#العمر_ليس_عائقا_للنجاح 🎓

الفلاح الكولومبي (جوزيف) متزوج ولديه ٧ أبناء، كبروا وتزوجوا، انتقلوا إلى بلدان أخرى باحثين عن الرزق.
استطاع جوزيف أن يملأ فراغه بمساندة زوجته، ويحصل على البكالوريوس في عمرٍ متأخر.
لم يُعقه كبر عمره ولا تجاعيد يديه ولا ضعف بصره من أن يلتحق بالجامعة من جديد للحصول على الماجستير

وبالفعل فعندما بلغ من العمر ٧٥ عاماً استطاع أن يلبس قبعة التخرج ويكون مصدر إلهام للكثير من الطلاب.
يقول جوزيف:
"ليس.هناك.بداية.متأخرة.المهم.أن.تحقق.أهدافك.tt).

عامل النظافة وبواب المدرسة (غابي سنيور) عندما بلغ من العمر ٣٩ عاماً قرر العودة إلى مقاعد الدراسة من جديد، فأصبح يأتي إلى المدرسة كل صباح كبواب وطالب في آن واحد.
استمر على هذا الحال حتى تخرج من المدرسة والتحق بالجامعة، ليحصل على البكالوريوس ويصبح معلماً في ذات المدرسة التي كان يعمل بها خادماً.
استمر بالعمل، وبعد ٢٨ عاماً حصل على الماجستير ليصبح مدير المدرسة.
يقول غابي:
(لا.تدع.الوضع.الخاص.بك.يحدد.لك.حياتك.ليس.المهم.كيف.بدأت.tt ولكن.كيف.تنتهي.tt).

🌟🎉🌟🎉🌟

#درس_من_الحياة 📖

في المدرسة أو الجامعة نتعلم الدروس، ثم نواجهه الامتحانات.
أما في الحياة فإننا نواجهه الامتحانات، وبعدها نتعلم الدروس.
ولنتعلم درسا من هذه القصة الرمزية.

حانت ساعة الغداء في المتجر، فذهب البائع والمحاسب والمدير لتناول الطعام، وفي طريقهم إلى المطعم مروا ببائع خردوات على الرصيف فاشتروا منه مصباحا قديما، وأثناء فحصهم له تصاعد منه الدخان، ليتشكل مارد، هتف بهم بصوت كالرعد:
ـ لكل منكم أمنية واحدة، ولكم مني تحقيقها لكم.
سارع البائع وقال :
أنا أولا، أريد أن أجد نفسي أقود زورقا سريعا في جزر البهاما، والهواء يداعب وجهي.
أومأ المارد بيده فتلاشى البائع في غمضة عين.
عندها قفز المحاسب صارخا :
أنا بعده أرجوك أريد أن أجد نفسي في جزيرة هاواي أنعم بجوها الجميل.
لوح المارد بيده فاختفى المحاسب من المكان.
وهنا حان دور مديرهم الذي قال ببرود:
أريد أن أجد نفسي في المتجر بين البائع والمحاسب بعد انقضاء استراحة الغداء.

☺️ نصيحة.tt
اجعل مديرك أول المتكلمين، حتى تعرف اتجاه الحديث، وتأمن سطوته.

✨✨✨✨✨

#تاجر_مع_الله_صلاح_عطية ✨


جنازة ضخمة هزت العالم، لرجل مصري تاجر مع الله.
أنظر ماذا فعل؟
المهندس صلاح عطية ـ مهندس زراعي فقير ـ. تعلم بجهود مضنية من والديه الفقراء ـ لم يلبس يوما ملابس جديدة بل كلها قديمة ـ مقاس حذائه -عفوا- 42 لكنه يلبس 44 لأن أبيه يعمل حساب الأعوام المقبلة ؛لأنه لن يقدر على شراء حذاء!
كان هناك تسعة أفراد بقرية صغيرة، تخرجوا من كلية الزراعة، يعانون من فقر شديد، يريدون بدء حياتهم العملية، فقرروا عمل مشروع دواجن حسب خبراتهم العملية، وكانوا يبحثون عن شريك عاشر. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏
جمع كل واحد منهم مبلغ 200 جنيه مصري، وهو مبلغ ضئيل جدا لكنه بنظرهم كبير، باعوا به ذهب زوجاتهم أو أرض أو اقترضوا ، ليكمل كل واحد منهم مبلغ 200 جنيه، وظلوا يبحثون عن الشريك العاشر حتى يبدأوا الشركة، لكن لا جدوى.
جاء شريك منهم اسمه المهندس صلاح عطية، وقال :
وجدت الشريك العاشر، وجدته .. فردوا جميعا: من هو ؟
قال: هو{ الله}
سيدخل معنا شريك عاشر له عشر الأرباح في مقابل أن يتعهدنا بالحماية والرعاية والأمان من الأوبئة.. ووافق الجميع.
تم كتابة عقد الشركة، كتب به الشركاء العشرة، وكان الشريك العاشر [ الله ]
يأخذ عشر الأرباح 10% ،،،
في مقابل التعهد بالرعاية والحماية من الأوبئة وتنمية المشروع.
وتم تسجيل العقد بالشهر العقاري، كما وضحت بنوده.
مرت الدورة الأولى من المشروع، والنتيجة: أرباح لا مثيل لها ،، وإنتاج لم يسبق له مثيل ،، ومختلف عن كل التوقعات ..
الدورة الثانية من المشروع :
قرر الشركاء زيادة نصيب الشريك العاشر [الله] إلى 20%
وهكذا كل عام يزيد نصيب الشريك العاشر حتى اصبح 50% ..
كيف تُصرف أرباح الشريك العاشر ؟
- تم بناء معهد ديني ابتدائي للبنينن.
- بعدها تم إنشاء معهد ديني ابتدائي للبنات.
- تم إنشاء معهد إعدادي للبنين.
- ثم إنشاء معهد إعدادي للبنات.
- تم إنشاء معهد ثانوي للبنين
- بعدها تم إنشاء معهد ثانوي للبنين.

وبما أن الأرباح في ازدياد مستمر
تم إنشاء بيت مال للمسلمين، وتم التفكير بعمل كليات بالقرية
تم التقديم على طلب لعمل كلية فتم الرفض
لأنها قرية ولا محطة للقطار بها
والكليات لا تكون إلا بالمدن
تم التقديم على طلب آخر لعمل الكلية بالجهود الذاتية
وعمل محطة قطار بالبلد ايضا بالجهود الذاتية وتمت الموافقة ..

ولأول مرة بتاريخ مصر يتم عمل كلية بقرية صغيرة والكلية أصبحت اثنتين وثلاث وأربع ..
وتم عمل بيت طالبات يسع 600 طالبة.
وبيت طلاب يسع 1000 طالب .. كلها في القرية ..
تم عمل محطة، وأصبح أي طالب بالكليات له تذكرة مجانية لركوب القطار للبلد لتسهيل الوصول اليها.

- تم عمل بيت مال للمسلمين، ولم يعد هناك فقير واحد بالقرية.
- تم تعميم التجربة على القرى المجاورة
ولم يزر المهندس صلاح عطية قرية وغادرها إلا وعمل بها بيت مال للمسلمين.
️- تمت مساعدة الفقراء والأرامل، وغيرهم من الشباب العاطل لعمل مشاريع تغنيهم من فقرهم
يتم تصدير الخضروات للدول المجاورة.
ويوم تجميع الإنتاج ،، يتم عمل اكياس بها خضروات لكل أهل البلدة كهدية لهم من كبيرهم لصغيرهم.

أول يوم برمضان يتم عمل إفطار جماعي كل واحد بالقرية يطبخ
وينزلون بساحة بها الأكل
- يتم تجهيز البنات اليتامى للزواج.
وبالنهاية تم الاتفاق على أن المشروع كله لله، وأن المهندس تحول من شريك به
إلى موظف عند رب العزة، يتقاضى مرتب.

‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‏بطل قصتنا رفض الظهور مطلقاً في وسائل الاعلام، توفى يوم الإثنين ١ ربيع الأخر ١٤٣٧هـ المهندس صلاح عطية.

💡إضاءة.tt
إذا أردت ألا تندم على شيء؛
فافعل كل شيء لوجه الله ✨

#مرض_الحبيب_فزرته 💐

مرض اﻹ‌مام(أحمد بن حنبل)
-رحمه الله- ذات يوم، وﻻ‌زم الفراش، فزاره صديقه اﻹ‌مام الشافعي-رحمه الله- فلما رأى عليه عـﻼ‌مات المرض الشديد، أصابه الحزن..

ومرض الشافعي أيضا، فلما علم اﻹ‌مام أحمد بذلك تماسك، وذهب لرؤيتة في بيته، فلما رآه الشافعي قال:

مرض الحبيب فزرته
فمرضت من أسفي عليه

شُفي الحبيب فزارني
فشُفيت من نظري إليه

🕊🌺🕊🌺🕊

#الطفل_ماجد_مع_معلمه🙇🏻

لم تنتهِ قصه ( المعلم والطفل ماجد) التي سبق تداولها، رد الطالب ماجد على أستاذه بعد أن قرأها، ودارت في مواقع التواصل الاجتماعي إلى ان وصلت له

أستاذي الكريم:
يتناقل الناس رسالتك عبر وسائل الاتصال الحديثة ...
وصلت إليَّ رسالتك - كغيري من الناس - فقرأتها وأنا أسترجع تلك المرحلة ..

طفل يتيم فقد والده وهو في أشهره الأولى .. شبَّ ودرج عند أخواله ... لم يعرف قاموسه اللغوي عبارات كان يرددها أقرانه، فحينما يتشاكس مع غيره تنهمر دموعه، ويقول: (والله لأخبر أمي)
بينما يقول الأخرون: ( والله لأخبر أبي).

مرت السنوات ووالدتي - جزاها الله خيرًا - تقوم بدورين دور الأب ودور الأم معًا، في أول يوم دراسيِّ أمسكت والدتي بيدي، وذهبنا إلى المدرسة وهي تهمهم طوال الطريق، لم أفقه من همهمتها إلا (الذي لا تضيع الودائع عنده )
ودعتني عند باب المدرسة ورجعت للبيت.
دخلت المدرسة لأول مرة .. وفي تلك السنوات كان الأسبوع التمهيدي في أول سنوات تطبيقه ..
كل طفل بجواره والده يشجعه إلا أنا وقفت وحيدًا لا ادري ما الله صانع بي ..
لكن ما كانت تهمهم به والدتي بدأ مفعوله .. سار نحوي رجل وأخذ بيدي .. سأل عن اسمي .. فأجبته ...
سأل عن والدي أين هو؟ ..ببراءة الطفولة قلت : ما عندنا أب .. تقول أمي أنه مسافر.
كتب اسمي على بطاقة وعلقها على صدري ..
إنَّ ذلك الرجل هو أنت أستاذي الكريم!
كنتَ تظن أنَّ بداية قصتي معك هي المسبحة، لا، والله إنَّ البداية من أول لقاء ..
فالانطباع الأول هو الذي الذي يترسخ بالذهن، سواءً أكان انطباعًا جميلاً ام العكس.
وهذا الانطباع يصعب تغييره مهما حاولنا ترميم ماحدث في أول لقاء.

أما قصة المسبحة فهي واحدة من حيل الطفولة التي كنت احتال عليك حينما أشعر بحاجتي إلى جرعة من أبوتك
سأفصح لك - بعد تلك السنوات - عن بعض سيرتي معك ..
كنت أتعمد - أحيانًا - الوقوع في الخطأ في درس المطالعة مع معرفتي الجيدة لها.
وكثيرًا ما أقوم من مقعدي وأتجه إليك في مكانك لأسألك عن صحة ما كتبت مع يقيني أنَّ ماكتبه صحيحًا ..
بل كم يوم ويوم حطمت سن القلم كي أقوم بإصلاحه بالبراية الكبيرة المثبتة في زاوية مكتبك ...
صنعت ذلك كله من أجل أنْ أقترب منك فأشعر بدفء حرارة أبوتك !!

💝ختامًا :
يا والدي العزيز، درست على أساتذة كثر من المرحلة الإبتدائية مرورًا بالمرحلتين المتوسطة والثانوية وأخيرًا في المرحلة الجامعية، وصورتك الجميلة ماثلة أمام عيني .. وكلماتك الأبوية وقود لمواصلة مشوار الحياة ..

أسأل الله أنْ يرزقك الفردوس الأعلى من الجنة على وقوفك معي وتشجيعك .

🖋التوقيع :
تلميذك بل ابنك ( ماجد )

📚🍃🍃📚

#ألا_أيها_البنتان_إن_أباكما 🙆🏻‍♀

يروى أن شاعراً كانت له ابنتان على قدر من الذكاء والفطنة، وحدث أن لقي الشاعر عدواً كان يطلبه، فعرف أنه مقتول لا محالة، فرجى عدوه بعد أن يقتله أن يذهب إلى منزله، الذي وصفه له، فيلقي علي ابنتيه شطر بيت من
الشعر، وهو:

ألا أيها البنتان إن أباكما

فوعده الرجل أن يفعل ذلك، وبالفعل بعد أن قتله ذهب إلى منزله وطرق الباب فلما ردت عليه إحدى البنيتن من داخل البيت، قال:

ألا أيها البنتان إن أباكما

فردت البنتان في صوت واحد:

قتيلٌ خذا بالثار ممن أتاكما

ثم صاحتا حتى التم الناس، فطلبت البنتان منهم أن يقبضوا على الرجل ويرفعوه إلى القضاء حيث أقر بقتل الشاعر ونفذ فيه القصاص.
⛄️☃⛄️

#الوفاء_بالوعد ✋🏼

كان(النعمان بن المنذر) قد جعل له يومين في حكمه يوم بؤس؛ من صادفه فيه قتله، ويوم نعيم؛ من لقيه فيه أحسن إليه.

وفي أحد الأيام خرج رجل فقير يُدعى (الطائي) يبحث عن طعام لزوجته وأطفاله، وظل كذلك حتى استطاع أن يحصل على صيد من الغابة.

وفي طريق عودته صادف (النعمان) في يوم بؤسه، فأصابه الهلع وعلم أنه مقتول لامحاله، فأخذ يستعطف الملك بأن يأذن له أن يوُصل الطعام إلى أهله، ويقوم بتوديعهم، ثم يعود آخر النهار ليُسلّم نفسه له، فقال النعمان:
لا آذن لك حتى يضمنك رجل معنا، فإن لم ترجع قتلناه.

فألتفت (الطائي) إلى (شريك بن عدي) -نديم النعمان- وقال له:
يا شريك بن عدي
مامن الموت انهزام
من لأطفال ضعافٍ
عدموا طعم الطعام
يا أخا النعمان جُد لي
بضـــــمانٍ والتزام
ولك اللهُ بأني
راجعٌ قبل الظلام

فقال (شريك) :
نعم أضمنك.
فانصرف الطائي مسرعا، وظل النعمان وجلساؤه في انتظاره،ومضى صدر النهار ولمّا يرجع الطائي، فلما كاد يحل المساء، قال ( النعمان) لـ( شريك):
تأهب للقتل.
قال (شريك) :
مازال في الوقت بقية أيها الملك.

وما كاد ينتهي من كلامه حتى لاح طيف الطائي من بعيد يعدو مسرعا حتى وصل، ثم قال:
مر بأمرك أيها الملك.

فأطرق( النعمان) برهة ثم رفع رأسه وقال:
والله ما رأيت أعجب منكما!!

أما أنت - ياطائي- فما تركت لأحد في الوفاء ذكرا يفتخر به بعدك.

وأما أنت - ياشريك - فما تركت لكريم سماحة يُذكر بها في الكرماء.
فلا أكون أنا ألأَم الثلاثة!
ألا وأني قد رفعت يوم بؤسي عن الناس؛ كرامة لوفاء الطائي وكرم شريك.

فأنشد الطائي:
ولقد دعتني للخلاف عشيرتي
فعددت قولهمو من الإضلالِ

إني أمرؤ مني الوفاء سجية
وفعالُ كل مهذبٍ مفضال

فأحسن إليه النعمان وأعاده مكرّما إلى أهله.

🎉🌟🎉✨🎉🌟🎉

#الأصمعي_والعاشق 👥

جاء عن الأصمعي أنه ذكر في أحدى قصصه مع العشاق ،فقال:
بينما كنت أسير في بادية الحجاز، إذ مررت بحجر كتب عليه هذا
البيت:
يامعشر العشاق بالله خبروا

إذا حل عشق بالفتى كيف يصنع

فكتب الأصمعي تحت ذلك البيت:

يداري هواه ثم يكتم سرّه

ويخشع في كل الأمور ويخضع

ثم عاد في اليوم التالي إلى المكان نفسه فوجد تحت البيت الذي كتبه هذا البيت:

وكيف يداري، والهوى قاتل الفتى

وفي كـــــــلّ يوم قلبه يتقطع

فكتب الأصمعي تحت ذلك البيت:

إذ لم يجد صبراً لكتمان سرّه

فليس له شيء سوى الموت ينفع

قال الأصمعي:

فعدت في اليوم الثالث إلى الصخرة فوجدت شابا ملقى تحت تلك الصخرة، وقد فارق الحياة وقد كتب في رقعة من الجلد هذين البيتين:

سمعنا أطعنا ثم متنا فبلغوا

سلامي إلى من كان للوصل يمنع

هنيئاً لأرباب النعيم نعيمهـم

وللعاشق المسكين ما يتجــرع

❣💔❣

#قصة_مثل 📒

#قطعت_جهيزة_قول_كل_خطيب🙋🏻

يُضرب في القول الفصل وحسم الأمر.

وأصل قصة هذا المثل:
اجتماع قوم في قضية قتل؛ لأجل الصلح، فتوصلوا إلى الدية، وبينما هم في ذلك، دخلت عليهم جارية تسم (جهيزة) فقالت لهم:
لقد قبض على القاتل وقتل.

فقيل ذاك المثل .

🏳🗡🏳🗡🏳🗡🏳

#كيف_تخرج_الدجاجة_من_الزجاجة 🐔

كان هناك معلم يتصف بالذكاء والحكمة، وسرعة البديهة، يقول هذا المعلم👨🏻- وهو معلم للغة العربية - :
في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب أمام اثنين من رجال التوجيه لدى الوزارة، الذين حضروا لتقييمي، وكان هذا الدرس قبل الاختبارات النهائية بأسابيع قليلة، وأثناء إلقاء الدرس قاطعه أحدالطلاب قائلاً :
يا أستاذ.. اللغة العربية صعبة جداً! وما كاد هذا الطالب أن يتمّ حديثه، حتى تكلّم كلّ الطلاب بنفس الكلام، وأصبحوا كأنهم فريق واحد!!

سكت المعلم قليلاً، ثم قال:
حسناً، لا درس اليوم، وسأستبدل الدرس بلعبة.
فرح الطلبة، وتجهم الموجها ،
رسم المعلم على السبورة زجاجة ذات عنق ضيق ، ورسم بداخلها دجاجة، ثم قال:
من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة ؟! بشرط أن لا يكسر الزجاجة ولا يقتل الدجاجة! فبدأت محاولات الطلبة التي باءت بالفشل جميعها , وكذلك الموجهان، فقد انسجما مع اللغز،وحاولا حله ولكن بائت كل المحاولات بالفشل...

ثم صاح أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً :
يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة إلا بكسر الزجاجة أو قتل الدجاجة.

فقال المعلم:
لا تستطيع خرق الشروط .
فقال الطالب متهكماً:
إذاً يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجة أن يخرجها كما أدخلها.

ضحك الطلبة، ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً !

فقد قطعها صوت المعلم وهو يقول : صحيح، صحيح، هذه هي الإجابة! من وضع الدجاجة في الزجاجة هو وحده من يستطيع إخراجها.

كذلك أنتم ! وضعتم مفهوماً في عقولكم أن اللغة العربية صعبة ..فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة، كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة !

يقول المعلم:
انتهت الحصة وقد أعجب بي الموجهان كثيراً !وتفاجأت بتقدم ملحوظ للطلبة في الحصص التي بعدها .. بل وتقبلوها قبولاً يسيراً !

🌞الحكمة.tt
🍃هذه هي قصة ذلك المعلم ، فكم دجاجة وضعنا نحن ؟!
لا شيء في هذه الدنيا صعب
إذا توكلت على الله أولاً
وبنيت مفهوماً في عقلك أنه لا صعب إلا ما جعلته صعباً بإرادتك ، وبإرادتك أيضاً أن تجعله سهلاً
فتنجزه دونما أي عوائق أو مشاكل
😊 ..لذلك كلنا نستطيع أن نخرج الدجاجة من الزجاجة

🍃💦🍃💦

#كأنني_أكلت 🍎

أغرب اسم مسجد في العالم، مسجد (كأنني أكلت).

🕌| هو جامع صغير في منطقة (فاتح) في اسطنبول، واسم الجامع باللغة التركية هو
(صانكي.يدم.tt )
أي (كأنني أكلت)
ووراء هذا الاسم الغريب قصــة … وفيها عبرة كبيرة .
في كتابه الشيق
(روائع من التاريخ العثماني)
كتب الأستاذ الفاضل (أورخان محمد علي)
قصة هذ ا الجامع، فيقول:
كان يعيش في منطقة (فاتح) شخص وَرِع اسمه (خير الدين أفندي)، كان صاحبنا هذا عندما يمشي في السوق ، وتتوق نفسه لشراء فاكهة، ‘أو لحم ، أو حلوى .
يقول في نفسه:
(صانكي يدم)، يعني كأنني أكلت
أو افترض أنني أكلت، ثم يضع ثمن ذلك الطعـام في صندوق له
ومضت الأشهر والسنوات، وهو يكف نفسه عن لذائذ الأكل … ويكتفي بما يقيم أوده فقط ، وكانت النقود تزداد في صندوقه شيئا فشيئا، حتى استطاع بهذا المبلغ القيام ببناء مسجد صغير في محلته
ولما كان أهل المحلة يعرفون قصة هذا الشخص الورع الفقيــــر، وكيف استطاع أن يبني هذا المسجد
أطلقوا على الجامع اسم :
🕌 جامع.صانكي.يدم.tt

💎🕊💎🕊💎🕊

#قصة_مثل📖

#اللي_استحوا_ماتوا 💁🏻‍♂

أو بصيغة أخرى كما يُقال بمصر
“اللي اختشوا ماتوا” ..

يُــقــال هذا المَثل في المواقف المنافية للعادات العربية، أو الخادشة للحياء بشكل كبير أو صغير.

🌺قصة.المثل.tt

يُقال أن مجموعة من السيدات في عصر المماليك ذهبن إلى إحدى الحمامات الشعبية المنتشرة في ذلك الوقت، وفي هذا العصر كان لزاماً عليهن ألا يخرجن بدون تغطية الجسم والوجه بالكامل، ولكن بالطبع ليس بالحمامات.

في أحد الأيام اندلع حريق هائل في إحدى الحمامات الشعبية، فخرجت معظم النساء عاريات، في حين رفضن البعض الآخر الخروج بهذا الشكل أمام الجميع وفضلن الموت، وبُناءا عليه جاء المثل “اللي استحوا ماتوا”
💫🌺💫🌺

#الليل_الأسود 🌚

(قصة من التراث السعودي🇸🇦)

كان هناك رجلٌ لديه من الأولاد تسعة ، وعندما أنجبت زوجته لعاشر مرة فإذا هي بنت، لكنه عندما بُشّر بالبنت حزن حزناً شديداً ؛ لعدم رغبته بالبنات، وقال قولته المشهوره:
( يا.ليلي.الأسود.tt ).

و مرت السنون والأيام، وكبر الأب وأصيب بالعمى، وتزوج الأبناء الذكور، وانشغلوا بحياتهم مع أُسرهم وأصحابهم، ونسوا أباهم المريض الضرير، ما عدا ابنته، لم تنسَه يوماً.
فقد كانت بارّةً بوالدها، وتقوم برعايته على أكمل وجه.

وفي يومٍ من الأيام دخلت على أبيها لتعطيه الدواء، فسألها:
من أنتِ؟

فقالت:
أنا ليلك الأسود يا أبي.

فرد عليها نادماً ومتأسفاً على ما بدر منه في حقها:
ليت الليالي كلها سود!

ولقد أعجبت هذه القصة، وتأثر بها أحدهم كثيرًا ، فكتب هذه الأبيات؛ لتجسّد حال هذا الأب:

ليت الليالي كلّها سود
دام الهنا بسود الليالي

لو الزمان بعمري يعود
لأحبها أوّل وتالي

ما غيرها يبرني ويعود
ينشد عن سواتي وحالي

وإلا أبد ماعني منشود
لولاها واعزي لحالي!

تسعه رجالٍ كِنهُم فهود
محدٍ تعنى لي وجالي

كن الغلا والبِر مفقود
كلٍّ غدا بدنياه سالي

ماغير ريح المسك والعود
بنتي بكل يومٍ قبالي

ماشفت منها نقص ومنقود
تسوى قدر عشرة رجالُِ

يارب يامالك يامعبود
تقسم لها الرزق الحلالِ

صرت بسبايب ليلي محسود
أثرى الهنا بسود الليالي

💖💖💖💖

#قصيدة_صفير_البلبل🐦

كان الخليفة العباسي (أبو جعفر المنصور) يضيق على الشعراء، فقد كان يحفظ القصيدة من أول مرة يسمعها فيها فكان يدّعي بأنه سمعها من قبل، فبعد أن ينتهي الشاعر من قول القصيدة ، يقوم الخليفة بسرد القصيدة إليه، وكان لديه غلام يحفظ القصيدة بعد أن يسمعها مرتين، فكان يأتي به ليسردها بعد أن يقولها الشاعر، ومن ثم الخليفة وكان لديه جارية تحفظ القصيدة من المرة الثالثة فيأتي بها لتسردها بعد الغلام ليؤكد للشاعر بأن القصيدة قد قيلت من قبل و هي في الواقع من تأليفه
وكان يعمل هذا مع كل الشعراء، فأصيب الشعراء بالخيبة والإحباط خاصة أن الخليفة كان قد وضع مكافأة للقصيدة التي لا يستطيع سردها وزن ما كتبت عليه ذهباً
فسمع الأصمعي بذلك فقال:
إن بالأمر مكر، فأعد قصيدة منوعة الكلمات، وغريبة المعاني
ولبس لبس الأعراب، وتنكر حيث أنه كان معروفاً لدى الخليفة.
فدخل على الخليفة وقال:
إن لدي قصيدة أود أن ألقيها عليك، ولا أعتقد أنك سمعتها من قبل.
فقال له:
هات ما عندك ، فألقى عليه القصيدة التالية:

صوت صفير البلبل
هيّج قلبي الثمل

الماء والزهر معا
مع زهر لحظ المقل

وأنت يا سيد لي
وسيدي وموليلي لي

فكم فكم تيّمني
غـُزيل عقيقلي

قطفت من وجنته
من لثم ورد الخجل

فقال بس بسبستني
فلم يجد بالقبل

فقــــــال لا لا لا لا
وقد غدا مهــــــرول

والخد مالت طربا
من فعل هذا الرجل

فولولـــــت وولولـــــت
ولي ولي يــا ويـــــل لي

* واستمر إلى أن قال:
أنا الأديب الألمعـــي
من حي أرض الموصل

نظمتُ قطعا زُخرفت
يعجزُ عنها الأدبــل

أقولُ في مطلعــهـــــــا
صـــــوت صفيــر البلبــــل

هنا تعجب الخليفة!
ولم يستطع حفظها، فقال:
والله ما سمعت بهذا من قبل.
احضروا الغلام، فقال: والله ما سمعت بهذا من قبل!
قال الخليفة:
احضروا الجارية.
فقالت: والله ما سمعت بهذا من قبل!
فقال الخليفة:
إذاً أحضر ما كتبت عليه قصيدتك؛ لنزنها، ونعطيك وزنها ذهبًا.
فقال الأصمعي:
لقد ورثت لوح رخام عن أبي لا يحمله ألا أربعة من جنودك،
فأمر الخليفة بإحضاره، فأخذ بوزنه كل ما في الخزانة.
وعندما أراد الأصمعي المغادرة، قال الوزير:
أوقفه يا أمير المؤمنين، والله ماهو إلا الأصمعي.
فقال الخليفة:
أزل اللثام عن وجهك يا أعرابي
فأزال اللثام فإذا هو الأصمعي.
فقال: أتفعل هذا معي !
أعد المال إلى الخزانة.
فقال الأصمعي:
لا أعيده إلا بشرط أن تُرجع للشعراء مكافآتهم
فقال الخليفة: نعم.

🔮إضـــــــــــاءة :
المهارات، المعارف، الخبرات لن يستفاد منها إلا إذا وُضِعت في مكانها الصحيح.

✨✨🌺🌺🌺✨✨

#فهرس_القناة 2⃣

#الطفل_ماجد_مع_معلمه 🙇🏻

#ألا_أيها_البنتان_إن_أباكما 🙆🏻‍♀

#الوفاء_بالوعد 🤚🏼

#الليل_الأسود 🌚

#الأصمعي_والعاشق 👥

#قطعت_جهيزة_قول_كل_خطيب 🙋🏻

#كيف_تخرج_الدجاجة_من_الزجاجة 🐔

#كأنني_أكلت 🍎

#اللي_استحوا_ماتوا 💁🏻‍♂

#قصيدة_صفير_البلبل 🐦

#من_يعيق_تطورك 🪞

#الاحتيال_والضعف 🤫

#محمد_بن_مسلم 👤

#القراءة_والإبداع 🔬

#ما_بين_الطبع_والتطبع 🎭

#سياسة_أقل_الضرر 👌🏼

#الشغف_بالكتب 📚

#سَنُرِيهِم_آيَاتِنَا 🌠

#مساجلة_بين_طالب_ومعلم 👥

#بين_حانا_ومانا_ضاعت_لحانا 🧔🏼

#من_مذكرات_الفيلسوف_إيمانويل 📝