سؤال : ۱۴١١
گروه : #القلم
@alghalm منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی موضوع : #الجملة (اسمیة و فعلیة) تاریخ: ١۶/ ٠٧ /١۴٠٠ طرح و اجرا : #حسين دهقان علمدارى( بابل) 🌺🌺🌹🌺🌸🌸🌹🌹 🔰 عیّن ما فیه نوعان من الجملة (اسمیة و فعلیة):
گروه : #القلم
@alghalm منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی موضوع : #الجملة (اسمیة و فعلیة) تاریخ: ١۶/ ٠٧ /١۴٠٠ طرح و اجرا : #حسين دهقان علمدارى( بابل) 🌺🌺🌹🌺🌸🌸🌹🌹 🔰 عیّن ما فیه نوعان من الجملة (اسمیة و فعلیة):
Anonymous Poll
0%
۱) عندما نستمع إلى کلام الأستاذ بدقة نتَمتّع أكثر!
87%
۲) انتشر خبر سارّ و هو نجاحك في الامتحان!
13%
۳) -{تَنزّل الملائكة و الرّوح في ليلة القدر}-
0%
۴) ولا تنابَزوا بالألقاب أيها المؤمنون!
سؤال: ١۵۶۵
تاریخ: ١۴٠٠/١٢/٢٢
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دهم_انسانی موضوع:#تعریب_درس_چهارم طرّاح و مجری: #هما_مختاری‌پور ---------------------------- عيّن الصّحيح: « هرکس از شما شخصی را ببیند که بر دشمنی بین مردم اصرار می ورزد، ازما نیست»!
تاریخ: ١۴٠٠/١٢/٢٢
گروه: #القلم @alghalm منبع سؤال: #عربی_دهم_انسانی موضوع:#تعریب_درس_چهارم طرّاح و مجری: #هما_مختاری‌پور ---------------------------- عيّن الصّحيح: « هرکس از شما شخصی را ببیند که بر دشمنی بین مردم اصرار می ورزد، ازما نیست»!
Anonymous Poll
32%
۱) مَن رأی أحداً منكم یُصِرّ علی العدوان بين النّاس ليس منّا!
63%
۲) مَن رأی منكم أحداً يُصِرّ علی العدوان بين النّاس فهو ليس مِنّا!
5%
۳) مَن نَظَر أحداً منكم يُصِرّ علی العدوان بين النّاس فهي ليست مِنّا!
0%
۴) ليس منّا الّذي شاهَدَ منكم أحداً يُصِرّ علی العدوان بين النّاس!
سؤال:١۵۶۶
تاریخ:١۴٠٠/١٢/٢٣
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دهم_انسانی موضوع:#ترجمه_درس_پنجم طرّاح و مجری:#سعید_عیسی‌پور ❓⃟❄️⊱ عيّنِ الصّحيح في التّرجمة: «البَطَّةُ تَمتَلِكُ غُدَّةً بالقُربِ مِن ذَنَبِها وهی تَنشُرُ زَيتاً خاصّاً علی جِسْمِها»!
تاریخ:١۴٠٠/١٢/٢٣
گروه:#القلم @alghalm منبع سؤال:#عربی_دهم_انسانی موضوع:#ترجمه_درس_پنجم طرّاح و مجری:#سعید_عیسی‌پور ❓⃟❄️⊱ عيّنِ الصّحيح في التّرجمة: «البَطَّةُ تَمتَلِكُ غُدَّةً بالقُربِ مِن ذَنَبِها وهی تَنشُرُ زَيتاً خاصّاً علی جِسْمِها»!
Anonymous Poll
18%
١) مرغابی در نزدیکی دُمش غُده‌ای دارد که روغنی ویژه را روی بدنش می‌ریزد.
64%
٢) اردک غُده‌ای در نزدیکی دُم خود دارد و آن روغن خاصی را روی بدنش پخش می‌کند.
0%
٣) اردک نزدیک دُم خود غُده‌ای دارد که روغن ویژه‌ای را روی بدنش ترشح می‌کند.
18%
٤)مرغابی نزدیک دُم خود غُده‌ای طبیعی دارد که روغن خاصی را روی بدنش پخش می‌کند.
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال : ٣٧
تاریخ : ١٤٠٢/٠٤/١٩
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه درس اول
طراح : حسین دهقان علمدارى(بابل)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎ عـيِّن الأصحّ و الأدقّ في الترجمة .
اُنْظُرْ إلى اللَّيل فَمَنْ / أَوجَدَ فيهِ قَمَرَه
١. و به شب نگاه می کنم، پس چه کسی در آن ماه را بوجود آورد؟
٢. و به شب نگاه می کنم، که در آن ماهش را وجود آورد.
٣. و به شب نگاه کن، پس چه کسی در آن ماهش را بوجود آورد؟
٤. و به شب نگاه کن، که در آن ماه را بوجود آمد.
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
درود بر اساتید پاسخ دهنده، بابت مشارکت عزیزان، سپاسگزارم.
پاسخ گزینه سوم می باشد.
اُنْظُرْ، فعل أمر است نه مضارع بنابراین، گزینه های اول و دوم رد می شود.
در گزینه چهارم هم 《 به وجود آمد》 نادرست است.
بدرود یاران!
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال : ٣٧
تاریخ : ١٤٠٢/٠٤/١٩
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه درس اول
طراح : حسین دهقان علمدارى(بابل)
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎ عـيِّن الأصحّ و الأدقّ في الترجمة .
اُنْظُرْ إلى اللَّيل فَمَنْ / أَوجَدَ فيهِ قَمَرَه
١. و به شب نگاه می کنم، پس چه کسی در آن ماه را بوجود آورد؟
٢. و به شب نگاه می کنم، که در آن ماهش را وجود آورد.
٣. و به شب نگاه کن، پس چه کسی در آن ماهش را بوجود آورد؟
٤. و به شب نگاه کن، که در آن ماه را بوجود آمد.
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
درود بر اساتید پاسخ دهنده، بابت مشارکت عزیزان، سپاسگزارم.
پاسخ گزینه سوم می باشد.
اُنْظُرْ، فعل أمر است نه مضارع بنابراین، گزینه های اول و دوم رد می شود.
در گزینه چهارم هم 《 به وجود آمد》 نادرست است.
بدرود یاران!
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٣٨
تاریخ : ١۴٠٢/۰۴/٢٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری: #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
@ayoub_ghoolipoor
با ویرایش القلم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـ⸎ عيّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصّرفي:
«إنَّ العلماء یُؤكِّدون أَنَّ الدلافين تَستطيع أَن تتكلَّمَ بِاستِخدامِ أصواتٍ مُعيَّنة.»
الف: یُؤکِّدونَ
١) فعل مضارع- ماضیه أَکَّد - للغائبین - بزیادة حرف واحد/ فعل و مع فاعله خبر إنّ
٢) فعل مضارع - حروف اصليّة (أ ک د) ، مصدره تأکید / فعل و فاعل
٣) فعل مضارع - مزید ثلاثی من باب تَفَعُّل، بزیادة حرفینِ/ خبر إنّ
۴) فعل مضارع - له ثلاثة حروف اصلیة، ماضیه علی وزن فَعَّلَ/ خبر إنّ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب: تَتَکَلَّم
١) فعل مضارع - للمخاطب - مصدره تَکلّم، بزیادة حرفین/ فعل و فاعل
٢) فعل مضارع - حروف اصلیه ک ل م - معرب - معلوم/ فعل و فاعل
٣) فعل مضارع - لازم - معلوم - معرب - بزیادة حرفین/ فعل و فاعل
۴) فعل مضارع - للغائبة - ماضیه تَکَلَّم - معرب - معلوم/ فعل و فاعل
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ج:مُعَیّنَة
١) اسم - مفرد - مؤنث - نکره - معرب/ صفة
٢) اسم - مونث - اسم مفعول من باب تفعیل / صفة
٣) اسم - مفرد - نکره - اسم مفعول من باب تفعّل/ خبر
۴) اسم - مفرد - مونث - معرب - اسم مفعول / مجرور بالتبعیة من موصوفه
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٣٨
تاریخ : ١۴٠٢/۰۴/٢٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #الإعراب_التحلیل_الصرفي
طراح و مجری: #ایوب_قلی‌پور_آبکناری
@ayoub_ghoolipoor
با ویرایش القلم
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـ⸎ عيّن الخطأ في الإعراب و التحليل الصّرفي:
«إنَّ العلماء یُؤكِّدون أَنَّ الدلافين تَستطيع أَن تتكلَّمَ بِاستِخدامِ أصواتٍ مُعيَّنة.»
الف: یُؤکِّدونَ
١) فعل مضارع- ماضیه أَکَّد - للغائبین - بزیادة حرف واحد/ فعل و مع فاعله خبر إنّ
٢) فعل مضارع - حروف اصليّة (أ ک د) ، مصدره تأکید / فعل و فاعل
٣) فعل مضارع - مزید ثلاثی من باب تَفَعُّل، بزیادة حرفینِ/ خبر إنّ
۴) فعل مضارع - له ثلاثة حروف اصلیة، ماضیه علی وزن فَعَّلَ/ خبر إنّ
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ب: تَتَکَلَّم
١) فعل مضارع - للمخاطب - مصدره تَکلّم، بزیادة حرفین/ فعل و فاعل
٢) فعل مضارع - حروف اصلیه ک ل م - معرب - معلوم/ فعل و فاعل
٣) فعل مضارع - لازم - معلوم - معرب - بزیادة حرفین/ فعل و فاعل
۴) فعل مضارع - للغائبة - ماضیه تَکَلَّم - معرب - معلوم/ فعل و فاعل
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ج:مُعَیّنَة
١) اسم - مفرد - مؤنث - نکره - معرب/ صفة
٢) اسم - مونث - اسم مفعول من باب تفعیل / صفة
٣) اسم - مفرد - نکره - اسم مفعول من باب تفعّل/ خبر
۴) اسم - مفرد - مونث - معرب - اسم مفعول / مجرور بالتبعیة من موصوفه
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ماییم و غم یار که افتاده به جانم
یارب سببی ساز و از این غم نرهانم!
آن چشم که چون خمره ی می در غَلَیان است
هرلحظه فزون کن تو از آن می هیجانم
#سیدمجتبی سیدی
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴٠
تاریخ : ۴۰۲/۰۴/۲۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه
طرح : #سیدمجتبی_سیدی
مجری: خانم #پورعلی_آس
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
عین الأصح فی الترجمة:
إذا شاهدتَ قدجعلنا العفوَ شکراً لقدرتنا فأعلم أنّنا قدَرْنا علی أعدائنا:
۱) آن زمان که‌مشاهده کردی عفو را شکرانه ی قدرتمان قرار می دهیم پس باید بدانی که ما بر دشمنانمان غالب شده ایم !
۲) هرگاه دیدی که‌بخشیدن را شکرانه ی قدرتمان قرار داده ایم پس بدان که ما بر دشمنانمان قادر شده ایم !
۳) هر زمان مشاهده نمودی که‌عفو را شکرانه ی قدرت قرار می دهیم بدان که بر دشمنان خودمان پیروز شده ایم !
۴) موقعی که دیدی که ما بخشش را شکرانه ی توانایی خود قرار داده ایم پس بدان که ما بر دشمن خودمان قادر شده ایم !
با سلام خدمت اساتید گرامی و تشکر بابت همراهیشون
پاسخ گزینه ی دو :
اشکلات گزینه ی یک :
آن زمان - باید بدانی - قرار می دهیم
اشکالات گزینه سه :
قدرتمان نه قدرت- قرار می دهیم
اشکالات گزینه ی چهار:
دشمنان نه دشمن
در پایان از زحمات استاد پورعلی آس بزرگوار که زحمت جمع اوری را کشیدند سپاسگزاری می کنم
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ماییم و غم یار که افتاده به جانم
یارب سببی ساز و از این غم نرهانم!
آن چشم که چون خمره ی می در غَلَیان است
هرلحظه فزون کن تو از آن می هیجانم
#سیدمجتبی سیدی
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴٠
تاریخ : ۴۰۲/۰۴/۲۲
گروه #القلم
@alghalm
منبع سوال: #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه
طرح : #سیدمجتبی_سیدی
مجری: خانم #پورعلی_آس
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
عین الأصح فی الترجمة:
إذا شاهدتَ قدجعلنا العفوَ شکراً لقدرتنا فأعلم أنّنا قدَرْنا علی أعدائنا:
۱) آن زمان که‌مشاهده کردی عفو را شکرانه ی قدرتمان قرار می دهیم پس باید بدانی که ما بر دشمنانمان غالب شده ایم !
۲) هرگاه دیدی که‌بخشیدن را شکرانه ی قدرتمان قرار داده ایم پس بدان که ما بر دشمنانمان قادر شده ایم !
۳) هر زمان مشاهده نمودی که‌عفو را شکرانه ی قدرت قرار می دهیم بدان که بر دشمنان خودمان پیروز شده ایم !
۴) موقعی که دیدی که ما بخشش را شکرانه ی توانایی خود قرار داده ایم پس بدان که ما بر دشمن خودمان قادر شده ایم !
با سلام خدمت اساتید گرامی و تشکر بابت همراهیشون
پاسخ گزینه ی دو :
اشکلات گزینه ی یک :
آن زمان - باید بدانی - قرار می دهیم
اشکالات گزینه سه :
قدرتمان نه قدرت- قرار می دهیم
اشکالات گزینه ی چهار:
دشمنان نه دشمن
در پایان از زحمات استاد پورعلی آس بزرگوار که زحمت جمع اوری را کشیدند سپاسگزاری می کنم
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴١
تاریخ : ١۴٠٢/۴/٢٣
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : # ترجمه
طراح : #محمد_زاهدی
@zahediii_teach
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
⸎ عـيِّن الخطأ فـى ترجمـة العبارات
1⃣« شـجرات حديقـة العـامـة فى مدينـتنا ذات غصـون نضـرة لأنّ اهتـمام العـمال بشـؤونـها كثـير!»
درختان بوستان عمومی در شهر ما دارای شاخه های تر و تازه ای هستن ، زیرا رسیدگی کارگران، به کارهای آن زیاد است!
2⃣ « مـن ذا الـذى يشـاهـد الشـجرة تنـمـو مـن حَـبةٍ صـغيـرة و تُبـدَّل إلـى غصـون نضـرة و لا يتـعجـب!»
کیست آن که درخت را ببیند که از یک دانه کوچک رشد می کند و به شاخه هایی تر و تازه تبدیل می شود و تعجب نکند!
3⃣ « ذاك هـو اللّه الّـذى يُخِـرجُ مِـن الشّـجرةِ الكـبيـرةِ الـتي قـد نَمـتْ من حبّـةٍ صغيـرةٍ ثمـراتٍ لـذيـذةً!»
او همان خدایی است که از درختی بزرگ که از دانه کوچکی روید، میوه های خوشمزه را خارج می کند!
4⃣ « اُنْظـر إلـى الشّـمس الجمـيلة الـتي خلقـها اللّهُ و جعـل جـذوتـها المسـتعرةَ سـبب ضـياء العـالمِ!»
به خورشید زیبایی که خداوند او را آفریده، و اخگر فروزانش را باعث روشنایی جهان قرار داد، نگاه کن!
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از همراهی و استقبال اساتید گرامی :
پاسخ گزینه ٣
« ذاك هـو اللّه الّـذى يُخِـرجُ مِـن الشّـجرةِ الكـبيـرةِ الـتيقـد نَمـتْ من حبّـةٍ صغيـرةٍ ثمـراتٍ لـذيـذةً!
او همان خدایی است که از درختی بزرگ که از دانه کوچکی روید، میوه های خوشمزه را خارج می کند
لذيذة. خوشمزه ای نکره است که به اشتباه معرفه ترجمه شده
قد نمت : بهتر است که در اینجا به صورت ماضی نقلی ترجمه شود رویده است
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴١
تاریخ : ١۴٠٢/۴/٢٣
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : # ترجمه
طراح : #محمد_زاهدی
@zahediii_teach
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
⸎ عـيِّن الخطأ فـى ترجمـة العبارات
1⃣« شـجرات حديقـة العـامـة فى مدينـتنا ذات غصـون نضـرة لأنّ اهتـمام العـمال بشـؤونـها كثـير!»
درختان بوستان عمومی در شهر ما دارای شاخه های تر و تازه ای هستن ، زیرا رسیدگی کارگران، به کارهای آن زیاد است!
2⃣ « مـن ذا الـذى يشـاهـد الشـجرة تنـمـو مـن حَـبةٍ صـغيـرة و تُبـدَّل إلـى غصـون نضـرة و لا يتـعجـب!»
کیست آن که درخت را ببیند که از یک دانه کوچک رشد می کند و به شاخه هایی تر و تازه تبدیل می شود و تعجب نکند!
3⃣ « ذاك هـو اللّه الّـذى يُخِـرجُ مِـن الشّـجرةِ الكـبيـرةِ الـتي قـد نَمـتْ من حبّـةٍ صغيـرةٍ ثمـراتٍ لـذيـذةً!»
او همان خدایی است که از درختی بزرگ که از دانه کوچکی روید، میوه های خوشمزه را خارج می کند!
4⃣ « اُنْظـر إلـى الشّـمس الجمـيلة الـتي خلقـها اللّهُ و جعـل جـذوتـها المسـتعرةَ سـبب ضـياء العـالمِ!»
به خورشید زیبایی که خداوند او را آفریده، و اخگر فروزانش را باعث روشنایی جهان قرار داد، نگاه کن!
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از همراهی و استقبال اساتید گرامی :
پاسخ گزینه ٣
« ذاك هـو اللّه الّـذى يُخِـرجُ مِـن الشّـجرةِ الكـبيـرةِ الـتي
او همان خدایی است که از درختی بزرگ که از دانه کوچکی روید، میوه های خوشمزه را خارج می کند
لذيذة. خوشمزه ای نکره است که به اشتباه معرفه ترجمه شده
قد نمت : بهتر است که در اینجا به صورت ماضی نقلی ترجمه شود رویده است
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴٣
تاریخ : ١۴٠٢/۴/٢۵
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه
طراح : #محمد_زاهدی
مجری :خانم #رجب_زاده
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎ عـيِّن الصـحـيح فــى الـترجـمة :
« كان خمـسة عشـر طالـباً يذهبون للمـرّة الـرابعـة مع ثـلاث سيّـاراتٍ إلـى خارج المـدينـة لمشـاهـدة المنـاظـر الجميٓلة!»
1⃣ پانزده دانش آموز دختر به وسیله سه ماشین برای چهارمین بار برای دیدن مناظر زیبا به خارج از شهر می رفتند!
2⃣ پانزده دانش آموز پسر با سه اتومبیل برای چهارمین بار، برای دیدن منظرهای زیبا به خارج از شهر می روند!
3⃣ پانزده دانش آموز با سه اتومبیل چهار بار برای تماشای مناظر زیبای به خارج از شهر می رفتند!
4⃣ پانزده دانش آموز با سه اتومبیل برای چهارمین بار برای دیدن مناظر زیبا به خارج از شهر می رفتند!
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از استقبال بی نظیر
دوستان و همکاران عزیز پاسخ سوال گزینه. ۴ می باشد
بررسی سایر گزینه ها
« كان خمـسة عشـر طالـباً يذهبون للمـرّة الـرابعـة مع ثـلاث سيّـاراتٍ إلـى خارج المـدينـة لمشـاهـدة المنـاظـر الجميٓلة
کان يذهبون : بیانگر ماضی استمراری بودن فعل جمله است رد گزینه های ٢
خمـسة عشـر طالـباً. :جز اول عدد بیانگر مذکر بودن معدود می باشد رد گزینه ١
للمـرّة الـرابعـة : بیانگر ترتیبی بودن عدد ۴ می باشد. رد گزینه ٣
سپاس از زحمات خانم دکتر رجب زاده
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴٣
تاریخ : ١۴٠٢/۴/٢۵
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه
طراح : #محمد_زاهدی
مجری :خانم #رجب_زاده
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎ عـيِّن الصـحـيح فــى الـترجـمة :
« كان خمـسة عشـر طالـباً يذهبون للمـرّة الـرابعـة مع ثـلاث سيّـاراتٍ إلـى خارج المـدينـة لمشـاهـدة المنـاظـر الجميٓلة!»
1⃣ پانزده دانش آموز دختر به وسیله سه ماشین برای چهارمین بار برای دیدن مناظر زیبا به خارج از شهر می رفتند!
2⃣ پانزده دانش آموز پسر با سه اتومبیل برای چهارمین بار، برای دیدن منظرهای زیبا به خارج از شهر می روند!
3⃣ پانزده دانش آموز با سه اتومبیل چهار بار برای تماشای مناظر زیبای به خارج از شهر می رفتند!
4⃣ پانزده دانش آموز با سه اتومبیل برای چهارمین بار برای دیدن مناظر زیبا به خارج از شهر می رفتند!
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با سلام و سپاس از استقبال بی نظیر
دوستان و همکاران عزیز پاسخ سوال گزینه. ۴ می باشد
بررسی سایر گزینه ها
« كان خمـسة عشـر طالـباً يذهبون للمـرّة الـرابعـة مع ثـلاث سيّـاراتٍ إلـى خارج المـدينـة لمشـاهـدة المنـاظـر الجميٓلة
کان يذهبون : بیانگر ماضی استمراری بودن فعل جمله است رد گزینه های ٢
خمـسة عشـر طالـباً. :جز اول عدد بیانگر مذکر بودن معدود می باشد رد گزینه ١
للمـرّة الـرابعـة : بیانگر ترتیبی بودن عدد ۴ می باشد. رد گزینه ٣
سپاس از زحمات خانم دکتر رجب زاده
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴۴
تاریخ : ١۴٠٢/٠۴/٢۶
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ضبط_حرکات
طراح و مجری : #محمد_رضا_معینی
@Mohsssennnnnnnn
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
ـ⸎ عيّن الخطأ في ضبط الحركات :
١- تحدُثُ هذهِ الظّاهِرةُ مرّتَینَ في السّنةِ!
٢- فأَرسَلوا فریقاً لزیارةِ المَکانِ!
٣- یسمّونَه مهرَجانَ مطَرِ السَّمَکِ!
٤- إنّی معَکم مِن المُنتَظِرینَ!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با تشکر از دوستان پاسخگو
جواب صحیح گزینه ی یک:
مرّتینِ
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴۴
تاریخ : ١۴٠٢/٠۴/٢۶
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ضبط_حرکات
طراح و مجری : #محمد_رضا_معینی
@Mohsssennnnnnnn
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
ـ⸎ عيّن الخطأ في ضبط الحركات :
١- تحدُثُ هذهِ الظّاهِرةُ مرّتَینَ في السّنةِ!
٢- فأَرسَلوا فریقاً لزیارةِ المَکانِ!
٣- یسمّونَه مهرَجانَ مطَرِ السَّمَکِ!
٤- إنّی معَکم مِن المُنتَظِرینَ!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با تشکر از دوستان پاسخگو
جواب صحیح گزینه ی یک:
مرّتینِ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴۵
تاریخ : ۱۴۰۱/۰۴/۲۷
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه درس دوم
طراح و مجری : #محمد_بهرامی_دشتکی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
عَیِّن الأدَّقَ و الأصحَحَ فی تَرجُمَةِ العبارة التالیَّة
«أجابَت المُدَرِّسَةُ هيَ الأماکِنُ الّتي تَمتَلِکُها الدّولةُ وَ يَنتَفِعُ بِها النّاسُ جميعاً»
1)خانم معلم جواب داد همان مکانی که دولت مالکش است و از آن همه مردم بهره می برند
2)معلمش پاسخ داد همان جاهایی که دولت دارنده ی آنها است و مردم بوسیله آنها سود می برند
3) خانم معلم پاسخ داد آن مکان هایی است که دولت دارد و همه مردم از آن بهره می برند
4)خانم معلم پاسخ داد همان جاهایی که دولت مالک آن است و همه مردم از آن سود می برند
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
سلام
و سپاس از شما بابت مشارکت
پاسخ سوال: گزینه‌ی ۴
المدرسة: خانم معلم (معلمش در گزینه٢ خطاست) و همینطور «جمیعا: همه» ترجمه نشده است.
الأماكن: جمع مکسر مفردش مکان
الأماكن التي به معنای جاهایی که (مکانی که در گزینه‌ی ١ و آن مکان ها در گزینه‌ی ٣ خطاست)
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸🌸
⸎
⸎ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۴۵
تاریخ : ۱۴۰۱/۰۴/۲۷
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه درس دوم
طراح و مجری : #محمد_بهرامی_دشتکی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
عَیِّن الأدَّقَ و الأصحَحَ فی تَرجُمَةِ العبارة التالیَّة
«أجابَت المُدَرِّسَةُ هيَ الأماکِنُ الّتي تَمتَلِکُها الدّولةُ وَ يَنتَفِعُ بِها النّاسُ جميعاً»
1)خانم معلم جواب داد همان مکانی که دولت مالکش است و از آن همه مردم بهره می برند
2)معلمش پاسخ داد همان جاهایی که دولت دارنده ی آنها است و مردم بوسیله آنها سود می برند
3) خانم معلم پاسخ داد آن مکان هایی است که دولت دارد و همه مردم از آن بهره می برند
4)خانم معلم پاسخ داد همان جاهایی که دولت مالک آن است و همه مردم از آن سود می برند
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
سلام
و سپاس از شما بابت مشارکت
پاسخ سوال: گزینه‌ی ۴
المدرسة: خانم معلم (معلمش در گزینه٢ خطاست) و همینطور «جمیعا: همه» ترجمه نشده است.
الأماكن: جمع مکسر مفردش مکان
الأماكن التي به معنای جاهایی که (مکانی که در گزینه‌ی ١ و آن مکان ها در گزینه‌ی ٣ خطاست)
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال : ٤٨ درحد دانش آموزان سال دوازدهم و کنکوری
تاریخ : ٤٠٢/٠٤/٣٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #حسین_دهقان_علمداریّ《 بابل 》
@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـ⸎ عَيِّنِ الأصَحَّ و الأدَقَّ في التّرجمة:
《 قَبِلَتِ المُدَرِّسَةُ وَ قالَتْ: هَذَا الاقْتِراحُ حَسَنٌ و سَنَتَعاوَنُ جَميعًا على العملِ بِهذَا الحديثِ.》
❌۱.خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و باهم کمک می کنیم و به این حدیث عمل خواهیم کرد.
❌۲.مدرسه پذیرفت و گفت: این پیشنهاد خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به این حدیث عمل خواهیم کرد.
❌۳. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به زودی این حدیث را عملی سازیم.
✅٤. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و همگی ، بر عمل به این حدیث یکدیگر رایاری خواهیم کرد.
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
پاسخ سوال گزینه‌ی ۴
المُدرِّسة : خانم معلم
هذا الاقتراح: این پیشنهاد،
حسن (در نقش خبر) : خوب است
👈(گزینه‌های 2 و3 رد میشود)
جميعا : همگی
مربوط به فعل سنتعاون است پس ترجمه می کنیم: همگی یکدیگر را یاری خواهیم کرد👈 رد گزینه های 1 و 2
«س و سوف» همراه فعل مضارع، معادل آینده است، کنار فعل «نتعاون» آمده است؛ نه «عمل» پس «عمل خواهیم کرد، به زودی عملی سازیم» در گزینه‌های ١، ٢و٣ خطاست.
«سنتعاون.. علی عملي» یک عبارت محسوب می شود و هنگام ترجمه نیاز به حرف «تا، و» ندارد. (رد گزینه های ١، ٢و٣)
نکته ترجمه: باب تفاعل مشارکت را می‌رساند برای همین در ترجمه این افعال از کلمه «با یکدیگر، یکدیگر را» استفاده می‌کنیم.
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
پاسخ سوال : ٤٨ درحد دانش آموزان سال دوازدهم و کنکوری
تاریخ : ٤٠٢/٠٤/٣٠
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #حسین_دهقان_علمداریّ《 بابل 》
@hosein_dehghan48
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـ⸎ عَيِّنِ الأصَحَّ و الأدَقَّ في التّرجمة:
《 قَبِلَتِ المُدَرِّسَةُ وَ قالَتْ: هَذَا الاقْتِراحُ حَسَنٌ و سَنَتَعاوَنُ جَميعًا على العملِ بِهذَا الحديثِ.》
❌۱.خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و باهم کمک می کنیم و به این حدیث عمل خواهیم کرد.
❌۲.مدرسه پذیرفت و گفت: این پیشنهاد خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به این حدیث عمل خواهیم کرد.
❌۳. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد خوبی است. و باهم کمک می کنیم تا به زودی این حدیث را عملی سازیم.
✅٤. خانم معلم، پذیرفت و گفت: این پیشنهاد ، خوب است. و همگی ، بر عمل به این حدیث یکدیگر رایاری خواهیم کرد.
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
پاسخ سوال گزینه‌ی ۴
المُدرِّسة : خانم معلم
هذا الاقتراح: این پیشنهاد،
حسن (در نقش خبر) : خوب است
👈(گزینه‌های 2 و3 رد میشود)
جميعا : همگی
مربوط به فعل سنتعاون است پس ترجمه می کنیم: همگی یکدیگر را یاری خواهیم کرد👈 رد گزینه های 1 و 2
«س و سوف» همراه فعل مضارع، معادل آینده است، کنار فعل «نتعاون» آمده است؛ نه «عمل» پس «عمل خواهیم کرد، به زودی عملی سازیم» در گزینه‌های ١، ٢و٣ خطاست.
«سنتعاون.. علی عملي» یک عبارت محسوب می شود و هنگام ترجمه نیاز به حرف «تا، و» ندارد. (رد گزینه های ١، ٢و٣)
نکته ترجمه: باب تفاعل مشارکت را می‌رساند برای همین در ترجمه این افعال از کلمه «با یکدیگر، یکدیگر را» استفاده می‌کنیم.
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٤٩
تاریخ : ١٤٠٢/٠٤/٣١
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #مهتاب_رجب‌زاده
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـ⸎ عيّن الخطا:
١) المسافة من بغداد إلى المدائن سبعة وثلاثون كيلومتراً؛ مسافت بغداد تا مدائن هفتاد و سه کیلومتراست.
٢) كثير من الناس لا يعرفون أن فيها مرقد سلمان الفارسي : بسیاری از مردم نمی دانند که مرقد سلمان فارسی در آن است.
٣) لهذا لا يذهب إلى تلك المدينة إلا قليل من المسافرین: به همین دلیل به آن شهر نمی روند بجز کمی از مسافران.
۴) و لنا معلومات عن طاق كسرى الذي هو في المدائن أيضاً : و ما اطلاعاتی درباره طاق کسری داریم که آن نیز در مدائن است.
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
پاسخ سوال گزینه‌ی ١
سبعة و ثلاثون : سی و هفت
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ٤٩
تاریخ : ١٤٠٢/٠٤/٣١
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #مهتاب_رجب‌زاده
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـ⸎ عيّن الخطا:
١) المسافة من بغداد إلى المدائن سبعة وثلاثون كيلومتراً؛ مسافت بغداد تا مدائن هفتاد و سه کیلومتراست.
٢) كثير من الناس لا يعرفون أن فيها مرقد سلمان الفارسي : بسیاری از مردم نمی دانند که مرقد سلمان فارسی در آن است.
٣) لهذا لا يذهب إلى تلك المدينة إلا قليل من المسافرین: به همین دلیل به آن شهر نمی روند بجز کمی از مسافران.
۴) و لنا معلومات عن طاق كسرى الذي هو في المدائن أيضاً : و ما اطلاعاتی درباره طاق کسری داریم که آن نیز در مدائن است.
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
پاسخ سوال گزینه‌ی ١
سبعة و ثلاثون : سی و هفت
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۵٠
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/٠١
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #محمدباقر_بهروزی
@Mba_behruzi
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
عَیِّنِ الخَطأ فی التَّرجَمَةِ:
۱) کانَتْ المدیرةُ تَنتَظِرُ أنْ يَفْرُغَ الاِصطفافُ الصَّباحيُّ مِن الطّالباتِ : مدیر انتظار داشت که دانش آموزان از صف‌صبحگاه خالی شوند.
۲) تَمتلك الدّولةُ تلكَ المَتاحِف الجَميلة فَينتَفِعُ بِها النّاسُ : حکومت مالک آن موزه‌های زیباست، پس مردم از آنها بهره می‌برند!
۳) ذهبتُ للمرّة الأولی إلی محافظة مازندران و شاهَدْتُ غَاباتِها الجَمیلةَ : برای بار اول به استان مازندران رفتم و جنگل‌های زیبایش را مشاهده کردم!
۴) لَبِثْنا في المدرسة قليلاً بعد الدَّوام المدرسيّ حتّى نُغلِقَ حَنفيات الماء المفتوحة : بعد از ساعت کار مدرسه کمی در مدرسه درنگ کردیم تا شیرهای باز آب را ببندیم!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با تشکر فراوان از همه اساتید عزیز
پاسخ سوال گزینه‌ی ١
من الطالبات : از دانش آموزان
ان يفرغ الاصطفافُ الصباحيّ من الطالباتِ : صف صبحگاهی از دانش آموزان خالی شود.
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
ـــــــــــــــــــــــــــ ﷽ـــــــــــــــــــــــــــ
سوال : ۵٠
تاریخ : ١۴٠٢/٠۵/٠١
گروه : #القلم
@alghalm
منبع سوال : #عربی_دهم_انسانی
موضوع : #ترجمه‌درس‌دوم
طراح و مجری : #محمدباقر_بهروزی
@Mba_behruzi
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🌈🕊💫🕊🌸ᚔᚔ᪣ᚔᚔ᪣
🕊🌸🕊🌸
💫🕊🌸
🕊🌸
🌸
⸎
عَیِّنِ الخَطأ فی التَّرجَمَةِ:
۱) کانَتْ المدیرةُ تَنتَظِرُ أنْ يَفْرُغَ الاِصطفافُ الصَّباحيُّ مِن الطّالباتِ : مدیر انتظار داشت که دانش آموزان از صف‌صبحگاه خالی شوند.
۲) تَمتلك الدّولةُ تلكَ المَتاحِف الجَميلة فَينتَفِعُ بِها النّاسُ : حکومت مالک آن موزه‌های زیباست، پس مردم از آنها بهره می‌برند!
۳) ذهبتُ للمرّة الأولی إلی محافظة مازندران و شاهَدْتُ غَاباتِها الجَمیلةَ : برای بار اول به استان مازندران رفتم و جنگل‌های زیبایش را مشاهده کردم!
۴) لَبِثْنا في المدرسة قليلاً بعد الدَّوام المدرسيّ حتّى نُغلِقَ حَنفيات الماء المفتوحة : بعد از ساعت کار مدرسه کمی در مدرسه درنگ کردیم تا شیرهای باز آب را ببندیم!
ـ⸎
ـ🌸
ـ🕊🌸
ـ💫🕊🌸
ـ🕊🌸🕊🌸
ـ🌈🕊💫🕊🌸᪣ᚔᚔ᪣ᚔᚔ
با تشکر فراوان از همه اساتید عزیز
پاسخ سوال گزینه‌ی ١
من الطالبات : از دانش آموزان
ان يفرغ الاصطفافُ الصباحيّ من الطالباتِ : صف صبحگاهی از دانش آموزان خالی شود.