This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
الشخصية العجيبة للإمام علي(ع)
في #عيد_المعلم نبارك لكل معلّم ومربٍّ سائلين المولى عز وجل أن يتقبل أعمالهم بأحسن القبول
Forwarded from إسلامنا
👨🏫 لا تقل معلّم بل عالِم
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #روح_التربية
نظرة المتعلم إلى المعلم هي من القيم الأساسية التي تشكل نقلة نوعية في أداء هذا المتعلّم وتفاعله مع عملية التعليم.
❓فكيف نستطيع أن نحسّن نظرة المتعلم إلى المعلّم؟
#شاهد
↩️ على رابط موقع إسلامنا:
http://r.islamona.center/3Ih
↩️ أو على رابط اليوتيوب:
https://youtu.be/HhVPGW_2Kw4
⏳ 9:43 د
#فيديو
#العلم #المعلم
#التربية_والتعليم
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #روح_التربية
نظرة المتعلم إلى المعلم هي من القيم الأساسية التي تشكل نقلة نوعية في أداء هذا المتعلّم وتفاعله مع عملية التعليم.
❓فكيف نستطيع أن نحسّن نظرة المتعلم إلى المعلّم؟
#شاهد
↩️ على رابط موقع إسلامنا:
http://r.islamona.center/3Ih
↩️ أو على رابط اليوتيوب:
https://youtu.be/HhVPGW_2Kw4
⏳ 9:43 د
#فيديو
#العلم #المعلم
#التربية_والتعليم
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
لا تقل معلّم بل عالِم
📚صدر حديثًا #التعليم_في_المستقبل
الكتاب متوفر حاليًا في مركز باء الكفاءات ومكتبة عالم الكتب تحويطة الغدير(شارع السياد) كما يوجد خدمة توصيل
✈️ يمكن طلب الكتاب خارج لبنان عبر موقعي النيل والفرات وجملون
كما نذكركم بعرضنا لعيد المعلم:
🎁باقة من الكتب التربوية التعليمية:
#المدرسة_النموذجية
#المدرسة_الإسلامية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
👈 5 کتب بـ 40000 ل.ل. بدل 54000ل.ل.
الكتاب متوفر حاليًا في مركز باء الكفاءات ومكتبة عالم الكتب تحويطة الغدير(شارع السياد) كما يوجد خدمة توصيل
✈️ يمكن طلب الكتاب خارج لبنان عبر موقعي النيل والفرات وجملون
كما نذكركم بعرضنا لعيد المعلم:
🎁باقة من الكتب التربوية التعليمية:
#المدرسة_النموذجية
#المدرسة_الإسلامية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
👈 5 کتب بـ 40000 ل.ل. بدل 54000ل.ل.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
لماذا يجب أن تقرا كتاب المدرسة الإسلامية؟
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
📖 اقرأ أيضًا كتاب:
#المدرسة_النموذجية
#ثورة_التربية_والتعليم
#روح_التربية
والكتاب الذي صدر حديثًا #التعليم_في_المستقبل
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
📖 اقرأ أيضًا كتاب:
#المدرسة_النموذجية
#ثورة_التربية_والتعليم
#روح_التربية
والكتاب الذي صدر حديثًا #التعليم_في_المستقبل
دروس في شرح الأربعون حديثًا للإمام الخميني(قده)
4️⃣ الدرس الرابع
🔅الحديث الثالث: العجب
الكاتب والمفكر الإسلامي #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #كيف_أهذب_نفسي
#اسمع على الرابط: http://r.islamona.center/3KF
⏳المدة: 27 دقيقة
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
4️⃣ الدرس الرابع
🔅الحديث الثالث: العجب
الكاتب والمفكر الإسلامي #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #كيف_أهذب_نفسي
#اسمع على الرابط: http://r.islamona.center/3KF
⏳المدة: 27 دقيقة
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الحديث الثالث: العجب
الدرس الرابع في شرح الأربعون حديثا للإمام الخميني(قده)
إسلامنا
🔅الرياء دروس في شرح الأربعون حديثًا للإمام الخميني(قده) الكاتب والمفكر الإسلامي #السيد_عباس_نورالدين مؤلف كتاب #كيف_أهذب_نفسي #اسمع على الرابط: http://r.islamona.center/3K7 ⏳المدة: 48 دقيقة #الرياء للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
❓❓ما الفرق بين التودد إلى الناس والرياء
التودد إلى الناس هو أن نتحبب ونحسن إليهم ونعطف عليهم، أما الرياء فهو أن نتظاهر بسلوكيات معينة أو أفكار أو أي أخلاق لأجل أن يكون لنا منزلة في قلوبهم وشأن عندهم، وهذا يختلف عن التودد إلى الناس، لأنّه في التودد لا تكون النية أن يكون لنا شأنية معينة، ممكن أن يكون الإنسان بلا شأنية، لا يشتهر بين الناس بأي مكانة اجتماعية أو علمية أو.. .ومع ذلك يحبه الناس لأنّه ودودٌ وعطوفٌ.
وباختصار، الإنسان المتودد لا يتظاهر بالأشياء الجميلة لكي يحبه الناس، بل يقدم لهم ما ينفعهم وما يفيدهم؛ أما المرائي فهمّه الأكبر هو أن يكون معروفًا عندهم ممدوحًا في شؤونهم.
إذًا يختلف الأمران من حيث النية والدافع وأيضًا من حيث المؤدّى ومن حيث السلوك.
التودد إلى الناس هو أن نتحبب ونحسن إليهم ونعطف عليهم، أما الرياء فهو أن نتظاهر بسلوكيات معينة أو أفكار أو أي أخلاق لأجل أن يكون لنا منزلة في قلوبهم وشأن عندهم، وهذا يختلف عن التودد إلى الناس، لأنّه في التودد لا تكون النية أن يكون لنا شأنية معينة، ممكن أن يكون الإنسان بلا شأنية، لا يشتهر بين الناس بأي مكانة اجتماعية أو علمية أو.. .ومع ذلك يحبه الناس لأنّه ودودٌ وعطوفٌ.
وباختصار، الإنسان المتودد لا يتظاهر بالأشياء الجميلة لكي يحبه الناس، بل يقدم لهم ما ينفعهم وما يفيدهم؛ أما المرائي فهمّه الأكبر هو أن يكون معروفًا عندهم ممدوحًا في شؤونهم.
إذًا يختلف الأمران من حيث النية والدافع وأيضًا من حيث المؤدّى ومن حيث السلوك.
#فيروس_كورونا
🔅أكثر الأمور المثيرة للقلق من تفشي فيروس كورونا هو عدم اليقين. يركز الخبراء الطبيّون والسياسيون على مجموعة الأسئلة:
❓إلى أي مدى سينتشر؟
❓إلى متى سيستمر؟
❓كم من الأشخاص سيقتل؟
❓❓كيف غيّر فيروس كورونا العالم؟
تقول صحيفة The Washington Post الأمريكية، إن فيروس كورونا انتقل من منشأه في مدينة ووهان الصينية إلى أكثر من 60 دولة حول العالم، وبلغ إجمالي عدد المصابين حتى الآن حوالي 100 ألف شخص. توفّي بالفعل أكثر من 3000 شخص، وتعطّلت دراسة حوالي 300 مليون طفل في جميع أنحاء العالم بسبب إغلاق المدارس في ظل انتشار فيروس كورونا، ويُرجّح أن يزداد هذا العدد.
🔅علَّقت شركات الطيران رحلاتها وسط مخاوف متزايدة من انتقال العدوى وحظر السفر، وأصبحت صناعة الرحلات البحرية في أزمة، ولم تظهر علامات كثيرة تشير إلى تراجع حالة الذعر المسيطرة على البورصة، في حين تخطط الحكومات لتمويل تحفيزي طارئ لمواجهة الضرر الاقتصادي المتزايد الناجم عن سلاسل الإمداد المتعثرة وخسائر الأعمال التجارية.
أُلغيت أيضًا أحداث رياضية كبرى أو ستُعقد من دون جمهور خلف أبواب مغلقة، ومُنع المسلمون، الذين يأملون في الصلاة وأداء مناسك العمرة، من دخول أحد أقدس المواقع في العالم.
❓❓لم يكن ذلك شيئًا جديدًا.. بماذا يخبرنا التاريخ؟
لا يُمثّل هذا الحجم من الخلل والاضطراب شيئًا جديدًا. يقول فرانك سنودن، الأستاذ في تاريخ الطب بجامعة “Yale” الأمريكية، في مقابلة مع مجلة The New Yorker:
✨تؤثر الأمراض الوبائية بشدة في جميع جوانب الحياة البشرية، إذ تؤثر بشدة في الاستقرار الاجتماعي والسياسي، وتحدّد نتائج الحروب، وفي بعض الأحيان تكون سببًا في اندلاع شرارة الحروب✨
🔅إنَّها طريقة مروّعة لإعادة صياغة طريقة تفكيرك إزاء تاريخ البشرية من خلال النظر إليه باعتباره سلسلة متتالية من أوبئة فتاكة وانهيارات مجتمعية، وليس عصورًا وحقبًا زمنية:
👈أدت لزوال أمم
في القرن الـ6، تسبّب وباء الطاعون، الذي اجتاح الإمبراطورية الرومانية في وفاة ما يتراوح بين 30 و50 مليون شخص، أي حوالي نصف سكان العالم في ذلك الوقت. وصفت المصادر القديمة مشهدًا بشعًا، فيما كانت تُعرف آنذاك بالقسطنطينية، حيث كانت ✨جثث الآلاف من الأشخاص مكدسة في مقبرة جماعية. وفي مساحة صغيرة وسط تلك الجثث، حُشرت جثث صغار السن والرضع وسحقت بالأقدام مثل العنب الفاسد✨ وقد أدَّت موجات الأوبئة، التي هزت الإمبراطورية الرومانية على مدى 400 عام، دورًا مهمًّا في زوالها النهائي.
أدَّى وباء الطاعون، الذي يُشار إليه أيضًا باسم الموت الأسود، إلى وفاة ما يصل إلى 200 مليون شخص في القرن الـ14 في شمال إفريقيا وآسيا وأوروبا (أي حوالي 30 إلى 60% من سكان أوروبا لقوا حتفهم).
🔅يذكر المؤلف الإيطالي، جيوفاني بوكاتشيو، الذي نجا من عصر وباء الطاعون، في كتابه “Decameron”:
✨كان من المذهل معرفة أنَّ هذه الأعداد الضخمة في المدينة تلقى حتفها ليلًا ونهارًا✨، كانت آثار هذه الكارثة ضخمة وبعيدة المدى: إذ تسببت في إخلاء مدن وإيقاف حروب، وعكست تطور اللغات وأنهت السيطرة الفاسدة الرجعية للنخب النبيلة المالكة للأراضي، التي اضطرت إلى مواجهة نقص كبير في العمالة.
👈كانت سببًا للاستعمار وتحولات البيئة
تسبَّب الاستعمار الأوروبي في مقتل الكثير من الناس في القرن الـ16 وأوائل القرن الـ17، ويعود السبب في ذلك بدرجة كبيرة إلى انتشار الأمراض التي لم يكن لدى السكان الأصليين في الأمريكتين حصانة منها، وأدَّى ذلك إلى تحول البيئة، وتسبب في انخفاض درجات حرارة الأرض، نتيجة الانخفاض الكبير في عدد السكان، ووفقًا لدراسة نُشرت العام الماضي.
💡تعتبر الأوبئة تجارب مشتركة تترك بصمتها التي لا تُمحى على المجتمعات. بوسعنا القول إنَّنا ما زلنا نعيش في ظل وباء إنفلونزا عام 1918، الذي أودى بحياة حوالي 50 مليون شخص في جميع أنحاء العالم وخفَّض متوسط العمر المتوقع في الولايات المتحدة الأمريكية حوالي 12 عامًا.
يشير العلماء إلى الإدارة الفاشلة والسرية للأزمة من جانب الحكومة الأمريكية آنذاك، باعتبارها دليلًا على ضرورة الشفافية وإعلان الحقيقة في مواجهة تفشي أي مرض. وفي هذا الصدد، كتبت الكاتبة الصحفية، جيليان بروكيل أنَّه:
✨لا يزال من غير الواضح بالنسبة لبعض المؤرخين ما إذا كانت إدارة ترامب قد انتبهت لهذا الدرس✨
🔅وقال سنودن لمجلة The New Yorker:
✨الأوبئة هي فئة من الأمراض مثل المرآة تكشف لنا حقيقة أنفسنا نحن البشر.. فثمة علاقة بين الأوبئة وعلاقتنا بفنائنا والموت وحياتنا، وتُظهر علاقاتنا الأخلاقية تجاه بعضنا البعض ونحن نشهد ذلك اليوم✨
🔅أكثر الأمور المثيرة للقلق من تفشي فيروس كورونا هو عدم اليقين. يركز الخبراء الطبيّون والسياسيون على مجموعة الأسئلة:
❓إلى أي مدى سينتشر؟
❓إلى متى سيستمر؟
❓كم من الأشخاص سيقتل؟
❓❓كيف غيّر فيروس كورونا العالم؟
تقول صحيفة The Washington Post الأمريكية، إن فيروس كورونا انتقل من منشأه في مدينة ووهان الصينية إلى أكثر من 60 دولة حول العالم، وبلغ إجمالي عدد المصابين حتى الآن حوالي 100 ألف شخص. توفّي بالفعل أكثر من 3000 شخص، وتعطّلت دراسة حوالي 300 مليون طفل في جميع أنحاء العالم بسبب إغلاق المدارس في ظل انتشار فيروس كورونا، ويُرجّح أن يزداد هذا العدد.
🔅علَّقت شركات الطيران رحلاتها وسط مخاوف متزايدة من انتقال العدوى وحظر السفر، وأصبحت صناعة الرحلات البحرية في أزمة، ولم تظهر علامات كثيرة تشير إلى تراجع حالة الذعر المسيطرة على البورصة، في حين تخطط الحكومات لتمويل تحفيزي طارئ لمواجهة الضرر الاقتصادي المتزايد الناجم عن سلاسل الإمداد المتعثرة وخسائر الأعمال التجارية.
أُلغيت أيضًا أحداث رياضية كبرى أو ستُعقد من دون جمهور خلف أبواب مغلقة، ومُنع المسلمون، الذين يأملون في الصلاة وأداء مناسك العمرة، من دخول أحد أقدس المواقع في العالم.
❓❓لم يكن ذلك شيئًا جديدًا.. بماذا يخبرنا التاريخ؟
لا يُمثّل هذا الحجم من الخلل والاضطراب شيئًا جديدًا. يقول فرانك سنودن، الأستاذ في تاريخ الطب بجامعة “Yale” الأمريكية، في مقابلة مع مجلة The New Yorker:
✨تؤثر الأمراض الوبائية بشدة في جميع جوانب الحياة البشرية، إذ تؤثر بشدة في الاستقرار الاجتماعي والسياسي، وتحدّد نتائج الحروب، وفي بعض الأحيان تكون سببًا في اندلاع شرارة الحروب✨
🔅إنَّها طريقة مروّعة لإعادة صياغة طريقة تفكيرك إزاء تاريخ البشرية من خلال النظر إليه باعتباره سلسلة متتالية من أوبئة فتاكة وانهيارات مجتمعية، وليس عصورًا وحقبًا زمنية:
👈أدت لزوال أمم
في القرن الـ6، تسبّب وباء الطاعون، الذي اجتاح الإمبراطورية الرومانية في وفاة ما يتراوح بين 30 و50 مليون شخص، أي حوالي نصف سكان العالم في ذلك الوقت. وصفت المصادر القديمة مشهدًا بشعًا، فيما كانت تُعرف آنذاك بالقسطنطينية، حيث كانت ✨جثث الآلاف من الأشخاص مكدسة في مقبرة جماعية. وفي مساحة صغيرة وسط تلك الجثث، حُشرت جثث صغار السن والرضع وسحقت بالأقدام مثل العنب الفاسد✨ وقد أدَّت موجات الأوبئة، التي هزت الإمبراطورية الرومانية على مدى 400 عام، دورًا مهمًّا في زوالها النهائي.
أدَّى وباء الطاعون، الذي يُشار إليه أيضًا باسم الموت الأسود، إلى وفاة ما يصل إلى 200 مليون شخص في القرن الـ14 في شمال إفريقيا وآسيا وأوروبا (أي حوالي 30 إلى 60% من سكان أوروبا لقوا حتفهم).
🔅يذكر المؤلف الإيطالي، جيوفاني بوكاتشيو، الذي نجا من عصر وباء الطاعون، في كتابه “Decameron”:
✨كان من المذهل معرفة أنَّ هذه الأعداد الضخمة في المدينة تلقى حتفها ليلًا ونهارًا✨، كانت آثار هذه الكارثة ضخمة وبعيدة المدى: إذ تسببت في إخلاء مدن وإيقاف حروب، وعكست تطور اللغات وأنهت السيطرة الفاسدة الرجعية للنخب النبيلة المالكة للأراضي، التي اضطرت إلى مواجهة نقص كبير في العمالة.
👈كانت سببًا للاستعمار وتحولات البيئة
تسبَّب الاستعمار الأوروبي في مقتل الكثير من الناس في القرن الـ16 وأوائل القرن الـ17، ويعود السبب في ذلك بدرجة كبيرة إلى انتشار الأمراض التي لم يكن لدى السكان الأصليين في الأمريكتين حصانة منها، وأدَّى ذلك إلى تحول البيئة، وتسبب في انخفاض درجات حرارة الأرض، نتيجة الانخفاض الكبير في عدد السكان، ووفقًا لدراسة نُشرت العام الماضي.
💡تعتبر الأوبئة تجارب مشتركة تترك بصمتها التي لا تُمحى على المجتمعات. بوسعنا القول إنَّنا ما زلنا نعيش في ظل وباء إنفلونزا عام 1918، الذي أودى بحياة حوالي 50 مليون شخص في جميع أنحاء العالم وخفَّض متوسط العمر المتوقع في الولايات المتحدة الأمريكية حوالي 12 عامًا.
يشير العلماء إلى الإدارة الفاشلة والسرية للأزمة من جانب الحكومة الأمريكية آنذاك، باعتبارها دليلًا على ضرورة الشفافية وإعلان الحقيقة في مواجهة تفشي أي مرض. وفي هذا الصدد، كتبت الكاتبة الصحفية، جيليان بروكيل أنَّه:
✨لا يزال من غير الواضح بالنسبة لبعض المؤرخين ما إذا كانت إدارة ترامب قد انتبهت لهذا الدرس✨
🔅وقال سنودن لمجلة The New Yorker:
✨الأوبئة هي فئة من الأمراض مثل المرآة تكشف لنا حقيقة أنفسنا نحن البشر.. فثمة علاقة بين الأوبئة وعلاقتنا بفنائنا والموت وحياتنا، وتُظهر علاقاتنا الأخلاقية تجاه بعضنا البعض ونحن نشهد ذلك اليوم✨
👈تفشي الكراهية والعنصرية في المجتمعات
لقد رأينا بالفعل، في خضم وباء فيروس كورونا، عددًا لا يُحصى من الحوادث المثيرة للقلق المتعلّقة بكراهية الأجانب الموجهة غالبًا نحو أشخاص من أصول شرق آسيوية.
لا تُعد هذه النزعة اتجاهًا جديدًا، إذ غالبًا ما أسفرت حالات تفشي الأمراض والأوبئة في الماضي إلى تعرض الفقراء والضعفاء للأذى.
🔅كتبت هانا ماركوس، مؤرخة العلوم بجامعة “Harvard” الأمريكية، في صحيفة New York Times:
✨ينبغي لنا توخي الحذر مما أدَّى إليه انتشار الأوبئة على مر التاريخ من اضطهاد للضعفاء والمهمشين✨
وأضافت أنَّ:
✨أحد أبرز التداعيات الاجتماعية الموثّقة للطاعون في أوروبا في أواخر العصور الوسطى كان العنف، الذي غالباً ما كان موجهاً ضد اليهود، الذين اتُّهموا بالتسبب في الطاعون من خلال تسميم الآبار✨
👈الحياة اليومية
وثمة تأثير هائل أيضًا لانتشار الأوبئة على الحياة اليومية، إذ باتت منصات التواصل الاجتماعي مليئة بمقاطع فيديو لأشخاص من جميع أنحاء العالم يحاولون تسلية أنفسهم بالرقص والمزاح أثناء فترة احتجازهم في الحجر الصحي، في مشاهد تشبه إلى حدٍّ كبير شخصيات كتاب “Decameron”، الذين كانوا يمكثون في فيلا للنجاة من الطاعون ويرفّهون عن بعضهم البعض بسرد الحكايات.
🔅وفي مقال عن تأثير طاعون القرن الـ17 في شمال إيطاليا، حيث نشأت كلمة quarantine، وتعني الحجر الصحي، عرضت المؤرخة، إرين ماغليك، مجموعة من قصص وحكايات عامة الشعب والنبلاء، الذين يشعرون بالملل وهم محتجزون في الحجر الصحي، ويشعرون أنَّهم عالقون في طيّ النسيان.
🔅كتبت إرين ماغليك:
✨اعتاد المؤرخون المعاصرون الأوائل الاهتمام بفكرة “قلب العالم رأساً على عقب”، لكن ما يبرز هو إدراك أنَّ العالم (في كثير من اللحظات المصيرية) وقف ساكناً ولم ينقلب رأساً على عقب✨
لقد رأينا بالفعل، في خضم وباء فيروس كورونا، عددًا لا يُحصى من الحوادث المثيرة للقلق المتعلّقة بكراهية الأجانب الموجهة غالبًا نحو أشخاص من أصول شرق آسيوية.
لا تُعد هذه النزعة اتجاهًا جديدًا، إذ غالبًا ما أسفرت حالات تفشي الأمراض والأوبئة في الماضي إلى تعرض الفقراء والضعفاء للأذى.
🔅كتبت هانا ماركوس، مؤرخة العلوم بجامعة “Harvard” الأمريكية، في صحيفة New York Times:
✨ينبغي لنا توخي الحذر مما أدَّى إليه انتشار الأوبئة على مر التاريخ من اضطهاد للضعفاء والمهمشين✨
وأضافت أنَّ:
✨أحد أبرز التداعيات الاجتماعية الموثّقة للطاعون في أوروبا في أواخر العصور الوسطى كان العنف، الذي غالباً ما كان موجهاً ضد اليهود، الذين اتُّهموا بالتسبب في الطاعون من خلال تسميم الآبار✨
👈الحياة اليومية
وثمة تأثير هائل أيضًا لانتشار الأوبئة على الحياة اليومية، إذ باتت منصات التواصل الاجتماعي مليئة بمقاطع فيديو لأشخاص من جميع أنحاء العالم يحاولون تسلية أنفسهم بالرقص والمزاح أثناء فترة احتجازهم في الحجر الصحي، في مشاهد تشبه إلى حدٍّ كبير شخصيات كتاب “Decameron”، الذين كانوا يمكثون في فيلا للنجاة من الطاعون ويرفّهون عن بعضهم البعض بسرد الحكايات.
🔅وفي مقال عن تأثير طاعون القرن الـ17 في شمال إيطاليا، حيث نشأت كلمة quarantine، وتعني الحجر الصحي، عرضت المؤرخة، إرين ماغليك، مجموعة من قصص وحكايات عامة الشعب والنبلاء، الذين يشعرون بالملل وهم محتجزون في الحجر الصحي، ويشعرون أنَّهم عالقون في طيّ النسيان.
🔅كتبت إرين ماغليك:
✨اعتاد المؤرخون المعاصرون الأوائل الاهتمام بفكرة “قلب العالم رأساً على عقب”، لكن ما يبرز هو إدراك أنَّ العالم (في كثير من اللحظات المصيرية) وقف ساكناً ولم ينقلب رأساً على عقب✨
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⛓المرأة المسجونة
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #معادلة_التكامل_الكبرى
نتوقف عند الثقافة التي تم الترويج لها في #يوم_المرأة_العالمي عبر وسائل الإعلام الرسمية والخاصة.. فنجد أنّ كثيرًا منها يعكس أفكارًا تسيء في الحقيقة إلى المرأة وتضر بها أكثر مما تخدمها وتخدم قضيتها.
⚠️وأخطر ما في هذه الأفكار هو ذاك الشيء الذي تصر عليه معظم حركات تحرير المرأة في العالم، وهو جعل مشكلة المرأة كامنةً في علاقتها مع الرجل وأنّ تحريرها لا يكون إلا بالتحرر منه ومنافسته!!
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #معادلة_التكامل_الكبرى
نتوقف عند الثقافة التي تم الترويج لها في #يوم_المرأة_العالمي عبر وسائل الإعلام الرسمية والخاصة.. فنجد أنّ كثيرًا منها يعكس أفكارًا تسيء في الحقيقة إلى المرأة وتضر بها أكثر مما تخدمها وتخدم قضيتها.
⚠️وأخطر ما في هذه الأفكار هو ذاك الشيء الذي تصر عليه معظم حركات تحرير المرأة في العالم، وهو جعل مشكلة المرأة كامنةً في علاقتها مع الرجل وأنّ تحريرها لا يكون إلا بالتحرر منه ومنافسته!!
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
Forwarded from إسلامنا
🔅لمن يرغب أن يتقن.. مهارات التفكير في القضايا المصيرية
🔅لمن يحب أن يصبح هاديًا للناس.. يدعوهم إلى الحق والحقيقة
👈نقدم لكم: دورة في المرحلة الثانية من العقيدة تحت عنوان "نحو بناء عقيدة متينة".
يمكنكم مشاهدة الدروس على قناة اليوتيوب على الرابط:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkMV4JB_wRTWsQaA00ZJOw2
او على موقعنا على الرابط:
http://www.islamona.center/course/الاستدلال%20على%20أصول%20الدين/11186/نحو-بناء-عقيدة-متينة---مرحلة-ثانية
او يمكنكم متابعتنا على قناة "أسئلة حساسة وأجوبة سهلة" على الرابط:
https://t.me/BaaAkida
🔅لمن يحب أن يصبح هاديًا للناس.. يدعوهم إلى الحق والحقيقة
👈نقدم لكم: دورة في المرحلة الثانية من العقيدة تحت عنوان "نحو بناء عقيدة متينة".
يمكنكم مشاهدة الدروس على قناة اليوتيوب على الرابط:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkMV4JB_wRTWsQaA00ZJOw2
او على موقعنا على الرابط:
http://www.islamona.center/course/الاستدلال%20على%20أصول%20الدين/11186/نحو-بناء-عقيدة-متينة---مرحلة-ثانية
او يمكنكم متابعتنا على قناة "أسئلة حساسة وأجوبة سهلة" على الرابط:
https://t.me/BaaAkida
قريبًا سيخرج السفياني!
❓ماذا نعرف عن علامات الظهور؟
من كتاب #هل_اقترب_الوعد_الحق
للكاتب والمفكر الإسلامي #السيد_عباس_نورالدين
#اقرأ على الرابط: http://www.islamona.center/1ra
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
❓ماذا نعرف عن علامات الظهور؟
من كتاب #هل_اقترب_الوعد_الحق
للكاتب والمفكر الإسلامي #السيد_عباس_نورالدين
#اقرأ على الرابط: http://www.islamona.center/1ra
#مركز_باء_للدراسات
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
قريبًا سيخرج السفياني! ماذا نعرف عن علامات الظهور؟
أيّ مؤمن يسمع بهذا الخبر سيمتلئ قلبه بالبُشرى، رغم ما يمثّله السفياني في الأحاديث المتداولة من إجرام وبشاعة وأحداث مأساوية.. لماذا؟ لأنّ الشائع هو أنّ من أهم علامات ظهور الإمام المهدي (عجّل الله فرجه) هو خروج رجل قبله بعدّة أشهر، يُدعى السفياني ـ أو يُعرف…