📣📣 المشتركون الأعزاء يمكنكم متابعة المواضيع التالية على قنواتنا المختلفة:
👈 أفضل طريقة للتقويم في التعليم
على قناة إسلامنا، على الرابط: https://t.me/baacenter/3641
👈 زوجي يقيم علاقات مع نساء
على قناتنا كيف تسعد في حياتك الزوجية، على الرابط: https://t.me/BaaHappy_marriage/2114
👈 كيف نجنب أولادنا مخاطر الانترنت؟
على قناتنا تربية الأبناء، على الرابط: https://t.me/baakids/1009
👈 لماذا يوجد ناس أذكياء أكثر من آخرين؟
على قناتنا أسئلة حساسة وأجوبة سهلة، على الرابط: https://t.me/BaaAkida/625
👈 ما معنى أن نزور أولياء الله؟
على قناتنا عالم الروحانية والأخلاق، على الرابط: https://t.me/Baarouhania/1721
👈 من أراد الأمان يوم الفزع الأكبر
على قناتنا في رحاب الدعاء، على الرابط: https://t.me/BaaDu3a2/1774
👈 ما هي حقيقة كل من الجنة والنار الجسمانيتين؟
على قناتنا أسئلة عميقة يجيب عنها الإمام، على الرابط: https://t.me/BaaImam/938
👈 من هو الشاب؟
على قناتنا الإمام المغيب، على الرابط: https://t.me/sadrimam/674
👈 قناة الأخبار والحقيقة
على الرابط: https://t.me/BaaPolitics
👈 تجارب الذين اعتنقوا الإسلام
على قناة لماذا اعتنقت الإسلام، على الرابط: https://t.me/WhyIChoseIslam
👈 أفضل طريقة للتقويم في التعليم
على قناة إسلامنا، على الرابط: https://t.me/baacenter/3641
👈 زوجي يقيم علاقات مع نساء
على قناتنا كيف تسعد في حياتك الزوجية، على الرابط: https://t.me/BaaHappy_marriage/2114
👈 كيف نجنب أولادنا مخاطر الانترنت؟
على قناتنا تربية الأبناء، على الرابط: https://t.me/baakids/1009
👈 لماذا يوجد ناس أذكياء أكثر من آخرين؟
على قناتنا أسئلة حساسة وأجوبة سهلة، على الرابط: https://t.me/BaaAkida/625
👈 ما معنى أن نزور أولياء الله؟
على قناتنا عالم الروحانية والأخلاق، على الرابط: https://t.me/Baarouhania/1721
👈 من أراد الأمان يوم الفزع الأكبر
على قناتنا في رحاب الدعاء، على الرابط: https://t.me/BaaDu3a2/1774
👈 ما هي حقيقة كل من الجنة والنار الجسمانيتين؟
على قناتنا أسئلة عميقة يجيب عنها الإمام، على الرابط: https://t.me/BaaImam/938
👈 من هو الشاب؟
على قناتنا الإمام المغيب، على الرابط: https://t.me/sadrimam/674
👈 قناة الأخبار والحقيقة
على الرابط: https://t.me/BaaPolitics
👈 تجارب الذين اعتنقوا الإسلام
على قناة لماذا اعتنقت الإسلام، على الرابط: https://t.me/WhyIChoseIslam
Telegram
إسلامنا
🎥 أفضل طريقة للتقويم في التعليم
الكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
📚مؤلف كتاب 1️⃣ #المدرسة_الإسلامية 2️⃣ #المدرسة_النموذجية
3️⃣ #روح_التربية 4️⃣ #ثورة_التربية_والتعليم 5️⃣ #التعليم_في_المستقبل
يمكن مشاهدة الفيديو على يوتيوب على الرابط: https:…
الكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
📚مؤلف كتاب 1️⃣ #المدرسة_الإسلامية 2️⃣ #المدرسة_النموذجية
3️⃣ #روح_التربية 4️⃣ #ثورة_التربية_والتعليم 5️⃣ #التعليم_في_المستقبل
يمكن مشاهدة الفيديو على يوتيوب على الرابط: https:…
👨🏫حول قوانين تعليم الصغار.. وانبثاق العلم الأعلى
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ الكثير من هذه العلوم قد قال كلمته وأظهر ما عنده ولا يزال. أما علم تعليم الصغار الحقائق ربما لم يبصر النور بعد كما ينبغي، وقد تكون ولادته عسيرة من دون رعاية أبوية ناشئة من إدراك أهميته المصيرية؛ لكنه إذا تشكل وصار صاحب القرار، ستشهد البشرية تغيرًا وتحولًا لم تعهد مثله من قبل في أي زمن مضى.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: https://r.islamona.center/3Yf
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ الكثير من هذه العلوم قد قال كلمته وأظهر ما عنده ولا يزال. أما علم تعليم الصغار الحقائق ربما لم يبصر النور بعد كما ينبغي، وقد تكون ولادته عسيرة من دون رعاية أبوية ناشئة من إدراك أهميته المصيرية؛ لكنه إذا تشكل وصار صاحب القرار، ستشهد البشرية تغيرًا وتحولًا لم تعهد مثله من قبل في أي زمن مضى.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: https://r.islamona.center/3Yf
للاشتراك في القناة: https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
حول قوانين تعليم الصغار.. وانبثاق العلم الأعلى
يكون العلم مقدمة للاقتدار بقدر ما يمنح صاحبه المعرفة بقوانين هذا العالم وسننه، لأن استعمال مكونات هذا العالم وأجزائه وفق هذه القوانين هو الذي يزيد من قدرة الإنسان ويمنحه الطاقة.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✨مشروع لتغيير العالم... نحو منهاج فعّال في التربية
❓ما هو المشروع الأكثر أهمية للنهضة الكبرى؟
❓لماذا لا يمكن مواجهة تحديات العصر إلا بالتعليم؟
❓كيف يمكن أن يكون التعليم عنصرًا محوريًّا للنهضة؟
❓كيف نعد مناهج تعليمية عصرية وفعالة ومتطورة؟
❓ما هي أهم عناصر نجاح تدريس الدين الإسلامي؟
👈سلسلة محاضرات حول إعداد المناهج المتفوقة لتعليم المعارف الدينية ومهارات الحياة
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
🔗تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkSJKQiamBT_IE1nih46uJh
صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
وجديدنا
✨المناهج التعليمية للمراحل الدراسية الأولى✨ كتب #مهارات_الحياة
☎️ لطلب الكتاب تواصل معنا على الرقم: 0096176862741
https://t.me/baacenter
❓ما هو المشروع الأكثر أهمية للنهضة الكبرى؟
❓لماذا لا يمكن مواجهة تحديات العصر إلا بالتعليم؟
❓كيف يمكن أن يكون التعليم عنصرًا محوريًّا للنهضة؟
❓كيف نعد مناهج تعليمية عصرية وفعالة ومتطورة؟
❓ما هي أهم عناصر نجاح تدريس الدين الإسلامي؟
👈سلسلة محاضرات حول إعداد المناهج المتفوقة لتعليم المعارف الدينية ومهارات الحياة
للكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
🔗تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkSJKQiamBT_IE1nih46uJh
صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
وجديدنا
✨المناهج التعليمية للمراحل الدراسية الأولى✨ كتب #مهارات_الحياة
☎️ لطلب الكتاب تواصل معنا على الرقم: 0096176862741
https://t.me/baacenter
الثورة الإسلامية حين تواجه شعبها
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
رغم أنّ النظام الإسلامي كان نتاج ثورة شعبية عارمة
لكنّه وقف في عدة محطات مفصلية في مواجهة حركات شعبية هددت بقاءه
كيف تعامل النظام مع هذا النوع من التحديات في الماضي؟
وهل سيتمكن من الحؤول دون وقوعها في المستقبل؟
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: https://r.islamona.center/H2
☎️ لطلب الكتاب تواصل معنا على الرقم: 0096176862741
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
رغم أنّ النظام الإسلامي كان نتاج ثورة شعبية عارمة
لكنّه وقف في عدة محطات مفصلية في مواجهة حركات شعبية هددت بقاءه
كيف تعامل النظام مع هذا النوع من التحديات في الماضي؟
وهل سيتمكن من الحؤول دون وقوعها في المستقبل؟
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: https://r.islamona.center/H2
☎️ لطلب الكتاب تواصل معنا على الرقم: 0096176862741
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الثورة الإسلامية حين تواجه شعبها
رغم أنّ النظام الإسلامي كان نتاج ثورة شعبية عارمة
لكنّه وقف في عدة محطات مفصلية في مواجهة حركات شعبية هددت بقاءه
كيف تعامل النظام مع هذا النوع من التحديات في الماضي؟
وهل سيتمكن من الحؤول دون وقوعها في المستقبل؟
لكنّه وقف في عدة محطات مفصلية في مواجهة حركات شعبية هددت بقاءه
كيف تعامل النظام مع هذا النوع من التحديات في الماضي؟
وهل سيتمكن من الحؤول دون وقوعها في المستقبل؟
🔬في البحث عن العلة التامة للتربية.. القدرة العجيبة المنسية لصناعة الإنسان
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
هناك شبه إجماع بين التربويين على أن العلم وحده ليس كافيًا.. فالمطلوب هو السلوك؛ ولا يبدو أن مجرد العلم يحقق العلة التامة للسلوك. ما يبتغيه التربويون، بل كل عقلاء العالم، هو الفعل الصحيح، وإن اختلفوا في تحديده.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: https://r.islamona.center/HL
📌تجدون كتبنا في التربية والتعليم في معرض بيروت الدولي للكتاب، جناح C21
- ثورة التربية والتعليم
- التعليم في المستقبل
- المدرسة الإسلامية
- المدرسة النموذجية
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
هناك شبه إجماع بين التربويين على أن العلم وحده ليس كافيًا.. فالمطلوب هو السلوك؛ ولا يبدو أن مجرد العلم يحقق العلة التامة للسلوك. ما يبتغيه التربويون، بل كل عقلاء العالم، هو الفعل الصحيح، وإن اختلفوا في تحديده.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: https://r.islamona.center/HL
📌تجدون كتبنا في التربية والتعليم في معرض بيروت الدولي للكتاب، جناح C21
- ثورة التربية والتعليم
- التعليم في المستقبل
- المدرسة الإسلامية
- المدرسة النموذجية
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
في البحث عن العلة التامة للتربية.. القدرة العجيبة المنسية لصناعة الإنسان
هناك شبه إجماع بين التربويين على أن العلم وحده ليس كافيًا.. فالمطلوب هو السلوك؛ ولا يبدو أن مجرد العلم يحقق العلة التامة للسلوك. ما يبتغيه التربويون، بل كل عقلاء العالم، هو الفعل الصحيح، وإن اختلفوا في تحديده.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
لكل مهتم بالشأن التربوي التعليمي لأبنائنا
نقدّم باقة من الكتب التربوية التعليمية:
#المدرسة_النموذجية
#المدرسة_الإسلامية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
بالإضافة إلى كتب #مهارات_الحياة (المنهاج الدراسي للمراحل من الأول وحتى السادس #مع_تطبيقات لكل مرحلة)
يمكنكم الاطلاع على هذه وأكثر في معرض بيروت الدولي للكتاب، جناح C21
نقدّم باقة من الكتب التربوية التعليمية:
#المدرسة_النموذجية
#المدرسة_الإسلامية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
بالإضافة إلى كتب #مهارات_الحياة (المنهاج الدراسي للمراحل من الأول وحتى السادس #مع_تطبيقات لكل مرحلة)
يمكنكم الاطلاع على هذه وأكثر في معرض بيروت الدولي للكتاب، جناح C21
💖 أهمية الرومانسية في التربية.. العلاقة مع الطبيعة نموذجًا
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ الباعث الأكبر على مواجهة كل أشكال العبث والتدمير الممنهج والعشوائي للطبيعة ـ والذي يُعد أكبر كارثة يمكن أن تلحق بالبشرية ـ هو حب الطبيعة وتقدير جمالها وأهميتها للحياة والروحانية والإنسانية ومستقبلها
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3D7
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ الباعث الأكبر على مواجهة كل أشكال العبث والتدمير الممنهج والعشوائي للطبيعة ـ والذي يُعد أكبر كارثة يمكن أن تلحق بالبشرية ـ هو حب الطبيعة وتقدير جمالها وأهميتها للحياة والروحانية والإنسانية ومستقبلها
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3D7
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
أهمية الرومانسية في التربية.. العلاقة مع الطبيعة نموذجًا
إنّ الباعث الأكبر على مواجهة كل أشكال العبث والتدمير الممنهج والعشوائي للطبيعة ـ والذي يُعد أكبر كارثة يمكن أن تلحق بالبشرية ـ هو حب الطبيعة وتقدير جمالها وأهميتها للحياة والروحانية والإنسانية ومستقبلها؛ كما أنّ هذا الحب هو أقدر الأشياء على تشكيل وعي عام…
👨👩👦👦 الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
#أسبوع_الأسرة
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
#أسبوع_الأسرة
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
🎬 المدرسة النموذجية: كيف ستكون المدرسة في المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل بكامل التّراث الإسلامي وتقدّمه لطلّابها عبر السنوات الدراسيّة كأحد أعظم الكنوز المعرفيّة. وهكذا يتخرّج طلّابنا وهم متّصلون بهذا البحر العظيم لكلّ الإنجازات الحضاريّة في العالم كلّه ويمتلكون القدرة التحليليّة اللازمة لتمييز الخير من الشرّ في جميع أنحائه.
🔗 #شاهد على الرابط:
●https://youtu.be/PlySxWTpbjA
●http://r.islamona.center/1qG
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل بكامل التّراث الإسلامي وتقدّمه لطلّابها عبر السنوات الدراسيّة كأحد أعظم الكنوز المعرفيّة. وهكذا يتخرّج طلّابنا وهم متّصلون بهذا البحر العظيم لكلّ الإنجازات الحضاريّة في العالم كلّه ويمتلكون القدرة التحليليّة اللازمة لتمييز الخير من الشرّ في جميع أنحائه.
🔗 #شاهد على الرابط:
●https://youtu.be/PlySxWTpbjA
●http://r.islamona.center/1qG
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
YouTube
المدرسة النموذجية
#كتاب_المدرسة_الاسلامية
#كتاب_المدرسة_النموذجية
#التربية_والتعليم
#المدرسة_في_الإسلام
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل…
#كتاب_المدرسة_النموذجية
#التربية_والتعليم
#المدرسة_في_الإسلام
إنّ القوّة الأساسيّة للمدرسة النموذجيّة تكمن في برامجها ومناهجها التي تتميّز بقدرتها على تقديم المعارف والمهارات بأحدث الطرق وأسهلها، وتعتصر كل التراث العظيم للبشريّة وتتّصل…
🌱 حين يصبح العلم كلّ شيء: ما هو دور المدرسة في تزكية النّفوس؟
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
إنّ الأخطاء التي تُرتكب في مدارسنا بحقّ الدّين وقيمه ومنهاجه التربويّ، تُفقد المدرسة الشرعيّة والمقبوليّة في النفوس من ناحية التكميل المعنويّ والإرشاد الأخلاقيّ، وتسحب منها القدرة اللازمة للتّأثير البنّاء والإيجابيّ على مستوى الأخلاق والمعنويّات.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pO
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
إنّ الأخطاء التي تُرتكب في مدارسنا بحقّ الدّين وقيمه ومنهاجه التربويّ، تُفقد المدرسة الشرعيّة والمقبوليّة في النفوس من ناحية التكميل المعنويّ والإرشاد الأخلاقيّ، وتسحب منها القدرة اللازمة للتّأثير البنّاء والإيجابيّ على مستوى الأخلاق والمعنويّات.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pO
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
حين يصبح العلم كلّ شيء: ما هو دور المدرسة في تزكية النّفوس؟
حين يُطرح موضوع تزكية النّفس وتهذيبها، فلا شك أنّنا سنكون أمام قضيّة عمليّة. فالتزكية فعل والتّهذيب عمل، ولهذا قيل أنّ تهذيب النّفس لا يمكن أن يتحقّق من دون مجاهدة وسلوك.
👈 أجمل طرق تعليم الأخلاق الفاضلة (1)
#شاهد على الرابط: https://youtu.be/0ts4C_9NsxE
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب مهارات الحياة
👈 للمزيد سلسلة محاضرات حول إعداد المناهج المتفوقة لتعليم المعارف الدينية ومهارات الحياة، 🔗تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkSJKQiamBT_IE1nih46uJh
https://t.me/baacenter
#شاهد على الرابط: https://youtu.be/0ts4C_9NsxE
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب مهارات الحياة
👈 للمزيد سلسلة محاضرات حول إعداد المناهج المتفوقة لتعليم المعارف الدينية ومهارات الحياة، 🔗تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRkSJKQiamBT_IE1nih46uJh
https://t.me/baacenter
YouTube
مشروع لتغيير العالم: أجمل طرق تعليم الاخلاق الفاضلة
#مناهج_التعليم
#التربية_الدينية
#تعليم_الأخلاق
مشروع لتغيير العالم
نحو منهاج فعال في التربية الدينية 4
الكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب:
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل…
#التربية_الدينية
#تعليم_الأخلاق
مشروع لتغيير العالم
نحو منهاج فعال في التربية الدينية 4
الكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب:
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل…
🧑🏫 نحو آفاق شامخة في التّعليم: ما المدى الذي تبلغه ثقــافة الأطفال؟
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
صحيح أنّ الجامعة هي فرصة الإبداع والتألّق، لكنّها في نتاجها هذا تعتمد كثيرًا على مخرجات المدرسة. فضمور الإبداع والتفوّق الجامعيّ يرجع بالدّرجة الأولى إلى إخفاق المدرسة في تأمين مقدّمات ذلك.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pc
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #ثورة_التربية_والتعليم
صحيح أنّ الجامعة هي فرصة الإبداع والتألّق، لكنّها في نتاجها هذا تعتمد كثيرًا على مخرجات المدرسة. فضمور الإبداع والتفوّق الجامعيّ يرجع بالدّرجة الأولى إلى إخفاق المدرسة في تأمين مقدّمات ذلك.
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/1pc
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
نحو آفاق شامخة في التّعليم: ما المدى الذي تبلغه ثقــافة الأطفال؟
بنظرة متعمّقة في نتاج المدارس والجامعات الحالية، يمكن لأي مهتم متتبّع أن يلاحظ ثغرات كبرى على مستوى المخرجات والنتائج. صحيح أنّ الجامعة هي فرصة الإبداع والتألّق، لكنّها في نتاجها هذا تعتمد كثيرًا على مخرجات المدرسة. فضمور الإبداع والتفوّق الجامعيّ يرجع بالدّرجة…
🌍 القضايا لا العلوم محور التعليم البنّاء
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
وكتب مهارات الحياة
🧬العلوم الموجودة في الجامعات ـ والتي يهدف التعليم المدرسي إلى إعداد الطالب للتخصص فيها ـ هي وليدة مسار خاص سلكه الإنسان الغربي في تعامله مع الكون والحياة، حيث نشأ ذلك من رحم رؤية كونية ذات طبيعة علمانية، تفصل الدين عن الحياة، والروح عن الجسد..
⛔️فالطالب الذي يتخرّج من مدارس اليوم، لا يتقن سوى القليل من المهارات الذهنية والقلبية التي يمكن أن تريه الكثير من الحقائق التي تخفى على الحس والتجربة..
👈🏻لأجل ذلك، وانطلاقًا من الرؤية الكونية العميقة والعقلانية للوجود والمصير، يجب أن نعيد بناء المناهج المدرسية على أساس القضايا لا العلوم البشرية...
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/39M
https://t.me/baacenter
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
وكتب مهارات الحياة
🧬العلوم الموجودة في الجامعات ـ والتي يهدف التعليم المدرسي إلى إعداد الطالب للتخصص فيها ـ هي وليدة مسار خاص سلكه الإنسان الغربي في تعامله مع الكون والحياة، حيث نشأ ذلك من رحم رؤية كونية ذات طبيعة علمانية، تفصل الدين عن الحياة، والروح عن الجسد..
⛔️فالطالب الذي يتخرّج من مدارس اليوم، لا يتقن سوى القليل من المهارات الذهنية والقلبية التي يمكن أن تريه الكثير من الحقائق التي تخفى على الحس والتجربة..
👈🏻لأجل ذلك، وانطلاقًا من الرؤية الكونية العميقة والعقلانية للوجود والمصير، يجب أن نعيد بناء المناهج المدرسية على أساس القضايا لا العلوم البشرية...
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/39M
https://t.me/baacenter
Telegram
إسلامنا
كتب #مهارات_الحياة
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
يوجد 7 محاور أساسية تتناول أهم قضايا الحياة:
✨✨المحور الأول: كيف أجعل مدرستي أجمل
نزرع من خلاله حب العلم بالدرجة الأولى، نميز للطالب بين العلم الضار والعالم النافع، بين العلم والتكنولوجيا،…
للكاتب والخبير التربوي #السيد_عباس_نورالدين
يوجد 7 محاور أساسية تتناول أهم قضايا الحياة:
✨✨المحور الأول: كيف أجعل مدرستي أجمل
نزرع من خلاله حب العلم بالدرجة الأولى، نميز للطالب بين العلم الضار والعالم النافع، بين العلم والتكنولوجيا،…
❓كيف سيتعلم التلميذ في سنة واحدة ما يتعلمه اليوم في 12 سنة؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
يمثل الجانب التطبيقي عنصرًا محوريًّا في التعلّم، وذلك لما له من دورٍ شديد الفاعلية والتأثير في ترسيخ المعرفة وتقوية المهارات المرتبطة بها. وتكشف التطبيقات عن مدى فهم التلميذ للمطالب؛ فكم من تلميذٍ ظن أنّه استوعب المسألة استيعابًا تامًّا، حتى إذا انتقل إلى حل التمارين المرتبطة بها اكتشف أنّه بعيد جدًّا عن فهمها.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/39V
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
يمثل الجانب التطبيقي عنصرًا محوريًّا في التعلّم، وذلك لما له من دورٍ شديد الفاعلية والتأثير في ترسيخ المعرفة وتقوية المهارات المرتبطة بها. وتكشف التطبيقات عن مدى فهم التلميذ للمطالب؛ فكم من تلميذٍ ظن أنّه استوعب المسألة استيعابًا تامًّا، حتى إذا انتقل إلى حل التمارين المرتبطة بها اكتشف أنّه بعيد جدًّا عن فهمها.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/39V
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
مركز باء للدراسات
التكنولوجيا وثورة التعليم الكبرى.. كيف سيتعلم التلميذ في سنة واحدة ما يتعلمه اليوم في 12 سنة
يمثل الجانب التطبيقي عنصرًا محوريًّا في التعلّم، وذلك لما له من دورٍ شديد الفاعلية والتأثير في ترسيخ المعرفة وتقوية المهارات المرتبطة بها. وتكشف التطبيقات عن مدى فهم التلميذ للمطالب؛ فكم من تلميذٍ ظن أنّه استوعب المسألة استيعابًا تامًّا، حتى إذا انتقل إلى…
📚معضلة الكتاب المدرسي.. لماذا ينبغي أن لا يكون هناك كتاب مدرسي؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لعب الكتاب المدرسي دورًا مهمًّا في تقديم المعارف الميسرة في مختلف المراحل المدرسية، بأسلوبٍ يزيل عن كاهل الطلاب الكثير من الجهد؛ لكنّه في الوقت نفسه أدّى دورًا سلبيًّا للغاية يمكن اختصاره بأنّه ضيَّق أفق التلميذ وأضعف دور الكتاب كمصدر للمعرفة.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/34O
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لعب الكتاب المدرسي دورًا مهمًّا في تقديم المعارف الميسرة في مختلف المراحل المدرسية، بأسلوبٍ يزيل عن كاهل الطلاب الكثير من الجهد؛ لكنّه في الوقت نفسه أدّى دورًا سلبيًّا للغاية يمكن اختصاره بأنّه ضيَّق أفق التلميذ وأضعف دور الكتاب كمصدر للمعرفة.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/34O
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
مركز باء للدراسات
معضلة الكتاب المدرسي.. لماذا ينبغي أن لا يكون هناك كتاب مدرسي؟
لعب الكتاب المدرسي دورًا مهمًّا في تقديم المعارف الميسرة في مختلف المراحل المدرسية، بأسلوبٍ يزيل عن كاهل الطلاب الكثير من الجهد؛ لكنّه في الوقت نفسه أدّى دورًا سلبيًّا للغاية يمكن اختصاره بأنّه ضيّق أفق التلميذ وأضعف دور الكتاب كمصدر للمعرفة. غالبًا ما ينظر…
💶 ضرورة إصلاح نفقات التعليم
لماذا يعجز التعليم العام عن مواكبة التطورات؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لم يغب الهاجس الماديّ يومًا عن حركة التعليم العام، بل كان حاضرًا بقوّة، سواء على صعيد الأبنية والتجهيزات أو على صعيد رواتب المعلّمين وأجورهم. وهكذا، ارتبط التعليم بمستوى الإنفاق، فصار يرتقي بزيادته.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/2AQ
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
لماذا يعجز التعليم العام عن مواكبة التطورات؟
#السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتب #مهارات_الحياة
لم يغب الهاجس الماديّ يومًا عن حركة التعليم العام، بل كان حاضرًا بقوّة، سواء على صعيد الأبنية والتجهيزات أو على صعيد رواتب المعلّمين وأجورهم. وهكذا، ارتبط التعليم بمستوى الإنفاق، فصار يرتقي بزيادته.
🔰 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/2AQ
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
ضرورة إصلاح نفقات التعليم، لماذا يعجز التعليم العام عن مواكبة التطورات؟
حين قررت الدول القومية جعل التعليم عامًا غير مقتصر على الطبقات الغنية تم اختراع الصفوف الدراسية والمدارس كما نعرفها اليوم؛ أماكن تستوعب أعدادًا كبيرة من الطلاب ضمن مراحل دراسية تتناسب مع المراحل العمرية، وتنسجم مع الرؤية الغربية لسن الرشد المحدد بالثامنة…
👨👩👦👦 الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
الكاتب والمفكر #السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
📖لنجعل القرآن محور التعليم المدرسي.. كيف نقارب إعداد المنهاج
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ إدراك الإنسان للأشياء العظيمة في هذا الوجود وقدرته على المقارنة فيما بينها يُعد اليوم من تحديات التعليم. ومن النادر أن نجد من يطرح قضية الارتباط بالعظمة الواقعية وفق مقاربة تعليمية مبنية على تلك الرؤية الكونية.... وفي أحسن الأحوال، هناك من يؤجل رحلة اكتشاف العظمة في الوجود إلى ما بعد سن الرشد!
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3HI
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
✍️ #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
إنّ إدراك الإنسان للأشياء العظيمة في هذا الوجود وقدرته على المقارنة فيما بينها يُعد اليوم من تحديات التعليم. ومن النادر أن نجد من يطرح قضية الارتباط بالعظمة الواقعية وفق مقاربة تعليمية مبنية على تلك الرؤية الكونية.... وفي أحسن الأحوال، هناك من يؤجل رحلة اكتشاف العظمة في الوجود إلى ما بعد سن الرشد!
📖 #اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3HI
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
مركز باء للدراسات
لنجعل القرآن محور التعليم المدرسي.. كيف نقارب إعداد المنهاج
النظر إلى المرحلة العمرية الحساسة والمفعمة بالنشاط والاندفاع والانفتاح ـ والتي يقضيها الإنسان في المدرسة ـ كفرصة كبرى لتحقيق أهم أهداف تعليم القرآن، يجب أن يكون على رأس أولويات المناهج التعليمية.
فالقرآن هو كتاب الاتّصال بالله العظيم، والله هو منبع كل خير…
فالقرآن هو كتاب الاتّصال بالله العظيم، والله هو منبع كل خير…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
أي ثقافة للجامعة الإسلامية؟
تتعرض هوية الطالب المسلم في الجامعات الأكاديمية الحديثة لهزة كبيرة جدًّا
👈 فكيف يعمل الطالب في عين تلقيه لهذه العلوم الغربية على انتمائه لثقافته ودينه؟
🎙 #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
📍يمكنكم مشاهدة الفيديو على الرابط: https://youtu.be/111Gxa64LI8?feature=shared
📍للمزيد: سلسلة حلقات مميزة حول أسس العمل الثقافي، تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRl2gaQPubR5VfsxEBTVyuRt
https://t.me/baacenter
تتعرض هوية الطالب المسلم في الجامعات الأكاديمية الحديثة لهزة كبيرة جدًّا
👈 فكيف يعمل الطالب في عين تلقيه لهذه العلوم الغربية على انتمائه لثقافته ودينه؟
🎙 #السيد_عباس_نورالدين
مؤلف كتاب #التعليم_في_المستقبل
📍يمكنكم مشاهدة الفيديو على الرابط: https://youtu.be/111Gxa64LI8?feature=shared
📍للمزيد: سلسلة حلقات مميزة حول أسس العمل الثقافي، تجدونها على الرابط التالي:
https://www.youtube.com/playlist?list=PL53tpGZEXdRl2gaQPubR5VfsxEBTVyuRt
https://t.me/baacenter
👨👩👦👦 الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
#السيد_عباس_نورالدين
من كتاب #التعليم_في_المستقبل
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.
#اقرأ المقال كاملًا على الرابط: http://r.islamona.center/3Ay
📌📌صدر للكاتب في هذا المجال، كتب:
#مهارات_الحياة + دفاتر تمارين
#المدرسة_الإسلامية
#المدرسة_النموذجية
#روح_التربية
#ثورة_التربية_والتعليم
#التعليم_في_المستقبل
https://t.me/baacenter
مركز باء للدراسات
الأسرة كقضية أولى في التعليم.. المعارف والمهارات
نظرة معمقة إلى مخرجات المناهج المدرسية الحالية تبين النقص الفادح على مستوى معارف الأسرة ومهاراتها، في الوقت الذي تُعدّ هذه القضية الأكثر ارتباطًا وتأثيرًا على حياة الإنسان وسعيه ومستقبله.