صلاح الدين محسن : تبوير تبوير و.. تنوير - 3
#الحوار_المتمدن
#صلاح_الدين_محسن في مواقع التواصل الاجتماعي , والانترنت عموماً , توجد مواقع وقنوات وصفحات تنويرية .. وكذلك توجد مثلها : ظلامية .. والطيور علي أشكالها تقع .. كثيرون من المترددين علي مواقع التنويريين هم قراء مستنيرين , يستمتعون بابداعات الملحدين والعلمانيين واللادينيين ( كُتّاب ومعلقين ).. ابداعات . يعني .. كما يحضر آخرون من الظلاميين , وأصحاب العقول التي تحمل مناعة ضد النور وحصانة طبيعية ضد انفتاح العقل .. ونسبة من الظلاميين , ليسوا بطبيعتهم كذلك , ولكنهم ما ان يرون النور أمام أعينهم , حتي يأنسوا اليه ,, وبالتدريج يعودوا أنفسهم علي قبول النور والانضمام للمتنورين .. لكن يمكن القول ان الانترنت ينقسم الي معسكرين , خندقين .. وكل من هو في خندق ما , يعتبر نفسه ناعماً بالنور , وان لم يكن يعرف الشمس ..ويعتبر الآخرين عمياناً لا يرون جمال العُتمة .. ولا يشعرون بحرارة وضؤ أشعة الظلام . . !! وتدور الاتهامات , كل طرف يتهم الطرف الآخر بالغباء وبالجهل .. ثم تنطق الشتائم والمسبات وربما التهديدات ... !! . في الفيسبوك جروب - مجموعة تسمي : صلي علي سيدنا محمد 10-6-2020 صلاح صقر : Salah Sakr https://www.facebook.com/groups/243565283378183/ صاحب المجموعة تسلل لمجموعة أخري , وكتب يقول : يشرفني انضمامكم لي في جروب صلى على سيدنا محمد ❤-;- 👌-;-🌹-;-✅-;-🤩-;- --- إن الله وملائكتَهُ يصلون على النبي يا أيها الذين آمنوا صلوا عليه وسلموا تسليماً 🌷-;-----خلال ساعتين كان قد حصد تعليقات تابعة مُصليّة ومُسلِّمة علي محمد , باعتباره أشرف الخلق - وليس العكس ! - .. وسيد الأنبياء .. عددها التعليقات : 121 .. والاعجاب 132 ( ناس تعيش في بحر - أو محيط الانترنت - كما الكائنات التي تحيا بالأعماق المظلمة للبحار والمحيطات . سعيدة هانئة مطمئنة ! ) .وهم يبيعون لله " الصلاة ع النبي " ويحصلون منه علي حسنات تدخلهم الجنة ليقابلوا ويظفروا فيها بالنسوان - الحوريات - , والولدان المخلدون . فيعيشوا فيها معهم خالدين مخلدين في النكاح أبداً .لا أري تنويرياً يدخل ليثبِّت مشاعل نورِه . والمظلمة عقولهم سعداء , بما هم فيه , وأظنهم لا يريدون منغصات تنويريين كفرة ملاحيد والعياذ برب الكورونا .. ! ذاك الرب الذي أجبر معابد الرحمن الرحيم علي الاغلاق . خطر ببالي أن أكتب لهم تعليقاً وكنت قد كتبته بالفعل - وعدلت عن نشره , بعدما عرفت الطبيعة الصخرية للعقول , وحُجِبَ لي تعليق من قبل - :لكل مقام مقال .. الناس دلوقت في الصلاة ع النبي ؟ أم في كارثة الكورونا ؟!ناس بتموت من الكورونا , وناس تحت الانعاش , وناس موش لاقية علاج بعدما جعل البعض ثمناً للعلاج .. وناس تلزمهم الحكومات بالبقاء في البيوت مقابل مبلغ هزيل لا يُسمِن ولا يغني من جوع وأغلبهم لا يحصلون عليه في النهاية وبعد دوخة ! وناس تعبوا من الحبس الاجباري بالبيوت . وناس خرجوا وهم خائفين فالجائحة لم تتوقف ,,وفي وسط كل تلك المخاطر والمصاعب , ناس طالعة تطالبنا بالصلاة ع النبي !!؟؟موش القرآن بيقول ان الله والملائكة بيصلوا عليه ؟طيب عايز ايه تاني النبي ؟؟ ازاي ان الله والملائكة بيصلوا عليه , وهو لا شبعان ولا قنعان !؟ وعايز الناس كمان يسيبوا مصالحهم ويسيبوا مشاكلهم وبلاويهم ويقعدوا يصلوا عليه !؟وازاي نصدق ان الله والملائكة بيصلوا علي محمد ؟ لو صحيح ان ربنا بجلالة قدره هو وملائكته بيصلوا عليه , ......
#تبوير
#تبوير
#تنوير
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=683498
#الحوار_المتمدن
#صلاح_الدين_محسن في مواقع التواصل الاجتماعي , والانترنت عموماً , توجد مواقع وقنوات وصفحات تنويرية .. وكذلك توجد مثلها : ظلامية .. والطيور علي أشكالها تقع .. كثيرون من المترددين علي مواقع التنويريين هم قراء مستنيرين , يستمتعون بابداعات الملحدين والعلمانيين واللادينيين ( كُتّاب ومعلقين ).. ابداعات . يعني .. كما يحضر آخرون من الظلاميين , وأصحاب العقول التي تحمل مناعة ضد النور وحصانة طبيعية ضد انفتاح العقل .. ونسبة من الظلاميين , ليسوا بطبيعتهم كذلك , ولكنهم ما ان يرون النور أمام أعينهم , حتي يأنسوا اليه ,, وبالتدريج يعودوا أنفسهم علي قبول النور والانضمام للمتنورين .. لكن يمكن القول ان الانترنت ينقسم الي معسكرين , خندقين .. وكل من هو في خندق ما , يعتبر نفسه ناعماً بالنور , وان لم يكن يعرف الشمس ..ويعتبر الآخرين عمياناً لا يرون جمال العُتمة .. ولا يشعرون بحرارة وضؤ أشعة الظلام . . !! وتدور الاتهامات , كل طرف يتهم الطرف الآخر بالغباء وبالجهل .. ثم تنطق الشتائم والمسبات وربما التهديدات ... !! . في الفيسبوك جروب - مجموعة تسمي : صلي علي سيدنا محمد 10-6-2020 صلاح صقر : Salah Sakr https://www.facebook.com/groups/243565283378183/ صاحب المجموعة تسلل لمجموعة أخري , وكتب يقول : يشرفني انضمامكم لي في جروب صلى على سيدنا محمد ❤-;- 👌-;-🌹-;-✅-;-🤩-;- --- إن الله وملائكتَهُ يصلون على النبي يا أيها الذين آمنوا صلوا عليه وسلموا تسليماً 🌷-;-----خلال ساعتين كان قد حصد تعليقات تابعة مُصليّة ومُسلِّمة علي محمد , باعتباره أشرف الخلق - وليس العكس ! - .. وسيد الأنبياء .. عددها التعليقات : 121 .. والاعجاب 132 ( ناس تعيش في بحر - أو محيط الانترنت - كما الكائنات التي تحيا بالأعماق المظلمة للبحار والمحيطات . سعيدة هانئة مطمئنة ! ) .وهم يبيعون لله " الصلاة ع النبي " ويحصلون منه علي حسنات تدخلهم الجنة ليقابلوا ويظفروا فيها بالنسوان - الحوريات - , والولدان المخلدون . فيعيشوا فيها معهم خالدين مخلدين في النكاح أبداً .لا أري تنويرياً يدخل ليثبِّت مشاعل نورِه . والمظلمة عقولهم سعداء , بما هم فيه , وأظنهم لا يريدون منغصات تنويريين كفرة ملاحيد والعياذ برب الكورونا .. ! ذاك الرب الذي أجبر معابد الرحمن الرحيم علي الاغلاق . خطر ببالي أن أكتب لهم تعليقاً وكنت قد كتبته بالفعل - وعدلت عن نشره , بعدما عرفت الطبيعة الصخرية للعقول , وحُجِبَ لي تعليق من قبل - :لكل مقام مقال .. الناس دلوقت في الصلاة ع النبي ؟ أم في كارثة الكورونا ؟!ناس بتموت من الكورونا , وناس تحت الانعاش , وناس موش لاقية علاج بعدما جعل البعض ثمناً للعلاج .. وناس تلزمهم الحكومات بالبقاء في البيوت مقابل مبلغ هزيل لا يُسمِن ولا يغني من جوع وأغلبهم لا يحصلون عليه في النهاية وبعد دوخة ! وناس تعبوا من الحبس الاجباري بالبيوت . وناس خرجوا وهم خائفين فالجائحة لم تتوقف ,,وفي وسط كل تلك المخاطر والمصاعب , ناس طالعة تطالبنا بالصلاة ع النبي !!؟؟موش القرآن بيقول ان الله والملائكة بيصلوا عليه ؟طيب عايز ايه تاني النبي ؟؟ ازاي ان الله والملائكة بيصلوا عليه , وهو لا شبعان ولا قنعان !؟ وعايز الناس كمان يسيبوا مصالحهم ويسيبوا مشاكلهم وبلاويهم ويقعدوا يصلوا عليه !؟وازاي نصدق ان الله والملائكة بيصلوا علي محمد ؟ لو صحيح ان ربنا بجلالة قدره هو وملائكته بيصلوا عليه , ......
#تبوير
#تبوير
#تنوير
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=683498
مصطفى العبد الله الكفري : الجامعات أمكنة تنوير ورافعة للتنمية الشاملة
#الحوار_المتمدن
#مصطفى_العبد_الله_الكفري أهم ما يحاسب عليه رؤساء الجامعات وعمداؤها وإدارتها هو مدى نجاحهم في تحسين سمعة جامعاتهم وكلياتها. وتلك السمعة تأتي حصرا من شهرة أعضاء الهيئة التدريسية وإنجازات البحث العلمي فيها ونجاح العملية التدريسية. على الجامعة وإدارتها أن تبذل كل جهد لاجتذاب أكثر الأساتذة قدرة وكفاءه للعمل كأعضاء في الهيئة التدريسية، كما أن عليها السعي لإسعادهم، وتحول دون تركهم الجامعة للعمل في جامعات أخرى. ولكي تكون الجامعات موضوع إعجاب داخل البلد وخارجه، فهي مطالبة اليوم أكثر من أي وقت مضى بتحديد أولويات عملها وبخاصة فيما يتعلق بالبحث العلمي، وكذلك البحث عن طرق جديدة لخدمة الأمة والوطن.والتحدي الذي يواجهه التعليم في المرحلة الجامعية الأولى هو قلة الجهد الذي يكرس لتقويم فعالية المناهج والبرامج التعليمية بهدف رسم طرائق تعليم جيدة وفعالة. ومن الأهمية بمكان دراسة أسباب معاناة بعض الطلبة من صعوبات في فهم بعض المواد الدراسية وإيجاد التقنيات التعليمية الجيدة القادرة على تجاوز مثل هذه الصعوبات. كما أن بعض أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات لا يبحثون عن مدى نجاحهم في التعليم أو عن مقدار ما تعلمه طلبتهم، فليس لديهم أية رغبة في اتباع طريق مستنير من التجربة والخطأ لتحسين طرائق التدريس التي يتبعونها.يترتب على الجامعات القيام بمراجعة مناهجها، وتحريك المقررات هنا وهناك في تشكيلات تختلف اختلافا ضئيلا. وعليها أن تفعل الكثير من أجل تحسين مضمون ومستوى هذه المقررات. ويجب أن تعمل الهيئة التدريسية على تحديد الأولويات وإعادة النظر فيها في الوقت المناسب. لان الجامعات هي التي تضع المعايير التي يتم من خلالها الحكم على التعليم العالي. وما لم تقنع إدارة الجامعة والهيئات التدريسية الجمهور من خلال أفعالها بأنها حقا قد جعلت التعليم العالي في سلم أولوياتها، والتعهد بالقيام بالتعليم في الجامعة على أرفع المستويات، فإنها ستظل عرضة للانتقاد والتجريح حول المناهج والمقررات وقيام الهيئات التدريسية بمهماتها. والجامعات اليوم بحاجة إلى طرائق جديدة لخدمة الجمهور، وهي لابد أن تمتلكها، فإذا رغبت الجامعات في تحقيق ذلك فعليها أن تقوم بالمشاركة بشكل فعال في المساعي التي تبذل لحل المشكلات التي تهم الناس بالفعل ولاستعادة الثقة الجماهيرية، على إدارة الجامعات أن يحددوا ما يجب عمله في هذا المضمار ومن ثم عليهم أخذ زمام المبادرة. فالجامعات ليست أمكنة تنوير ومعرفة فحسب بل هي مؤسسات التعليم العالي المعول عليها كثيرا في تحقيق التنمية الشاملة في البلدان العربية وفي كل المجتمعات.إذا أرادت الجامعات أن تكون مصدر إلهام الأمة، فعليها أن تشارك بشكل بارز في الجهود والمساعي المبذولة لحل المشكلات التي تواجه الناس بالفعل وتحسين أوضاع الدارسين فيها ونظام العناية بهم وبمفردات مقررات التدريس فيها. كما أن للجامعات دور هام في تحسين مستوى التعليم في المدارس ما قبل الجامعية، لأنها هي التي تدرب مدرسيها ومراقبيها ومفتشيها وإداراتها، وهي التي تقوم بتحسين المواد والمناهج التي تدرس فيها من خلال إسهامات أساتذة الجامعة المتنوعة في وضع ومناقشة وتدقيق المناهج. والجامعات أيضا تقوم باكتشاف الطرائق الجديدة لمساعدة الطلبة على التعليم، ويأتي دور كلية التربية بارزا في هذا المضمار.وللجامعات أيضا دور هام في تحسين نظام العناية الصحية بالمجتمع. فالجامعات تعد أطباء الأمة وتشرف على مستشفياتها الرئيسية. كما أن في الجامعات الآن نظام الدراسات العليا في الطب يخرج اختصاصيين على مستويات جيدة. ومن الممكن أن تسهم الجامعات في تخفيض النفقات الصحية عن ......
#الجامعات
#أمكنة
#تنوير
#ورافعة
#للتنمية
#الشاملة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=760240
#الحوار_المتمدن
#مصطفى_العبد_الله_الكفري أهم ما يحاسب عليه رؤساء الجامعات وعمداؤها وإدارتها هو مدى نجاحهم في تحسين سمعة جامعاتهم وكلياتها. وتلك السمعة تأتي حصرا من شهرة أعضاء الهيئة التدريسية وإنجازات البحث العلمي فيها ونجاح العملية التدريسية. على الجامعة وإدارتها أن تبذل كل جهد لاجتذاب أكثر الأساتذة قدرة وكفاءه للعمل كأعضاء في الهيئة التدريسية، كما أن عليها السعي لإسعادهم، وتحول دون تركهم الجامعة للعمل في جامعات أخرى. ولكي تكون الجامعات موضوع إعجاب داخل البلد وخارجه، فهي مطالبة اليوم أكثر من أي وقت مضى بتحديد أولويات عملها وبخاصة فيما يتعلق بالبحث العلمي، وكذلك البحث عن طرق جديدة لخدمة الأمة والوطن.والتحدي الذي يواجهه التعليم في المرحلة الجامعية الأولى هو قلة الجهد الذي يكرس لتقويم فعالية المناهج والبرامج التعليمية بهدف رسم طرائق تعليم جيدة وفعالة. ومن الأهمية بمكان دراسة أسباب معاناة بعض الطلبة من صعوبات في فهم بعض المواد الدراسية وإيجاد التقنيات التعليمية الجيدة القادرة على تجاوز مثل هذه الصعوبات. كما أن بعض أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات لا يبحثون عن مدى نجاحهم في التعليم أو عن مقدار ما تعلمه طلبتهم، فليس لديهم أية رغبة في اتباع طريق مستنير من التجربة والخطأ لتحسين طرائق التدريس التي يتبعونها.يترتب على الجامعات القيام بمراجعة مناهجها، وتحريك المقررات هنا وهناك في تشكيلات تختلف اختلافا ضئيلا. وعليها أن تفعل الكثير من أجل تحسين مضمون ومستوى هذه المقررات. ويجب أن تعمل الهيئة التدريسية على تحديد الأولويات وإعادة النظر فيها في الوقت المناسب. لان الجامعات هي التي تضع المعايير التي يتم من خلالها الحكم على التعليم العالي. وما لم تقنع إدارة الجامعة والهيئات التدريسية الجمهور من خلال أفعالها بأنها حقا قد جعلت التعليم العالي في سلم أولوياتها، والتعهد بالقيام بالتعليم في الجامعة على أرفع المستويات، فإنها ستظل عرضة للانتقاد والتجريح حول المناهج والمقررات وقيام الهيئات التدريسية بمهماتها. والجامعات اليوم بحاجة إلى طرائق جديدة لخدمة الجمهور، وهي لابد أن تمتلكها، فإذا رغبت الجامعات في تحقيق ذلك فعليها أن تقوم بالمشاركة بشكل فعال في المساعي التي تبذل لحل المشكلات التي تهم الناس بالفعل ولاستعادة الثقة الجماهيرية، على إدارة الجامعات أن يحددوا ما يجب عمله في هذا المضمار ومن ثم عليهم أخذ زمام المبادرة. فالجامعات ليست أمكنة تنوير ومعرفة فحسب بل هي مؤسسات التعليم العالي المعول عليها كثيرا في تحقيق التنمية الشاملة في البلدان العربية وفي كل المجتمعات.إذا أرادت الجامعات أن تكون مصدر إلهام الأمة، فعليها أن تشارك بشكل بارز في الجهود والمساعي المبذولة لحل المشكلات التي تواجه الناس بالفعل وتحسين أوضاع الدارسين فيها ونظام العناية بهم وبمفردات مقررات التدريس فيها. كما أن للجامعات دور هام في تحسين مستوى التعليم في المدارس ما قبل الجامعية، لأنها هي التي تدرب مدرسيها ومراقبيها ومفتشيها وإداراتها، وهي التي تقوم بتحسين المواد والمناهج التي تدرس فيها من خلال إسهامات أساتذة الجامعة المتنوعة في وضع ومناقشة وتدقيق المناهج. والجامعات أيضا تقوم باكتشاف الطرائق الجديدة لمساعدة الطلبة على التعليم، ويأتي دور كلية التربية بارزا في هذا المضمار.وللجامعات أيضا دور هام في تحسين نظام العناية الصحية بالمجتمع. فالجامعات تعد أطباء الأمة وتشرف على مستشفياتها الرئيسية. كما أن في الجامعات الآن نظام الدراسات العليا في الطب يخرج اختصاصيين على مستويات جيدة. ومن الممكن أن تسهم الجامعات في تخفيض النفقات الصحية عن ......
#الجامعات
#أمكنة
#تنوير
#ورافعة
#للتنمية
#الشاملة
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=760240
الحوار المتمدن
مصطفى العبد الله الكفري - الجامعات أمكنة تنوير ورافعة للتنمية الشاملة