الحوار المتمدن
3.18K subscribers
12 photos
94.8K links
الموقع الرسمي لمؤسسة الحوار المتمدن في التلغرام
Download Telegram
عبد العزيز فرج عزو : أحداث ونتائج بطولة العالم لكرة القدم الالكترونية للجامعات والتي نظمها الاتحاد الدولي للعبة 2020
#الحوار_المتمدن
#عبد_العزيز_فرج_عزو في المقالة التالية نتكلم عن احداث بطولة العالم لكرة القدم الالكترونية للجامعات والتي نظمها الاتحادالدولي للعبة فيفا 20 وبالشراكة مع إي ايه سبورتس وسوني كمبيوتر انترتينمنت أوروبا والتي أقيمت خلال الفترة من 10 وحتى 17 يوليو 2020 وباختصار.-------- [[[ أولا ]]] اشترك في البطولة الفرق الآتية::-------------- السعودية / ومصر / والإمارات / وجنوب افريقيا / وسلطنة عمان واستراليا / والهند / والبرازيل / وزامبيا / والأرجنتين / وروسياوفرنسا / وأوكرانيا / وإيطاليا / وبريطانيا / والمجر وغيرهما.--------- [[[ ثانيا ]]] من نتائج مباريات البطولة في الدور الأول والثاني الآتي::-----------------1- السعودية × وأستراليا 5- 1.2- الإمارات × وزامبيا 1- صفر.3- استراليا × والإمارات 1- 1.4- السعودية × ومصر 1- صفر.5- سلطنة عمان × والبرازيل 11- صفر.6- السعودية × والبرازيل 4- صفر.7- البرازيل × وسلطنة عمان 1- صفر.8- جنوب افريقيا × والسعودية 1- 1.9- الإمارات × والأرجنتين 11- 2.10- السعودية × والإمارات 5- 1.11- سلطنة عمان × والسعودية 6- 2.12- السعودية × وزامبيا 11- صفر.13- سلطنة عمان × وأوكرانيا 3- صفر.14- السعودية × وجنوب افريقيا 9- 2.15- الإمارات × والهند 4- 3.16- السعودية × واستراليا 1- صفر.17- الإمارات × والبرازيل 3- 2.18- السعودية × وزامبيا 39- 4.19- السعودية × والبرازيل 2- صفر.20- سلطنة عمان × وروسيا 7- صفر.21- السعودية × والهند 3- 1.22- السعودية × والإمارات 3- 1 23- السعودية × والإمارات 3- صفر.------- وقد صعد لنهائي البطولة فريقي السعودية والبرازيل.------------ [[[ ثالثا ]]] نتيجة المباراة النهائية للبطولة وهو الآتي::------------- السعودية × والبرازيل 8- 1.------ [[[ رابعا ]]] وقد أسفرت البطولة بعد ختامها بالاتي::-------------- 1- حصول فريق السعودية علي كأس البطولة والميداليات الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول فريق البرازيل علي الميداليات الفضية وجائزة المركز الثاني للبطولة.------------ [[[ خامسا ]]] وقد مثل فرق البطولة اللاعبين التاليين::------------ 1- من السعودية اللاعبة نجد فهد وعبد العزيز الوهابي.2- من البرازيل لوكس فيرير وسيلاس.3- من مصر أحمد ماضي.4- من الإمارات مها سيف البريكي.5- من الأرجنتين اللاعبة ميدلاند.6- من استراليا جيسيكا.7- من سلطنة عمان عمران الذهني.8- من أوكرانيا بولس جاك.----- هذه كانت أحداث بطولة العالم لكرة القدم الالكترونية للجامعات 2020 والتي حصلعلي كأسها الفريق السعودي والي لقاء وبالله تعالي التوفيق. ......
#أحداث
#ونتائج
#بطولة
#العالم
#لكرة
#القدم
#الالكترونية
#للجامعات
#والتي
#نظمها
#الاتحاد

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=696138
سوسن شاكر مجيد : نحو تأسيس رابطة وطنية للجامعات الحكومية والأهلية العراقية وفق المعايير الدولية
#الحوار_المتمدن
#سوسن_شاكر_مجيد قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي ان اعداد الجامعات العراقية قد ازداد عددها خلال الثلاث سنوات الماضية بنسبة 53% والأهلية بنسبة 46% وبذلك اصبح عدد الجامعات الحكومية والأهلية ( 67) ويبدو ان الجامعات قد ازدادت من الناحية الكمية فقط اما من الناحية النوعية فلم يتم قياس ما حققته الجامعات العراقية في مجال نوعية المخرجات التعليمية ، والمناهج التعليمية المعتمدة، والحصول على شهادات الاعتماد الدولية للمؤسسات والبرامج الاكاديمية، والسمعة الدولية للجامعات، ومدى استقطاب الكفاءات التدريسية والمحافظة عليها ، واساليب التدريس والتقييم المتبعة وغيرها من المؤشرات النوعية. ومن خلال اطلاعي على المعلومات المنشورة في مواقع الجامعات الحكومية والاهلية على الانترنت اتضح للباحثة ان الجامعات العراقية مازالت تعاني من جوانب القصور التالية:اولا: عدم وجود رؤية ورسالة واهداف موحدة للجامعات العراقية تتوافق مع رؤية ورسالة وأهداف الجامعات في العالم ( فمثلا حددت جامعة ذي قار أهدافها ب:- نشر المعرفة العلمية المتخصصة والتواصل العلمي والفكري مع التطور الإنساني.- وضع الخبرات العلمية والفنية الجامعية في خدمة خطط التنمية والمجتمع.- تحقيق وتطوير التعاون العلمي مع الجامعات.-أعداد وتأهيل المختصين ومنحهم الشهادات العلمية في حقول اختصاصهم.-احتواء الخريجين من أبناء مدينة الناصرية.اما جامعة المثنى فحدت أهدافها ب:1-تلبية متطلبات محافظة المثنى من الخريجين في حقول المعرفة كافة.2-تعميق الصلة بينها وبين مؤسسات الدولة ولاسيما تلك التي تتداخل مع قطاعات التربية والتعليم التقني وتنمية المهارات الشبابية .3-السعي لاستقطاب كافة الخبرات العلمية والتقنية في المجتمع إلى الجامعة باعتبارها مصدر الإشعاع فيه وبالتالي فان استقطاب الكفاءات هو احد المسؤوليات الأخلاقية للجامعة.4-التأكيد على محافظة المثنى وليده حضارة تضرب في أعماق التاريخ وبالتالي فأن الجامعة تجد نفسها ابنة شرعية لتلك الحضارات ولا غرابة أن يرمز مدخل الجامعة إلى الزقورة التاريخية في المحافظة كما وتشترك الجامعة في كل الفعاليات التي تمجد حضارتنا المجيدة وتبرزها وتمسح عنها تراب السنين.5-توسع الجامعة عموديا وأفقيا مبنى على أساس الأوليات التي تحتاج إليها المحافظة من الكوادر وتعتمد على توافر مالديها من الموارد المالية والبشرية.وهنا نجد الاختلاف والتباين فيما بين الجامعتين.ثانيا: عدم وجود إستراتيجيات وخطط تفصيلية لكل مفصل من مفاصل العمل الجامعي وعدم وضع تلك الاستراتيجيات والخطط على مواقع الجامعات من اجل استفادة الجامعات الأخرى منها.ثالثا: محدودية تبادل الخبرات والآراء والأفكار بين رؤساء الجامعات العراقية وتحقيق التعاون والتواصل فيما بينهم الأ من خلال هيئة الرأي التابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي.رابعا: عدم وجود شبكة تواصل للجامعات الحكومية والاهلية على الانترنت من اجل التواصل وتبادل الخبرات بين رؤساء الجامعات ومساعديهم والمدراء التنفيذيين في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي .خامسا: عدم توحيد الرؤى في مجال ضمان جودة التعليم والبرامج الأكاديمية وتحديد خطوات الوصول الى الاعتمادية الدولية اذ مازالت الجامعات العراقية لاتعتمد على منهج واضح لتحقيق ذلك ( فلم اجد لحد الآن اية جامعة او برنامج اكاديمي عراقي حصل على شهادة الاعتماد الدولية من المؤسسات المرموقة عالميا ).سادسا: عدم تحقيق التفاهم وتبادل الخبرات المهنية بين رؤساء الجامعات من خلال اقامة المؤتمر ......
#تأسيس
#رابطة
#وطنية
#للجامعات
#الحكومية
#والأهلية
#العراقية
#المعايير
#الدولية

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=710084
حسام محمود فهمي : قانون جديد للجامعات ...
#الحوار_المتمدن
#حسام_محمود_فهمي تتناثرُ منذ فترةٍ طويلةٍ صورٌ عن مشروعِ قانونِ تنظيم الجامعات الجديد. ما أن تُنشر صورة حتى يظهرُ في وزارةِ التعليم العالي من يُكذبُ!! المهمُ أن كُلَ صورةٍ تُنشرُ تثيرُ غضبَ أعضاءِ هيئة التدريس بالجامعات!! &#8232-;-&#8232-;-مقترحاتٌ تتراوحُ ما بين التخلصِ من مدرسين تأخروا في الترقيةِ وكأنهم المذنبون الوحيدون وليس الوضعُ العام، والتخلصِ من الأساتذة المتفرغين، وتكريس الديكتاتورية في الجامعاتِ باستحداث نظام أستاذ الكرسي وبتقليصِ عددِ أعضاء مجلس القسم، وغيرِها مما يُثير الأسف على كيفيةِ وضعِ القوانين والهدفِ منها. &#8232-;-&#8232-;-بأي روحٍ يًوضع القانون؟ هل المرادُ تقدمُ دولةٍ أم محاربةُ الجامعيين لأسباب ما؟ ثم هل يوضعُ بالتحريضِ الذي تتفنن وتتمادى فيه أبوابُ تعليمٍ بعينِها في صحفٍ بعينِها؟! لما عانى الاقتصادُ أُلقيت اللائمةُ على جشعِ التجارِ والصيادلةِ، أهكذا تكون الفطنةُ وأمانةُ الطرحِ والتحليلِ؟ هل هذا الاتجاهُ هو الذي يُسَيِّرُ وضعَ قانونِ الجامعات؟! القانونُ الحالي للجامعات تقادمَ فيه جدولُ الرواتبِ ولم يعدْ مُستوعبًا ما أنشئ من جامعاتٍ خاصةٍ وأهلية، لكن هل المطلوبُ أن يضفي شرعيةً على نظامِ الساعات المعتمدة الذي طُبق دون ملاءمةٍ؟ أيتم التخلصُ من الأساتذة المتفرغين لأنهم على علمٍ بكل ماضي؟ وماذا عن الجودةِ الوهميةِ التي أساءت لأعضاءِ هيئات التدريس وغرسَت فيهم الشعورَ بالإحباط والجحودِ وكرَست لدى الطلابِ سلوكياتِ الشكوى والتبرمِ من كلِ ما هو سلطةٍ؟ وماذا عن المهامِ القوميةِ التي يغادرُ بمقتضاها بعضُ أعضاءِ هيئةِ التدريسِ جامعاتِهم الحكوميةِ لجامعاتٍ خاصةٍ لما لانهاية، فيحصلون على رواتبٍ أعلى مع كنزِهم لتسجيلاتِ الدراسات العليا في جامعاتِ الحكومةِ وما يتيسرُ من منافعٍ؟ هل جامعاتُ الحكومةِ تدليلٌ للبعضِ وقسوةٌ على الأكثريةِ؟هل القانون الحالي يستأهلُ الهدمَ التام؟ ممن تشكلُ لجانُ وضعِ القانونِ الجديدِ؟ أمن وجوهٍ مستديمةٍ في الجامعاتِ والوزارةِ؟&#8232-;-&#8232-;-وضعُ القوانينِ لا يعرفُ الكهنوت ...اللهم لوجهِك نكتبُ علمًا بأن السكوتَ أجلَبُ للراحةِ وللجوائز،،www.albahary.blogspot.comTwitter: @albahary ......
#قانون
#جديد
#للجامعات

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=712831
عبد العزيز فرج عزو : بطولة جامعات آسيا للشطرنج أونلاين والتي نظمها الاتحاد الرياضي للجامعات الاسيوي للشطرنج 2020
#الحوار_المتمدن
#عبد_العزيز_فرج_عزو في المقالة التالية نتكلم عن أحداث بطولة جامعات آسيا للشطرنج للسيدات والرجال والتي نظمها الاتحاد الرياضي للجامعات الآسيوي للشطرنج عبر الانترنت عبر [ موقع تشيس دوت كوم ] والتي أقيمت واختتمت يوم 28 ديسمبر 2020 وباختصار.--- [[[ أولا ]]] اشترك في البطولة الفرق الآتية:::------------ 1- منغوليا-- 2- اندونيسيا-- 3- الإمارات-- 4- إيران-- 5- ماليزيا-- 6- كازاخستان-- 7- الفلبين-- 8- الهند-- 9- بنجلاديش -- 10- الكويت-- 11- العراق-- 12- البحرين-- 13- اليابان-- 14- الصين-- 15- كوريا الجنوبية-- 16- سلطنة عمان-- 17- تايلاند-- وغيرهما.-- [[[ ثانيا ]]] أقيمت البطولة في المنافسات الآتية::------------- 1- منافسات الفردي للسيدات.--- 2- منافسات الفرق للسيدات.--- 3- منافسات الفرق للرجال.--- وغيرها.-- وقد اشترك في منافسات السيدات 40 لاعبة وفي منافسات الرجال 50 لاعب.---- [[[ ثالثا ]]] أقيمت البطولة بالنظام الآتي::----------- أقيمت البطولة وفقاً للنظام السويسري من 9 جولات، حيث يمثل كل جامعة 4 لاعبين ولاعبة يتنافسون فيما بينهم وفقاً للنظام الفردي ويتم احتساب مجموع نتائج أفضل ثلاثة لاعبين لتحديد الترتيب العام للفرق والفردي.---[[[ رابعا ]]] نتائج منافسات الفردي للسيدات وهو الآتي::----------- 1- حصول اللاعبة المنغولية خولان إنسكايخا علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول وبرصيد 8 نقاط.--- 2- حصول اللاعبة الاندونيسية نورابيد اه شانتي علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثانيوبرصيد 7 نقاط.--- 3- حصول اللاعبة المنغولية نوميندالاي تومورباتار علي الميدالية البرونزية وجائزة المركزالثالث وبرصيد ستة ونصف نقطة.--- [[[ خامسا ]]] نتائج منافسات الفرق للسيدات وهو الآتي::-------------- 1- حصول الفريق المنغولي علي الميداليات الذهبية وجوائز المركز الأول وبرصيد 20 نقطة.--- 2- حصول الفريق الاندونيسي علي الميداليات الفضية وجوائز المركز الثاني وبرصيد 18 نقطة.--- 3- حصول الفريق الإيراني علي الميداليات البرونزية وجوائز المركز الثالث وبرصيد 16 نقطة.---- [[[ سادسا ]]] نتائج منافسات الفرق للرجال وهو الآتي::--------------- 1- حصول الفريق الاندونيسي علي الميداليات الذهبية وجوائز المركز الأول.--- 2- حصول الفريق الإيراني علي الميداليات الفضية وجوائز المركز الثاني.--- 3- حصول الفريق الكازاخستاني علي الميداليات البرونزية وجوائز المركز الثالث.--- هذه كانت أحداث بطولة جامعات آسيا للشطرنج أونلاين 2020 وباختصار والي لقاء وبالله التوفيق. ......
#بطولة
#جامعات
#آسيا
#للشطرنج
#أونلاين
#والتي
#نظمها
#الاتحاد
#الرياضي
#للجامعات
#الاسيوي

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=715308