زادروز غلامحسین صدیقی از آورندگان دانش جامعهشناسی به ایران
«روزی خواهد آمد که شما در عرصه بینالمللی از آوردن نام ایران و ایرانی خجل و شرمسار باشید.»
غلامحسین صدیقی متولد دوازدهم آذرماه ۱۲۸۴ در شهر تهران خیابان سیروس (بازارچه سرچشمه) است.
او پس از اتمام تحصیلات ابتدایی وارد مدرسه آلیانس شد و در آنجا زبان #فرانسه آموخت. پس از آن وارد مدرسه #دارالفنون شد و در نهایت در شهریور ۱۳۰۸ برای ادامه تحصیل راهی فرانسه شد و در مدت پنج سال توانست پنج دیپلم عالی در #روانشناسی، #روانشناسی_کودک و آموزش و پرورش،تاریخ ادیان، جمالشناسی و #اخلاق و جامعهشناسی اخذ کند و با گرفتن دکترا به ایران بازگردد. او به درستی یکی از پیشکسوتهای علوم اجتماعی در ایران است. رشته جامعهشناسی در ایران با نام غلامحسین صدیقی گره خورده است به شکلی که نام او تداعیکننده رشته دیر به ایرانآمده "جامعهشناسی" است.
غلامحسین صدیقی خود در این زمینه میگوید:
"در مهرماه ۱۳۱۹ که بنده درس جامعهشناسی را در #دانشگاه تهران شروع کردم حتا لفظ و عنوان جامعهشناسی در ایران به این نحو معمول نبود و آن را علمالاجتماع میگفتند و در هفته دو ساعت در دانشسرای عالی دانشکده ادبیات و دانشسرای عالی دانشگاه تهران به عنوان علمالاجتماع پرورشی تدریس میشد… در سال ۱۳۱۹ تنها پنج علم از علوم اجتماعی که حتا مردم به اصطلاحات آن هم آشنا نبودند در ایران تدریس میشد. خوشبختانه اکنون چنانچه میدانید ساعات درس #جامعهشناسی در ایران از دهها میگذرد و علوم اجتماعی در پانزده درس تدریس میشود".(سخنرانیها و گزارشها در نخستین سمینار بررسی مسائل اجتماعی، تهران، اردیبهشت ۱۳۴۱ -تهران.موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی ۱۳۴۳)
#غلامحسین_صدیقی هرگز با انقلابیون ۵۷ همراه نشد اما دلایل و علل انقلاب را خوب درک میکرد از آنرو که درسش را خوانده بود و تدریس کرده بود. او در بحبوحه امواج خروشان انقلاب مانند بسیاری از تحصیلکردگان آن زمان بر موج ِ #انقلابیگری تودهها سوار نشد و همواره مدافع #اصلاح و #رفورم ماند. شاه به او پیشنهاد نخستوزیری داد اما او نپذیرفت.
او پس از پیروزی انقلاب هم دعوت مهدی #بازرگان برای شرکت در دولت موقت را نپذیرفت.
صدیقی در بحبوحه #انقلاب در مورد آینده ایران گفته بود:
«روزی خواهد آمد که شما در عرصه بینالمللی از آوردن نام #ایران و #ایرانی خجل و شرمسار باشید.»
دکتر غلامحسین #صدیقی وزیر پست، تلگراف و تلفن (در دولت اول) و وزیر کشور (در دولت دوم) محمد #مصدق بود.
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
«روزی خواهد آمد که شما در عرصه بینالمللی از آوردن نام ایران و ایرانی خجل و شرمسار باشید.»
غلامحسین صدیقی متولد دوازدهم آذرماه ۱۲۸۴ در شهر تهران خیابان سیروس (بازارچه سرچشمه) است.
او پس از اتمام تحصیلات ابتدایی وارد مدرسه آلیانس شد و در آنجا زبان #فرانسه آموخت. پس از آن وارد مدرسه #دارالفنون شد و در نهایت در شهریور ۱۳۰۸ برای ادامه تحصیل راهی فرانسه شد و در مدت پنج سال توانست پنج دیپلم عالی در #روانشناسی، #روانشناسی_کودک و آموزش و پرورش،تاریخ ادیان، جمالشناسی و #اخلاق و جامعهشناسی اخذ کند و با گرفتن دکترا به ایران بازگردد. او به درستی یکی از پیشکسوتهای علوم اجتماعی در ایران است. رشته جامعهشناسی در ایران با نام غلامحسین صدیقی گره خورده است به شکلی که نام او تداعیکننده رشته دیر به ایرانآمده "جامعهشناسی" است.
غلامحسین صدیقی خود در این زمینه میگوید:
"در مهرماه ۱۳۱۹ که بنده درس جامعهشناسی را در #دانشگاه تهران شروع کردم حتا لفظ و عنوان جامعهشناسی در ایران به این نحو معمول نبود و آن را علمالاجتماع میگفتند و در هفته دو ساعت در دانشسرای عالی دانشکده ادبیات و دانشسرای عالی دانشگاه تهران به عنوان علمالاجتماع پرورشی تدریس میشد… در سال ۱۳۱۹ تنها پنج علم از علوم اجتماعی که حتا مردم به اصطلاحات آن هم آشنا نبودند در ایران تدریس میشد. خوشبختانه اکنون چنانچه میدانید ساعات درس #جامعهشناسی در ایران از دهها میگذرد و علوم اجتماعی در پانزده درس تدریس میشود".(سخنرانیها و گزارشها در نخستین سمینار بررسی مسائل اجتماعی، تهران، اردیبهشت ۱۳۴۱ -تهران.موسسه مطالعات و تحقیقات اجتماعی ۱۳۴۳)
#غلامحسین_صدیقی هرگز با انقلابیون ۵۷ همراه نشد اما دلایل و علل انقلاب را خوب درک میکرد از آنرو که درسش را خوانده بود و تدریس کرده بود. او در بحبوحه امواج خروشان انقلاب مانند بسیاری از تحصیلکردگان آن زمان بر موج ِ #انقلابیگری تودهها سوار نشد و همواره مدافع #اصلاح و #رفورم ماند. شاه به او پیشنهاد نخستوزیری داد اما او نپذیرفت.
او پس از پیروزی انقلاب هم دعوت مهدی #بازرگان برای شرکت در دولت موقت را نپذیرفت.
صدیقی در بحبوحه #انقلاب در مورد آینده ایران گفته بود:
«روزی خواهد آمد که شما در عرصه بینالمللی از آوردن نام #ایران و #ایرانی خجل و شرمسار باشید.»
دکتر غلامحسین #صدیقی وزیر پست، تلگراف و تلفن (در دولت اول) و وزیر کشور (در دولت دوم) محمد #مصدق بود.
#توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اهمیت مراحل رشد کودک از تولد تا سه سالگی
سه سال اول زندگی کودک را میتوان «دوران طلایی» نامید. چنانچه والدین در این دوران متوجه وجود مشکلی در فرآیند طبیعی رشد کودک شوند و به متخصص مراجعه کنند، امید بیشتری به پیشگیری، درمان و کنترل اختلال یا بیماری وجود دارد و هر چه دیرتر این تشخیص اتفاق بیفتد میتواند به منزله از دسترفتن فرصت طلایی برای کودک باشد. اختلالات یادگیری غالبا به دلیل حذف یا تاخیر یکی از مراحل رشد اولیه در کودک به وجود میآید. تشخیص اختلال اوتیسم هر چه در سنین پایینتر صورت بگیرد، شانس بیشتری برای درمان کودک وجود دارد.
اما این امر مستلزم این است که والدین مهارتهای حرکتی و روند ذاتی و فرهنگیای را،که کودک باید در سه سال اولیه کسب کند، بشناسند و مورد توجه قرار دهند.
http://bit.ly/2KxuBDW
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2KxuBDW
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2KxJ6Ia
#روانشناسی #روانشناسی_کودک #اسلایدشو
@Tavaana_TavaanaTech
سه سال اول زندگی کودک را میتوان «دوران طلایی» نامید. چنانچه والدین در این دوران متوجه وجود مشکلی در فرآیند طبیعی رشد کودک شوند و به متخصص مراجعه کنند، امید بیشتری به پیشگیری، درمان و کنترل اختلال یا بیماری وجود دارد و هر چه دیرتر این تشخیص اتفاق بیفتد میتواند به منزله از دسترفتن فرصت طلایی برای کودک باشد. اختلالات یادگیری غالبا به دلیل حذف یا تاخیر یکی از مراحل رشد اولیه در کودک به وجود میآید. تشخیص اختلال اوتیسم هر چه در سنین پایینتر صورت بگیرد، شانس بیشتری برای درمان کودک وجود دارد.
اما این امر مستلزم این است که والدین مهارتهای حرکتی و روند ذاتی و فرهنگیای را،که کودک باید در سه سال اولیه کسب کند، بشناسند و مورد توجه قرار دهند.
http://bit.ly/2KxuBDW
لینک یوتیوب:
http://bit.ly/2KxuBDW
نسخه نوشتاری:
http://bit.ly/2KxJ6Ia
#روانشناسی #روانشناسی_کودک #اسلایدشو
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
سلامت روان و جامعه ایران،۲- حجاب اجباری چه بر سر کودکان میآورد؟
حجاب اجباری در ایران از همان ابتدای ورود کودکان به مدراس جمهوری اسلامی به آنها تحمیل میشود و ورود آنها به محیطی متفاوت از خانه و خانواده، آنها را با نوعی از دوگانگی روبهرو میکند که تاثیرات ناخوشایندی در آینده اجتماعی و حتی خانوادگی آنها میگذارد. در این برنامه با حضور صبا آلاله، روانشناس بالینی، به طور مفصل به این موضوع میپردازیم. این برنامه که دومین برنامه از مجموعه برنامههای سلامت روان و جامعه ایران» است، ۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ در اتاق آموزشکده توانا در کلابهاوس برگزار شد.
https://tavaana.org/mental_health_2/
در یوتیوب:
https://youtu.be/Pgj8F-cQo48
در ساندکلاد:
https://soundcloud.com/tavaana/ti3pjxwcp9tt
#حقوق_کودکان #روانشناسی_کودک #رشد_کودکان #حجاب_اجباری #نه_به_پوشش_اجباری #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
حجاب اجباری در ایران از همان ابتدای ورود کودکان به مدراس جمهوری اسلامی به آنها تحمیل میشود و ورود آنها به محیطی متفاوت از خانه و خانواده، آنها را با نوعی از دوگانگی روبهرو میکند که تاثیرات ناخوشایندی در آینده اجتماعی و حتی خانوادگی آنها میگذارد. در این برنامه با حضور صبا آلاله، روانشناس بالینی، به طور مفصل به این موضوع میپردازیم. این برنامه که دومین برنامه از مجموعه برنامههای سلامت روان و جامعه ایران» است، ۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ در اتاق آموزشکده توانا در کلابهاوس برگزار شد.
https://tavaana.org/mental_health_2/
در یوتیوب:
https://youtu.be/Pgj8F-cQo48
در ساندکلاد:
https://soundcloud.com/tavaana/ti3pjxwcp9tt
#حقوق_کودکان #روانشناسی_کودک #رشد_کودکان #حجاب_اجباری #نه_به_پوشش_اجباری #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Audio
سلامت روان و جامعه ایران،۲- حجاب اجباری چه بر سر کودکان میآورد؟
حجاب اجباری در ایران از همان ابتدای ورود کودکان به مدراس جمهوری اسلامی به آنها تحمیل میشود و ورود آنها به محیطی متفاوت از خانه و خانواده، آنها را با نوعی از دوگانگی روبهرو میکند که تاثیرات ناخوشایندی در آینده اجتماعی و حتی خانوادگی آنها میگذارد. در این برنامه با حضور صبا آلاله، روانشناس بالینی، به طور مفصل به این موضوع میپردازیم. این برنامه که دومین برنامه از مجموعه برنامههای سلامت روان و جامعه ایران» است، ۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ در اتاق آموزشکده توانا در کلابهاوس برگزار شد.
https://tavaana.org/mental_health_2/
در یوتیوب:
https://youtu.be/Pgj8F-cQo48
در ساندکلاد:
https://soundcloud.com/tavaana/ti3pjxwcp9tt
#حقوق_کودکان #روانشناسی_کودک #رشد_کودکان #حجاب_اجباری #نه_به_پوشش_اجباری #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
حجاب اجباری در ایران از همان ابتدای ورود کودکان به مدراس جمهوری اسلامی به آنها تحمیل میشود و ورود آنها به محیطی متفاوت از خانه و خانواده، آنها را با نوعی از دوگانگی روبهرو میکند که تاثیرات ناخوشایندی در آینده اجتماعی و حتی خانوادگی آنها میگذارد. در این برنامه با حضور صبا آلاله، روانشناس بالینی، به طور مفصل به این موضوع میپردازیم. این برنامه که دومین برنامه از مجموعه برنامههای سلامت روان و جامعه ایران» است، ۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ در اتاق آموزشکده توانا در کلابهاوس برگزار شد.
https://tavaana.org/mental_health_2/
در یوتیوب:
https://youtu.be/Pgj8F-cQo48
در ساندکلاد:
https://soundcloud.com/tavaana/ti3pjxwcp9tt
#حقوق_کودکان #روانشناسی_کودک #رشد_کودکان #حجاب_اجباری #نه_به_پوشش_اجباری #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دکتر سایه و گوستاو
چهار- دکتر یا مهندس؟
استعداد دامنهای از توانایی فردی است که در زمان و محیط مناسب بروز و رشد پیدا میکند و نوجوان برای شناخت و پرورش این تواناییها به کمک سلامت والدین یا مراقبین نیاز دارد.
https://persianmediaproduction.org/19786/
کاری از رسانهی پارسی
@PersianMediaProduction
#یاری_مدنی_توانا #کودکان #روانشناسی_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
چهار- دکتر یا مهندس؟
استعداد دامنهای از توانایی فردی است که در زمان و محیط مناسب بروز و رشد پیدا میکند و نوجوان برای شناخت و پرورش این تواناییها به کمک سلامت والدین یا مراقبین نیاز دارد.
https://persianmediaproduction.org/19786/
کاری از رسانهی پارسی
@PersianMediaProduction
#یاری_مدنی_توانا #کودکان #روانشناسی_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دکتر سایه و گوستاو
پنج - نوجوان و پول
تا کجا میشود و باید از مشکلات مالی با نوجوان صحبت کرد؟ آموزش مدیریت مالی از چه زمانی شروع میشود؟ چگونه به نوجوان صداقت، راستی و امانتداری و همینطور ارزش پول را بیاموزیم؟
https://persianmediaproduction.org/19804/
کاری از رسانهی پارسی
@PersianMediaProduction
#یاری_مدنی_توانا #کودکان #روانشناسی_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
پنج - نوجوان و پول
تا کجا میشود و باید از مشکلات مالی با نوجوان صحبت کرد؟ آموزش مدیریت مالی از چه زمانی شروع میشود؟ چگونه به نوجوان صداقت، راستی و امانتداری و همینطور ارزش پول را بیاموزیم؟
https://persianmediaproduction.org/19804/
کاری از رسانهی پارسی
@PersianMediaProduction
#یاری_مدنی_توانا #کودکان #روانشناسی_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دکتر سایه و گوستاو
قسمت ششم: اسمش رو نبر!
کنجکاوی نوجوانها در مورد مواد روانگردان یک موضوع همگانیست و به عنوان والد و مراقب بهجای خجالت و یا سکوت باید آگاه باشیم تا کمک کنیم نوجوان در فضایی امن کنجکاویهایی از این دست را بیخطر و کمخطر پشت سر بگذارد.
کاری از رسانهی پارسی
@PersianMediaProduction
#یاری_مدنی_توانا #کودکان #روانشناسی_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
قسمت ششم: اسمش رو نبر!
کنجکاوی نوجوانها در مورد مواد روانگردان یک موضوع همگانیست و به عنوان والد و مراقب بهجای خجالت و یا سکوت باید آگاه باشیم تا کمک کنیم نوجوان در فضایی امن کنجکاویهایی از این دست را بیخطر و کمخطر پشت سر بگذارد.
کاری از رسانهی پارسی
@PersianMediaProduction
#یاری_مدنی_توانا #کودکان #روانشناسی_کودک
@Tavaana_TavaanaTech