🌎 В межах глобальної акції 16 днів проти насильства, яка триває з 25 листопада до 10 грудня включно, тисячі громадян, державних і громадських організацій з більш ніж 100 країн світу активізують свої зусилля заради об’єднуючої мети – підвищити розуміння та обізнаність співвітчизників про всі форми насильства.
👩⚕️👨🏻⚕️ Запрошуємо медичних фахівців первинної ланки долучитись до опитування щодо гендерно обумовленого насильства, яке проводить НСЗУ спільно з МОЗ та Представництвом Світового Банку в Україні в рамках реалізації спільного проєкту “Зміцнення системи охорони здоровʼя та збереження життя” (HEAL UKRAINE).
👩⚕️👨🏻⚕️ Запрошуємо медичних фахівців первинної ланки долучитись до опитування щодо гендерно обумовленого насильства, яке проводить НСЗУ спільно з МОЗ та Представництвом Світового Банку в Україні в рамках реалізації спільного проєкту “Зміцнення системи охорони здоровʼя та збереження життя” (HEAL UKRAINE).
✍️ Опитування є цілком анонімним та добровільним, не передбачає збору жодної приватної інформації, проте його результати будуть надзвичайно важливими для покращення ситуації із виявленням та веденням випадків, повʼязаних із насильством. Ваша відповідь є надзвичайно цінною для нас.
Користуючись нагодою, також хочемо нагадати про навчальні курси, розміщені на платформі Академії НСЗУ, “Моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки” та “Перша психологічна допомога в кабінеті лікаря (за протоколом ВООЗ)”.
Курси розроблено Центром гідності дитини Українського католицького університету за підтримки Світового банку та Посольства Швейцарії у партнерстві з НСЗУ.
Гендерно зумовлене насильство включає в себе насильство проти особи через її гендерну приналежність, сексуальне або домашнє насильство, жорстоке поводженням з дітьми чи людьми із особливими потребами тощо.
#ПМД #БПР
Користуючись нагодою, також хочемо нагадати про навчальні курси, розміщені на платформі Академії НСЗУ, “Моніторинг і ведення випадків сексуального та домашнього насилля у практиці лікарів первинної ланки” та “Перша психологічна допомога в кабінеті лікаря (за протоколом ВООЗ)”.
Курси розроблено Центром гідності дитини Українського католицького університету за підтримки Світового банку та Посольства Швейцарії у партнерстві з НСЗУ.
Гендерно зумовлене насильство включає в себе насильство проти особи через її гендерну приналежність, сексуальне або домашнє насильство, жорстоке поводженням з дітьми чи людьми із особливими потребами тощо.
#ПМД #БПР
Комунікація з пацієнтом є невід’ємною частиною надання медичної послуги, професіоналізму медичного працівника, а також запорукою успішного лікування.
Аби налагодити комунікацію з пацієнтами, співпрацювати у процесі лікування та отримувати постійний зворотний зв'язок - ми рекомендуємо курс "Як ефективно вибудовувати спілкування з пацієнтами"?
❓Ще не проходили курс?
👉Тоді скоріш долучайтесь за посиланням
📱 А також не забувайте стежити за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
Аби налагодити комунікацію з пацієнтами, співпрацювати у процесі лікування та отримувати постійний зворотний зв'язок - ми рекомендуємо курс "Як ефективно вибудовувати спілкування з пацієнтами"?
❓Ще не проходили курс?
👉Тоді скоріш долучайтесь за посиланням
📱 А також не забувайте стежити за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
📢 Анонсуємо черговий випуск подкасту на тему “Від чого помер Густав Малер. Подкаст про антибіотики”
У цьому випуску ви дізнаєтесь про:
🔴 Причини розвитку інфекційного ендокардиту та яка категорія пацієнтів в зоні ризику
🔴 Симптоми та перебіг хвороби
🔴 Рекомендації щодо діагностування та терапії
✔️Цей випуск створено на основі подкасту про антибіотики InfectEd, створенному
Інститутом гігієни та екологічної медицини Шаріте за підтримки Інституту інфекційної медицини та госпітальної гігієни Університетської лікарні Єни та Інституту гігієни та мікробіології Вюрцбурзького університету, а також за участі експертів з практичної інфекційної медицини та студентів інфекційної медицини Шаріте
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський
🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням
У цьому випуску ви дізнаєтесь про:
🔴 Причини розвитку інфекційного ендокардиту та яка категорія пацієнтів в зоні ризику
🔴 Симптоми та перебіг хвороби
🔴 Рекомендації щодо діагностування та терапії
✔️Цей випуск створено на основі подкасту про антибіотики InfectEd, створенному
Інститутом гігієни та екологічної медицини Шаріте за підтримки Інституту інфекційної медицини та госпітальної гігієни Університетської лікарні Єни та Інституту гігієни та мікробіології Вюрцбурзького університету, а також за участі експертів з практичної інфекційної медицини та студентів інфекційної медицини Шаріте
✔️ Переклала: Надія Федчишин, професорка, завідувачка кафедри іноземних мов
Тернопільського національного медичного університету імені І.Я. Горбачевського МОЗ України
✔️Презентують: Мар'яна Варварук та Михайло Бучинський
🎧 Прослухати подкаст можна за посиланням
➡️ Більше інформації про подкаст та решта випусків - за посиланням
📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:
Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube
#подкаст
📲 Або підписуйтеся на подкаст на зручній для вас платформі:
Apple Podcasts
Google Podcasts
Spotify
YouTube
#подкаст
Apple Podcasts
Akkon для України
Medizin Podcast · 2 Staffeln · Halbwöchentlich
⚠️ УВАГА всім користувачам платформи Академії НСЗУ!
Більшість курсів Академії зареєстровані як заходи БПР, тож ви можете навчатися на платформі Академії в рамках вашого обов’язкового безперервного професійного розвитку та отримувати відповідні сертифікати.
Однак просимо звернути увагу на певні обов’язкові вимоги щодо ваших даних у сертифікаті.
Поле ПО БАТЬКОВІ в реєстраційній анкеті є обов’язковим, оскільки це необхідна умова для зарахування сертифікатів БПР.
Нагадуємо, що прізвище, ім’я та по батькові мають бути написані виключно українською мовою, без орфографічних помилок. Також зверніть увагу, що ПІБ, написане капсом, є недопустимим.
Більшість курсів Академії зареєстровані як заходи БПР, тож ви можете навчатися на платформі Академії в рамках вашого обов’язкового безперервного професійного розвитку та отримувати відповідні сертифікати.
Однак просимо звернути увагу на певні обов’язкові вимоги щодо ваших даних у сертифікаті.
Поле ПО БАТЬКОВІ в реєстраційній анкеті є обов’язковим, оскільки це необхідна умова для зарахування сертифікатів БПР.
Нагадуємо, що прізвище, ім’я та по батькові мають бути написані виключно українською мовою, без орфографічних помилок. Також зверніть увагу, що ПІБ, написане капсом, є недопустимим.
Для зміни даних особистого профілю користувача:
➡️ перейдіть у розділ 👉Особистий Кабінет
➡️ натисніть кнопку "Редагувати інформацію"
➡️ внесіть зміни у відповідний пункт (наприклад, розкрийте розділ Інше — поле По батькові)
➡️ збережіть зміни, натиснувши кнопку "Оновити профіль" внизу сторінки.
⚠️ Після внесення та збереження змін у профілі Сертифікат формуватиметься з новими даними. Перейдіть у меню Особистий кабінет, розділ Різне — Мої сертифікати.
Оновіть сторінку (Ctrl + Shift + F5, за потреби) та натисніть кнопку "завантажити" навпроти потрібного сертифікату.
Якщо у вас виникнуть питання чи труднощі, звертайтеся до нас на адресу support.academy@nszu.gov.ua і ми з радістю вам допоможемо!
➡️ перейдіть у розділ 👉Особистий Кабінет
➡️ натисніть кнопку "Редагувати інформацію"
➡️ внесіть зміни у відповідний пункт (наприклад, розкрийте розділ Інше — поле По батькові)
➡️ збережіть зміни, натиснувши кнопку "Оновити профіль" внизу сторінки.
⚠️ Після внесення та збереження змін у профілі Сертифікат формуватиметься з новими даними. Перейдіть у меню Особистий кабінет, розділ Різне — Мої сертифікати.
Оновіть сторінку (Ctrl + Shift + F5, за потреби) та натисніть кнопку "завантажити" навпроти потрібного сертифікату.
Якщо у вас виникнуть питання чи труднощі, звертайтеся до нас на адресу support.academy@nszu.gov.ua і ми з радістю вам допоможемо!
7 грудня Євгенія Мельник, керівниця Академії НСЗУ, взяла участь у Форумі “Невідворотність покарання за вчинення домашнього та гендерно зумовленого насильства” за участі представників Офісу Генерального прокурора України, Верховного Суду України, Офісу Уповноваженого ВРУ з прав людини, Міністерства внутрішніх справ України, Національної поліції України, Національної соціальної сервісної служби України, ОВА, медичних фахівців, громадських та міжнародних організацій.
Цілями Форуму були:
🔹 звернути увагу суспільства на проблему безкарності у сфері гендерно зумовленого насильства;
🔹 сформулювати ефективні механізми реагування на такі злочини;
🔹 зміцнити співпрацю між різними зацікавленими сторонами - владою, ГО, міжнародними партнерами та громадськістю.
Цілями Форуму були:
🔹 звернути увагу суспільства на проблему безкарності у сфері гендерно зумовленого насильства;
🔹 сформулювати ефективні механізми реагування на такі злочини;
🔹 зміцнити співпрацю між різними зацікавленими сторонами - владою, ГО, міжнародними партнерами та громадськістю.
Євгенія у своїй доповіді ще раз наголосила на важливій ролі сімейних лікарів у виявленні та веденні випадків гендерно зумовленого насильства, надала рекомендації щодо внесення в ЕСОЗ інформації про такі звернення, а також поінформувала про опитування щодо гендерно обумовленого насильства, яке проводить НСЗУ спільно з МОЗ та Представництвом Світового Банку в Україні.
Запрошуємо медичних фахівців первинної ланки долучитись до опитування, яке є надзвичайно важливими для покращення ситуації із виявленням та веденням випадків, повʼязаних із насильством.
#ПМД #БПР
Запрошуємо медичних фахівців первинної ланки долучитись до опитування, яке є надзвичайно важливими для покращення ситуації із виявленням та веденням випадків, повʼязаних із насильством.
#ПМД #БПР
❓ Який перелік обов'язково необхідних інтервенцій при опіках?
✅ Спектр можливих інтервенцій при кодуванні опіків надзвичайно широкий. Тому важливо кодувати саме ті інтервенції, які надавались пацієнтові. Таким чином, залежно від тяжкості стану та медичної допомоги (згідно зі стандартами АСК), можуть використовуватись інтервенції таких блоків АКМІ:
◼️ Блок 1627 “Хірургічна обробка опіку”
◼️ Блок 1600 “Накладання пов’язок при опіку”
А також слід звернути увагу на інтервенції щодо відновлення при опіках, а саме:
◼️ Блок 1640 Алотрансплантат, ксенотрансплантат або синтетичний шкірний трансплантат
◼️ Блок 1641 Розщеплений шкірний трансплантат на гранулюючу опікову рану
◼️ Блок 1643 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку уточненої локалізації
◼️ Блок 1644 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку інших локалізацій
◼️ Блок 1648 Повношаровий шкірний трансплантат при опіку
При виборі кодів відповідних інтервенцій звертайте увагу на використання саме того коду, який стосується опіків, а не загальних інтервенцій.
❓ Яким чином ті чи інші діагнози потрапляють до схожих ДСГ: Травми або множинні травми, Опіки або важкі опіки?
✅ Всі проліковані випадки, повʼязані з травмою, політравмою та опіками, в результаті клінічного кодування можуть бути віднесені до однієї з 26 діагностично-споріднених груп.
У свою чергу, всі ці 26 ДСГ, в які потрапляють проліковані випадки травм, політравм та опіків, згруповані в рамках трьох основних діагностичних категорій (скорочено ОДК).
◼️ ОДК 21A — Множинні травми
◼️ ОДК 21B — Травми, отруєння та токсичні ефекти наркотиків
◼️ ОДК 22 — Опіки
◼️ ОДК 24 — Інші
Потрапляння пролікованого випадку до тієї чи іншої ОДК визначається за вказаним лікарем при клінічному кодуванні основним діагнозом. Крім того, для того, щоб пролікований випадок потрапив до ОДК 21А “Множинні травми”, він має містити щонайменше 2 коди ушкоджень РІЗНИХ частин тіла в якості основного та додаткового діагнозу.
Таким чином, основна діагностична категорія — це проміжний етап аналізу пролікованого випадку. Саме від того, до якої ОДК потрапить пролікований випадок, залежить, до якої ДСГ його буде віднесено в кінцевому результаті.
➡️ Більш детальні рекомендації щодо кодування травм, політравм та опіків містяться в курсі Академії НСЗУ "Клінічне кодування травм" за посиланням
✅ Спектр можливих інтервенцій при кодуванні опіків надзвичайно широкий. Тому важливо кодувати саме ті інтервенції, які надавались пацієнтові. Таким чином, залежно від тяжкості стану та медичної допомоги (згідно зі стандартами АСК), можуть використовуватись інтервенції таких блоків АКМІ:
◼️ Блок 1627 “Хірургічна обробка опіку”
◼️ Блок 1600 “Накладання пов’язок при опіку”
А також слід звернути увагу на інтервенції щодо відновлення при опіках, а саме:
◼️ Блок 1640 Алотрансплантат, ксенотрансплантат або синтетичний шкірний трансплантат
◼️ Блок 1641 Розщеплений шкірний трансплантат на гранулюючу опікову рану
◼️ Блок 1643 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку уточненої локалізації
◼️ Блок 1644 Розщеплений шкірний трансплантат при опіку інших локалізацій
◼️ Блок 1648 Повношаровий шкірний трансплантат при опіку
При виборі кодів відповідних інтервенцій звертайте увагу на використання саме того коду, який стосується опіків, а не загальних інтервенцій.
❓ Яким чином ті чи інші діагнози потрапляють до схожих ДСГ: Травми або множинні травми, Опіки або важкі опіки?
✅ Всі проліковані випадки, повʼязані з травмою, політравмою та опіками, в результаті клінічного кодування можуть бути віднесені до однієї з 26 діагностично-споріднених груп.
У свою чергу, всі ці 26 ДСГ, в які потрапляють проліковані випадки травм, політравм та опіків, згруповані в рамках трьох основних діагностичних категорій (скорочено ОДК).
◼️ ОДК 21A — Множинні травми
◼️ ОДК 21B — Травми, отруєння та токсичні ефекти наркотиків
◼️ ОДК 22 — Опіки
◼️ ОДК 24 — Інші
Потрапляння пролікованого випадку до тієї чи іншої ОДК визначається за вказаним лікарем при клінічному кодуванні основним діагнозом. Крім того, для того, щоб пролікований випадок потрапив до ОДК 21А “Множинні травми”, він має містити щонайменше 2 коди ушкоджень РІЗНИХ частин тіла в якості основного та додаткового діагнозу.
Таким чином, основна діагностична категорія — це проміжний етап аналізу пролікованого випадку. Саме від того, до якої ОДК потрапить пролікований випадок, залежить, до якої ДСГ його буде віднесено в кінцевому результаті.
➡️ Більш детальні рекомендації щодо кодування травм, політравм та опіків містяться в курсі Академії НСЗУ "Клінічне кодування травм" за посиланням
⭐️ Курс “Ведення електронних медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення за програмою реімбурсації” доступний на платформі Академії НСЗУ вже місяць!
За цей час більш ніж 2760 лікарів зареєструвалися на курс, з яких 1818 отримали свої сертифікати 😍
🎯 Курс дозволить сформувати комплексне розуміння особливостей ведення медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення лікарськими засобами, включеними до програми реімбурсації за напрямком “Лікарські засоби для лікування болю та надання паліативної допомоги”.
А також систематизувати та поглибити знання лікарів щодо принципів коректного ведення ЕМЗ паліативних пацієнтів на рівні первинної медичної допомоги та амбулаторної спеціалізованої медичної допомоги.
За цей час більш ніж 2760 лікарів зареєструвалися на курс, з яких 1818 отримали свої сертифікати 😍
🎯 Курс дозволить сформувати комплексне розуміння особливостей ведення медичних записів пацієнтів, які потребують паліативної допомоги та знеболення лікарськими засобами, включеними до програми реімбурсації за напрямком “Лікарські засоби для лікування болю та надання паліативної допомоги”.
А також систематизувати та поглибити знання лікарів щодо принципів коректного ведення ЕМЗ паліативних пацієнтів на рівні первинної медичної допомоги та амбулаторної спеціалізованої медичної допомоги.
🚀 Тож цей навчальний матеріал обов’язково стане в нагоді:
🔸лікарям-спеціалістам, які надають медичну допомогу паліативним пацієнтам на амбулаторному рівні,
🔸лікарям, які надають первинну медичну допомогу та ведуть пацієнтів, які потребують паліативної допомоги на первинному рівні.
Під час навчання ви дізнаєтеся про:
🔸маршрут пацієнтів, які потребують знеболення в межах надання паліативної допомоги;
🔸особливості амбулаторного супроводу паліативних пацієнтів;
🔸взаємодію лікарів ПМД та лікарів-спеціалістів в контексті ведення паліативних пацієнтів;
🔸особливості створення плану лікування та призначення лікарських засобів для знеболювальної терапії;
🔸виписування рецептів на знеболювальні препарати.
Розпочати навчання можна за посиланням
🧑🎓 А після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 2 балам БПР!
Цей навчальний матеріал розроблений працівниками Національної служби здоров’я України та ДП "Електронне здоров'я".
#ЕМЗ #ПМД #СМД #БПР
🔸лікарям-спеціалістам, які надають медичну допомогу паліативним пацієнтам на амбулаторному рівні,
🔸лікарям, які надають первинну медичну допомогу та ведуть пацієнтів, які потребують паліативної допомоги на первинному рівні.
Під час навчання ви дізнаєтеся про:
🔸маршрут пацієнтів, які потребують знеболення в межах надання паліативної допомоги;
🔸особливості амбулаторного супроводу паліативних пацієнтів;
🔸взаємодію лікарів ПМД та лікарів-спеціалістів в контексті ведення паліативних пацієнтів;
🔸особливості створення плану лікування та призначення лікарських засобів для знеболювальної терапії;
🔸виписування рецептів на знеболювальні препарати.
Розпочати навчання можна за посиланням
🧑🎓 А після успішного завершення курсу Ви отримаєте сертифікат, який дорівнює 2 балам БПР!
Цей навчальний матеріал розроблений працівниками Національної служби здоров’я України та ДП "Електронне здоров'я".
#ЕМЗ #ПМД #СМД #БПР
Визначення та основні принципи реабілітації
📄 Наразі Україна перебуває у процесі реформування системи надання реабілітаційної допомоги. Це потребує активної взаємодії як між фахівцями різних сфер, так і між органами державної влади.
Щоб побудувати ефективну комунікацію, потрібна уніфікована мова для опису станів здоров’я та станів, пов’язаних зі здоров’ям. Такою мовою є МКФ — міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я, яка розроблена Всесвітньою організацією охорони здоров’я з урахуванням біопсихосоціальної моделі.
На основі цієї класифікації в 2022 році в Україні було затверджено Національний класифікатор функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (НК 030:2022), який застосовують для документування реабілітаційної допомоги та встановлення стійкого обмеження повсякденного функціонування.
👉 Завантажити актуальну версію класифікатора можна за посиланням
📄 Наразі Україна перебуває у процесі реформування системи надання реабілітаційної допомоги. Це потребує активної взаємодії як між фахівцями різних сфер, так і між органами державної влади.
Щоб побудувати ефективну комунікацію, потрібна уніфікована мова для опису станів здоров’я та станів, пов’язаних зі здоров’ям. Такою мовою є МКФ — міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я, яка розроблена Всесвітньою організацією охорони здоров’я з урахуванням біопсихосоціальної моделі.
На основі цієї класифікації в 2022 році в Україні було затверджено Національний класифікатор функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (НК 030:2022), який застосовують для документування реабілітаційної допомоги та встановлення стійкого обмеження повсякденного функціонування.
👉 Завантажити актуальну версію класифікатора можна за посиланням
Важливо також розуміти відмінності між реабілітацією та іншими напрямками охорони здоров’я.
Згідно з визначенням ВООЗ, реабілітація — це комплекс втручань, призначених для оптимізації функціонування та зменшення обмеження життєдіяльності в осіб зі станами здоров’я у взаємодії з їх оточуючим середовищем.
До загальних принципів реабілітації відносять:
✔️ Перший принцип — пацієнтоцентричність. Планування і виконання реабілітаційних втручань відбувається з урахуванням потреб, можливостей і побажань пацієнта та членів його родини.
✔️ Другий принцип доповнює попередній. Реабілітація має бути цілеспрямованою, тобто мати визначені довго- і короткострокові завдання.
✔️ Не менш важливими принципами є своєчасність, послідовність, безперервність. Це означає, що реабілітація має розпочинатися під час гострого реабілітаційного періоду або одразу після стабілізації стану пацієнта і відбуватися безперервно протягом усіх наступних етапів допомоги, а кожний наступний етап має бути пов’язаний з попереднім.
✔️ Індивідуальний реабілітаційний план має змінюватися відповідно до того, як змінюється функціональний стан пацієнта.
✔️ Заключний принцип — це функціональна спрямованість. Реабілітаційна допомога націлена на те, щоб досягти оптимальний рівень функціонування та якості життя пацієнтів у їхньому середовищі.
❓Що таке МКФ та чому його впровадження таке важливе для України?
❓Чому реабілітація має бути активною? Що таке функціонування?
❓Хто входить до складу мультидисциплінарної реабілітаційної команди та які функції виконує кожен фахівець?
Відповіді на ці та інші питання ви дізнаєтесь, пройшовши курс "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)” за посиланням
#БПР #реабілітація #МКФ
Згідно з визначенням ВООЗ, реабілітація — це комплекс втручань, призначених для оптимізації функціонування та зменшення обмеження життєдіяльності в осіб зі станами здоров’я у взаємодії з їх оточуючим середовищем.
До загальних принципів реабілітації відносять:
✔️ Перший принцип — пацієнтоцентричність. Планування і виконання реабілітаційних втручань відбувається з урахуванням потреб, можливостей і побажань пацієнта та членів його родини.
✔️ Другий принцип доповнює попередній. Реабілітація має бути цілеспрямованою, тобто мати визначені довго- і короткострокові завдання.
✔️ Не менш важливими принципами є своєчасність, послідовність, безперервність. Це означає, що реабілітація має розпочинатися під час гострого реабілітаційного періоду або одразу після стабілізації стану пацієнта і відбуватися безперервно протягом усіх наступних етапів допомоги, а кожний наступний етап має бути пов’язаний з попереднім.
✔️ Індивідуальний реабілітаційний план має змінюватися відповідно до того, як змінюється функціональний стан пацієнта.
✔️ Заключний принцип — це функціональна спрямованість. Реабілітаційна допомога націлена на те, щоб досягти оптимальний рівень функціонування та якості життя пацієнтів у їхньому середовищі.
❓Що таке МКФ та чому його впровадження таке важливе для України?
❓Чому реабілітація має бути активною? Що таке функціонування?
❓Хто входить до складу мультидисциплінарної реабілітаційної команди та які функції виконує кожен фахівець?
Відповіді на ці та інші питання ви дізнаєтесь, пройшовши курс "Базові засади застосування Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)” за посиланням
#БПР #реабілітація #МКФ
Forwarded from НСЗУ
Пацієнти зможуть отримати номер та код електронного рецепта без СМС, у паперовій формі. Відповідні тимчасові зміни внесено електронну систему охорони здоров’я, у зв’язку з тривалим збоєм роботи мобільного оператора.
Надсилання СМС тимчасово скасовані для всіх електронних рецептів: як в межах програми реімбурсації “Доступні ліки”, так і на рецептурні ліки, які відпускаються за е-рецептом. Повідомлення не надсилатимуться для користувачів усіх операторів. Натомість лікар, після створення рецепта в ЕСОЗ, надасть пацієнту інформаційну довідку з номером е-рецепта та код підтвердження (паперова довідка, фото або скрін тощо).
Якщо е-рецепт не вдалося отримати раніше, то пацієнт може звернутися до лікаря дистанційно – лікар повідомить номер та код рецепта.
Звертаємо вашу увагу, що зазначені зміни НЕ стосуються е-рецепта на тест-смужки для вимірювання рівня цукру в крові – СМС із номером та кодом рецепта буде надходити пацієнту як і зазвичай.
Таким чином, ліки продовжуватимуть відпускатися за електронним рецептом, однак тимчасово номер і код надаватиме пацієнту лікар.
Детальніше на сайті: https://cutt.ly/OwSf9IiT
Надсилання СМС тимчасово скасовані для всіх електронних рецептів: як в межах програми реімбурсації “Доступні ліки”, так і на рецептурні ліки, які відпускаються за е-рецептом. Повідомлення не надсилатимуться для користувачів усіх операторів. Натомість лікар, після створення рецепта в ЕСОЗ, надасть пацієнту інформаційну довідку з номером е-рецепта та код підтвердження (паперова довідка, фото або скрін тощо).
Якщо е-рецепт не вдалося отримати раніше, то пацієнт може звернутися до лікаря дистанційно – лікар повідомить номер та код рецепта.
Звертаємо вашу увагу, що зазначені зміни НЕ стосуються е-рецепта на тест-смужки для вимірювання рівня цукру в крові – СМС із номером та кодом рецепта буде надходити пацієнту як і зазвичай.
Таким чином, ліки продовжуватимуть відпускатися за електронним рецептом, однак тимчасово номер і код надаватиме пацієнту лікар.
Детальніше на сайті: https://cutt.ly/OwSf9IiT
Ми завжди цінуємо ваші відгуки та враження від наших курсів. Ваші слова є джерелом натхнення та росту для нас. Тож хочемо, аби ви також цінували і своїх пацієнтів, адже лікарні – це місце, куди люди звертаються зі своїми особистими потребами та проблемами. Якщо пацієнти відчувають довіру, підтримку, їхня позитивна емоційна взаємодія з медичним персоналом сприяє швидкому відновленню та покращує загальний стан. Погодьтесь, а чи це не найголовніше?
🙂 Ви ще не проходили курс "Як надавати якісний сервіс у лікарні"?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
Нехай кожен відвідувач наших лікарень відчує турботу та високий стандарт обслуговування! 💙
📱Стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР
🙂 Ви ще не проходили курс "Як надавати якісний сервіс у лікарні"?
Тоді запрошуємо Вас на платформу Академії НСЗУ за посиланням
Нехай кожен відвідувач наших лікарень відчує турботу та високий стандарт обслуговування! 💙
📱Стежте за новинами на каналах Академії НСЗУ, де ви дізнаєтеся про нові курси та матеріали:
Viber | Facebook | LinkedIn
#відгук #БПР