🌴🌴🌴

#أبواب_نواقض_الوضوء

#باب_الوضوء_من_الخارج_من_السبيلين

#باب_الوضوء_من_الخارج_النجس_من_غير_السبيلين

#باب_الوضوء_من_النوم_إلا_اليسير_منه
#على_إحدى_حالات_الصلاة

#إلخ .....

.


#الدليل_على_كلمة_التوحيد


#السؤال:

وأما قول السائل: إنكم تدعون إلى #التوحيد فما دليلكم على كلمة #التوحيد، من أين اشتقت؟

#فالجواب ،:

👈 أن يقال على ذلك أدلة كثيرة من كتاب الله عز وجل وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم. #والتوحيد معناه #توحيد_الله يعني: #الاعتقاد_أنه_واحد_لا_شريك_له.
✍ ومن الآيات الدالة على ذلك قوله سبحانه:
⬅️ [ وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنْسَ إِلا لِيَعْبُدُونِ[1] ]،
⬅️ وقوله سبحانه: [ وَمَا أَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ مِنْ رَسُولٍ إِلا نُوحِي إِلَيْهِ أَنَّهُ لا إِلَهَ إِلا أَنَا فَاعْبُدُونِ[2] ]، والآيات في هذا المعنى كثيرة.

✍ وأما الأحاديث فمنها:
👈 ما ثبت في صحيح البخاري عن ابن عباس رضي الله تعالى عنهما، أن النبي صلى الله عليه وسلم قال لمعاذ رضي الله عنه لما بعثه إلى اليمن: ((ادعهم إلى أن #يوحدوا_الله)) بهذا اللفظ، رواه  البخاري في الصحيح،
👈 وفي صحيح مسلم عن طارق ابن أشيم الأشجعي رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: ((من #وحد_الله وكفر بما يعبد من دون الله حرم ماله ودمه وحسابه على الله)) 👈فصرح بقوله: ((#وحد_الله)) 👈فدل ذلك على أن #هذا_هو_معنى_لا_إله_إلا_الله.

✍ ومن ذلك :
👈 ما ثبت في صحيح مسلم عن ابن عمر رضي الله عنهما: أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ((بني الإسلام على خمس، #على_أن_يوحد_الله))  الحديث،
👈وذلك تفسير لقوله صلى الله عليه وسلم في الرواية الأخرى: ((بني الإسلام على خمس شهادة أن #لا_إله_إلا_الله، وأن محمداً رسول الله)) الحديث. والأحاديث في هذا المعنى كثيرة.. والله الموفق


http://www.binbaz.org.sa/fatawa/1676

⤴️⤴️⤴️


ثم دعاهم ثانية وقال: «الحمد لله أحمده، وأستعينه، وأومن به، وأتوكل عليه، وأشهد ألاإله إلا الله وحده لا شريك له. ثم قال: إن الرائد لا يكذب أهله والله الذي لا إله إلا هو، إني رسول الله إليكم خاصة، وإلى الناس عامة، والله لتموتن كما تنامون، ولتبعثن كما تستيقظون، ولتحاسبن بما تعملون، وإنها الجنة أبدا أو النار أبدا» . فقال أبو طالب: ما أحب إلينا معاونتك، وأقبلنا لنصيحتك، وأشد تصديقنا لحديثك، وهؤلاء بنو أبيك مجتمعون، وإنما أنا أحدهم غير أني أسرعهم إلى ما تحب، فامض لما أمرت به.
فو الله لا أزال أحوطك وأمنعك، غير أن نفسي لا تطاوعني على فراق دين عبد المطلب.
فقال أبو لهب: هذه والله السوأة، خذوا على يديه قبل أن يأخذ غيركم، فقال أبو طالب: والله لنمنعه ما بقينا «١» .

#على_جبل_الصفا

وبعد ما تأكد النبي صلى الله عليه وسلم من تعهد أبي طالب بحمايته، وهو يبلغ عن ربه، قام يوما على الصفا فصرخ: «يا صباحاه» فاجتمع إليه بطون قريش، فدعاهم إلى التوحيد والإيمان برسالته وباليوم الآخر. وقد روى البخاري طرفا من هذه القصة عن ابن عباس. قال: لما نزلت وأنذر عشيرتك الأقربين صعد النبي صلى الله عليه وسلم على الصفا، فجعل ينادي: «يا بني فهر!. يا بني عدي! لبطون قريش» ، حتى اجتمعوا، فجعل الرجل إذا لم يستطع أن يخرج أرسل رسولا لينظر ما هو؟ فجاء أبو لهب وقريش. فقال: «أرأيتكم لو أخبرتكم أن خيلا بالوادي تريد أن تغير عليكم، أكنتم مصدقي؟» قالوا: نعم، ما جربنا عليك إلا صدقا، قال: «فإني نذير لكم بين يدي عذاب شديد» . فقال أبو لهب: تبا لك سائر اليوم. ألهذا جمعتنا؟ فنزلت تبت يدا أبي لهب «٢» .
وروى مسلم طرفا آخر من هذه القصة عن أبي هريرة رضي الله عنه. قال: لما نزلت هذه الآية: وأنذر عشيرتك الأقربين دعا رسول الله صلى الله عليه وسلم فعم وخص. فقال: «يا معشر قريش أنقذوا أنفسكم من النار، يا معشر بني كعب! أنقذوا أنفسكم من النار، يا فاطمة بنت محمد! أنقذي نفسك من النار، فإني والله لا أملك لكم من الله شيئا، إلا أن لكم رحما سأبلها ببلالها «٣» » .
__

(١) ابن الأثير، فقه السيرة ص ٧٧، ٧٨.
(٢) صحيح البخاري ٢/ ٧٠٢، ٧٤٣، والرواية مخرجة في صحيح مسلم أيضا ١/ ١١٤.
(٣) صحيح مسلم ١/ ١١٤، صحيح البخاري ١/ ٣٨٥، ٢/ ٧٠٢، مشكاة المصابيح ٢/ ٤٦٠.

⤵️⤵️⤵️

⤴️⤴️⤴️


ثم دعاهم ثانية وقال: «الحمد لله أحمده، وأستعينه، وأومن به، وأتوكل عليه، وأشهد ألاإله إلا الله وحده لا شريك له. ثم قال: إن الرائد لا يكذب أهله والله الذي لا إله إلا هو، إني رسول الله إليكم خاصة، وإلى الناس عامة، والله لتموتن كما تنامون، ولتبعثن كما تستيقظون، ولتحاسبن بما تعملون، وإنها الجنة أبدا أو النار أبدا» . فقال أبو طالب: ما أحب إلينا معاونتك، وأقبلنا لنصيحتك، وأشد تصديقنا لحديثك، وهؤلاء بنو أبيك مجتمعون، وإنما أنا أحدهم غير أني أسرعهم إلى ما تحب، فامض لما أمرت به.
فو الله لا أزال أحوطك وأمنعك، غير أن نفسي لا تطاوعني على فراق دين عبد المطلب.
فقال أبو لهب: هذه والله السوأة، خذوا على يديه قبل أن يأخذ غيركم، فقال أبو طالب: والله لنمنعه ما بقينا «١» .

#على_جبل_الصفا

وبعد ما تأكد النبي صلى الله عليه وسلم من تعهد أبي طالب بحمايته، وهو يبلغ عن ربه، قام يوما على الصفا فصرخ: «يا صباحاه» فاجتمع إليه بطون قريش، فدعاهم إلى التوحيد والإيمان برسالته وباليوم الآخر. وقد روى البخاري طرفا من هذه القصة عن ابن عباس. قال: لما نزلت وأنذر عشيرتك الأقربين صعد النبي صلى الله عليه وسلم على الصفا، فجعل ينادي: «يا بني فهر!. يا بني عدي! لبطون قريش» ، حتى اجتمعوا، فجعل الرجل إذا لم يستطع أن يخرج أرسل رسولا لينظر ما هو؟ فجاء أبو لهب وقريش. فقال: «أرأيتكم لو أخبرتكم أن خيلا بالوادي تريد أن تغير عليكم، أكنتم مصدقي؟» قالوا: نعم، ما جربنا عليك إلا صدقا، قال: «فإني نذير لكم بين يدي عذاب شديد» . فقال أبو لهب: تبا لك سائر اليوم. ألهذا جمعتنا؟ فنزلت تبت يدا أبي لهب «٢» .
وروى مسلم طرفا آخر من هذه القصة عن أبي هريرة رضي الله عنه. قال: لما نزلت هذه الآية: وأنذر عشيرتك الأقربين دعا رسول الله صلى الله عليه وسلم فعم وخص. فقال: «يا معشر قريش أنقذوا أنفسكم من النار، يا معشر بني كعب! أنقذوا أنفسكم من النار، يا فاطمة بنت محمد! أنقذي نفسك من النار، فإني والله لا أملك لكم من الله شيئا، إلا أن لكم رحما سأبلها ببلالها «٣» » .
__

(١) ابن الأثير، فقه السيرة ص ٧٧، ٧٨.
(٢) صحيح البخاري ٢/ ٧٠٢، ٧٤٣، والرواية مخرجة في صحيح مسلم أيضا ١/ ١١٤.
(٣) صحيح مسلم ١/ ١١٤، صحيح البخاري ١/ ٣٨٥، ٢/ ٧٠٢، مشكاة المصابيح ٢/ ٤٦٠.

⤵️⤵️⤵️

#على_مائدة_الافطار


هناك من غاب هذا العام عن مائدة الافطار...
اسال الله ان يرحمهم ويعفو عنهم ويغفر لهم ويجعل الفردوس سكنا لهم ....
ولحميع موتى المسلمين

اللهم الحقنا بهم غير خزايا ولا مفتونيين
#امين

#همسة_المساء

#على_أبواب_موسم_عظيم

يقول النبي ﷺ : [ مَا مِنْ أَيَّامٍ الْعَمَلُ الصَّالِحُ فِيهِنَّ أَحَبُّ إِلَى اللَّهِ مِنْ هَذِهِ اْلأيَّامِ الْعَشْرِ، فَقَالُوا: يَا رَسُولَ اللَّهِ! وََلا الْجِهَادُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ؟! فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم: وََلا الْجِهَادُ فِي سَبِيلِ اللَّهِ، إَِلا رَجُلٌ خَرَجَ بِنَفْسِهِ وَمَالِهِ فَلَمْ يَرْجِعْ مِنْ ذَلِكَ بِشَيْءٍ ]. صحيح سنن الترمذي
والواقع المشاهد في حال كثير من المسلمين اليوم عدم احتفائهم بها بما يتناسب مع منزلتها عند الله، وكما يقبلون على العبادة في رمضان .خ
فهذه العشر موسم عظيم، وهي أيامُ ذكر وتكبير، ومسابقة إلى الخيرات ..
فالله الله في استغلالها .. فهي فرصتكم التي لا تُعوّض ..
فالمغبون من فرّط فيها !


🏻 #ناصـر_العمــر ..

#نتائج_ثقافة_العيب :

هناك تأثير لهذه الثّقافة على كلّ من الفرد والأسرة والمجتمع

#على_الفرد

1ـ الشّعور بتوتّر وضغوط نفسيّة تعيقه عن الانفتاح والإبداع.

2ـ عدم القدرة على التّعبير عن المشاعر بطريقة سويّة وسليمة.

3ـ بالنّسبة لثقافة العيب في العمل فإنّها تحدّ من فرص العمل بالنّسبة للفرد وتقلّل دخله.

#على_الأسرة

1ـ تفكّك الأسرة وضعفها.

2ـ فقدان الأسرة لأهمّ أهدافها وهو الاستقرار والأمان لدى الأفراد بسبب عدم القدرة على التّفاهم بين أفرادها.

#على_المجتمع

1ـ ارتفاع نسبة البطالة في المجتمع وهذا يؤثّر على مستواه الفكري والاقتصادي.

2ـ الحاجة لكثير من العمالة الأجنبية لتعمل في أعمال لا يعمل بها أبناء البلد.

3ـ التّأخّر على الصّعيد الاجتماعي والثّقافي والاقتصادي وحتّى الإنساني.

4ـ ارتفاع نسبة البطالة.

5ـ إعاقة التّطوّر والتّقدّم في المجتمعات المنتشرة فيها هذه الظّاهرة.

 6ـ اختلال في توازن المجتمع ومفاهيمه.

#ترياق_الصباح
#ثقافة_العيب
#الاسلام_ديني

⤵️⤵️

@@.

#ووجوب_تقديم_محبته_صلى_الله_عليه_وسلم #على_كل_شيء_له_أربعة_أسباب:⤵️⤵️

🔺#الأول: أمر الله تعالى به، وهذا السبب وحده يكفي في الوجوب.

🔺#الثاني: منته صلى الله عليه وسلم على أمته، إذ هداهم الله به، ودلهم على النجاة، قال تعالى: {لقد من الله على المؤمنين إذ بعث فيهم رسول من أنفسهم يتلو عليهم آياته ويزكيهم ويعلمهم الكتاب والحكمة وإن كان من قبل لفي ضلال مبين}.

🔺#الثالث: كماله الخُلقي: كرما، وشجاعة، وإحسانا، ومروءة، وصدقا، وعدلا، وأمانة، وحلما، ورحمة، وعفوا وصفحا. قال تعالى: {وإنك لعلى خلق عظيم}.

🔺#الرابع: كماله الخَلقي. فقد كان جميلا، منيرا كالشمس، طيب الرائحة، عرقه كالمسك، معتدل القوام، حسن الشعر، جميل العين، أبيض البشرة. فله أوصاف الجمال. وفي الحديث: (إن الله جميل يحب الجمال).

#همسة_الجمعة👌
#الشوق_إلى_النبي_صلى_الله_عليه_وسلم
#تقديم_الاسلام_ديني

"🏠🏠
#وأضاف_الدكتور الدخيل أنه لا قدر الله في حال حدوث خطأ أو مشكلة لا بد من احتواء الأبناء سواء كان ولد أو بنت وقال لا بد من مناقشتهم في الخطأ وحثهم على معرفة سبب المشكلة وإشراكهم في وضع الحلول والعقاب إن تطلب الأمر ذلك.مستطرداً للأسف هناك قليلا من الآباء من يأخذ الموضوع بروية ويتفهم الأمر

#على_الأب عند ارتكاب أبنه الخطأ أن لا يكون قراره في التعامل مع أبنه وليد اللحظة ولا يتعامل معه بعنف ويسترجع القديم وكأنه ينتظر أن يحدث منه شيء ويمسك عليه الزلة، هذا الأسلوب لا يجدي نفعا أبدأ فمن المؤكد أن الغضب لا يؤدي لحل المشكلة بل يفاقمها ولن تحل بل سيجعله قادرا على تحدي السلطة أيا كانت في الأسرة وغيرها ولو حصل له مشكلة اكبر بطردة من البيت سيحمل والده المسئولية وبالفعل رأيت حالات كثيرة في العيادة تدهورت حالهم بعد طردهم من المنزل


#البيت_السعيد
#احتواء_الابناء
#تقديم_الاسلام_ديني

📚

🔺أ- #على_مستوى_الفرد:

◀️1- التفكير في دلائل نبوته r القاطعة بأنه رسول رب العالمين، وأصلها القرآن الكريم، وما تضمنه من دلائل على صدق نبوته 
◀️2- تعلم الأدلة من القرآن والسنة والإجماع الدالة على وجوب طاعة النبي ، والأمر باتباعه، والاقتداء به 
◀️3- العلم والمعرفة بحفظ الله لسنة نبيه r، وذلك من خلال الجهود العظيمة التي قام بها أهل العلم على مر العصور المختلفة، فبينوا صحيحها من سقيمها، وجمعوها على أدق الأصول التي انفردت بها هذه الأمة عن غيرها من الأمم السالفة.
◀️4- استشعار محبته r في القلوب بتذكر كريم صفته الخَلقية والخُلقية، وقراءة شمائله وسجاياه الشريفة، وأنه قد اجتمع فيه الكمال البشري في صورته وفي أخلاقه .
◀️5- استحضار عظيم فضله وإحسانه r على كل واحد منا، إذ أنه هو الذي بلغنا دين الله تعالى أحسن بلاغ وأتمه وأكمله، فقد بلغ r الرسالة وأدى الأمانة ونصح الأمة، ورسولاً عن قومه.
◀️6- عزو كل خير دنيوي وأخروي نوفق إليه ونتنعم به إليه  بعد فضل الله تعالى ومنته؛ إذ كان هو  سبيلنا وهادينا إليه، فجزاه الله عنا خير ما جزى نبيًّا عن أمته.
◀️7- استحضار أنه r أرأف وأرحم وأحرص على أمته، قال تعالى: {النَّبِيُّ أَوْلَى بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنْفُسِهِمْ} [الأحزاب: 6].
◀️8- التعرف على الآيات والأحاديث الدالة على عظيم منزلته r عند ربه، ورفع قدره عند خالقه، ومحبة الله U له، وتكريم الخالق سبحانه له غاية التكريم.
◀️9- الالتزام بأمر الله تعالى لنا بحبه r، بل تقديم محبته r على النفس؛ لقوله r: "لن يؤمن أحدكم حتى أكون أحب إليه من نفسه، وولده، ووالده، والناس أجمعين".
◀️10- الالتزام بأمر الله تعالى لنا بالتأدب معه  ومع سنته؛ لقوله تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا لاَ تَرْفَعُوا أَصْوَاتَكُمْ فَوْقَ صَوْتِ النَّبِيِّ وَلاَ تَجْهَرُوا لَهُ بِالْقَوْلِ كَجَهْرِ بَعْضِكُمْ لِبَعْضٍ أَنْ تَحْبَطَ أَعْمَالُكُمْ وَأَنْتُمْ لاَ تَشْعُرُونَ} [الحجرات: 2]، وقوله تعالى: {إِنَّ الَّذِينَ يَغُضُّونَ أَصْوَاتَهُمْ عِنْدَ رَسُولِ اللَّهِ أُولَئِكَ الَّذِينَ امْتَحَنَ اللَّهُ قُلُوبَهُمْ لِلتَّقْوَى لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَأَجْرٌ عَظِيمٌ} [الحجرات: 3]، وقال تعالى: {لاَ تَجْعَلُوا دُعَاءَ الرَّسُولِ بَيْنَكُمْ كَدُعَاءِ بَعْضِكُمْ بَعْضًا} [النور: 63].
◀️11- الانقياد لأمر الله تعالى بالدفاع عن النبي ومناصرته وحمايته من كل أذى يراد به، أو نقص ينسب إليه، كما قال تعالى: {لِتُؤْمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَتُعَزِّرُوهُ وَتُوَقِّرُوهُ} [الفتح: 9].
◀️12- استحضار النية الصادقة واستدامتها لنصرته، والذب عنه .
◀️13- استحضار الثواب الجزيل في الآخرة لمن حقق محبة النبي r على الوجه الصحيح، بأن يكون رفيق المصطفى r في الجنة؛ لقوله  لمن قال إني أحب الله ورسوله: "أنت مع من أحببت".
◀️14- الحرص على الصلاة على النبي r كلما ذكر، وبعد الأذان، وفي يوم الجمعة، وفي كل وقت؛ لعظيم الأجر المترتب على ذلك، ولعظيم حقه علينا.
◀️15- قراءة سيرة النبي r الصحيحة، مع الوقوف على حوادثها موقف المستفيد من حكمها وعبرها، والاستفادة من الفوائد المستخلصة من كل حادث منها، ومحاولة ربطها بحياتنا وواقعنا.
◀️16- تعلم سنته ، بقراءة ما صححه أهل العلم من الأحاديث المروية عنه r، مع محاولة فهم تلك الأحاديث، واستحضار ما تضمنته تلك التعاليم النبوية من الحكم الجليلة والأخلاق الرفيعة والتعبد الكامل لله تعالى، والخضوع التام للخالق وحده.
◀️17- اتباع سنته r كلها، مع تقديم الأوجب على غيره.
◀️18- الحرص على الاقتداء به  في المستحبات، ولو أن نفعل ذلك المستحب مرة واحدة في عمرنا؛ حرصًا على الاقتداء به في كل شيء.
◀️19- الحذر والبعد عن الاستهزاء بشيء من سنته 
◀️20- الفرح بظهور سنته  بين الناس.
◀️21- الحزن لاختفاء بعض سنته  بين البعض من الناس.
◀️22- بغض أي منتقد للنبي  أو سنته.
◀️23- محبة آل بيته r من أزواجه وذريته، والتقرب إلى الله تعالى بمحبتهم لقرابتهم من النبي r ولإسلامهم، ومن كان عاصيًا منهم أن نحرص على هدايته؛ لأن هدايته أحب إلى رسول الله r من هداية غيره، كما قال عمر بن الخطاب t للعباس عم رسول الله r: "مهلاً يا عباس، لإسلامك يوم أسلمت كان أحبَّ لي من إسلام الخطاب، وما لي إلا أني قد عرفت أن إسلامك كان أحب إلى رسول الله r من إسلام الخطاب".
◀️24- العمل بوصية النبي r في آل بيته، عندما قال: "أذكركم الله في أهل بيتي" ثلاثًا.
◀️25- محبة أصحاب النبي r وتوقيرهم، واعتقاد فضلهم على من جاء بعدهم في العلم والعمل والمكانة عند الله تعالى.
◀️26- محبة العلماء وتقديرهم لمكانتهم وصلتهم بميراث النبوة؛ فالعلماء هم ورثة الأنبياء، فلهم حق المحبة والإجلال، وهو من حق النبي r على أمته.

#وسائل_نصرة_الرسول_صلى_الله_عليه_وسلم
#تقديم_الاسلام_ديني

📚
🔺ب- #على_مستوى_الأسرة_والمجتمع:

◀️1- تربية الأبناء على محبة الرسول r.

◀️‌2- تربية الأبناء على الاقتداء بالرسول r في جميع أحواله.

◀️‌3- اقتناء الكتب عن سيرته r.

◀️4- اقتناء الأشرطة عن سيرته r.

◀️‌5- انتقاء الأفلام الكرتونية ذات المنهج الواضح في التربية.

◀️‌6- تخصيص درس أو أكثر في الأسبوع عن السيرة تجتمع عليه الأسرة.

◀️7- اقتداء الزوج في معاملة أهل بيته بالرسول r.

◀️‌8- تشجيع الأبناء على حفظ الأذكار النبوية، وتطبيق ذلك.

◀️‌9- تشجيع الأبناء على اقتطاع جزء من مصروفهم اليومي من أجل التطبيق العملي لبعض الأحاديث، مثل: كفالة اليتيم، إطعام الطعام، مساعدة المحتاج.

◀️‌10- تعويد الأبناء عل استخدام الأمثال النبوية في الحديث، مثل: "المؤمن كيس فطن"، "لا يلدغ المؤمن من جحر مرتين"، "يسروا ولا تعسروا".

◀️‌11- وضع مسابقات أسرية عن سيرة الرسول r.

◀️‌12- تعريف الأسرة المسلمة بحياة الرسول r من خلال تطبيق مشروع (يوم في بيت الرسول).

#وسائل_نصرة_الرسول_صلى_الله_عليه_وسلم
#تقديم_الاسلام_ديني

📚

🔺ج- #على_مستوى_الأئمة_والدعاة_وطلبة_العلم:

◀️1- بيان خصائص دعوته ورسالته r وأنه بعث بالحنيفية السمحة، وأن الأصل في دعوته هو حرصه على هداية الناس كافة إلى إفراد العبادة لرب الناس.

◀️2- العمل على دعوة الناس وهدايتهم إلى هذا الدين؛ بجميع أجناسهم وقبائلهم.

◀️‌3- بيان صفاته r الخَلقية والخُلقية قبل وبعد الرسالة.

◀️4- بيان فضائل الرسول r وخصائص أمته بأسلوب ممتع.

◀️5- بيان مواقفه r مع أهله وجيرانه وأصحابة رضوان الله عليهم.

◀️6- بيان كيفية تعامله r مع أعدائه من أهل الكتاب والمشركين والمنافقين.

◀️‌7- بيان منهجه r في حياته اليومية.

◀️8- تخصيص الخطبة الثانية لبعض الجُمَع للتذكير بمشاهد من سيرة المصطفى r، فضلاً عن تخصيص خطب كاملة عنه من وقت إلى آخر.

◀️9- التعليق على الآيات التي تتكلم عن الرسول r عند قراءتها في الصلاة، ولمدة ثلاث إلى خمس دقائق.

◀️10- إضافة حلقات لتحفيظ السنة النبوية إلى جوار حلقات تحفيظ القرآن الكريم في المساجد.

◀️11- تصحيح المفاهيم الخاطئة لدى عامة الناس حول سنة المصطفى r، والدعوة إلى التمسك بما صح عنه r بأسلوب بسيط واضح.

◀️‌12- ذكر فتاوى علماء الأمة التي تبين حكم من تعرض لرسول الأمة r بشيء من الانتقاص، ووجوب بغضّ من فعل ذلك والبراءة منه.

◀️‌13- العمل على ردِّ الناس إلى دينهم من خلال عرض مبسط لمواقف الرسول r الدعوية.

◀️‌14- التحذير في الوسائل المرئية والمسموعة والمقروءة من الغلوِّ فيه r، وبيان الآيات التي تنهي عن الغلو كقوله: {لاَ تَغْلُوا فِي دِينِكُمْ} [النساء: 171]. والأحاديث الخاصة في ذلك كما في قوله r: "لا تطروني كما أطرت النصارى ابن مريم"، وبيان أن المحبة الصادقة هي في اتباعه r.

◀️16- حث الناس على قراءة سيرة الرسول r من مصادرها الأصلية، وتبيين ذلك لهم.

◀️17- دحض وتفنيد الشبهات والأباطيل التي تثار حول الرسول  وسيرته.

#وسائل_نصرة_الرسول_صلى_الله_عليه_وسلم
#تقديم_الاسلام_ديني

📚
🔺د- #على_مستوى_قطاع_التعليم_والعاملين فيه:

◀️1- زرع محبة الرسول  في نفوس الطلبة والطالبات، من خلال إبراز حقه  على أمته.

◀️‌2- الإكثار من عقد المحاضرات التي تغطي جوانب من حياة الرسول شخصيته r.

◀️‌3- حث مسئولي قطاعات التعليم إلى إضافة مادةالسيرة النبوية إلى مناهج التعليم والدراسات الإسلامية في التخصصات الإنسانية.

◀️‌4- العمل على تمويل وضع كراسي لدراسات السيرة النبوية في الجامعات الغربية المشهورة.

◀️‌5- تشجيع البحث العلمي في السيرة النبوية، وحث الباحثين على تصنيف كتب السنة بتصانيف عدة مثل المغازي والشمائل.

◀️‌6- العمل على إقامة المعارض المدرسية والجامعية التي تعرف بالرسول r، مع مراعاة التمثيل الجغرافي لنشأة الإسلام.

◀️‌7- تخصيص أركان خاصة في المكتبات تحوي كل ما له علاقة بالرسول r وسيرته والاهتمام به، وجعلها في مكان بارز.

◀️8- العمل على إعداد أعمال موسوعية أكاديمية غنية في السيرة النبوية تصلح كأعمال مرجعية وترجمتها إلى اللغات العالمية.

◀️‌9- إقامة مسابقة سنوية للطلبة والطالبات لأفضل بحث في السيرة النبوية، وتخصيص جوائز قيِّمة لها.

◀️‌10- إقامة مخيمات شبابية تتضمن أنشطة تزرع محبة الرسول r والتعلق بسنته.

◀️11- إقامة دورات تدريبية متخصصة لإعداد القادة بالاقتداء بالمصطفي 

#وسائل_نصرة_الرسول_صلى_الله_عليه_وسلم
#تقديم_الاسلام_ديني
#المصدر_موقع_دار_الإسلام.

✍
🔺6ـ #تقديم_العمل_المتعدي_نفعه_إلى_الغير #على_العمل_القاصر_نفعه_على_صاحبه، كمن حج حجة الفريضة، ويريد أن يحج حجة نافلة وكان الحج سيكلفه الكثير من المال، فإن الأَوْلى أن ينفق هذا المال على مَنْ يحتاج إليه كمساعدة من يريد الزواج أو كفالة يتيم أو فقير، أو أن يسدد دين عن أحد معسر ونحوه.
وكمن يستطيع أن يعلم الناس علماً نافعاً في وقت من الأوقات أو يذكر الله وحده منفرداً، فقيامه بتعليم الناس أولى، وذلك لتعدي نفعه وشمول خيره.


#من_فقه_الأولويات
#عمر_بن_عبد_المجيد_البيانوني
#تقديم_الاسلام_ديني

#قراءة_في_كتاب📖
#تقديم_الاسلام_ديني
كتاب اليوم ان شاء الله ⤵️⤵️

#كتاب : #أدب_الدنيا_والدين
#المؤلف:#على_بن_محمد_المارودي

#كتاب : #أدب_الدنيا_والدين
#المؤلف:#على_بن_محمد_المارودي

👈مُقَدِّمَةُ الْمُؤَلِّفِ الْحَمْدُ لِلَّهِ ذِي الطَّوْلِ وَالْآلَاءِ ، وَصَلَّى اللَّهُ عَلَى سَيِّدِنَا مُحَمَّدٍ خَاتَمِ الرُّسُلِ وَالْأَنْبِيَاءِ ، وَعَلَى آلِهِ وَأَصْحَابِهِ الْأَتْقِيَاءِ .
أَمَّا بَعْدُ فَإِنَّ شَرَفَ الْمَطْلُوبِ بِشَرَفِ نَتَائِجِهِ ، وَعِظَمِ خَطَرِهِ بِكَثْرَةِ مَنَافِعِهِ ، وَبِحَسَبِ مَنَافِعِهِ تَجِبُ الْعِنَايَةُ بِهِ ، وَعَلَى قَدْرِ الْعِنَايَةِ بِهِ يَكُونُ اجْتِنَاءُ ثَمَرَتِهِ ، وَأَعْظَمُ الْأُمُورِ خَطَرًا وَقَدْرًا وَأَعُمُّهَا نَفْعًا وَرِفْدًا مَا اسْتَقَامَ بِهِ الدِّينُ وَالدُّنْيَا وَانْتَظَمَ بِهِ صَلَاحُ الْآخِرَةِ وَالْأُولَى ؛ لِأَنَّ بِاسْتِقَامَةِ الدِّينِ تَصِحُّ الْعِبَادَةُ ، وَبِصَلَاحِ الدُّنْيَا تَتِمُّ السَّعَادَةُ .
وَقَدْ تَوَخَّيْت بِهَذَا الْكِتَابِ الْإِشَارَةَ إلَى آدَابِهِمَا ، وَتَفْصِيلَ مَا أُجْمِلَ مِنْ أَحْوَالِهِمَا ، عَلَى أَعْدَلِ الْأَمْرَيْنِ مِنْ إيجَازٍ وَبَسْطٍ أَجْمَعُ فِيهِ بَيْنَ تَحْقِيقِ الْفُقَهَاءِ ، وَتَرْقِيقِ الْأُدَبَاءِ ، فَلَا يَنْبُو عَنْ فَهْمٍ ، وَلَا يَدِقُّ فِي وَهْمٍ ، مُسْتَشْهِدًا مِنْ كِتَابِ اللَّهِ - جَلَّ اسْمُهُ - بِمَا يَقْتَضِيهِ ، وَمِنْ سُنَنِ رَسُولِ اللَّهِ - صَلَوَاتُ اللَّهِ عَلَيْهِ - بِمَا يُضَاهِيهِ ، ثُمَّ مُتْبِعًا ذَلِكَ بِأَمْثَالِ الْحُكَمَاءِ ، وَآدَابِ الْبُلَغَاءِ ، وَأَقْوَالِ الشُّعَرَاءِ ؛ لِأَنَّ الْقُلُوبَ تَرْتَاحُ إلَى الْفُنُونِ الْمُخْتَلِفَةِ وَتَسْأَمُ مِنْ الْفَنِّ الْوَاحِدِ .
وَقَدْ قَالَ عَلِيُّ بْنُ أَبِي طَالِبٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ : إنَّ الْقُلُوبَ تَمَلُّ كَمَا تَمَلُّ الْأَبْدَانُ فَاهْدُوا إلَيْهَا طَرَائِفَ الْحِكْمَةِ .
فَكَأَنَّ هَذَا الْأُسْلُوبَ ، يُحِبُّ التَّنَقُّلَ فِي الْمَطْلُوبِ ، مِنْ مَكَان إلَى مَكَان وَكَانَ الْمَأْمُونُ رَحِمَهُ اللَّهُ تَعَالَى ، يَتَنَقَّلُ كَثِيرًا فِي دَارِهِ مِنْ مَكَان إلَى مَكَان وَيُنْشِدُ قَوْلَ أَبِي الْعَتَاهِيَةِ : لَا يُصْلِحُ النَّفْسَ إذْ كَانَتْ مُدَبِّرَةً إلَّا التَّنَقُّلُ مِنْ حَالٍ إلَى حَالِ وَجَعَلْت مَا تَضَمَّنَهُ هَذَا الْكِتَابُ خَمْسَةَ أَبْوَابٍ :

🔺 الْبَابِ الْأَوَّلِ : فِي فَضْلِ الْعَقْلِ وَذَمِّ الْهَوَى .
🔺الْبَابِ الثَّانِي : فِي أَدَبِ الْعِلْمِ .
🔺الْبَابِ الثَّالِثِ : فِي أَدَبِ الدَّيْنِ .
🔺الْبَابِ الرَّابِعِ : فِي أَدَبِ الدُّنْيَا .
🔺الْبَابِ الْخَامِسِ : فِي أَدَبِ النَّفْسِ .

وَإِنَّمَا أَسْتَمِدُّ مِنْ اللَّهِ تَعَالَى حُسْنَ مَعُونَتِهِ ، وَأَسْتَوْدِعُهُ حِفَاظَ مَوْهِبَتِهِ ، بِحَوْلِهِ وَمَشِيئَتِهِ ، وَهُوَ حَسْبِي مِنْ مُعِينٍ وَحَفِيظٍ .

#قراءة_في_كتاب📖
#كتاب : #أدب_الدنيا_والدين
#المؤلف:#على_بن_محمد_المارودي
#تقديم_الاسلام_ديني

📝📝

#خواطر_دعوية

#على_قدر_النوايا_تكون_العطايا

النوايا الطيبة مفتاح الخير في هذه الحياة، وبوابة التوفيق والرزق، وهي من العبادات الخفية، فكلما كان داخل الإنسان نقيا ابتسمت له الدروب، ولانت له الخطوب، ومالت إليه القلوب.
ابدأ يومك دائما بمفتاحين: الأول النية الطيبة؛ فهي مفتاح الرزق، والثاني الكلمة الطيبة؛ فهي مفتاح القلوب.
وعلينا بإحسان نوايانا وإصلاح مقاصدنا، وهذه هي البداية؛ لأن صفاء النية ونقاء السريرة وحسن الظن مفتاح لكثير من كنوز الدنيا والآخرة.
.

#خواطر_دعوية
#الاسلام_ديني

📝📝
#على_قدر_النوايا_تكون_العطايا
🔺- نظافة قلبك، وسلامة صدرك، ونيتك الصافية، هي مفتاح التيسير والمنح والفتوحات في هذه الحياة.
🔺- ولا يغلق باب على العبد فيصدق في نيته ويحسن الظن بربه إلا ويفتح الله له أبوابا أوسع وأرحب يقول سبحانه: {إن يعلم الله في قلوبكم خيرا يؤتكم خيرا مما أخذ منكم ويغفر لكم}[الأنفال:70].
🔺- أصلح ما في قلبك؛ ينزل الله عليك السكينة، ويفتح لك الأبواب ويحميك، مهما ظهر الأمر بخلاف ذلك، يقول الحق سبحانه: {فعلم ما في قلوبهم فأنزل السكينة عليهم وأثابهم فتحا قريبا (18) ومغانم كثيرة يأخذونها}[الفتح:18، 19].


#خواطر_دعوية
#الاسلام_ديني