حسن كرمش الزيدي : منافع الهبوط الحاد لاسعار النفط في الاسواق العالمية بسبب وباء كورونة على العرب والمسلمين ان استوعبو الدرس
#الحوار_المتمدن
#حسن_كرمش_الزيدي منافع الهبوط الحاد لاسعارالنفط في الأسواق العالمية بسبب وباء كورونة ان استوعبو الدرسDr.AL Zaidi Hassan,matrise en économique et politique et docteur és Lettres en histoire Contemporaine اولا- قد يكون العنوان مستغربا لكنه يدخل ضمن فكرة احتمالية تعتمد على نضرية( الضارالنافع)..لكي ابين ماهي المنافع التي سوف يجنيها منتجو النفط من العرب والمسلمين على المدى البعيد لو استعبو بعضا من الدروس والعبر. ثانيا- ثرى من المناسب الاشارة الى بعض المحطات التاريخية التي جعلت من النفط سلعة ستراتيجية اهم من الذهب والالمازوالفضة .والفحم الحجري لانه مرتبط بالتقدم الزراعي والصناعي والمواصلات البرية والبحرية والجوية. البرميل من النفط يساوي 159لترا او 42غالونا او 35غالون دولي. جورج عياش في قاموس النفط في عام 1675 كان الفيزياوي والنائب اسحق نيوتن ولد عام 1643 في مقاطعة لنكولن شايرعلى بعد 180كم من لندن وتوفي عام 1727اول صنع تلسكوب في كامبرج في عام 1773 شيدت شركة برنية اول جسرحديدي وادي الجسرالذهبي في مدينة (كاؤول بروك دال) عام 1775 كان الايكوسي جيمس واط عاش بين 1819/1736 اول من صتع محرك بخاري باعه الى شركة والكنسن لصاحبها هنري نوركمما يعتبرذلك من بين بدايات الثورة الصناعية في العالم.voir l Historien J.P.Roux, dans un des livres sous titre,La Révolution industrielle entre 1780/1880 editions Seuil Paris 1971 p225 فيما يتعلق بمادة النفط / البترول فانه كان معروفا منذ فترات طويلة منه القيرواشتعال نيران في اماكن معينة فيها كميات من النفط منها في منطقة القيارة في العراق وفي باكو عاصمة اذربيجان حيث كان الناس لقلة المعرفة الكيمياوية والفيزياوية يعتقدونه من بين المظاهرالطبيعيةفي عام1813 تمكن الروس احتلال اذربيجان احدى دول سطى التي احتلوها جميعها بعد معارك ضد لفرس والعثمانيين مساحتها 87 الف كم ونفوسها حاليا بحدود 10 ملايين ووجدوا في عاصمتها باكو كميات هائلة من النفط حيث كانت حتى بداية الحرب العالمية الاولى تنتج /15 من الانتاج النفطي العالمي .فتسابقعليها الاخوين السويدين نوبل واخيه واسسا عام 1875 مصفاة صغيرة ثم اسسا عام 1879 شركة نفط الاخوين نوبل وصارت شركتهما منافسا قويا في الانتاج الى شركة ستاندر الامريكية . كما قر اليهودي الفرنسي روتشلد ان يستمر في استخراج النفط في حوض بحر قزوين وتم الاستيلاء عليها بعد الثورة الروسية عام 1917.ين 1910/1898كانت روسية بحكم مستعمراتها اول دولةنفطية وتبعتها الولايات المتحدة ولا زالت روسة الاتحادية من بين 3 اكبرمنتجين للنفط والغاز لسعة اراضيها التي تبلغ اكثر من 15 مليون كم في عام 1855 تم اكتشاف اول بئر نفطي في منطقة دراك في الولايات المتحدةفي عام 1869 تم اكتشاف النفط بكميات قليلة في مصرالهرقطة عام 1913وراس غريب عام 1938 وسودرعام 1946 ادي فران 1949 في عام 1870 تاسست شركة ستاندر براسة جون روكفلرعاش بين 1937/1839 الذي اسس عام 1882 شركة سكوني التي عملت في ليبية عام 1882 تاسست شركة نفط نيو جرسي الامريكيةفي عام 1902 تاسست شركة نفط تكساس في عام 1922 تاسست شركة ستاندرالنفطية الامريكية .صارت منذ عام 1918 تسمى شركةستاندرللنفط ثم صارت منذ عام 1955 شركة اسو للبحوث والاستكشافاتفي عام 1927 تاسست شركة نيو جرسي وصارت منذ عام 1948 تسمى شركة ستاندر في عام 1928 تاسست شركة بنسلفانية النفطية الامريكيةحتى عام 1930انت الولايات المنتجة .60.5 مليون برميل من النفط ويعادل /64 من الانتاج العالمي / ......
#منافع
#الهبوط
#الحاد
#لاسعار
#النفط
#الاسواق
#العالمية
#بسبب
#وباء
#كورونة
#العرب
#والمسلمين
#استوعبو
#الدرس
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=674501
#الحوار_المتمدن
#حسن_كرمش_الزيدي منافع الهبوط الحاد لاسعارالنفط في الأسواق العالمية بسبب وباء كورونة ان استوعبو الدرسDr.AL Zaidi Hassan,matrise en économique et politique et docteur és Lettres en histoire Contemporaine اولا- قد يكون العنوان مستغربا لكنه يدخل ضمن فكرة احتمالية تعتمد على نضرية( الضارالنافع)..لكي ابين ماهي المنافع التي سوف يجنيها منتجو النفط من العرب والمسلمين على المدى البعيد لو استعبو بعضا من الدروس والعبر. ثانيا- ثرى من المناسب الاشارة الى بعض المحطات التاريخية التي جعلت من النفط سلعة ستراتيجية اهم من الذهب والالمازوالفضة .والفحم الحجري لانه مرتبط بالتقدم الزراعي والصناعي والمواصلات البرية والبحرية والجوية. البرميل من النفط يساوي 159لترا او 42غالونا او 35غالون دولي. جورج عياش في قاموس النفط في عام 1675 كان الفيزياوي والنائب اسحق نيوتن ولد عام 1643 في مقاطعة لنكولن شايرعلى بعد 180كم من لندن وتوفي عام 1727اول صنع تلسكوب في كامبرج في عام 1773 شيدت شركة برنية اول جسرحديدي وادي الجسرالذهبي في مدينة (كاؤول بروك دال) عام 1775 كان الايكوسي جيمس واط عاش بين 1819/1736 اول من صتع محرك بخاري باعه الى شركة والكنسن لصاحبها هنري نوركمما يعتبرذلك من بين بدايات الثورة الصناعية في العالم.voir l Historien J.P.Roux, dans un des livres sous titre,La Révolution industrielle entre 1780/1880 editions Seuil Paris 1971 p225 فيما يتعلق بمادة النفط / البترول فانه كان معروفا منذ فترات طويلة منه القيرواشتعال نيران في اماكن معينة فيها كميات من النفط منها في منطقة القيارة في العراق وفي باكو عاصمة اذربيجان حيث كان الناس لقلة المعرفة الكيمياوية والفيزياوية يعتقدونه من بين المظاهرالطبيعيةفي عام1813 تمكن الروس احتلال اذربيجان احدى دول سطى التي احتلوها جميعها بعد معارك ضد لفرس والعثمانيين مساحتها 87 الف كم ونفوسها حاليا بحدود 10 ملايين ووجدوا في عاصمتها باكو كميات هائلة من النفط حيث كانت حتى بداية الحرب العالمية الاولى تنتج /15 من الانتاج النفطي العالمي .فتسابقعليها الاخوين السويدين نوبل واخيه واسسا عام 1875 مصفاة صغيرة ثم اسسا عام 1879 شركة نفط الاخوين نوبل وصارت شركتهما منافسا قويا في الانتاج الى شركة ستاندر الامريكية . كما قر اليهودي الفرنسي روتشلد ان يستمر في استخراج النفط في حوض بحر قزوين وتم الاستيلاء عليها بعد الثورة الروسية عام 1917.ين 1910/1898كانت روسية بحكم مستعمراتها اول دولةنفطية وتبعتها الولايات المتحدة ولا زالت روسة الاتحادية من بين 3 اكبرمنتجين للنفط والغاز لسعة اراضيها التي تبلغ اكثر من 15 مليون كم في عام 1855 تم اكتشاف اول بئر نفطي في منطقة دراك في الولايات المتحدةفي عام 1869 تم اكتشاف النفط بكميات قليلة في مصرالهرقطة عام 1913وراس غريب عام 1938 وسودرعام 1946 ادي فران 1949 في عام 1870 تاسست شركة ستاندر براسة جون روكفلرعاش بين 1937/1839 الذي اسس عام 1882 شركة سكوني التي عملت في ليبية عام 1882 تاسست شركة نفط نيو جرسي الامريكيةفي عام 1902 تاسست شركة نفط تكساس في عام 1922 تاسست شركة ستاندرالنفطية الامريكية .صارت منذ عام 1918 تسمى شركةستاندرللنفط ثم صارت منذ عام 1955 شركة اسو للبحوث والاستكشافاتفي عام 1927 تاسست شركة نيو جرسي وصارت منذ عام 1948 تسمى شركة ستاندر في عام 1928 تاسست شركة بنسلفانية النفطية الامريكيةحتى عام 1930انت الولايات المنتجة .60.5 مليون برميل من النفط ويعادل /64 من الانتاج العالمي / ......
#منافع
#الهبوط
#الحاد
#لاسعار
#النفط
#الاسواق
#العالمية
#بسبب
#وباء
#كورونة
#العرب
#والمسلمين
#استوعبو
#الدرس
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=674501
الحوار المتمدن
حسن كرمش الزيدي - منافع الهبوط الحاد لاسعار النفط في الاسواق العالمية بسبب وباء كورونة على العرب والمسلمين ان استوعبو الدرس
ماجد احمد الزاملي : جائحة كورونة ونشر التعليم عن بُعد
#الحوار_المتمدن
#ماجد_احمد_الزاملي جائحة كورونة ونشر التعليم عن بُعد مع انتشار وباء كورونا وإغلاق المدارس والجامعات تزداد أهمية التعليم عبر شبكة الإنترنت في كل أنحاء العالم. وعليه تعمل الحكومات على تحديث شبكات الاتصال لديها وزيادة سرعة الشبكة العنكبوتية واعتماد برامج تعليم مناسبة لذلك. التعليم الرقمي أو الإلكتروني تعليم يتم عبر شبكات أو منصات إلكترونية حيث يتواصل الطالب والمدرس من خلالها. ومن أبرز متطلباته شبكة إنترنت قوية وكومبيوتر ومناهج تفاعلية وتشاركية. ويشهد التعليم الرقمي نموا كبيرا بسبب الإقبال المتزايد عليه في عصر ما يُسمّى الثورة الرقمية. ومن شأن أزمة كورونا أن تؤدي إلى تغيير في الطريقة التي ينظر بها العالم إلى التعليم، فرغم مساوئه التي يرى مراقبون أنها مؤقتة فقط وسيتم التغلب عليها مستقبلاً، يبقى التعليم عن بعد بديلاً للتعليم التقليدي في الحالات الحرجة، كما أن التعليم التقليدي بدوره يحتضن الكثير من المساوئ التي قد يدفع وباء كورونا إلى التفكير فيها بعمق، ومنها ما تشير إليه أستاذة الرعاية الاجتماعية البريطانية نيام سويني في مقال على "الغارديان"، إذ تقول إن النظام المدرسي يتعامل مع ثلث التلاميذ على أنهم فاشلين، ومن ذلك تركيزه على نظرية الامتحانات المسؤولة عن "ارتفاع درامي في الأمراض العقلية بين الأطفال والمراهقين"، وعدم اعترافه بإنجازات الأطفال، خاصة "تصنيفه من يسلكون مسار التكوين المهني على أنهم أقل جدارة من الآخرين". عملية التحوّل والتي تم تسميتها التعليم الإلكتروني ، ليس لها علاقة بالتعليم عن بعد وإنما هي عملية استغلال التكنولوجيا في التواصل مع عناصر العملية التعليمية فيما بينهم. التعلم عن بعد هو عبارة عن عملية معقدة تبدأ من التخطيط لتصميم المقررات بناءا على احتياجات الفئة المستهدفة ومن ثم تصميم عملية التقييم ثم نشر المقرر. إنّ العملية التعليمية الحالية عن بعد لم تغير شيئا من واقعها باستثناء استخدام التكنولوجيا، فالمصدر الأساسي مازال هو المحاضر كما مايزال المتعلم مستمعاً لا يشارك إلا القليل من خلال المهمات أو الواجبات والسبب في ذلك يعود إلى التحول المفاجئ بسبب الجائحة. أمام جميع الأنظمة التعليمية مهمة واحدة، ألا وهي التغلب على أزمة التعلُّم التي نشهدها حالياً، والتصدي للجائحة التي نواجهها جميعاً. والتحدي الماثل اليوم يتلخص في الحد من الآثار السلبية لهذه الجائحة على التعلُّم والتعليم المدرسي ما أمكن، والاستفادة من هذه التجربة للعودة إلى مسار تحسين التعلُّم بوتيرة أسرع. ويجب على الأنظمة التعليمية مثلما تفكر في التصدي لهذه الأزمة، أن تفكر أيضاً في كيفية الخروج منها وهي أقوى من ذي قبل، وبشعور متجدد بالمسؤولية من جانب جميع الأطراف الفاعلة فيها، وبإدراك واضح لمدى إلحاح الحاجة إلى سد الفجوات في فرص التعليم، وضمان حصول جميع الطلاب على فرص تعليم جيد متساوية.فالدول التي تستطيع أن تدير أزمتها مع الوباء بنجاح سيكون لها دور في "عالم ما بعد كورونة. ورغم انتشار استخدام الانترنت في المنطقة، إلّا أن العديد من الدول لم تختبر سابقاً التقنيات التي يتيحها التعليم الإلكتروني، ولا تزال التجارب العربية متواضعة جدا، ولا تتركز الناجحة منها جزئياً إلّا في بعض الدول النفطية الغنية، بل لم تستطع دول عربية كثيرة حتى إدخال التعليم عن بعد في النظام الجامعي، رغم أن جامعات عريقة عبر العالم اعتمدت المحاضرات الرقمية منذ أكثر من عقد . التعليم عن بعد هو مجموعة من العلوم الذكية التي تدار من خلال عالم المعرفة بهدف تحقيق كثير من التوازنات في المجتمعات الإنسانية، فهو بمنزلة حرب ......
#جائحة
#كورونة
#ونشر
#التعليم
#بُعد
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=677642
#الحوار_المتمدن
#ماجد_احمد_الزاملي جائحة كورونة ونشر التعليم عن بُعد مع انتشار وباء كورونا وإغلاق المدارس والجامعات تزداد أهمية التعليم عبر شبكة الإنترنت في كل أنحاء العالم. وعليه تعمل الحكومات على تحديث شبكات الاتصال لديها وزيادة سرعة الشبكة العنكبوتية واعتماد برامج تعليم مناسبة لذلك. التعليم الرقمي أو الإلكتروني تعليم يتم عبر شبكات أو منصات إلكترونية حيث يتواصل الطالب والمدرس من خلالها. ومن أبرز متطلباته شبكة إنترنت قوية وكومبيوتر ومناهج تفاعلية وتشاركية. ويشهد التعليم الرقمي نموا كبيرا بسبب الإقبال المتزايد عليه في عصر ما يُسمّى الثورة الرقمية. ومن شأن أزمة كورونا أن تؤدي إلى تغيير في الطريقة التي ينظر بها العالم إلى التعليم، فرغم مساوئه التي يرى مراقبون أنها مؤقتة فقط وسيتم التغلب عليها مستقبلاً، يبقى التعليم عن بعد بديلاً للتعليم التقليدي في الحالات الحرجة، كما أن التعليم التقليدي بدوره يحتضن الكثير من المساوئ التي قد يدفع وباء كورونا إلى التفكير فيها بعمق، ومنها ما تشير إليه أستاذة الرعاية الاجتماعية البريطانية نيام سويني في مقال على "الغارديان"، إذ تقول إن النظام المدرسي يتعامل مع ثلث التلاميذ على أنهم فاشلين، ومن ذلك تركيزه على نظرية الامتحانات المسؤولة عن "ارتفاع درامي في الأمراض العقلية بين الأطفال والمراهقين"، وعدم اعترافه بإنجازات الأطفال، خاصة "تصنيفه من يسلكون مسار التكوين المهني على أنهم أقل جدارة من الآخرين". عملية التحوّل والتي تم تسميتها التعليم الإلكتروني ، ليس لها علاقة بالتعليم عن بعد وإنما هي عملية استغلال التكنولوجيا في التواصل مع عناصر العملية التعليمية فيما بينهم. التعلم عن بعد هو عبارة عن عملية معقدة تبدأ من التخطيط لتصميم المقررات بناءا على احتياجات الفئة المستهدفة ومن ثم تصميم عملية التقييم ثم نشر المقرر. إنّ العملية التعليمية الحالية عن بعد لم تغير شيئا من واقعها باستثناء استخدام التكنولوجيا، فالمصدر الأساسي مازال هو المحاضر كما مايزال المتعلم مستمعاً لا يشارك إلا القليل من خلال المهمات أو الواجبات والسبب في ذلك يعود إلى التحول المفاجئ بسبب الجائحة. أمام جميع الأنظمة التعليمية مهمة واحدة، ألا وهي التغلب على أزمة التعلُّم التي نشهدها حالياً، والتصدي للجائحة التي نواجهها جميعاً. والتحدي الماثل اليوم يتلخص في الحد من الآثار السلبية لهذه الجائحة على التعلُّم والتعليم المدرسي ما أمكن، والاستفادة من هذه التجربة للعودة إلى مسار تحسين التعلُّم بوتيرة أسرع. ويجب على الأنظمة التعليمية مثلما تفكر في التصدي لهذه الأزمة، أن تفكر أيضاً في كيفية الخروج منها وهي أقوى من ذي قبل، وبشعور متجدد بالمسؤولية من جانب جميع الأطراف الفاعلة فيها، وبإدراك واضح لمدى إلحاح الحاجة إلى سد الفجوات في فرص التعليم، وضمان حصول جميع الطلاب على فرص تعليم جيد متساوية.فالدول التي تستطيع أن تدير أزمتها مع الوباء بنجاح سيكون لها دور في "عالم ما بعد كورونة. ورغم انتشار استخدام الانترنت في المنطقة، إلّا أن العديد من الدول لم تختبر سابقاً التقنيات التي يتيحها التعليم الإلكتروني، ولا تزال التجارب العربية متواضعة جدا، ولا تتركز الناجحة منها جزئياً إلّا في بعض الدول النفطية الغنية، بل لم تستطع دول عربية كثيرة حتى إدخال التعليم عن بعد في النظام الجامعي، رغم أن جامعات عريقة عبر العالم اعتمدت المحاضرات الرقمية منذ أكثر من عقد . التعليم عن بعد هو مجموعة من العلوم الذكية التي تدار من خلال عالم المعرفة بهدف تحقيق كثير من التوازنات في المجتمعات الإنسانية، فهو بمنزلة حرب ......
#جائحة
#كورونة
#ونشر
#التعليم
#بُعد
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=677642
الحوار المتمدن
ماجد احمد الزاملي - جائحة كورونة ونشر التعليم عن بُعد