آموزشکده توانا
61.2K subscribers
28.1K photos
35K videos
2.53K files
18K links
کانال رسمی «توانا؛ آموزشکده جامعه مدنی»
عكس،خبر و فيلم‌هاى خود را براى ما بفرستيد:
تلگرام:
t.me/Tavaana_Admin

📧 : info@tavaana.org
📧 : to@tavaana.org

tavaana.org

instagram.com/tavaana
twitter.com/Tavaana
facebook.com/tavaana
youtube.com/Tavaana2010
Download Telegram
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ابوالفضل رحیمی‌شاد از معلمان اهل قلم است که سالها در مطبوعات و شبکه‌های اجتماعی در ارتباط با جامعه و سیاست و فرهنگ قلم می‌زند. او سال گذشته در دادگاه انقلاب محاکمه و به حبس تعلیقی محکوم شد.
اینک هشت روز است که ابوالفضل رحیمی‌شاد در همراهی با اسماعیل عبدی، معلمی شریف که حدود هفت سال است در زندان است، دست به اعتصاب غذا زده و اعلام کرده‌است، تا زمانی که عبدی به اعتصابش پایان ندهد، او نیز ادامه می‌دهد.

این وضعیت یکی از شریف‌ترین اقشار جامعه ایران است که عده‌ای از آنها در خیابان برای حقشان می‌جنگند و عده‌ای در زندانند و عده‌ای هم بیرون از زندان در اعتصاب و اعتراض به سر می‌برند و می‌ماند ریشخند نسل‌های بعدی به انقلابی که بنیانگذارش معلمی را شغل انبیا نامید!

#اعتصاب_غذا #ابوالفضل_رحیمی_شاد #اسماعیل_عبدی #جنبش_معلمان #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
عزیز قاسم‌زاده، معلم و فعال صنفی، در تجمع معلمان در شهر رشت، درباره معلمان زندانی و پرونده‌سازی علیه معلمان سخن می‌گوید.
او درباره آموزش رایگان، که در قانون اساسی آمده، ولی اجرا نمی‌شود می‌گوید که این اصل سی سال است که مغفول مانده است.
آقای قاسم‌زاده ضمن حمایت از اعتصاب غذای اسماعیل عبدی، در همراهی با خواسته‌های او اعلام کرد که او نیز اعتصاب غذا می‌کند.

#عزیز_قاسم_زاده #اسماعیل_عبدی #اعتراضات_سراسری_معلمان #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
زندان در ایران در هفته‌ای که گذشت

پرونده ویژه : اسماعیل عبدی، معلم زندانی

با حضور
آرش صادقی، کنشگر مدافع حقوق بشر
امیرسالار داودی، وکیل دادگستری

دوشنبه ۲۶ اردیبهشت ۱۴۰۱ / ۱۶ مه
ساعت ۲۱ به وقت ایران

لینک ورود

https://www.clubhouse.com/join/%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%A7-%D9%88-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA%DA%A9/QZ6DvSLI/Mz3j5Laa?utm_medium=ch_invite&utm_campaign=-qqIxvURLrSfTwh4FM5XGA-193026

#اسماعیل_عبدی #حقیقت_زندان #باری_حقوقی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
منوچهر بختیاری، پدر جاویدنام پویا بختیاری از حدود بیست روز پیش در حمایت از خواسته‌های اسماعیل غبدی از جمله پایان‌دادن به پرونده‌سازی علیه معلمان دست به اعتصاب غذا زده بود.

روز گذشته شاهزاده رضا پهلوی در پیامی خطاب به او درخواست کرد که به اعتصابش خاتمه دهد، او چنین نوشت:

«شما عزیز دل یک ملت هستید و ایران به حضور پرصلابت و استوارتان در مسیر براندازی این فرقه تبهکار نیاز دارد. صمیمانه از شما می‌خواهم که اعتصاب غذا را بشکنید و قاتلان پویا را که به دنبال ساکت کردن و چه بسا حذف شما هستند، ناکام بگذارید. بدانید که این رژیم از شما که پرچم دادخواهی را حتی از پشت دیوارهای زندان برافراشته نگاه داشته‌اید، می‌ترسد.»

همچنین اسماعیل عبدی، معلم و فعال صنفی زندانی نیز در پیامی خطاب به آقای بختیاری نوشت:

«خبر وخامت اوضاع جسمانی حضرتعالی به من رسید و بسیار اندوهگینم کرد. مرام، همراهی و رفاقت جنابعالی و ایستادگی و هم آوایی با ستمدیدگان و همراهی با جامعه معلمان و کارگران و دیگر اقشار و ایستادگی و پایداری پیوسته ی جنابعالی بر همه ما ثابت شده است به ویژه اینکه در این راه اندوه فرزند رشید و‌ شهید ایران زنده یاد پویا بختیاری، همواره شما را مقاوم‌تر و نستوه ‌تر در مسیر آزادی و عدالت کرده است. با توجه به نگرانی خانواده، دوستان و همه آزادی‌خواهان عدالت طلب و ضمن سپاس از همراهی شما با اعتصاب اینجانب، امروز حفظ سلامتی شما اولیت همه دوستداران شماست. از همین رو از جنابعالی تقاضا می‌شود پس از دریافت این نامه، با پایان دادن به اعتصاب خود به همه نگرانی‌ها پیرامون سلامت خود پایان دهید.»

حالا آقای بختیاری در این پیام صوتی اعلام کرده که به درخواست‌ها پاسخ مثبت داده و به اعتصاب غذای خود خاتمه می‌دهد.

زندانیان با اعتصاب غذای خود در واقع به جامعه پیامی داده‌اند، در این میان مسئولیت اجتماعی اعضای جامعه است که پیگیر دفاع از حقوق زندانیان و مقابله با پرونده سازی علیه آن‌ها باشند.

#منوچهر_بختیاری #اسماعیل_عبدی #شاهزاده_رضا_پهلوی #حقوق_زندانی #بیانیه #یاری_حقوقی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
روایت یک پرونده: اسماعیل عبدی، معلم زندانی

اسماعیل عبدی، معلم و فعال صنفی معلمان، بارها به دلیل فعالیت‌های صنفی و مدنی خود بازداشت شده است. در این برنامه نگاهی شده است به وضعیت و پرونده او.
این برنامه با حضور منیره عبدی، همسر آقای عبدی، آرش صادقی، کنشگر مدافع حقوق بشر، امیرسالار داودی، وکیل و مدافع حقوق بشر، و جمعی از کنشگران در تاریخ ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۱ در اتاق آموزشکده توانا در کلاب‌هاوس برگزار شد.

برنامه کامل را در یوتیوب بشنوید:
https://youtu.be/7fCupMGjYcA
یا در ساندکلاد:
https://soundcloud.com/tavaana/club-t-jail-case-32

#اسماعیل_عبدی #حقیقت_زندان #یاری_حقوقی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
نزدیکان اسماعیل عبدی خبر داده‌اند که علی‌رغم تاکید پزشک بهداری زندان کچویی کرج مبنی بر انتقال اسماعیل عبدی به بیمارستان و با اینکه سه ماه از دستور پزشک گذشته است، این فعال صنفی همچنان از اعزام به بیمارستان محروم مانده است.

آقای اسماعیل عبدی فعال صنفی حوزه معلمان است و طی ۱۰ سال گذشته به صورت مداوم به علت فعالیت‌های مسالمت‌آمیز خود در حوزه معلمان درگیر پرونده و دادگاه و زندان بوده است.

او مشخصا از سال ۱۳۹۵ تاکنون در زندان است و حتی برای تنبیه از زندان اوین به زندان کرج منتقل شد.

به گفته نزدیکان او، آقای عبدی شدیدا از مشکلات مربوط به ریه و آسم رنج می‌برد و درد در ناحیه پا نیز او را آزار می‌دهد.

حق درمان حق بدیهی متهمان و زندانیان است.

ماده ۵۵ آیین‌نامه سازمان زندان‌ها نیز صراحت دارد که زندانیانی که از بیماری حاد یا شرایط جسمانی وخیم رنج می‌برند اساسا نبایستی در زندان پذیرش شوند و تا زمان بهبودی کامل بایستی در بیمارستان باشند.

حق اسماعیل عبدی، زندان نیست. او در زندان نیز حق دارد از شرایط درمانی مناسب برخوردار باشد.

- از صفحه دادبان⬇️
@daadbaan2021

#اسماعیل_عبدی #یاری_حقوقی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
اسماعیل عبدی؛ معلم و دبیرکل سابق کانون صنفی معلمان ایران، نزدیک به ۸ سال است که به شکل ظالمانه‌ای زندانی است. با وجود اینکه اوایل سال ۹۹ و با پایان محکومیت‌اش می‌بایست از زندان آزاد می‌شد اما با اجرائی شدن حکم تعلیقی ۱۰ ساله‌ی غیرقانونی توسط نهادهای امنیتی از آزادی او ممانعت بعمل آمد و همچنان در زندان ماند.

با وجود تحمیل اینهمه ظلم و ستم و و آزار و شکنجه بر اسماعیل عبدی و خانواده اش، اکنون «دیوان عالی کشور» با پذیرش اعاده دادرسی، اتهامات او را مردود دانسته و خواهان توقف اجرای حکم شده است، اما نهادهای امنیتی و مقامات قضائی کماکان مانع از آزادی او می‌گردند.

اسماعیل عبدی سالهای طولانی در دفاع از حقوق معلمان و دانش‌آموزان و آموزش رایگان و برابر تلاش کرد و در این مسیر مورد آزار و ستم فراوان قرار گرفت. سالهاست که وی را در زندان محبوس کرده و از زندگی در کنار فرزندان و خانواده و تدریس علم و دانش‌ به دانش‌آموزان محروم کرده‌اند.

It has been eight years since esmaeil Abdi, teacher and former general secretary of the Iran Teachers Union is unjustly in prison. Although he must have been released in 2020, Iran security forces maliciously kept him in jail by maliciously enacting an unjustified prior 10-year custodial verdict. He is, therefore, still in jail.
Following a retrial though, the Supreme Court of Iran has recently rejected his charges and ordered the termination of his incarceration. Security forces however still denied him his freedom.
Ismail Abdi has been defending the rights of teachers and students and advocating the right to free education in Iran. He has been subject to long-time severe persecution because of his activities including putting him in jail and denying him the right to teach.

#اسماعیل_عبدی #جای_معلم_زندان_نیست #مهسا_امینی #انقلاب_ملی #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در اعتراض به اخراج معلم فرهیخته عاتکه رجبی، حکم سنگین و ظالمانه سارا سیاهپور و ادامه بازداشت غیر قانونی آقایان محمود ملاکی و مسعود فرهیخته

وقتی که شعله‌ی ظلم
غنچه‌ی لب‌های تو را سوخت
چشمانِ سردِ من
درهایِ کور و فروبسته‌ی شبستانِ عتیقِ درد بود.

به نام خداوند رنگین کمان!

معلمان و دانش آموزان آزاده و ملت حق طلب ایران:
علی رغم همه هشدارها و زیان‌های خسارت آور سیاست‌های مبتنی بر تبعیض و بی عدالتی، خفه کردن صداها و محروم کردن کنشگران و فعالان صنفی و مدنی از حقوق قانونی، همچنان حاکمان ایران تصور می‌کنند تغییر رویکردها راه حل مناسبی برای کاستن نارضایتی‌ها و اعتراض‌ها نیست بلکه تداوم و گسترش سرکوب و سیاست رعب می‌تواند اوضاع را به زعم آنان قابل کنترل نماید. این سیاست که اوج بی تدبیری است، گرچه رضایت خلق را محلی از اعراب برای حکمرانی نمی‌بیند، اما خطای راهبردیش این است که حتی نمی‌تواند این نکته بدیهی را دریابد کنترل جامعه و نظم آهنین مورد نظر حاکمان نیز هرگز با این شیوه به دست آمدنی نیست. متاسفانه حاکمیت و دستگاه قضایی با توسل به این نگاه و ایجاد هراس در معلمان، اخیراً خانم #عاتکه_رجبی را از آموزش و پرورش اخراج و خانم #سارا_سیاهپور را به حبس طولانی ۶ ساله محکوم‌ نموده است. #محمود_ملاکی علیرغم داشتن پرونده باز و در حالی که قرار بود ۲۹ آذر دادگاه او برگزار شود، سه روز جلوتر دستگیر و بدون اتهام مشخص بازداشت شد و با وجود اتمام یک ماه بازداشت موقت، برای یک ماه دیگر قرار بازداشتش تمدید شد. بازداشت #مسعود_فرهیخته از ۱۲ آذر و بلاتکلیفی او نیز حکایت از این است حضرات بنا را برای بقا، بر ادامه ظلم جُسته‌اند و هیچ قانونی حتی قوانین مدون خود را بر نمی‌تابند. اتهامات جعلی که به کنشگران صنفی و مدنی نسبت می‌دهند، هرگز مورد قبول جامعه حقوقی کشور نبوده و تحت فشار ضابطان و نیروهای خارج از قوه قضاییه، فعالان صنفی و مدنی احکام سنگین می‌گیرند. سناریو نویسان ناشی هرگز از خود نمی‌پرسند یک معلم ساده که در تمام عمر جز با تدریس و کلاس، به هیچ سند محرمانه‌ای دسترسی نداشته، چگونه می‌توان اتهام جاسوسی را به او تحمیل کرد که موجب مضحکه خلق و وهن قضا نشود؟ اتهام ناروایی که برخی از معلمان چون #اسماعیل_عبدی اکنون علی رغم نقض آن توسط شعبه نهم دیوان عالی، همچنان با کارشکنی نیروهای امنیتی، به قصد ارعاب بیشتر و تهدید فعالان صنفی و عبرت گرفتن دیگران تاکنون بر خلاف قانون مانع آزادی او شده‌اند.

معلمان گرانقدر و دانش آموزان آزاده و ملت فهیم ایران:
ما معلمان، بزرگ ترین تهدید ملی را ناشی از چنین بینش خام و حق ستیز در درون حاکمیتی می‌بینم که تهدید شهروندان را از طریق محدود کردن حقوق شهروندیشان، بخشی از حق ذاتی حکمرانی خود می‌داند. سال‌هاست چنین بینشی ملت را در یک سو و حاکمیت را در سوی دیگر قرار داده و نتیجه اسف بار این نگاه توطئه آمیز و نادرست حاکمیت به نهادهای مدنی و کنشگران صنفی و مدنی، منجر به تولید و گسترش فساد در حوزه‌های مختلف حکومتی شده چه که اساساً حاکمیت نقش نظارتی این نهادها و کنشگران را نه مانعی برای ایجاد فساد که مزاحمی در مسیر تراکم ثروث و قدرت خود تلقی می‌کند و به صور مختلف به آزار و اذیت کنشگران می‌پردازد. اتهام «تشویش اذهان عمومی»، «تبلیغ علیه نظام» و «اجتماع و تبانی به قصد برهم زدن امنیت ملی»، بخشی از اتهامات ناروا و تکراری است که سال‌ها معلمان کنشگر و فعالان صنفی و مدنی با آن آشنایند. درحالی‌که تمامی فعالیت‌های صنفی و مدنی مطابق اصل ۲۶ قانون اساسی، قانونی است و برگزاری تجمعات هم برابر اصل ۲۷ آزاد است و بزرگ‌ترین هنر معلمان طی دو دهه و به ویژه در سال ۱۴۰۰ احیای اصل مغفول و معطل مانده ۲۷ بود، اما حاکمیت برخورد قهری با اقدامات قانونی آنها و پرونده سازی و بازداشت و زندان را مجازات این معلمان کنشگر برای درس گرفتن سایرین قرار داد...

متن کامل این بیانیه را در لینک زیر بخوانید 👇
https://bit.ly/3RbQSaE


#معلمان_زندانی_تنها_نیستند
#Women_Life_Freedom

🔹🔹🔹

🆔
@kashowra

دریافت اخبار از طریق آیدی زیر 👇👇👇

@kashowranews

اسماعیل عبدی، معلم زندانی که دوران محکومیت ظالمانه خود را در زندانی کچویی می‌گذراند، به مناسبت روز جهانی کارگر و روز معلم پیامی به شرح زیر خطاب به مردم ایران داده است:

«ملت شریف ایران!
درود بر‌شما

امسال هشتمین سال است که روز اول ماه می و روز معلم را از پشت میله‌های زندان به همکاران گرانقدر و کارگران عزیز کشورم شادباش می‌گویم، تقارن روز معلم و کارگر، اتفاقی است که با شهادت دکترخانعلی، معلم معترض، از سال ۱۳۴۰ اتفاق افتاد، گویی ابر و باد و مه و خورشید و فلک دست به دست هم دادند تا به این دو گروه زحمتکش و ستم‌دیده، این پیام را برساند که سرنوشت مشترکی دارند.

در شرایطی که عموم مردم ایران، خصوصا معلمان و کارگران در بحران شدید معیشتی قرار دارند و توسن سرکش تورم، عنان اختیار بریده و  فریاد دادخواهان گوش فلک دریده، گویی هیچ گوشی را اراده‌ی شنیدن نیست و هیچ دستی را یارای دست گرفتن نیست.

سالیان مدیدی است که این دو قشر تلاشگر، به مدنی‌ترین شکل ممکن خواسته‌های قانونی خود، اعم از دستمزد شایسته، رعایت اصل ۲۶، ۲۷ و ۳۰قانون اساسی و رعایت مقاوله‌های جهانی در مورد حقوق کارگران (که ایران به آن پیوسته و ملزم به اجرای آن است) را به اطلاع مسئولان رسانده‌اند، اما هیچ‌گاه به‌اندازه‌ی مبارزات مدنی خود، نتوانسته‌اند به حقوق قانونی خود دست پیدا کنند.

مسئولان باید این نکته را به خوبی درک کنند که وقتی با اعتراضات مدنی (که کمبودها را به آن‌ها نشان می‌دهد) برخورد غیرقانونی و خشن صورت گیرد و به هیچ کدام ازین خواسته‌ها وقعی نهاده نشود، نتیجه‌ی آن را در اعتراضاتت گسترده خیابانی خواهند دید، متولیان امر باید این نکته‌ی‌ مهم را دریابند که شهروندان این کشور صرفا خواسته‌های طبیعی و‌ قانونی خود را طلب می‌کنند و سزای آنکه جویای حق است، داغ و درفش نیست.

بار دیگر، همراه با فعالان صنفی و مدنی، دلسوزانه و معلمانه هشدار میدهم:

احکام قضایی و سرکوب، مانع حق‌طلبی مردم نخواهد شد، بی‌توجهی به خواسته‌های معیشتی، و اصل آزادی در‌جنبه‌های مختلف سیاسی و اجتماعی و فرهنگی و نادیده انگاری مردم شریف ایران، نه‌تنها به عقب‌نشینی فعالان منجر نمی‌شود، بلکه طغیان اجتماعی و عصیان عمومی را در پی خواهد داشت.

اسماعیل عبدی/ دهم اردیبهشت چهارصدو دو/ زندان کچویی کرج»


#اسماعیل_عبدی #روز_جهانی_کارگر #روز_معلم #بیانیه #زن_زندگی_آزادی #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
تصویر سمت راست، #اسماعیل_عبدی⁩، معلم، به جرم پیگیری مطالبات صنفی بیش از ۸ سال است که زندانی است.

‏تصویر سمت چپ، ⁧#اکبر_طبری⁩، معاون اجرایی پیشین قوه قضاییه، به جرم فساد مالی فوق سنگین به ۵۸ سال زندان محکوم شد و اکنون آزاد است!

‏- ارسالی مخاطبان

‏⁧ #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
نامه رسول بداقی معلم زندانی از زندان اوین برای توماج صالحی

«زنده‌باد هنر، زنده‌باد ایستادگی، زنده‌باد اندیشه
زنده‌باد هنر ایستادگی در میدان اندیشه، زنده باد توماج
توماجِ دلاور، سالهاست دریچه ای به روی اندیشه ی من باز شده، اندیشه ای که هیچ میز و نیمکت و تخته سیاهی ندارد، و آن “آموزگاری اراده‌هاست “.
آموزگاری باورهای انسانی، آموزگاریِ ارزشی به نام “بی‌ارزشی باورهای کور”.
بی ارزشیِ برتری‌جویی، تکبر، خودستایی، خودکامگی، بدتر از همه “بی‌ارزشیِ تقلید و مداحی، برای شکم بارگی و مداحی برای نان”.
توماجِ دلاور، بسیار دیده‌ام، دانش آموزانی که معلم، معلمان خود بوده‌اند.
در میان شاگردان خود آموزگاران بسیاری دیده‌ام که نه با زبان، نه با کتاب، نه با فیلم و نمایش، بلکه با نگاه، با نظم، با عزت نفس، با اراده، حتی با اشک، به هزاران شیوه آموزگارم بودند. اما تو بدون تخته سیاه، بدون مدرسه و میز و نیمکت، آموزگار اراده بوده ای، برای من و برای هزاران آدم باانصاف.
توماجِ عزیز
سرزمین ما هنوز پرورش دهنده میلیون ها آزاده جان برکف است، که مرگ را به بردگی ترجیح می‌دهند.
دیر نیست روزی که ابرهای سیاه خودکامگی، از آسمان ایران زدوده شود.
همزاد توفان، پنجه در پنجه این بیدادیم
در بزم ستم، حنجره تا حنجره فریادیم»

یادداشت اسماعیل عبدی درباره توماج صالحی

توماج صالحی تندیس شجاعت و شرف اهل هنر است، صدای ما بود صدایش باشیم…
توماج صالحی قدرت ایجاد حرکت اعتراضی اجتماعی و فضیلت اخلاقی و انسانی هنر را در زمانه ما متجلی کرد. در بیشتر آثار او آرزوی برساختن تصویری عادلانه و آزادانه از جهان پیرامونش موج می‌زند از همین رو توماج دغدغه اصلیش را فرزندان محروم ایران و کودکان کار می‌داند و آرزویش این است که اگر روزی کنسرتی برگزار کرد، ردیف اول و دوم سالن کنسرت را نه چهره‌های مشهور جامعه که دردمندان و محرومان بنشینند.
در روزگاری که هنر برای بسیاری از اهالی هنر  امری تفننی و تنقلی به حساب می‌آمد، توماج صالحی در رگ هنر، غیرت را تزریق کرد. او به جای درآمدزایی از هنر، موتور و وسایل خانه‌اش را می‌فروشد تا بتواند کلیپ اعتراضیش را بسازد و جایزه ۲۵۰۰ پوندی آزادی بیان را برای سیل بلوچستان می‌بخشد.
توماج صالحی درد و رنج مردم از معلم، کارگر، پرستار و محرومان بلوچ، کرد، ترک، فارس، عرب و همه اقوام را درآثار خود فریاد کرد.
توماج صالحی تندیس شجاعت و شرف اهل هنر است، صدای ما بود صدایش باشیم…

#توماج_صالحى #اسماعیل_عبدی #رسول_بداقی #بیانیه #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
«"نوری بر تاریکی"
در خبرها آمده به درخواست غلامعباس ترکی معاون دادستان کل کشور، پرونده‌ای قضایی به اتهام «توهین به جایگاه معلم» برای عوامل سریال «افعی تهران» تشکیل شده است.
به اسامی که در ادامه می‌آید دقت کنید
هاشم خواستار، جواد لعل‌محمدی، محمدحسین سپهری، رسول بداقی، عزیز قاسم‌زاده، اصغر امیرزادگان، طاهر اصغرپور، ناهید شیرپیشه، محمد صادقی، حجت‌الله رافعی، امان جلالی‌نژاد...
افراد نام برده تنها بخش کوچکی از معلمین زندانی محبوس در زندان‌های جمهوری اسلامی هستند.
جمهوری اسلامی، تصمیمات و اقدامات مسئولان و دستاندرکارانش، جمع اضداد است. در کشوری که معلمان تنها به جرم حق و آزادی‌خواهی بازداشت، شکنجه و محبوس می‌شوند، معاون دادستان سکانسی از یک سریال که در آن به معضل تنبیه بدنی دانش آموزان، که مختص به گذشته نیست، و متاسفانه هر از چند گاهی به تیتر خبری بدل می‌گردد، پرداخته شده، مصداق توهین به شأن معلم می‌نامد!
شأن معلم چیست و چه کسی آن را تعیین می‌کند؟ ثبت شکایت از عوامل سریال «افعی تهران» بیانگر این نکته است که این عبارت تهی از بار معنایی است و بسته به شرایط و به دلخواه متغیر است.
شأن معلم چگونه مخدوش می‌شود با حضور به عنوان کاراکتر منفی در یک قصه یا پشت میله‌های زندان با حکمی که مهر اخراج خورده؟
این اتفاق ماکت کوچکی از ناکارآمدی حکومت جمهوری اسلامی و مسئولان آن است، همیشه اشتباه و خلاف موج و خواست جامعه.
در حالی که ایرانیان در فضای مجازی از خاطرات تلخ خود درباره تنبیه بدنی و اثرات مخرب این خاطرات بر روح و روان‌شان می‌گویند، مسئولان به روال معمول، به جای حل مسئله، صورت مسئله را پاک می‌کنند...
پیشتر هم شاهد همچنین تصمیماتی بوده‌ایم. پس از شلیک به پرواز ۷۵۲، تصویربرداری که لحظه سقوط را در آسمان ثبت کرده بود بازداشت شد، نه فرد شلیک کننده به هواپیما! فردی که دعوای مادر قمی با آخوند هرزه‌چشم را منتشر کرد، مورد پیگرد قانونی قرار گرفت... از این دست نمونه‌ها بسیار است.
و حال بی‌توجه به آمار معلمان زندانی و روایات متعدد تنبیه بدنی دانش‌آموزان، علیه یک گروه فیلم‌سازی بابت افکندن نور بر ور تاریک آموزش و پرورش و یک معضل اجتماعی مهم، اعلام جرم شده است!»

✍️سپیده حجامی 

#افعی_تهران #معلم #رسول_بداقی #اسماعیل_عبدی #هاشم_خواستار #محمدحسین_سپهری #ناهید_شیرپیشه #طاهر_اصغرپور #عزیز_قاسم_زاده #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech
🔴بیانیه مشترک اسماعیل عبدی و عزیز قاسم زاده پیرامون دور دوم انتخابات ریاست جمهوری

به نام خداوند جان و خرد!

🔸جامعه ایران در دوره‌های مختلف تاریخی و به طور خاص از زمانی که مراد از مفهوم «جامعه» به معنی مدرن آن مد نظر تجدد خواهان نو اندیش بوده و مشخصا از انقلاب مشروطه تا به امروز،به کرات دوره‌های رکود متعدد را تجربه کرده بسیاری از  پیروزی ها و دستاوردها امری موقتی بوده و استبداد دیگر بار، دوره طولانی خود را از سر گرفته و امتداد یافته است. اما چنین نیست که رکود و استبداد را پایانی نباشد و زمستان و سرما را به ابدیت پیوندی همیشگی باشد.اما دلایل رکود امروز که با آن درگیریم، عوامل متعددی دارد که دو مورد اصلی آن چنین است:

🔸یکم: برخوردهای سنگین امنیتی و قضایی با اقشار مختلف مردم از فرودستان و تهیدستان تا کارگران و معلمان از جوانان و زنان تا روشنفکران و هنرمندان و نویسندگان موجب شده که دیگر  هیچ امیدی به «روزنه گشایی» وجود نداشته باشد باساختار کنونی تصور اصلاح به شیوه‌های معمول و مرسوم به امتناع ذاتی تبدیل شده و شاید تنها دفع افسد به فساد واقع بینانه ترین نتیجه چنین انتخابی باشد که اخلاقا و عرفا و شرعا نمی‌توان از چنین نتیجه ای دفاع کرد. حضور گشت‌های ارشاد، برخورد بسیار قهرآمیز با زنان، و تداوم بازداشت و احضار فعالین منتقد تنها بخش کوچکی از شرایطی است که حضور دولت‌ها با عناوین اصلاحی و اعتدالی و اصولگرایی، تغییری در شرایط حاکم بر آن تا کنون نداشته است.

🔸دوم :عدم توان سازماندهی در بین جریان‌های اجتماعی شناسنامه‌دار است که ضروری است جنبش های اجتماعی موجود از جنبش زنان، جنبش کارگری، جنبش معلمان، جنبش روشنفکری و دیگر جریان ها  دست به خودانتقادی بنیادی بزنند و راهی را برای پیوند عمیق خود با لایه‌های مختلف اجتماعی ایجاد نمایند.

🔸«ناامیدی و استیصال » بدیهی‌ترین نتیجه‌ی رکود اجتماعی است.برخی از تصمیم‌های ناصواب و اشتباهات از همین دو امر نشات می‌گیرد. ما به تک تک کسانی که تصور می‌کنند با حضور در انتخابات می‌توانند «تغییری» رقم بزنند، به ویژه همکاران معلممان، احترام می‌گذاریم اما خطاب به همه معلمان شریف و آگاه  می‌گوییم، دستاوردهای اجتماعی که از مشروطه تا امروز کسب شده، نتیجه‌ی فعل و انفعالات درون جامعه بوده است، نه هدیه‌ی دولت‌ها و حاکمیت‌های گوناگون.

🔸بیایید به روزهای اوج جنبش معلمان نگاه کنیم. معلمان جنبشی بی‌بدیل خلق کردند. «معلم» را از نو برای مردم تعریف کردند، مدرسه و جامعه را به یکدیگر پیوند دادند.آیا  این نتیجه‌ی مبارک، محصول  لطف دولت‌های موجود اعم از اصلاح‌طلب و اصولگرا بود یا  نتیجه‌ی همبستگی و سازمان‌دهی معلمان؟

🔸آن ظرفیت بزرگ، آن توان بزرگ در همبستگی باید در متن جامعه، در کلاس‌های درس، در میان مردم کوچه و بازار، هزینه شود، نه در ستاد‌های انتخاباتی آقایان پزشکیان یا جلیلی.

🔸تردیدی نیست که این دوره رکود نیز خواهد گذشت اما فراموش نکنیم بخش بزرگی از آسیب دیدگان دی ۹۶، آبان ۹۸ از بلوچستان تا تهران و کردستان و دیگر نقاط ایران، به حسن روحانی رای داده بودند که دولت اعتدالی و اصلاحی بود و در سال ۱۴۰۱ نیز این تجربه تلخ و سنگین در دولت موسوم به اصولگرایان هم تکرار شد.به گمان ما «انتخابات» زمین بازی فعالین صنفی و مدنی نیست. می‌بایست با «خود انتقادی» و در عین حال حفظ امید، برای فرداهای روشن‌ خود را آماده کنیم.

اسماعیل عبدی

عزیز قاسم‌زاده

چهارشنبه ۱۳ تیر ۱۴۰۳

#عزیز_قاسم_زاده #اسماعیل_عبدی #بیانیه #رای_بی_رای #سیرک_انتخابات #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech