سماح هدايا : هل يتأثر التعلّم وتحصيل المعرفة باستخدام اللغة؟
#الحوار_المتمدن
#سماح_هدايا هل يتأثر التعلّم وتحصيل المعرفة باستخدام اللغة؟ التعلّم هو مجرى المعرفة، واللغة أهمّ أركانها؛ فهي مفتاح الاتصال والتّواصل، وهي الفهم والإفهام. يطوّر الإنسان لغة الكلام، في أثناء نموّه الجسدي والمعرفيّ؛ لكي تكون أداةً فعالة في تواصله وبناء منظومة تفكيره وتحصيله. فكلّما زاد وعيه اللغوي بالمفردات والمعاني والمفاهيم والمصطلحات، وأجاد في استعمالها شفويًّا وكتابيّاً، بلغ الفهم لديه مرحلة أعلى واتسعت قدراته في التواصل والتّفاعل والتأثير وإبلاغ رسالته. للأسف، هناك ضعفٌ عام واضح في استخدام اللغة العربية، وفي مختلف المجالات التعبيريّة، خصوصا لدى الشباب والأطفال، وهو متعلق، إلى حد كبير، بسوء تعلّمها في المدارس والكليات والجامعات، وسطحيّة استخدامها إعلاميا. كما إن هيمنة العامية الضحلة وأميّة الثقافة على مختلف أشكال التواصل الاجتماعي اليومي، والجهل بجيد الإرث الفكري والأدبي له تأثير كبير في تدهور اللغة العربيّة، فقد أفقدها الحيوية وأضعف الإحساس بها إلى درجة تفضيل عدم التعلم بها والإحجام عن استخدامها في مجالات العمل والتواصل المهني لفقدان الثقة بها علميّا وثقافيا أمام اللغات الأجنبيّة المتفوّقة عليها بمرونة الاستخدام وحيويته وعدم التمكن فيها. واقع الوهن التي أصابت استخدام للغة العربيّة، يفرض على أهلها إعادة النظر في طريقة تعليمها والغاية والغرض من تعليمها وأساليب تنشيط التعبير بها، خصوصا، أنّ للزمن الحالي أغراضه المستجدة، ويتطلب استراتيجيات وآليات جديدة في عمليتي التعبير اللغوي والإنتاج المعرفي. مشكلة اللغة العربيّة ربما تشتدّ تعقيدا لدى الذين يعيشون في المهجر؛ فهم يتعلمون ويعملون ويتعايشون بلغات أخرى، وقد لا تتمكن أسرهم من توفير أجواء مناسبة لتعليم اللغة وتطوير مهارات تواصلهم بلغتهم الأم بشكل مناسب: ما ينذر بخطر يتعدّى مفهوم اللغة كلسان ليصل إلى ذاتية الإنسان وتوازنه الثقافي والوجداني بشروخ عميقة، وقد لا يجدي معه نفعا ما يفعله بعض المهاجرين بفرض تعليم قسري جاف وديني على أولادهم للحفاظ على الهوية، أو الاقتصار على استخدام اللهجة العامية كتعويض عن اللغة الفصيحة. أما الانسلاح عن اللغة الام واعتماد لغة أخرى هرباً من تعقيد المسألة وصعوباتها، فسيؤدي إلى انفصال ثقافي ومزيد من التناقض. المهاجرون يواجهون تحديات كثيرة متعلقة بالهوية الذاتية والثقافية تتطلب من التجمعات العربيّة استيعابها والعمل على إنماء لغة أبنائهم وثقافتهم من خلال مراكز ثقافية متخصصة وعالية الجودة وباعتماد برامج تعليم حيوية جذابة للغة العربيّة. لكي تبقى اللغة حيّة صالحة للعصر وتواكب الحضارة ، يجب أن تنمو باستمرار، وعلى متكلميها وعلمائها تطويرها وتنمية وظائفها. لغتنا العربيّة ليست وليدة قرن، فهي عريقة وعمرها آلاف السنين، وليست عقيمة علميّاً؛ فقد أنشأت مجداً حضاريّا عظيماً وتراثاً زاهياً علما وفكرا وأدباً، وما نراه حاليّاً من قصور؛ فنتيجة الركود المعرفي للإنتاج العربي، و لعدم فهمها واستخدامها على الوجه الصحيح، وهي بأمس الحاجة لنظرة نهضوية تعلميّة وتعليميّة في أساليب التعليم والاستعمال اللغوي الجيّد علميّاً وعمليّاً ومعرفيّاً. النجاح لا يقتصر قياسه على الإعراب وشرح النصوص، بل يتعدّى ذلك إلى مجالات المعرفة والتعبير المختلفة، وإلى جهات العاطفة والعقل، فقوة الحياة بالمعرفة والتوازن، ولا يمكن تحصيل المعرفة إلا بلغة سليمة حيّة، ويأتي التوازن من الثقة بالذات والرضا عنها. هناك اجتهاداتٌ عربيّةٌ كثيرة وأصيلة في تطوير تعليم اللغة العربيّة؛ لكنها منفرد ......
#يتأثر
#التعلّم
#وتحصيل
#المعرفة
#باستخدام
#اللغة؟

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=684770

أحمد التجاني : إنشاء الخرائط الطبوغرافية باستخدام التطبيقات الذكية لتسهيل عمليات الإنزال الجوي للمساعدات بمناطق النزاع والمناطق النائية
#الحوار_المتمدن
#أحمد_التجاني إن واقع ايصال المساعدات الميداني تحكمه تحديات في آلية وصولها بسبب عدم وجود بنية تحتية أو ردائتها ، كما تتسبب الطبيعة التضاريسية والنزاعات الداخلية في عزل المجتمعات المحلية التي تكون في حاجة ماسة لوصول تلك المعونات . لجأت الأمم المتحدة وهيئات العون الإغاثي والمنظمات الدولية كالصليب الأحمر لعمليات نوعية في إيصال مؤن القمح والمتطلبات الأساسية للمتضررين تمثلت في عمليات الإنزال الجوي مثل تلك نفذها برنامج الأغذية العالمي بعام 2012 لإيصال 345 طنًا متريًا من المواد الغذائية للنازحين في إقليم "فاكاغا"بجمهورية افريقيا الوسطى (تقرير الأداء السنوي لبرنامج WFP لسنة 2012 ) وعمليات الإنزال الجوي بشمال سوريا (تقرير استجابة برنامج الأغذية العالمي الأزمة السورية لعام 2017 - مطبوعات WFP 26سبتمبر 2018 ) وعمليات الإنزال الجوي التي قامت بها اللحنة الدولية للصليب الأحمر بجنوب السودان (بيان اللجنة الدولية للصليب الأحمر 9 يونيو 2016) ومع نجاح معظم عمليات الإسقاط بنجاح إلا هذه الطريقة تواجه صعوبات لوجستية عديدة في تحديد المواقع الملائمة للإنزال واستلام عمال الإغاثة والمتطوعين الميدانيين للشحنات فضلا أن عمليات الإنزال قد تسبب خطرا على حياة المدنيين ذاتهم ، ومع انتهاج هذه الآلية كحل أخير إلا خيارات الإيصال ما زالت تواجه الصعوبات الأمنية والتضاريسية في ظل تفاقم معاناة المتضررين ، وهنا تبرز أهمية استخدام نظم المعلومات الجغرافية لمساعدة المتطوعين وعمال الإغاثة على تحديد مواقع الإسقاط بدقة عالية وفق ما تتيحه نظم المعلومات الجغرافية الذي يشهد تطورا ومرونة أكثر في اتاحة استخدام هذه النظم حتى لغير المتخصصين ، يتيح نظام الخرائط المدعوم من شركة Google معرفة احداثيات المواقع الجغرافية بدقة تصل لعشرات الأمتار أحيانا ، هذه الإحداثيات تكون مفيدة ولكن الأمر يكون بالغ الصعوبة في تحديد موقع الإسقاط في بيئة تضاريسية غير ممهدة وفي ظل ظروف مناخية متقلبة . إن استخدام التطبيقات الذكية لنظم المعلومات الجغرافية يتيح بسهولة رسومات ثلاثية الأبعاد للمواقع مما يجعل نظم المعلومات الجغرافية وتطبيقاتها الذكية حلول تسهيلة للمصاعب الميدانية التي يعاني منها المتطوعون وعمال الإغاثة . يوفر موقع d-maps خرائط هيدروغرافية شاملة لكل المناطق في العالم و يمكن تحميلها على بصيغة WMF ورسم الموقع بتقنية ثلاثية الأبعاد توفر تحديدا دقيقا لمكان الإنزال الجوي بتطبيق DWG حيث وفرت هذه التطبيقات أدوات مرنة تمكن حاى غير المختصين بالجغرافيا وفنيين المساحة من استخدامها بسهولة . كما أن يوفر موقع home hiwaay تحويل الإحداثيات الجغرافية الى احداثيات UTM وإدخال هذه الإحداثيات على تطبيق AutoCAD-DWG وتقوم الخوارزميات بكل عمليات الحساب والتحديد ويستطيع المستخدم رسم موقع هيدروغرافي دقيق .كما أتاح تطور نظم المعلومات الجغرافيةتطبيقات وبرامج مثل M.App Enterpriseوهو أحد برامج السيرفر المتخصصة في مجال نظم المعلومات الجغرافية GIS ويمكن من خلاله إنتاج وتطوير ومتابعة ومراقبة الأعمالومتابعة سير عمليات التوزيع والتوصيل من مكان واحد و وعمل تقارير ومؤشرات أداء تعمل على مساعدة متخذي القرار والمشرفين وهذا كله بدون الحاجة إلي لغات البرمجيات و التخصص حصرا في مجال نظم المعلومات الجغرافية GIS وهذا التطور في نظم المعلومات الجغرافية أتاح مرونة في استخدامها . تشهد نظم المعلومات تطورا سريعا يتسم بمرونة استخدام أكثر سهولة وهذا ما سيزيد استخدام نظم المعلومات الجغرافية وتشعبها ف ......
#إنشاء
#الخرائط
#الطبوغرافية
#باستخدام
#التطبيقات
#الذكية
#لتسهيل
#عمليات
#الإنزال
#الجوي
#للمساعدات

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=703041

علي طه النوباني : اختبار COVID-19 RT-PCR: كيفية تضليل كل البشرية. باستخدام -اختبار- لإغلاق المجتمع
#الحوار_المتمدن
#علي_طه_النوباني بقلم الدكتور باسكال ساكرترجمها عن الإنجليزية: علي طه النوبانيجلوبال ريسيرش ، 22 ديسمبر 2020البحث العالمي 5 نوفمبر 2020عنوان URL لهذه المقالة:https://www.globalresearch.ca/covid-19-rt-pcr-how-to-mislead-all-humanity-using-a-test-to-lock-down-society/5728483مقدمة: استعمال التكنولوجيا لإغلاق المجتمع:اختبار RT-PCR الإيجابي يعني أنك مريض بـ COVID. هذا الافتراض مضلل. قلة قليلة من الناس، بما في ذلك الأطباء، يفهمون كيفية عمل اختبار تفاعل البوليميراز المتسلسل. يعني RT-PCR R eal T ime- P olymerase C hain R eaction. نستخدم هذه الأداة بشكل أساسي لتشخيص العدوى الفيروسية بدءًا من حالة سريرية مع وجود أو عدم وجود أعراض معينة لدى المريض، فإننا نعتبر التشخيصات المختلفة على أساس الاختبارات. في حالة بعض أنواع العدوى، وخاصة العدوى الفيروسية، نستخدم تقنية RT-PCR لتأكيد فرضية التشخيص مقترح بالصورة السريرية.نحن لا نجري بشكل روتيني RT-PCR على أي مريض يعاني من ارتفاع درجة الحرارة أو السعال أو متلازمة الالتهاب!إنها تقنية مختبرية في البيولوجيا الجزيئية لتضخيم الجينات؛ لأنها تبحث عن آثار الجينات (DNA أو RNA) عن طريق تضخيمها. بالإضافة إلى الطب، هناك مجالات أخرى للتطبيق هي علم الوراثة، والبحوث، والصناعة، والطب الشرعي.يتم تنفيذ هذه التقنية في معمل متخصص، ولا يمكن إجراؤها في أي مختبر، حتى في المستشفى، هذا يستلزم بعض التكلفة، وتأخيرًا أحيانًا لعدة أيام بين العينة والنتيجة.اليوم، ومنذ ظهور المرض الجديد المسمى COVID-19، أصبحت تقنية التشخيص RT-PCR تستخدم لتحديد الحالات الإيجابية، المؤكدة على أنها SARS-CoV-2 (الفيروس التاجي المسؤول عن متلازمة الضائقة التنفسية الحادة الجديدة يسمى COVID-19. بعض الحالات الإيجابية في حالات COVID-19 يدخل المستشفى أو حتى في وحدات العناية المركزة.الافتراض الرسمي لمسؤولينا: حالات RT-PCR الإيجابية = مرضى COVID-19. [1]هذا هو الافتراض الأولي، ومنطلق جميع الدعاية الرسمية التي تبرر كل الإجراءات الحكومية التقييدية: العزلة، الحبس والحجر الصحي، والأقنعة الإلزامية، ورموز الألوان حسب البلد وحظر السفر والتتبع والتباعد الاجتماعي في الشركات والمتاجر وحتى -الأهم من ذلك- في المدارس [2].يتم إساءة استخدام تقنية RT-PCR كاستراتيجية قاسية ومتعمدة من قبل بعض الحكومات، بدعم من العلم مجالس السلامة ووسائل الإعلام المهيمنة لتبرير الإجراءات المفرطة مثل انتهاك عدد كبير من الحقوق الدستورية، وتدمير الاقتصاد مع إفلاس قطاعات المجتمع لأنشطة بأكملها، وتدهور الظروف المعيشية لعدد كبير من المواطنين العاديين بحجة الجائحة بناءً على عدد من اختبارات RT-PCR الإيجابية، وليس على أساس حقيقي محسوب على عدد المرضى .الجوانب الفنية: لفهم أفضل وضمان عدم التلاعب:تم تطوير تقنية تفاعل البوليميراز المتسلسل بواسطة الكيميائي كاري بي موليس في عام 1986. وحصل كاري موليس على جائزة نوبل في الكيمياء في1993.على الرغم من أن هذا موضع خلاف [3]، قيل إن كاري موليس نفسه انتقد استخدام تفاعل البوليميراز المتسلسل كأداة تشخيصية للعدوى، خاصة الفيروسية.وذكر أنه إذا كان تفاعل البوليميراز المتسلسل أداة جيدة للبحث، فإنه أداة سيئة للغاية في الطب في العيادة [4]. كان موليس يشير إلى فيروس الإيدز، قبل جائحة COVID-19، لكن هذا الرأي حول حدود تقنية العدوى الفيروسية [6]، من قبل مبتكرها، لا يمكن استبعاده تمامًا؛ يجب أن يؤخذ في الاعتبار!تم إتقان PCR في عام 1992.< ......
#اختبار
#COVID-19
#RT-PCR:
#كيفية
#تضليل
#البشرية.
#باستخدام
#-اختبار-
#لإغلاق
#المجتمع

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=703753

احمد حسن عمر : التتبع وتحديد الهوية باستخدام موجات الراديو RFID
#الحوار_المتمدن
#احمد_حسن_عمر في السنوات الأخيرة أصبحت وسائل التعريف الآلى منتشرة في العديد من التطبيقات العملية لتأمين معلومات كافية عن الناس أو السيارات أو المنتجات الصناعية، وتم استخدام الترميز بالأعمدة (barcode) بشكل كبير في اأنظمة الصناعية والاستهلاكية، منذ مدة بدأت ثورة في أنظمة التعريف الآلية باستخدام الرمز الشريطي (Barcode) حيث تم استخدامها بشكل كبير في كافة الأنظمة الصناعية والاستهلاكية وذلك لتأمينها قراءة آلية ورخص تكلفتها. , وبعد البحث والتطوير توصل العلماء إلى تقنية تعريف الهوية بواسطة الموجات الراديوية.RFID هي اختصار لـ (Radio Frequency Identification) وهو عبارة عن مصطلح عام للتقنيات التي تستخدم ترددات موجات الراديو اللاسلكية، والتي هي عبارة عن موجات كهرومغناطيسية، لنقل البيانات الخاصة بوصف نظام معين عن طريق إرسال مجموعة معينة من الأرقام المكودة.تكنولوجيا RFID تتكون من ثلاثة أجزاء رئيسية هي:1. البطاقة التي تحتوي على جهاز الإرسال والمعلومات.2. جهاز القراءة والإرسال.3. برامج الحاسب الالى وقواعد البيانات. أنواع رقائق تحديد الهوية بموجات الراديو1. الرقائق النشطة وتعتمد على وجود بطارية2. الرقائق الخاملة (السلبية) لا تعتمد على وجود مصدر الطاقة3. الرقائق شبه الخاملة (شبه السلبية) تعتمد على مصدر طاقة خاص بها فالبطارية موجودة داخل الشريحة4. الرقائق ذات القابلية العاليةوهناك أنواع أخرى من هذه الرقائق مثل:• الرقائق ذات الهوائي (Antenna types).• الرقائق ذات البطاقة المرتبطة (Tag attachment).• الرقائق التي تحدد المواقع (Tagging Position).استخدام الرقائق في التسوقسيكون بإمكان الفرد التجول في السوق حاملاً بطاقة التسوق وقائمة المشتريات، حيث تقوم عربة التسوق بالقياده لأماكن البضائع في المتجر، ثم تتوجه إلى البوابة الإلكترونية التي ستقرأ البضائع وتحسب السعر ثم تأخذ معلومات الحساب البنكي للمتسوق وتقيد عليه المشتريات عبر شبكة المعلومات.استخدام الرقائق في الحجإذ يمكن الرقاقة كتطبيق أمني، حيث تمثل الرقاقة رخصة حج ويمكن لقارئ الرقاقة التأكد من الرخصة آليا وفي جزء من الثانية، كما يمكن قراءة المئات من الرقائق في وقت واحد دون تداخل بينها، مما يتضمن عدم خلق نقاط اختناق عند الحواجز الأمنية، ويسهل حركة دخول الحجاج إلى المشاعر دون الانتظار لساعات طويلة كما يمكن بجمع هذه المعلومات تحليل حركة الحجاج وتنقلهم بين المشاعر للتوصل إلى حلول للتحكم بالازدحام وإزالة الاختناقات، كما يمكن الحصول على معلومات احصائية وطبية خاصة بالحجاج، كما يمكن استخدامها ماليا ايضا بحيث يتمكن الحاج من "شحن" الرقاقة بمبالغ معينة مقدما ، ثم يستخدمها في شراء احتياجاته، دون الحاجة لحمل نقود كاش، وتعرضه لضياعها أو سرقتها.كما يمكن استخدامها فى المجالات التالية:• في مجال الأمن حيث تستخدم في أجهزة الحماية والإنذار التي تراقب المداخل• في جسم الإنسان لتساعده باستعمال الحاسب والأجهزة فى كثير من الأنشطة• فى المجالات الطبية لحفظ المعلومات عن المرضى وعلاجهم ومساعدة الأطباء في مراجعة تاريخ المريض بمجرد دخول المريض أو زيارته• في جوازات السفر وتأشيرات الدخول حيث يتم تثبيتها بالجواز أوالتأشيرة وتخزن معلومات المسافر وصورته وعند مرور الشخص على المراقبة تتم قراءة المعلومات وإظهار الصورة أمام مسئول الجوازات.• في السيارات و إطاراتها وفى لوحات السيارات لتحديد أماكن تواجدها وتحركاتها • في بطاقات الهوية لمع ......
#التتبع
#وتحديد
#الهوية
#باستخدام
#موجات
#الراديو
#RFID

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=712386

فارس قائد الحداد : السلطات الايرانية ومحاولات احتواء الاحتجاجات الشعبية تارة باستخدام العنف والقوة القمعية وتارة ببعث رسائل المرواغة والتخدير المتأخرة
#الحوار_المتمدن
#فارس_قائد_الحداد الاحتجاجات الشعبية الغاضبة في إيران التي اندلعت شرارتها في الاحواز لتمتد الى محافظات كثيره منها العاصمة طهران معقل السلطة الدينية للنظام الإيراني الهالك حيث خرج الآلاف من المتظاهرين رافعين شعارات مناهضة للنظام الإيراني الهالك مطالبين برحيل النظام مرددين "عـــار عليك يـــاخامنئي،أتـــرك البلـــد”، و”المـــوت للدكتاتـــور”،و”يجـــب أن يرحل الملالي مـــن إيران" وغيرها من الشعارات المناوئة لنظام الارهاب الاسلاموي والاستبداد في ايران .يأتي اندلاع المظاهرات الشعبية الغاضبة جرء استمرار السياسات العدائية والانتهاكات البشعة للنظام المصحوبة بالقمع والارهاب ضد الشعب الايراني .فضلا عن تنامي حاد في الأزمات الاقتصادية المعيشية وارتفاع نسبة الفقر والبطالة وغياب الخدمات الأساسية مثل انقطاع المياه والتيار الكهربائي عن كثير من المحافظات الإيرانية وخاصة سكان الاحواز الذين يعانون من الامرين انقطاع المياه واستمرارية البطش والتنكيل والارهاب الذي يمارسة النظام الإيراني بحق الملايين من اهالي الاحواز منذ عقود من الزمن، اضافة الى ما يعيشه النظام الإيراني من ازمات داخلية وخارجية منها انتهاج النظام الإيراني سياسة العدائية وتدخلاته العدوانية في شؤون الدول الاخرى ودعم وتمويل الجماعات والاحزاب الاسلاموية المتطرفة في الشرق الاوسط وافريقيا لزعزعة الامن والاستقرار الدوليين .وامام تنامي حالات الاحتجاجات والمظاهرات الشعبية في البلاد دفع النظام الإيراني بمئات العشرات من التعزيزات الأمنية والعسكرية من عناصر الامن والحرس الثوري للاحواز وساحات المتظاهرين في طهران وغيرها من المدن بهدف تطويقها فارضاً حصار مطبقاً ومستخدماً كل اشكال القوة والعنف بشكل مفرط ضد المتظاهرين العزل.حيث سقط المئات من المتظاهرين بين قتيل وجريح واعتقال المئات منهم على يد الة الارهاب والقمع لعناصر الامن والحرس الثوري..حيث نددت الكثير من منظمات حقوق الإنسان في الغرب وأوروبا والشرق الادنى منها منظمة المفوضية السامية لحقوق الإنسان ومنظمة هاريتس بالجرائم الوحشية والاعتقالات التعسفية للنظام الإيراني بحق المتظاهرين ، كما طالبت الامم المتحدة والمنظمات الحقوقية للتظامن مع المتظاهرين وتوفير إجراءات الحماية لهم وفق القانون الدولي وحقوق الإنسان ودعت النظام الإيراني عن التوقف عن ممارسة جرائم الانتهاكات بحق المتظاهرين.. كما طالبت منظمات اممية ومنظمات حقوق الإنسان والمتظاهرين الى توثيق جرائم الانتهاكات والقتل الوحشي ، للنظام الإيراني ومحاسبة النظام الإيراني على جرائمة وتقديم ملف جرائم الانتهاكات والقتل الوحشي بحق المتضاهرين الى القضاء الدولي والجنايات الدولية .ومع تصعيد وتيرة الاحتجاجات الشعبية في البلاد ،وجدت السلطات الاسلاموية المتطرفة في إيران نفسها في مأزق وخاصة بعد انفراط حبل السيطرة وزيادة الاحتجاجات الشعبية قوه وصلابة حيث حاولت احتواء الاحتجاجات تارة باستخدام العنف والقوه القمعية وتارة ببعث رســـائل المرواغة والتخدير المتأخرة التي دعى اليها الرئيس المنتهية ولايته حسن روحاني و المرشد المتطرف خامنئي، ووعوده العرقوبية بتوفير الخدمات الأساسية لهم منها توفير المياه والكهرباء...المتظاهرين يرون ان دعوات ارهابي النظام بجراء اصلاحات ما هو الا نوع، من الوعود الزائفة والكذب مؤكدين بالوقت ذاته ،على ضرورة استمرار ثورتهم الشعبية مهما ،كان الثمن وان ثورتهم انطلقت لتقول للعالم والنظام الإيراني لا يمكن التراجع، حتى رحيل واسقاط نظام الخميني وعصابته الارهابية .ما يحدث اليوم في إي ......
#السلطات
#الايرانية
#ومحاولات
#احتواء
#الاحتجاجات
#الشعبية
#تارة
#باستخدام
#العنف
#والقوة
#القمعية

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=727171

إبراهيم أمين مؤمن : فهمانُ يرى الشيطانَ باستخدام الفيزياء النووية ج1
#الحوار_المتمدن
#إبراهيم_أمين_مؤمن إبراهيم أمين مؤمن-مصرزالت الخطورة عن فهمان، وأول من علم بزوالها هو الرئيس مهدي الذي كان يتابع حالته من قصر الاتحادية لحظة بلحظة، وقرر فريق الأطباء إخراجه على إثر ذلك.على مدار الفترة الفائتة كان جاك يتابع ما يفعله كاجيتا في FFC-2 بطريقته الخاصة منذ لحظة وصوله فيما عدا لحظة خروج كاجيتا من حجرة العناية المركزة لأنه بالأساس لم يره لحظتها، ولم يكن بوسعه فعل أكثر من ذلك (المتابعة) لأنه واقف على باب حجرة العناية المركزة ترقبا لخروج فهمان، ولم يجلس قط.لذلك أول ما وصله الخبر بأن كاجيتا عاد مجددا للعمل على المصادم ذُهل، ولأول مرة يترك باب الغرفة ويركض كالعدّاء -مفكك الأوصال، ووجهه تحوّل من اللون الأصفر إلى الأحمر في غمضة عين- حتى وصل إلى غرفة العناية المركزة التي دخلها كاجيتا فلم يجده بالفعل.فعاد سائرا مهزوما مكسور النفس ولزم باب فهمان مجددا، وجل فكره منصب ما بين الخوف على فهمان وما سيحدث للعالم لو تمكن كاجيتا من صنع قنابل الثقوب السوداء (لحظتها كان كاجيتا يحاول تحويل الطاقة إلى مادة كما أخبرتكم سابقا). ***وبعد مرور بضع ساعات جاءه الخبر عبر الهاتف أن كاجيتا وفريقه حزموا أمتعتهم قاصدين اليابان. فأنزل الهاتف وانتفض جسده بشدة، وأخذ يتمتم بقوله: أكيد تمكن الملعون من صنع قنابل الثقوب السوداء. ولم يدر ما يدور حوله لحظتها، ولم يقطع عنه عدم إدراكه بما يدور حوله إلا عندما اصطدم "الترول" الذي يحمل فهمان به. عندئذ نسي كل شيء والتفت كل جوارحه إلى فهمان، وانتفض جسده بشدة عندما رأى كامل جسده مسجى. فسأل أحد الأطباء بجسد يرتعش خوفا: «إياك أن تقول لي إنه ...»رفع المسئول الكمامة عن وجهه وقال: «إنه بخير فلا تخش دكتور جاك، لكنه في حالة غيبوبة.»فور أن سمع منه ذلك كأن الروح التي انتزعت من جسده منذ لحظات قد عادت إليه وقال: الحمد للرب. ***يرقد فهمان على سرير المستشفى وبجانبه جاك الذي لم يرفع عينيه عنه قط، كل همسة وكل لمسة وكل نفس يصدر عن فهمان تجد لها في جوارح جاك خنوع العبودية والخشوع لفهمان.أما فهمان فهو في شأن آخر، فقد أتاه أبوه وهو نائم وقال له مستاء والغضب يتجول في ملامح وجهه: «لماذا أنت نائم؟ قم يا ولد فالعالم يحترق وهو بحاجة إليك، أدركْ فلسطين، أدركْ الأقصى.»استيقظ فهمان على نداء أبيه، وشهق شهقة أفزعت جاك كثيرا، ثم ما لبث أن رفع يده اليسرى بشق الأنفس وهو يشير جهة الجدار الذي كان أبوه يقف فيه ويصرخ صراخا مكتوما: أبتِ، أبتِ لا تتركني. ثم داهمته الغيبوبة مرة أخرى.انكب عليه جاك هلعا، يمسح جبينه الذي أغرق عرقه الوسادةَ في لحظات وقال: «لا بأس عليك يا صديقي، لا بأس، أنت بخير.»قال جاك في نفسه: عزيمتك قوية يا فهمان، وعندما أزكاها أبوك لك ستبلغ عنان السماء، وايم الله إن هذا العرق الذي نز من جبينك كأنه المرض الذي غادر جسدك توا.ولقد صدق حدس جاك، فقد استيقظ فهمان وقد شعر بتحسن غريب.قبله جاك وحمد الرب على سلامته، لكن فهمان لم يقل له شيئا وإنما أخذ يفكر بعمق عن كيفية الوصول إلى الوتر الناري المهتز الذي يوصله للجسر الذي يعبره ويصل إلى الشيطان بعد دق بوابتهم.فجأة التفت إلى جاك وقال: «جاك، جاك.»نهض جاك وامتدت عنقه إليه وهو يربت بيده على كتفه ويقول: «لبيك، لبيك يا فهمان.» - «هل من أخبار عن كاجيتا؟»- «رحل عن مصر منذ بضع ساعات.»- «بهذه السرعة!»نظر فهمان في الجهة المقابلة لجاك، وتأسف قائلا والدمع على ......
#فهمانُ
#الشيطانَ
#باستخدام
#الفيزياء
#النووية

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=755287

ابراهيم امين مؤمن : فهمانُ يرى الشيطانَ باستخدام الفيزياء النووية ج2
#الحوار_المتمدن
#ابراهيم_امين_مؤمن إبراهيم أمين مؤمن-مصرقبل أن يتشارك جاك التجارب مع فهمان نظر في الورقة التي دون فيها فهمان المعادلة الخاصة بصناعة قنابل الثقوب السوداء دون أن يجري أي تجارب، ولو تجربة واحدة، وقال له: «لولا تأكدي بأن الأفكار والتجارب تتبلور في ذهنك بسرعة وبدقة مذهلة كالتي بين يدي هذه (يشير إلى معادلة صناعة قنابل الثقوب السوداء) لِمَا وافقت على العمل معك، وقلت لك ليس لدي وقت لأهدره، ويجب علي أن أدرك ثقب سحابة أورط وأحطمه قبل أن يلتهمنا جميعا، ورغم عبقريتك التي طغت على عبقريات كل الموجودات فإني أرى أن احتمال نجاح عبورك إلى كوكب الجن احتمال ضعيف، لذلك أقول لك للمرة الأخيرة اصرف نظر عن هذا الموضوع.»امتعض فهمان من قوله وآثر ألا يحاول إقناعه مجددا، لذلك اندفع نحوه وألقى كلماته كالقذائف شارحا له الأساس العلمي المبني على فكرة العبور دون الدخول في تفاصيل التجارب سواء كيفيتها أو ماهيتها. فقهها جاك سريعا وقال: «أسأل الرب التوفيق لك.»قال فهمان: «لابد من تخليق فقاعة دائرية أولا.»قال جاك العبقري: «لعلك تريد تخليقها عن طريق ذرات الرابيديوم.»- «هو كذلك يا صديقي، ولا بد أن تكون دائرية كالكرة، أي مغلقة تماما..» وذكر له فهمان قطرا مناسبا.- «لا بأس، وما هي الخطوة التالية؟»- «سأتمركز في وسطها.»دهش جاك، وحدق به بكامل اتساع عينيه وقال: «فقاعة مغلقة تماما! ستحجب عنك الهواء، ستموت! ولن يحميك سوى ب..»قاطعه فهمان وطلب منه الصمت، ثم أمره بأن ينظر خلفه.فنظر بالفعل، فرأى شيئا مغطى، فأسرع إليه وأزاح الستار عنه، وقال دهشا: «بذلة فضائية!» نظر فيها وقرأ "صُنع في أمريكا بوساطة جامعة بركلي".استدار جاك مرة أخرى وقبل أن يقول شيئا رن هاتفه، نظر، إنه رئيس جامعة بركلي.فلما أراد أن يكلم فهمان قال فهمان: «رُد على الهاتف أولا.»وبالفعل فتح الهاتف، قال له رئيس جامعة بركلي: «لست أنت فحسب ولدنا، ففهمان ولدنا أيضا، وهو إنسان طيب محب للسلام؛ لذلك أهدت له جامعة بركلي الذي تعلّم فيها هذه البذلة، واعلم أنه طلبها منا؛ وليس ذلك فحسب بل أرسل إلينا كيفية تصميمها.»وأغلق الخط، ونظر إلى فهمان بدهشة. وقبل أن يقول شيئا قال فهمان: «يا صديقي، لنترك الدهشة جانبا، فوقتكَ ثمين، فإنه لا يزال لديك الكثير لتعد شراعك الشمسي وسائر تجهيزات رحلتك.»فترك الهاتف جانبا.قال جاك له: «أنا واثق من دقة تصميمك الذي أرسلته إلى جامعة بركلي، طبعا ستوفر لك الأكسجين وتجعل الجو المحيط بك مناسبا.»- «بالطبع.»وجاءا معا بذرات الرابيديوم ونزعا منها الطاقة بعد تبريدها إلى درجة الصفر المئوي.قال جاك: «والآن معنا ذرات خاملة، ماذا تفعل بعد ذلك؟»أجابه: «ستصيبها يا جاك بالجنون، ستضربها بالليزر لتحولها إلى ذرات مجنونة من مادة سالبة.»قال جاك: «إذن سأتحكم في لفها المغزلي. لا بأس، جار العمل.»قال فهمان: «بعد تحويلها من مادة عادية إلى مادة سالبة ستسلط عليها الليزر كي تشكلها على هيئة كرة، لكن ليس قبل أن أقف في وسطها بالضبط.»ورفع جاك البذلة من الأرض وألبسها إياه، ثم علم له على مكان تمركزه، فتمركز فهمان بالفعل ولكن لاحظ جاك أنه ممسك بشيء عجيب.قال جاك: «ما تلك التي بيمينك يا فهمان؟»قال فهمان: «هذا أحدث ما ابتكرته، إنه منظار ملحق به مجس حساس.»قال جاك دهشا: «مجس! منظار!» تمتم جاك ثم ما لبث أن صمت لحظات، فقد جال بفكره بعيدا وتذكر الخلية الصمامية التي صممها فهمان وهو طالب في الفرقة الثانية وغدت الطريقة المفضلة التي تستخدمها الدول في إطفاء الحرائق الهائلة.قال جاك: « ......
#فهمانُ
#الشيطانَ
#باستخدام
#الفيزياء
#النووية

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=755906

ابراهيم امين مؤمن : فهمانُ يرى الشيطانَ باستخدام الفيزياء النووية ج3
#الحوار_المتمدن
#ابراهيم_امين_مؤمن إبراهيم أمين مؤمن-مصربعد أن برأ فهمان تماما من الصاعقة التي أصابته بعد أن سافر إلى المستقبل وشاهد بنفسه أهل النار يعذبون -وقد كان منهم كاجيتا- دعا جاك مجددا لاستئناف التجارب قائلا: «جرّب التصادم هذه المرة على 350 تيرا إلكترون فولت.» ابتسم جاك له وهو يقول: «300 تيرا إلكترون فولت سفّرتك إلى المستقبل حيث انتهت الحياة الأرضية، فما بالك ب 350!» بادله فهمان الابتسامة، ثم قال حزينا: «هل تصدقني لو قلت لك إني أفضل السفر إلى إبليس في وقتنا الحاضر عن السفر إلى المستقبل لرؤية أهل الجنة؟»تقلصت ملامح جاك بعد الابتسامات العريضة التي كانت تبسط وجهه بسطا بسبب إخلاص فهمان الذي لم يعهد بمثله في الحياة، وقال بتأثر وهو يهز رأسه: «أصدقك.»- «ما دمت تصدقني فعلام الانتظار، هيا نجري الارتطام.» ***توجه جاك على الفور إلى ليناك 64 (هو من يدفع حزم البروتونات) لوضع حزمتي البروتونات، ووقف فهمان مجددا داخل الفقاعة الرابيديومية بعد أن ارتدى البذلة الفضائية وأمسك بالمجس.كانت يدا جاك تضطرب بشدة خوفا على صديقه من أن يحدث له مكروه مرة أخرى.أطلق جاك حزمتي البروتونات وتصادمت بعد ثلث ساعة، وتولدت الثقوب السوداء المجهرية، وبوساطة برنامج حاسوب تمكن جاك من جعلها في صورة دائرية كما كان سابقا في التجربة الأولى (تجربة 300 تيرا إلكترون فولت).أمسك فهمان بالمنظار في انتظار أن يضرب جاك جانبا من ذرات الرابيديوم السالبة في أحد قلوب الثقوب السوداء -التي تحيط به في شكل دائرة- لتخليق الثقب الدودي ليرى به ما خلفه (الثقب الأسود) من أكوان. لكنه لم يتمكن إذ حدثت كارثة!حدث خلل في جهاز الليزر، فأحدث تفاوتا في قوى حزم الليزر المنطلقة؛ مما تسبب في تفاوت قوى أفق أحداث الثقوب الجاذبة، وهذا التفاوت في القوى تسبب في وجود قوى تنافر في جزء من الفقاعة لم يقابلها نفس قوى التنافر في الجزء المقابل فدفعت فهمان قوى التنافر الأكبر الناجمة عن الثقب الأسود فوقع المنظار من يده على الفور، وارتطم بالجدار بتأثير قوى جذب الثقب (طبعا التي تحولت إلى قوى تنافر بسبب الفقاعة ذات المادة السالبة التي تحيط بفهمان) فشج رأسه، بعد أن كُسرت خوذة البذلة وأغمي عليه على الفور، فسكن أمام عيني جاك بلا حراك.أوقف جاك كل شيء وهو في قمة الهلع، وقد ألجمت الكارثة أوصاله فصرخ، وحين توجه نحوه سقط على الأرض، حاول النهوض فلم يستطع، لم يكترث جاك بما حدث له وإنما وصل إلى فهمان زحفا.صرخ به: «فهمان، فهمان، فداك روحي وكل ما أملك، يا ليتني كنتُ مكانك.» مد كلتا يديه إليه وهما لا تكادا تستقران من شدة الرعشة التي ضربتهما، نزع عنه خوذة البذلة الفضائية التي تهشمت تماما، مد إحدى أذنيه إلى قلبه فسمع دقاته تتصاعد فتنفس الصعداء وتمالك نفسه وقال: الحمد للرب.وكما دبت الكارثة في قدميه فأعجزتهما عن الوقوف استنهضت أيضا عزيمةُ إنقاذه فرد الله الروح إليهما، فحمله جاك على الفور وهو يحاول جاهدا وقف نزيف الرأس بكل السبل، واستدعى له طبيبا. ***بينما جاك يحاول وقف نزيف الرأس ودموعه الحارة كالجمر تتساقط، دخل الطبيب.أسعفه، كما أوقف النزيف تماما من خلال عملية جراحية، وجلس ينظر إلى جاك دهشا من شدة هلعه وحزنه على الرغم من أن الطبيب يعلم أن جاك أمريكي الجنسية.أفاق فهمان بعد لحظات، وقبل أن يهمس بكلمة هبّ الطبيب من جلسته وقال له: «لابد من الراحة بضعة أيام دكتور فهمان فجراحك غائر وواسع.»سأله جاك عن حالته فقال الطبيب: «كما سمعت دكتور جاك، الجرح غائر وواسع، ولقد أصي ......
#فهمانُ
#الشيطانَ
#باستخدام
#الفيزياء
#النووية

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=756494

ابراهيم امين مؤمن : فهمانُ يرى الشيطانَ باستخدام الفيزياء النووية ج4
#الحوار_المتمدن
#ابراهيم_امين_مؤمن فهمان يرى الشيطان باستخدام الفيزياء النووية ج4إبراهيم أمين مؤمن-مصروأخبره كاجيتا بطريقة عملها، وأعطاه ثلاث مجموعات من ذرات الرابيديوم واحتفظ بالمجموعتين الأخريين دون علم الرئيس.خرج كاجيتا من القصر بعد أن صرفه الرئيس على أن يلتقيه في اليوم التالي.تمتم كاجيتا وهو في طريقه للخروج: مع الرئيس خمس قنابل، بينهما اثنان لن يعملا (يقولها وهو يقذف بالمجموعتين المصرورتين إلى أعلى بيده اليمنى ثم يتلقفها بها مرة أخرى). ***لم يهدأ فريق كاجيتا منذ أن فارقوا أرض الوادي الجديد، وفور أن وطأت أقدامهم أرض اليابان ذهب كل واحد منهم إلى أهله وقلوبهم تتأجج نارا وحسرة على تلك القنابل التي صنعوها بأيديهم ولم تكن بحوزتهم.وبدل من إطفاء لهيب الوحشة التي غمرت أرواحهم -بفراقهم للأهل والأحباب- بالاستئناس بالأهل والأحباب هجروهم وانعزلوا تماما عنهم لأن قنابل الثقوب السوداء التي شاركوا في صنعها قد أخذت بلب قلوبهم، ولقد حركت قدراتها الرهيبة مشاعرَهم فتولد من رحمها أجنة العظمة التي بدأت تنمو وتنمو طوال الليل حتى تمنى كل واحد منهم أن يمتلكها ليدعو إلى نفسه إلها.ورغم تلك المشاعر المتأججة التي استعمرت أرواحهم إلا أن الأمر لا يخلو لبعض من ملامة النفس، فهم يعلمون ما لا يخفى على أحد من شعب اليابان منزلة المعلم الذي بات عند بعض طوائفهم -إن لم يكن جلهم- في منزلة إله. وفي نهاية الصراع الدائر على حلبة أنفسهم فتك الشر بلوم النفس فأجهز عليها. أما ناكامورا فقد أكل الحقد قلبه، واشتعل قلبه غيظا وحسرة ألا يمتلك تلك القنابل.قضى ليلته عاضا في أنامله، ويكز على أسنانه بين الفينة والأخرى ويزوم ويزمجر كالرعد. ولقد توغل الغضب في أوصاله وتدفق الدم إلى رأسه حتى تحول إلى جمرة من نار لو سلطت على شيء لأكلت منه اليابس قبل الأخضر.ولقد أكره نفسه كي تلتزم السكينة وتتلبس بالحكمة والتعقل حتى يجد طريقة تمكنه من الحصول على القنابل.وبعد تدبر تراءى له إنه لم يكن أمامه سوى وسيلتين، الأولى الذهاب إلى الوادي الجديد والنزول بالمختبر وصنعها بيد أنه قال: ربما لا أستطيع صنعها؛ ثم لابد من تصريح من رئيس دولتي لأدخل المصادم، وهذا مستحيل.إذن فلا يوجد سوى الوسيلة الأخرى. وقد عزم على تنفيذها. وهي قتل كاجيتا.وظل يضرب كلتا يديه بعضهما ببعض، وهو يزفر متوجعا، وينظر من النافذة لعل خيوط الفجر تبكر هذا اليوم ويتنفس الصبح، بيد أن حرقة الانتظار حولت تلك الخيوط إلى سياط من نار تجلد ظهره، وتنفس الصبح المنتظر تحول إلى لفح من جحيم الآخرة.وفور أن تنفس الصبح خرج من منزله واستقل سيارته وهاتف زملاءه.اجتمع بهم بعد بضع ساعات وفاتحهم في الأمر، فانقسموا إلى فريقين، الأول يرى سرقتها فحسب والثاني يفضل قتله ليفسح لهم المجال في السيطرة على الكون.واستقروا على قتله، بل قتل فهمان وجاك أيضا لأن أولئك الثلاثة سيمثلون لهم مصدر تهديد إن بقوا على قيد الحياة. *** توجه كاجيتا نحو قصر الرئاسة في الساعات الأولى من الصباح.فلما دخل عليه بادره الرئيس بقوله: «يا كاجيتا، متى نبدأ تنفيذ الخطة بالضبط؟»أجابه: «سيادة الرئيس، ثمة مسائل تقنية تخصكم، فعليك الانتهاء منها أولا قبل الشروع في خطة الهلاك.»قال الرئيس مستاء: «كيف؟»قال كاجيتا: «وضع القنابل ليس بالأمر الهين، فلابد من تسلل الرجال الثلاثة ليرموا بالقنابل الثلاثة بالقرب من الأماكن التي تتجمع فيها سفنهم.»قال الرئيس: « ......
#فهمانُ
#الشيطانَ
#باستخدام
#الفيزياء
#النووية

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=757337