ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال : ۱٣٠٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_يازدهم_درس_٧
موضوع : #ترجمه
تاریخ : ۲٨ / ۰۳ / ۱۴۰٠
طراح و مجری : #زاهــدی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عَــيِّن الصــحيـح فــى التـرجــمة :
١ : إنْ لـم يَـكُن عــندك عـلم عـن موضــوعٍ فـلا يَجــوزُ لك أنْ تَـتـدخَّـل فـيه : اگر در موضوعی دانش آن را نداشتی، اجازه نداری در آن دخالت کنی
٢ : كان لِـجَـدّي خاتما قَـيّمـاً يُـحـبّه كـثـيـراً لأنَّ والِـدَه كان وَرَّثَـهُ لَـه بَـعـد موتـِـهِ : پدر بزرگم انگشتر ارزشمندی داشت که آن را بسیار دوست داشت زیرا آن را از پدرش بعد از مرگش به ارث برده بود
٣ : كانـتْ تُكْـتَـبُ واجـباتٌ كـثـيـرةٌ فــى الـبـيـت بَعــد المــدرسـةِ : بعد از مدرسه تکالیف بسیاری در خانه می نوشت
٤ : الحُــروفُ الفارسـيّةُ الّـتي لا تُـوجَــدُ فـي لسـان العــرب بُدِّلـت إلـى حـروفٍ قريـبـةٍ مِـن مخـارجـها : حروف فارسی که در زبان عربی وجود ندارد به حروفی نزدیک به مخارج آن ها تبدیل شده است!
سؤال : ۱٣٠٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_يازدهم_درس_٧
موضوع : #ترجمه
تاریخ : ۲٨ / ۰۳ / ۱۴۰٠
طراح و مجری : #زاهــدی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عَــيِّن الصــحيـح فــى التـرجــمة :
١ : إنْ لـم يَـكُن عــندك عـلم عـن موضــوعٍ فـلا يَجــوزُ لك أنْ تَـتـدخَّـل فـيه : اگر در موضوعی دانش آن را نداشتی، اجازه نداری در آن دخالت کنی
٢ : كان لِـجَـدّي خاتما قَـيّمـاً يُـحـبّه كـثـيـراً لأنَّ والِـدَه كان وَرَّثَـهُ لَـه بَـعـد موتـِـهِ : پدر بزرگم انگشتر ارزشمندی داشت که آن را بسیار دوست داشت زیرا آن را از پدرش بعد از مرگش به ارث برده بود
٣ : كانـتْ تُكْـتَـبُ واجـباتٌ كـثـيـرةٌ فــى الـبـيـت بَعــد المــدرسـةِ : بعد از مدرسه تکالیف بسیاری در خانه می نوشت
٤ : الحُــروفُ الفارسـيّةُ الّـتي لا تُـوجَــدُ فـي لسـان العــرب بُدِّلـت إلـى حـروفٍ قريـبـةٍ مِـن مخـارجـها : حروف فارسی که در زبان عربی وجود ندارد به حروفی نزدیک به مخارج آن ها تبدیل شده است!
القلم
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ سؤال : ۱٣٠٠ گروه : #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی_يازدهم_درس_٧ موضوع : #ترجمه تاریخ : ۲٨ / ۰۳ / ۱۴۰٠ طراح و مجری : #زاهــدی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عَــيِّن الصــحيـح فــى التـرجــمة : ١ : إنْ لـم يَـكُن…
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
🟢 با آرزوى بهترينها برای شما
سؤال : ۱٣٠٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_يازدهم _درس ٧
موضوع : #ترجمه
تاریخ : ۲٨ / ۰۳ / ۱۴۰٠
طراح و مجری:# زاهــدی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عَــيِّن الصــحيـح فــى التـرجــمة
١ : إنْ لـم يَـكُن عــندك عـلم عـن موضــوعٍ فـلا يَجــوزُ لك أنْ تَـتـدخَّـل فـيه
اگر در موضوعی دانش آن را نداشتی، اجازه نداری در آن دخالت کنی❌
لم يكن لك : نداری (فعل شرط است بهتر
به صورت مضارع ترجمه شود)
موضـوعٍ : نکره است
أنْ تتدخَّلَ : که دخالت کنی
ترجمه درست :
اگر در باره موضوعی، دانشی نداری، برای تو جایز نیست که در آن دخالت کنی
٢ : كان لِـجَـدّي خاتمٌ قَـيّمٌ يُـحـبّه كـثـيـراً لأنَّ والِـدَه كان وَرَّثَـهُ لَـه بَـعـد موتـِـهِ
پدر بزرگم انگشتر ارزشمندی داشت که آن را بسیار دوست داشت زیرا آن را از پدرش بعد از مرگش به ارث برده بود❌
کان لِـجدي : پدر بررگم داشت
کان وَرَّثه له : برای او به ارث گذاشته بود
کان + ماضی =ماضی بعید
ترجمه درست :
پدر بزرگم انگشتر ارزشمندی داشت که آن را بسیار دوست داشت،زیرا پدرش آن را برایش بعد از مرگ خود به ارث گذاشته بود
٣ : كانـتْ تُكْـتَـبُ واجـباتٌ كـثـيـرةٌ فــى الـبـيـت بَعــد المــدرسـةِ
بعد از مدرسه تکالیف بسیاری در خانه می نوشت ❌
تُكْتَبُ؛ فعل مجهول است
ترجمه درست :
بعد از مدرسه تکالیف بسیاری در خانه نوشته می شد
٤ : الحُــروفُ الفارسـيّةُ الّـتي لا تُـوجَــدُ فـي لسـان العــرب بُدِّلـت إلـى حـروفٍ قريـبـةٍ مِـن مخـارجـها ✅
حروف فارسی که در زبان عربی وجود ندارد به حروفی نزدیک به مخارج آن ها تبدیل شده است!
لا تُوجَدُ : وجود ندارد
بُدِّلت : تبديل شده است فعل ماضی و مجهول
حروفٍ قريبةٍ : حروفی نزدیک به نکره بودن آن دقت شود
با توجه به توضیحات داده شده گزینه ٤
جواب سوال می باشد
....................................................……………..
🟢 با آرزوى بهترينها برای شما
سؤال : ۱٣٠٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_يازدهم _درس ٧
موضوع : #ترجمه
تاریخ : ۲٨ / ۰۳ / ۱۴۰٠
طراح و مجری:# زاهــدی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عَــيِّن الصــحيـح فــى التـرجــمة
١ : إنْ لـم يَـكُن عــندك عـلم عـن موضــوعٍ فـلا يَجــوزُ لك أنْ تَـتـدخَّـل فـيه
اگر در موضوعی دانش آن را نداشتی، اجازه نداری در آن دخالت کنی❌
لم يكن لك : نداری (فعل شرط است بهتر
به صورت مضارع ترجمه شود)
موضـوعٍ : نکره است
أنْ تتدخَّلَ : که دخالت کنی
ترجمه درست :
اگر در باره موضوعی، دانشی نداری، برای تو جایز نیست که در آن دخالت کنی
٢ : كان لِـجَـدّي خاتمٌ قَـيّمٌ يُـحـبّه كـثـيـراً لأنَّ والِـدَه كان وَرَّثَـهُ لَـه بَـعـد موتـِـهِ
پدر بزرگم انگشتر ارزشمندی داشت که آن را بسیار دوست داشت زیرا آن را از پدرش بعد از مرگش به ارث برده بود❌
کان لِـجدي : پدر بررگم داشت
کان وَرَّثه له : برای او به ارث گذاشته بود
کان + ماضی =ماضی بعید
ترجمه درست :
پدر بزرگم انگشتر ارزشمندی داشت که آن را بسیار دوست داشت،زیرا پدرش آن را برایش بعد از مرگ خود به ارث گذاشته بود
٣ : كانـتْ تُكْـتَـبُ واجـباتٌ كـثـيـرةٌ فــى الـبـيـت بَعــد المــدرسـةِ
بعد از مدرسه تکالیف بسیاری در خانه می نوشت ❌
تُكْتَبُ؛ فعل مجهول است
ترجمه درست :
بعد از مدرسه تکالیف بسیاری در خانه نوشته می شد
٤ : الحُــروفُ الفارسـيّةُ الّـتي لا تُـوجَــدُ فـي لسـان العــرب بُدِّلـت إلـى حـروفٍ قريـبـةٍ مِـن مخـارجـها ✅
حروف فارسی که در زبان عربی وجود ندارد به حروفی نزدیک به مخارج آن ها تبدیل شده است!
لا تُوجَدُ : وجود ندارد
بُدِّلت : تبديل شده است فعل ماضی و مجهول
حروفٍ قريبةٍ : حروفی نزدیک به نکره بودن آن دقت شود
با توجه به توضیحات داده شده گزینه ٤
جواب سوال می باشد
....................................................……………..
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال : 1301
گروه : #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی_دوازدهم موضوع : #شناخت_انواع_مفعول_مطلق تاریخ : 1400 / 03 / 28 طراح و مجری : #میثمی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عیّن المفعول المطلق ، یختلف نوعه
سؤال : 1301
گروه : #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی_دوازدهم موضوع : #شناخت_انواع_مفعول_مطلق تاریخ : 1400 / 03 / 28 طراح و مجری : #میثمی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عیّن المفعول المطلق ، یختلف نوعه
Anonymous Poll
47%
١) تبادلُ المفردات بینَ الّغات یُؤثّر علیها تأثیرا یَجعلها غنیّةً فی الاسلوب.
32%
۲) تَدورُ عقربُ الدقائق حول الاعقارب دورةً دائماً.
37%
۳) الرّغبة فی العملِ تَحتاجُ الی نفسٍ قويّةٍ احتیاجاً فَعلیک بها.
18%
٤) لا تُکرمنَّ اللّئیمَ لِأَنّه یَتمرّدُ تمرّداً و انتَ تيأسُ.
القلم
ـــــــــــــــ﷽ــــــــــــــ
سؤال : 1301
گروه : #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی_دوازدهم موضوع : #شناخت_انواع_مفعول_مطلق تاریخ : 1400 / 03 / 28 طراح و مجری : #میثمی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عیّن المفعول المطلق ، یختلف نوعه
سؤال : 1301
گروه : #القلم @alghalm منبع سوال : #عربی_دوازدهم موضوع : #شناخت_انواع_مفعول_مطلق تاریخ : 1400 / 03 / 28 طراح و مجری : #میثمی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عیّن المفعول المطلق ، یختلف نوعه
پاسخ سوال 1301
طراح میثمی
ضمن تشکر فراوان از اساتید پاسخگو
پاسخ سوال گزینه ۱ هست
در گزینه اول ، مفعول مطلق نوعی بکار رفته چرا که بعد از مصدر ، جمله وصفیه آمده
ولی در گزینه بعدی مفعول مطلق تاکیدی هستن
دقت داشته باشیم که در گزینه دوم ( دائما ) ظرف هست نه صفت
در گزینه سوم هم که چون حرف عطف ( ف ) بکار رفته ، قطعا جمله وصفیه نیست
و اما در گزینه چهارم، بعد از مفعول مطلق، جمله حالیه اومده نه صفت یا مضاف الیه .
بی نهایت سپاسگزارم از مشارکتتون 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
طراح میثمی
ضمن تشکر فراوان از اساتید پاسخگو
پاسخ سوال گزینه ۱ هست
در گزینه اول ، مفعول مطلق نوعی بکار رفته چرا که بعد از مصدر ، جمله وصفیه آمده
ولی در گزینه بعدی مفعول مطلق تاکیدی هستن
دقت داشته باشیم که در گزینه دوم ( دائما ) ظرف هست نه صفت
در گزینه سوم هم که چون حرف عطف ( ف ) بکار رفته ، قطعا جمله وصفیه نیست
و اما در گزینه چهارم، بعد از مفعول مطلق، جمله حالیه اومده نه صفت یا مضاف الیه .
بی نهایت سپاسگزارم از مشارکتتون 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
سؤال : ١٣٠٢
گروه : #القلم
منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع:#تشخیص_مفعول_مطلق تاریخ : ۱۴۰۰/۳/۲۹ طراح : #مصباح عیّن ما لیس فیه " المفعول المطلق للنّوع": .................................................................
گروه : #القلم
منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع:#تشخیص_مفعول_مطلق تاریخ : ۱۴۰۰/۳/۲۹ طراح : #مصباح عیّن ما لیس فیه " المفعول المطلق للنّوع": .................................................................
Anonymous Poll
13%
۱) و الآنَ لِنَقرَأ هذه القصّة قِراءَةََ دقیقةََ !
25%
۲) لماذا إزدادَ عددُ فِئرانِ الحقلِ إزديادََا کثیرََا !
19%
۳) إنّک تَعَدَّیتَ علی نظام الطّبیعة تَعَدِّيَ الظّالمینَ !
63%
۴) ذَهَبَتِ البنتُ ذهابََا فَرِحَةََ !
Forwarded from Deleted Account
گروه: القلم
شماره سوال: ۱۳۰۲
طرح و اجرا: شجاعالدینی ✍️ عیّن الصّحیح في ضبط حرکات الحروف:
شماره سوال: ۱۳۰۲
طرح و اجرا: شجاعالدینی ✍️ عیّن الصّحیح في ضبط حرکات الحروف:
Anonymous Poll
21%
۱. مُلمَّعُ حافظ الشّيرازيّ لِسان الغِيب!
21%
٢. ذلکَ يضُمُّ الكلمات الفارِسيّةَ المُعَرِّبةَ!
24%
٣. الفَرزدُق مِن شُعراءِ العَصر الأُمَویِّ!
34%
۴. نُصِبَ لَه مِنبَرٌ و جلَس عَلیه جُلوس الأُمَراءِ!
لیست طرح سوال و جمع کنندگان پاسخ ها در گروه القلم
#تیر_ماه_1400
منبع : #عربی_1
#رشته_انسانی
با سپاس و ارادت
✔️ عزیزانی که مایلند اسم خود را به لیست اضافه کنند
👈 1 تیر ، سه شنبه : #ترجمه_درس_1 #موسوی
👈 2 تیر ، چهارشنبه : #تعریب #اسدی_کسمایی
👈 3 تیر ، پنج شنبه : #شناخت_بابها #معینی
👈 4 تیر ، جمعه : #ترجمه_درس_3 #مرسل
👈 5 تیر ، شنبه : #کاربرد_یک_حرف_جر_در_معانی_متفاوت #بزرگ_نیا_امیررضا
👈 6 تیر ، یک شنبه : #ترجمه_درس_5 #خوشخو_عیسی_پور
👈7 تیر ، دوشنبه : #لازم_و_متعدی #سیدی
👈 8 تیر ، سه شنبه : #ترجمه_4_به_4_عین_الخطا #دهقان
👈 9 تیر ، چهارشنبه : #شرح_لغات #اسدی_کسمایی
👈 10 تیر ، پنج شنبه :
#ترجمه_4_به_4_عین_الصحیح #سیدی
👈 11 تیر ، جمعه : #ترجمه_درس_4 #زاهدی
👈 12 تیر ، شنبه : #انواع_فعل #دهقان
👈 13 تیر ، یک شنبه : #قرار_دادن_کلمه_مناسب_در_جای_خالی_با_توجه_به_معنا #شجاع
👈14 تیر ، دوشنبه : #ترجمه_درس_7 #اطهری_نیا
👈 15 تیر ، سه شنبه : #معرب_و_مبنی_با_ترکیب_نقشی_دیگر_مثل_نائب_فاعل_و_خبر ... #سلیم_زاده
👈 16 تیر ، چهارشنبه : #تحلیل_صرفی_فعل #قلیپور
👈 17 تیر ، پنج شنبه : #ترجمه_درس_2 #اخلاصی
👈 18 تیر ، جمعه : #نائب_فاعل #زاهدی
👈 19 تیر ، شنبه : #ضبط_حرکات #احسان_بخش
👈 20 تیر ، یک شنبه : #تعریب #موسوی
👈21 تیر ، دوشنبه : #ترجمه_درس_8 #کرمی_شهابی
👈 22 تیر ، سه شنبه : #شناخت_مجرد_و_مزید #دهقان_رادفر
👈 23 تیر ، چهارشنبه : #معرب_و_مبنی #اسدی_کسمایی
👈 24 تیر ، پنج شنبه : #ترجمه_درس_6 #بهروزی
👈 25 تیر ، جمعه : #انواع_جمع #قلیپور
👈 26 تیر ، شنبه : #تحلیل_صرفی_اسم #شه_کووری
👈 27 تیر ، یک شنبه : #مفهوم #اخلاصی
👈28 تیر ، دوشنبه : #تحلیل_صرفی_فعل #خوشخو_عیسی_پور
👈 29 تیر ، سه شنبه : #صفت_و_مضاف_الیه_با_ترکیب_فاعل_یا_خبر_یا_... #کرمی_شهابی
👈 30 تیر ، چهارشنبه : #نون_وقایه #مصباح_رزنی
👈 31 تیر ، پنج شنبه : #شناخت_فعل_مجهول #میثمی
لطفا دقت بیشتری در نوشتن داشته باشید و قبل از نوشتن تست کتاب مطالعه شود تا در ترجمه و قواعد از کلمات کتاب استفاده شود .
از نوشتن عین تست هر نوع کتاب یا موسسه ای خودداری شود.
تست را مطابق با موضوع انتخابی خود طرح کنید
تذکر مهم : در طرح سوال از کتاب دهم و عبارات آن به صورت تغییر یافته استفاده شود.
با تشکر از فعالان گروه
🌺💐🌷🌹🌸🌼🍀☘️
#تیر_ماه_1400
منبع : #عربی_1
#رشته_انسانی
با سپاس و ارادت
✔️ عزیزانی که مایلند اسم خود را به لیست اضافه کنند
👈 1 تیر ، سه شنبه : #ترجمه_درس_1 #موسوی
👈 2 تیر ، چهارشنبه : #تعریب #اسدی_کسمایی
👈 3 تیر ، پنج شنبه : #شناخت_بابها #معینی
👈 4 تیر ، جمعه : #ترجمه_درس_3 #مرسل
👈 5 تیر ، شنبه : #کاربرد_یک_حرف_جر_در_معانی_متفاوت #بزرگ_نیا_امیررضا
👈 6 تیر ، یک شنبه : #ترجمه_درس_5 #خوشخو_عیسی_پور
👈7 تیر ، دوشنبه : #لازم_و_متعدی #سیدی
👈 8 تیر ، سه شنبه : #ترجمه_4_به_4_عین_الخطا #دهقان
👈 9 تیر ، چهارشنبه : #شرح_لغات #اسدی_کسمایی
👈 10 تیر ، پنج شنبه :
#ترجمه_4_به_4_عین_الصحیح #سیدی
👈 11 تیر ، جمعه : #ترجمه_درس_4 #زاهدی
👈 12 تیر ، شنبه : #انواع_فعل #دهقان
👈 13 تیر ، یک شنبه : #قرار_دادن_کلمه_مناسب_در_جای_خالی_با_توجه_به_معنا #شجاع
👈14 تیر ، دوشنبه : #ترجمه_درس_7 #اطهری_نیا
👈 15 تیر ، سه شنبه : #معرب_و_مبنی_با_ترکیب_نقشی_دیگر_مثل_نائب_فاعل_و_خبر ... #سلیم_زاده
👈 16 تیر ، چهارشنبه : #تحلیل_صرفی_فعل #قلیپور
👈 17 تیر ، پنج شنبه : #ترجمه_درس_2 #اخلاصی
👈 18 تیر ، جمعه : #نائب_فاعل #زاهدی
👈 19 تیر ، شنبه : #ضبط_حرکات #احسان_بخش
👈 20 تیر ، یک شنبه : #تعریب #موسوی
👈21 تیر ، دوشنبه : #ترجمه_درس_8 #کرمی_شهابی
👈 22 تیر ، سه شنبه : #شناخت_مجرد_و_مزید #دهقان_رادفر
👈 23 تیر ، چهارشنبه : #معرب_و_مبنی #اسدی_کسمایی
👈 24 تیر ، پنج شنبه : #ترجمه_درس_6 #بهروزی
👈 25 تیر ، جمعه : #انواع_جمع #قلیپور
👈 26 تیر ، شنبه : #تحلیل_صرفی_اسم #شه_کووری
👈 27 تیر ، یک شنبه : #مفهوم #اخلاصی
👈28 تیر ، دوشنبه : #تحلیل_صرفی_فعل #خوشخو_عیسی_پور
👈 29 تیر ، سه شنبه : #صفت_و_مضاف_الیه_با_ترکیب_فاعل_یا_خبر_یا_... #کرمی_شهابی
👈 30 تیر ، چهارشنبه : #نون_وقایه #مصباح_رزنی
👈 31 تیر ، پنج شنبه : #شناخت_فعل_مجهول #میثمی
لطفا دقت بیشتری در نوشتن داشته باشید و قبل از نوشتن تست کتاب مطالعه شود تا در ترجمه و قواعد از کلمات کتاب استفاده شود .
از نوشتن عین تست هر نوع کتاب یا موسسه ای خودداری شود.
تست را مطابق با موضوع انتخابی خود طرح کنید
تذکر مهم : در طرح سوال از کتاب دهم و عبارات آن به صورت تغییر یافته استفاده شود.
با تشکر از فعالان گروه
🌺💐🌷🌹🌸🌼🍀☘️
القلم
سؤال : ١٣٠٢
گروه : #القلم
منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع:#تشخیص_مفعول_مطلق تاریخ : ۱۴۰۰/۳/۲۹ طراح : #مصباح عیّن ما لیس فیه " المفعول المطلق للنّوع": .................................................................
گروه : #القلم
منبع سؤال: #عربی_دوازدهم موضوع:#تشخیص_مفعول_مطلق تاریخ : ۱۴۰۰/۳/۲۹ طراح : #مصباح عیّن ما لیس فیه " المفعول المطلق للنّوع": .................................................................
پاسخ سوال 1302
طراح مصباح
✅ نکته ی مهمّ : بعد از مفعول مطلق نوعی (بیانی)، صفت یا مضاف إليه می آید، و صفت مفرد، در موارد چهارگانه ( جامع ) از موصوف خود، تبعیت می کند.
🌷پاسخ گزینه ی ۴ است.
دلیل : ذهابََا 👈 مفعول مطلق تأکیدی است، چون بعد از آن، صفت یا مضاف إليه نیامده است. و فَرِحَةََ 👈 حال است و نمی تواند صفت باشد، زیرا از ذهابََا تبعیت جنسیت نکرده است، و " البنت " 👈 صاحب حال می باشد، و در" نوع وعدد" از حال پیروی کرده است.
امّا سایر گزینه ها:
گزینه ی ۱) قراءةََ 👈 مفعول مطلق نوعی است و دقیقةََ 👈 صفت آنست .
گزینه ی ۲) إزديادََا 👈 مفعول مطلق نوعی است و کثیرََا 👈 صفت آنست .
گزینه ی ۳) تَعَدِّيَ 👈 مفعول مطلق نوعی است و الظّالمینَ 👈 مضاف إليه است.
🌷 بسیار سپاسگزارم از شما اساتید فرهیخته ای که در پاسخ به این سؤال مشارکت کردید، مخصوصا استاد رزنی که مثل همیشه قبول زحمت نمودند. 🙏💐
طراح مصباح
✅ نکته ی مهمّ : بعد از مفعول مطلق نوعی (بیانی)، صفت یا مضاف إليه می آید، و صفت مفرد، در موارد چهارگانه ( جامع ) از موصوف خود، تبعیت می کند.
🌷پاسخ گزینه ی ۴ است.
دلیل : ذهابََا 👈 مفعول مطلق تأکیدی است، چون بعد از آن، صفت یا مضاف إليه نیامده است. و فَرِحَةََ 👈 حال است و نمی تواند صفت باشد، زیرا از ذهابََا تبعیت جنسیت نکرده است، و " البنت " 👈 صاحب حال می باشد، و در" نوع وعدد" از حال پیروی کرده است.
امّا سایر گزینه ها:
گزینه ی ۱) قراءةََ 👈 مفعول مطلق نوعی است و دقیقةََ 👈 صفت آنست .
گزینه ی ۲) إزديادََا 👈 مفعول مطلق نوعی است و کثیرََا 👈 صفت آنست .
گزینه ی ۳) تَعَدِّيَ 👈 مفعول مطلق نوعی است و الظّالمینَ 👈 مضاف إليه است.
🌷 بسیار سپاسگزارم از شما اساتید فرهیخته ای که در پاسخ به این سؤال مشارکت کردید، مخصوصا استاد رزنی که مثل همیشه قبول زحمت نمودند. 🙏💐
القلم
گروه: القلم
شماره سوال: ۱۳۰۲
طرح و اجرا: شجاعالدینی ✍️ عیّن الصّحیح في ضبط حرکات الحروف:
شماره سوال: ۱۳۰۲
طرح و اجرا: شجاعالدینی ✍️ عیّن الصّحیح في ضبط حرکات الحروف:
پاسخ سوال 1303
طراح شجاع
پاسخ گزینه 4
اشتباهات:
گزینه ۱: الغَیب
گزینه ۲: المُعرَّبة (اسم مفعول از فعل ثلاثی مزید)
گزینه ۳: الفَرزدَق (نام شخص - به معنای تیکههای نان)
در پاسخ به سوالات ضبط الحرکات، به حرکات حروف کلمات توجه کنید. همچنین واژگانی را که به لحاظ تلفظ مهم میباشند را بهخاطر بسپارید.
نکته: توجه به سیاق جمله در این سوالات مهم است.
طراح شجاع
پاسخ گزینه 4
اشتباهات:
گزینه ۱: الغَیب
گزینه ۲: المُعرَّبة (اسم مفعول از فعل ثلاثی مزید)
گزینه ۳: الفَرزدَق (نام شخص - به معنای تیکههای نان)
در پاسخ به سوالات ضبط الحرکات، به حرکات حروف کلمات توجه کنید. همچنین واژگانی را که به لحاظ تلفظ مهم میباشند را بهخاطر بسپارید.
نکته: توجه به سیاق جمله در این سوالات مهم است.
سؤال : ١٣٠۴
گروه : #القلم
@alghalm
تاریخ :۰۰/۴/۱
منبع سوال : #پایه_۱۰انسانی
موضوع : #ترجمه
طراح و مجری : #موسوی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عیّن الصّحیح فی التّرجمة:
«هو الله الّذی قد زانَ سَماء اللّیلِ بِأنجمٍ وَ وَهَبنا ضیاءً معَ جَذوة فی النّهارِ.»
۱. او همان خدایی است که آسمان شب را با ستارگانی زینت داده است و روشنایی را در روز با پاره ای آتش به ما داد.
۲. او خدایی است که آسمان شب را با ستارگانی زینت بخشیده است و روشنایی را با پاره ای آتش در روز به ما هدیه داد.
۳. او خدایی است که آسمان شب را با ستارگان گستراند و روشنایی روز را با پاره ای آتش به ما هدیه کرد.
۴. او خدایی است که آسمان شب را با ستاره زینت بخشید و نوری را با آتشی در روز به ما هدیه داد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
گروه : #القلم
@alghalm
تاریخ :۰۰/۴/۱
منبع سوال : #پایه_۱۰انسانی
موضوع : #ترجمه
طراح و مجری : #موسوی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
عیّن الصّحیح فی التّرجمة:
«هو الله الّذی قد زانَ سَماء اللّیلِ بِأنجمٍ وَ وَهَبنا ضیاءً معَ جَذوة فی النّهارِ.»
۱. او همان خدایی است که آسمان شب را با ستارگانی زینت داده است و روشنایی را در روز با پاره ای آتش به ما داد.
۲. او خدایی است که آسمان شب را با ستارگانی زینت بخشیده است و روشنایی را با پاره ای آتش در روز به ما هدیه داد.
۳. او خدایی است که آسمان شب را با ستارگان گستراند و روشنایی روز را با پاره ای آتش به ما هدیه کرد.
۴. او خدایی است که آسمان شب را با ستاره زینت بخشید و نوری را با آتشی در روز به ما هدیه داد.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
القلم
سؤال : ١٣٠۴ گروه : #القلم @alghalm تاریخ :۰۰/۴/۱ منبع سوال : #پایه_۱۰انسانی موضوع : #ترجمه طراح و مجری : #موسوی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ عیّن الصّحیح فی التّرجمة: «هو الله الّذی قد زانَ سَماء اللّیلِ بِأنجمٍ وَ وَهَبنا ضیاءً معَ جَذوة فی…
پاسخ سوال 1304
طراح موسوی
جواب گزینه ۲
اشتباهات بقیه ی گزینه ها
۱:«همان»در این گزینه معادلی در جمله ندارد
۳:«گستراند» ترجمه ی صحیحی برای«زانَ»نیست
۴:علاوه بر «ستاره»که مفرد و معرفه آمده«جذوة»به معنی «پاره ای از آتش»است
طراح موسوی
جواب گزینه ۲
اشتباهات بقیه ی گزینه ها
۱:«همان»در این گزینه معادلی در جمله ندارد
۳:«گستراند» ترجمه ی صحیحی برای«زانَ»نیست
۴:علاوه بر «ستاره»که مفرد و معرفه آمده«جذوة»به معنی «پاره ای از آتش»است
سؤال : ۱۳۰۵
گروه : #القلم
منبع سوال : #عربی_دهمانسانی_ درس_اول موضوع : #تعریب تاریخ : ۰۲ / ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح : #حسناسدی عيّن الصّحیح فی التّعریب: "خردمند همان کسی است که به چیزی که می گویند نگاه می کند و به کسی که می گوید نگاه نمیکند. "
گروه : #القلم
منبع سوال : #عربی_دهمانسانی_ درس_اول موضوع : #تعریب تاریخ : ۰۲ / ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح : #حسناسدی عيّن الصّحیح فی التّعریب: "خردمند همان کسی است که به چیزی که می گویند نگاه می کند و به کسی که می گوید نگاه نمیکند. "
Anonymous Poll
18%
١) العاقل من ینظُر إلى ما يَقولون و لا ينظر إلى من يقول!
19%
٢) العاقل الّذي ينظر إلى ما يقولون و لا ينظر إلى من يقول!
46%
٣) العاقل هو من ينظر إلى ما يقولون و لا ينظر إلى من يقول!
25%
٤) العاقل هو الّذي ينظر إلى ما يقولون و لا ينظر إلى من يقولون!
القلم
سؤال : ۱۳۰۵
گروه : #القلم
منبع سوال : #عربی_دهمانسانی_ درس_اول موضوع : #تعریب تاریخ : ۰۲ / ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح : #حسناسدی عيّن الصّحیح فی التّعریب: "خردمند همان کسی است که به چیزی که می گویند نگاه می کند و به کسی که می گوید نگاه نمیکند. "
گروه : #القلم
منبع سوال : #عربی_دهمانسانی_ درس_اول موضوع : #تعریب تاریخ : ۰۲ / ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح : #حسناسدی عيّن الصّحیح فی التّعریب: "خردمند همان کسی است که به چیزی که می گویند نگاه می کند و به کسی که می گوید نگاه نمیکند. "
پاسخ سوال 1305
طراح اسدی
پاسخ گزینهی ۳ می باشد.
همان کسی است که : هو الذی ، هو من ( رد ۱ و ۲ )
به کسی که می گوید : الی من یقول ( رد گزینه ۴ )
طراح اسدی
پاسخ گزینهی ۳ می باشد.
همان کسی است که : هو الذی ، هو من ( رد ۱ و ۲ )
به کسی که می گوید : الی من یقول ( رد گزینه ۴ )
سؤال : ۱۳۰۶
گروه : #القلم
@alghalm منبع سوال : #عربی_دهم مشترک و انسانی _ درس_سه و چهار موضوع : # ابواب ثلاثی مجرد و مزید تاریخ :۰۳/ ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح و مجری: محمد رضا (محسن) معینی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ میّز فعلاً یختلف نوعه عن الباقی:
گروه : #القلم
@alghalm منبع سوال : #عربی_دهم مشترک و انسانی _ درس_سه و چهار موضوع : # ابواب ثلاثی مجرد و مزید تاریخ :۰۳/ ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح و مجری: محمد رضا (محسن) معینی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ میّز فعلاً یختلف نوعه عن الباقی:
Anonymous Poll
62%
۱- تعلَّموا العلم بالسکینة و الجدّ، یا إخوانِ.
31%
۲- تلامیذی تقدَّموا فی دروسهم بالاجتهاد.
8%
۳- إنّ المؤمنین تَقاتلوا فی سبیل الله صفّاً.
8%
۴- کلّ النّاس تعایشوا مع احتفاظ العقیدة ،تعایشاً سلمیّاً.
القلم
سؤال : ۱۳۰۶
گروه : #القلم
@alghalm منبع سوال : #عربی_دهم مشترک و انسانی _ درس_سه و چهار موضوع : # ابواب ثلاثی مجرد و مزید تاریخ :۰۳/ ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح و مجری: محمد رضا (محسن) معینی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ میّز فعلاً یختلف نوعه عن الباقی:
گروه : #القلم
@alghalm منبع سوال : #عربی_دهم مشترک و انسانی _ درس_سه و چهار موضوع : # ابواب ثلاثی مجرد و مزید تاریخ :۰۳/ ۰۴ / ۱۴۰۰ طراح و مجری: محمد رضا (محسن) معینی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ میّز فعلاً یختلف نوعه عن الباقی:
پاسخ سوال 1306
طراح معینی
پاسخ گزینه ی یک می باشد.
در بابهای
تفعّل و تفاعل
در برخی صیغه ها
فعل ماضی غائب و امر مخاطب
کاملا به هم شبیه است،
از طریق ساختار جمله و ترجمه
باید صیغه ی فعل را مشخص نمود.
گزینه ی یک امر مخاطب
و
سایر گزینه ها ماضی است.
طراح معینی
پاسخ گزینه ی یک می باشد.
در بابهای
تفعّل و تفاعل
در برخی صیغه ها
فعل ماضی غائب و امر مخاطب
کاملا به هم شبیه است،
از طریق ساختار جمله و ترجمه
باید صیغه ی فعل را مشخص نمود.
گزینه ی یک امر مخاطب
و
سایر گزینه ها ماضی است.
گروه#القلم
منبع سوال:عربی دهم ادبیات با اندکی تصرف
موضوع:ترجمه تاریخ:۱۴۰۰/۴/۴ طراح و مجری : شیخ مرسل (مرسلنژاد) أرسلتُ تلمیذاََ إلى المكتبة فلبث فيها مدّة أطول.
منبع سوال:عربی دهم ادبیات با اندکی تصرف
موضوع:ترجمه تاریخ:۱۴۰۰/۴/۴ طراح و مجری : شیخ مرسل (مرسلنژاد) أرسلتُ تلمیذاََ إلى المكتبة فلبث فيها مدّة أطول.
Anonymous Poll
15%
١_دانش آموزی به کتابخانه رهسپار کردم، مدتی درآن باقی ماند
15%
۲_یک دانش آموزی را به کتابخانه فرستادم مدت زمان بیشتری درآنجا درنگ کرد
23%
۳_دانش آموزی را به کتابخانه جهت اقامت طولانی درآن رهنمون کردم
69%
۴_یک دانش آموزی را به کتابخانه فرستادم،مدت طولانی تر درآن درنگ کرد
القلم
گروه#القلم
منبع سوال:عربی دهم ادبیات با اندکی تصرف
موضوع:ترجمه تاریخ:۱۴۰۰/۴/۴ طراح و مجری : شیخ مرسل (مرسلنژاد) أرسلتُ تلمیذاََ إلى المكتبة فلبث فيها مدّة أطول.
منبع سوال:عربی دهم ادبیات با اندکی تصرف
موضوع:ترجمه تاریخ:۱۴۰۰/۴/۴ طراح و مجری : شیخ مرسل (مرسلنژاد) أرسلتُ تلمیذاََ إلى المكتبة فلبث فيها مدّة أطول.
پاسخ سوال 1307
طراح مرسل نژاد
اما پاسخ مد نظر گزینه ۴ است
۱_درگزینه ی۱ "أرسل" معنی رهسپار نمیدهد
۲_درگزینه ۲ که "آنجا" ترجمه شده،بیانگر وجود اسم اشاره است،که درعبارت وجود ندارد
۳_درگزینه ۳ جهت اقامت طولانی،متناسب با عبارت صحیح ترجمه نشده است
طراح مرسل نژاد
اما پاسخ مد نظر گزینه ۴ است
۱_درگزینه ی۱ "أرسل" معنی رهسپار نمیدهد
۲_درگزینه ۲ که "آنجا" ترجمه شده،بیانگر وجود اسم اشاره است،که درعبارت وجود ندارد
۳_درگزینه ۳ جهت اقامت طولانی،متناسب با عبارت صحیح ترجمه نشده است