🔴 #سرخط: همشهری در گزارش امروز خود به تاریخ ۲۵ خرداد ۱۴۰۰ در مورد پایان سال تحصیلی از ترک تحصیل ۳ میلیون دانش‌آموز طی این یک سال تحصیلی خبر داده است. معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش گفته است که یکی از بزرگترین دستآوردهای کرونا برای جمهوری اسلامی ورود آموزش‌و‌پرورش به فضای مجازی بوده است. وزیر آموزش‌وپرورش نیز پیشتر اذعان کرده بود که «بیشتر آنها کودکان یا نوجوانانی هستند که یا به ابزار هوشمند مثل موبایل و تبلت دسترسی ندارند یا در مناطقی زندگی می‌کنند که اینترنت در آنجا نیست». اما آمار ۳ میلیون ترک تحصیلی خوب نشان می‌دهد که این وزارتخانه‌یِ جمهوری اسلامی نه تنها اهمیتی به تامین زیرساخت‌های آموزش مجازی نداده است، که #آموزش_مجازی را برای هر چه بیشتر شانه خالی کردن از آموزش رایگان به فال نیک گرفته است. البته وزیر غیب هم نگفته‌اند و این اتفاق به سبب آنچه بر #آموزش_رایگان و معیشت مردم رفته است قابل پیش‌بینی بوده است.
جمهوری اسلامی یکی از پیشتازان خصوصی‌سازی آموزش بوده و در چنین شرایطی نباید تعجبی کرد که برای جلوگیری از ترک تحصیل ۳ میلیون دانش‌آموز دست به اقدامی بزند. برای آنها هر چه بیشتر شانه خالی کردن از ارائه‌ی خدمات آموزش و بهداشت رایگان اهمیت دارد تا به جای سرازیر کردن بودجه‌های رفاهی برای مردم، آن را برای قدرت‌طلبی و سرکوب بیشتر مردم این جغرافیا و خاورمیانه سرازیر کنند.

#خصوصی_سازی_آموزش
#ترک_تحصیل
@sarkhatism

🔴 ایستاده‌اند تا حق خود را بگیرند، شب و روز!

▪️فیلم را ببینید، ساعت ۲ بعد از نیمه شب است. کارنامه سبزها با فرزندان خود در جلوی وزارت‌خانه‌ی آموزش‌و‌پرورش با پلاکاردهای خود ایستاده‌اند. آنها نمی‌روند تا به خواسته‌های خود برسند.
مدت‌هاست که معلمان قبول شده در آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش (کارنامه سبزها) در برابر مجلس و وزرات دست به تجمع می‌زنند. خواسته‌ی آنها چیست؟ آنها خواهان استخدام خود هستند. در آزمون پذیرفته شده‌اند اما استخدام رسمی نشده‌اند.

▪️در کنار کارنامه سبزها، امروز به تاریخ ۸ تیر ۱۴۰۰ معلمان مدارس غیرانتفاعی هم در اعتراض به عدم استخدام خود در مقابل مجلس دست به تجمع زده‌اند. آنها هم خواهان استخدام خود از سوی وزارت آموزش‌وپرورش هستند.

▫️وزارت آموزش‌وپرورش سال‌هاست که از استخدام رسمی بسیاری از معلمان قراردای و غیرانتفاعی سر باز زده است. دولت‌ها یک به یک این روند را انجام داده و خواهند داد. آنها خواهان اجرای خصوصی‌سازی کامل در آموزش رایگان هستند. به همین دلیل استخدام رسمی معلمان را به کمترین حد خود رسانده‌اند.

#فقط_کف_خیابون_بدست_میاد_حقمون
#کارنامه_سبزها #معلمان_غیرانتفاعی
#خصوصی_سازی_آموزش #آموزش_رایگان
#اعتراضات_معلمی
@sarkhatism

🔴 افزایش بازماندگان از تحصیل و حذف یارانه آموزشی در مناطق محروم

وزیر آموزش‌وپرورش امروز از شناسایی ۲۰۰ هزار دانش‌آموز بازمانده از تحصیل طی سال جاری و ۹۰۰ هزار دانش‌آموز دیگر طی سال ۱۴۰۱ خبر داد. علاوه بر این، ۲۷۹ هزار دانش‌آموز از سال گذشته ترک تحصیل کرده‌اند‌. موضوعی که در پی شیوع کرونا و پیامدهای اجتماعی و اقتصادی‌ آن به تشدید شد.

بنا بر گزارش سال گذشته مرکز پژوهش‌های مجلس، معضل بازماندگی از تحصیل طی پنج سال اخیر با رشد ۱۷ درصدی همراه بوده است. استان‌های سیستان و بلوچستان، خراسان رضوی، تهران، خوزستان و آذربایجان غربی، به ترتیب، بیشترین فراوانی بازماندگان از تحصیل را دارند.
با این حال، سهم آموزش و پرورش از تبصره ۱۴ قانون هدفمندی یارانه که مربوط به تامین هزینه تغذیه مدارس شبانه‌روزی و ایاب و ذهاب دانش‌آموزان مناطق محروم است، از بودجه ۱۴۰۲ حذف شد.

علاوه بر این، سازمان برنامه و بودجه ردیف سرانه تمام موارد مختلف در بودجه آموزشی سال جاری را تجمیع کرده و رقم کلی آن به ۴۹۰۰ میلیارد تومان رسیده است. به این ترتیب، رقم سرانه آموزشی روزانه به ازای هر دانش آموز، روزانه ۲ هزار تومان و سرانه پرورشی روزانه ۴۰ تومان است. رقمی که به گفته مسئولان این وزارتخانه و با توجه به وضعیت تورم در کشور کفاف خرید یک حبه قند را هم نمی‌دهد.


بنا بر برآوردهای انجام گرفته در سال تحصیلی ۱۴۰۲_۱۴۰۳‌  حدود ۱۶ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموزان مشغول به تحصیل هستند که ۱۴ درصد از دانش‌آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند، رقمی که نسبت به سال تحصیلی ۱۳۹۵_۱۳۹۶ حدود چهار درصد افزایش یافته است. بررسی اجمالی این آمار اسف‌بار که با توجه به پنهان‌کاری‌های آماری جمهوری اسلامی، در واقعیت بیشتر هم خواهد، معنایی جز تغییر سیاست‌‌های حکومت برای خصوصی‌سازی آموزش و سلب حق آموزش عمومی رایگان ندارد. 

#آموزش_و_پرورش
#آموزش_رایگان
#آموزش_عمومی_رایگان
#خصوصی_سازی_آموزش
#ترک_تحصیل
@sarkhatism