Профайлинг, нейротехнологии и детекции лжи
20.6K subscribers
1.86K photos
267 videos
110 files
1.07K links
Канал Алексея Филатова, посвященный небанальным новостям профайлинга, верификации лжи и нейротехнологий.

Сайт www.ProProfiling.com
Чат канала: T.me/ProProfilingChat
Download Telegram
И несколько важных анонсов на следующую неделю с моим участием:

29-30 ноября состоится большая и полезная конференция по безопасности «Корпоративная безопасность 2023. Тенденции, проблемы и решения».

Я на ней буду с темой корпоративных расследований и кадровой безопасности. Присоединяйтесь.

Скидка 10% по промокоду PSY360
Приглашаем на итоговую конференцию "Корпоративная безопасность'2023. Тенденции, проблемы и решения".

29-30 ноября, Москва

💎Анализ самых актуальных проблем, практические рекомендации.

Тематика:
1️⃣ Сегодняшние приоритеты в корпоративной безопасности
2️⃣ Технологии OSINT в бизнесе и личной жизни
3️⃣ Защита промышленных и гражданских объектов от угроз БПЛА
4️⃣ Новые киберугрозы эпохи СВО
5️⃣ Утечки персональных данных - есть ли выход?
6️⃣ Проверки контрагентов в условиях ограничения доступа к информации
7️⃣ Кадровая безопасность и методы проверки физлиц
8️⃣ Возможно ли получить иммунитет к социальной инженерии - в формате экспертной дискуссии.

💎Некоторые из подтвержденных докладов:

▶️ Владимир Костенко, ППК "Единый заказчик в сфере строительства":
Особенности обеспечения корпоративной безопасности при работе на новых территориях
▶️ Игорь Леонов, компания BIT
OSINT по фото или как опознать мошенника?
▶️ Егор Зайцев, Информзащита
Физические пентесты защищаемых объектов
▶️ Андрей Масалович aka Кибердед
Остаться невидимкой. Несекретные приемы от практика по Интернет-разведке
▶️ Григорий Осипов, АО "Шард"
Деанонимизируем криптовалютные операции
▶️ Екатерина Никерина, компания Avito
Слабоумие и отвага. Как пиар, маркетинг и служба поддержки могут 'слить' чувствительную информацию
▶️ Андрей Захаров, СПАРК Интерфакс
Проверка контрагентов в условиях ограничения доступа к информации
▶️ Алексей Филатов, эксперт по профайлингу, преподаватель
Профайлинг vs Полиграф. Особеенности диагностики лжи при внутренних расследованиях
▶️ Татьяна Батырь, SuperJob
Тренды, аналитика и прогнозы в подборе персонала в 2024 г.

⏩️ Подробнее: https://secconf.ru/

Регистрируйтесь на сайте или пишите: general@360sec.ru

⚡️Для подписчиков нашего канала действует скидка 10% по промокоду PSY360
С 1-го по 3-е декабря я буду живьем в Краснодаре с мастер-классом и тренингом «Психология Влияния»

Тренинг
«ПСИХОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ»

Энциклопедия манипуляций и инструментов противодействия им.
Вашему вниманию будет представлено более 150 практических манипуляций, кейсов и упражнений

Цель тренинга:
Познакомить слушателя с более чем 150 практическими манипуляциями, кейсами и упражнениями в:
- переговорах
- продажах
- убеждающей и управленческой коммуникации
- повседневном общении

2-3 декабря 2023 с 10:00 до 18:00
Адрес: г. Краснодар, Мачуги, 108
Запись по телефону: +7 918 480-07-14 Елена
Вышло переиздание учебника «Габитоскопия и портретная экспертиза».

К сожалению в сравнении с 2018 годом никаких правок не обнаружил)). Но картинки стали более отчетливей.

Сама по себе книга хороша и полезна для всех любителей «подогнаться» под физиогномику: в ней вполне последовательно излагаются принципы строения, изменения и идентификации человека по лицу без каких бы то ни было ложных корреляций.

#лицо, #экспертиза, #профайлинг, #рецензия, #Филатов
В книге очень содержательные таблицы. Вот вам парочка из 13-ти.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Традиционная пятничная иллюзия.

Неотрывно смотрите на зеленую точку…

А ведь желтые точки никуда на самом деле не исчезали.

Напоминаю, что качественный профайлинг начинается с изучения принципов, по которым наш мозг обманывает нас, в противном случае наши выводы могут быть слишком обманчивыми.

Всем отличных выходных!

#мозг, #обманзрения, #восприятие, #неоднозначность, #выходные #профайлинг
МЫ СТАНОВИМСЯ БОЛЕЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМИ И МЕНЕЕ РАЦИОНАЛЬНЫМИ

Мышление людей становится все более эмоциональным и подверженным когнитивным искажениям.
Особенно если сравнивать его с периодом в 100-150 лет назад.

Кажется, что все должно быть наоборот, но – то, о чем вы прочитали в первых двух строчках доказанный факт.

Удивительно, но 150 лет назад большинство людей не обладало даже завершенным школьным образованием, но мыслило более рационально. В этом очень полезно разобраться потому, что сегодня мы наблюдаем ренессанс эмоциональных манипуляций на любой вкус и цвет: они просто везде и нашему мозгу и сознанию трудно что-либо этому противопоставить.

В 2021 году междисциплинарная группа весьма авторитетных голландских и американских ученых провели масштабный психолого-лингвистический анализ литературы за последние 150 лет.

Для этого они использовали хорошо известную базу данных Google Ngrams, в которой собрана информация о частоте использования различных слов и понятий в литературном языке за последние полтора столетия (исследование проводилось для английского, немецкого и испанского языков). Ученых интересовали глобальные изменения в частоте использования слов, ассоциирующихся с рациональным или эмоциональным восприятием мира, а также с индивидуальным или коллективистским восприятием социума. В итоге было проанализированно более 9 млн самых читаемых книг на наличие в них лингвистических признаков 12-ти основных когнитивных искажений.

В результате они обнаружили, что на протяжении более чем ста лет с 1850 года эмоциональное и индивидуалистское начало в литературном языке постепенно вытеснялось рациональным и коллективистским. Однако примерно полвека назад произошел резкий разворот, и в современном языке субъективная оценка реальности снова начала преобладать, причем в последние полтора десятилетия процесс замещения рационального эмоциональным в языке резко ускорился. Авторы связывают такой переход от рационального к эмоциональному с наступлением на Земле эпохи постправды.

Несколько слов о таком понятии, как постправда, которое авторы исследования часто используют, но которое наверняка знакомо не всем читателям. Оно определено как условия, при которых апелляция к фактам имеет меньшее значение при формировании общественного мнения, чем обращение к личным убеждениям и эмоциям людей. Часто термин используется в контексте «эпоха постправды», под которой подразумевают последние два десятилетия, когда возможности манипулировать общественным сознанием за счет «фейковых новостей», полуправды и своевременных «вбросов» той или иной информации стали почти безграничными.

Понятие «постправда» появилось в академической среде в начале 1990-х, но активно проникать в обыденную речь начало только в середине 2010-х. Первым мастабным и при этом типичным примером постправды может служить не подкрепленный фактами ажиотаж вокруг связей с террористами правительства Саддама Хуссейна и разработки Ираком оружия массового поражения, приведший к спецоперации американских войск в междуречье Тигра и Евфрата. За более свежими примерами постправды далеко ходить не нужно...

Однако, как пишут исследователи, общественные манипуляциями эмоциями и восприятием – это лишь отражение индивидуальных коммуникативных стилей. Мы все стали такими же, и также при оценке событий и людей с гораздо большим желанием опираемся на личные убеждения и эмоции, а не на факты. Сегодня важен не сам факт, а его трактовка. Мы, собственно, – есть отражение эпохи.
Авторы обсуждаемой статьи довольно пессимистичны в отношении обнаруженного ими тренда. Они сомневаются в том, что общество вновь сможет сделать ставку на рациональное мышление в ближайшее время, и предлагают искать новый баланс между двумя способами мышления, эмоциональным и рациональным, в явном виде признавая важность последнего, но в то же время стараясь максимально эффективно использовать первый для решения фундаментальных задач.

В целом исследование выполнено на хорошем профессиональном уровне. Данные, полученные для языка художественных книг, хорошо соответствуют данным, полученным для научно-популярной литературы, документальных книг, языка газет и отчасти коррелируют с поисковыми запросами в Google, что намекает на связь книжного языка с более общими интересами публики. Тенденции, обнаруженные для английского и испанского языка, сходны с тенденциями для других больших языков, включая русский.

#КИ, #исследования, #психолингвистика, #мэтры, #рациональность, #иррациональность, #когнитивныестили, #профайлинг
Результаты исследования рациональности и иррациональности в книгах и публикациях за последние 150 лет.

Пояснения в тексте поста.

#КИ, #исследования, #психолингвистика, #мэтры, #рациональность, #иррациональность, #когнитивныестили, #профайлинг
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ДОСТОВЕРНОСТИ ПОКАЗАНИЙ (по В.Шаповалову, с моими изменениями).

Прошу прощения за многобукв. Но информация ценная и систематизированная.

Описание психологических признаков недостоверности

I. Структурные показатели

1) Продолжительность свободного рассказа на «заданную» тему. Может рассматриваться как признак недостоверности, если он имеет продолжительность менее 3х минут. Также обращается внимание на пропорциональность фрагментов рассказа, т.е. на время, которое опрашиваемый затрачивает на вступление, основной фрагмент события и завершение рассказа.

2) Схематичность показаний. Отсутствие или бедность деталей, которые относятся к описанию признаков, особенностей, места события, людей, а также взаимодействия с ними и т.п.

3) Алогичность показаний. Нелогичность, непоследовательность, сбивчивость, нечеткость, противоречивость. «Я попросил у него обрез, чтобы просто посмотреть, поскольку я никогда до этого не держал в руках оружие. Я его смотрел и случайно выстрелил ему в живот. Я сильно испугался, начал ходить вокруг него стараясь ему помочь и случайно выстрелил ему в голову».

II. Содержательные показатели

1) Рационализации и генерализации. Рационализации – подбор исследуемым лицом в процессе дачи показаний рационального объяснения своего поведения или решений, имеющих на самом деле другие причины. Генерализации – излишне обобщенные высказывания, например «никогда», «всегда», «абсолютно никто», «вообще все».

2) Повторение содержания вопроса. Особенное значение приобретает, если в ходе опроса встречается неоднократно и на конкретных, «фактологических» местах – «Где именно вы находились в субботу в 17:00?» - «Где именно я находился в субботу в 17:00? – Я был у себя дома».

3) Речевые лакуны – пробелы в речевых моделях, «темное» место в тексте. Речевые лакуны возникают в тех случаях, когда опрашиваемый в процессе изложения показаний резко прерывает изложение мысли (это может сопровождаться длительной паузой) и резко переходит к другой теме или вообще затрудняется сформулировать мысль так, что в речи возникает скопление большого количества слов паразитов и междометий. Например, - «Я собрался и пошел в магазин, открыл двери, а этот …, я, ну …., вообще… я не понимаю, зачем надо было мне звонить по телефону и рассказывать о своих проблемах?» Появление речевых лакун, как правило, свидетельствует о высокой значимости первичной темы для опрашиваемого и о попытке уклониться от ответа.

4) Уклонение от ответа (изменение темы). Фиксируется, если опрашиваемый не отвечает на вопрос, а пытается разными способами изменить тему или прибегает к морально-этическим размышлениям.

5) Когнитивные операции (каузальная атрибуция) – навязчивые попытки интерпретировать причины и мотивы поступков других людей при дефиците информации.

6) Персеверации – многократное повторение любого слова или фразы, которые имеют общее значение, например – «Он дал мне сигареты и мы курили, курили, курили». Чаще всего это рассматривается как попытка затянуть время для обдумывания значимого ответа.

7) Нерелевантная информация – изложение опрашиваемым информации, которая не имеет отношение к интересующему событию. Часто используются темы морально-этического и философского смысла, своеобразный «речевой спам», создающий иллюзию сотрудничества со следствием.

8 ) Спутанность, противоречивость, неуверенность в собственных показаниях – опрашиваемый на протяжении одной беседы противоречит собственным показаниям, путает и изменяет их.

9) Ошибочные действия, оговорки, проговорки, ослышки и т.п. Оговорки – это ошибочные слова, частично раскрывающие наличие параллельного обдумывания и контроля ответа. Проговорки – опрашиваемый высказывает фразу, а потом по ходу изложения пытается ее исправить. Ослышки – опрашиваемый делает вид, что не услышал неудобного для себя вопроса и просит его повторить.