رایگان، کیفی و عادلانه. شورا از معلمان می خواهد با حضور فعالانه در مراسم صبح گاهی و کلاس درس در مورد ضرورت یک آموزش باکیفیت و آسیب های پولی سازی و خصوصی سازی آموزش عمومی با دانش آموزان گفتگو نموده و روشنگری نمایند.
۵_یکشنبه ١۶ اردیبهشت :
#روز_دفاع_از حقوق_صنفی_فرهنگیان با تاکید بر #حق_تشکل_یابی_مستقل. در این روز هیاتی از طرف شورا در وزارت کشور و نمایندگان تشکل ها در استانداری ها حاضر خواهند شد و ضمن رایزنی و تاکید بر لزوم تغییر رویه دولت در زمینه صدور و تمدید پروانه فعالیت تشکل های صنفی، نسبت به وضعیت و سیاست های موجود اعتراض خواهند نمود.
۶_ دوشنبه ١٧ اردیبهشت : #روز_همبستگی_و_همکاری_مدرسه_و_خانواده در جهت تقویت آموزش جامع ، کیفی و ماندگار. در این روز برای آگاه ساختن مردم و اولیای دانش آموزان از وضعیت بغرنج آموزش و پرورش تلاش می کنیم.
٧_ سه شنبه ١٨ اردیبهشت : #روز_تقدیر_از_پیشکسوتان_و_بازنشستگان و دفاع از حقوق صنفی آنها. در همین راستا ازتمام فرهنگیان برای شرکت در #تجمع_بازنشستگان_فرهنگی راس ساعت ١١ صبح در مقابل مجلس دعوت می کنیم.
٨_ #تحصن : شورای هماهنگی از تمام معلمان در مدارس کشور می خواهد #دو_زنگ_آخر روز #چهارشنبه_١٩_اردیبهشت از حضور در کلاس درس امتناع نمایند و در #دفتر_معلمان #تحصن کنند. با توجه به ایام پایان سال تحصیلی، شورا تحصن محدود را جهت رعایت وضعیت دانش آموزان اتخاذ نموده و آن را فرصتی برای هماهنگی همکاران برای تجمع می داند.
٩_ #تجمع : شورای هماهنگی به تمام فرهنگیان ایران فراخوان می دهد #روز_پنجشنبه_٢٠_اردیبهشت در تجمع اعتراضی شرکت فعال نمایند.
🔴 #مکان_تجمع
تهران و البرز : مقابل سازمان برنامه و بودجه
مراکز استان ها: اداره کل آموزش و پرورش استان
شهرستان ها : ادارات شهرستانها
⭕️ #زمان_تجمع : ساعت ١٠ تا ١٢
🔹 تشکل ها و فعالان صنفی می توانند با توجه به موقعیت مکانی ، تجمع خود را درون محوطه یا مقابل اداره برگزار نمایند و با توجه به شرایط منطقه خود نسبت به برگزاری جلسه #شورای_دبیران در روزهای منتهی به روز معلم اقدام نمایند تا از فرصت جلسه برای تبیین برنامه های شورا استفاده شود. امیدواریم #مدیران_مدارس معلمان را یاری کنند.
🔹در پایان ضمن دعوت از فرهنگیان برای حضور متحدانه در برنامه های فوق، تاکید می کنیم کلیه برنامه های شورا در راستای بهسازی ساختار آموزش و بهبود معیشت فرهنگیان بازنشسته وشاغل بوده و مطابق با اصل ٢٧ قانون اساسی قانونی و مسالمت آمیز است
شورای هماهنگی
تشکل های صنفی فرهنگیان
ایران
🔴بیانیه شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران درمحکومیت برخوردهای سرکوبگرانه نیروهای امنیتی و نهادهای قدرت
به نام خداوند جان و خرد
«ما شقایق های باران خورده ایم
سیلی ناحق فراوان خورده ایم»
بسیاری از مسئولان، تعابیر گوناگونی از جایگاه و منزلت معلمی ارائه کرده و می کنند؛ از جمله :
«معلمی شغل انبیاست!،
معلم چراغ هدایت است!، و...،
اما تضاد حرف تا عمل و اختلاف عمیق این دومقوله درنزد مسئولان به گونه ای آشکار است که شنونده را مطمئن می سازد این لفاظی ها و دوگانگی های گفتاری و رفتاری چیزی جز بازی با افکار عمومی نیست.
فرهنگیان به واسطه رسالت خود با تمام اقشار جامعه، مستقیم و غیرمستقیم در ارتباط هستند و در اغلب زمینه های فرهنگی، اجتماعی، مدنی و کنشگری صنفی، نقش آفرینی مؤثر و انکارناپذیری دارند. آنها با تحمل رنج ها و کاستی های ناشی از تبعیض و بی عدالتی تحمیلی، برای اعتلای آموزش و پرورش و سعادت جامعه از هیچ تلاشی فروگذار نکرده و نمی کنند اما علی رغم این ویژگی، همواره با برخوردهای غیرقانونی، غیرعرفی و غیراخلاقی بدنه قدرت مواجه بوده اند.
تشکل های صنفی فرهنگیان با استفاده از هر فرصتی: بارها با نامه نگاری، صدور بیانیه، کمپین، کنش های میدانی، گفت و گو های رو دررو با مسئولان رده های مختلف و حتی اعتراض های صنفی، معضلات آموزش و پرورش و مطالبات فرهنگیان را با مصادر تصمیم سازی در میان گذاشته اند، ولی عدم توجه کار به دستان نه تنها سرنوشت آموزش و پرورش را به ناکجا آباد کشانده بلکه برخوردهای قهری و تهدید آمیز برخی از نهادها از جمله: حراست و دایره رسیدگی به تخلفات درآموزش و پرورش، دستگاههای اطلاعاتی، امنیتی و بخش های قضایی، هزینههایی گزاف و دور از عدل و انصاف را بر دلسوزان و کنشگران این حوزه تحمیل کرده است. اوج این ناملایمات در احکام سنگین و ناعادلانه دستگاه قضایی کشور برای تعدادی از بهترین معلمان این سرزمین در گذشته و حال کاملا نمایان است. ازجمله این برخوردهای ناعادلانه و ضد دمکراسی می توان به موارد زیر اشاره کرد. مواردی که با تشدید گرانی و تورم لجام گسیخته و افزایش فشارهای غیرقابل تحمل، سبب اعتراضات مدنی فرهنگیان شده و متقابلا فشار نیروهای امنیتی را بر فعالان صنفی فرهنگی مضاعف نموده است. فشارهایی که نشان می دهد تصمیم سازان به جای حل مسئله برآنند تا با اعمال سرکوب، صورت مسئله را پاک کنند:
۱. حبس طولانی مدت آقایان بهشتی، عبدی و حبیبی که کماکان ادامه دارد و تعدادی از کنشگران صنفی که دوران حبس و تبعید خود را تمام کرده و بعضا اخراج شدهاند.
۲. تحمیل دوسال حبس تعزیری به همراه یک سال تبعید از محل سکونت در دادگاه بدوی بر محمدعلی زحمتکش، فرهنگی بازنشسته در استان فارس.
۳. دستگیری حسین رضایی، دبیر کل کانون صنفی معلمان بوشهر درمقابل دیدگان خانواده اش، پس از بارها بازجویی توسط اطلاعات سپاه و دقیقا دو روز قبل از فرارسیدن زمان جلسه ای که دادستانی مقرر کرده بود که طی آن به اتهامات ایشان رسیدگی شود. انتقال ایشان با غل و زنجیر به دادسرا نیز مزید این رفتار غیرمدنی و ظالمانه است.
۴. ورود به منزل جعفر ابراهیمی، بازرس شورای هماهنگی توسط ضابطان معاونت فرهنگی سازمان اطلاعات سپاه با حکم بازپرس شعبه نهم دادسرای فرهنگ تهران به اتهام تحریک به اعتصاب معلمان و ثبت و ضبط اوراق هویتی، گوشی همراه، لپ تاپ و کتاب و پژوهش های وی و همسرش و نیز احضار و بازجویی ایشان.
۵. بازداشت هفت نفر از اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی.
۶. بازداشت دو نفر از اعضای هیئت مدیره کانون صنفی معلمان خوزستان.
۷. بازداشت معلمانی درخطه کردستان.
۸. برخورد قهری با تجمعات صنفی فرهنگیان در استانهای اصفهان و زنجان و...
۹. ادامه توقیف موبایل، کامپیوتر و لوازم دیگر تمام بازداشت شدگان اخیر پس از آزادی آنها با وثیقه های سنگین و نامتعارف (علی رغم دستور رفع توقیف قضایی)
این موارد درکنار تهدید معلمان توسط برخی از حراست های آموزش و پرورش، دلالت برآن دارد که مسئولان به جای رسیدگی و توجه به خواسته های برحق فرهنگیان، بر سرکوب، ارعاب و تهدید مطالب گران صنفی فرهنگی اراده و تمرکز کرده اند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با محکوم و مردود دانستن این روش های خشونت بار، حق اعتراض مدنی مطابق با قانون اساسی کشور را برای خود محفوظ می داند و ضمن اعلام حمایت قاطع از همه کنشگران صنفی بازخواست شده و اراده جدی در پیگیری مطالبات صنفی، از تمام مسئولان و نهادهای قدرت می خواهد که ضمن تغییر نگرش قهری، مسئولانه پاسخگوی مشکلات موجود باشند و با احترام به حقوق حرفه ای و شهروندی فرهنگیان، درجهت رفع تنگناهای موجود در معیشت آنها و ایجاد تغییر همه جانبه در وضعیت بحرانی آموزش و پرورش اقدام جدی و اساسی به عمل آورند.
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران
@kasenfi
@bidarzani
به نام خداوند جان و خرد
«ما شقایق های باران خورده ایم
سیلی ناحق فراوان خورده ایم»
بسیاری از مسئولان، تعابیر گوناگونی از جایگاه و منزلت معلمی ارائه کرده و می کنند؛ از جمله :
«معلمی شغل انبیاست!،
معلم چراغ هدایت است!، و...،
اما تضاد حرف تا عمل و اختلاف عمیق این دومقوله درنزد مسئولان به گونه ای آشکار است که شنونده را مطمئن می سازد این لفاظی ها و دوگانگی های گفتاری و رفتاری چیزی جز بازی با افکار عمومی نیست.
فرهنگیان به واسطه رسالت خود با تمام اقشار جامعه، مستقیم و غیرمستقیم در ارتباط هستند و در اغلب زمینه های فرهنگی، اجتماعی، مدنی و کنشگری صنفی، نقش آفرینی مؤثر و انکارناپذیری دارند. آنها با تحمل رنج ها و کاستی های ناشی از تبعیض و بی عدالتی تحمیلی، برای اعتلای آموزش و پرورش و سعادت جامعه از هیچ تلاشی فروگذار نکرده و نمی کنند اما علی رغم این ویژگی، همواره با برخوردهای غیرقانونی، غیرعرفی و غیراخلاقی بدنه قدرت مواجه بوده اند.
تشکل های صنفی فرهنگیان با استفاده از هر فرصتی: بارها با نامه نگاری، صدور بیانیه، کمپین، کنش های میدانی، گفت و گو های رو دررو با مسئولان رده های مختلف و حتی اعتراض های صنفی، معضلات آموزش و پرورش و مطالبات فرهنگیان را با مصادر تصمیم سازی در میان گذاشته اند، ولی عدم توجه کار به دستان نه تنها سرنوشت آموزش و پرورش را به ناکجا آباد کشانده بلکه برخوردهای قهری و تهدید آمیز برخی از نهادها از جمله: حراست و دایره رسیدگی به تخلفات درآموزش و پرورش، دستگاههای اطلاعاتی، امنیتی و بخش های قضایی، هزینههایی گزاف و دور از عدل و انصاف را بر دلسوزان و کنشگران این حوزه تحمیل کرده است. اوج این ناملایمات در احکام سنگین و ناعادلانه دستگاه قضایی کشور برای تعدادی از بهترین معلمان این سرزمین در گذشته و حال کاملا نمایان است. ازجمله این برخوردهای ناعادلانه و ضد دمکراسی می توان به موارد زیر اشاره کرد. مواردی که با تشدید گرانی و تورم لجام گسیخته و افزایش فشارهای غیرقابل تحمل، سبب اعتراضات مدنی فرهنگیان شده و متقابلا فشار نیروهای امنیتی را بر فعالان صنفی فرهنگی مضاعف نموده است. فشارهایی که نشان می دهد تصمیم سازان به جای حل مسئله برآنند تا با اعمال سرکوب، صورت مسئله را پاک کنند:
۱. حبس طولانی مدت آقایان بهشتی، عبدی و حبیبی که کماکان ادامه دارد و تعدادی از کنشگران صنفی که دوران حبس و تبعید خود را تمام کرده و بعضا اخراج شدهاند.
۲. تحمیل دوسال حبس تعزیری به همراه یک سال تبعید از محل سکونت در دادگاه بدوی بر محمدعلی زحمتکش، فرهنگی بازنشسته در استان فارس.
۳. دستگیری حسین رضایی، دبیر کل کانون صنفی معلمان بوشهر درمقابل دیدگان خانواده اش، پس از بارها بازجویی توسط اطلاعات سپاه و دقیقا دو روز قبل از فرارسیدن زمان جلسه ای که دادستانی مقرر کرده بود که طی آن به اتهامات ایشان رسیدگی شود. انتقال ایشان با غل و زنجیر به دادسرا نیز مزید این رفتار غیرمدنی و ظالمانه است.
۴. ورود به منزل جعفر ابراهیمی، بازرس شورای هماهنگی توسط ضابطان معاونت فرهنگی سازمان اطلاعات سپاه با حکم بازپرس شعبه نهم دادسرای فرهنگ تهران به اتهام تحریک به اعتصاب معلمان و ثبت و ضبط اوراق هویتی، گوشی همراه، لپ تاپ و کتاب و پژوهش های وی و همسرش و نیز احضار و بازجویی ایشان.
۵. بازداشت هفت نفر از اعضای هیئت مدیره انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی.
۶. بازداشت دو نفر از اعضای هیئت مدیره کانون صنفی معلمان خوزستان.
۷. بازداشت معلمانی درخطه کردستان.
۸. برخورد قهری با تجمعات صنفی فرهنگیان در استانهای اصفهان و زنجان و...
۹. ادامه توقیف موبایل، کامپیوتر و لوازم دیگر تمام بازداشت شدگان اخیر پس از آزادی آنها با وثیقه های سنگین و نامتعارف (علی رغم دستور رفع توقیف قضایی)
این موارد درکنار تهدید معلمان توسط برخی از حراست های آموزش و پرورش، دلالت برآن دارد که مسئولان به جای رسیدگی و توجه به خواسته های برحق فرهنگیان، بر سرکوب، ارعاب و تهدید مطالب گران صنفی فرهنگی اراده و تمرکز کرده اند.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران با محکوم و مردود دانستن این روش های خشونت بار، حق اعتراض مدنی مطابق با قانون اساسی کشور را برای خود محفوظ می داند و ضمن اعلام حمایت قاطع از همه کنشگران صنفی بازخواست شده و اراده جدی در پیگیری مطالبات صنفی، از تمام مسئولان و نهادهای قدرت می خواهد که ضمن تغییر نگرش قهری، مسئولانه پاسخگوی مشکلات موجود باشند و با احترام به حقوق حرفه ای و شهروندی فرهنگیان، درجهت رفع تنگناهای موجود در معیشت آنها و ایجاد تغییر همه جانبه در وضعیت بحرانی آموزش و پرورش اقدام جدی و اساسی به عمل آورند.
#شورای_هماهنگی_تشکل_های_صنفی_فرهنگیان_ایران
@kasenfi
@bidarzani
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 فراخوان #تحصن #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران
♦️ برای تحقق خواسته های زیر :
✅ آزادی معلمان زندانی
✅رفع موانع قانونی برای فعالیت رسمی تشکلهای صنفی فرهنگیان
✅ اختصاص بودجه عادلانه برای آموزش و پرورش
✅ همسان سازی حقوق معلمان بازنشسته با شاغلان
✅ داشتن بیمه کارآمد و فراگیر
✅ توقف سیاست پولی سازی مدارس و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
در روزهای ۱۲، ۱۳ و ۱۴ اسفند ماه ۹۷ #تحصن می کنیم .
@bidarzani
@edalatxah
♦️ برای تحقق خواسته های زیر :
✅ آزادی معلمان زندانی
✅رفع موانع قانونی برای فعالیت رسمی تشکلهای صنفی فرهنگیان
✅ اختصاص بودجه عادلانه برای آموزش و پرورش
✅ همسان سازی حقوق معلمان بازنشسته با شاغلان
✅ داشتن بیمه کارآمد و فراگیر
✅ توقف سیاست پولی سازی مدارس و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
در روزهای ۱۲، ۱۳ و ۱۴ اسفند ماه ۹۷ #تحصن می کنیم .
@bidarzani
@edalatxah
⭕️ وضعیت #اعطای_تابعیت به مادر ایرانیها در شورای نگهبان
🔹امروز #شورای_نگهبان لايحه اصلاح قانون تعيين تكليف #تابعيت فرزندان حاصل از ازدواج زنان ايرانی با مردان خارجی را *استمهال* كرد.
🔹 در مواردی كه شورای نگهبان مدت ده روز را براي رسيدگی و اظهارنظر نهایی درمورد مصوبهای را كافی نداند، ميتواند از مجلس شورای اسلامی حداكثر تا ده روز ديگر تقاضای تمديد وقت کند که به این درخواست استمهال میگویند.
منبع خبر: كانال معاونت قوانين مجلس
https://ble.im/Mghavanin
@bidarzani
🔹امروز #شورای_نگهبان لايحه اصلاح قانون تعيين تكليف #تابعيت فرزندان حاصل از ازدواج زنان ايرانی با مردان خارجی را *استمهال* كرد.
🔹 در مواردی كه شورای نگهبان مدت ده روز را براي رسيدگی و اظهارنظر نهایی درمورد مصوبهای را كافی نداند، ميتواند از مجلس شورای اسلامی حداكثر تا ده روز ديگر تقاضای تمديد وقت کند که به این درخواست استمهال میگویند.
منبع خبر: كانال معاونت قوانين مجلس
https://ble.im/Mghavanin
@bidarzani
📌فراخوان توییتری در اعتراض به روند سرکوب شورای مرکزی ناظر بر نشریات دانشگاهی در اعمال فشار بر نشریات حوزهی زنان:
#سانسور_زنان
#شورای_سرکوب
✅ارسالی از سوی مخاطبان کانال بیدارزنی
@bidarzani
#سانسور_زنان
#شورای_سرکوب
✅ارسالی از سوی مخاطبان کانال بیدارزنی
@bidarzani
Forwarded from کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
💠 #بیانیه_کانون_صنفی_معلمان_ایران (#تهران) پیرامون سناریو سازی ۲۰:۳۰، کیهان و رسانه های وابسته
🔹صدا و سیمای میلی و چند رسانه ی امنیتیِ شناسنامهدار، در گزارشی که مرغ پخته را نیز به خنده وامیدارد به دیدار چند عضو ارشد و خوشنام شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران با زن و شوهری فرانسوی پرداخته است.
🔹این فیلم قصد دارد اعتراضات معلمان را دسیسه ی سرویسهای جاسوسی غربی معرفی کند و با تمسک به آن صدای حقخواهی معلمان، که یکی از درخشانترین حرکتهای مدنی دو دهه گذشته را رقم زدهاند، خاموش کند.
غافل از این که چنین سناریوهای نخ نمایی چندین سال است گوش شنوایی ندارد و باعث آبرو ریزی بیشتر تهیه کنندگانش میشود.
🔹اگرچه تهیه ی گزارش از سوی مجموعه خبری ۲۰:۳۰ و رسانههای معلومالحالی همچون کیهان، مردم فهیم و آگاه جامعه را بی نیاز از توضیحات بیشتر در مضحک بودن این سناریوسازی و تلاش برای فریب افکار عمومی میکند اما برحسب وظیفه برخود لازم میدانیم توضیحاتی در این باره ارائه کنیم :
🔺خانم سیسیل کوهلر معلم و عضو اتحادیه معلمان فرانسه است.
او از سال ۲۰۱۶ مسئول روابط بین الملل فدراسیون ملی فرهنگ و آموزش حرفه ای شده که بزرگترین فدراسیون معلمان فرانسه است.
🔺آقای ژاک پاریس هم آموزگار است اما مانند خانم کوهلر فعالیت های چشمگیری ندارد.
خانم سیسیل فردی سرشناس در حوزه فعالیتهای سندیکایی و عضو مهمی از سازمان آموزش جهانی (EI) است و همه فعالیتهای ملی و بینالمللی او شفاف انجام میگیرد و مصاحبهها و مقالههای گوناگون ایشان در رسانههای بینالمللی، گویای دیدگاههای اوست.
🔺از طرف دیگر #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_معلمان، تقریبا از زمان تولدش، عضو EI بوده و کاملا شفاف و علنی با این نهاد بین المللی که مجموعهای از اتحادیههای معلمان سراسر جهان است، ارتباط دارد.
🔹یکی از مهمترین وظایف این نهاد، پیگیری اصلاحات آموزشی و رصد شرایط آموزش و پرورش کشورها به ویژه وضع معلمان است.
حال چگونه است که این فرد که عضو این نهاد بین المللی ست و با اسم و رسم و عنوان به ایران میآید و در حوزه فعالیت خودش انجام وظیفه می کند جاسوس نامیده می شود !؟
و این احتمالا رازی است که تنها تهیه کنندگان با استعداد! برنامههای امنیتی صدا و سیما و رسانههای وابسته به آن می دانند!
📌در عکس منتشر شده رسول بداقی، اسکندر لطفی، مسعود نیکخواه و شعبان محمدی در کنار این دو معلم فرانسوی دیده میشوند.
به گواه همه فعالین صنفی کشور، این معلمان از خوشنامترین و وطن پرستترین فعالین صنفی معلمان هستند و به هیچ وجه اتهامات مطرح شده در فیلم به این عزیزان وارد نیست.
🔹کمترین سند در این رابطه، زندگی معلمی آنان است که در کنار معلمی و فعالیت صنفیشان یکی راننده اسنپ است و دیگری کشاورزی میکند و دیگران هم بدون شغل دوم روزشان به شب نمیرسد!
🔹اینها، برخلاف جاسوسان واقعی، نه خانه و ویلایی در لندن دارند و نه حساب پساندازی در سوئیس و نه فرزند یا فرزندانی در آمریکا و کانادا و ...
آری معلمانی گچ بهدست میباشند که مانند همه مردم این سرزمین تحت انواع فشارهای سیاسی، اجتماعی، ایدئولوژیک و مخصوصا اقتصادی هستند و اتهام مضحک جاسوسی، ابدا به آنان نمیچسبد.
📌به تهیه کنندگان این شوی مسخره گوشزد میکنیم که طرح چنین بحثهایی، مانند موارد قبلی، علاوه بر این که بر شاخ نشستن و بن بریدن است، موجب آبرو ریزی بیشتر شما شده و خزانه ی خالی از اعتماد عمومیتان را خالیتر از امروز میکند.
🔹اعتراضات معلمان ریشهها و زمینههای واقعی و چند دههای دارد و لجن پراکنی تهیه کنندگان این گزارش تنها پاک کردن صورت مسئله است.
ریشه های آن، وعدههای تو خالی مسئولان دولتهای گوناگون در ساماندهی به وضع معیشت فرهنگیان و بازنشستگان است.
زمینه ی آن کوچک شدن سفره ی ایرانیان از جمله معلمان است.
دلیل آن تبعیضهای چند دههای در ساختار حقوقی کشور است.
علت آن بیتوجهی به اصول گوناگون قانون اساسی از جمله اصل ۲۷ و ۳۰ است.
علتالعلل آن ناکارآمدی مدیریت سیاسی و اقتصادی و لج بازی با جهان و رویارویی با معلمانی همچون فلاحی، عبدی، حبیبی، ابراهیمی و ده ها همکار خانم و آقایی ست که یا در زندان هستند، یا احضار می شوند و یا پرونده ی باز دارند؛ معلمانی که همچنان امید دارند که با فعالیتهای گوناگون از جمله اعتراض، آموزش و پرورش کشور را از لبه پرتگاه نجات دهند.
📌 هشدار داده و توصیه میکنیم با چنین برنامههایی بیش از این عِرض خود را نبرید؛ زیرا حرکت معلمان با خواستههای معیشتی-منزلتی که در یک سال گذشته بیش از همیشه پویا، زنده و واقعی ست با این برنامههای مستهجن! نه تنها آرام نمی گیرد بلکه آتش خشمشان را برافروختهتر خواهد کرد.
چراغی را که ایزد برفروزد، گر احمق پف کند ریشه اش بسوزد!
کانون صنفی معلمان ایران
۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۱
https://t.me/KSMtehran
🔹صدا و سیمای میلی و چند رسانه ی امنیتیِ شناسنامهدار، در گزارشی که مرغ پخته را نیز به خنده وامیدارد به دیدار چند عضو ارشد و خوشنام شورای هماهنگی تشکل های صنفی معلمان ایران با زن و شوهری فرانسوی پرداخته است.
🔹این فیلم قصد دارد اعتراضات معلمان را دسیسه ی سرویسهای جاسوسی غربی معرفی کند و با تمسک به آن صدای حقخواهی معلمان، که یکی از درخشانترین حرکتهای مدنی دو دهه گذشته را رقم زدهاند، خاموش کند.
غافل از این که چنین سناریوهای نخ نمایی چندین سال است گوش شنوایی ندارد و باعث آبرو ریزی بیشتر تهیه کنندگانش میشود.
🔹اگرچه تهیه ی گزارش از سوی مجموعه خبری ۲۰:۳۰ و رسانههای معلومالحالی همچون کیهان، مردم فهیم و آگاه جامعه را بی نیاز از توضیحات بیشتر در مضحک بودن این سناریوسازی و تلاش برای فریب افکار عمومی میکند اما برحسب وظیفه برخود لازم میدانیم توضیحاتی در این باره ارائه کنیم :
🔺خانم سیسیل کوهلر معلم و عضو اتحادیه معلمان فرانسه است.
او از سال ۲۰۱۶ مسئول روابط بین الملل فدراسیون ملی فرهنگ و آموزش حرفه ای شده که بزرگترین فدراسیون معلمان فرانسه است.
🔺آقای ژاک پاریس هم آموزگار است اما مانند خانم کوهلر فعالیت های چشمگیری ندارد.
خانم سیسیل فردی سرشناس در حوزه فعالیتهای سندیکایی و عضو مهمی از سازمان آموزش جهانی (EI) است و همه فعالیتهای ملی و بینالمللی او شفاف انجام میگیرد و مصاحبهها و مقالههای گوناگون ایشان در رسانههای بینالمللی، گویای دیدگاههای اوست.
🔺از طرف دیگر #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_معلمان، تقریبا از زمان تولدش، عضو EI بوده و کاملا شفاف و علنی با این نهاد بین المللی که مجموعهای از اتحادیههای معلمان سراسر جهان است، ارتباط دارد.
🔹یکی از مهمترین وظایف این نهاد، پیگیری اصلاحات آموزشی و رصد شرایط آموزش و پرورش کشورها به ویژه وضع معلمان است.
حال چگونه است که این فرد که عضو این نهاد بین المللی ست و با اسم و رسم و عنوان به ایران میآید و در حوزه فعالیت خودش انجام وظیفه می کند جاسوس نامیده می شود !؟
و این احتمالا رازی است که تنها تهیه کنندگان با استعداد! برنامههای امنیتی صدا و سیما و رسانههای وابسته به آن می دانند!
📌در عکس منتشر شده رسول بداقی، اسکندر لطفی، مسعود نیکخواه و شعبان محمدی در کنار این دو معلم فرانسوی دیده میشوند.
به گواه همه فعالین صنفی کشور، این معلمان از خوشنامترین و وطن پرستترین فعالین صنفی معلمان هستند و به هیچ وجه اتهامات مطرح شده در فیلم به این عزیزان وارد نیست.
🔹کمترین سند در این رابطه، زندگی معلمی آنان است که در کنار معلمی و فعالیت صنفیشان یکی راننده اسنپ است و دیگری کشاورزی میکند و دیگران هم بدون شغل دوم روزشان به شب نمیرسد!
🔹اینها، برخلاف جاسوسان واقعی، نه خانه و ویلایی در لندن دارند و نه حساب پساندازی در سوئیس و نه فرزند یا فرزندانی در آمریکا و کانادا و ...
آری معلمانی گچ بهدست میباشند که مانند همه مردم این سرزمین تحت انواع فشارهای سیاسی، اجتماعی، ایدئولوژیک و مخصوصا اقتصادی هستند و اتهام مضحک جاسوسی، ابدا به آنان نمیچسبد.
📌به تهیه کنندگان این شوی مسخره گوشزد میکنیم که طرح چنین بحثهایی، مانند موارد قبلی، علاوه بر این که بر شاخ نشستن و بن بریدن است، موجب آبرو ریزی بیشتر شما شده و خزانه ی خالی از اعتماد عمومیتان را خالیتر از امروز میکند.
🔹اعتراضات معلمان ریشهها و زمینههای واقعی و چند دههای دارد و لجن پراکنی تهیه کنندگان این گزارش تنها پاک کردن صورت مسئله است.
ریشه های آن، وعدههای تو خالی مسئولان دولتهای گوناگون در ساماندهی به وضع معیشت فرهنگیان و بازنشستگان است.
زمینه ی آن کوچک شدن سفره ی ایرانیان از جمله معلمان است.
دلیل آن تبعیضهای چند دههای در ساختار حقوقی کشور است.
علت آن بیتوجهی به اصول گوناگون قانون اساسی از جمله اصل ۲۷ و ۳۰ است.
علتالعلل آن ناکارآمدی مدیریت سیاسی و اقتصادی و لج بازی با جهان و رویارویی با معلمانی همچون فلاحی، عبدی، حبیبی، ابراهیمی و ده ها همکار خانم و آقایی ست که یا در زندان هستند، یا احضار می شوند و یا پرونده ی باز دارند؛ معلمانی که همچنان امید دارند که با فعالیتهای گوناگون از جمله اعتراض، آموزش و پرورش کشور را از لبه پرتگاه نجات دهند.
📌 هشدار داده و توصیه میکنیم با چنین برنامههایی بیش از این عِرض خود را نبرید؛ زیرا حرکت معلمان با خواستههای معیشتی-منزلتی که در یک سال گذشته بیش از همیشه پویا، زنده و واقعی ست با این برنامههای مستهجن! نه تنها آرام نمی گیرد بلکه آتش خشمشان را برافروختهتر خواهد کرد.
چراغی را که ایزد برفروزد، گر احمق پف کند ریشه اش بسوزد!
کانون صنفی معلمان ایران
۲۸ اردیبهشت ۱۴۰۱
https://t.me/KSMtehran
Telegram
کانال کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
ارگان رسمی کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
بازتابدهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
بازتابدهنده مواضع و خبرهای کانون صنفی معلمان ایران (تهران)
@Ertebat_Ba_KSMtehran
بيدارزنى
Photo
🟣 در پیوستگی مبارزات مردمی و جنایات حاکمیت، نام «اسرا پناهی» دانشآموز جانباخته در مدرسه شاهد اردبیل را از یاد نبریم
▪️ گزارش تکمیلی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، در ارتباط با مرگ #اسرا_پناهی، دانشآموز اردبیلی:
🔸همانطور که پیشتر شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در یک بیانیه در تاریخ ۲۲ مهرماه تحت عنوان «حمله لباس شخصیها به مدرسه شاهد در اردبیل؛ بیخبری از وضعیت دانش آموزان بازداشت شده» اعلام کرد، در روز ۲۱ مهرماه نیروهای لباس شخصی به دبیرستان شاهد اردبیل حمله میکنند. در این حمله تعدادی دانشآموز بازداشت و خبر مرگ یک دانشآموز به نام #اسرا_پناهی نیز منتشر میشود.
🔸شورای هماهنگی در بیانیهی اصلی، خبر مرگ این دانشآموز را نیز منتشر کرد. اما پس از شنیدن گزارشهای مختلف از منابع گوناگون، این شورا ترجیح داد که خبر مرگ را از بیانیه حذف بکند و از طریق منابع نزدیک و قابل اعتماد (همکاران ما در شهر اردبیل) این خبر را مجدداً راستی آزمایی نماید. پس از تحقیق، برای شورا مسجل شد که دانش آموز مذکور در تاریخ ذکر شده جانباخته است. همچنین یک دانش آموز دیگر در همین مدرسه، از همان روز در کما به سر میبرد.
🔸اختلال در شبکهی اینترنت و پلتتفرمهایی که مردم به آنها اعتماد دارند، باعث شده است تا پیگیری دقیق خبر مرگ #اسرا_پناهی، همانند گزارشهای متعدد دیگری که به دست این شورا _ مبنی بر تعرض نیروهای امنیتی به مدارس، و از جمله مدرسهای در بوکان _ رسیده است، با مشکلات بسیار زیادی روبهرو شود.
🔸پس از انتشار این خبر، رسانههای متعددی آن را پوشش دادند. در ادامه در یک برنامهی ویدیویی از «شبکه اطلاعرسانی دانا»، مردی که خود را عموی اسرا معرفی میکرد، ادعا نمود که اسرا ناراحتی مادرزادی قلبی داشته و در شب حادثه، در منزل پدری، حالش بد میشود و متعاقب آن، در بیمارستان فوت میکند.
🔸این در حالی است که بر اساس عکسها و تصویرهایی که در فضای مجازی منتشر شده است، #اسرا_پناهی سه سال پیش در مسابقات شنای استانی مقام سوم را کسب کرده بود. احتمال اینکه کسی با بیماری قلبی بتواند در ورزش سنگین و نفسگیری مانند شنا، مقام استانی کسب کند، آن ادعا را منتفی مینماید. همچنین اینکه در یک روز در یک مدرسه مشخص یک دانشآموز فوت کند و دانشآموز دیگری نیز به کما برود و همهی اینها عادی و طبیعی و بیربط به حملهی نیروهای امنیتی به مدرسه باشد را کاملاً زیر سوال میبرد.
🔸در حالیکه هنوز دستگاه قضایی، پزشکی قانونی و دیگر دستگاهها و نهادهای ذیربط هنوز هیچ توضیح قانع کنندهای به مردم در رابطه با علت مرگ ژینا (مهسا) امینی ارائه نکردهاند و پس از گذشت بیش از یک ماه هنوز هیچ توضیح مستدل و قابل اعتمادی در این رابطه اعلام نکردهاند، مردم حق دارند که به گزارش «شبکه اطلاعرسانی دانا» نیز اعتماد نکنند.
🔸موارد متعددی از این دست و عدم پاسخگویی دستگاه و نهادهای مسئول باعث شده است که شفاف سازی در رابطه با این وقایع تراژیک بسیار مشکل شود. در بستر چنین شرایطی مردم ترجیح میدهند که به گزارشهای محلی و مطلعین نزدیک به واقعه اعتماد بکنند. تجارب متعددی که در سالهای گذشته روی داده است قویاً ثابت میکند که قضاوت مردم همیشه درست بوده است، فارغ از اینکه دستگاههای مختلف دولتی چه سناریوهایی برای پوشاندن حقیقت و ارائهی روایتهای کذب تدارک ببینند.
🔸در حال حاضر دانش آموزان این مدرسه ضربهی روحی سنگینی خوردهاند. والدین آنها در ادارهی آموزش و پرورش اردبیل تجمع کردند و نارضایتی و خشم خود را علیه سوءاستفاده از دانشآموزان در برنامههای غیر آموزشی و بیربط به مدرسه اعلام کردهاند. این تجمع پس از آنکه مدیر ادارهی آموزش و پرورش اردبیل از حرکت مدیر مدرسه و فرستادن اجباری دانش آموزان به برنامههای غیر درسی دفاع کرد، به تشنج کشیده شد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، مراتب تسلیت قلبی خود را به خانوادهی دانشآموز جانباخته، دانشآموزان و همکاران مدرسهی شاهد اردبیل و همهی مردم شریف این شهر اعلام میکند و قاطعانه از حاکمیت و نیروهای نظامی و امنیتی میخواهد که از تعرض و دست درازی به مدرسه و فضاهای آموزشی دست بردارند و حرمت این اماکن را حفظ کنند. فضای مدرسه باید امن باشد و از مدارس نباید بجز برای آموزش، استفادهی دیگر شود. در حالیکه گزارشهای مختلف حاکی از این است که برخی از مدارس به مکانی برای استقرار نیروها و خودروهای نظامی تبدیل شدهاست. نیز این شورا از حاکمیت میخواهد که به کشتار مردم بیگناه و معترضین بیدفاع پایان دهد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنکیان ایران
دوشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۱
@kashowra
@bidarzani
▪️ گزارش تکمیلی شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنگیان ایران، در ارتباط با مرگ #اسرا_پناهی، دانشآموز اردبیلی:
🔸همانطور که پیشتر شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، در یک بیانیه در تاریخ ۲۲ مهرماه تحت عنوان «حمله لباس شخصیها به مدرسه شاهد در اردبیل؛ بیخبری از وضعیت دانش آموزان بازداشت شده» اعلام کرد، در روز ۲۱ مهرماه نیروهای لباس شخصی به دبیرستان شاهد اردبیل حمله میکنند. در این حمله تعدادی دانشآموز بازداشت و خبر مرگ یک دانشآموز به نام #اسرا_پناهی نیز منتشر میشود.
🔸شورای هماهنگی در بیانیهی اصلی، خبر مرگ این دانشآموز را نیز منتشر کرد. اما پس از شنیدن گزارشهای مختلف از منابع گوناگون، این شورا ترجیح داد که خبر مرگ را از بیانیه حذف بکند و از طریق منابع نزدیک و قابل اعتماد (همکاران ما در شهر اردبیل) این خبر را مجدداً راستی آزمایی نماید. پس از تحقیق، برای شورا مسجل شد که دانش آموز مذکور در تاریخ ذکر شده جانباخته است. همچنین یک دانش آموز دیگر در همین مدرسه، از همان روز در کما به سر میبرد.
🔸اختلال در شبکهی اینترنت و پلتتفرمهایی که مردم به آنها اعتماد دارند، باعث شده است تا پیگیری دقیق خبر مرگ #اسرا_پناهی، همانند گزارشهای متعدد دیگری که به دست این شورا _ مبنی بر تعرض نیروهای امنیتی به مدارس، و از جمله مدرسهای در بوکان _ رسیده است، با مشکلات بسیار زیادی روبهرو شود.
🔸پس از انتشار این خبر، رسانههای متعددی آن را پوشش دادند. در ادامه در یک برنامهی ویدیویی از «شبکه اطلاعرسانی دانا»، مردی که خود را عموی اسرا معرفی میکرد، ادعا نمود که اسرا ناراحتی مادرزادی قلبی داشته و در شب حادثه، در منزل پدری، حالش بد میشود و متعاقب آن، در بیمارستان فوت میکند.
🔸این در حالی است که بر اساس عکسها و تصویرهایی که در فضای مجازی منتشر شده است، #اسرا_پناهی سه سال پیش در مسابقات شنای استانی مقام سوم را کسب کرده بود. احتمال اینکه کسی با بیماری قلبی بتواند در ورزش سنگین و نفسگیری مانند شنا، مقام استانی کسب کند، آن ادعا را منتفی مینماید. همچنین اینکه در یک روز در یک مدرسه مشخص یک دانشآموز فوت کند و دانشآموز دیگری نیز به کما برود و همهی اینها عادی و طبیعی و بیربط به حملهی نیروهای امنیتی به مدرسه باشد را کاملاً زیر سوال میبرد.
🔸در حالیکه هنوز دستگاه قضایی، پزشکی قانونی و دیگر دستگاهها و نهادهای ذیربط هنوز هیچ توضیح قانع کنندهای به مردم در رابطه با علت مرگ ژینا (مهسا) امینی ارائه نکردهاند و پس از گذشت بیش از یک ماه هنوز هیچ توضیح مستدل و قابل اعتمادی در این رابطه اعلام نکردهاند، مردم حق دارند که به گزارش «شبکه اطلاعرسانی دانا» نیز اعتماد نکنند.
🔸موارد متعددی از این دست و عدم پاسخگویی دستگاه و نهادهای مسئول باعث شده است که شفاف سازی در رابطه با این وقایع تراژیک بسیار مشکل شود. در بستر چنین شرایطی مردم ترجیح میدهند که به گزارشهای محلی و مطلعین نزدیک به واقعه اعتماد بکنند. تجارب متعددی که در سالهای گذشته روی داده است قویاً ثابت میکند که قضاوت مردم همیشه درست بوده است، فارغ از اینکه دستگاههای مختلف دولتی چه سناریوهایی برای پوشاندن حقیقت و ارائهی روایتهای کذب تدارک ببینند.
🔸در حال حاضر دانش آموزان این مدرسه ضربهی روحی سنگینی خوردهاند. والدین آنها در ادارهی آموزش و پرورش اردبیل تجمع کردند و نارضایتی و خشم خود را علیه سوءاستفاده از دانشآموزان در برنامههای غیر آموزشی و بیربط به مدرسه اعلام کردهاند. این تجمع پس از آنکه مدیر ادارهی آموزش و پرورش اردبیل از حرکت مدیر مدرسه و فرستادن اجباری دانش آموزان به برنامههای غیر درسی دفاع کرد، به تشنج کشیده شد.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، مراتب تسلیت قلبی خود را به خانوادهی دانشآموز جانباخته، دانشآموزان و همکاران مدرسهی شاهد اردبیل و همهی مردم شریف این شهر اعلام میکند و قاطعانه از حاکمیت و نیروهای نظامی و امنیتی میخواهد که از تعرض و دست درازی به مدرسه و فضاهای آموزشی دست بردارند و حرمت این اماکن را حفظ کنند. فضای مدرسه باید امن باشد و از مدارس نباید بجز برای آموزش، استفادهی دیگر شود. در حالیکه گزارشهای مختلف حاکی از این است که برخی از مدارس به مکانی برای استقرار نیروها و خودروهای نظامی تبدیل شدهاست. نیز این شورا از حاکمیت میخواهد که به کشتار مردم بیگناه و معترضین بیدفاع پایان دهد.
شورای هماهنگی تشکل های صنفی فرهنکیان ایران
دوشنبه ۲۵ مهر ۱۴۰۱
@kashowra
@bidarzani
🟣 #صفا_ملکی دبیر شیمی شهرستان بندر انزلی، روز چهارشنبه چهار آبان، مقابل درب منزل خود با ضرب و شتم توسط نیروهای امنیتی بازداشت شد. تاکنون هیچ خبری از ایشان و محل نگهداری وی اعلام نشده است.
بنا به اعلام شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، با توجه به اینکه نحوهی بازداشت ایشان در خیابان بیشتر به آدمربایی شباهت داشت و موجب تأثر و تشویش خاطر مردم، دانشآموزان و فرهنگیان بندرانزلی شده، بیم آن میرود که به ایشان آسیب رسانده باشند.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن این بازداشت عنوان کرده است: «مسئولان اداره آموزش و پرورش انزلی بدانند که تاریخ همدستی آشکار آنها با نیروهای امنیتی در تضییع حقوق معلمان و دانشآموزان را هرگز از یاد نخواهد برد.»
#ژن_ژیان_ئازادی
#زن_زندگی_آزادی
#اعتراضات_سراسری
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
@bidarzani
بنا به اعلام شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، با توجه به اینکه نحوهی بازداشت ایشان در خیابان بیشتر به آدمربایی شباهت داشت و موجب تأثر و تشویش خاطر مردم، دانشآموزان و فرهنگیان بندرانزلی شده، بیم آن میرود که به ایشان آسیب رسانده باشند.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن این بازداشت عنوان کرده است: «مسئولان اداره آموزش و پرورش انزلی بدانند که تاریخ همدستی آشکار آنها با نیروهای امنیتی در تضییع حقوق معلمان و دانشآموزان را هرگز از یاد نخواهد برد.»
#ژن_ژیان_ئازادی
#زن_زندگی_آزادی
#اعتراضات_سراسری
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
@bidarzani
بيدارزنى
🟣 جان #سهیلا_خالدی، معلم هنر ناحیه ۱ سنندج، از فعالین صنفی و مدنی در خطر است.
🟣 #سهیلا_خالدی، معلم هنر ناحیه ۱ #سنندج و از فعالین صنفی و مدنی این شهر، روز شنبه ۲۱ آبان ۱۴۰۱ از منزل شخصی خود ربوده شده و خانوادهی ایشان تاکنون از محل نگهداری و وضعیت سلامتی او بی اطلاع هستند.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در گزارش تکمیلی خود وضعیت بازداشت وی را شرح داده است:
«هفته اول مهر که همزمان با خیزش سراسری بود، سهیلا خالدی در برگشت از محل کار خود، متوجه می شود که نیروهای نظامی چند دانش آموز را دنبال و می خواهند به آنها شلیک کنند. ایشان که خود مادر می باشد، با همان حس مادری خود را سپر دانش آموزان می کند اما از پشت مورد اصابت گلوله ساچمه ای قرار می گیرد (حدود۱۰۰ گلوله ساچمه).
از هفته دوم مهر ماه به علت وخامت وضع جسمی نمی تواند سر کلاس حاضر شود. در هفته سوم به اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ سنندج مراجعه می کند و از سرپرست اداره، #جمال_پور_خضری، درخواست کمک می نماید، اما آقای پورخضری، نه تنها رازدار همکار زیرمجموعه خود نبوده و از لحاظ انسانی هیچ کمکی به ایشان نمی کند، بلافاصله موضوع را به نهاد امنیتی (حراست اداره) را گزارش می دهد.
آموزش و پرورش ناحیه ۱ با همدستی حراست، با اطلاع و آگاهی از وضعیت جسمی خانم سهیلا خالدی، ایشان را در حالیکه مستاجر هستند در مهر ماه کسر حقوق مینمایند، و در نهایت در روز ۲۱ آبان، خانم خالدی، در حالیکه تحت مداوا و در وضعیت جسمی نامناسبی هستند، در منزل خود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل می گردد.
براستی سزای معلمی که خود را سپر دانش آموزان کرده و مانع آسیب آنها گشته، شکنجه و بازداشت است؟»
#معلمان_بازداشتی
#زن_زندگی_آزادی
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
@bidarzani
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران در گزارش تکمیلی خود وضعیت بازداشت وی را شرح داده است:
«هفته اول مهر که همزمان با خیزش سراسری بود، سهیلا خالدی در برگشت از محل کار خود، متوجه می شود که نیروهای نظامی چند دانش آموز را دنبال و می خواهند به آنها شلیک کنند. ایشان که خود مادر می باشد، با همان حس مادری خود را سپر دانش آموزان می کند اما از پشت مورد اصابت گلوله ساچمه ای قرار می گیرد (حدود۱۰۰ گلوله ساچمه).
از هفته دوم مهر ماه به علت وخامت وضع جسمی نمی تواند سر کلاس حاضر شود. در هفته سوم به اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ سنندج مراجعه می کند و از سرپرست اداره، #جمال_پور_خضری، درخواست کمک می نماید، اما آقای پورخضری، نه تنها رازدار همکار زیرمجموعه خود نبوده و از لحاظ انسانی هیچ کمکی به ایشان نمی کند، بلافاصله موضوع را به نهاد امنیتی (حراست اداره) را گزارش می دهد.
آموزش و پرورش ناحیه ۱ با همدستی حراست، با اطلاع و آگاهی از وضعیت جسمی خانم سهیلا خالدی، ایشان را در حالیکه مستاجر هستند در مهر ماه کسر حقوق مینمایند، و در نهایت در روز ۲۱ آبان، خانم خالدی، در حالیکه تحت مداوا و در وضعیت جسمی نامناسبی هستند، در منزل خود بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل می گردد.
براستی سزای معلمی که خود را سپر دانش آموزان کرده و مانع آسیب آنها گشته، شکنجه و بازداشت است؟»
#معلمان_بازداشتی
#زن_زندگی_آزادی
#همبستگی_علیه_نابرابری_فقر_و_خشونت
@bidarzani
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 خودکشی یک نوجوان دو روز بعد از آزادی در جلفا
#عرشیا_امامقلی_زاده_علمداری، نوجوان شانزده سالهای که به «جرم» عمامهپرانی در جلفا بازداشت شده و ده روز زندانی بود، تنها دو روز بعد از آزادی با قید وثیقه #خودکشی کرد و جان باخت. بلافاصله بعد از این اتفاق خانواده تحت فشار قرار گرفتند که به هیچوجه این موضوع در رسانهها بازتاب نداشته باشد و پیکر این نوجوان امروز با حضور جمع محدودی از اعضای خانواده به خاک سپرده شد.
این چندمین زندانی بازداشتی در دوران قیام ژینا است که به فاصلهی کوتاهی بعد از آزادی موقت دست به #خودکشی میزند و این مرگ، همان قتل حکومتی است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن محکومیت شدید سرکوب و کشتار مردم و قتل کودکان و دانشآموزان بیگناه، خواهان توقف فوری #کودک_کشی توسط حکومت است.
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
#عرشیا_امامقلی_زاده_علمداری، نوجوان شانزده سالهای که به «جرم» عمامهپرانی در جلفا بازداشت شده و ده روز زندانی بود، تنها دو روز بعد از آزادی با قید وثیقه #خودکشی کرد و جان باخت. بلافاصله بعد از این اتفاق خانواده تحت فشار قرار گرفتند که به هیچوجه این موضوع در رسانهها بازتاب نداشته باشد و پیکر این نوجوان امروز با حضور جمع محدودی از اعضای خانواده به خاک سپرده شد.
این چندمین زندانی بازداشتی در دوران قیام ژینا است که به فاصلهی کوتاهی بعد از آزادی موقت دست به #خودکشی میزند و این مرگ، همان قتل حکومتی است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن محکومیت شدید سرکوب و کشتار مردم و قتل کودکان و دانشآموزان بیگناه، خواهان توقف فوری #کودک_کشی توسط حکومت است.
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#ژن_ژیان_ئازادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🟣 بنابر اخبار تائید شدهی رسیده به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران #شیوا_مفاخری دبیر ریاضی از دو هفته پیش (اواخر آبان ۱۴۰۱) توسط نیروهای امنیتی در #سنندج بازداشت و به مکانی نامعلوم منتقل شده است و تا این لحظه از سرنوشت و محل نگهداری ایشان اطلاعی در دست نیست.
#ژن_ژیان_ئازادی
#اعتصاب_سراسری
@bidarzani
#ژن_ژیان_ئازادی
#اعتصاب_سراسری
@bidarzani
🟣 بازداشت #طیبه_نظری دبیر و دخترش #مریم_آروین وکیل دادگستری در #سیرجان
بنا بر خبرهای رسیده به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خانم #طیبه_نظری، دبیر دبیرستان دخترانه بنتالهدی صدر سیرجان بیش از ده روز است در زندان کهن شهر سیرجان بهسر میبرد.
گفته شده مامورین هنگام بازداشت دختر ایشان دکتر #مریم_آروین، وکیل دادگستری، به دلیل دفاع ایشان از دخترشان، خانم نظری را نیز بازداشت کرده و در انتقال به زندان آن دو را مورد ضرب و شتم نیز قرار دادند و با ایجاد جو ملتهب روانی سعی در پرونده سازی علیه ایشان دارند.
مریم آروین، وکیل دادگستری به جرم همراهی و ارائهی مشاوره به خانواده زندانیان که حرفهی وی میباشد، بازداشت شده و موقع دستگیری مقنعهی او را گرفته و روی زمین میکشند. این وکیل شریف دادگستری بیش از ده روز است به همراه مادرش، در زندان سیرجان است.
#ژن_ژیان_ئازادی
#اعتصاب_سراسری
@bidarzani
بنا بر خبرهای رسیده به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران خانم #طیبه_نظری، دبیر دبیرستان دخترانه بنتالهدی صدر سیرجان بیش از ده روز است در زندان کهن شهر سیرجان بهسر میبرد.
گفته شده مامورین هنگام بازداشت دختر ایشان دکتر #مریم_آروین، وکیل دادگستری، به دلیل دفاع ایشان از دخترشان، خانم نظری را نیز بازداشت کرده و در انتقال به زندان آن دو را مورد ضرب و شتم نیز قرار دادند و با ایجاد جو ملتهب روانی سعی در پرونده سازی علیه ایشان دارند.
مریم آروین، وکیل دادگستری به جرم همراهی و ارائهی مشاوره به خانواده زندانیان که حرفهی وی میباشد، بازداشت شده و موقع دستگیری مقنعهی او را گرفته و روی زمین میکشند. این وکیل شریف دادگستری بیش از ده روز است به همراه مادرش، در زندان سیرجان است.
#ژن_ژیان_ئازادی
#اعتصاب_سراسری
@bidarzani
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 بازداشت #عبدالله_رضایی فعال صنفی فرهنگیان در #هرسین
🔸 صبح امروز ۵ دی ماه #عبدالله_رضایی فعال صنفی فرهنگیان در منزلش در #هرسین بازداشت شد. ماموران امنیتی گوشی همراه او و همسرش و نیز لب تاب فرزندش را توقیف کرده اند. متاسفانه از هنگام دستگیری آقای رضایی از صبح امروز تا لحظه تنظیم خبر در چند نوبت نیرویهای امنیتی وارد تلگرام و حریم خصوصی گوشی این فعال صنفی شدهاند که این اقدام کاملاً غیر قانونی و علیه حقوق شهروندان محسوب میشود.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن بازداشت غیر قانونی این فعال صنفی خواهان آزادی فوری و بی قید و شرط اوست و تاکید میکند بازداشت و بگیر و ببند فعالان صنفی هرگز نمیتواند مسیر مطالبهگری قانونی را مسدود نماید.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
🔸 صبح امروز ۵ دی ماه #عبدالله_رضایی فعال صنفی فرهنگیان در منزلش در #هرسین بازداشت شد. ماموران امنیتی گوشی همراه او و همسرش و نیز لب تاب فرزندش را توقیف کرده اند. متاسفانه از هنگام دستگیری آقای رضایی از صبح امروز تا لحظه تنظیم خبر در چند نوبت نیرویهای امنیتی وارد تلگرام و حریم خصوصی گوشی این فعال صنفی شدهاند که این اقدام کاملاً غیر قانونی و علیه حقوق شهروندان محسوب میشود.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن محکوم کردن بازداشت غیر قانونی این فعال صنفی خواهان آزادی فوری و بی قید و شرط اوست و تاکید میکند بازداشت و بگیر و ببند فعالان صنفی هرگز نمیتواند مسیر مطالبهگری قانونی را مسدود نماید.
#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#رسول_بداقی
#اسماعیل_عبدی
#جعفر_ابراهیمی
#محمد_حبیبی
#هاشم_خواستار
#مسعود_فرهیخته
#مهدی_فتحی
#ژینا_امینی
#مهسا_امینی
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴 خبر فوری #تکمیلی
یک دختر دانشآموز به دلیل پخش ماده مسموم در مدرسه کشته شد
🔸بر طبق اخبار واصله به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران صبح امروز ۱۳ اسفند ماه دانش آموزان یک دبیرستان دخترانه در منطقه یبر #پاکدشت بر اثر پخش ماده سمی، مسموم شدهاند.
🔸برخی از گزارشها حاکی است در این حادثه یک دانشآموز دختر کشته شده است؛ از سوی دیگر نوبت بعدازظهر تمام مدارس دخترانه و پسرانه پاکدشت در تمامی مقاطع این شهر تعطیل شده است.
#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
یک دختر دانشآموز به دلیل پخش ماده مسموم در مدرسه کشته شد
🔸بر طبق اخبار واصله به #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران صبح امروز ۱۳ اسفند ماه دانش آموزان یک دبیرستان دخترانه در منطقه یبر #پاکدشت بر اثر پخش ماده سمی، مسموم شدهاند.
🔸برخی از گزارشها حاکی است در این حادثه یک دانشآموز دختر کشته شده است؛ از سوی دیگر نوبت بعدازظهر تمام مدارس دخترانه و پسرانه پاکدشت در تمامی مقاطع این شهر تعطیل شده است.
#معلمان_دانش_آموزان_زندانی_تنها_نیستند
#زن_زندگی_آزادی
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇
@kashowranews
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔴تداوم فشار علیه فعالین صنفی معلمان
🔸در ادامهی تداوم فشار بر فعالان صنفی پروندهی جدیدی برای#عاتکه_رجبی، در شعبه دوم دادیاري دادسراي عمومی و انقلاب شهرستان #تایباد، با اتهامی مبنی بر "حضور زنان در معابر و انظار عمومی بدون حجاب" تشکیل شده است.
🔸 عاتکه رجبی، معلم معترضی است که در اعتراض به زیرپاگذاشتهشدن حقوق دانشآموزان خود، از دوم مهرماه اعتصاب کرد و سپس اخراج و در روز ۱۹ اردیبهشت، پیرو فراخوان شورای هماهنگی در تجمع اعتراضی مقابل آموزش و پرورش مشهد دستگیر شد و با تودیع وثیقهی یک میلیارد و ششصد هزارتومانی تا زمان دادگاهی آزاد شده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن ابراز ناخرسندی از صدور احکام ناعادلانهی بر علیه فعالان صنفی، این برخوردهای را محکوم و در برابر آن سکوت نخواهد کرد. این شورا انتظار دارد پروندههای همهی معلمان در دادگاههای قانونی بدون اعمال نظرهای ناصواب و با رویهی صحیح قضایی مورد بازبینی قرار گیرد.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔸در ادامهی تداوم فشار بر فعالان صنفی پروندهی جدیدی برای#عاتکه_رجبی، در شعبه دوم دادیاري دادسراي عمومی و انقلاب شهرستان #تایباد، با اتهامی مبنی بر "حضور زنان در معابر و انظار عمومی بدون حجاب" تشکیل شده است.
🔸 عاتکه رجبی، معلم معترضی است که در اعتراض به زیرپاگذاشتهشدن حقوق دانشآموزان خود، از دوم مهرماه اعتصاب کرد و سپس اخراج و در روز ۱۹ اردیبهشت، پیرو فراخوان شورای هماهنگی در تجمع اعتراضی مقابل آموزش و پرورش مشهد دستگیر شد و با تودیع وثیقهی یک میلیارد و ششصد هزارتومانی تا زمان دادگاهی آزاد شده است.
🔸#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران ضمن ابراز ناخرسندی از صدور احکام ناعادلانهی بر علیه فعالان صنفی، این برخوردهای را محکوم و در برابر آن سکوت نخواهد کرد. این شورا انتظار دارد پروندههای همهی معلمان در دادگاههای قانونی بدون اعمال نظرهای ناصواب و با رویهی صحیح قضایی مورد بازبینی قرار گیرد.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
#ژن_ژیان_ئازادی
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
Forwarded from کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🛑 ممانعت از آزادی #جعفر_ابراهیمی، معلم زندانی، بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
حبس جعفر ابراهیمی، بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، که هم اکنون در زندان قزلحصار در تبعید است، پایان یافته است اما نیروهای امنیتی و قوه قضاییه از آزادی وی امتناع میکنند. دادستانی برای تحمیل حبس بیشتر به این زندانی سیاسی، دوره مرخصی استعلاجی را بهانه نموده و دوران مرخصی را به پایان حبس اضافه نمودهاست تا وی بعد از اتمام دوران حبس آزاد نگردد. این یکی از شیوههای آزار و اذیت زندانیان سیاسی و عقیدتی است که ضمن محروم نمودن آنان از مرخصی به ویژه مرخصی درمانی، به زندانی توقف حکم را تحمیل میکنند تا بعدا بتوانند به حبس زندانیان بیافزایند.
جعفر ابراهیمی به همراه تعدادی از فعالان صنفی ده اردیبهشت ۱۴۰۱ بازداشت به دو سال محکوم شد که با احتساب ایام بازداشت موقت در پرونده قبلی بایستی ۲۹ اسفند از ۱۴۰۲ با توجه به تجمیع پرونده از زندان آزاد میشد اما وی همچنان در حبس است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن محکوم کردن تداوم بازداشت غیرقانونی این فعال صنفی، خواهان آزادی فوری و بیقید و شرط ایشان است و تاکید میکند که تداوم این فشارها و اقدامات غیرقانونی، هرگز نمیتواند مسیر مطالبهگری قانونی فعالان صنفی را مسدود نماید.
bit.ly/3IQlnQ9
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
حبس جعفر ابراهیمی، بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، که هم اکنون در زندان قزلحصار در تبعید است، پایان یافته است اما نیروهای امنیتی و قوه قضاییه از آزادی وی امتناع میکنند. دادستانی برای تحمیل حبس بیشتر به این زندانی سیاسی، دوره مرخصی استعلاجی را بهانه نموده و دوران مرخصی را به پایان حبس اضافه نمودهاست تا وی بعد از اتمام دوران حبس آزاد نگردد. این یکی از شیوههای آزار و اذیت زندانیان سیاسی و عقیدتی است که ضمن محروم نمودن آنان از مرخصی به ویژه مرخصی درمانی، به زندانی توقف حکم را تحمیل میکنند تا بعدا بتوانند به حبس زندانیان بیافزایند.
جعفر ابراهیمی به همراه تعدادی از فعالان صنفی ده اردیبهشت ۱۴۰۱ بازداشت به دو سال محکوم شد که با احتساب ایام بازداشت موقت در پرونده قبلی بایستی ۲۹ اسفند از ۱۴۰۲ با توجه به تجمیع پرونده از زندان آزاد میشد اما وی همچنان در حبس است.
🔸 #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن محکوم کردن تداوم بازداشت غیرقانونی این فعال صنفی، خواهان آزادی فوری و بیقید و شرط ایشان است و تاکید میکند که تداوم این فشارها و اقدامات غیرقانونی، هرگز نمیتواند مسیر مطالبهگری قانونی فعالان صنفی را مسدود نماید.
bit.ly/3IQlnQ9
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
Telegraph
ممانعت از آزادی #جعفر_ابراهیمی، معلم زندانی، بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔸حبس جعفر ابراهیمی، بازرس شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران که هم اکنون در زندان قزلحصار در تبعید است پایان یافته اما نیروهای امنیتی و قوه قضاییه از آزادی وی امتناع میکنند. دادستانی برای تحمیل حبس بیشتر به این زندانی سیاسی، دوره مرخصی استعلاجی…