مهند طلال الاخرس : كل يوم كتاب؛ ترويض النسر
#الحوار_المتمدن
#مهند_طلال_الاخرس ترويض النسررواية لرشاد ابو شاور تقع على متن &#1634-;-&#1637-;-&#1632-;- صفحة من القطع المتوسط وهي من اصدارات دار الشروق للنشر والتوزيع &#1634-;-&#1632-;-&#1633-;-&#1641-;-.الرواية جائت في سياق احداث متعددة تتحدث احداها عن مشكلة اجتماعية محددة بحيث تؤدي غرض سياسي ووطني من الطراز الرفيع، والرواية تربط بين الانحدار والانحلال في القيم والاخلاق والتربية وبين المضمونين السياسي والاجتماعي، فمن يسرق ويرتشي ويستبد مستعد لان يعتدي على الشرف بكل صوره بما فيه شرف الوطن المكلف بحمايته.الرواية كعادة كاتبها العم رشاد جائت بلغة سلسة وبسيطة بعيدة عن التصنع والتكلف والتعقيد، اضافة الى تطعيمها ببعض الكلمات العامية والتي جائت متسقة مع النص واضفت عليه مزيدا من قيم التحبب والجمال والالفة والتي اسهمت بتشكيل تلك العلاقة والترابط بين القاريء والنص. تتناول الرواية مشكلة اجتماعية منتشرة تتمثل بالطالبة الجامعية امينة وهي بطلة الرواية. فأمينة الطالبة الجامعية في كلية الهندسة الزراعية تقع في علاقة غرامية مع شاب يدعي ان اسمه منير، تخرج معه في سيارته الفوكس نحو الغابة بالقرب من قرية البحرة، ينجح بالتغرير بها ثم يقع المحظور وتحمل امينة من ذلك الشاب، فيتنكر لها، ويتبين لامينة انه كاذب ومراوغ في كل شيء، وسرعان ما تكتشف كذبه في كل شيء، فهو لا يعمل استاذا في مدرسة القرية كما اخبرها، وسرعان ما تكتشف انه ضابط في جهاز امني، ويعمل على ايقاع الفتيات بهذه الطريقة ثم يضغط عليهن للعمل معه في الجهاز وتحت امرته على ان يوفر لهن اخفاء ما حصل معهن عن طريق تزويجهن باحد الجنود لديه وعلى ان يبتقى يمارس معهن الجنس.عالية وخليل زملاء امينة في الجامعة يتمكنوا من معرفة سر شرود وشحوب امينة وهزلها وانطوائها في آخر فترة، تصارحهم امينة بما حصل معها، وتبدأ اولى خطوات البحث عن حل للخروج من هذا المأزق وتتلاحق الاحداث وسرعان ما تدخل الدكتورة وداد مدرستهم في الجامعة على الخط وتبدي ارائها بشأن المشكلة بغية البحث عن حل.تتصاعد الاحداث وتتداخل فيأخذ منير ضابط المخابرات بملاحقة امينة وتهديدها بغية فضحها اذا لم تستجب لطلباته. فيلجأ اولا الى المهندس منصور الموظف والمشرف على تعبيد طريق القرية، وهنا يتمكن منصور من الدخول على خط الرواية من بابه الواسع ويتصدر المشهد هو وعائلته.فيدخل منصور احداث الرواية عن طريق اشرافه على مشروع فتح وتعبيد طريق القرية، فيتعرض لضغوط من اجل تغيير مسار ذلك الطريق، ويحدث ان يعرض عليه رشوات تتسبب في قطع علاقته مع صديقته التي تصبح احد ادوات الضغط عليه فيقرر التخلي عنها، ومن خلال الاحداث يتبين ان لمنصور شقيق اسمه حمزة يعمل صحفي وهو من المعارضة وينشر مواضيع حساسة تمس الفاسدين وتمس برئيس الدولة.المهم ان منصور يملك سيارة، وهذه السيارة كانت دائمة السرقة، وسرعان ما يكتشف منصور انها كانت مرتع لضابط المخابرات منير، يسرقها كلما كانت برفقته احدى الصبايا وبعد ان يتم فعلته يعيدها من جديد. وفي احد المرات يجد منصور في السيارة دفتر لامينة مكتوب عليه اسمها واسم الجامعة، تحاول امينة اخبار منير بذلك، ويحاول منير استعادة الدفتر لكن باسلوب التهديد والوعيد، يرفض منصور اعادة الدفتر، تخاف امينة من انفضاح امرها، تخبر الدكتورة وداد بذلك، تقرر الدكتورة وداد ان تذهب بنفسها لمنزل منصور وتطلب منه الدفتر مع ابداء الاعتذار على سرقة السيارة، يعجب منصور بالدكتورة وتبدأ بينهما علاقة حب تنتهي بالزواج.تستمر مساعدات الدكتورة وداد، فتتدبر امر الطبيبة شروق التي ستجري لديها امينة عمل ......
#كتاب؛
#ترويض
#النسر

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=676393

لؤي الشقاقي : ترويض الفيلة
#الحوار_المتمدن
#لؤي_الشقاقي عندما يريد الصيادون الايقاع بفيل حي وترويضه يستعملون حيلة للتمكن من الحيوان الضخم صعب المراس ، فيحفرون في طريقه حفرة عميقة بحجمهِ ويُغطّونها وعندما يقع فيها لا يستطيع الخروج ، ولا هم يخرجونه لكي لا يبطش بهم ويلجؤون إلى الحيلة التالية: يقسمون انفسهم إلى قسمين ، قسمٌ بلباسٍ أحمر وآخرُ بلون أزرق “وذلك لكي يُميّز الفيل بين اللونين” فيأتي الصيادون الحمر ويضربون الفيل بالعصي ويُعذّبونه وهو غاضبٌ لا يستطيع الحراك، ثم يأتي الصيادون الزُرُق، فيطردون الحُمر ويربتون ويمسحون على الفيل ويطعمونهُ ويسقونهُ ولكن لا يُخرجونهُ ويذهبون ، وتتكرّر العملية، وفي كلّ مرّةٍ يزيدُ الصياد الشريك الشرّير الأحمر من مُدّة الضرب والعذاب، ويأتي الصياد الشريك الأزرق الطيّب ليطرد الشرّير ويُطعم الفيل ويمضي.حتى يبدأ الفيل يشعر بمودّةٍ كبيرةٍ نحو الصياد الشريك الطيّب، وينتظرهُ في كلّ يوم ليُخلّصهُ من الصيّاد الشريك الشرّير. وفي يوم من الأيّام يقوم الصياد الشريك الطيّب بمساعدة الفيل الضخم، ويُخرجهُ من الحفرة، والفيل يتعامل بكامل الخضوع والإذعان والودّ مع الشريك الأزرق الطيّب ويمضي معه ، ولا يخطر في بال الفيل أنّ هذا الطيّب بما أنّهُ استطاع إخراجه فلماذا تركهُ كلّ هذا الوقت يتعرّضُ لذلك التعذيب؟! ولماذا لم يُنقذهُ من أوّل يومٍ ويُخرجهُ؟! ولماذا كان يكتفي بطرد الأشرار وحسب؟! ولماذا تركه يقع فريسه للشرير ؟!كلّ هذه الأسئلة غابت عن بال الفيل الضخم !!ومضى سعيداً مع الصياد الطيب يذم ويشتم الصياد الشرير !!اما آن للفيل ان يفيق ويستيقظ من غفلتهويعي ان كلاهما واحد ولا فرق بينهما سوا تغيير الالوان ليس الا ، والمدافع عن الفيل ليس بافضل من المهاجم وما هي الا ادوار يتبادلها اصحاب نفس المدرسةفعدو الامس ابداً لن يكن حبيب اليوم الا من اجل مصلحة ......
#ترويض
#الفيلة

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=676535

عبد العزيز فرج عزو : أحداث ونتائج بطولة أدب ترويض الخيل والتي أقيمت بدولة عمان
#الحوار_المتمدن
#عبد_العزيز_فرج_عزو في المقالة التالية نتكلم عن أحداث بطولة أدب ترويض الخيل للرجال والسيدات والتي أقيمت بميدان مزرعة الرحبة بولاية بركاء بدولة سلطنة عمان في شهر مارس 2020.---------- [[[ أولا ]]] اشترك في البطولة الفرق الآتية::-----------1- فريق الحرس السلطاني.2- فريق مدرسة الشامخ للفروسية.3- فريق الخيالة السلطانية.4- فريق وحدة شرطة الخيالة.5- فريق خيالة مدرعات سلطان عمان.وغيرهما.-------- [[[ ثانيا ]]] أقيمت البطولة في المنافسات الآتية::---------- 1- منافسات الفئة المفتوحة.2- منافسات الفئة المتوسطة.3- منافسات فئة الفتيات.4- منافسات فئة الجدد.------ [[[ ثالثا ]]] نتائج منافسات الفئة المفتوحة وهو الآتي:::---------- 1- حصول الفارس جمال الشرياني من فريق الحرس السلطاني علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول2- حصول الفارس مدين اليوسفي من فريق الخيالة السلطانية علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثاني.3- حصول الفارس سلطان الحراصي من فريق خيالة الحرس السلطاني علي الميدالية البرونزية وجائزة المركز الثالث. ---------- [[[رابعا ]]] نتائج منافسات الفئة المتوسطة وهو الآتي::---------- 1- حصول الفارس مدين اليوسفي من فريق الخيالة السلطانية علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول الفارس قاسم الفارسي من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثاني.-------- [[[ خامسا ]]] نتائج منافسات فئة الفتيات وهو الآتي::----------- 1- حصول الفارسة بثينة أحمد المعمرية من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول الفارسة أريكا علي أرجون من فريق مدرسة الشامخ للفروسية علي الميدالية الفضية والمركز الثاني.3- حصول الفارسة أحلام خلفان من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية البرونزية وجائزة المركز الثالث.--------- [[[ سادسا ]]] نتائج منافسات فئة الجدد وهو الآتي::---------- 1- حصول الفارس مازن اليوسفي من فريق مدرسة الشامخ للفروسية علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول الفارس مازن فاضل الغافري من فريق خيالة الحرس السلطاني علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثاني.3- حصول الفارس راشد المشايخي من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية البرونزية وجائزة المركز الثالث.--------- [[[ سابعا ]]] تعريف مبسط عن قواعد رياضة أدب ترويض الخيل وهو الآتي::---------- رياضة أدب ترويض الخيل هي رياضة تعتمد اعتمادا كليا علي الحصان أو الجوادوذلك علي حسن تأديته للحركات وسرعة الاستجابة للأوامر التي توجه له ويأخذتدريب الخيول وقتا طويلا وذلك حتى تتعلم هذه الأوامر وهذه الحركات الصعبة حتى تتقنها بشكل كامل وسليم وتعد رياضة أدب الخيل هي أساس رياضة الفروسية لكونها تعلم الخيول مهارات التعليم والتدريب والاستجابة لأوامر الفرسان التي يتلقوها منهم هذه كان تعريف مبسط عن هذه الرياضة. -------هذه كانت أحداث بطولة أدب ترويض الخيل والتي أقيمت بدولة سلطنة عمان وإلي لقاء وبالله التوفيق. ......
#أحداث
#ونتائج
#بطولة
#ترويض
#الخيل
#والتي
#أقيمت
#بدولة
#عمان

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=681546

عبد العزيز فرج عزو : أحداث ونتائج بطولة أدب ترويض الخيل والتي أقيمت بدولة سلطنة عمان 2020
#الحوار_المتمدن
#عبد_العزيز_فرج_عزو في المقالة التالية نتكلم عن أحداث بطولة أدب ترويض الخيل للرجال والسيدات والتي أقيمت بميدان مزرعة الرحبة بولاية بركاء بدولة سلطنة عمان في شهر مارس 2020.---------- [[[ أولا ]]] اشترك في البطولة الفرق الآتية::-----------1- فريق الحرس السلطاني.2- فريق مدرسة الشامخ للفروسية.3- فريق الخيالة السلطانية.4- فريق وحدة شرطة الخيالة.5- فريق خيالة مدرعات سلطان عمان.-------- [[[ ثانيا ]]] أقيمت البطولة في المنافسات الآتية::---------- 1- منافسات الفئة المفتوحة.2- منافسات الفئة المتوسطة.3- منافسات فئة الفتيات.4- منافسات فئة الجدد.------ [[[ ثالثا ]]] نتائج منافسات الفئة المفتوحة وهو الآتي:::---------- 1- حصول الفارس جمال الشرياني من فريق الحرس السلطاني علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول2- حصول الفارس مدين اليوسفي من فريق الخيالة السلطانية علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثاني.3- حصول الفارس سلطان الحراصي من فريق خيالة الحرس السلطاني علي الميدالية البرونزية وجائزة المركز الثالث. ---------- [[[رابعا ]]] نتائج منافسات الفئة المتوسطة وهو الآتي::---------- 1- حصول الفارس مدين اليوسفي من فريق الخيالة السلطانية علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول الفارس قاسم الفارسي من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثاني.-------- [[[ خامسا ]]] نتائج منافسات فئة الفتيات وهو الآتي::----------- 1- حصول الفارسة بثينة أحمد المعمرية من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول الفارسة أريكا علي أرجون من فريق مدرسة الشامخ للفروسية علي الميدالية الفضية والمركز الثاني.3- حصول الفارسة أحلام خلفان من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية البرونزية وجائزة المركز الثالث.--------- [[[ سادسا ]]] نتائج منافسات فئة الجدد وهو الآتي::---------- 1- حصول الفارس مازن اليوسفي من فريق مدرسة الشامخ للفروسية علي الميدالية الذهبية وجائزة المركز الأول.2- حصول الفارس مازن فاضل الغافري من فريق خيالة الحرس السلطاني علي الميدالية الفضية وجائزة المركز الثاني.3- حصول الفارس راشد المشايخي من فريق وحدة شرطة الخيالة علي الميدالية البرونزية وجائزة المركز الثالث.--------- [[[ سابعا ]]] تعريف مبسط عن قواعد رياضة أدب ترويض الخيل وهو الآتي::---------- رياضة أدب ترويض الخيل هي رياضة تعتمد اعتمادا كليا علي الحصان أو الجوادوذلك علي حسن تأديته للحركات وسرعة الاستجابة للأوامر التي توجه له ويأخذتدريب الخيول وقتا طويلا وذلك حتى تتعلم هذه الأوامر وهذه الحركات الصعبة حتى تتقنها بشكل كامل وسليم وتعد رياضة أدب الخيل هي أساس رياضة الفروسية لكونها تعلم الخيول مهارات التعليم والتدريب والاستجابة لأوامر الفرسان التي يتلقوها منهم هذه كان تعريف مبسط عن هذه الرياضة. -------هذه كانت أحداث بطولة أدب ترويض الخيل والتي أقيمت بدولة سلطنة عمان وإلي لقاء وبالله التوفيق. ......
#أحداث
#ونتائج
#بطولة
#ترويض
#الخيل
#والتي
#أقيمت
#بدولة
#سلطنة
#عمان

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
http://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=681544

عصام محمد جميل مروة : تحريض و ترهيب .. ترويض و ترغيب ..
#الحوار_المتمدن
#عصام_محمد_جميل_مروة فكرة الكتابة عن الحادثة الفرنسية الأليمة التي وقعت مؤخراً على اراضي الجمهورية الخامسة قد اخذت اكثر من اللازم في تطور ملابسات وفرضيات ضمنية عن وصف تفاصيلها والكتابة الى درجة ان هناك من يرى ان الواقعة هي اشبهُ بمسلسلٍ يجب النظر والتدقق عندما نتطرق الى ايحاء تراتبات هول الجريمة .كما كان سائداً ايام الثمانينيات من القرن الماضي عندما كانت السينما تُنتجُ وتُخرجُ افلاماً عن الرعب ، والإرهاب ، والجريمة المنظمة ، وعن عصابات المخدرات ، كان التنافس يتدرج من عيون المشاهد لكن النص واحد مهما تبدل اسلوب التمثيل ،منذ 16 تشرين الأول 2020 والجميع ينجذب نحو كيفية تناول وتقبل الحدث ويتم تقديم وعروض وإختراقات وحقائق صحفية من هنا او من هناك .عن وجهة الحق او دوام الباطل في فضح او نبذ الجريمة الشنعاء والإقتصاص من منفذها والقضاء على جميع من يقف "خلف ووراء التحريض والترويض للإرهاب " الذي بات مادة سهلة من الممكن تحقيق مآرب من نوع خاص لكى يتم تمرير قضايا من نوع ممييز !؟. اغدقت في الأيام الاخيرة الصحافة العربية غيضُ من فيض إزاء الألام وفضيحة الذبح المشين وكان تداول نكران ورفض الجريمة شكلاً ومضموناً .شكلاً لأن منفذها لا يُمثل ولا يحق ُ لَهُ تمثيل الإسلام أصلاً وان ضجت الدعاية كوّن المحرض والمنفذ مسلم ، ومضموناً عن اهمية دورها في ما اذا كانت العملية حققت نصراً اسلامياً لجميع امة التوحيد .ان الإرث ذلك في تعويم الإجرام والتكابر يأخذ معنىّ سلطوي وفاجر للتربية الإسلامية الخاطئة التي سرعان ما تتحول الى فجور وإضمحلال تفرزهُ عقبات الهزائم والنكبات وهول الخلخلة الغير منتظرة في ادائها من قِبل مجموعات عنقودية وحدوية تعتقدُ بإن "السيف هو المخلص " الوحيد والوجه الأصيل يجب على كل فرد مسلم ان ينتهج خط الدافع والهجوم والقتل لأعداء الرسول والأسلام عامةً ، إسوة بالسلف الصالح الذي كان يذهب الى الجهاد والفتوحات الإسلامية ويعتبر كل ارض يدوسها ويحتلها يعتبرها محضية وإمارة اسلامية " ربما هكذا يعتقدُ الجيل الجديد في فرنسا حسب ما يسمعه من الأئمة في المساجد والجوامع الإسلامية المنتشرة في مناطق يصعب على الأمن الفرنسي الوصول اليها بسهولة رغم سياسات الإندماج الإجتماعي التي تُروِجُ لَهُ في المساجد وفي الندوات العامة مع كل اطلالة انتخابية لحصد اصوات المسلمين من اصول مغاربية التي يتجاوز عددها اكثر من خمسة ملايين " !؟.إدانة كل من يطرح ويُعوم الهجوم على اليهود والسامية وتحميلهم مسؤولية اسباب العمليات العنقودية والغير متسلسلة في اوروبا واعتبار التخريب في فرنسا منذ ايام الحرب العالمية الثانية ودخول يهود فرنسا من مصطلحات الهولوكوست والإبادة العرقية ، لذلك يعتمد كل من يُنظر حول الترهيب والتخريب والترغيب سوف تكون فرنسا مسرحاً مهما واساسياً للدلالة على ذلك الاعلام الحر والنشر والصحافة المهمة والسريعة الإنتشار .في ما تجد فرنسا ان الإيذاء المعنوى اخطر من نشر اوقات وتحديد ساعة الصفر والتحرك للقبض على مكامن تحرك اعداء فرنسا في الداخل وفي الخارج .صرح رئيس الجمهورية بعد الفاجعة تلك من موقع الحدث مهدداً مباشرة " ألأسلام والأرهاب " لا يستطيعون طمس فضل جمهورية حرية التعبير من موقع الجريمة مباشرة بعد مرور ساعات قليلة على الجريمة مهدداً متوعداً في كل صغيرة وكبيرة تطال امن الناس وخرق الحريات قائلاً لا مجال للإرهاب ولا مكان لَهُ هنا على ارض جمهوريتنا التي تعتز بطليعة إرتقائها في الحضارة والعولمة والمدنية .قطع وزير الداخلية الفرنسي جيرالد دارمان زيارتهِ الى المغرب مباشرة بعد تلقيه نبأ مقت ......
#تحريض
#ترهيب
#ترويض
#ترغيب

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=696641

فاطمة شاوتي : حِصَّةُ تَرْوِيضٍ ...
#الحوار_المتمدن
#فاطمة_شاوتي العصافيرُ تدخلُ منَْ الشُّبَّاكِ مُزَقْزِقَةً ... وَتُغادرُ منَْ البابِ مُحلِّقَةً ... هكذَا قالتِْ الصحفُ الأولَى : " إذَا دخلَ الملوكُ قريةً أفسدُوهَا "...! والحبُّ إذَا دخلَ قلبَكِ أصابَهُ الدُّوارُ ... وشَقَّهُ شِقَّيْنِ : شقٌّ يُذكِّرُكِ أنَّهُ قلبُكِ ... وشقٌّ ينتظرُكِ في قلبِهِ ...! هكذَا قالتْ معلمَتِي وهيَ تُرَوِّضُنِي على النسيانِ : الحبُّ إذَا شَقَّ قلبَكِ نصفيْنِ فإنَّهُ يُصابُ بالشرودِ أيضاً ...! لِأنَّ حرفَيْهِ : ح // ب // حرفَا علَّةٍ ... لولَا الشَّدَّةَ ما ارتبطَا بِحبْلِ سُرَّتِهِ ... هكذَا تذكَّرتُ وصيَّتَهَا : لَا تنسَيْ أنَّ النقطةَ تُطِيحُ بهمَا ... كلمَا وُضِعَتْ شامةً على الحاءِ يغدُو جُبًّا ...! هو درسُ التربيةِ على الحبِّ في قاموسِ المشاعرِ ... علِّمِيهِ كيفَ يشربُ : سقمَكِ // قلقَكِ // أرقَكِ // جرحَهُ ...! كمَا يتعلَّمُ السيرَ في عَبْوَةِ المطرِ ... على شفاهِ القمرِ دونَ أنْ يُخْدَشَ بِحجَرٍ ... فيُتَّهَمَ بجنونِ العظمةِ كلَّمَا قذفَ حجراً أوْ تسلَّقَهُ ... هكذَا علَّمَتْنَا دروسُ الحبِّ الأولَى : أنَّ مرضَ " الْقَيْسِ " مرضٌ يصيبُ القلبَ بالعطشِ ...! لهذَا تحلُّ النقطةُ إشكالَ الماءِ فيصيرُ الحبُّ الْجُبَّ ... وينتهِي الترويضُ بالظمإِ على الظمإِ ... هامش : القَيْسُ : دعاءٌ تدعو بهِ على شخصٍ أغضبكَ بسلوكٍ مَا بالمغرب نقولُ : " اللهْ يُعطيكَ مرْضْ القيسْ " اِنتبهتُ لهَا فيما بعدُ فضحكتُ على استعمالِهَا أثناءَ الغضبِ ... ......
#حِصَّةُ
#تَرْوِيضٍ

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=708363

نادية خلوف : ترويض الألم
#الحوار_المتمدن
#نادية_خلوف عندما نصف الألم فإننا نعني تلك الحالة الصعبة من التوازن الجسدي ، الألم الجسدي لا تستطيع السيطرة عليه ، لكن يمكنك التماهي معه بشكل ما ، حيث تسلّمه طاقتك ، تقول : فليكن ما يكون !رحلتي مع السّرطان جعلتني أستطيع أن أسلّم نفسي بهدوء للألم فقط أطلب أن ينتهي حتى لو كانت النتيجة هي الموت ، فأنت ترحل إلى الموت حاملاً كلّ أفكارك ، فيأخذك دون أن تدري، وتدخل في إغفاءة أبدية. هناك أشياء تلامس قلبك الضعيف ، تسكنك في الحظة ما و أنت عازم على الرّحيل. الأمر الإيجابي هو لحظات السّعادة المرافقة للألم. لم أكن قد حسبت حساب ليلة البارحة ، فقد كنت أحتفي بحفيدتي ، واختلطت دموع السّعادة بدموع الرّجاء ، وسهرنا إلى ما بعد منتصف الليل على الصوفاية الطويلة في المطبخ، كنا نلتحف الغطاء معاً ، ورأسينا متقابلين بعد أن ذهبت حفيدتاي إلى منزلهما ، فهما تعتقدان أن حفيدتي ريتا ملك لهنّ، ولا يسمحن لها بالحديث. شعرت برائحة دخان دفعتني للسعال ، و ليس في منزلي من يدخن سيجارة ولو عن طريق الصدفة ، ذهبت حفيدتي إلى النوم، اعتقدت نفسي أنني سوف أغفو بسرعة بعد سهرة حبّ دافئة ، لم أشعر بأيّ ألم إلا الألم المعتاد و الذي يهدأ عند أخذ المسكن. أخذت المسكّن، هدأت قليلاً ، لكن بعد ساعة شعرت أن النهاية قد حلّت وعليّ مواجهتها. للنهاية صوت تسمعه بجلاء، سمعت حفيدتي صوت تجشؤي ، فاستيقظت ، و سألتني إن كانت تستطيع مساعدتي، أو أن تتواصل مع أولادي لينقلوني إلى الإسعاف , طمأنتها أن الوضع طبيعي، وسوف أتحسن بعد دقائق . لم أشعر بالتّحسن . بل شعرت بأنني أتعرّق عرقاً غزيراً ، و أنني فقدت قوّتي ، لكن عليّ القبول ، وعدم إيقاظ الصبية الجميلة ، وما هي إلا ربع ساعة حتى سقطت أرضاً ، و أخرجت كل مافي أمعائي، وفقدت قوتي حتى على العودة إلى الفراش، لكنّني تمسّكت بالجدار ، وعدت. عادت حفيدتي إلى الاستيقاظ ، ولم تعد تستطيع النوم ، فذهبنا إلى غرفة الجلوس ، وتمددنا كل منا على صوفا. في انتظار الصباح ، ثم أغمضت حفيدتي أجفانها ، و انتقلت ببطء إلى المطبخ . حاولت أن أستجمع قوّتي، نزلت إلى الشارع ، و إلى طريق الغابة بينما لا أستطيع مساعدة نفسي ، اخترقني نسيم الصباح البارد ، عدت ، صنعت القهوة ، مارست حياتي بشكل عادي ، بينما حفيدتي لا تزال نائمة ، سألتني: ما الفرق بين الحياة و الموت؟ لم أعرف الفرق ، لكن رحلة الولوج إلى الموت كانت عادية ولو انتهى الأمر بلحظة كان ذلك طبيعياً، كما أن الحياة جميلة، ونسيم الصباح أخاذ ، وفي كلتا الحالتين: الموت، أو الحياة هناك أشياء تستحق التحدّث عنها. ......
#ترويض
#الألم

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=732054

عقيل الواجدي : تراث منصور وبراعة ترويض المفردة
#الحوار_المتمدن
#عقيل_الواجدي القادرون على منحِ الأشياء وممّا حولهم الحياة نادرون في زمن تيبَّسَ كل ما فيه ، عوالِمٌ من الجماد بدأت تفرض حضورها وتصحُّرٌ يغزو النفوس فلا ظمأ بوسعنا ان نبلَّ ثناياه برشفة جمال ! آيلونَ نحو التساقط فلا نجد ما نتشبث فيه ، ولاشك اَحدُ اهم العوالم التي تصحًّرَتْ هو عالم الكتابة ، والشعرُ تحديدا ، تعجُّ مواقع التواصل بآلاف الذين يكتبون فلا تجد ما يُطفيء الظمأ او يحرك ساكنا في عالم ميت الاّ القليل النادر الذي ينبثق كعودٍ اخضرٍ في صحراء لا أمدَ لها ..وضمن متابعاتي والاقرب ميولا الى تخصصي أجد لزاما – وعلى كل مختص – ان نسلط الضوء على القليل النادر مما يُكتبْ بحرفية ووعي وجمال 0الشاعرة تراث المنصوري من أشهرٍ معدودة لفت انتباهي جميلُ ماتكتب فدفعني الى الكتابة عن بعض نصوصها في موقع ( الحوار المتمدن ) الرصين مُشيدا بجمالية ووعي ماتكتب .اليوم لفت انتباهي نصٌّ وقفت أمامه طويلا ألتمس كل مساحة جمال فيه ، فحين تجتمع السلاسة دون تكلّف والوعي المُدْرك لما يُكتب يكون النص حينها بلغ من الجمال بما يُبهرُ ببساطةٍ القلوبَ الوالهة لكل مايستفزها وها أَنا ذا بدون عينيكَاَلتقي الصباحَ حزينةاِستهلال ألطفُ من تفتّح وردة وأرقُّ من قطرة ندى تباغتُ الورد بانسيابها على خده ، حتى هذا الصباح الحزين لم يستطع ان يجرد الكلماتِ من جمالها ، ( العينان والصباح ) هما تَوْءَما جمالٍ يتخلى بغيابِ اَحدهما ، راقني الى حد بعيد كيف انسلت الشاعرة الى نصها بهدوء نسمة .أجوب مساحات الأبجدياتعاجزة أبحثُ عن حروفِ لُغَةٍتجيدُ التعبير فن الكتابة مرهون بقدرة الترويض للمفردة ، انصياعها بودٍّ كأنما عاشق يسعى لضم حبيبته بكل لهفته ، هكذا اجد كلمات شاعرتنا أنيقة في صياغتها ، بارعة في توظيفها .وفي آخر المطافِ لا تسعفني إلاّ دمعةأذرفها شوقا فتحرق الوَجْنةمن يقرأ النص بعين متأمل سيدرك أية حرفية تمتلكها شاعرتنا وهي ترسم اِحساسها لوحةَ شجن ، الغيابُ والحزنُ نَسْغٌ يمتد على مسار النص يمدّه بعاطفة صادقة تأسرُ الانتباه نحوه ، كم نحن بحاجة الى من يكتبُ بصدق متسلحاً بالوعي باذراً الجمالَ في فيافي عالمٍ بعثرتْ الريح وريقاته ، والاجملُ ان نجدَ قارئا يمنح النص بما يليق به من الاهتمام ، القراءة العابرة تفقدنا الكثير مما يمكن ان نجده ونتقصاه في نصوص راقية .النصوها أَنا ذا بدون عينيكَاَلتقي الصباحَ حزينة أقرأ كلماتِك الرصينةأجوب مساحات الأبجدياتعاجزة أبحثُ عن حروفِ لُغَةٍتجيدُ التعبير ولوجهكَ ترسمُ صورةً دقيقة وفي آخر المطافِ لا تسعفني إلاّ دمعةأذرفها شوقا فتحرق الوَجْنةكلماتُ الحبِّ التي نرددها لا تسعفُ أشواقي الدفينة .. ......
#تراث
#منصور
#وبراعة
#ترويض
#المفردة

لقراءة المزيد من الموضوع انقر على الرابط ادناه:
https://ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=767163