عزيزو عبد الرحمان : الاسباب المتعددة للتوحد معادلة معقدة ذات نتيجة واحدة
#الحوار_المتمدن
#عزيزو_عبد_الرحمان أسفر كل من البحث الجيني والبيئي عن الاعتراف بالتعقيدات المسببة للتوحد وقد ثبت من خلال الدراسات المختلفة أن التوحد هو حالة متعددة العوامل تنطوي على كل من العوامل الوراثية ومجموعة واسعة من عوامل الخطر البيئية ، وخلال العقد الماضي نما البحث في عوامل الخطر البيئية بشكل كبير. كان يعتقد في البداية أن مساهمة العوامل البيئية منخفضة جزئيًا في الاضطراب لكن تبين العكسالى اليوم هناك ناك ثلاثة مناهج علمية مرتبطة ببدء مرض التوحد:• النهج الجيني الذي يبدو أن الاستعداد الجيني هو سبب الاصابة بالتوحد• النهج العصبي البيولوجي الذي بموجبه ينشأ الاضطراب من الجهاز العصبي المركزي ؛• النهج البيئي الذي ينبع بموجبه التوحد من هجوم مبكر ناجم عن عوامل بيئية (التلوث ، العوامل المعدية ، المعادن الثقيلة ، إلخ.)ويمكن تلخيص أسباب إصابة الأطفال بمرض التوحد، حسب كل منهج كما يلي :أسباب التوحد حسب القائلون بجينية الاضطراب : يعتقد هؤلاء ان التوحد ناجم من بطن الام حيث يحدث سبه لا توافق في امتزاج جينات الأب مع الام ويظهر هذا اللاتوافق في المظاهر التالية :_ وجود تاريخ عائلي للاضطرابات العضبية : الأطفال الذين لديهم أشقاء أكبر سنًا يعانون من مرض التوحد هم أكثر عرضة للإصابة بالحالة أيضا مقارنة بأولئك الذين ليس لديهم تاريخ عائلي للحالة._ وجود كرموزومات مسولة عن التوحد : حيث توصل فريق فرنسي بقيادة الباحث( فرانسوا فيرون) (François Féron,) سنة 2015 ، إلى ان إنزيمًا مسؤولًا عن بعض سمات التوحد، نشر الفريق بحثه بتاريخ 4 اوت 2015 في مجلة Molecular Psychiatry المرموقة.أنزيم MOCOS المعروف بوظيفته في استقلاب البيورينات ، وخاصة الإنتاج النهائي لحمض البوليك بالاضافة الى ذلك فان الإنزيم MOCOS له دور أيضًا في الدماغ ، حيث يتم استقباله في خلايا الدماغ ، أثناء التطور وفي البالغين.يؤدي نقص التعبير عن هذا الإنزيم إلى فرط الحساسية للإجهاد التأكسدي ، وعدد أقل من المشابك العصبية والتطور العصبي غير الطبيعي. في الدماغ للطفل ويبدوا ايضا ان له علاقة بحالة الامتصاص في الامعاء ويمكن أن يفسر جزئيًا اضطرابات الجهاز الهضمي التي لوحظت في مرضى التوحد وهي فرضية تؤكد صحة النظرية التي تمت دراستها لعدة سنوات من قبل العديد من فرق البحث في العالم والتي بموجبها تلعب الكائنات الحية الدقيقة الميكروبية دورًا في مرض التوحدنقص بروتينات أساسية في المراحل الاولى لتكوين الطفل : توصلت الدراسات إلى ان نقص بارفالبومين (parvalbumin) في الفئران إلى عجز سلوكي يتعلق بجميع أعراض التوحد الأساسية البشرية والتشوهات العصبية العصبية الوظيفية ذات الصلةينتج الألبومين في الكبد، وأي نقص في مستوى الألبومين قد يشير إلى فشل الكبد وتكون له نتائج وخيمة على الاستقلاب وتشكيل الانزيمات الاساسية لجسم الام وللجنين تباعاالطفرات الجينية :اكتشف فريق من الباحثين من جامعة ماكجيل بقيادة أستاذ الطب النفسي كارل إرنست (Carl Ernst) أن الطفرات الجينية المختلفة ، جميعها مسؤولة عن ASD ، لها تأثيرات جزيئية مماثلة على الخلايا. ونشرت نتائج الباحثين في عدد نوفمبر من المجلة الأمريكية لعلم الوراثة البشرية.قد يرتبط اضطراب طيف التوحد في بعض الأطفال باضطراب جيني مثل متلازمة ريت أو متلازمة الصبغي إكس الهش. وقد تعزز التغيرات الجينية (الطفرات) و قد تؤثر جينات أخرى في تطور الدماغ أو طريقة تواصل خلايا الدماغ أو قد تحدد شدة الأعراض. قد تبدو بعض الطفرات الجينية موروثة، بينما تحدث طفرات أخرى بشكل تلقائي.الطيف الاليلي : (spectre allé ......
#الاسباب
#المتعددة
#للتوحد
#معادلة
#معقدة
#نتيجة
#واحدة

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=683204

عزيزو عبد الرحمان : مادة الميليين ودورها في الحركة الخلوية للخلية العصبية والتوحد
#الحوار_المتمدن
#عزيزو_عبد_الرحمان مادة الميليين ودورها في الحركة الخلوية للخلية العصبية والتوحد : قد سبق الاشارة الى دور مادة الميلين في تنسيق مسارات النمو في فترة الحمل_ انظر فترة الحمل والتوحد _ وهنا سوف نركز على دور الميلين في الانقسام الخلوي للخلية العصبية بالاساس ، المتفق عليه أن الميلين يبدأ إنتاجه في الأسبوع الرابع عشر من مراحل تطور الجنين، عن طريق الخلايا الدبقية وخلايا شوان ؛ يحدث الميالين في معظم الثدييات أثناء نمو ما بعد الولادة ويعتمد الجهاز العصبي على طبقة الميلين كطبقة عازلة كما يستخدمها في منع تلف الألياف العصبية ونقل السيال العصبي بسرعة أكثر حيث ينتقل السيال العصبي من عقدة إلى عقدة عن طريق عملية التوصيل الراقص أو القافز، التي يمكنها زيادة سرعة التوصيل لعشرة أضعاف دون التأثير على قطر الألياف العصبية. الظاهر اذن أن هناك اليات تتحكم في الميلين بما في ذلك التضمين المحوري والنمو النخاعي الشعاعي يمكن تسمتيها آليات ماقبل الميالين إن الغرض الرئيسي من المايلين هو زيادة السرعة التي تنتشر بها النبضات الكهربائية على طول الألياف ففي الالياف الغير مزودة بالميلين فان الاشارة تنتقل كموجات مستمرة ، بينما تنتشر أسرع في الألياف المزودة بالمايلين ، عن طريق التوصيل الملحي. هذا الأخير أسرع بشكل ملحوظ من السابق ، المايلين يقلل من السعة ويزيد المقاومة الكهربائية عبر الغشاء المحوري (المحور) في حين أن دور المايلين كـ "عازل محوري" راسخ ، فإن الوظائف الأخرى للخلايا المايلينية أقل شهرة منها تعزيز فسفرة الخيوط العصبية ، وبالتالي زيادة قطر أو سماكة المحوار في المناطق الداخلية. كما يساعد جزيئات الكتلة على المحور العصبي (قنوات الصوديوم ذات الجهد الكهربائي) في عقدة رانفييه (node of Ranvier) او ما يعرف ب (فجوات غمد المايلين) كما تنظم الميلانين نقل الهياكل الهيكلية الخلوية والعضيات مثل الميتوكوندريا (Mitochondrion) ، على طول المحور العصبي. في عام 2012 ، ظهرت الأدلة لدعم دور الميلين في "تغذية" المحور العصبي. اعتبر البحث أن الميالين تعمل بمثابة "محطة وقود" محلية للمحور ، والتي تستخدم قدرا كبيرا من الطاقة لاستعادة التوازن الطبيعي للأيونات يحتمل أنه من بين هذه الاليات عملية الفرز المحوري ( axonal sorting) حيث تقوم خلايا شوان (Schwann cells) بفصل المحاور الفردية ثم تنمو وحدة axon-myelin بعد ذلك وتكبر في الحجم ، لتصل إلى 1 مم أو أكثر تعمل خلايا شوان على تكوين طبقة الميلين وتجديدها باستمرار. هذه الطبقة أيضا ليست متصلة ولكنها تتقطع على أبعاد منتظمة عن طريق خلايا شوان التي تمتد على امتداد الألياف العصبية تسمى الفجوة الموجودة بين كل خلية شوان والأخرى بـعقدة رانفيير أما خلايا شوان التي لا تصاحبها طبقة الميلين فدورها هو الحفاظ على سلامة الألياف العصبية.من المقترح عليما أن تبدأ خلايا شوان عملها أثناء المرحلة الجنينية حيث تقوم بالدوران بشكل حلزوني حول الألياف العصبية أكثر من 100 مرة. يبلغ طول خلية شوان مليمتر واحد لذا يحتاج تغطية المحور العصبي الواحد إلى مئات وأحيانا آلاف من خلايا شوان، حيث يمتد العصب أحيانا بطول الجسم كله.كما ذركنا سابقا في بعض الأعصاب ، قدرة خلايا شوان على تجديد طبقة الميلين تتناقص مع الزمن، وإذا تم فصل خلايا شوان عن المحور العصبي فإن العصب يموت، ولا يفيد إعادة تكوينه إلا إذا عادت خلايا شوان للعمل حتى تقوم بتدعيمه. يتم التحكم في الآليات التنظيمية للميالين من خلال التفاعل المغذي لجينات معينة وبالتالي فان الاضطرابات المسجلة في تفاعلات هذه الج ......
#مادة
#الميليين
#ودورها
#الحركة
#الخلوية
#للخلية
#العصبية
#والتوحد

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=684695

عزيزو عبد الرحمان : الحصين ... الرقم ستة واسرار الحروف هل الحصين هو سر الحياة في الجسد
#الحوار_المتمدن
#عزيزو_عبد_الرحمان حين كنت طالبا بالماجستير بجامعة بسكرة بالجزائر كان الأستاذ بلوم يشرح لنا الحصين بطريقة فلسفية تاريخية ويحدثنا أن العلم واحد وأن الحضارة نبعت من الشرق ما فهمته اندك أن الحصين هو اعظم نقطة في الإنسان وربما كان هو سر الروح وانه يشبه الرقم ستة الذي هو سر الكون ككل ويشبه حصان البحر أغرب الكائنات البحرية ففهي هذه الكائنات الذكور هم الذين يلدون وينجبون الصغار، فبدلا من نمو جنين فرس البحر في بطون الأمهات داخل الرحم، على غرار البشر، تحمل الذكور الأجنة في كيس انه نموذج حي للنظام المفتوح المستغني بنفسه عن غيره المغذي لنفسه من تلقاء نفسه المجدد للحياة وهي الصفات التي منحها الفراعنة سابقا للإله (أمون) الذي كان ينطق بالهيروغليفية الصامتة (امن ) لقد اعتبر هذا الاله اهم اله في مصر بصفات متفردة فسمي أنه خالقاً لنفسه، كما كانت له القدرة على التجدد وإعادة خلق نفسه ثم سمي الحصين بعد ذلك بقرن ( أمون ) (Hippocampus) وقد كشف العلماء ان منطقة قرن آمون هي مكمن الاجهاد في الدماغ البشري، والتي تسهم بشكل كبير في تنظيم التحفيز والعاطفة والذاكرة عند الإنسان. في سنة 2014 نال العالم جون اوكيف John O’Keefe على نوبل في الطب العصبي سنة لاكتشافه الخلية المسؤولة عن الترميز وضبط الإيقاع للبشر في منطقة الحصين ( المقدسة في الحضارات القديمة ) تلف هذه الخلايا أو تعطل نموها يعطل سيرورة الإدراك ( الادراك هو ربط العلاقات بين المتغيرات بينما الوعي هو معرفة الشيء منفصلا دون معرفة علاقاته بالموجودات الأخرى ) ان الإيقاع هو المسؤول عن ضبط مسارات النمو في الكائنات الحية فالكون إيقاعي بطبعه وكل في فلك يسبحون وننزل كل شيء بمقدار وفي الكتب الشرقية القديمة نقرا عن سر الحرف الف ( المشابه للحصين شكلا) فهو الألف المعكوف سر الحياة الدورية ( الحركة الدائرية دوما إيقاعية ) فمن تحقق حقيقة هذا الحرف ارتقي الي مقام الصديقين ومن تحقق عوالم خدمته فهو واحد في الشكل واحد في العدد فهل كانت الحضارات القديمة تقدس هذا الشكل ؟؟؟ وكيف توصلت لذلك حسب رايي فانه لا فرق بين فكرة العالم (اوكيف) (O’Keefe) ان سر الايقاع في منطقة الحصين وبين دعاء بن عربي ( اللهم اني أسالك بالالف المعكوف الذي هو سر الحياة الدورية ) سوى في المنهج المتبع للوصول فقد قدم بن عربي فكرته في شكل ديني قبل مناهج هيجل بينما قدمها اوكييف في شكل علمي بعد مناهج هيجل وكل قدم فكرته حسب زمانه وما يقتضي بينما اعتبرت الحضارة الفرعونية ذلك الشكل مقدسا في الحضارات الأخرى أخذته في شكل رقم ستة فكانت عدد الأيام ستة أيام - أكدها القران بقوله خلق السموات والارض في ستة أيام- واليوم هناك علم كامل اسمه علم الأعداد (Numerology) وهو جزء من الرياضيات تعود أصوله إلى حسابات جيلنيسو القديمة مستشار الإسكندر الأكبر فيما مضى كما يقول المؤرخون أضيف اليه مزيج من ترسبات معرفية من العديد من الحضارات القديمة وبنات أفكار شخصيات تاريخية مثل البابليين، وفيثاغورس واتباعه إغريقيي القرن السادس ما قبل الميلاد، وفلسفة التنجيم من العصر الهيليني في الإسكندرية، وباطنية المسيحيين الأوائل، ومعتقدات الغنوصيين ونظام القبالاه اليهودية والفيدا الهندية ومن كتب دائرة الأموات الصينية و"حكماء البيت السري" الفرعوني.لقد أعتقد فيثاغورس وبعض فلاسفة عصرهِ أن لمفاهيم الرياضيات حوليات وتطبيقات أهم من مفاهيم العالم الحسي وذلك لسهولة الترتيب والتحكم بها. أما القديس أوغسطينوس (Augustine of Hippo) (354-430 م) فقد كتب "أن الأرقام هي لغة الكون وهبها الخالق للبشر من ......
#الحصين
#الرقم
#واسرار
#الحروف
#الحصين
#الحياة

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=687200