تطوير البنية التحتية والقانونية وتحديث عدد من الصكوك التشريعية بهدف تحسين الواقع التعليمي والتربوي للمعلمين، أبرز محاور لقاء #وزير_التربية الدكتور محمد عامر مارديني مع الأطر التربوية بمحافظة #حلب، إضافة إلى التأكيد على أهمية دور المعلم ومسؤوليته والتعاون مع المجتمع المحلي.
وأوضح الدكتور مارديني في تصريح للصحفيين أن جميع الطروحات التي قدمت مهمة وتسهم في تعزيز الإجراءات الإدارية التي اتخذتها الوزارة ما يسهم في تحسين العملية التربوية بشكل عام، منوها بأن محافظة حلب وبالرغم مما عانته بسبب الحرب الإرهابية وتعرضها للزلزال، إلا أن العملية التعليمية فيها لم تتوقف وبقيت مستمرة.
وأشار محافظ حلب حسين دياب إلى التحديات التي تواجه القطاع التربوي بعد أن تعرض عدد من المدارس في المدينة والريف لأضرار جراء كارثة الزلزال، مؤكداً أن الجهود الحكومية مستمرة لإعادة تأهيل وصيانة المدارس المتضررة.
وتضمنت الجولة زيارة الثانوية والمعهد الصناعي الخامس الذي يضم حرف "التقنيات الإلكترونية والكهربائية والتكييف والتبريد وميكانيك المركبات واللحام وتشكيل المعادن" وثانوية الباسل المختلطة للمتفوقين ومدرسة الشهيد صبحي داية الدامجة.
وأوضح الدكتور مارديني في تصريح للصحفيين أن جميع الطروحات التي قدمت مهمة وتسهم في تعزيز الإجراءات الإدارية التي اتخذتها الوزارة ما يسهم في تحسين العملية التربوية بشكل عام، منوها بأن محافظة حلب وبالرغم مما عانته بسبب الحرب الإرهابية وتعرضها للزلزال، إلا أن العملية التعليمية فيها لم تتوقف وبقيت مستمرة.
وأشار محافظ حلب حسين دياب إلى التحديات التي تواجه القطاع التربوي بعد أن تعرض عدد من المدارس في المدينة والريف لأضرار جراء كارثة الزلزال، مؤكداً أن الجهود الحكومية مستمرة لإعادة تأهيل وصيانة المدارس المتضررة.
وتضمنت الجولة زيارة الثانوية والمعهد الصناعي الخامس الذي يضم حرف "التقنيات الإلكترونية والكهربائية والتكييف والتبريد وميكانيك المركبات واللحام وتشكيل المعادن" وثانوية الباسل المختلطة للمتفوقين ومدرسة الشهيد صبحي داية الدامجة.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#وزير_التربية الدكتور محمد عامر المارديني في تصريح عقب جلسة مجلس الوزراء:
-اتخذت الوزارة كل الإجراءات لتأمين أجواء مناسبة لامتحانات الشهادة الثانوية والإعدادية.
-وزارة التربية حريصة على التعاطي مع التلاميذ بمنطق الأهل ونعمل بالطريقة التي تساعد التلاميذ فعلاً على الوصول إلى سدة النجاح.
-اتُخذت كل الإجراءات لمنع الغش في الامتحان وبما يضمن تكافؤ الفرص والعدالة بين التلاميذ.
-اتخذت الوزارة كل الإجراءات لتأمين أجواء مناسبة لامتحانات الشهادة الثانوية والإعدادية.
-وزارة التربية حريصة على التعاطي مع التلاميذ بمنطق الأهل ونعمل بالطريقة التي تساعد التلاميذ فعلاً على الوصول إلى سدة النجاح.
-اتُخذت كل الإجراءات لمنع الغش في الامتحان وبما يضمن تكافؤ الفرص والعدالة بين التلاميذ.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#وزير_التربية الدكتور محمد عامر المارديني حول المرسوم التشريعي رقم (19) المتعلق بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة والتزامات الجهات العامة والخاصة تجاههم:
-عمل الوزارة يتضمن إحداث المدارس الدامجة، ونقل رياض الأطفال من وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل إلى وزارة التربية، وذلك ضمن موضوع الدمج.
-الوزارة تقوم بأعمال كثيرة بهذا الخصوص ابتداء من معلمي غرف المصادر حتى الكود الهندسي للمدارس الدامجة.
-الوزارة في خدمة جميع الطلاب من ذوي الإعاقة ولكل الأجيال.
-عمل الوزارة يتضمن إحداث المدارس الدامجة، ونقل رياض الأطفال من وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل إلى وزارة التربية، وذلك ضمن موضوع الدمج.
-الوزارة تقوم بأعمال كثيرة بهذا الخصوص ابتداء من معلمي غرف المصادر حتى الكود الهندسي للمدارس الدامجة.
-الوزارة في خدمة جميع الطلاب من ذوي الإعاقة ولكل الأجيال.