💠باز هم حماسه آفرینی دانشگاه فرهنگیان!
🔹بعد از خبر جذب اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و تبدیل وضعیت پر شائبه خبر هایی در مورد #فروش_وسایل_اسقاطی آن هم شب هنگام و بدون مجوز به گوش میرسد. سوال اینجاست که معاونت مربوطه در جریان این اتفاقات است یا خیر؟!
🔹اگر پاسخ خیر است که حضور ایشان در این جایگاه و بی اطلاعی تاسف چند باره خواهد داشت . در صورت اطلاع چه برخوردی با مقصران بدنامی دانشگاه داشته است ؟!
🔹 آیا این امکان وجود دارد که در روزهای پایانی ، دولت شهید رئیسی پرونده اینگونه تخلفات مفقود شود؟
#حیف_و_میل_بیت_المال
#نهادهای_نظارتی
🆔@bedonetarrof
🔹بعد از خبر جذب اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان و تبدیل وضعیت پر شائبه خبر هایی در مورد #فروش_وسایل_اسقاطی آن هم شب هنگام و بدون مجوز به گوش میرسد. سوال اینجاست که معاونت مربوطه در جریان این اتفاقات است یا خیر؟!
🔹اگر پاسخ خیر است که حضور ایشان در این جایگاه و بی اطلاعی تاسف چند باره خواهد داشت . در صورت اطلاع چه برخوردی با مقصران بدنامی دانشگاه داشته است ؟!
🔹 آیا این امکان وجود دارد که در روزهای پایانی ، دولت شهید رئیسی پرونده اینگونه تخلفات مفقود شود؟
#حیف_و_میل_بیت_المال
#نهادهای_نظارتی
🆔@bedonetarrof
💠فهیمه طباطبایی، خبرنگار حوزه آموزش و پرورش خبرداد:
🔹کتابهای درسی دانش آموزان را امسال ۵٠ درصد گران کردهاند، تا اینجای کار ایراد ندارد
🔹بدبختی این است که همین کتاب به دست تمام بچهها نمیرسد و سه سال است که فعالان مدنی با پویش جمعآوری کتابهای دست دوم درسی باید به داد دانشآموزان مناطق محروم برسند.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
🔹کتابهای درسی دانش آموزان را امسال ۵٠ درصد گران کردهاند، تا اینجای کار ایراد ندارد
🔹بدبختی این است که همین کتاب به دست تمام بچهها نمیرسد و سه سال است که فعالان مدنی با پویش جمعآوری کتابهای دست دوم درسی باید به داد دانشآموزان مناطق محروم برسند.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
#توییت_معلمان_در_بدون_تعارف
✍نرگس_ملک زاده
💠محمد فاضلی به درستی آدم های #لپ_لپی را از بین برنده ی اعتماد و سرمایه اجتماعی خوانده است .
اعضای کارگروه انتخاب #وزیر_آموزش_و_پرورش حواستان جمع باشد ،معلم ها #لپ_لپ رو باز نکرده پس میفرستند، باغگلی و فیاضی را که یادتان نرفته؟!
#انتخاب_وزیر
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
✍نرگس_ملک زاده
💠محمد فاضلی به درستی آدم های #لپ_لپی را از بین برنده ی اعتماد و سرمایه اجتماعی خوانده است .
اعضای کارگروه انتخاب #وزیر_آموزش_و_پرورش حواستان جمع باشد ،معلم ها #لپ_لپ رو باز نکرده پس میفرستند، باغگلی و فیاضی را که یادتان نرفته؟!
#انتخاب_وزیر
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
💠 یک فعال صنفی: تا بازنشستگان زندهاند، دستور اجرای همسانسازی را صادر کنید
🔹در روزهای قبل از پانزدهم تیر، سه میلیون تومان بابت علیالحساب همسانسازی به حساب بازنشستگان تامین اجتماعی پرداخت شد؛ پیش از آن، همین مبلغ برای بازنشستگان کشوری و لشگری واریز شده بود؛ اما در هر حال، مشخص نیست که آیا این ماه (تیرماه) نیز علیالحساب همسانسازی برای کارگران بازنشسته واریز میشود یا خیر و اجرای آن از چه زمانی آغاز میشود.
🔹سیداحمد حسینی، فعال صنفی بازنشستگان تامین اجتماعی در این رابطه میگوید: متناسب سازی حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی، لشگری و کشوری سالها قبل کلید خورد و اکنون در برنامه هفتم به عنوان یک تکلیف قانونی مصوب شده است؛ براین اساس، باید از ابتدای امسال اجرایی شود.
🔹من از خانوادهای کارگری هستم که پدرم و برادرم از دنیا رفتند و همسان سازی حقوق خود را به چشم ندیدند و خدا میداند در جامعه بازنشستگان کشور، چند خانواده دیگر مثل خانواده من هستند. بیایند تا بازنشستگان زندهاند، دستور اجرای همسانسازی را صادر کنند.
🔹حسینی با تاکید بر اینکه باید از فروردین ماه همسانسازی برای همه بازنشستگان اجرایی شود؛ ادامه داد: هر چند در این تورم مبلغ همسانسازی بسیار کم است، باز پول چند قرص نان برای بازنشستگان میشود و همین هم غنیمت است./ایلنا
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
🔹در روزهای قبل از پانزدهم تیر، سه میلیون تومان بابت علیالحساب همسانسازی به حساب بازنشستگان تامین اجتماعی پرداخت شد؛ پیش از آن، همین مبلغ برای بازنشستگان کشوری و لشگری واریز شده بود؛ اما در هر حال، مشخص نیست که آیا این ماه (تیرماه) نیز علیالحساب همسانسازی برای کارگران بازنشسته واریز میشود یا خیر و اجرای آن از چه زمانی آغاز میشود.
🔹سیداحمد حسینی، فعال صنفی بازنشستگان تامین اجتماعی در این رابطه میگوید: متناسب سازی حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی، لشگری و کشوری سالها قبل کلید خورد و اکنون در برنامه هفتم به عنوان یک تکلیف قانونی مصوب شده است؛ براین اساس، باید از ابتدای امسال اجرایی شود.
🔹من از خانوادهای کارگری هستم که پدرم و برادرم از دنیا رفتند و همسان سازی حقوق خود را به چشم ندیدند و خدا میداند در جامعه بازنشستگان کشور، چند خانواده دیگر مثل خانواده من هستند. بیایند تا بازنشستگان زندهاند، دستور اجرای همسانسازی را صادر کنند.
🔹حسینی با تاکید بر اینکه باید از فروردین ماه همسانسازی برای همه بازنشستگان اجرایی شود؛ ادامه داد: هر چند در این تورم مبلغ همسانسازی بسیار کم است، باز پول چند قرص نان برای بازنشستگان میشود و همین هم غنیمت است./ایلنا
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
💠 این هم از تجارب ارزنده ی و راه حل وزارتخانه برای #کمبود_معلم ،که صحرایی گفت حاضر به انتقال آن به مسئولان و مدیران بعدی هستیم .
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#بازنشستگی_ممنوع
🆔@bedonetarrof
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#بازنشستگی_ممنوع
🆔@bedonetarrof
💠آقای پزشکیان! شکاف آموزشی به طبقه متوسط رسیده!
آرمان امروز- رها معیری: عدالت آموزشی، یکی موضوعات مهم در طول چهل و پنج سال اخیر بوده که دولت سعی داشتهاند که شکاف آموزشی و نظام طبقاتی در آموزش را کاهش دهند، اما فقط این صحبتها در حد شعار باقی مانده و کمتر وزیری در گذشته در این راستا توانسته اهداف و برنامههای مؤثر را پیادهسازی کند. در این شرایط عدالت آموزشی و شکاف طبقاتی در حوزه آموزش یکی از دغدغههای مردم، طبقه متوسط جامعه و رئیس جمهور جدید است که مسعود پزشکیان در صحبتهای خود بارها به برنامههای عدالت آموزشی ناظر بر هدایت منابع آموزش و پرورش به مناطق کم برخوردار تأکید کرده است.
مسعود پزشکیان، در ۲۹ خرداد با این ادعا که «من میتوانم مدارس دولتی را ارتقاء دهم تا تنه به تنه مدارس خصوصی و آنچنانی، بزنند» همچنین در ششمین برنامه «میزگرد فرهنگی» یکی از اصول کاری خود را اجرای «عدالت» عنوان و اظهار کرده بود: «قطعاً برای کسانی که امکانات ندارند تلاش میکنم تا بتوانند رقابت کنند. آنهایی که نه پول دارند و نه صدای آنها شنیده نمیشود؛ مورد توجه قرار میدهم؛ در روستاها مردم بدبخت معلم ندارند اما کسی چیزی نمیگوید. » پزشکیان همچنین ۳۱ خردادماه در دومین مناظره گفته بود که «امروز بیش از ۸۰ درصد ورودی کنکور از ۲۰ درصد مدارس غیرانتفاعی است که ما ایجاد کردهایم؛ چرا که ما در حق مدارس دولتی بیانصافی میکنیم و به دانشآموزان آنها سرویس درستی نمیدهیم. »
🔹کوچ طبقه متوسط به مدارس غیر دولتی
در شرایطی که یک ماه پیش ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش به رکنا خبر از کوچ قشر متوسط به مدارس غیر دولتی را داده و گفته بود: «امروز مردم به جبر زمانه، در پرتو سوء مدیریتها در آموزش و پرورش دولتی، با شهریههای چند ده میلیونی حتی در شهرهای کوچک کنار آمدهاند تا ناخواسته فرصت برای اضمحلال مدارس دولتی بیش از گذشته فراهم شود. آری مدارس امروز، نمادی از نابرابری، تبعیض و نابرخوداری، عمیقتر شدن جدال و شکاف طبقاتی در فردای آیندهای است که هیچ تناسبی با عدالت خواهی مردم ایران نخواهد داشت. » روز گذشته احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی از آماری پرده برداشت که باعث نگرانی بسیاری از کارشناسان در این حوزه شد و او از شکافی کهنه در نظام آموزشی کشور خبر داد. محمودزاده اعلام کرد که «طبق پژوهشی که انجام شده ۶۵ درصد دانشآموزان مدارس غیر دولتی دارای والدین کارمند و از اقشار متوسط جامعه هستند و فقط ۶ درصد دانشآموزان این مدارس داری خانواده مرفه هستند. » وی با تأکید بر تقویت مدارس دولتی و رعایت عدالت آموزشی و همچنین تأکیدات شهید جمهور در این زمینه بیان کرد: «بیشترین تمرکز بر محتواهای آموزشی و کلاس درس و بازگشت به کتاب مدرسه بوده است، زیرا در دورههایهای قبل مدارس به سمت آموزشگاه محورشدن پیش رفته بود. »
🔹تضعیف عمدی مدارس دولتی
در این شرایط محمد رضا نیک نژاد، کارشناس آموزشی به «آرمان امروز» میگوید: افزایش حضور دانشآموزان در مدارس غیر دولتی آن هم از طبقه متوسط جامعه، اتفاق خوبی نیست. اولاً اینکه نشانهای از بیتوجهی عمدی به مدارس دولتی است که آنها را آنقدر تضعیف کنند که مردم مجبور باشند به مدارس غیر دولتی فرزندانشان را بفرستند. ما و امثال ما قشر متوسط بودیم و در این مدارس درس خواندیم. تا اندازه زیادی انتخاب مدارس غیر دولتی به جای مدارس دولتی اجباری شده و خانواده به این سمت هل داده میشوند. من فکر میکنم قصدی در این موضوع وجود دارد که مدارس دولتی را هر سال ضعیفتر و فضا را تنگتر کنند تا مدارس غیر دولتی رونق پیدا کند. در دولتهای گذشته ما شاهد بودیم بحث «آموزش کوپنی» بودیم که به نوعی خصوصیسازی فضای آموزش و پول درآوردن مدارس بود که خلاف عدالت آموزشی است.
آرمان را بخوانید
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
آرمان امروز- رها معیری: عدالت آموزشی، یکی موضوعات مهم در طول چهل و پنج سال اخیر بوده که دولت سعی داشتهاند که شکاف آموزشی و نظام طبقاتی در آموزش را کاهش دهند، اما فقط این صحبتها در حد شعار باقی مانده و کمتر وزیری در گذشته در این راستا توانسته اهداف و برنامههای مؤثر را پیادهسازی کند. در این شرایط عدالت آموزشی و شکاف طبقاتی در حوزه آموزش یکی از دغدغههای مردم، طبقه متوسط جامعه و رئیس جمهور جدید است که مسعود پزشکیان در صحبتهای خود بارها به برنامههای عدالت آموزشی ناظر بر هدایت منابع آموزش و پرورش به مناطق کم برخوردار تأکید کرده است.
مسعود پزشکیان، در ۲۹ خرداد با این ادعا که «من میتوانم مدارس دولتی را ارتقاء دهم تا تنه به تنه مدارس خصوصی و آنچنانی، بزنند» همچنین در ششمین برنامه «میزگرد فرهنگی» یکی از اصول کاری خود را اجرای «عدالت» عنوان و اظهار کرده بود: «قطعاً برای کسانی که امکانات ندارند تلاش میکنم تا بتوانند رقابت کنند. آنهایی که نه پول دارند و نه صدای آنها شنیده نمیشود؛ مورد توجه قرار میدهم؛ در روستاها مردم بدبخت معلم ندارند اما کسی چیزی نمیگوید. » پزشکیان همچنین ۳۱ خردادماه در دومین مناظره گفته بود که «امروز بیش از ۸۰ درصد ورودی کنکور از ۲۰ درصد مدارس غیرانتفاعی است که ما ایجاد کردهایم؛ چرا که ما در حق مدارس دولتی بیانصافی میکنیم و به دانشآموزان آنها سرویس درستی نمیدهیم. »
🔹کوچ طبقه متوسط به مدارس غیر دولتی
در شرایطی که یک ماه پیش ابراهیم سحرخیز، معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش به رکنا خبر از کوچ قشر متوسط به مدارس غیر دولتی را داده و گفته بود: «امروز مردم به جبر زمانه، در پرتو سوء مدیریتها در آموزش و پرورش دولتی، با شهریههای چند ده میلیونی حتی در شهرهای کوچک کنار آمدهاند تا ناخواسته فرصت برای اضمحلال مدارس دولتی بیش از گذشته فراهم شود. آری مدارس امروز، نمادی از نابرابری، تبعیض و نابرخوداری، عمیقتر شدن جدال و شکاف طبقاتی در فردای آیندهای است که هیچ تناسبی با عدالت خواهی مردم ایران نخواهد داشت. » روز گذشته احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی از آماری پرده برداشت که باعث نگرانی بسیاری از کارشناسان در این حوزه شد و او از شکافی کهنه در نظام آموزشی کشور خبر داد. محمودزاده اعلام کرد که «طبق پژوهشی که انجام شده ۶۵ درصد دانشآموزان مدارس غیر دولتی دارای والدین کارمند و از اقشار متوسط جامعه هستند و فقط ۶ درصد دانشآموزان این مدارس داری خانواده مرفه هستند. » وی با تأکید بر تقویت مدارس دولتی و رعایت عدالت آموزشی و همچنین تأکیدات شهید جمهور در این زمینه بیان کرد: «بیشترین تمرکز بر محتواهای آموزشی و کلاس درس و بازگشت به کتاب مدرسه بوده است، زیرا در دورههایهای قبل مدارس به سمت آموزشگاه محورشدن پیش رفته بود. »
🔹تضعیف عمدی مدارس دولتی
در این شرایط محمد رضا نیک نژاد، کارشناس آموزشی به «آرمان امروز» میگوید: افزایش حضور دانشآموزان در مدارس غیر دولتی آن هم از طبقه متوسط جامعه، اتفاق خوبی نیست. اولاً اینکه نشانهای از بیتوجهی عمدی به مدارس دولتی است که آنها را آنقدر تضعیف کنند که مردم مجبور باشند به مدارس غیر دولتی فرزندانشان را بفرستند. ما و امثال ما قشر متوسط بودیم و در این مدارس درس خواندیم. تا اندازه زیادی انتخاب مدارس غیر دولتی به جای مدارس دولتی اجباری شده و خانواده به این سمت هل داده میشوند. من فکر میکنم قصدی در این موضوع وجود دارد که مدارس دولتی را هر سال ضعیفتر و فضا را تنگتر کنند تا مدارس غیر دولتی رونق پیدا کند. در دولتهای گذشته ما شاهد بودیم بحث «آموزش کوپنی» بودیم که به نوعی خصوصیسازی فضای آموزش و پول درآوردن مدارس بود که خلاف عدالت آموزشی است.
آرمان را بخوانید
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
🔹عملکرد ضعیف آموزش و پرورش در نتایج امتحانات نهایی، تربیت و تامین معلم، نشاط تربیتی در مدارس، ارزیایی های آزمون استخدامی و... نشان میدهد که آموزش و پرورش نیاز به نفس تازه دارد و این نفس با تداوم وزارت صحرایی امکان پذیر نیست.
🔹آقایانی که در یک هفته گذشته کار را رها کردید و در حال رایزنی با تیم رییس جمهور منتخب برای ابقای صحرایی هستید، از تلاش های بی فایده تان دست بردارید.
🔹قرار نیست آموزش و پرورش مجددا در اختیار سیاسی بازی های صحرایی و حلقه امیرآباد بیفتد.
در این دولت تخصص و کارشناس بودن حرف اول را می زند.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#انتخاب_وزیر
🆔@bedonetarrof
🔹آقایانی که در یک هفته گذشته کار را رها کردید و در حال رایزنی با تیم رییس جمهور منتخب برای ابقای صحرایی هستید، از تلاش های بی فایده تان دست بردارید.
🔹قرار نیست آموزش و پرورش مجددا در اختیار سیاسی بازی های صحرایی و حلقه امیرآباد بیفتد.
در این دولت تخصص و کارشناس بودن حرف اول را می زند.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#انتخاب_وزیر
🆔@bedonetarrof
💠انتقام گیری در دقیقه ۹۰ ؛ عزلهای سریالی مدیران در آموزش و پرورش تهران
🔹در پی عزل و نصب های دقیقه نودی در بدنه دولت، روز گذشته دکتر پزشکیان، رییس جمهوری منتخب مردم ایران در نامه ای خطاب به دکتر مخبرخواستار توقف این رویه در بدنه دولت شده است.
🔹اما ظاهرا مدیران میانی آموزش و پرورش از این امر تبعیتی نکرده و با نقض دستور دکتر پزشکیان، مدیر یک هنرستان موفق را به دلایل سیاسی و امتناع از هدر رفت منابع مالی برکنار کرده اند.
🔹ظهر امروز مدیر هنرستان تربیت بدنی منطقه ۱۱ شهر تهران به دلیل مخالفت با هدر رفت منابع مالی و اعتراض به حیف و میل اموال عمومی؛ بدون اطلاع قبلی برکنار شد.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
🔹در پی عزل و نصب های دقیقه نودی در بدنه دولت، روز گذشته دکتر پزشکیان، رییس جمهوری منتخب مردم ایران در نامه ای خطاب به دکتر مخبرخواستار توقف این رویه در بدنه دولت شده است.
🔹اما ظاهرا مدیران میانی آموزش و پرورش از این امر تبعیتی نکرده و با نقض دستور دکتر پزشکیان، مدیر یک هنرستان موفق را به دلایل سیاسی و امتناع از هدر رفت منابع مالی برکنار کرده اند.
🔹ظهر امروز مدیر هنرستان تربیت بدنی منطقه ۱۱ شهر تهران به دلیل مخالفت با هدر رفت منابع مالی و اعتراض به حیف و میل اموال عمومی؛ بدون اطلاع قبلی برکنار شد.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
بدون تعارف
💠 این هم از تجارب ارزنده ی و راه حل وزارتخانه برای #کمبود_معلم ،که صحرایی گفت حاضر به انتقال آن به مسئولان و مدیران بعدی هستیم . #بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش #بازنشستگی_ممنوع 🆔@bedonetarrof
💠بازنشستگی ممنوع نیست
✍حجت الله بنیادی
🔹مطابق ماده (104) قانون مدیریت خدمات کشوری؛ «در هنگام تعیین حقوق بازنشستگی به کارمندانی که بیش از سی سال خدمت دارند به ازای هر سال خدمت مازاد بر سی سال، دو و نیم درصد رقم تعیین شده حقوق بازنشستگی علاوه بر حقوق تعیین شده محاسبه و پرداخت خواهد گردید.»
🔹به این معنا که، کف سابقه خدمت و شرط اصلی برای برقراری حقوق بازنشستگی 30 سال سابقه خدمت و پرداخت کسور بازنشستگی است . بر اساس این ماده بدیهی است که خدمت مازاد بر 30 سال تا هر سن و سابقه ای (مطابق شرایط ماده 103)، منوط به رضایت کارمند است. یعنی هر کارمند با داشتن 30 سال سابقه خدمت و حتی در برخی شرایط کمتر از آن می تواند بازنشسته شود و دستگاه نیز مکلف است وی را بازنشسته کند . زیرا شرایط کامل برای دریافت حقوق بازنشستگی ( 30 سال سابقه) است و خدمت بعد از 30 سال ، تا سن 60 یا 65 منوط به رضایت شخص است. سوابق عملکردی وزارت آموزش و پرورش و سایر دستگاههای دولتی نیز مؤیدی این موضوع است.
🔹محتوی کلی ماده (103) این است که دستگاه می تواند افراد را با 30 سال سابقه بازنشسته کند و قبل از 30 سال چنین اجازه ای ندارد. برای افراد با مدرک کارشناسی ارشد و مشاغل تخصصی نیز دستگاه می توانند با 30 سال آنها را بازنشسته کند ولی دستگاه در صورتی می تواند از خدمات این افراد بعد از 30 سال سابقه خدمت استفاده کند که آنها برای استمرار خدمت بیشتر از 30 سال درخواست بدهند. یعنی در صورت نیاز دستگاه و رضایت و درخواست کارمند، افراد می توانند با هر میزان سابقه خدمت تا 60 یا 65 سال سن بازنشسته نشوند. بازنشسته نکردن افراد به این معنی نیست که دستگاه بدون رضایت کارمند و به شکل اجبار می تواند افراد را بعد از رسیدن به سابقه خدمت 30 سال بازنشسته نکند.
🔹 این موضوع را باید مد نظر داشت که مرجع پاسخگویی به این استعلام مجلس شورای اسلامی است و تفسیر ناصحیح و ناقص سازمان اداری و استخدامی از قانون به سادگی در دیوان عدالت اداری قابل نقض و ابطال است.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
✍حجت الله بنیادی
🔹مطابق ماده (104) قانون مدیریت خدمات کشوری؛ «در هنگام تعیین حقوق بازنشستگی به کارمندانی که بیش از سی سال خدمت دارند به ازای هر سال خدمت مازاد بر سی سال، دو و نیم درصد رقم تعیین شده حقوق بازنشستگی علاوه بر حقوق تعیین شده محاسبه و پرداخت خواهد گردید.»
🔹به این معنا که، کف سابقه خدمت و شرط اصلی برای برقراری حقوق بازنشستگی 30 سال سابقه خدمت و پرداخت کسور بازنشستگی است . بر اساس این ماده بدیهی است که خدمت مازاد بر 30 سال تا هر سن و سابقه ای (مطابق شرایط ماده 103)، منوط به رضایت کارمند است. یعنی هر کارمند با داشتن 30 سال سابقه خدمت و حتی در برخی شرایط کمتر از آن می تواند بازنشسته شود و دستگاه نیز مکلف است وی را بازنشسته کند . زیرا شرایط کامل برای دریافت حقوق بازنشستگی ( 30 سال سابقه) است و خدمت بعد از 30 سال ، تا سن 60 یا 65 منوط به رضایت شخص است. سوابق عملکردی وزارت آموزش و پرورش و سایر دستگاههای دولتی نیز مؤیدی این موضوع است.
🔹محتوی کلی ماده (103) این است که دستگاه می تواند افراد را با 30 سال سابقه بازنشسته کند و قبل از 30 سال چنین اجازه ای ندارد. برای افراد با مدرک کارشناسی ارشد و مشاغل تخصصی نیز دستگاه می توانند با 30 سال آنها را بازنشسته کند ولی دستگاه در صورتی می تواند از خدمات این افراد بعد از 30 سال سابقه خدمت استفاده کند که آنها برای استمرار خدمت بیشتر از 30 سال درخواست بدهند. یعنی در صورت نیاز دستگاه و رضایت و درخواست کارمند، افراد می توانند با هر میزان سابقه خدمت تا 60 یا 65 سال سن بازنشسته نشوند. بازنشسته نکردن افراد به این معنی نیست که دستگاه بدون رضایت کارمند و به شکل اجبار می تواند افراد را بعد از رسیدن به سابقه خدمت 30 سال بازنشسته نکند.
🔹 این موضوع را باید مد نظر داشت که مرجع پاسخگویی به این استعلام مجلس شورای اسلامی است و تفسیر ناصحیح و ناقص سازمان اداری و استخدامی از قانون به سادگی در دیوان عدالت اداری قابل نقض و ابطال است.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
💠چه تفاوتی است میان حلقه ی أمیر آباد با حلقه فانی ؟!
✍ ابراهیم سحر خیز
🔹با آغاز به کار دولت چهاردهم،حلقه معروف به امیرابادی ها، در حالی به روزهای پایانی خود در آموزش وپرورش نزدیک می شوند که در سه سال گذشته، از یاری و همراهی معلمان به عنوان اصلی ترین اندوخته و سرمایه ، برای رشد و اعتلای تعلیم و تربیت رسمی و عمومی کشور محروم بودند.
🔹این نابرخورداری یا ناکامی ریشه در عواملی مانند به حساب نیاوردن ظرفیت بزرگ نخبگانی آموزش وپرورش، واگذاری پست های حساس و مناصب کلیدی به شماری معدود و گمنام از مدیران خام و بی تجربه ، کاهش معنادار سهم واقعی آموزش وپرورش از بودجه عمومی کشور به کمترین حد ممکن یعنی ۹٫۸ درصد در سال جاری ، اجرای پر حاشیه و مشکل ساز رتبه بندی معلمان ، عجز و ناتوانی در برگزاری مطلوب و در حد انتظار امتحانات نهایی سه سال پایانی دوره متوسطه ، تشدید روز افزون فقر یادگیری در بین دانش آموزان مدارس عادی دولتی ،به حداقل رساندن اعتبارات عمرانی در حوزه نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس ، بی پاسخ ماندن تلاش ها برای پرداخت به هنگام مطالبات مالی و معیشتی معلمان شاغل و بازنشسته و قس علی هذا، داشت.
🔹امیدوارم با کوچ زود هنگام حلقه امیرآباد از وزارتخانه و جایگزین شدن دولت پزشکیان ، خدای ناکرده ناگزیر به تکرار دوباره عبارت معروف « از آنچه که می ترسیدیم ، به سرمان آمد » نشویم !
آری تکرار چند باره دولت روحانی در آموزش وپرورش ، این بار ،به یقین فاجعه بار خواهد بود !شاید آقای پزشکیان از کنه ماوقع ، یا آنچه در آن سالها بر آموزش وپرورش ما گذاشته است بی خبر باشند اما هنوز هم آموزش و پرورشی ها دل خوشی از عملکرد فانی و دار و دسته او ندارند .
🔹آنها همان اندازه که از امثال یوسف نوری ، صحرایی و حلقه ناتوان امیرآباد ناراحت یا گریزانند به همان نسبت ، فانی و معاونانش را نیز در حال و روز امروز آموزش وپرورش، مقصر یا سهیم می دانند.اگر رهبری در اردیبهشت سال گذشته و امسال، در دیدار مناسبتی خود با معلمان برگزیده از سراسر کشور ، با برحذر داشتن مدیران آموزش وپرورش از برون سپاری می فرمایند :« این فکر که ما بیاییم آموزش وپرورش را بدهیم دست بخش های خصوصی ، تا این بودجه سنگین را از دوش دولت و آموزش وپرورش برداریم ، دستشان درد نکند ، برای نابود کردن کشور ، فکر خوبی است » یا در اردیبهشت امسال فرمودند:« ما در گذشته چند سال این سند تحول را گذاشتیم در کشو ، درش را بسته ، هیچ تحرکی انجام نگرفت » قطع به یقین فانی یکی از بانیان، متهمان یا مروجان چنین نگاه یا تفکر خسارت باری در باب حکمرانی در آموزش وپرورش است . کافی است برای راستی آزمایی آن ، کارنامه هشت ساله آموزش وپرورش در دولت روحانی را که فانی و یارانش آن را رقم زده اند را ورق بزنید.
🔹کسی که هنوز هم در چند و چون بر باد رفتن داراییها در صندوق ذخیره فرهنگیان جعبه اسرار است و محل سوال ، چرا باید امروز به مرجعی برای معرفی وزیر آینده آموزش و پرورش از بین حواریون و اطرافیان امتحان داده خود تبدیل شود.
در آن صورت چه فرقی است میان حلقه امیرآباد با راهبری آقا یا خانم ایکس و حلقه بسته فانی با عضویت امثال بطحایی ، حسینی ، زید یا عمر و بکر !
آیا در جمع متکثر ۹۰۰ هزار نفری معلمان ، مرد یا زن شایسته ای که بتواند این بار بزرگ را بر دوش کشیده ، طرحی نو افکند، وجود خارجی ندارد؟!
قطعا وجود دارد !
اگر جناب آقای دکتر پزشکیان ، همچنانکه در مناظرات تلویزیونی خود بارها فرمودند به « حزبی نبودن خود » وفادار مانده ، مجاهدان شنبه و آدمهای افراطی را نیز از دخالت در این کار مهم برحذر داشته ، بی واسطه به جمع میلیونی معلمان، نفوذ ، رجوع و اعتماد کنند شاید بتوانند برای اولین بار، در سی و چند سال اخیر ، وزیری توانمند از جنس معلمان را بر کرسی وزارت یا خدمت بنشانند.
از امثال فانی ، بطحایی و دیگر معاونان پیشین آنها آبی برای آموزش وپرورش گرم نخواهد شد که
«من جرب المجرب، حلت به الندامه»
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
✍ ابراهیم سحر خیز
🔹با آغاز به کار دولت چهاردهم،حلقه معروف به امیرابادی ها، در حالی به روزهای پایانی خود در آموزش وپرورش نزدیک می شوند که در سه سال گذشته، از یاری و همراهی معلمان به عنوان اصلی ترین اندوخته و سرمایه ، برای رشد و اعتلای تعلیم و تربیت رسمی و عمومی کشور محروم بودند.
🔹این نابرخورداری یا ناکامی ریشه در عواملی مانند به حساب نیاوردن ظرفیت بزرگ نخبگانی آموزش وپرورش، واگذاری پست های حساس و مناصب کلیدی به شماری معدود و گمنام از مدیران خام و بی تجربه ، کاهش معنادار سهم واقعی آموزش وپرورش از بودجه عمومی کشور به کمترین حد ممکن یعنی ۹٫۸ درصد در سال جاری ، اجرای پر حاشیه و مشکل ساز رتبه بندی معلمان ، عجز و ناتوانی در برگزاری مطلوب و در حد انتظار امتحانات نهایی سه سال پایانی دوره متوسطه ، تشدید روز افزون فقر یادگیری در بین دانش آموزان مدارس عادی دولتی ،به حداقل رساندن اعتبارات عمرانی در حوزه نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس ، بی پاسخ ماندن تلاش ها برای پرداخت به هنگام مطالبات مالی و معیشتی معلمان شاغل و بازنشسته و قس علی هذا، داشت.
🔹امیدوارم با کوچ زود هنگام حلقه امیرآباد از وزارتخانه و جایگزین شدن دولت پزشکیان ، خدای ناکرده ناگزیر به تکرار دوباره عبارت معروف « از آنچه که می ترسیدیم ، به سرمان آمد » نشویم !
آری تکرار چند باره دولت روحانی در آموزش وپرورش ، این بار ،به یقین فاجعه بار خواهد بود !شاید آقای پزشکیان از کنه ماوقع ، یا آنچه در آن سالها بر آموزش وپرورش ما گذاشته است بی خبر باشند اما هنوز هم آموزش و پرورشی ها دل خوشی از عملکرد فانی و دار و دسته او ندارند .
🔹آنها همان اندازه که از امثال یوسف نوری ، صحرایی و حلقه ناتوان امیرآباد ناراحت یا گریزانند به همان نسبت ، فانی و معاونانش را نیز در حال و روز امروز آموزش وپرورش، مقصر یا سهیم می دانند.اگر رهبری در اردیبهشت سال گذشته و امسال، در دیدار مناسبتی خود با معلمان برگزیده از سراسر کشور ، با برحذر داشتن مدیران آموزش وپرورش از برون سپاری می فرمایند :« این فکر که ما بیاییم آموزش وپرورش را بدهیم دست بخش های خصوصی ، تا این بودجه سنگین را از دوش دولت و آموزش وپرورش برداریم ، دستشان درد نکند ، برای نابود کردن کشور ، فکر خوبی است » یا در اردیبهشت امسال فرمودند:« ما در گذشته چند سال این سند تحول را گذاشتیم در کشو ، درش را بسته ، هیچ تحرکی انجام نگرفت » قطع به یقین فانی یکی از بانیان، متهمان یا مروجان چنین نگاه یا تفکر خسارت باری در باب حکمرانی در آموزش وپرورش است . کافی است برای راستی آزمایی آن ، کارنامه هشت ساله آموزش وپرورش در دولت روحانی را که فانی و یارانش آن را رقم زده اند را ورق بزنید.
🔹کسی که هنوز هم در چند و چون بر باد رفتن داراییها در صندوق ذخیره فرهنگیان جعبه اسرار است و محل سوال ، چرا باید امروز به مرجعی برای معرفی وزیر آینده آموزش و پرورش از بین حواریون و اطرافیان امتحان داده خود تبدیل شود.
در آن صورت چه فرقی است میان حلقه امیرآباد با راهبری آقا یا خانم ایکس و حلقه بسته فانی با عضویت امثال بطحایی ، حسینی ، زید یا عمر و بکر !
آیا در جمع متکثر ۹۰۰ هزار نفری معلمان ، مرد یا زن شایسته ای که بتواند این بار بزرگ را بر دوش کشیده ، طرحی نو افکند، وجود خارجی ندارد؟!
قطعا وجود دارد !
اگر جناب آقای دکتر پزشکیان ، همچنانکه در مناظرات تلویزیونی خود بارها فرمودند به « حزبی نبودن خود » وفادار مانده ، مجاهدان شنبه و آدمهای افراطی را نیز از دخالت در این کار مهم برحذر داشته ، بی واسطه به جمع میلیونی معلمان، نفوذ ، رجوع و اعتماد کنند شاید بتوانند برای اولین بار، در سی و چند سال اخیر ، وزیری توانمند از جنس معلمان را بر کرسی وزارت یا خدمت بنشانند.
از امثال فانی ، بطحایی و دیگر معاونان پیشین آنها آبی برای آموزش وپرورش گرم نخواهد شد که
«من جرب المجرب، حلت به الندامه»
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
اطلاعیه مهم شماره #یک
💠 چه کسانی برای معلمان و دانش آموزان وزیر معرفی میکنند.
🔹در نبود اطلاع رسانی شفاف بر اساس شنیده ها
۱_علی اصغر فانی
۲_محمد بطحایی
۳_محمود مهرمحمدی
۴_مهدی نوید ادهم
۵_رضوان حکیم زاده
۶_فاطمه مهاجرانی
۷_مرضیه گرد
۸_مهناز احمدی
۸_ نورعلی عباسپور
۹_عبدالرضا فولادوند
۱۰_طاهره نقی یی
۱۱_اسلامی
۱۲_فرج کمیجانی
۱۳_مجتبی زینی وند
۱۴_سید جوادحسینی
۱۵_مرتضی حاجی
۱۶_یارمحمد حسین بر
و......
اعضای کمیته ای خواهند بود که قرار است ۳ _۵ گزینه برای وزارت آموزش و پرورش به دکتر پزشکیان معرفی کنند .
و اما سوالهایی که منتظر پاسخ آن هستیم .
📌خانم #مهاجرانی چطور و چگونه مسئول این کمیته شده اند مگر ایشان معاون کمیته زنان کشور نبوده اند؟!
📌چه کسانی از این افراد برای حضور در کمیته دعوت کرده اند؟!
📌آیا از این لیست میتواند گزینه برای وزارت نیز معرفی شود؟!
📌آیا این افراد پای انتخاب خود میایستند و پاسخگو خواهند بود؟
📌در بین این بیست نفر نقش معلمان کنشگر و رسانه ای کجاست ؟آیا بودن #مرضیه_گرد ارجح تر از این افراد بود؟
و....
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#انتخاب_وزیر
🆔@bedonetarrof
💠 چه کسانی برای معلمان و دانش آموزان وزیر معرفی میکنند.
🔹در نبود اطلاع رسانی شفاف بر اساس شنیده ها
۱_علی اصغر فانی
۲_محمد بطحایی
۳_محمود مهرمحمدی
۴_مهدی نوید ادهم
۵_رضوان حکیم زاده
۶_فاطمه مهاجرانی
۷_مرضیه گرد
۸_مهناز احمدی
۸_ نورعلی عباسپور
۹_عبدالرضا فولادوند
۱۰_طاهره نقی یی
۱۱_اسلامی
۱۲_فرج کمیجانی
۱۳_مجتبی زینی وند
۱۴_سید جوادحسینی
۱۵_مرتضی حاجی
۱۶_یارمحمد حسین بر
و......
اعضای کمیته ای خواهند بود که قرار است ۳ _۵ گزینه برای وزارت آموزش و پرورش به دکتر پزشکیان معرفی کنند .
و اما سوالهایی که منتظر پاسخ آن هستیم .
📌خانم #مهاجرانی چطور و چگونه مسئول این کمیته شده اند مگر ایشان معاون کمیته زنان کشور نبوده اند؟!
📌چه کسانی از این افراد برای حضور در کمیته دعوت کرده اند؟!
📌آیا از این لیست میتواند گزینه برای وزارت نیز معرفی شود؟!
📌آیا این افراد پای انتخاب خود میایستند و پاسخگو خواهند بود؟
📌در بین این بیست نفر نقش معلمان کنشگر و رسانه ای کجاست ؟آیا بودن #مرضیه_گرد ارجح تر از این افراد بود؟
و....
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#انتخاب_وزیر
🆔@bedonetarrof
💠واگذاری بزرگ ترین اردوگاه دانش آموزی به بخش خصوصی!
✍علی رمضانی مدیر کل اسبق آموزش و پرورش:.
🔹دویست هکتار از بزرگترین اردوگاه #دانش_آموزی #باغرود_نیشابور در حال واگذاری است؛ اردوگاهی که مقام رهبری بعد از پایان جنگ، دستور تخلیه آن را به سپاه داد و فرمود چه معنی دارد کنار اردوگاه دانش آموزی
یک مکان نظامی باشد؟ آقای دولت سیزدهم لطفا به دانش آموزان خیانت نکنید.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof
✍علی رمضانی مدیر کل اسبق آموزش و پرورش:.
🔹دویست هکتار از بزرگترین اردوگاه #دانش_آموزی #باغرود_نیشابور در حال واگذاری است؛ اردوگاهی که مقام رهبری بعد از پایان جنگ، دستور تخلیه آن را به سپاه داد و فرمود چه معنی دارد کنار اردوگاه دانش آموزی
یک مکان نظامی باشد؟ آقای دولت سیزدهم لطفا به دانش آموزان خیانت نکنید.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof
#توییت_معلمان_در_بدون_تعارف
✍رسول پاپایی
💠چه کسانی وزیر انتخاب می کنند ؟
انتخاب وزیر آموزش و پرورش کم کم داره جالب میشه ، شاخص های کابینه اعلام میشه ، درصد زن و مرد کابینه هم اعلام میشه ، اما هنوز اسامی اعضا ،چگونگی انتخابشان، اعلام نشده است .
معلم ها حق دارند بدانند چه کسانی ریش و قیچی رو دست گرفته اند .
#شفافیت
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
✍رسول پاپایی
💠چه کسانی وزیر انتخاب می کنند ؟
انتخاب وزیر آموزش و پرورش کم کم داره جالب میشه ، شاخص های کابینه اعلام میشه ، درصد زن و مرد کابینه هم اعلام میشه ، اما هنوز اسامی اعضا ،چگونگی انتخابشان، اعلام نشده است .
معلم ها حق دارند بدانند چه کسانی ریش و قیچی رو دست گرفته اند .
#شفافیت
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
💠همان آش! همان کاسه!
در باب وزیر آینده آموزش وپرورش!
✍ ابراهیم سحر خیز
🔹چه زود گذشت! انگاری همین دیروز بود ، عده ای گنده دماغ و پرافاده ، تا دلتان بخواد ناشی و بی خبر !سرمست از یک پیروزی بهت آور و ناگهانی ! سر از پا نمی شناختند، به تقلید از کارآگاه « گجت » ماموریت داشتند در قالب کارگروه ویژه ، یک ماهی ، ما فرهنگیان را سرکار گذاشته ، به تفتیش و تفحص پرداخته ، پس از استنطاق یا چند پرسش الکی و سرکاری ، گزینه های پیشنهادی برای وزارت در آموزش وپرورش را به اهلش معرفی کنند.به هرکه می رسیدم، می گفت فلانی از من، همزمان هم رزومه خواستند همه برنامه!
از شما چطور ؟!
راستی، راستی خیلی ها باورشان شده بود ، شانس در خانه شان را زده ، ظرف چند روز آینده وزیرند! اما بعدها دیدیم که تمام آن ماجرا ، پیش نمایشی بود برای طرح افرادی مثل امثال باغگلی ، فیاضی و قس علی هذا که مدتها پیش آنها را در آب نمک خیسانده بودند.
🔹 شوربختانه یا خوشبختانه! مجلس سبب شد، این فیلم نامه، سکانس به سکانس ، خیلی باب میل «حلقه امیراباد» پیش نرود تا این که به ناچار ،تن به وزارت نوری داده و ادامه ماجرا تا به امروز!آری، حلقه امیرآباد ، دنبال نفری می گشت که موجودیت این حلقه را به رسمیت شناخته ، در چشم بر هم زدنی ، چند نفری را به صورت قرارداد کار معین استخدام کرده، فردای آن روز ، بلافاصله بر صندلی معاونت یا مشاورت بنشاند! اما در این میان، چه بر سر آموزش وپرورش ، بچه های مردم یا معلمان چه می آمد، خیلی محلی از اعراب نداشت.همین ناشی گری یا سپردن کارهای بزرگ به آدم های خام و کار نابلد، شب عیدی کار دست وزارتخانه داد . وزیر وقت عزل شده نوبت به نفر بعدی رسید اما حلقه امیرآباد همچنان از گزند تمامی آفات و بلیات در امان بود و کار خودش را می کرد.
🔹 جوانی که تا دیروز به ظاهر همه چیز دان حوزه برنامه ریزی و توسعه منابع بود به جای مواخذه یا تنزل مقام ، یک دفعه شد معاون تربیت بدنی! ناگهان یک نفر ضعیف تر از این آقا را با پادر میانی آقای « ح » بر صندلی معاونتی نشاندند که پرداخت حقوق ماهیانه به معلمان را از کرامات خویش خوانده بابت آن، بارها مدح و ستایش معاون اول را می گفت.
🔹امروز پس از سه سال ، این کارگروه یا همان حلقه، دوباره در حال شکل گیری است اما نه در أمیر آباد و نه با آدم های قبلی !
این بار ارباب یا اربابان این حلقه متفاوتند.
اما، این حلقه کماکان چنان محدود ، محصور و نفوذ ناپذیر است که معلمان یا نمایندگان واقعی آنها را به آن راهی نیست! گویی مجلس یا حلقه مهستان است جماعتی مرکب از اشراف ، ببخشید وزرای پیشین دولت روحانی ، برخی از صاحبان همان مدارس غیردولتی خاص یا ویژه که لابد قرار است به قید قرعه یکی را از میان خود به مجلس معرفی کنند.
دوباره همان اش و همان کاسه !!
چهار سال بعد وقتی املا می کنند می گویند نقطه سر خط !
_چرا سند تحول اجرا نشد ؟!
_چرا آموزش وپرورش این قدر معلم ،کم دارد ؟!
_چرا در اجرای رتبهبندی حق به حق دار نرسید ؟!
_چرا رتبه بندی ، لااقل ،آموزش وپرورش ما را گامی به پیش نبرد؟!
_چرا آموزش وپرورش همچنان با کسری ۲۵ درصدی بودجه دست و پنجه نرم می کند و آلخ
_پاسخ می شنوید «من نبودم دستم بود تقصیر آستینم بود »
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#انتخاب_وزیر
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof
در باب وزیر آینده آموزش وپرورش!
✍ ابراهیم سحر خیز
🔹چه زود گذشت! انگاری همین دیروز بود ، عده ای گنده دماغ و پرافاده ، تا دلتان بخواد ناشی و بی خبر !سرمست از یک پیروزی بهت آور و ناگهانی ! سر از پا نمی شناختند، به تقلید از کارآگاه « گجت » ماموریت داشتند در قالب کارگروه ویژه ، یک ماهی ، ما فرهنگیان را سرکار گذاشته ، به تفتیش و تفحص پرداخته ، پس از استنطاق یا چند پرسش الکی و سرکاری ، گزینه های پیشنهادی برای وزارت در آموزش وپرورش را به اهلش معرفی کنند.به هرکه می رسیدم، می گفت فلانی از من، همزمان هم رزومه خواستند همه برنامه!
از شما چطور ؟!
راستی، راستی خیلی ها باورشان شده بود ، شانس در خانه شان را زده ، ظرف چند روز آینده وزیرند! اما بعدها دیدیم که تمام آن ماجرا ، پیش نمایشی بود برای طرح افرادی مثل امثال باغگلی ، فیاضی و قس علی هذا که مدتها پیش آنها را در آب نمک خیسانده بودند.
🔹 شوربختانه یا خوشبختانه! مجلس سبب شد، این فیلم نامه، سکانس به سکانس ، خیلی باب میل «حلقه امیراباد» پیش نرود تا این که به ناچار ،تن به وزارت نوری داده و ادامه ماجرا تا به امروز!آری، حلقه امیرآباد ، دنبال نفری می گشت که موجودیت این حلقه را به رسمیت شناخته ، در چشم بر هم زدنی ، چند نفری را به صورت قرارداد کار معین استخدام کرده، فردای آن روز ، بلافاصله بر صندلی معاونت یا مشاورت بنشاند! اما در این میان، چه بر سر آموزش وپرورش ، بچه های مردم یا معلمان چه می آمد، خیلی محلی از اعراب نداشت.همین ناشی گری یا سپردن کارهای بزرگ به آدم های خام و کار نابلد، شب عیدی کار دست وزارتخانه داد . وزیر وقت عزل شده نوبت به نفر بعدی رسید اما حلقه امیرآباد همچنان از گزند تمامی آفات و بلیات در امان بود و کار خودش را می کرد.
🔹 جوانی که تا دیروز به ظاهر همه چیز دان حوزه برنامه ریزی و توسعه منابع بود به جای مواخذه یا تنزل مقام ، یک دفعه شد معاون تربیت بدنی! ناگهان یک نفر ضعیف تر از این آقا را با پادر میانی آقای « ح » بر صندلی معاونتی نشاندند که پرداخت حقوق ماهیانه به معلمان را از کرامات خویش خوانده بابت آن، بارها مدح و ستایش معاون اول را می گفت.
🔹امروز پس از سه سال ، این کارگروه یا همان حلقه، دوباره در حال شکل گیری است اما نه در أمیر آباد و نه با آدم های قبلی !
این بار ارباب یا اربابان این حلقه متفاوتند.
اما، این حلقه کماکان چنان محدود ، محصور و نفوذ ناپذیر است که معلمان یا نمایندگان واقعی آنها را به آن راهی نیست! گویی مجلس یا حلقه مهستان است جماعتی مرکب از اشراف ، ببخشید وزرای پیشین دولت روحانی ، برخی از صاحبان همان مدارس غیردولتی خاص یا ویژه که لابد قرار است به قید قرعه یکی را از میان خود به مجلس معرفی کنند.
دوباره همان اش و همان کاسه !!
چهار سال بعد وقتی املا می کنند می گویند نقطه سر خط !
_چرا سند تحول اجرا نشد ؟!
_چرا آموزش وپرورش این قدر معلم ،کم دارد ؟!
_چرا در اجرای رتبهبندی حق به حق دار نرسید ؟!
_چرا رتبه بندی ، لااقل ،آموزش وپرورش ما را گامی به پیش نبرد؟!
_چرا آموزش وپرورش همچنان با کسری ۲۵ درصدی بودجه دست و پنجه نرم می کند و آلخ
_پاسخ می شنوید «من نبودم دستم بود تقصیر آستینم بود »
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
#انتخاب_وزیر
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof
بدون تعارف
💠واگذاری بزرگ ترین اردوگاه دانش آموزی به بخش خصوصی! ✍علی رمضانی مدیر کل اسبق آموزش و پرورش:. 🔹دویست هکتار از بزرگترین اردوگاه #دانش_آموزی #باغرود_نیشابور در حال واگذاری است؛ اردوگاهی که مقام رهبری بعد از پایان جنگ، دستور تخلیه آن را به سپاه داد و فرمود چه…
💠کانون فرهنگی تربیتی #قدس هم، در حال فروش است!
✍ علی رمضانی
" باخبر شدیم بزرگترین سرمایه دانش آموزی در حوزه تربیتی و ورزشی وزارت #آموزش_پرورش کانون فرهنگی تربیتی قدس شهر #تهران، بدون اطلاع مدیران تخصصی آن مجموعه، در حال فروش به بخش خصوصی است. از جناب آقای مخبر انتظار هست سریعا دستور دهند جلوی این بدعت غلط گرفته شود."
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof
✍ علی رمضانی
" باخبر شدیم بزرگترین سرمایه دانش آموزی در حوزه تربیتی و ورزشی وزارت #آموزش_پرورش کانون فرهنگی تربیتی قدس شهر #تهران، بدون اطلاع مدیران تخصصی آن مجموعه، در حال فروش به بخش خصوصی است. از جناب آقای مخبر انتظار هست سریعا دستور دهند جلوی این بدعت غلط گرفته شود."
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔 @bedonetarrof
💠بیانیه دوم جمعی از پرسش گران و کنش گران آموزش و پرورش
🔹اکنون و ضمن عرض تبریک و شادباش به مناسبت این واقعه ی خوب در کشور لازم است تا به برخی نکات مهم اشاره کنیم .
🔹همان گونه که انتظار می رفت در روزهای گذشته برخی از افراد فرصت طلب که بیشتر منافع شخصی خود را بر مصالح عمومی ترجیح می دهند و حداقل در 3 سال گذشته و در دولت سیزدهم در « سایه » بودند و حتی از بیان کوچک ترین انتقاد نسبت به عملکرد دولت گذشته پرهیز می کردند اکنون و به مصداق « مجاهدان روز شنبه » به میدان آمده و به دنبال « سهم خواهی » هستند .
🔹انتشار لیست ها و اسامی مختلف به ویژه در مورد کابینه ی آینده دولت پزشکیان موجب نگرانی و حتی سوء ظن و بدبینی جامعه فرهنگیان در ابتدای کار رئیس جمهور منتخب گردیده است .
🔹ساختار بوروکراتیک ، ناکارآمد و سنگین آموزش و پرورش با حضور افراد مطرح فعلی که امتحان خود را قبلا پس داده اند به عدالت ختم نخواهد شد .
🔹برنامه ی اصلی رییس جمهور منتخب در حوزه « عدالت آموزشی » نیاز به افرادی دارد که وجهه مردمی داشته و بتوانند اعتماد از دست رفته جامعه را برگرداندآن چه موجب پیروزی مسعود پزشکیان در این دوی نفس گیر و ماراتن انتخابات گردید « صداقت » ایشان در برخورد با جامعه و بیان مسائل و چالش ها بود و این تنها دلیل ما برای رای اعتماد به ایشان بود .اکنون نیز از هر عاملی که این « صداقت » را مخدوش سازد دوری می کنیم و همگان را به آن هشدار می دهیم .
🔹« پرسش گران و کنش گران » حوزه آموزش و پرورش به هیچ وجه به دنبال گرفتن سهم و یا منصب از دولت آینده نیستند .هدف ما کمک به دولت منتخب در راستای حل چالش های آموزش و پرورش ، تامین منافع ملی و مشارکت در هموار کردن مسیر توسعه پایدار ایران است .
🔹باید گفت و بر این نکته تاکید کرد که زمان فعالیت ستاد انتخاباتی تمام شده است و فعالیت کوتاه مدت و مقطعی برای اعضای ستاد حقی برای آنان ایجاد نمی کند که بخواهند متولی تعیین وزیر آموزش و پرورش شوند ما از تصمیم گیرندگان و حلقه اطرافیان آقای پزشکیان به جد می خواهیم که در نخستین گام در مورد انتخاب وزیر آموزش و پرورش آینده با شفافیت کامل برخورد نمایند و از بیان هر گونه سخن و یا اقدامی که « صداقت » را آسیب پذیر می کند اجتناب نمایند .
🔹پیشنهاد این جمع آن است که نامزدهای نهایی شده توسط آقای پزشکیان و یا حلقه ی معتمد ایشان در یک « مناظره » و در برابر کارشناسان مستقل و دعوت از همه رسانه ها و خبرنگاران حضور پیدا کنند و افکار عمومی در نهایت گزینه ی نهایی برای وزارت آموزش و پرورش را تعیین کند /صدای معلم
جمعی از پرسش گران وکنش گران آموزش و پرورش :(ترتیب حرف الفبا)
- علی پورسلیمان
- رضا جباری نامور
- اسماعیل جعفری
- شهرام جمالی
- سیدمرتضی حسینی
- محمد حیدری
- کامران رحیمی
- سیما زنجانی
- مهدی سورگی
- سیدهادی عظیمی
- رضا قاسم پور
- زهرا قاسم پور
- نرگس کارگری
- نرگس ملک زاده
- سعاد موسوی شرقی
- شیرین یوسفی
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
🔹اکنون و ضمن عرض تبریک و شادباش به مناسبت این واقعه ی خوب در کشور لازم است تا به برخی نکات مهم اشاره کنیم .
🔹همان گونه که انتظار می رفت در روزهای گذشته برخی از افراد فرصت طلب که بیشتر منافع شخصی خود را بر مصالح عمومی ترجیح می دهند و حداقل در 3 سال گذشته و در دولت سیزدهم در « سایه » بودند و حتی از بیان کوچک ترین انتقاد نسبت به عملکرد دولت گذشته پرهیز می کردند اکنون و به مصداق « مجاهدان روز شنبه » به میدان آمده و به دنبال « سهم خواهی » هستند .
🔹انتشار لیست ها و اسامی مختلف به ویژه در مورد کابینه ی آینده دولت پزشکیان موجب نگرانی و حتی سوء ظن و بدبینی جامعه فرهنگیان در ابتدای کار رئیس جمهور منتخب گردیده است .
🔹ساختار بوروکراتیک ، ناکارآمد و سنگین آموزش و پرورش با حضور افراد مطرح فعلی که امتحان خود را قبلا پس داده اند به عدالت ختم نخواهد شد .
🔹برنامه ی اصلی رییس جمهور منتخب در حوزه « عدالت آموزشی » نیاز به افرادی دارد که وجهه مردمی داشته و بتوانند اعتماد از دست رفته جامعه را برگرداندآن چه موجب پیروزی مسعود پزشکیان در این دوی نفس گیر و ماراتن انتخابات گردید « صداقت » ایشان در برخورد با جامعه و بیان مسائل و چالش ها بود و این تنها دلیل ما برای رای اعتماد به ایشان بود .اکنون نیز از هر عاملی که این « صداقت » را مخدوش سازد دوری می کنیم و همگان را به آن هشدار می دهیم .
🔹« پرسش گران و کنش گران » حوزه آموزش و پرورش به هیچ وجه به دنبال گرفتن سهم و یا منصب از دولت آینده نیستند .هدف ما کمک به دولت منتخب در راستای حل چالش های آموزش و پرورش ، تامین منافع ملی و مشارکت در هموار کردن مسیر توسعه پایدار ایران است .
🔹باید گفت و بر این نکته تاکید کرد که زمان فعالیت ستاد انتخاباتی تمام شده است و فعالیت کوتاه مدت و مقطعی برای اعضای ستاد حقی برای آنان ایجاد نمی کند که بخواهند متولی تعیین وزیر آموزش و پرورش شوند ما از تصمیم گیرندگان و حلقه اطرافیان آقای پزشکیان به جد می خواهیم که در نخستین گام در مورد انتخاب وزیر آموزش و پرورش آینده با شفافیت کامل برخورد نمایند و از بیان هر گونه سخن و یا اقدامی که « صداقت » را آسیب پذیر می کند اجتناب نمایند .
🔹پیشنهاد این جمع آن است که نامزدهای نهایی شده توسط آقای پزشکیان و یا حلقه ی معتمد ایشان در یک « مناظره » و در برابر کارشناسان مستقل و دعوت از همه رسانه ها و خبرنگاران حضور پیدا کنند و افکار عمومی در نهایت گزینه ی نهایی برای وزارت آموزش و پرورش را تعیین کند /صدای معلم
جمعی از پرسش گران وکنش گران آموزش و پرورش :(ترتیب حرف الفبا)
- علی پورسلیمان
- رضا جباری نامور
- اسماعیل جعفری
- شهرام جمالی
- سیدمرتضی حسینی
- محمد حیدری
- کامران رحیمی
- سیما زنجانی
- مهدی سورگی
- سیدهادی عظیمی
- رضا قاسم پور
- زهرا قاسم پور
- نرگس کارگری
- نرگس ملک زاده
- سعاد موسوی شرقی
- شیرین یوسفی
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof
💠چهار شاخص وزیر مناسب برای آموزش و پرورش
#شناخت_اعتماد_انرژی _تجربه
✍محمد داوری
🔹خیلی خوشحال کننده است که عرصه عمومی برای #مطالبه_گری فعال است.
این یک گام امیدبخش برای تقویت #جامعه_مدنی است.شبکه های اجتماعی و رسانه ها بسترساز چنین امکانی شدهاند.
کنشگران و مطالبهگران خوش فکر و صاحب نظر و دلسوز نقش مهم و تاثیرگذاری در این راستا دارند.خوشبختانه کنشگران عرصه آموزش و پرورش چند سالی است که بطور مستمر حضور فعالانه و موثری در عرصه عمومی دارند.
🔹این دسته نقش موثری در کمپین انتخاباتی دکتر پزشکیان داشتند و حالا نیز در مطالبه یک #وزیر_کارآمد و مناسب نیز می توانند نقش موثری داشته باشند.برای رسیدن به مصداق بی تردید باید از معیار آغاز نمود.
به نظر می رسد در میان معیارهای متعدد آنچه بیش از همه باید مورد توجه قرار گیرد این چهار معیار است.
▪️ #شناخت؛گزینه وزارت آموزش و پرورش باید کسی باشد که یک شناخت نزدیک و عمیق و همه جانبه از مسائل و مشکلات و محدودیتها و تهدیدها از یک سو و شناختی از راهحلها و فرصتها و امکانات از سوی دیگر داشته باشد، لذا نیازمند یک گزینه درون سازمانی با توانایی بهرمندی از عناصر برون سازمانی است.
▪️#اعتماد؛ کار اصلی در آموزش و پرورش توسط معلم و در مدرسه و کلاس باید انجام گیرد و معلمی شغلی به نسبت دارای استقلال فردی است، لذا وزیری که اعتماد بدنه و معلمان را نداشته باشد محکوم به شکست است، باید کسی انتخاب شود که در همین گام نخست نام او و سپس در گامهای بعدی اقدامات او اعتمادساز باشد.
▪️ #انرژی؛ یک فرد فرسوده و کم انرژی به درد یک سازمان بزرگ و پر از انرژی با ترکیب یک میلیون پرسنل و ۱۶ میلیون کودک و نوجوان نمی خورد، لذا پویایی فکری و نظری و پویایی عملی لازمه یک وزیر موفق در آموزش و پرورش است.
▪️#تجربه؛ تردیدی نیست که فقط با شناخت از دور و صرف اعتماد و انرژی یک فرد نمی تواند بدون تجربه عینی و عملیاتی در در چنین ساختار عریض و طویل و مهم و حیاتی موفق باشد و باید تجربه تمام سطوح از مدرسه تا وزارت و از صف تا ستاد را داشته باشد.
▪️#امید است آقای پزشکیان با انتخاب یک وزیر کارآمد و مناسب امید را به عرصه آموزش و پرورش برای والدین و دانش آموزان و معلمان و مربیان برگرداند.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش #انتخاب_وزیر
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof
#شناخت_اعتماد_انرژی _تجربه
✍محمد داوری
🔹خیلی خوشحال کننده است که عرصه عمومی برای #مطالبه_گری فعال است.
این یک گام امیدبخش برای تقویت #جامعه_مدنی است.شبکه های اجتماعی و رسانه ها بسترساز چنین امکانی شدهاند.
کنشگران و مطالبهگران خوش فکر و صاحب نظر و دلسوز نقش مهم و تاثیرگذاری در این راستا دارند.خوشبختانه کنشگران عرصه آموزش و پرورش چند سالی است که بطور مستمر حضور فعالانه و موثری در عرصه عمومی دارند.
🔹این دسته نقش موثری در کمپین انتخاباتی دکتر پزشکیان داشتند و حالا نیز در مطالبه یک #وزیر_کارآمد و مناسب نیز می توانند نقش موثری داشته باشند.برای رسیدن به مصداق بی تردید باید از معیار آغاز نمود.
به نظر می رسد در میان معیارهای متعدد آنچه بیش از همه باید مورد توجه قرار گیرد این چهار معیار است.
▪️ #شناخت؛گزینه وزارت آموزش و پرورش باید کسی باشد که یک شناخت نزدیک و عمیق و همه جانبه از مسائل و مشکلات و محدودیتها و تهدیدها از یک سو و شناختی از راهحلها و فرصتها و امکانات از سوی دیگر داشته باشد، لذا نیازمند یک گزینه درون سازمانی با توانایی بهرمندی از عناصر برون سازمانی است.
▪️#اعتماد؛ کار اصلی در آموزش و پرورش توسط معلم و در مدرسه و کلاس باید انجام گیرد و معلمی شغلی به نسبت دارای استقلال فردی است، لذا وزیری که اعتماد بدنه و معلمان را نداشته باشد محکوم به شکست است، باید کسی انتخاب شود که در همین گام نخست نام او و سپس در گامهای بعدی اقدامات او اعتمادساز باشد.
▪️ #انرژی؛ یک فرد فرسوده و کم انرژی به درد یک سازمان بزرگ و پر از انرژی با ترکیب یک میلیون پرسنل و ۱۶ میلیون کودک و نوجوان نمی خورد، لذا پویایی فکری و نظری و پویایی عملی لازمه یک وزیر موفق در آموزش و پرورش است.
▪️#تجربه؛ تردیدی نیست که فقط با شناخت از دور و صرف اعتماد و انرژی یک فرد نمی تواند بدون تجربه عینی و عملیاتی در در چنین ساختار عریض و طویل و مهم و حیاتی موفق باشد و باید تجربه تمام سطوح از مدرسه تا وزارت و از صف تا ستاد را داشته باشد.
▪️#امید است آقای پزشکیان با انتخاب یک وزیر کارآمد و مناسب امید را به عرصه آموزش و پرورش برای والدین و دانش آموزان و معلمان و مربیان برگرداند.
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش #انتخاب_وزیر
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof
Telegram
بدون تعارف
💠 در این کانال #بدون_تعارف به تحلیل اخبار آموزش و پرورش می پردازم. #اخبار_یادداشت_گفتگو و هر آنچه بر دیوار آموزش و پرورش به یادگار نوشته می شود.
💠سیاسی کاری رئیس هیات مدیره صندوق ذخیره فرهنگیان!
✍️عباس عبدی نوشته است:
🔹عصبانیت و بی قانونی در حد المپیک،
علیرغم بخشنامه های مخبر و نامه پزشکیان در ممنوعیت هرگونه عزل و نصب، مدیر عامل هلدینگ معلم و از حامیان پزشکیان توسط رییس هیات مدیره صندوق ذخیره فرهنگیان و از حامیان جلیلی عزل شد.
عملا تمامی فعالیتهای این شرکت تا شروع به کار دولت جدید قفل شده است.
🆔@bedonetarrof
✍️عباس عبدی نوشته است:
🔹عصبانیت و بی قانونی در حد المپیک،
علیرغم بخشنامه های مخبر و نامه پزشکیان در ممنوعیت هرگونه عزل و نصب، مدیر عامل هلدینگ معلم و از حامیان پزشکیان توسط رییس هیات مدیره صندوق ذخیره فرهنگیان و از حامیان جلیلی عزل شد.
عملا تمامی فعالیتهای این شرکت تا شروع به کار دولت جدید قفل شده است.
🆔@bedonetarrof
💠آخرین یادگاری آموزشی
آغاز سال تحصیلی به پای دولت رئیس جمهور فقید نوشته خواهد شد.
✍نرگس ملک زاده
🔹انتخابات تمام شد و در هفته های آینده تکلیف هر وزارت خانه برای ادامه فعالیت مشخص خواهد شد .اینکه چه گزینه هایی از این کمیته خارج شود بحث مهم و پرداختنی است و نباید به راحتی از ترکیب این جمع و در نهایت انتخابشان گذشت .این را گفتم که حواسمان هست و نخواهیم گذاشت که اشتباه را تکرار کنید و تجربه را ندید بگیرید.اما این نوشته بهانه ی دیگری دارد .
🔹 زمان تحویل وزارت و تغییر شاید برای دیگر وزارتخانه ها فرقی نکند ولی آموزش و پرورش این روزهای طلایی برنامه ریزی را درگیر این نقل و انتقال خواهد بود که مطمئنا خسارت و زیان هایی هم از این بازه زمانی متوجه نظام آموزشی خواهد بود .حتما میدانید درباره چه صحبت میکنم "پروژه مهر"
🔹 اجرای صحیح و کم اشکال #پروژه_مهر میتواند آخرین یادگار دولت رئیسی در آموزش و پرورش باشد. جلوگیری از اتفاقاتی که سبب شد با وجود این نقل قول از رئیس جمهور که گفته بود آموزش و پرورش اولویت دولت نیست بلکه اولیت ما خواهد بود ما آغاز سال تحصیلی گذشته را به بدترین شکل ممکن آغاز کنیم .یعنی اگر خواست رئیس جمهور الویت بخشی به نظام تعلیم و تربیت بود اما کارگزارانش آن را به بد فرم ترین شکل ممکن به اجرا در آوردند. نمونه اش اجرای سراسر اشکال رتبه بندی و کلاس های خالی از معلم و امتحانات نهایی
🔹 راه گریزی نداریم ،این انتقال قدرت از سطح رئیس جمهور آغاز شده است و طبیعی خواهد بود که وزارت آموزش و پرورش نیز دستخوش تغییرات صد درصدی شود .اما چیزی که مشخص است ما امسال مهر و شروع سال تحصیلی را با همان ترکیب گذشته آغاز خواهیم کرد و شاید تنها تغییر این ترکیب وزیری باشد که به تابلو تعویضش بالا رفته است. پس تیم همان تیم بازنده سال گذشته است.
🔹با وجود این تعویض بدون هیچ تردید و مکثی مهر ماه و آغاز سال تحصیلی یا به عبارت و اصطلاح اجرای صحیح پروژه مهر همچنان به پای دولت رئیسی نوشته خواهد شد .صحرایی که هنوز ترکش نقد مهر سال گذشته در بدنش تیر میکشد اینبار باید به خاطر تنها افتخارش که وزیر دولت شهید رئیسی است بایستد و اجازه کارشکنی و کم کاری را ندهد.پر واضح است که فرایند زمانی پروژه مهر محدود به این چند ماه پایانی منتهی به بازگشایی نخواهد بود و تیم صحرایی باید از فردای همان مهر پر از هیاهوی سال قبل برای این روزها چاره میاندیشید. این آخرین یادگار آموزشی دولت رئیس جمهور فقید خواهد بود و در این وقت اضافه که در اختیار تیم بازنده سال گذشته خواهد بود به تعهد نزدیک است که تمام تلاش خود را برای یک تحویل به قول صحرایی تمیز انجام دهد.
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof
آغاز سال تحصیلی به پای دولت رئیس جمهور فقید نوشته خواهد شد.
✍نرگس ملک زاده
🔹انتخابات تمام شد و در هفته های آینده تکلیف هر وزارت خانه برای ادامه فعالیت مشخص خواهد شد .اینکه چه گزینه هایی از این کمیته خارج شود بحث مهم و پرداختنی است و نباید به راحتی از ترکیب این جمع و در نهایت انتخابشان گذشت .این را گفتم که حواسمان هست و نخواهیم گذاشت که اشتباه را تکرار کنید و تجربه را ندید بگیرید.اما این نوشته بهانه ی دیگری دارد .
🔹 زمان تحویل وزارت و تغییر شاید برای دیگر وزارتخانه ها فرقی نکند ولی آموزش و پرورش این روزهای طلایی برنامه ریزی را درگیر این نقل و انتقال خواهد بود که مطمئنا خسارت و زیان هایی هم از این بازه زمانی متوجه نظام آموزشی خواهد بود .حتما میدانید درباره چه صحبت میکنم "پروژه مهر"
🔹 اجرای صحیح و کم اشکال #پروژه_مهر میتواند آخرین یادگار دولت رئیسی در آموزش و پرورش باشد. جلوگیری از اتفاقاتی که سبب شد با وجود این نقل قول از رئیس جمهور که گفته بود آموزش و پرورش اولویت دولت نیست بلکه اولیت ما خواهد بود ما آغاز سال تحصیلی گذشته را به بدترین شکل ممکن آغاز کنیم .یعنی اگر خواست رئیس جمهور الویت بخشی به نظام تعلیم و تربیت بود اما کارگزارانش آن را به بد فرم ترین شکل ممکن به اجرا در آوردند. نمونه اش اجرای سراسر اشکال رتبه بندی و کلاس های خالی از معلم و امتحانات نهایی
🔹 راه گریزی نداریم ،این انتقال قدرت از سطح رئیس جمهور آغاز شده است و طبیعی خواهد بود که وزارت آموزش و پرورش نیز دستخوش تغییرات صد درصدی شود .اما چیزی که مشخص است ما امسال مهر و شروع سال تحصیلی را با همان ترکیب گذشته آغاز خواهیم کرد و شاید تنها تغییر این ترکیب وزیری باشد که به تابلو تعویضش بالا رفته است. پس تیم همان تیم بازنده سال گذشته است.
🔹با وجود این تعویض بدون هیچ تردید و مکثی مهر ماه و آغاز سال تحصیلی یا به عبارت و اصطلاح اجرای صحیح پروژه مهر همچنان به پای دولت رئیسی نوشته خواهد شد .صحرایی که هنوز ترکش نقد مهر سال گذشته در بدنش تیر میکشد اینبار باید به خاطر تنها افتخارش که وزیر دولت شهید رئیسی است بایستد و اجازه کارشکنی و کم کاری را ندهد.پر واضح است که فرایند زمانی پروژه مهر محدود به این چند ماه پایانی منتهی به بازگشایی نخواهد بود و تیم صحرایی باید از فردای همان مهر پر از هیاهوی سال قبل برای این روزها چاره میاندیشید. این آخرین یادگار آموزشی دولت رئیس جمهور فقید خواهد بود و در این وقت اضافه که در اختیار تیم بازنده سال گذشته خواهد بود به تعهد نزدیک است که تمام تلاش خود را برای یک تحویل به قول صحرایی تمیز انجام دهد.
♦️به کانال #بدون_تعارف در تلگرام بپیوندید⬇️
🔗 https://t.me/bedonetarrof
🆔@bedonetarrof
Telegram
بدون تعارف
💠 در این کانال #بدون_تعارف به تحلیل اخبار آموزش و پرورش می پردازم. #اخبار_یادداشت_گفتگو و هر آنچه بر دیوار آموزش و پرورش به یادگار نوشته می شود.