المهدي بوتمزين : إحاطة بمهنة التعليم لمن غابت عنه حقيقة التدريس
#الحوار_المتمدن
#المهدي_بوتمزين يسقط العديد من الناس في العالم العربي في مغالطات حول مهنة التدريس , حيث يزعمون أن المدرس يشتغل ساعات قليلة في الأسبوع عطفا على استفادته من العطل الطويلة الأجل , و يحسِبون أن مهامه محصورة في نطاق ضيق جدا و يتوهمون أن مسؤوليته الأولى و الأخيرة هي حراسة الأطفال و ليس تلقينهم فنون و مبادئ الحياة من الأخلاق و الواجبات المقترنة بحقوقهم و إمدادهم بالعلم و المعرفة ؛ لأن هذه المهام الأخيرة تحمل في طياتها صعوبات جمة يقتضي التعامل معها تملك مقاربات و بيداغوجيات و علوم و معارف متنوعة تزاوج بين النظري و العملي, و هذا لا يتم إلا من خلال انتقاء دقيق للأطر و استفادتها من تكوين أساسي و مستمر و من التربية العملية و عدة ديداكتيكية و إعادة الإعتبار لدورها الأساسي في المجتمع و الدولة .واقع التدريس في المغرب يشهد جوانب إيجابية لكن تشوبه سلبيات عدة , هذه الأخيرة تحط من قيمته و تجهز على الدور المهم للمدرس في مجتمع يغلب عليه الإتيكيت و فضفضة المظاهر و سطوة المناصب . و في اللحظة التي راهن فيها الجميع على انتشال منظومة التعليم من تحت الركام باعتماد رؤية استراتجية و بت روح جديدة في الجسم التعليمي من خلال نظام المكافأة و التحفيزات العامة و الخاصة المرتبطة بالإشراط البافلوفي و التعزيز الإيجابي , إلا أنه على نقيض ذلك جدلت الحكومة المدرسة العمومية و أطرها التربوية و اعتمدت نظام تشغيل جهوي هزيل و معيب شكلا و مضمونا أجهز على ما تبقى من روح الكفاح الذي خاضه الجسم التعليمي على مر السنيين فأصابه بالتخشب .إنها إهانة في عهد اللامسؤولية و الإلتزامات الصورية و أشخاص يتقنون اللعب على الحبال و العزف على الأوتار, فوقعت معها حكومة الإسلاميين صيدا لقوانين لا مشروعة تطوق الحق في الشغل و الإضراب و العيش الكريم , في مقابل استفادة أعضائها من امتيازات لا متناهية . إن الحقيقة البارزة اليوم أن السواد الأعظم من الحكومة و البرلمان و النقابات و الأحزاب السياسية و الجمعيات الاَنية وُجدت لإتراع الفراغ المؤقت الذي يمكن أن تحتله كيانات أخرى شعبية و وطنية لا تقبل المساومة أو إبرام الصفقات تحت الطاولة . فالقانون الذي سُمي توظيفا جهويا في ميدان التعليم بالمغرب يعد جريمة إنسانية تضرب عرض الحائط كل القوانين و المواثيق الدولة . إنها سياسة الهشاشة الممنهجة التي تؤكد وجود طابور خامس يريد العبث بأمن البلد و بيع مقدراتها السيادية لأطراف خارجية , لنقل إذن أن ما سمي بقانون أطر الأكاديميات مؤامرة ضد البلد تستهدف وحدته و اقتصاده .أمام هذا المشهد الأسود الحالك يشتغل المدرس المغربي حسب ما هو مقرر وزاريا و يبذل مجهودا كبيرا في سبيل تحقيق نتائج عالية و صناعة كفاءات وطنية لنقل البلد من مصاف الدول المستهلكة و المتخلفة و اللحاق بركب الحضارة الغربية . هذه المهمة تختلف عن العديد من الأدوار المنوطة بموظفين اَخرين حيث تفرض المهنة التزامات قبلية و اَنية و لاحقة على عكس ما يتصور الكثير من الناس . إن العمل الذي يقوم به أساتذة التعليم الإبتدائي يقتضي التخطيط القبلي لجميع المكونات و الدروس و يلزم تملك معارف و مهارات مقبولة في مواد شتى بدءا من إتقان اللغتين العربية و الفرنسية إضافة إلى الإنجليزية في المستقبل القريب و دراسة أنشطة الحساب و الهندسة و القياس في مادة الرياضيات لتفادي الوقوع في إنزلاق ميتامعرفي . و بالموازاة مع المعرفة الذاتية تظهر الحاجة لقنوات تمكن من نقل المعرفة من مستواها العام إلى مستواها التعليمي و هذا يتطلب بيداغوجيات و مقاربات و كفايات ترفع من نجاعة و نفوذ الفعل البيداغوجي ......
#إحاطة
#بمهنة
#التعليم
#غابت
#حقيقة
#التدريس
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=693959
#الحوار_المتمدن
#المهدي_بوتمزين يسقط العديد من الناس في العالم العربي في مغالطات حول مهنة التدريس , حيث يزعمون أن المدرس يشتغل ساعات قليلة في الأسبوع عطفا على استفادته من العطل الطويلة الأجل , و يحسِبون أن مهامه محصورة في نطاق ضيق جدا و يتوهمون أن مسؤوليته الأولى و الأخيرة هي حراسة الأطفال و ليس تلقينهم فنون و مبادئ الحياة من الأخلاق و الواجبات المقترنة بحقوقهم و إمدادهم بالعلم و المعرفة ؛ لأن هذه المهام الأخيرة تحمل في طياتها صعوبات جمة يقتضي التعامل معها تملك مقاربات و بيداغوجيات و علوم و معارف متنوعة تزاوج بين النظري و العملي, و هذا لا يتم إلا من خلال انتقاء دقيق للأطر و استفادتها من تكوين أساسي و مستمر و من التربية العملية و عدة ديداكتيكية و إعادة الإعتبار لدورها الأساسي في المجتمع و الدولة .واقع التدريس في المغرب يشهد جوانب إيجابية لكن تشوبه سلبيات عدة , هذه الأخيرة تحط من قيمته و تجهز على الدور المهم للمدرس في مجتمع يغلب عليه الإتيكيت و فضفضة المظاهر و سطوة المناصب . و في اللحظة التي راهن فيها الجميع على انتشال منظومة التعليم من تحت الركام باعتماد رؤية استراتجية و بت روح جديدة في الجسم التعليمي من خلال نظام المكافأة و التحفيزات العامة و الخاصة المرتبطة بالإشراط البافلوفي و التعزيز الإيجابي , إلا أنه على نقيض ذلك جدلت الحكومة المدرسة العمومية و أطرها التربوية و اعتمدت نظام تشغيل جهوي هزيل و معيب شكلا و مضمونا أجهز على ما تبقى من روح الكفاح الذي خاضه الجسم التعليمي على مر السنيين فأصابه بالتخشب .إنها إهانة في عهد اللامسؤولية و الإلتزامات الصورية و أشخاص يتقنون اللعب على الحبال و العزف على الأوتار, فوقعت معها حكومة الإسلاميين صيدا لقوانين لا مشروعة تطوق الحق في الشغل و الإضراب و العيش الكريم , في مقابل استفادة أعضائها من امتيازات لا متناهية . إن الحقيقة البارزة اليوم أن السواد الأعظم من الحكومة و البرلمان و النقابات و الأحزاب السياسية و الجمعيات الاَنية وُجدت لإتراع الفراغ المؤقت الذي يمكن أن تحتله كيانات أخرى شعبية و وطنية لا تقبل المساومة أو إبرام الصفقات تحت الطاولة . فالقانون الذي سُمي توظيفا جهويا في ميدان التعليم بالمغرب يعد جريمة إنسانية تضرب عرض الحائط كل القوانين و المواثيق الدولة . إنها سياسة الهشاشة الممنهجة التي تؤكد وجود طابور خامس يريد العبث بأمن البلد و بيع مقدراتها السيادية لأطراف خارجية , لنقل إذن أن ما سمي بقانون أطر الأكاديميات مؤامرة ضد البلد تستهدف وحدته و اقتصاده .أمام هذا المشهد الأسود الحالك يشتغل المدرس المغربي حسب ما هو مقرر وزاريا و يبذل مجهودا كبيرا في سبيل تحقيق نتائج عالية و صناعة كفاءات وطنية لنقل البلد من مصاف الدول المستهلكة و المتخلفة و اللحاق بركب الحضارة الغربية . هذه المهمة تختلف عن العديد من الأدوار المنوطة بموظفين اَخرين حيث تفرض المهنة التزامات قبلية و اَنية و لاحقة على عكس ما يتصور الكثير من الناس . إن العمل الذي يقوم به أساتذة التعليم الإبتدائي يقتضي التخطيط القبلي لجميع المكونات و الدروس و يلزم تملك معارف و مهارات مقبولة في مواد شتى بدءا من إتقان اللغتين العربية و الفرنسية إضافة إلى الإنجليزية في المستقبل القريب و دراسة أنشطة الحساب و الهندسة و القياس في مادة الرياضيات لتفادي الوقوع في إنزلاق ميتامعرفي . و بالموازاة مع المعرفة الذاتية تظهر الحاجة لقنوات تمكن من نقل المعرفة من مستواها العام إلى مستواها التعليمي و هذا يتطلب بيداغوجيات و مقاربات و كفايات ترفع من نجاعة و نفوذ الفعل البيداغوجي ......
#إحاطة
#بمهنة
#التعليم
#غابت
#حقيقة
#التدريس
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=693959
الحوار المتمدن
المهدي بوتمزين - إحاطة بمهنة التعليم لمن غابت عنه حقيقة التدريس
التيتي الحبيب : إحاطة سياسية
#الحوار_المتمدن
#التيتي_الحبيب من وحي الاحداث: إحاطة سياسيةما نراه من تراشق بين النقابات ومن المزيد من التشرذم والفرقة ليس الا تعبيرا عن استعدادات تجري في مطابخ هذه النقابات والمركزيات النقابية بارتباط مع الانتخابات المهنية المقبلة. ان الجري وراء النقابة الاكثر تمثيلية والحاصلة على اكبر عدد في اللجان الثنائية هو محرك هذا التشرذم وهذه النزعات العدائية بين المكونات النقابية.هل هذا الوضع طبيعي وعادي ام هو وضع غير طبيعي؟من زاوية الشغيلة والقواعد هذا الوضع غير عادي لأنه يخضع لتوجه سياسي يسخر النقابة او المركزية النقابية لاغراض دمجها في النسق او السيستيم السياسي تتلقى منه الدعم المالي والاعانات والريع. والحصول على المنفعة بمسوغ النقابة الاكثر تمثيلية تصبح هذه النقابات اكثر ارتهانا للمانح أي للدولة والباطرونا بدل الحفاظ على الاستقلالية والدفاع على المنخرطين والقواعد المناضلة.هذا الوضع غير عادي لأنه يساهم في تقسيم الشغيلة وخاصة الطبقة العاملة كما يساهم في تفشي الانتهازية وسط الاطر النقابية التي تسعى الى الترشح في اللجان الثنائية او المناديب وعينها على مقاعد مجلس المستشارين او في المجالس الاقتصادية والاجتماعية وغيرها من مصادر التكسب.ان المطبخ الخلفي لكل نقابة او مركزية نقابية يغلي هذه الايام والشهور المقبلة وبذلك تزداد حرارة الحرب والاقتتال بين المكونات النقابية وتضيع الوحدة النضالية والتنسيق يضعف ويخفت الى ان يختفي تماما.ما هو موقف المناضلين المنحازين الى مصالح الطبقة العاملة والمعنيين بضرورة تحويل هذه الطبقة الى طبقة لذاتها أي تملكها لحزبها المستقل؟الجواب معقد ويحتاج الى حوار جدي ومسؤول. وبداية الجواب هو ان يبادر هؤلاء الى اعلان رأيهم في هذه الحرب الجارية والجهر بما يجب فعله لصالح القواعد والحفاظ على الاطارات النقابية مستقلة عن سياسة دمجها بالسيستيم. ان العمل على الوحدة النضالية للشغيلة وخاصة الطبقة العاملة يتطلب الايمان القوي بضرورة الوحدة النقابية وجعلها هدفا نسعى اليه وليس محاربته او وضع العراقيل امامه.ان السعي لحشد الوحدة النضالية تتطلب الوعي العميق بكون المدرسة النقابية ضرورية لكي تتعلم القواعد التنظيم والاتحاد والتكاثف في وجه العدو الطبقي ودولته. ......
#إحاطة
#سياسية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=702205
#الحوار_المتمدن
#التيتي_الحبيب من وحي الاحداث: إحاطة سياسيةما نراه من تراشق بين النقابات ومن المزيد من التشرذم والفرقة ليس الا تعبيرا عن استعدادات تجري في مطابخ هذه النقابات والمركزيات النقابية بارتباط مع الانتخابات المهنية المقبلة. ان الجري وراء النقابة الاكثر تمثيلية والحاصلة على اكبر عدد في اللجان الثنائية هو محرك هذا التشرذم وهذه النزعات العدائية بين المكونات النقابية.هل هذا الوضع طبيعي وعادي ام هو وضع غير طبيعي؟من زاوية الشغيلة والقواعد هذا الوضع غير عادي لأنه يخضع لتوجه سياسي يسخر النقابة او المركزية النقابية لاغراض دمجها في النسق او السيستيم السياسي تتلقى منه الدعم المالي والاعانات والريع. والحصول على المنفعة بمسوغ النقابة الاكثر تمثيلية تصبح هذه النقابات اكثر ارتهانا للمانح أي للدولة والباطرونا بدل الحفاظ على الاستقلالية والدفاع على المنخرطين والقواعد المناضلة.هذا الوضع غير عادي لأنه يساهم في تقسيم الشغيلة وخاصة الطبقة العاملة كما يساهم في تفشي الانتهازية وسط الاطر النقابية التي تسعى الى الترشح في اللجان الثنائية او المناديب وعينها على مقاعد مجلس المستشارين او في المجالس الاقتصادية والاجتماعية وغيرها من مصادر التكسب.ان المطبخ الخلفي لكل نقابة او مركزية نقابية يغلي هذه الايام والشهور المقبلة وبذلك تزداد حرارة الحرب والاقتتال بين المكونات النقابية وتضيع الوحدة النضالية والتنسيق يضعف ويخفت الى ان يختفي تماما.ما هو موقف المناضلين المنحازين الى مصالح الطبقة العاملة والمعنيين بضرورة تحويل هذه الطبقة الى طبقة لذاتها أي تملكها لحزبها المستقل؟الجواب معقد ويحتاج الى حوار جدي ومسؤول. وبداية الجواب هو ان يبادر هؤلاء الى اعلان رأيهم في هذه الحرب الجارية والجهر بما يجب فعله لصالح القواعد والحفاظ على الاطارات النقابية مستقلة عن سياسة دمجها بالسيستيم. ان العمل على الوحدة النضالية للشغيلة وخاصة الطبقة العاملة يتطلب الايمان القوي بضرورة الوحدة النقابية وجعلها هدفا نسعى اليه وليس محاربته او وضع العراقيل امامه.ان السعي لحشد الوحدة النضالية تتطلب الوعي العميق بكون المدرسة النقابية ضرورية لكي تتعلم القواعد التنظيم والاتحاد والتكاثف في وجه العدو الطبقي ودولته. ......
#إحاطة
#سياسية
لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=702205
الحوار المتمدن
التيتي الحبيب - إحاطة سياسية