حامد مرشد العثمان : الوظيفية البنيوية -بارسونز-
#الحوار_المتمدن
#حامد_مرشد_العثمان يعتبر تالكوت بارسونز مؤسس "الوظيفية البنيوية" المجتمع كنظام اجتماعي، له هيكله الخاص، كل عنصر يؤدي وظيفته الخاصة. أن النظام الاجتماعي، وفقًا لبارسونز، هو مجموعة مستقرة من القواعد والمعايير واللوائح الجديدة التي تنظم السلوك البشري وتحويله إلى نظام من الأدوار والأوضاع شبه الميكانيكية. والفكرة المركزية هنا هي النظام الاجتماعي الذي يقول: أي نظام يسعى إلى الحفاظ على التوازن من خلال تنسيق إجراءات عناصره. طور بارسونز نموذجًا للنظام الاجتماعي باستخدام نظرية الفعل الاجتماعي "الخلية الأولية" التي هي فعل التفاعل بين الأفراد. وتشمل البنية التحفيزية للعمل الاجتماعي: 1) التوجه المعرفي (القدرة على تبييض الأشياء الفردية في العالم المحيط وفقًا لخصائصها)؛ 2) التوجه للتركيز الفكري (القدرة على إبراز الأشياء التي لها قيمة إيجابية للموضوع)؛3) التوجه التقييمي (القدرة على الاختيار من حيث الأولوية). يقدم بارسونز مفهوم المتغيرات النموذجية للدلالة على المعضلات الأساسية التي يواجهها الفرد في العمل الاجتماعي. تمييز خمسة متغيرات نموذجية: 1) العاطفة - الحياد (يتفاعل الأفراد إما لأسباب مفيدة أو عاطفية)؛ 2) التوجه الذاتي - التوجه الجماعي (يقوم الفرد بأعمال أنانية أو إيثارية)؛ 3) الشمولية - الخصوصية (يقيم الفرد إما وفقًا لمعايير عامة أو جزئية فريدة)؛ 4) تم تحقيقه - محدد (يقوم الفرد بتقييم أداء الأدوار الاجتماعية إما على أساس الإنجازات الشخصية، أو على أساس الصفات المحددة من الطبيعة والمجتمع)؛ 5) الخصوصية - الانتشار (يقوم الفرد بالاختيار إما من وجهة نظر مجموعة شاملة من خصائص الكائن، أو وفقًا لتفاصيل محددة).إن حركة التنمية الاجتماعية للمجتمع نحو الرفاهية الشاملة تتم من خلال التمايز وزيادة القدرات التكيفية وإدماج القيم وتعميمها، لكن الرفاهية الاجتماعية المحققة تحتاج إلى صيانة مستمرة، ويتم ذلك من خلال العناصر التالية: 1) التنشئة الاجتماعية (للفرد)؛ 2) الرقابة الاجتماعية (تضمن آلية التنشئة الاجتماعية إعادة إنتاج البنية الاجتماعية وإعداد حاملي الأدوار الاجتماعية المختصة. كل فرد، يؤدي دوره الاجتماعي، يؤدي فقط الإجراءات التي يحددها المجتمع. الرقابة الاجتماعية، بدورها، تضمن النظام الاجتماعي. من خلال آلية الرقابة الاجتماعية، يربط كل فرد سلوكه باستمرار بالوصفات الاجتماعية وتوقعات البيئة الاجتماعية، ويقوم بدوره بتقييم سلوك الأفراد من بيئته. وفقًا لبارسونز، فإن الوضع الاجتماعي هو الوضع الذي يشغله أي شخص في المجتمع وفقًا للأصل والجنسية والتعليم والوظيفة والدخل والجنس والعمر والحالة الاجتماعية. وفقًا لذلك، فإن الوضع الاجتماعي للفرد يتغير باستمرار طوال الحياة. يميز بارسونز بين حالات الولادة (التي يحددها الأصل) والمكتسبة (التي يحددها التعليم، والوظيفة، والدخل، وما إلى ذلك). إن استخدام سمات الأدوار والحالات الاجتماعية (طبيعة الملكية، وحجم الدخل، ومقدار القوة، والمكانة، وما إلى ذلك) كمعايير تنص على التقسيم الطبقي الاجتماعي للمجتمع. وبالتالي، يوجد دائمًا في المجتمع نظام من عدم المساواة، والتقسيم الطبقي الاجتماعي على أساس الاختلافات في المنصب والوظائف المؤداة. لكن الوظيفية البنيوية تصر على الحاجة إلى التمايز الاجتماعي لضمان التوازن الديناميكي للنظام الاجتماعي.يلعب الشخص دائمًا العديد من الأدوار الاجتماعية في نفس الوقت وقد يكون له عدة أوضاع؛ لتعيين هذه الحالة. يستخدم بارسونز مفهوم الحالة الاجتماعية الإجمالية كمكان للفرد في التسلسل الهرمي، والذي يحدده بعض التقييم الموجز لجميع ......
#الوظيفية
#البنيوية
#-بارسونز-
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=713521
#الحوار_المتمدن
#حامد_مرشد_العثمان يعتبر تالكوت بارسونز مؤسس "الوظيفية البنيوية" المجتمع كنظام اجتماعي، له هيكله الخاص، كل عنصر يؤدي وظيفته الخاصة. أن النظام الاجتماعي، وفقًا لبارسونز، هو مجموعة مستقرة من القواعد والمعايير واللوائح الجديدة التي تنظم السلوك البشري وتحويله إلى نظام من الأدوار والأوضاع شبه الميكانيكية. والفكرة المركزية هنا هي النظام الاجتماعي الذي يقول: أي نظام يسعى إلى الحفاظ على التوازن من خلال تنسيق إجراءات عناصره. طور بارسونز نموذجًا للنظام الاجتماعي باستخدام نظرية الفعل الاجتماعي "الخلية الأولية" التي هي فعل التفاعل بين الأفراد. وتشمل البنية التحفيزية للعمل الاجتماعي: 1) التوجه المعرفي (القدرة على تبييض الأشياء الفردية في العالم المحيط وفقًا لخصائصها)؛ 2) التوجه للتركيز الفكري (القدرة على إبراز الأشياء التي لها قيمة إيجابية للموضوع)؛3) التوجه التقييمي (القدرة على الاختيار من حيث الأولوية). يقدم بارسونز مفهوم المتغيرات النموذجية للدلالة على المعضلات الأساسية التي يواجهها الفرد في العمل الاجتماعي. تمييز خمسة متغيرات نموذجية: 1) العاطفة - الحياد (يتفاعل الأفراد إما لأسباب مفيدة أو عاطفية)؛ 2) التوجه الذاتي - التوجه الجماعي (يقوم الفرد بأعمال أنانية أو إيثارية)؛ 3) الشمولية - الخصوصية (يقيم الفرد إما وفقًا لمعايير عامة أو جزئية فريدة)؛ 4) تم تحقيقه - محدد (يقوم الفرد بتقييم أداء الأدوار الاجتماعية إما على أساس الإنجازات الشخصية، أو على أساس الصفات المحددة من الطبيعة والمجتمع)؛ 5) الخصوصية - الانتشار (يقوم الفرد بالاختيار إما من وجهة نظر مجموعة شاملة من خصائص الكائن، أو وفقًا لتفاصيل محددة).إن حركة التنمية الاجتماعية للمجتمع نحو الرفاهية الشاملة تتم من خلال التمايز وزيادة القدرات التكيفية وإدماج القيم وتعميمها، لكن الرفاهية الاجتماعية المحققة تحتاج إلى صيانة مستمرة، ويتم ذلك من خلال العناصر التالية: 1) التنشئة الاجتماعية (للفرد)؛ 2) الرقابة الاجتماعية (تضمن آلية التنشئة الاجتماعية إعادة إنتاج البنية الاجتماعية وإعداد حاملي الأدوار الاجتماعية المختصة. كل فرد، يؤدي دوره الاجتماعي، يؤدي فقط الإجراءات التي يحددها المجتمع. الرقابة الاجتماعية، بدورها، تضمن النظام الاجتماعي. من خلال آلية الرقابة الاجتماعية، يربط كل فرد سلوكه باستمرار بالوصفات الاجتماعية وتوقعات البيئة الاجتماعية، ويقوم بدوره بتقييم سلوك الأفراد من بيئته. وفقًا لبارسونز، فإن الوضع الاجتماعي هو الوضع الذي يشغله أي شخص في المجتمع وفقًا للأصل والجنسية والتعليم والوظيفة والدخل والجنس والعمر والحالة الاجتماعية. وفقًا لذلك، فإن الوضع الاجتماعي للفرد يتغير باستمرار طوال الحياة. يميز بارسونز بين حالات الولادة (التي يحددها الأصل) والمكتسبة (التي يحددها التعليم، والوظيفة، والدخل، وما إلى ذلك). إن استخدام سمات الأدوار والحالات الاجتماعية (طبيعة الملكية، وحجم الدخل، ومقدار القوة، والمكانة، وما إلى ذلك) كمعايير تنص على التقسيم الطبقي الاجتماعي للمجتمع. وبالتالي، يوجد دائمًا في المجتمع نظام من عدم المساواة، والتقسيم الطبقي الاجتماعي على أساس الاختلافات في المنصب والوظائف المؤداة. لكن الوظيفية البنيوية تصر على الحاجة إلى التمايز الاجتماعي لضمان التوازن الديناميكي للنظام الاجتماعي.يلعب الشخص دائمًا العديد من الأدوار الاجتماعية في نفس الوقت وقد يكون له عدة أوضاع؛ لتعيين هذه الحالة. يستخدم بارسونز مفهوم الحالة الاجتماعية الإجمالية كمكان للفرد في التسلسل الهرمي، والذي يحدده بعض التقييم الموجز لجميع ......
#الوظيفية
#البنيوية
#-بارسونز-
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=713521
الحوار المتمدن
حامد مرشد العثمان - الوظيفية البنيوية -بارسونز-
وهبي الحسيني : المسؤولية الوظيفية
#الحوار_المتمدن
#وهبي_الحسيني المسؤولية هي المقدرة على أن يُلزم الإنسان نفسه أولاً والقدرة على أن يفي بعد ذلك بالتزامه بواسطة جهوده الخاصة .ولعل من موجبات المسؤولية الوظيفية التقيّد بالمهام الموكلة للمسؤول، والالتزام بالمعايير القانونية والأخلاقية المهنية، كما أنّ التواضع شيمة من شيم الرجال المخلصين الأوفياء .وان المسؤول الذي يتحمّل أعباء المسؤولية وتكون قراراته متّسقة مع العدل والمساواة والشفافية والتواضع ونبذ الفساد، يضرب أجمل الأمثلة في تصرفاته وسلوكياته، دون الالتفات لما يُثار من غبار حوله، إذ يعلم الكل مقولة «رضا الناس غاية لا تدرك»، كما يعلمون أنّ هناك مَن يحاول الافتئات والافتراء ووضع العصيّ في الدواليب.انواع المسؤولية هي : 1. مسؤولية دينية: وهي التزامك بأوامر الله ونواهيه . 2. مسؤولية اجتماعية: وهي التزامك بقوانين المجتمع ونظمه وتقاليده من خلال الاهتمام بالأمور والأحوال والفهم لها والمشاركة فيها. 3. مسؤوليةأخلاقية: وهي التزامك بتحمل تبعات الأعمال وآثارها . وحتى تحقق نجاحًا في المسؤولية لابد من الالتزام بشروطها وهي :-1. الفهم والإخلاص: فلا يؤدي المهمة بنجاح إلا من فهم طبيعتها ومقصدها وعلاقتها بغيرها من المهام، واستحضر العقبات التي يمكن أن تحول دون أدائها، وأعد نفسه لها إعدادًا متكاملاً، وكان مقتنعًا تمامًا بأحقية ما يقوم به، والصدق والإخلاص في تأدية الواجب حتى نهايته .يستلزم من الموظف الجديد عدة أمور، هي :* الاستمرارية والتواصل مهما كانت السلوكيات من حوله. * التكامل بين النية والفعل وانضواء الموظف بجميع مكوناته في أهداف وجوده المستمدة من الإطار الإسلامي للحياة. * العلم بما يقوم به، فلا يمكن أن يتحمل المسؤولية جاهل بها. * التدرج، فالإخلاص جهد بشري، يتعثر الموظف وينهض مرارًا وتكرارًا حتى يصل إلى الكمال فيه، وهذا يحتاج إلى التدرج. * الأمانة باعتبارها رعاية لحق الله -عز وجل وهذا يتطلب عدم الخيانة وحفظ الحقوق، خاصة وأن المنزلقات والشهوات وطبائع النفوس غالبة في ظل مجتمعات أو بيئات غير مواتية .2. التخطيط وتنظيم الجهود والإمكانيات: مهم وذلك ؟ * لوضوح الرؤية وتحديد الهدف، ولاستخدام مواردك وإمكانياتك أفضل استخدام. * لتحقيق التكامل والتنسيق مع الغير، لتحديد الأولويات بما يتفق مع الاحتياجات. * لتفادي المشكلات التي قد تعترض التنفيذ وتجاوز المخاطر المتوقعة . ......
#المسؤولية
#الوظيفية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=728125
#الحوار_المتمدن
#وهبي_الحسيني المسؤولية هي المقدرة على أن يُلزم الإنسان نفسه أولاً والقدرة على أن يفي بعد ذلك بالتزامه بواسطة جهوده الخاصة .ولعل من موجبات المسؤولية الوظيفية التقيّد بالمهام الموكلة للمسؤول، والالتزام بالمعايير القانونية والأخلاقية المهنية، كما أنّ التواضع شيمة من شيم الرجال المخلصين الأوفياء .وان المسؤول الذي يتحمّل أعباء المسؤولية وتكون قراراته متّسقة مع العدل والمساواة والشفافية والتواضع ونبذ الفساد، يضرب أجمل الأمثلة في تصرفاته وسلوكياته، دون الالتفات لما يُثار من غبار حوله، إذ يعلم الكل مقولة «رضا الناس غاية لا تدرك»، كما يعلمون أنّ هناك مَن يحاول الافتئات والافتراء ووضع العصيّ في الدواليب.انواع المسؤولية هي : 1. مسؤولية دينية: وهي التزامك بأوامر الله ونواهيه . 2. مسؤولية اجتماعية: وهي التزامك بقوانين المجتمع ونظمه وتقاليده من خلال الاهتمام بالأمور والأحوال والفهم لها والمشاركة فيها. 3. مسؤوليةأخلاقية: وهي التزامك بتحمل تبعات الأعمال وآثارها . وحتى تحقق نجاحًا في المسؤولية لابد من الالتزام بشروطها وهي :-1. الفهم والإخلاص: فلا يؤدي المهمة بنجاح إلا من فهم طبيعتها ومقصدها وعلاقتها بغيرها من المهام، واستحضر العقبات التي يمكن أن تحول دون أدائها، وأعد نفسه لها إعدادًا متكاملاً، وكان مقتنعًا تمامًا بأحقية ما يقوم به، والصدق والإخلاص في تأدية الواجب حتى نهايته .يستلزم من الموظف الجديد عدة أمور، هي :* الاستمرارية والتواصل مهما كانت السلوكيات من حوله. * التكامل بين النية والفعل وانضواء الموظف بجميع مكوناته في أهداف وجوده المستمدة من الإطار الإسلامي للحياة. * العلم بما يقوم به، فلا يمكن أن يتحمل المسؤولية جاهل بها. * التدرج، فالإخلاص جهد بشري، يتعثر الموظف وينهض مرارًا وتكرارًا حتى يصل إلى الكمال فيه، وهذا يحتاج إلى التدرج. * الأمانة باعتبارها رعاية لحق الله -عز وجل وهذا يتطلب عدم الخيانة وحفظ الحقوق، خاصة وأن المنزلقات والشهوات وطبائع النفوس غالبة في ظل مجتمعات أو بيئات غير مواتية .2. التخطيط وتنظيم الجهود والإمكانيات: مهم وذلك ؟ * لوضوح الرؤية وتحديد الهدف، ولاستخدام مواردك وإمكانياتك أفضل استخدام. * لتحقيق التكامل والتنسيق مع الغير، لتحديد الأولويات بما يتفق مع الاحتياجات. * لتفادي المشكلات التي قد تعترض التنفيذ وتجاوز المخاطر المتوقعة . ......
#المسؤولية
#الوظيفية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=728125
الحوار المتمدن
وهبي الحسيني - المسؤولية الوظيفية
كاظم فنجان الحمامي : التفرقة الوظيفية والتعسف المهني
#الحوار_المتمدن
#كاظم_فنجان_الحمامي لا تخلو مؤسسة واحدة من مؤسساتنا من أمراض التفرقة الوظيفية، فقد تعددت أنواع المنغصات، وتركت آثارها السلبية على الاستقرار الإداري، تارة تكون التفرقة على أساس الجنس بين ذكر وانثى، وتارة تكون على أساس الميول النقابية، وصار من المألوف سماع المتنفذين يتحدثون بصوت عال: هؤلاء من دفعتنا، واولئك من الدفاعات الأخرى، وأحيانا يتفاقم التعسف الوظيفي ليأخذ شكل المناطقية، ويا ويلك وياسواد ليلك اذا كان جدك التاسع عشر من الأهوار أو من الأرياف أو من البادية، لأنك سترى من المضايقات ما لم يخطر على بالك. .أما أخطر أنواع الاضطهاد الوظيفي فهو القائم على التمييز الطائفي البغيض، أو القائم على التمييز العرقي، ثم يأتي من بعده الاضطهاد الحزبي، الذي اتسعت رقعته هذه الأيام في ظل المحاصصات السياسية، حتى اصطبغت عندنا معظم دوائر القطاع العام بالألوان الحزبية، واصبحنا نسمع بقرارات غير مألوفة تستهدف فئات بعينها من الموظفين بإجراءات مزاجية وانتقائية لاعتبارات حزبية ليس لها صلة بتقييم الاداء، وفي الوقت الذي يحتدم فيه النقاش، حول محاسن التوصيف الوظيفي، والإصلاح الإداري، وخلق فرص عمل متساوية للموظفين، ثمة نداءات تتعالى من الموظفين الذين تعرضوا للظلم والتعسف الوظيفي الناجم عن انتهاج بعض المؤسسات سياسات تمييزية ضد فئة من موظفيها، باستخدام أدوات مختلفة، من أبرزها إساءة استخدام السلطة من قبل بعض كبار المدراء، وإقصاء مجموعة من العاملين الأكفاء بدون أسباب موضوعية، وعدم الالتزام بالتعليمات، والتعدي على اختصاصات مسؤولي بعض الأقسام، واتخاذ قرارات هامة تختص بأقسامهم دون الرجوع إليهم، وتكريس الولاء المطلق للأشخاص عوضا عن المؤسسة ومصالحها، وذلك في مقابل استحواذ موظفين على النصيب الأكبر من المزايا المادية والامتيازات العينية والتمكين المفرط، هذا فضلا عن قيام مدراء تلك المؤسسات بتفويض بعض كبار موظفيهم صلاحيات كبيرة لا تتناسب مع طبيعة أعمالهم، وتخولهم إجهاض جهود الاصلاح، والإضرار بالعاملين المستهدفين بشكل مقصود. لا شك أن تزايد هذه الحالات، وتكرارها يعد من المؤشر الدالة على وجود خروقات وانتهاكات لا يمكن تغافلها، ولا يمكن التكهن بنتائجها الكارثية. . ربنا مسنا الضر وأنت ارحم الراحمين. . ......
#التفرقة
#الوظيفية
#والتعسف
#المهني
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=747228
#الحوار_المتمدن
#كاظم_فنجان_الحمامي لا تخلو مؤسسة واحدة من مؤسساتنا من أمراض التفرقة الوظيفية، فقد تعددت أنواع المنغصات، وتركت آثارها السلبية على الاستقرار الإداري، تارة تكون التفرقة على أساس الجنس بين ذكر وانثى، وتارة تكون على أساس الميول النقابية، وصار من المألوف سماع المتنفذين يتحدثون بصوت عال: هؤلاء من دفعتنا، واولئك من الدفاعات الأخرى، وأحيانا يتفاقم التعسف الوظيفي ليأخذ شكل المناطقية، ويا ويلك وياسواد ليلك اذا كان جدك التاسع عشر من الأهوار أو من الأرياف أو من البادية، لأنك سترى من المضايقات ما لم يخطر على بالك. .أما أخطر أنواع الاضطهاد الوظيفي فهو القائم على التمييز الطائفي البغيض، أو القائم على التمييز العرقي، ثم يأتي من بعده الاضطهاد الحزبي، الذي اتسعت رقعته هذه الأيام في ظل المحاصصات السياسية، حتى اصطبغت عندنا معظم دوائر القطاع العام بالألوان الحزبية، واصبحنا نسمع بقرارات غير مألوفة تستهدف فئات بعينها من الموظفين بإجراءات مزاجية وانتقائية لاعتبارات حزبية ليس لها صلة بتقييم الاداء، وفي الوقت الذي يحتدم فيه النقاش، حول محاسن التوصيف الوظيفي، والإصلاح الإداري، وخلق فرص عمل متساوية للموظفين، ثمة نداءات تتعالى من الموظفين الذين تعرضوا للظلم والتعسف الوظيفي الناجم عن انتهاج بعض المؤسسات سياسات تمييزية ضد فئة من موظفيها، باستخدام أدوات مختلفة، من أبرزها إساءة استخدام السلطة من قبل بعض كبار المدراء، وإقصاء مجموعة من العاملين الأكفاء بدون أسباب موضوعية، وعدم الالتزام بالتعليمات، والتعدي على اختصاصات مسؤولي بعض الأقسام، واتخاذ قرارات هامة تختص بأقسامهم دون الرجوع إليهم، وتكريس الولاء المطلق للأشخاص عوضا عن المؤسسة ومصالحها، وذلك في مقابل استحواذ موظفين على النصيب الأكبر من المزايا المادية والامتيازات العينية والتمكين المفرط، هذا فضلا عن قيام مدراء تلك المؤسسات بتفويض بعض كبار موظفيهم صلاحيات كبيرة لا تتناسب مع طبيعة أعمالهم، وتخولهم إجهاض جهود الاصلاح، والإضرار بالعاملين المستهدفين بشكل مقصود. لا شك أن تزايد هذه الحالات، وتكرارها يعد من المؤشر الدالة على وجود خروقات وانتهاكات لا يمكن تغافلها، ولا يمكن التكهن بنتائجها الكارثية. . ربنا مسنا الضر وأنت ارحم الراحمين. . ......
#التفرقة
#الوظيفية
#والتعسف
#المهني
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=747228
الحوار المتمدن
كاظم فنجان الحمامي - التفرقة الوظيفية والتعسف المهني
مصعب قاسم عزاوي : العنصرية الوظيفية
#الحوار_المتمدن
#مصعب_قاسم_عزاوي حوار أجراه فريق دار الأكاديمية للطباعة والنشر والتوزيع في لندن مع مصعب قاسم عزاوي. فريق دار الأكاديمية: هل تعتقد بأن العنصرية تمثل المحرك الأساسي في نظم علاقات الشمال الغني بالجنوب المفقر على المستوى الكوني؟مصعب قاسم عزاوي: أعتقد أن المحرك الأساسي في نظم تلك العلاقات هو نمط هيمنة الأقوياء على المستضعفين في نسق اقتصادي رأسمالي بربري وحشي يفصح عن نفسه عيانياً في نموذج العلاقات التي تحكم الإمبريالية كنهج سياسي واقتصادي واجتماعي ينظم ويؤسس لتلك الهيمنة ويسعى دائماً لتوطيدها وترسيخ مفاعيلها.وفي هذا السياق تبرز العنصرية كأداة تبريرية للأهوال والفظائع التي لا بد من القيام بها لتوطيد هيمنة الأقوياء على المستضعفين، ونهب ثرواتهم وتحويلهم إلى مجرد مستعبدين لا حول لهم أو قوة في مقاومة الآلة الإمبريالية ووحشيتها المنفلتة من كل عقال.ويبرز الفعل التبريري الذي تقوم به العنصرية في سياق الرأسمالية المتوحشة المعولمة بكونه الأداة اللازمة و التي لا بد منها لكي يستطيع ممثلو الإمبريالية عقلنة واستبطان سلوكهم الوحشي تجاه أولئك البشر الآخرين دون الانزلاق في مهاوي «انخفاض مستوى تقدير الذات» لما تقوم به من أفعال وحشية، حيث تمثل العنصرية الحل السحري الذي لا بد من استنباطه لتبرير تلك الوحشية تجاه «آخرين» يتم نزع الصفات الإنسانية عنهم، وذلك لأي أسباب اعتباطية اتفاقية يمكن أن تكون لون بشرتهم، أو إعاقة في جسدهم، أو مرجعيتهم الدينية، أو توجهاتهم الفكرية، أو حتى لكنتهم أو المنطقة الجغرافية التي ينتسبون إليها.وعلى الرغم من أن العنصرية أكثر التصاقاً بالتمييز بين البشر على أساس لون بشرتهم، فإن ذلك يمكن أن يتخذ أشكالاً وحشية أخرى، كما كان في حالة التبرير التاريخي للآلية الوحشية التي تعامل بها الإنجليز مع شعب جزيرة إيرلندا، و التي كانت أول مستعمرة استعمرها الإنجليز في مطلع القرن الثالث عشر كفاتحة رحلتهم الاستعمارية الاستيطانية الإمبريالية الطويلة، وهو التبرير التلفيقي الذي كان مفاده بأن الإيرلنديين «شعب متخلف، وعرق آخر»، وهو ما ينزع عنهم صفة الإنسانية، وهو ما يبرر إلزام المزارعين الإيرلنديين بتصدير البطاطا إلى إنجلترا وهي المحصول الغذائي شبه الأوحد في إيرلندا بين الأعوام 1846 و1849 على الرغم من تدني مستويات الإنتاج خلال تلك الفترة لمستويات مهولة، إذ أن ذلك يتسق مع اشتراطات «حرية التجارة» التي تمثل الطوطم الأسمى في قاموس الإمبريالية الانتقائي الذي لا يدرك «قدسية» ذلك المفهوم إلا حينما يلتقي مع مصالح الإمبريالية في نهب مجتمعات المفقرين، وهو ما كان بنتيجته فناء ما لا يقل عن مليون إنسان في إيرلندا جوعاً آنذاك، وهو ما عنى اندثار شخص من كل ثمانية أشخاص في تلك الجزيرة الصغيرة التي كان تعداد سكانها لا يتعدى الثمانية ملايين في وقت تلك المسغبة، والتي لم تكن سوى نتاج مباشر للسياسات الإمبريالية البريطانية، والتي تم تبريرها سياسياً وحتى فكرياً على مستوى النخب الثقافية الإنجليزية آنذاك بالمبررات التلفيقية «العنصرية» التي مثلت الترياق الشافي لعدم وقوع الشعب الإنجليزي «الخيِّر» في المملكة التي لا تغيب عنها الشمس ضحية للشعور بالذنب، على الرغم من أن الإيرلنديين لم يكونوا من ذوي البشرة الداكنة والشعور الفاحمة، وإنما كانوا من أخلاف القبائل الجرمانية نفسها التي ينتسب إليها الإنجليز أنفسهم، وكانوا مثلهم أيضاً ببشرات بيضاء وشعور شقراء وعيون خضراء لم تكن لتقيهم شرور الإمبريالية وتبريراتها التلفيقية الوظيفية اللازمة من قبيل «العنصرية» وما كان على شاكلتها. ......
#العنصرية
#الوظيفية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=750675
#الحوار_المتمدن
#مصعب_قاسم_عزاوي حوار أجراه فريق دار الأكاديمية للطباعة والنشر والتوزيع في لندن مع مصعب قاسم عزاوي. فريق دار الأكاديمية: هل تعتقد بأن العنصرية تمثل المحرك الأساسي في نظم علاقات الشمال الغني بالجنوب المفقر على المستوى الكوني؟مصعب قاسم عزاوي: أعتقد أن المحرك الأساسي في نظم تلك العلاقات هو نمط هيمنة الأقوياء على المستضعفين في نسق اقتصادي رأسمالي بربري وحشي يفصح عن نفسه عيانياً في نموذج العلاقات التي تحكم الإمبريالية كنهج سياسي واقتصادي واجتماعي ينظم ويؤسس لتلك الهيمنة ويسعى دائماً لتوطيدها وترسيخ مفاعيلها.وفي هذا السياق تبرز العنصرية كأداة تبريرية للأهوال والفظائع التي لا بد من القيام بها لتوطيد هيمنة الأقوياء على المستضعفين، ونهب ثرواتهم وتحويلهم إلى مجرد مستعبدين لا حول لهم أو قوة في مقاومة الآلة الإمبريالية ووحشيتها المنفلتة من كل عقال.ويبرز الفعل التبريري الذي تقوم به العنصرية في سياق الرأسمالية المتوحشة المعولمة بكونه الأداة اللازمة و التي لا بد منها لكي يستطيع ممثلو الإمبريالية عقلنة واستبطان سلوكهم الوحشي تجاه أولئك البشر الآخرين دون الانزلاق في مهاوي «انخفاض مستوى تقدير الذات» لما تقوم به من أفعال وحشية، حيث تمثل العنصرية الحل السحري الذي لا بد من استنباطه لتبرير تلك الوحشية تجاه «آخرين» يتم نزع الصفات الإنسانية عنهم، وذلك لأي أسباب اعتباطية اتفاقية يمكن أن تكون لون بشرتهم، أو إعاقة في جسدهم، أو مرجعيتهم الدينية، أو توجهاتهم الفكرية، أو حتى لكنتهم أو المنطقة الجغرافية التي ينتسبون إليها.وعلى الرغم من أن العنصرية أكثر التصاقاً بالتمييز بين البشر على أساس لون بشرتهم، فإن ذلك يمكن أن يتخذ أشكالاً وحشية أخرى، كما كان في حالة التبرير التاريخي للآلية الوحشية التي تعامل بها الإنجليز مع شعب جزيرة إيرلندا، و التي كانت أول مستعمرة استعمرها الإنجليز في مطلع القرن الثالث عشر كفاتحة رحلتهم الاستعمارية الاستيطانية الإمبريالية الطويلة، وهو التبرير التلفيقي الذي كان مفاده بأن الإيرلنديين «شعب متخلف، وعرق آخر»، وهو ما ينزع عنهم صفة الإنسانية، وهو ما يبرر إلزام المزارعين الإيرلنديين بتصدير البطاطا إلى إنجلترا وهي المحصول الغذائي شبه الأوحد في إيرلندا بين الأعوام 1846 و1849 على الرغم من تدني مستويات الإنتاج خلال تلك الفترة لمستويات مهولة، إذ أن ذلك يتسق مع اشتراطات «حرية التجارة» التي تمثل الطوطم الأسمى في قاموس الإمبريالية الانتقائي الذي لا يدرك «قدسية» ذلك المفهوم إلا حينما يلتقي مع مصالح الإمبريالية في نهب مجتمعات المفقرين، وهو ما كان بنتيجته فناء ما لا يقل عن مليون إنسان في إيرلندا جوعاً آنذاك، وهو ما عنى اندثار شخص من كل ثمانية أشخاص في تلك الجزيرة الصغيرة التي كان تعداد سكانها لا يتعدى الثمانية ملايين في وقت تلك المسغبة، والتي لم تكن سوى نتاج مباشر للسياسات الإمبريالية البريطانية، والتي تم تبريرها سياسياً وحتى فكرياً على مستوى النخب الثقافية الإنجليزية آنذاك بالمبررات التلفيقية «العنصرية» التي مثلت الترياق الشافي لعدم وقوع الشعب الإنجليزي «الخيِّر» في المملكة التي لا تغيب عنها الشمس ضحية للشعور بالذنب، على الرغم من أن الإيرلنديين لم يكونوا من ذوي البشرة الداكنة والشعور الفاحمة، وإنما كانوا من أخلاف القبائل الجرمانية نفسها التي ينتسب إليها الإنجليز أنفسهم، وكانوا مثلهم أيضاً ببشرات بيضاء وشعور شقراء وعيون خضراء لم تكن لتقيهم شرور الإمبريالية وتبريراتها التلفيقية الوظيفية اللازمة من قبيل «العنصرية» وما كان على شاكلتها. ......
#العنصرية
#الوظيفية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=750675
الحوار المتمدن
مصعب قاسم عزاوي - العنصرية الوظيفية
محمد عبد الكريم يوسف : الذكاء الاصطناعي وٱفاقه الوظيفية
#الحوار_المتمدن
#محمد_عبد_الكريم_يوسف الذكاء الاصطناعي وٱ-;-فاقه الوظيفيةما هي الآفاق الوظيفية للخريجين الحاصلين على درجة علمية في الذكاء الاصطناعي؟هناك عدد متزايد من الوظائف الرائعة للخريجين المهرة في الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتعلم الآلي ومجالات الدراسة ذات الصلة. السيارات ذاتية القيادة ، والروبوتات التي تقوم بالأعمال المنزلية ، وبرامج الكمبيوتر التحليلية المتقدمة ، هي أمثلة لما يمكن أن تفعله الروبوتات اليوم.مع التطورات التكنولوجية السريعة في هذا المجال ، يعد الذكاء الاصطناعي أحد أكثر المهارات المطلوبة من قبل شركات التكنولوجيا الكبيرة. و نظرًا لأن العديد من المتنبئين يرون أن أجهزة الكمبيوتر ستتولى العديد من وظائف التصنيع ، فإن برمجة الذكاء الاصطناعي هي وظيفة للمستقبل. فيما يلي بعض الأمثلة على الوظائف الشائعة للمهنيين المهرة ذوي المعرفة في الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتعلم الآلي والمجالات ذات الصلة ، بما في ذلك وصف وظيفي موجز لكل مسار وظيفي. مهندس التعلم الأليالمسؤوليات الرئيسية لمهندس التعلم الآلي هي كما يلي:إجراء تجارب التعلم الآلي باستخدام لغة برمجة من مكتبات التعلم الآلي. نشر حلول التعلم الآلي في الإنتاج. تحسين الحلول للأداء وقابلية التوسع. هندسة البيانات ، و ضمان تدفق بيانات جيد بين قواعد البيانات وأنظمة الواجهة الخلفية. تنفيذ كود التعلم الآلي المخصص. علم البيانات ، أي تحليل البيانات والتوصل إلى حالات الاستخدام. عالم البياناتالمسؤوليات الرئيسية لعالم البيانات هي كما يلي:تحديد الميزات وبناء المصنفات وتحسينها باستخدام تقنيات التعلم الآلي. التنقيب عن البيانات باستخدام أحدث الأساليب. توسيع بيانات الشركة بمصادر معلومات الطرف الثالث عند الحاجة. تعزيز إجراءات جمع البيانات لتضمين المعلومات ذات الصلة ببناء الأنظمة التحليلية. معالجة وتنقية والتحقق من سلامة البيانات المستخدمة في التحليل. إجراء تحليل خاص وعرض النتائج بطريقة واضحة. إنشاء أنظمة آلية للكشف عن الشذوذ والتتبع المستمر لأدائها.عالم أبحاثالمسؤوليات الرئيسية لعالم البحث هي ما يلي:حل مشاكل البحث التي ليس لدينا حلول لها اليوم. المشاركة في أحدث الأبحاث في تطبيقات الذكاء الآلي والتعلم الآلي. النمذجة والتنفيذ والقياس والتكرار. اتباع أفضل الممارسات الهندسية المناسبة لمرحلة العمل ، مثل تتبع العمل في التحكم بالمصادر ، وإعطاء واستلام مراجعات الكود ، وكتابة اختبارات للكود الخاص بك. العمل عن كثب مع أعضاء الفريق ومديري الفرق الأخرى في التعلم الآلي والبحث والتطوير. مهندس البحث والتطويرالمسؤوليات الرئيسية لمهندس البحث والتطوير هي كما يلي:بناء نماذج برمجية لأتمتة ومساعدة مهام الإنتاج الإبداعي. استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي لتحليل المحتوى واتخاذ القرارات. تصميم وتنفيذ وتقييم النماذج والوكلاء ونماذج البرمجيات لمشاكل العلوم.مطور ذكاء الأعمالتتمثل المسؤوليات الرئيسية لمطور ذكاء الأعمال فيما يلي: التصميم والنمذجة والبناء والحفاظ على البيانات لأنظمة البيانات السحابية المعقدة والقابلة للتوسيع والقابلة للتطوير بدرجة كبيرة. إنشاء وصيانة نموذج بيانات المؤسسة على المستوى المفاهيمي والمنطقي والمادي. تحديد المقاييس والمقاييس القياسية أثناء إنشاء نماذج أمان البيانات والجودة والحمل والنقل والأداء. إجراء تحليل البناء مقابل الشراء على الحلول والتقنيات ذات الصلة حسب الضرورة. البحث واستكشاف أسئلة البيان ......
#الذكاء
#الاصطناعي
#وٱفاقه
#الوظيفية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=764162
#الحوار_المتمدن
#محمد_عبد_الكريم_يوسف الذكاء الاصطناعي وٱ-;-فاقه الوظيفيةما هي الآفاق الوظيفية للخريجين الحاصلين على درجة علمية في الذكاء الاصطناعي؟هناك عدد متزايد من الوظائف الرائعة للخريجين المهرة في الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتعلم الآلي ومجالات الدراسة ذات الصلة. السيارات ذاتية القيادة ، والروبوتات التي تقوم بالأعمال المنزلية ، وبرامج الكمبيوتر التحليلية المتقدمة ، هي أمثلة لما يمكن أن تفعله الروبوتات اليوم.مع التطورات التكنولوجية السريعة في هذا المجال ، يعد الذكاء الاصطناعي أحد أكثر المهارات المطلوبة من قبل شركات التكنولوجيا الكبيرة. و نظرًا لأن العديد من المتنبئين يرون أن أجهزة الكمبيوتر ستتولى العديد من وظائف التصنيع ، فإن برمجة الذكاء الاصطناعي هي وظيفة للمستقبل. فيما يلي بعض الأمثلة على الوظائف الشائعة للمهنيين المهرة ذوي المعرفة في الذكاء الاصطناعي والروبوتات والتعلم الآلي والمجالات ذات الصلة ، بما في ذلك وصف وظيفي موجز لكل مسار وظيفي. مهندس التعلم الأليالمسؤوليات الرئيسية لمهندس التعلم الآلي هي كما يلي:إجراء تجارب التعلم الآلي باستخدام لغة برمجة من مكتبات التعلم الآلي. نشر حلول التعلم الآلي في الإنتاج. تحسين الحلول للأداء وقابلية التوسع. هندسة البيانات ، و ضمان تدفق بيانات جيد بين قواعد البيانات وأنظمة الواجهة الخلفية. تنفيذ كود التعلم الآلي المخصص. علم البيانات ، أي تحليل البيانات والتوصل إلى حالات الاستخدام. عالم البياناتالمسؤوليات الرئيسية لعالم البيانات هي كما يلي:تحديد الميزات وبناء المصنفات وتحسينها باستخدام تقنيات التعلم الآلي. التنقيب عن البيانات باستخدام أحدث الأساليب. توسيع بيانات الشركة بمصادر معلومات الطرف الثالث عند الحاجة. تعزيز إجراءات جمع البيانات لتضمين المعلومات ذات الصلة ببناء الأنظمة التحليلية. معالجة وتنقية والتحقق من سلامة البيانات المستخدمة في التحليل. إجراء تحليل خاص وعرض النتائج بطريقة واضحة. إنشاء أنظمة آلية للكشف عن الشذوذ والتتبع المستمر لأدائها.عالم أبحاثالمسؤوليات الرئيسية لعالم البحث هي ما يلي:حل مشاكل البحث التي ليس لدينا حلول لها اليوم. المشاركة في أحدث الأبحاث في تطبيقات الذكاء الآلي والتعلم الآلي. النمذجة والتنفيذ والقياس والتكرار. اتباع أفضل الممارسات الهندسية المناسبة لمرحلة العمل ، مثل تتبع العمل في التحكم بالمصادر ، وإعطاء واستلام مراجعات الكود ، وكتابة اختبارات للكود الخاص بك. العمل عن كثب مع أعضاء الفريق ومديري الفرق الأخرى في التعلم الآلي والبحث والتطوير. مهندس البحث والتطويرالمسؤوليات الرئيسية لمهندس البحث والتطوير هي كما يلي:بناء نماذج برمجية لأتمتة ومساعدة مهام الإنتاج الإبداعي. استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي لتحليل المحتوى واتخاذ القرارات. تصميم وتنفيذ وتقييم النماذج والوكلاء ونماذج البرمجيات لمشاكل العلوم.مطور ذكاء الأعمالتتمثل المسؤوليات الرئيسية لمطور ذكاء الأعمال فيما يلي: التصميم والنمذجة والبناء والحفاظ على البيانات لأنظمة البيانات السحابية المعقدة والقابلة للتوسيع والقابلة للتطوير بدرجة كبيرة. إنشاء وصيانة نموذج بيانات المؤسسة على المستوى المفاهيمي والمنطقي والمادي. تحديد المقاييس والمقاييس القياسية أثناء إنشاء نماذج أمان البيانات والجودة والحمل والنقل والأداء. إجراء تحليل البناء مقابل الشراء على الحلول والتقنيات ذات الصلة حسب الضرورة. البحث واستكشاف أسئلة البيان ......
#الذكاء
#الاصطناعي
#وٱفاقه
#الوظيفية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=764162
الحوار المتمدن
محمد عبد الكريم يوسف - الذكاء الاصطناعي وٱفاقه الوظيفية