سازمان جمهوری‌خواهان «ال سی آر» جایزه صراحت بیان از سری جوایز سالانه لینکن را به شاهزاده رضا پهلوی اهدا کرد. این مراسم در موزه رونالد ریگان و با حضور چهره‌های شاخص از سیاست‌مداران جمهوری‌خواه برگزار شد.
شاهزاده رضا پهلوی، شامگاه ۲۱ آبان در سخنرانی به مناسبت دریافت جایزه صراحت بیان از سوی سازمان «لاگ کابین ریپالیکنز» اعلام کرد که او از حقوق جامعه رنگینکمانی ایران (اقلیت‌های جنسی و جنسیتی) مانند بقیه مردم کشور دفاع خواهد کرد.
آقای پهلوی با تشکر از اعطای جایزه صراحت بیان به او گفت این جایزه را از سوی مردم ایران دریافت می‌کند زیرا آن‌ها هستند که تحت سرکوب شدید حکومت جمهوری اسلامی با صراحت خواسته‌های خود را مطرح کرده‌اند.
او در سخنرانی خود که به زبان انگلیسی ایراد شد همچنین گفت من به جامعه رنگینکمانی ایران فکر می‌کنم که در ۴۴ سال گذشته مجبور شده‌اند در وحشت و سکوت زندگی کنند.
به گفته شاهزاده رضا پهلوی، در حالی که حقوق اقلیت‌های جنسی و جنسیتی در ایالات متحده و دیگر نقاط جهان به رسمیت شناخته شده‌اند، وضعیت این جامعه در ایران کاملا متفاوت است.
وی گفت تحت حکومت جمهوری اسلامی، زمان برای جامعه رنگینکمانی به عقب بازگشته و اعضای این جامعه سنگسار و با جرثقیل در ملا عام اعدام می‌شوند، در زندان‌ها شکنجه و مورد تجاوز قرار گرفته و مجبور به انجام عمل های تغییر جنسیت شده‌اند.
او تاکید کرد وضعیت برای جامعه رنگینکمانی ایران همواره اینگونه نبوده و این جامعه قبل از تصرف حکومت توسط روحانیون از حقوق وآزادی‌های گسترده‌ای بهره مند بودند.
او گفت امروز من با افتخار در کنار جامعه رنگین کمانی می‌ایستم و به آن‌ها اطمینان می‌دهم همانگونه که از حقوق بقیه مردم ایران دفاع می‌کنم از حقوق آن‌ها نیز دفاع خواهم کرد.
شاهزاده رضا پهلوی روز شنبه ۱۱ نوامبر (۲۱ آبان) در مراسم دریافت جایزه صراحت کلام بنیاد «لاگ کبین ریپابلیکن» با انتقاد از رویکرد دولت‌های باراک اوباما و جو بایدن در قبال مطالبات آزادیخواهانه مردم ایران، خواستار فشار حداکثری بر جمهوری اسلامی و حمایت حداکثری از ایرانیان شد.
شاهزاده رضا پهلوی در این سخنرانی با اشاره به جنگ حماس و اسرائیل گفت چشم‌انداز مردم ایران برای خاورمیانه صلح، همزیستی و رفاه همه ملت‌های منطقه است.
#شاهزاده_رضا_پهلوی #جامعه_رنگین_کمانی #حقوق_برابر #آزادی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
شاهزاده رضا پهلوی، شامگاه ۲۱ آبان در سخنرانی به مناسبت دریافت جایزه صراحت بیان از سوی سازمان «لاگ کابین ریپالیکنز» اعلام کرد که او از حقوق جامعه رنگینکمانی ایران (اقلیت‌های جنسی و جنسیتی) مانند بقیه مردم کشور دفاع خواهد کرد.
آقای پهلوی با تشکر از اعطای جایزه صراحت بیان به او گفت این جایزه را از سوی مردم ایران دریافت می‌کند زیرا آن‌ها هستند که تحت سرکوب شدید حکومت جمهوری اسلامی با صراحت خواسته‌های خود را مطرح کرده‌اند.
او در سخنرانی خود که به زبان انگلیسی ایراد شد همچنین گفت من به جامعه رنگینکمانی ایران فکر می‌کنم که در ۴۴ سال گذشته مجبور شده‌اند در وحشت و سکوت زندگی کنند.
به گفته شاهزاده رضا پهلوی، در حالی که حقوق اقلیت‌های جنسی و جنسیتی در ایالات متحده و دیگر نقاط جهان به رسمیت شناخته شده‌اند، وضعیت این جامعه در ایران کاملا متفاوت است.
وی گفت تحت حکومت جمهوری اسلامی، زمان برای جامعه رنگینکمانی به عقب بازگشته و اعضای این جامعه سنگسار و با جرثقیل در ملا عام اعدام می‌شوند، در زندان‌ها شکنجه و مورد تجاوز قرار گرفته و مجبور به انجام عمل های تغییر جنسیت شده‌اند.
او تاکید کرد وضعیت برای جامعه رنگینکمانی ایران همواره اینگونه نبوده و این جامعه قبل از تصرف حکومت توسط روحانیون از حقوق وآزادی‌های گسترده‌ای بهره مند بودند.
او گفت امروز من با افتخار در کنار جامعه رنگین کمانی می‌ایستم و به آن‌ها اطمینان می‌دهم همانگونه که از حقوق بقیه مردم ایران دفاع می‌کنم از حقوق آن‌ها نیز دفاع خواهم کرد.
شاهزاده رضا پهلوی روز شنبه ۱۱ نوامبر (۲۱ آبان) در مراسم دریافت جایزه صراحت کلام بنیاد «لاگ کبین ریپابلیکن» با انتقاد از رویکرد دولت‌های باراک اوباما و جو بایدن در قبال مطالبات آزادیخواهانه مردم ایران، خواستار فشار حداکثری بر جمهوری اسلامی و حمایت حداکثری از ایرانیان شد.
شاهزاده رضا پهلوی در این سخنرانی با اشاره به جنگ حماس و اسرائیل گفت چشم‌انداز مردم ایران برای خاورمیانه صلح، همزیستی و رفاه همه ملت‌های منطقه است.
#شاهزاده_رضا_پهلوی #جامعه_رنگین_کمانی #حقوق_برابر #آزادی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
خیلی‌ها مثل حسن ساده‌دل این ویدیو، عمر و جوانی‌شان که دیگر برنمی‌گردد را با سادگی و خوش باوری گذراندند.
به نظر شما، حسن رو چطور میشه بیدار کرد؟
ویدیو از :
hamy.vosugh2
#آگاهی #جامعه #سیاست #ایران #سیرک_انتخابات #رای_بی_رای #نه_به_جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
به نظر شما، حسن رو چطور میشه بیدار کرد؟
ویدیو از :
hamy.vosugh2
#آگاهی #جامعه #سیاست #ایران #سیرک_انتخابات #رای_بی_رای #نه_به_جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
تفکیک زباله را از مدارس شروع کنیم
طرحی از رضا عقیلی
@rezacartoon
مجید محمدی، جامعه‌شناس: «حذف ایدئولوژی از آموزش، جامعه را مداراگرتر می‌کند».
#ایدئولوژی_مذهبی #جامعه_سکولار #آموزش_پرورش #آموزش_مذهبی
@Dialogue1402
طرحی از رضا عقیلی
@rezacartoon
مجید محمدی، جامعه‌شناس: «حذف ایدئولوژی از آموزش، جامعه را مداراگرتر می‌کند».
#ایدئولوژی_مذهبی #جامعه_سکولار #آموزش_پرورش #آموزش_مذهبی
@Dialogue1402
گسست جامعه ایرانی، نتیجه سیاست‌های اجتماعی جمهوری اسلامی ست. اکنون وضع آنقدر اسفناک است که روزنامه هم‌میهن نسبت به گسست اجتماعی هشدار داده است.
وضعیت جامعه به جایی رسیده که گروهی از جامعه برای طرف مقابل حق حیات قائل نیست.
«وقتی تندروهای قدرتمند در نهان و آشکار برای غیر خودشان ارزش و حقی قائل نیستند، بالاخره کسانی هم ازاین‌سو پیدا می‌شوند که عین همان رفتار را داشته باشند.
جامعه‌ی ایرانی دیروقتی است که به‌سمت گسست میل می‌کند.
وضع امروز ازآن‌رو اسفناک است که این عدم‌پیوند و غیریت‌سازی به این منتج شده که بخشی از این جامعه برای آن دیگری‌ای که مانند او فکر نمی‌کند، حتی حق‌حیات هم قائل نمی‌شود.»
عدم اجازه تشکیل گروه‌های مردم‌نهاد، عدم آموزش به جامعه، قتل، اعدام، جاسوس‌پروری، دزدی رسمی حکومت از مردم، رانت‌خواری و اقداماتی از این دست توسط جمهوری اسلامی وضعیت جامعه ایران را به این مرحله رسانده است.
و راه برون‌رفت جامعه از این گسست اجتماعی چیست؟
آموزش! دکتر مجید محمدی، جامعه‌شناس می‌گوید: «حذف ایدئولوژی از آموزش، جامعه را مداراگرتر می‌کند.»
کتاب‌های توانا را به رایگان دانلود کنید و بخوانید:
https://tavaana.org/in-transition/
#یاری_مدنی_توانا
#جامعه
#نه_به_جمهوری_اسلامی
@Tavaana_TavaanaTech
وضعیت جامعه به جایی رسیده که گروهی از جامعه برای طرف مقابل حق حیات قائل نیست.
«وقتی تندروهای قدرتمند در نهان و آشکار برای غیر خودشان ارزش و حقی قائل نیستند، بالاخره کسانی هم ازاین‌سو پیدا می‌شوند که عین همان رفتار را داشته باشند.
جامعه‌ی ایرانی دیروقتی است که به‌سمت گسست میل می‌کند.
وضع امروز ازآن‌رو اسفناک است که این عدم‌پیوند و غیریت‌سازی به این منتج شده که بخشی از این جامعه برای آن دیگری‌ای که مانند او فکر نمی‌کند، حتی حق‌حیات هم قائل نمی‌شود.»
عدم اجازه تشکیل گروه‌های مردم‌نهاد، عدم آموزش به جامعه، قتل، اعدام، جاسوس‌پروری، دزدی رسمی حکومت از مردم، رانت‌خواری و اقداماتی از این دست توسط جمهوری اسلامی وضعیت جامعه ایران را به این مرحله رسانده است.
و راه برون‌رفت جامعه از این گسست اجتماعی چیست؟
آموزش! دکتر مجید محمدی، جامعه‌شناس می‌گوید: «حذف ایدئولوژی از آموزش، جامعه را مداراگرتر می‌کند.»
کتاب‌های توانا را به رایگان دانلود کنید و بخوانید:
https://tavaana.org/in-transition/
#یاری_مدنی_توانا
#جامعه
#نه_به_جمهوری_اسلامی
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from گفت‌وشنود
https://www.ddinstagram.com/p/C12lE5RuONS/?igsh=cHZwdDVsNmFuYWlu
*گفت‌وگوی زنده در اینستاگرام توانا
*موضوع: مزایا و معایب «کشف حجاب»
*مهمان: هما سرشار، نویسنده
*میزبان: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار
*زمان: سه‌شنبه ۹ ژانویه ۲۰۲۴ (ساعت ۲۱ به وقت ایران)
*محل: صفحه‌ی اینستاگرام توانا
@tavaana
*یادآوری:
-«کشف حجاب» عمدتا رویدادی «فرهنگی-اجتماعی-سیاسی» در ایران شناخته می‌شود که دستور اجرای آن را رضاشاه پهلوی ۱۷ دی ۱۳۱۴ صادر کرد. بنا بر آن برنامه، زنان و دختران ایرانی نباید «در مدارس/دانشگاه‌ها و مراکز اداری/دولتی» خود را با «چادر، روبنده و روسری،» بپوشانند اما (به جای حجاب) می‌توانستد «کلاه و پالتو» بپوشند.
-از آن سال تا کنون ۸۸ سال می‌گذرد. اما بحث بر سر آن هنوز ادامه دارد؛ برخی با هر گونه «اجبار» مخالفت می‌کنند و عده‌ای مزایای آن را بیش از مضراتش می‌بینند.
*پرسش‌های محوری:
-حسن و قبح «کشف حجاب» چیست؟
-در شرایط تسلط تقریبا تمام‌عیار روحانیت بر مسلمانان سنت‌گرای آن دوران، چه راهی به سوی مدرن شدن زنان و جامعه، وجود داشت؟
-شما چه فکر می‌کنید؟
*نظرات خود را می‌توانید به گروه گفت و شنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی توانا بفرستید.
@dialogue1402
#گفتگو_توانا
#رواداری
#جامعه
#آزادی
#دموکراسی
#ایران
#حقوق_بشر
#کشف_حجاب
#نه_به_حجاب_اجباری
#زن_زندگی_آزادی
*گفت‌وگوی زنده در اینستاگرام توانا
*موضوع: مزایا و معایب «کشف حجاب»
*مهمان: هما سرشار، نویسنده
*میزبان: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار
*زمان: سه‌شنبه ۹ ژانویه ۲۰۲۴ (ساعت ۲۱ به وقت ایران)
*محل: صفحه‌ی اینستاگرام توانا
@tavaana
*یادآوری:
-«کشف حجاب» عمدتا رویدادی «فرهنگی-اجتماعی-سیاسی» در ایران شناخته می‌شود که دستور اجرای آن را رضاشاه پهلوی ۱۷ دی ۱۳۱۴ صادر کرد. بنا بر آن برنامه، زنان و دختران ایرانی نباید «در مدارس/دانشگاه‌ها و مراکز اداری/دولتی» خود را با «چادر، روبنده و روسری،» بپوشانند اما (به جای حجاب) می‌توانستد «کلاه و پالتو» بپوشند.
-از آن سال تا کنون ۸۸ سال می‌گذرد. اما بحث بر سر آن هنوز ادامه دارد؛ برخی با هر گونه «اجبار» مخالفت می‌کنند و عده‌ای مزایای آن را بیش از مضراتش می‌بینند.
*پرسش‌های محوری:
-حسن و قبح «کشف حجاب» چیست؟
-در شرایط تسلط تقریبا تمام‌عیار روحانیت بر مسلمانان سنت‌گرای آن دوران، چه راهی به سوی مدرن شدن زنان و جامعه، وجود داشت؟
-شما چه فکر می‌کنید؟
*نظرات خود را می‌توانید به گروه گفت و شنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی توانا بفرستید.
@dialogue1402
#گفتگو_توانا
#رواداری
#جامعه
#آزادی
#دموکراسی
#ایران
#حقوق_بشر
#کشف_حجاب
#نه_به_حجاب_اجباری
#زن_زندگی_آزادی
Forwarded from گفت‌وشنود
https://www.ddinstagram.com/p/C2K_qOtuWfk/?igsh=MWN3dmN1N2JrZ3gwcA==
اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۴۰
*موضوع: آیا از ماست که برماست؟
*زمان: چهارشنبه ۱۷ ژانویه ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
*با حضور آرش جودکی (پژوهشگر فلسفه، نویسنده و مترجم) و محسن بنائی (پژوهشگر تاریخ اسلام و ایران)
*محل: کلاب‌هاوس #توانا
https://www.clubhouse.com/invite/QK7f2ZRBw8DkjgbgBDvZpbwW15voF760LJ1:uYJMblSTUhlqVVmmFxtS3SD0eXUlj-EQDZqrOFluyq4
*پرسش‌های محوری:
-مشکلات رایج در یک جامعه، آیا عمدتا فرهنگی است یا حکومتی؟
-#مسئولیت و سهم ِ سیستم سیاسی در عصر حاضر برای #فرهنگ_سازی چیست؟ (مثلا: رفع هرگونه تبعیض در قوانین رسمی، به‌سامان داشتن نظام آموزشی، اراده بر آگاهی‌رسانی، میدان‌دادن یا احترام به تنوع رسانه‌های مستقل، تضمین آزادی بیان برای ناقدان و ناشران و هنرمندان، … و؟)
-آیا می‌توان بدون #آزادی ، #سکولاریسم و # پلورالیسم به فرهنگ ِ زندگی #مسالمت_آمیز رسید؟
-آیا چون مشکلات فرهنگی نیز داریم، سزاوار جمهوری اسلامی هستیم؟
-چه‌کنیم که بر سر اعتقادات مذهبی خود، به هم‌دیگر خشونت نورزیم؟
-یک فرد شهروند، چه‌طور می‌تواند به ترویج #مداراگری و نهادینه‌کردن آداب ِ #گفت‌وگو کمک کند؟
-شما چه فکر می‌کنید؟
*نظرات خود را می‌توانید به گروه #گفت_و_شنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
@tavaana
@Dialogue1402
https://t.me/Dialogue1402
#بگو_بشنو نیز زیر مجموعه‌ی #گفتگو_توانا ست؛ #مکالمه به قصد #مفاهمه، بین دین‌داران و بی‌دینان، برای گسترش #رواداری، با نگاه به #ایران آینده، و گذار سالم به #دموکراسی و بازسازی #جامعه.
#خداناباور
#حقوق_بشر
#فرهنگ #سیاست
اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۴۰
*موضوع: آیا از ماست که برماست؟
*زمان: چهارشنبه ۱۷ ژانویه ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
*با حضور آرش جودکی (پژوهشگر فلسفه، نویسنده و مترجم) و محسن بنائی (پژوهشگر تاریخ اسلام و ایران)
*محل: کلاب‌هاوس #توانا
https://www.clubhouse.com/invite/QK7f2ZRBw8DkjgbgBDvZpbwW15voF760LJ1:uYJMblSTUhlqVVmmFxtS3SD0eXUlj-EQDZqrOFluyq4
*پرسش‌های محوری:
-مشکلات رایج در یک جامعه، آیا عمدتا فرهنگی است یا حکومتی؟
-#مسئولیت و سهم ِ سیستم سیاسی در عصر حاضر برای #فرهنگ_سازی چیست؟ (مثلا: رفع هرگونه تبعیض در قوانین رسمی، به‌سامان داشتن نظام آموزشی، اراده بر آگاهی‌رسانی، میدان‌دادن یا احترام به تنوع رسانه‌های مستقل، تضمین آزادی بیان برای ناقدان و ناشران و هنرمندان، … و؟)
-آیا می‌توان بدون #آزادی ، #سکولاریسم و # پلورالیسم به فرهنگ ِ زندگی #مسالمت_آمیز رسید؟
-آیا چون مشکلات فرهنگی نیز داریم، سزاوار جمهوری اسلامی هستیم؟
-چه‌کنیم که بر سر اعتقادات مذهبی خود، به هم‌دیگر خشونت نورزیم؟
-یک فرد شهروند، چه‌طور می‌تواند به ترویج #مداراگری و نهادینه‌کردن آداب ِ #گفت‌وگو کمک کند؟
-شما چه فکر می‌کنید؟
*نظرات خود را می‌توانید به گروه #گفت_و_شنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
@tavaana
@Dialogue1402
https://t.me/Dialogue1402
#بگو_بشنو نیز زیر مجموعه‌ی #گفتگو_توانا ست؛ #مکالمه به قصد #مفاهمه، بین دین‌داران و بی‌دینان، برای گسترش #رواداری، با نگاه به #ایران آینده، و گذار سالم به #دموکراسی و بازسازی #جامعه.
#خداناباور
#حقوق_بشر
#فرهنگ #سیاست
InstaFix
@tavaana
اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۴۰
*موضوع: آیا از ماست که برماست؟
*زمان: چهارشنبه ۱۷ ژانویه ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
*با حضور آرش جودکی (پژوهشگر فلسفه، نویسنده و مترجم) و محسن بنائی (پژوهشگر تاریخ اسلام و ایران)
@arash_joudaki @mazdak.bamdadan.official
...
*موضوع: آیا از ماست که برماست؟
*زمان: چهارشنبه ۱۷ ژانویه ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
*با حضور آرش جودکی (پژوهشگر فلسفه، نویسنده و مترجم) و محسن بنائی (پژوهشگر تاریخ اسلام و ایران)
@arash_joudaki @mazdak.bamdadan.official
...
Forwarded from گفت‌وشنود
https://www.ddinstagram.com/p/C2vEJ55uJ3c/?igsh=MWhjc3RlNXhnbTJsZA==
اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۴۲
*موضوع: انقلاب اسلامی؛ نعل وارونه؟
*زمان: چهارشنبه ۳۱ ژانویه ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
*مهمانان: جمعی از خداناباوران و مومنان مداراگر، روح‌اله رحیم‌پور(پژوهشگر تاریخ معاصر ایران)، پرویز دستمالچی(نویسنده و جامعه‌شناس در آلمان)، و طلوع گلکار(مدرس مؤسسه‌ی آزاد آموزش عالی مجازی بهائیان ایران از دانشگاه مک‌گیل کانادا).
*محل: کلاب‌هاوس #توانا
*یادآوری؛ ده روز دیگر، چهل‌وپنجمین سالگرد انقلاب ۱۳۵۷ («زیر-و-رو» گشتن ایران) است.
اغلب انقلاب‌ها در قرن گذشته‌ی جهان (طبق گفته‌ی رهبران آن انقلاب‌ها)، پشت به دیروز، با انگیزه‌ی «فردای بهتر» آغاز شد (سرانجام هر کدام، ماجرایی مجزاست).
*پرسش‌های محوری:
-انقلاب چه‌طور؟ آیا روح‌الله خمینی، از ابتدا رو به سلف ِ اسلامی خود بود؟
-چه چشم‌اندازی برای آینده‌ی ایران و ایرانی‌ها (مسلمان و غیر مسلمان) تصویر کرد؟ «مدینه‌ی فاضله‌ی محمدی»؟
-آیا خداناباوران، پیروان ادیان دیگر (مثل زرتشتی‌ها، مسیحی‌ها، یهودی‌ها، بهایی‌ها)، معتقدان به مذاهب دیگر (مثل سنی‌ها)، و نیم ِ دیگر جمعیت ایران (زنان) را انکار/فراموش نمود؟
-کل کشور را «غنیمت» مردان شیعه، شمرد؟
-چه طور «دین اکثریت» به ایدئولوژی سیاسی ِ مسلط تبدیل گشت؟
-علاوه بر تحمیل و تحمل انواع تبعیض‌های «قانونی» (جنسیتی، جنسی، عقیدتی، سیاسی، و …) و تبعات فردی و اجتماعی آن، پیامدهای معنوی/اعتقادی/ایمانی/دینی ِ ۴۵ سال حکومت ولایت (مطلق) فقیه، و تسلط یک مذهب خاص بر ایران، چیست؟
-شما چه فکر می‌کنید؟
*نظرات خود را می‌توانید به گروه #گفت_و_شنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
@tavaana
tavaana.org
@Dialogue1402
t.me/Dialogue1402
#بگو_بشنو نیز زیر مجموعه‌ی #گفتگو_توانا ست؛ #مکالمه به قصد #مفاهمه، بین #خداناباور و #دین‌ـدار ، برای گسترش #رواداری، با نگاه به #ایران آینده و گذار سالم به #دموکراسی و بازسازی #جامعه.
#حقوق_بشر
#مداراگری
#گفت‌وگو
#آزادی
#سکولاریسم
#پلورالیسم
اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۴۲
*موضوع: انقلاب اسلامی؛ نعل وارونه؟
*زمان: چهارشنبه ۳۱ ژانویه ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
*مهمانان: جمعی از خداناباوران و مومنان مداراگر، روح‌اله رحیم‌پور(پژوهشگر تاریخ معاصر ایران)، پرویز دستمالچی(نویسنده و جامعه‌شناس در آلمان)، و طلوع گلکار(مدرس مؤسسه‌ی آزاد آموزش عالی مجازی بهائیان ایران از دانشگاه مک‌گیل کانادا).
*محل: کلاب‌هاوس #توانا
*یادآوری؛ ده روز دیگر، چهل‌وپنجمین سالگرد انقلاب ۱۳۵۷ («زیر-و-رو» گشتن ایران) است.
اغلب انقلاب‌ها در قرن گذشته‌ی جهان (طبق گفته‌ی رهبران آن انقلاب‌ها)، پشت به دیروز، با انگیزه‌ی «فردای بهتر» آغاز شد (سرانجام هر کدام، ماجرایی مجزاست).
*پرسش‌های محوری:
-انقلاب چه‌طور؟ آیا روح‌الله خمینی، از ابتدا رو به سلف ِ اسلامی خود بود؟
-چه چشم‌اندازی برای آینده‌ی ایران و ایرانی‌ها (مسلمان و غیر مسلمان) تصویر کرد؟ «مدینه‌ی فاضله‌ی محمدی»؟
-آیا خداناباوران، پیروان ادیان دیگر (مثل زرتشتی‌ها، مسیحی‌ها، یهودی‌ها، بهایی‌ها)، معتقدان به مذاهب دیگر (مثل سنی‌ها)، و نیم ِ دیگر جمعیت ایران (زنان) را انکار/فراموش نمود؟
-کل کشور را «غنیمت» مردان شیعه، شمرد؟
-چه طور «دین اکثریت» به ایدئولوژی سیاسی ِ مسلط تبدیل گشت؟
-علاوه بر تحمیل و تحمل انواع تبعیض‌های «قانونی» (جنسیتی، جنسی، عقیدتی، سیاسی، و …) و تبعات فردی و اجتماعی آن، پیامدهای معنوی/اعتقادی/ایمانی/دینی ِ ۴۵ سال حکومت ولایت (مطلق) فقیه، و تسلط یک مذهب خاص بر ایران، چیست؟
-شما چه فکر می‌کنید؟
*نظرات خود را می‌توانید به گروه #گفت_و_شنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
@tavaana
tavaana.org
@Dialogue1402
t.me/Dialogue1402
#بگو_بشنو نیز زیر مجموعه‌ی #گفتگو_توانا ست؛ #مکالمه به قصد #مفاهمه، بین #خداناباور و #دین‌ـدار ، برای گسترش #رواداری، با نگاه به #ایران آینده و گذار سالم به #دموکراسی و بازسازی #جامعه.
#حقوق_بشر
#مداراگری
#گفت‌وگو
#آزادی
#سکولاریسم
#پلورالیسم
Forwarded from کنشگری در ایران؛ پایه‌ها و روش‌ها
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
کنشگری در ایران؛ پایه‌ها و روش‌ها
جلسه نخست: محیط ایرانی و مبانی کنشگری
در جلسه نخست، نگاهی می‌اندازیم به نقش‌های مختلف مردم در مبارزه و چگونگی تکمیلی‌بودن این نقش‌ها. بعد به دلیل پیوستن مردم به جنبش‌ها، به انتظارات و به طور کلی، چگونگی گسترش مبارزات در طول زمان می‌پردازیم.
در یوتیوب
فرم ثبت‌نام
کانال تلگرام دوره:
https://t.me/Activism101
#یاری_مدنی_توانا
#ایران
#فعالیت_مدنی
#جامعه_مدنی
جلسه نخست: محیط ایرانی و مبانی کنشگری
در جلسه نخست، نگاهی می‌اندازیم به نقش‌های مختلف مردم در مبارزه و چگونگی تکمیلی‌بودن این نقش‌ها. بعد به دلیل پیوستن مردم به جنبش‌ها، به انتظارات و به طور کلی، چگونگی گسترش مبارزات در طول زمان می‌پردازیم.
در یوتیوب
فرم ثبت‌نام
کانال تلگرام دوره:
https://t.me/Activism101
#یاری_مدنی_توانا
#ایران
#فعالیت_مدنی
#جامعه_مدنی
رژیم اقتدارگر
تنها یک حزب
یک نظام آموزشی
یک مرام هنری
یک برنامه متمرکز اقتصادی
یک رسانه تک‌شکلی
و قواعد اخلاقی واحد دارد
از کتاب پرده آهنین، مقهورکردن اروپای شرقی
نوشته آن اپل‌باوم
اروپای شرقی
آن اپلبام
با پایان جنگ جهانی دوم، اتحاد جماهیر شوروی بر حوزه وسیعی از قلمرو اروپای شرقی کنترل پیدا کرد. ژوزف استالین و پلیس مخفی او شروع به تغییردادن نظام‌های چندین کشور متفاوت به یک نظام سیاسی - اخلاقی کاملا جدید (کمونیسم) کردند.
اپلبام در این کتاب با جزئیاتی چشمگیر توصیف می‌کند که چگونه نهادهای مدنی - احزاب سیاسی، کلیساها، رسانه‌ها، و سازمان‌های جوانان - در چنین کشورهایی به پایه‌های این نظم جدید تبدیل شدند. او توضیح می‌دهد چگونه سرویس‌های امنیتی مخفی سازمان‌دهی شدند، چگونه کمونیست‌ها رسانه‌ها را تحت سلطه خود در آوردند، و چگونه تمام اشکال مخالفت سیاسی به شدت سرکوب شد. بر اساس اسناد آرشیوی تازه‌ای، اَپلبام تاکتیک‌های کمونیست‌ها را ثبت کرده است که برای مثال چگونه با اعمال زور، تهدید، و قتل مسیرشان را به سوی قدرت هموار کردند. او زندگی افراد را نقل می‌کند تا نشان دهد گزینه‌های مردم چه بود - مبارزه، فرار، یا همکاری کنند.
پرده آهنین تاریخ‌نگاری درخشانی از یک زمانه بی‌رحم و یادآوری فراموش‌نشدنی‌ای از میزان شکنندگی جوامع باز است. امروزه بلوک شرق، یک تمدن گمشده است، تمدنی که سبعیت، پارانویا، اخلاقیات وهم‌آلودش، و زیبایی‌شناسی عجیبش را اَن اَپلبام در صفحات این اثر استثنائی به طور تاریخی-اخلاقی نشان می‌دهد.
به رایگان دانلود کنید:
https://tavaana.org/anne-applebaum-iron-curtain/
#توانا #دیکتاتوری #کمونیسم #پرده_آهنین #جامعه_بسته #جامعه_باز #شوروی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
تنها یک حزب
یک نظام آموزشی
یک مرام هنری
یک برنامه متمرکز اقتصادی
یک رسانه تک‌شکلی
و قواعد اخلاقی واحد دارد
از کتاب پرده آهنین، مقهورکردن اروپای شرقی
نوشته آن اپل‌باوم
اروپای شرقی
آن اپلبام
با پایان جنگ جهانی دوم، اتحاد جماهیر شوروی بر حوزه وسیعی از قلمرو اروپای شرقی کنترل پیدا کرد. ژوزف استالین و پلیس مخفی او شروع به تغییردادن نظام‌های چندین کشور متفاوت به یک نظام سیاسی - اخلاقی کاملا جدید (کمونیسم) کردند.
اپلبام در این کتاب با جزئیاتی چشمگیر توصیف می‌کند که چگونه نهادهای مدنی - احزاب سیاسی، کلیساها، رسانه‌ها، و سازمان‌های جوانان - در چنین کشورهایی به پایه‌های این نظم جدید تبدیل شدند. او توضیح می‌دهد چگونه سرویس‌های امنیتی مخفی سازمان‌دهی شدند، چگونه کمونیست‌ها رسانه‌ها را تحت سلطه خود در آوردند، و چگونه تمام اشکال مخالفت سیاسی به شدت سرکوب شد. بر اساس اسناد آرشیوی تازه‌ای، اَپلبام تاکتیک‌های کمونیست‌ها را ثبت کرده است که برای مثال چگونه با اعمال زور، تهدید، و قتل مسیرشان را به سوی قدرت هموار کردند. او زندگی افراد را نقل می‌کند تا نشان دهد گزینه‌های مردم چه بود - مبارزه، فرار، یا همکاری کنند.
پرده آهنین تاریخ‌نگاری درخشانی از یک زمانه بی‌رحم و یادآوری فراموش‌نشدنی‌ای از میزان شکنندگی جوامع باز است. امروزه بلوک شرق، یک تمدن گمشده است، تمدنی که سبعیت، پارانویا، اخلاقیات وهم‌آلودش، و زیبایی‌شناسی عجیبش را اَن اَپلبام در صفحات این اثر استثنائی به طور تاریخی-اخلاقی نشان می‌دهد.
به رایگان دانلود کنید:
https://tavaana.org/anne-applebaum-iron-curtain/
#توانا #دیکتاتوری #کمونیسم #پرده_آهنین #جامعه_بسته #جامعه_باز #شوروی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from گفت‌وشنود
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
چه کنیم که فرزندانمان پیچ و مهره‌های نظام استبدادی نشوند؟
دکتر حسن باقری‌نیا
-توجه به فردیت و به رسمیت شناختن نظرات متفاوت فرزندان مان.
-بت نکردن نرم‌های اجتماعی و تقدس زدایی از هنجارهای سنتی.
-داشتن رفتار جرئت آمیز در برابر مراجع قدرت.
-همرنگ جماعت نشدن و داشتن نگاه‌های انتقادی به «جامعه پذیر شدن به هر قیمتی»
یونگ در مراحل رشد انسان دو مرحله قائل است؛
اول جامعه پذیری (socialization)
دوم ارتقاء فردیت(individuation)
کانت سه مرحله رشد و تربیت را این چنین برمی‌شمارد.
۱. مرحله خودمحوری (anomy)
۲. مرحله دیگر پیروی (heteronomy)
۳. مرحله خود پیروی و استقلال (autonomy)
غایت تربیت رسیدن به استقلال نظر است.
انسانی که ارزش‌های فردی دارد، تن به استبداد نخواهد داد.
کلبرگ بالاترین سطح اخلاقی زیستن را دستیابی به ارزش‌های جهان شمول می‌داند فرد در این مرحله قانون را منشاء اخلاق نمی‌داند (هرچه قانونی است الزاماً اخلاقی نیست) بلکه تنها باید به قانون عادلانه پایبند بود.
#استبداد #جامعه #کودکان #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
دکتر حسن باقری‌نیا
-توجه به فردیت و به رسمیت شناختن نظرات متفاوت فرزندان مان.
-بت نکردن نرم‌های اجتماعی و تقدس زدایی از هنجارهای سنتی.
-داشتن رفتار جرئت آمیز در برابر مراجع قدرت.
-همرنگ جماعت نشدن و داشتن نگاه‌های انتقادی به «جامعه پذیر شدن به هر قیمتی»
یونگ در مراحل رشد انسان دو مرحله قائل است؛
اول جامعه پذیری (socialization)
دوم ارتقاء فردیت(individuation)
کانت سه مرحله رشد و تربیت را این چنین برمی‌شمارد.
۱. مرحله خودمحوری (anomy)
۲. مرحله دیگر پیروی (heteronomy)
۳. مرحله خود پیروی و استقلال (autonomy)
غایت تربیت رسیدن به استقلال نظر است.
انسانی که ارزش‌های فردی دارد، تن به استبداد نخواهد داد.
کلبرگ بالاترین سطح اخلاقی زیستن را دستیابی به ارزش‌های جهان شمول می‌داند فرد در این مرحله قانون را منشاء اخلاق نمی‌داند (هرچه قانونی است الزاماً اخلاقی نیست) بلکه تنها باید به قانون عادلانه پایبند بود.
#استبداد #جامعه #کودکان #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
گرایش افراد بشر به واردشدن در جامعه در عین حال همواره با مقاومتی همراه است که جامعه را دائم به انشقاق تهدید می‌کند. این قابلیت برای وجود اجتماعی به نحو روشنی در سرشت بشری نهفته است. در بشر، تمایلی برای زیستن در جامعه هست.
کتاب فکرت یک تاریخ جهان‌شمول در غایتی جهان‌وطنی
نوشته امانوئل کانت
کانت در این کتاب بر این باور است که جهان، بر پایه یک نظم جهانی فدرال و متشکل از جمهوری‌‌های متحدالشکل و یکپارچه، اداره خواهد شد۔
این کتاب را به رایگان دانلود کنید
https://tavaana.org/kant-idea-for-a-universal-history/
#معرفی_کتاب #جامعه #آموزشکده_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
کتاب فکرت یک تاریخ جهان‌شمول در غایتی جهان‌وطنی
نوشته امانوئل کانت
کانت در این کتاب بر این باور است که جهان، بر پایه یک نظم جهانی فدرال و متشکل از جمهوری‌‌های متحدالشکل و یکپارچه، اداره خواهد شد۔
این کتاب را به رایگان دانلود کنید
https://tavaana.org/kant-idea-for-a-universal-history/
#معرفی_کتاب #جامعه #آموزشکده_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
سعید معیدفر، رئیس انجمن جامعه‌شناسی ایران، با اشاره به شکست پروژه یک‌دست‌سازی جامعه ایران، گفت:
«هر روز شکاف‌های عمیق‌تری بین ایدئولوژی حاکمیت، با مردم می‌بینیم. هر روز جامعه از سبک زندگی‌ای که حکومت می‌خواهد اعمال کند، فاصله بیشتری می‌گیرد. یعنی هر روز فاصله و شکاف‌های عمیق‌تری بین ارزش‌ها و هنجارهای حاکمیت با مردم می‌بینیم.
اما نتیجه چیست؟
سال ۱۴۰۱ به طور جدی نتیجه‌اش را دیدیم، اما به نظر می‌رسد که یک نوع فراموشی در بخش هایی از حاکمیت وجود دارد.»
جامعه‌شناسان بارها نسبت به شکاف بین حاکمیت و جامعه هشدار داده‌اند نسبت به ازبین‌رفتن طبقه متوسط و تبعات جبران‌ناپذیر آن. اما چمهوری اسلامی دچار فراموشی شده؟ یا می‌خواهد با سرکوب و خفقان جامعه را کنترل کند؟
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#جامعه
#ایران
@Tavaana_TavaanaTech
«هر روز شکاف‌های عمیق‌تری بین ایدئولوژی حاکمیت، با مردم می‌بینیم. هر روز جامعه از سبک زندگی‌ای که حکومت می‌خواهد اعمال کند، فاصله بیشتری می‌گیرد. یعنی هر روز فاصله و شکاف‌های عمیق‌تری بین ارزش‌ها و هنجارهای حاکمیت با مردم می‌بینیم.
اما نتیجه چیست؟
سال ۱۴۰۱ به طور جدی نتیجه‌اش را دیدیم، اما به نظر می‌رسد که یک نوع فراموشی در بخش هایی از حاکمیت وجود دارد.»
جامعه‌شناسان بارها نسبت به شکاف بین حاکمیت و جامعه هشدار داده‌اند نسبت به ازبین‌رفتن طبقه متوسط و تبعات جبران‌ناپذیر آن. اما چمهوری اسلامی دچار فراموشی شده؟ یا می‌خواهد با سرکوب و خفقان جامعه را کنترل کند؟
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#جامعه
#ایران
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
روایت یک ترنس از آزار کلامی و خشونت فیزیکی
اعضای جامعه ال.جی.بی.تی در ایران با آزار کلامی و خشونت‌های خیابانی مواجه هستند. روایت دردناک یک ترنس را از مواجهه با این آزارها می‌شنویم.
این بخشی از گفت‌وگوی زنده در کلاب توانا است که در اردیبهشت سال ۱۴۰۰ با حضور جمعی از کنشگران جامعه ال.جی.بی.تی برگزار شد. ۱۷ مه روزجهانی مبارزه با همجنسگراستیزی-هراسی، دوجنس‌گراستیزی-هراسی و ترنسکشوال‌ستیزی-هراسی است.
در یوتیوب ببینید:
https://youtu.be/oICzc4LbmRE
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3faypKd
#ترنس_ستیزی #همجنسگراستیزی #آزار_کلامی #خشونت_فیزیکی #جامعه_رنگینکمانی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
اعضای جامعه ال.جی.بی.تی در ایران با آزار کلامی و خشونت‌های خیابانی مواجه هستند. روایت دردناک یک ترنس را از مواجهه با این آزارها می‌شنویم.
این بخشی از گفت‌وگوی زنده در کلاب توانا است که در اردیبهشت سال ۱۴۰۰ با حضور جمعی از کنشگران جامعه ال.جی.بی.تی برگزار شد. ۱۷ مه روزجهانی مبارزه با همجنسگراستیزی-هراسی، دوجنس‌گراستیزی-هراسی و ترنسکشوال‌ستیزی-هراسی است.
در یوتیوب ببینید:
https://youtu.be/oICzc4LbmRE
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3faypKd
#ترنس_ستیزی #همجنسگراستیزی #آزار_کلامی #خشونت_فیزیکی #جامعه_رنگینکمانی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ویدیویی ناراحت‌کننده از بازجویی خیابانی و آزار یک هموطن عضو جامعه رنگینکمانی در ایران
ماموران از او می‌پرسند «زنی یا مردی، خونت کجاست، اینا چیه پوشیدی، مشروب دستته؟». او هم که آرامشش را حفظ کرده برای محافظت از خود می‌گوید «ترنسم قصد تغییر جنسیت دارم.»
بسیاری از هموطنان کوئیر در جامعه ایران، مورد آزار و نحقیر قرار می‌گیرند. ترس و اضطراب همیشه همراهشان است و خیلی وقت‌ها مجبورند که هویت جنسی خود را پنهان و حتی انکار کنند.
یادمان نمی‌رود که مقامات جمهوری اسلامی، از جمله احمدی‌نژاد، اصولاً وجود افرادی با جنسیت غیر از زن و مرد را در جامعه ایران انکار کرده‌اند.
زمان این ویدیو مشخص نیست و گفته می‌شود مربوط به سال‌های قبل است، ولی در هر حال اعضای جامعه رنگینکمانی همچنان در ایران تحت اقسام آزار قرار دارند.
مرتبط:
روایت یک ترنس از آزار کلامی و خشونت فیزیکی
https://youtu.be/oICzc4LbmRE
راه‌های تعامل بهتر شهروندان نا‌آشنا با جامعه رنگینکمانی، از دید مخاطبان توانا
https://tavaana.org/lgbtq_and_people/
#ترنس_ستیزی #همجنسگراستیزی #آزار_کلامی #خشونت_فیزیکی #جامعه_رنگینکمانی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
ماموران از او می‌پرسند «زنی یا مردی، خونت کجاست، اینا چیه پوشیدی، مشروب دستته؟». او هم که آرامشش را حفظ کرده برای محافظت از خود می‌گوید «ترنسم قصد تغییر جنسیت دارم.»
بسیاری از هموطنان کوئیر در جامعه ایران، مورد آزار و نحقیر قرار می‌گیرند. ترس و اضطراب همیشه همراهشان است و خیلی وقت‌ها مجبورند که هویت جنسی خود را پنهان و حتی انکار کنند.
یادمان نمی‌رود که مقامات جمهوری اسلامی، از جمله احمدی‌نژاد، اصولاً وجود افرادی با جنسیت غیر از زن و مرد را در جامعه ایران انکار کرده‌اند.
زمان این ویدیو مشخص نیست و گفته می‌شود مربوط به سال‌های قبل است، ولی در هر حال اعضای جامعه رنگینکمانی همچنان در ایران تحت اقسام آزار قرار دارند.
مرتبط:
روایت یک ترنس از آزار کلامی و خشونت فیزیکی
https://youtu.be/oICzc4LbmRE
راه‌های تعامل بهتر شهروندان نا‌آشنا با جامعه رنگینکمانی، از دید مخاطبان توانا
https://tavaana.org/lgbtq_and_people/
#ترنس_ستیزی #همجنسگراستیزی #آزار_کلامی #خشونت_فیزیکی #جامعه_رنگینکمانی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
خیلی‌ها مثل حسن ساده‌دل این ویدیو، عمر و جوانی‌شان که دیگر برنمی‌گردد را با سادگی و خوش باوری گذراندند.
به نظر شما، حسن رو چطور میشه بیدار کرد؟
ویدیو از :
hamy.vosugh2
#آگاهی #جامعه #سیاست #ایران #سیرک_انتخابات #رای_بی_رای #نه_به_جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
به نظر شما، حسن رو چطور میشه بیدار کرد؟
ویدیو از :
hamy.vosugh2
#آگاهی #جامعه #سیاست #ایران #سیرک_انتخابات #رای_بی_رای #نه_به_جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
رضا امیدی، استاد جامعه‌شناسی، نسبت به سیاست‌های مخرب جمهوری اسلامی به‌خصوص در ۱۰ سال اخیر در حوزه آموزش هشدار داد و گفت:
«در حوز آموزش، بحث‌های زیادی در فضای عمومی و رسانه‌ها از منظر فقر و عدالت آموزشی شکل گرفته، پژوهش‌های دانشگاهی و سازمانی خوبی هم انجام شده، اما به‌رغم آن، طی ۱۰ سال اخیر مخرب‌ترین سیاست‌ها در حوز آموزش مصوب و اجرا شده است و ادامه دارد.»
او در ادامه از وضعیت مدارس دولتی در جمهوری اسلامی انتقاد می‌کند و می‌گوید:
«برای مثال در سال‌های اخیر همه از ضرورت تقویت مدارس دولتی می‌گویند، اما حتی در سطح تأمین معلم هم مشکل جدی وجود دارد. اینها نتیجه یک روند در سیاست‌گذاری است.»
پولی‌سازی آموزش اخراج معلمان معترض زندانی‌کردن فعالان فرهنگی و در نهایت بی‌توجهی به آموزش در جامعه از نکاتی ست که در سال‌های اخیر بارها نسبت به آن هشدار داده شده است.
پیشتر هم سیاست‌های آموزشی مخرب جمهوری اسلامی و تاثیر منفی آن بر ایرانیان نوشته‌ایم. اما به نظر شما در سایه حاکمیت جمهوری اسلامی دستیابی به عدالت آموزشی امکان‌پذیر است؟
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#جامعه
#آموزش
@Tavaana_TavaanaTech
«در حوز آموزش، بحث‌های زیادی در فضای عمومی و رسانه‌ها از منظر فقر و عدالت آموزشی شکل گرفته، پژوهش‌های دانشگاهی و سازمانی خوبی هم انجام شده، اما به‌رغم آن، طی ۱۰ سال اخیر مخرب‌ترین سیاست‌ها در حوز آموزش مصوب و اجرا شده است و ادامه دارد.»
او در ادامه از وضعیت مدارس دولتی در جمهوری اسلامی انتقاد می‌کند و می‌گوید:
«برای مثال در سال‌های اخیر همه از ضرورت تقویت مدارس دولتی می‌گویند، اما حتی در سطح تأمین معلم هم مشکل جدی وجود دارد. اینها نتیجه یک روند در سیاست‌گذاری است.»
پولی‌سازی آموزش اخراج معلمان معترض زندانی‌کردن فعالان فرهنگی و در نهایت بی‌توجهی به آموزش در جامعه از نکاتی ست که در سال‌های اخیر بارها نسبت به آن هشدار داده شده است.
پیشتر هم سیاست‌های آموزشی مخرب جمهوری اسلامی و تاثیر منفی آن بر ایرانیان نوشته‌ایم. اما به نظر شما در سایه حاکمیت جمهوری اسلامی دستیابی به عدالت آموزشی امکان‌پذیر است؟
#یاری_مدنی_توانا
#نه_به_جمهوری_اسلامی
#جامعه
#آموزش
@Tavaana_TavaanaTech
کیانوش سنجری، فعال مدنی و زندانی سیاسی سابق، در خصوص سفر جواد مروی استاد حوزه علمیه، میثم مطیعی مداح بیت رهبری به تایلند، بودجه «جامعه‌المصطفی العالمیه» و بودجه مورد نیاز برای بازسازی مدارس متنی کوتاه به شرح زیر در حساب کاربری خود در اپلیکیشن ایکس منتشر کرد:
«وضع فلاکت‌بار زندگی مردمم و کمر خمیده‌ی پیرمردها و پیرزن‌هایی که شایسته است به‌جای دست‌فروشی در خیابان‌ها و مترو‌ها، در سن بازنشستگی‌شان از حداقلی از آسودگی برخوردار باشند را که می‌بینم، کمر خمیده‌ی جوان‌ها توی سطل آشغال‌ها را که می‌بینم، آمار کودکان کار و یا وضع بد معیشت پرستاران و معلمان را که می‌خوانم، غم سنگینی سینه‌ام را مچاله می‌کند؛ وقتی می‌خوانم که یک هزار و ۴۲۷ میلیارد تومان از بودجه‌ی عمومی ملت ایران خرج «جامعة المصطفي العالمیة»، یکی از صدها فرقه‌ی آخوندیسم شده تا امروز در تایلند میزبان این دوره‌همی (عکس پیوست) با حضور جواد مروی، رئیس آخوندهای حوزه‌های علمیه و نیز میثم مطیعی، مداح ویژه‌ی امورات مربوط به انسجام حواریون در اشک و آه و ناله در حضور رهبر جمهوری اسلامی، باشد.
در مقام مقایسه‌ی اولویت‌ها همین بس که یادآوری کنیم که در آمارگیری سال ۱۴۰۰ اعلام شد که ۱۹.۰۲ درصد از مدارس کشور فرسوده هستند. در سال ۱۴۰۱ پیش‌بینی شد که حدود شش هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان اعتبار لازم است.»
#جامعه_المصطفی #بودجه #حکومت_ایدئولوژیک #حکومت_دینی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
«وضع فلاکت‌بار زندگی مردمم و کمر خمیده‌ی پیرمردها و پیرزن‌هایی که شایسته است به‌جای دست‌فروشی در خیابان‌ها و مترو‌ها، در سن بازنشستگی‌شان از حداقلی از آسودگی برخوردار باشند را که می‌بینم، کمر خمیده‌ی جوان‌ها توی سطل آشغال‌ها را که می‌بینم، آمار کودکان کار و یا وضع بد معیشت پرستاران و معلمان را که می‌خوانم، غم سنگینی سینه‌ام را مچاله می‌کند؛ وقتی می‌خوانم که یک هزار و ۴۲۷ میلیارد تومان از بودجه‌ی عمومی ملت ایران خرج «جامعة المصطفي العالمیة»، یکی از صدها فرقه‌ی آخوندیسم شده تا امروز در تایلند میزبان این دوره‌همی (عکس پیوست) با حضور جواد مروی، رئیس آخوندهای حوزه‌های علمیه و نیز میثم مطیعی، مداح ویژه‌ی امورات مربوط به انسجام حواریون در اشک و آه و ناله در حضور رهبر جمهوری اسلامی، باشد.
در مقام مقایسه‌ی اولویت‌ها همین بس که یادآوری کنیم که در آمارگیری سال ۱۴۰۰ اعلام شد که ۱۹.۰۲ درصد از مدارس کشور فرسوده هستند. در سال ۱۴۰۱ پیش‌بینی شد که حدود شش هزار و ۲۰۰ میلیارد تومان اعتبار لازم است.»
#جامعه_المصطفی #بودجه #حکومت_ایدئولوژیک #حکومت_دینی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech