الحوار المتمدن
3.18K subscribers
12 photos
94.8K links
الموقع الرسمي لمؤسسة الحوار المتمدن في التلغرام
Download Telegram
بوناب كمال : فلاديمير بوتين و دَرْسُ التّاريخ القَسْرِي
#الحوار_المتمدن
#بوناب_كمال أندري كوليسنيكوف (Andrei Kolesnikov) ـ مجلة فورين أفيرز ـ 29 أكتوبر 2020ـ إعداد بوناب كمال بمناسبة اليوم الأول للعودةِ إلى الدّراسة في الفاتح من سبتمبر؛ ألقى الرئيس فلاديمير بوتين درسًا ،عبر الأنترنت، على تلاميذ المدارس الروسية؛ واختار موضوع التاريخ الذي أصبح في الآونة الأخيرة قريبًا إليه، مركّزًا على: إعادة كتابة التاريخ الروسي، لا سيما تاريخ الحرب العالمية الثانية. يهتمُّ بوتين في المقامِ الأول بقضيتيْن؛ الأولى اتفاق مولوتوف ـ ريبنتروب بين الرايخ الثالث والاتحاد السوفياتي، والذي يعتقدُ المؤرّخون الغربيون أنه مهّدَ الطريق لاندلاع الحرب العالمية الثانية؛ وفي هذا يرى بوتين أنّ ستالين لم يكن أمامه خيار سوى توقيع هذه الاتفاقية؛ والقضية الثانية هي الدّور الحاسم للاتحاد السوفياتي في هزيمة النازيين، إذْ يعتقد بوتين أنّ الدول الأخرى لم تعترف به بشكلٍ كافٍ. يمكن للآخرين الاتفاق أو الاختلاف مع هذه الآراء بما أنها تمثّل وجهات نظر شخصية، ولكن إذا ما تمّ الضغط عليهم بشكل متكرّر من رئيس الدولة فإنها تتحوّل إلى عقيدة أيديولوجية وطنية؛ يقول بوتين في درْسه "الأشخاص الذين يساعدون العدو في الحرب يُطلقُ عليهم دائما ،وفي كلّ مكان متعاونون مع العدو المحتل (collaborationists)، ومُعدّو كتابة التاريخ الذين يسعون لإنشاء دائرة جديدة لإعادة تأهيل النازية وتزوير التاريخ هم: متخاذلو اليوم؛ إنّ البحث عن المتعاونين مع العدو المحتل مستمر".مُنْتقمُون من التاريخ محاولة إعادة تأهيل النازية هي جريمةٌ بِموجبِ القانون الروسي؛ لكن أيُّ معاييرٍ ستستندُ لها هيئات التحقيق لتقييم إعادة كتابة التاريخ ؟؛ لا زالت الأمور تبدو غير واضحة؛ وقد عرّف ألكسندر باستريكين ؛رئيس لجنة التحقيق وصديق بوتين منذ أيام سانت بترسبورغ؛ عَرّفَ هذه الخروقات بأنها "أيّ محاولة لوضع مسؤولية متساوية عن اندلاع الحرب على المجرمين النازيين وعلى دول الحلفاء". في شهر نيسان ـ أفريل المنصرم أزالت السلطات البلدية في براغ ـ التشيك نصب المدينة التذكاري لبطل الحرب المارشال إيفان كونيف؛ فتحتِ اللجنة تحقيقًا جنائيًا في الحادثة، وضمّنتْها رسالةً موجّهةً إلى الشعب الرّوسي: إنهم يدنّسون ذكرى انتصارنا وأبطالنا؛ إنّهُ و من خلال تجريمِ تفسيراتٍ معيّنة للتاريخ، فإنّ بوتين يستدفُ شخصيات من الداخل أكثر ما يستهدفُ الغرب؛ هذه الشخصيات ،والتي تواجه خطر المحاكمة، ستتردّدُ في الابتعاد عن الرواية الرسمية السوفييتية قبل الحرب العالمية الثانية. عبْرَ إنشاءِ قسمٍ جديدٍ للانتقام من التاريخ بهذه الطريقة، يخاطرُ الكرملين بتجريمِ عمل المؤرّخين المحترفين، وقد كانت هناك بالفعل حوادث تضليلٍ في هذا الجانب؛ ففي سنة 2018 صنّفتْ وزارة العدل مقالًا للمؤرخ كيريل ألكساندروف ،عن الزّعيم القومي الأكراني ستيبان بانديرا، بأنه "متطرّف"، على الرغم من حقيقة أنّ المقال لم يكن فيه ما يُبرّر أعمال بانديرا خلال الحرب العالمية الثانية، وكان من المقرّر أن يحصل ألكساندروف على درجة الدكتوراه عام 2017، إلا أنّ وزارة التعليم والعلوم حَجبتْها عنه لأسبابٍ سياسية: "لقد كتبَ أطروحتهُ عن الجنود الذين انضمّوا إلى وحدةٍ متعاونة مع العدو خلال الحرب العالمية الثانية"؛ إنّ كل ما يرتبط بالحرب الوطنية العظمى (الاسم الذي يُطلقهُ الروس على الحرب العالمية الثانية) هو غايةٌ في الحساسية بالنسبة للقيادة الروسية، فذكرى الانتصار في تلك الحرب هي من الرّوابط القليلة المتبقّية لتوحيدِ الأمة الروسية وإضفاء الشرعية على نظام بوتين باعتباره وريثًا للأجداد المنتصر ......
#فلاديمير
#بوتين
َرْسُ
#التّاريخ
#القَسْرِي

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=697195
مديح الصادق : درسٌ في الحُبِّ...
#الحوار_المتمدن
#مديح_الصادق تلميذتُكَ التي بما لكَمِنْ حكمةٍ آمنَتْأنا الجنوبيَّةُ، البسيطةُ، السمراءُ التيممَّا حوَيتَ حرفاً لم تفقَهْولا طيفَها زارَ طيفٌ قبلَكَجاهلةً ما زِلتُ فيما تُجيدُفعلِّمنِي الدرسَ أرجوكَدرساً في الحُبِّ، علِّمنيوما يُخفي العاشقونَ عن بعضٍأوَّلَ لُقيا...توريةً حيناً، وتمويهاً أحايينَأُستاذي أنتَبعلمِ الحُبِّ ما ظننتُكَ باخلاًأسرارَهُ اكشفْهاطبيبيَ كُنْ، وعالِجْنِيماذا تعني اللهفةُ إنْ غِبتَ عنِّي؟وإنْ بغيريَ عمْداً شُغلْتَفما لها الغِيرةُ تأكلُني؟هلْ للرجفةِ عندَكَ تفسيرٌساعةَ صوتُك عذْباًعبرَ الهاتفِ يأتيني؟حاليَ أنسى، ومَنْ حَولي...أُحطِّمُ أصفاداً كبَّلتنِيوعلى مَن بها بشّرَأُعلنُ ثورةً...حينَ على ذكرِكَ غيريواحدةٌ مِنْ صويحباتِكَ تأتيفرائصي لذكركَ ارتعدَتْوإلى حيثُ لا أدري بكَتقتادُني الظنونُإنْ عاندَتْني الحروفُوعُنواناً للقصيدةِ لم أجدْفأجملُ عنوانٍ لها اسمُكَ يكفيومِنْ حروفِ اسمِكَ القصيدةُ اكتملتْوأجملُ ما في الحُبِّ قيلَإنْ إلى عينيْكَ نظرتُ يغزونياشرحْ ليَ الدرسَ، أُستاذيلو عنْ النومِ أضربَ جَفنيفحيثُ أنامُ أرى الدِفءَبقربِكَ مِنِّي...بأحلى دثارٍ حنانُكَ غامريوبما تقولُ بحقِّي تُغطِّينيإنْ غِبتَ فروحي كالنسيمِإليكَ تَسرِيحيثُ في الأقاصي تُقيمُوأنَّى ارتحلتَ هناكَ تجدْنِيقصائدُكَ التي لغَيريتدَّعي كتبتَهاأو بغيرِ هذا الزمانِ قد نُظِمَتْلي أنسبُهاوفي خلوتي أصوغُ لها الألحانَللبحرِ، للأشجارِ حَولي، أُغنِّيهاثمَّ تحتَ وسادَتيخوفاً عليكَ مِنْ حُرَّاسيَ أُخفيهاأرجوكَ جدْ لي الحلَّ، أستاذيوصِفْ حالتي، أرجوكَ...لا أُخفيكِ سِرّاً، أيا تلميذتيإليَّ أصغي، واقتربي...جنوبيَّةٌ أنتِ، حدَّ النقاءِ بسيطةٌفي جزيرتِكِ القصيَّةِ عنِّيلكِ حِصناً بنَيتِوما حلمْتِ بأنْ تحميكِأقمتِ موانعَما حمَتكِ...حدَّ الجنونِ... أنتِ عاشقةٌحتى الهامةِ...أنتِ غرقتِ بهِفارفعي الرايةَ بيضاءَبلا جدالٍاستسلمي... ......
#درسٌ
#الحُبِّ...

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=698525
جمال امْحاول : درسٌ في الحب
#الحوار_المتمدن
#جمال_امْحاول تَماطلُك أيتها الأستاذة..جعلني أنَقّح دفتريبالنقصان والزيادة..جعلني أقص فيهحكاية السندباد والسندبادة..جعلني تارة أمهد للقاءفي الحساب في السحاب وفي كل مادة...لكن الذي حيرنيكلمة تعني شكل اللقاء وشكل النساءولون البقاءوطول المودة...سيدتي الأستاذة...حيرتني كل الحروفعربي منهاأجنبيفهرييمني يساريكيف أبدأ الدرسفي كل مدة...علميني أنتإن شئت في صيغة المضلع كالنافذة...إن شئت كالرقمكالهمسكالموتكَالإبادة...إن شئت بالإرادة...أو لا إرادة...فأنا ما زلت تلميذالا يفهم الجواب والرد...لكنني أتهجىفي الكلمة المترددة...لم أفهم الدرس بعد رغم ضربي الحرف بالرقملأِشعل نار المودة... ......
#درسٌ
#الحب

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=702175
مقداد مسعود : درسٌ فلكي
#الحوار_المتمدن
#مقداد_مسعود درس ٌ فلكي الأشجارُ الخامدة ُمع كل الفرصِ المتاحة ِلم تتعلم مِن النجوم ِ الميتة ِأيَّ شيءٍ جميل.النجومُ التي لسعتْ مخيلتَنابجمرِ المواقدالنجوم التيلا تمتلك مثنوية َ الطينفي الطراوة ِ واليبوسة ِ ......
#درسٌ
#فلكي

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=716406
سعيد الكحل : تغوّل خوانجية تونس درْس للمغاربة.
#الحوار_المتمدن
#سعيد_الكحل تمر تونس بمعطف تاريخي خطير ، بل هو الأخطر وفق ما جاء في كلمة الرئيس قيس سعيد (نحن نمر بأدق اللحظات في تاريخ تونس ، بل بأخطر اللحظات ولا مجال لأن نترك لأحد أن يعبث بالدولة وبمقدراتها وأن يعبث بالأرواح والأموال وأن يتصرف في الدولة التونسية كأنها ملكه الخاص ). وضْع فرضه تغول حركة النهضة وهيمنتها على مؤسسات الدولة بعد أن صارت دولة داخل دولة ، تملي على الجميع قراراتها وتفرض عليهم اختياراتها . لم يتفطن التونسيون إلى هذا التغول إلا بعد أن تجاوز المدى وخلق وضعا جعل الدولة بكل مؤسساتها رهينة بيد حركة النهضة . لقد اعتمد خوانجية تونس إستراتيجية الاختراق التدريجي لمؤسسات الدولة في أفق التمكين والتحكم في كل دواليبها . لهذا لم يواجهوا مطالب الأحزاب عند تشكيل حكومة "التروكيا"( حركة النهضة وحزبي "المؤتمر من أجل الجمهورية" و"التكتل من أجل العمل والحريات") بالتعنت كما لم يمارسوا الإقصاء أو الانفراد بالمناصب الدستورية الحساسة .لم يفعلوا هذا قناعة منهم بضرورة إرساء أسس "الديمقراطية التشاركية" وبناء الدولة الديمقراطية ، وإنما فعلوه تحايلا وتكتيكا تجنبا لأية مواجهة مباشرة مع الأحزاب والشعب معا . كانوا يدركون أن أي تصادم أو تعنت سيفسد إستراتيجيتهم الرامية إلى الهيمنة على الدولة ومؤسساتها . هكذا قبلوا على مضض التنصيص دستوريا على مبدأ المساواة بين الرجل والمرأة (حركة النهضة تقول بالعلاقة التكاملية)، ومدنية الدولة ، وحرية الاعتقاد ، وعدم الإقرار بأن الشريعة الإسلامية مصدر أساسي من مصادر التشريع ، كما قبلت باستقالة حكومة الترويكا التي كان يقودها حمادي الجبالي وتنصيب حكومة تقنوقراط . لكن خلف هذه "المرونة" المزيفة كانت تصدر ، من حين لآخر، عن راشد الغنوشي تهديدات مباشرة للدولة وللأحزاب السياسية ، ومنها تهديده حين قرر حمادي الجبالي تشكيل حكومة تقنوقراط في فبراير 2013 ، بأن "تمزيق النهضة أو إقصاء النهضة بالقوة أو بالحيلة عن الحكم بتونس (..) لا يمثل مصلحة لتونس وإنما يعرض الوحدة الوطنية وأمن تونس للخطر". تهديدات الغنوشي ستتحول إلى فعل مادي مع انتخاب قيس سعيد رئيسا لتونس ومحاولته ردع أطماع حركة النهضة في إخضاع رئاسة الجمهورية لتوجيهاتها . هكذا سيقرر الرئيس إعلان نفسه قائدا أعلى للقوات المدنية الحاملة للسلاح؛ الأمر الذي اعتبرته حركة النهضة "دوسا" على الدستور وقوانين البلاد، وتعد على النظام السياسي وعلى صلاحيات رئيس الحكومة. بل اتهمت الرئيس ، في بيان حاد بالنزوع "التسلطي لرئيس الدولة". وكانت هذه القضية القشة التي قسمت العلاقة بين الرئيس والغنوشي .إذ يعود أصل المشكل إلى عزم الرئيس قيس سيعيد فتح ملفات الفساد التي تتعلق بتلقي تمويلات أجنبية وتبييض الأموال وشبهات التخابر مع جهات خارجية تهم قيادات حزبية ونوابا ورجال أعمال؛ بحيث لم يكن يترك فرصة إلا وشدد عليها في خطبه . بهذه الخلفية ، رفض قيس سعيّد التعديل الوزاري الذي أجراه رئيس الوزراء التونسي هشام المشيشي الموالي لحركة النهضة ، بحجة أنه يخالف الدستور الذي يقضي التشاور في التعديل،من جهة ، ومن أخرى، أن بعض الوزراء الجدد تدور حولهم شبهات فساد وتضارب مصالح. فضلا عن هذا ، فإن هشام المشيشي أقال وزير الثقافة المقرب من الرئيس بسبب تصريحاته التي هاجم فيها إجراءات الحكومة لمواجهة فيروس كورونا، وبعده بأشهر قليلة جاء الدور على وزير الداخلية توفيق شرف الدين، المقترَح من رئيس الجمهورية وأحد أهمّ القائمين على حملته الانتخابية سنة 2019.استفحلت الأزمة الاقتصادية والاجتماعية وتفشت جائحة كورونا التي خرجت عن السيطرة ، بحيث سجلت تونس أعدادا جد مرتفع ......
#تغوّل
#خوانجية
#تونس
#درْس
#للمغاربة.

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=726271
راتب شعبو : العالقون على حدود بولونيا، أي درس؟
#الحوار_المتمدن
#راتب_شعبو يمكن لحالة العالقين على الحدود البيلاروسية البولونية أن تفيد في فهم العالم واتجاه حركته. يقدر عددهم بحوالي 4000 حالماً باللجوء إلى أوروبا، من مختلف الجنسيات، وإن كانت غالبيتهم من الكرد والعرب (سوريين وعراقيين). ويقال أن هناك حوالي عشرة آلاف آخرين ممن وصلوا بيلاروسيا دون أن يصلوا إلى الحدود مع بولونيا بعد. بيلاروسيا سهلت الحصول على فيزا إليها، لا لكي تبقي الناس فيها بل كي توصلهم إلى حدود بولونيا، كنوع من الضغط على الاتحاد الأوروبي ليرفع العقوبات التي فرضها على بيلاروسيا بسبب سياساتها القمعية. الاتحاد الأوروبي يرى في سلوك بيلاروسيا حرباً هجينة، ويقول مسؤولون فيه إن الحرب مع روسيا (ظهيرة بيلاروسيا) لم تكن وشيكة من قبل كما هي الآن. يستنفر حلف الناتو إذن بسبب وقوف بضعة آلاف من طالبي اللجوء على حدوده، مات منهم حتى الآن أكثر من عشرة أشخاص بسبب البرد.لا حاجة للقول إن هؤلاء القادمين إلى بيلاروسيا لم يأتوا إليها إلا بوصفها بوابة للعبور إلى بولونيا ومنها إلى باقي دول الاتحاد الأوروبي. الحقيقة أن هؤلاء اليائسين الحالمين، والآلاف غيرهم ممن يحاولون عبور الحدود إلى أوروبا من كل مكان ممكن، يمثلون عشرات الملايين من أبناء بلدانهم، ممن يحلمون ليل نهار بالفرار من بلدانهم إلى دول الاتحاد الأوروبي، وبشكل خاص إلى دول وسط وغرب أوروبا.شعوب كاملة أحالها تحالف قذر يجمع التسلط مع الفساد مع الجريمة المنظمة في بلدانها، إلى كتل بشرية فقيرة مهانة بائسة تسعى إلى الخلاص من تحت سيطرة هذا التحالف الصلب الذي يستعمر الدولة، تحالف ارتد عليها بالمزيد من التسلط والإجرام حين حاولت رفعه قليلاً عن كاهلها، فلم يبق لها سوى الفرار أملاً. العالقون على حدود بولونيا يديرون ظهورهم إلى بلدانهم ويستقبلون أوروبا التي لا تستقبلهم، ومع ذلك يسمون حطام أرواحهم "قافلة الأمل". ليس أملاً بشيء أكثر من حدود معقولة من الحياة الكريمة.مع الأخذ بالاعتبار نواقص الديموقراطية الأوروبية وخللها الداخلي أو "أعداءها الحميمين"، بحسب تعبير تسفيتان تودوروف، وما تكشفه الصحافة الاستقصائية الأوروبية من فساد وتمييز وتجاوز للقانون ... الخ، فإن شروط الحياة في البلدان الأوروبية تبقى متقدمة قياساً على العالم كله، من شتى نواحي الحياة، وعلى رأسها الحريات السياسية والفردية وسياسات الضمان الاجتماعي. لقيم حقوق الإنسان في هذه البلدان وزن معتبر لأنها تدخل في تكوين الوعي العام الذي يحوز على وزن بدوره لأنه يساهم في اختيار السلطة السياسية. هذا الواقع "الانساني" مفقود أو شبه مفقود في معظم العالم خارج البلدان الأوروبية، وهو ما يجعل من هذه الأخيرة مقصد اللجوء الأول في العالم.بسبب جاذبيتها، تنشغل البلدان الأوروبية بمعالجة مشكلة الهجرة إليها، وتنفق الكثير في سبيل صد سيول المهاجرين، وفي هذا الانشغال تتم إدارة الظهر لكل القيم الإنسانية التي تشد الناس أصلاً إلى هذه البلدان. تقوم الدول الأوروبية بدعم ديكتاتوريي بلدان العبور في أفريقيا لصد موجات المهاجرين ومنعهم من الوصول إلى البحر المتوسط، ويجري رهن تقديم المساعدات للدول بسياستها تجاه الهجرة، هذا إضافة إلى دعم ميليشيات وتحويلها إلى خفر سواحل. وهكذا بدلاً من خوض غمار السفر بالبحر نحو حلمهم، يجد الحالمون أنفسهم في سجون تشبه معسكرات الاعتقال معرضين لكل صنوف الإذلال والاستغلال إلى حد العبودية، بمباركة أوروبية.في الداخل الأوروبي، تتآكل القيم الديموقراطية تحت ضغط الصعوبات الاقتصادية الناجمة عن التنافس العالمي، ويكسب الميل القومي الانغلاقي زخماً قوياً ويجد تعبيره الأبرز في قضية الهجرة، ......
#العالقون
#حدود
#بولونيا،
#درس؟

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=738446