مدرسه اکسیژن
1.45K subscribers
1.08K photos
494 videos
27 files
239 links
💠ورود هوای تازه به کار و زندگی
Www.o2s.ir
@oxygenschool


تماس
۰۹۱۲۵۳۴۷۹۴۱
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
خوشحالی و مثبت اندیشی در شرایط سخت

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
انسانهاى بی‌سواد قرن ٢١، كسانى نيستند كه نمی‌توانند بخوانند و بنويسند.
بلكه كسانى هستند كه نمی‌توانند ياد بگيرند آنچه ياد گرفته‌اند را رها كنند و دوباره ياد بگيرند.

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
​​​​‌
​اگر از آگاهی و مغز خود بهره نگیریم آن را از دست می دهیم...
داوینچی می‌گوید: "درست همان گونه که اگر آهن را بکار نگیریم زنگ می‌زند، همان گونه که آب راکد می‌گندد و یا به هنگام سرما یخ می‌بندد اگر از آگاهی و مغز خود بهره نگیریم آن را از دست می‌دهیم."
نقاش، مجسمه‌ساز، معمار، موسیقی‌دان، ریاضی‌دان، آناتومیست و طراح ایتالیایی دوره رنسانس آنقدر برای جهانیان و هنرمندان ارزشمند است که از آوریل ۲۰۱۱ زادروزش را #روز_جهانی_هنر نام و تاریخ گذاری کرده‌اند.

🔻 تصویری از اتاق کار #لئوناردو_داوینچی به مناسبت زادروزش

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
⭕️ بهره‌وری نیروی انسانی در کشور پایین است.

▪️ امسال، سال جنگ از نوع اقتصادی اعلام شده است، انشالله دوستان بتوانند با تلاش و ابتکارات خاص خودشان از این مراحل سخت عبور کنند.
راهکارهایی وجود دارد که هر شرکت بنا به شرایط خودش می‌تواند به کار بگیرد. راهکاری که عمومیت دارد استفاده بهینه از #منابع_انسانی است.

▫️بالاترین ثروت، نیروهای شایسته سازمان هستند که متاسفانه ما این استفاده‌ی بهینه را به خوبی به عمل نمی آوریم. برای این منظور در مرحله اول باید #استخدام_درست انجام دهیم، یعنی شخصی که برای پستی در نظر داریم، آن شخص علاوه بر تخصص در آن کار، باید قابلیت یادگیری بالایی را داشته باشد زیرا دانش‌ها روز به روز نو می‌شوند، قابلیت تبادل دانش با دیگران را داشته باشد و بتواند #کار_تیمی انجام دهد.
این شخص را که پیدا کردیم باید در پست مناسب خودش قرار دهیم و بعد #آموزش‌های لازم را به او بدهیم و بعد خواسته هایی که از او داریم را برایش تشریح کنیم و بعد شرایط #انگیزش او را برای این خواسته‌ها فراهم کنیم و در نهایت بعد از مدتی از او راهکار برای بهبود شرایط بخواهیم تا کمکی به مدیریت مجموعه شود.

▪️آقای استیو جابز در خاطراتش می‌گوید که مدیران از من خواستن تا به آن‌ها بگویم چکار کنند و من در پاسخ گفتم، من شما را استخدام کردم که شما به من بگویید باید چکار کنم، یعنی این حرف، اهمیت نیروی‌انسانی را می رساند. چنانچه آقای بیل گیتس گفته اند که اگر ۲۰ مدیر مهم ماکروسافت از شرکت خارج شوند، دیگر از ماکروسافت چیزی نمی ماند.

▫️آقای جک ولش که ۲۰ سال مدیر جنرال الکتریک بودند با حدود ۳۰۰ هزار پرسنل؛ ۵۰ درصد وقت‌شان را صرف استخدام نیروی انسانی می کردند.

▫️از مدیران داخلی، آقای برخوردار مدیرعامل پارس الکتریک بودند و هئیت مدیره ۱۲ شرکت وابسته به آن مثل پارس خزر، ایشان در کارهای شرکت‌ها مداخله نمی‌کردند و فقط در استخدام نهایی لیسانس به بالا مشارکت می‌کردند و تنها چیزی که خواب ایشان را به هم می زد این بود که یک نیروی شایسته از یکی از شرکت‌ها رفته باشد.
خانواده لاجوردی ۵۳ شرکت داشتند، اینها به مدد نیروی انسانی توانستند این تشکیلات عظیم را برقرار کنند.

▪️بنابراین مساله نیروی انسانی در کشور ما آن طوری که باید و شاید از آن استفاده شود، نمی شود و علتش هم این است که حکومت ما در طول تاریخ فردی بوده است، این حکومت‌های فردی ایجاد استبداد کرده و بخشی از این استبداد در ما مدیران نهادینه شده است و با کار جمعی مشکل داریم و می خواهیم کار فردی انجام بدهیم. به همین علت بهره‌وری ما حتی نسبت به کشور‌های خاورمیانه در رده‌های پائین است، بنابراین ما به کمک نیرو های‌مان می‌توانیم بخشی از مشکلاتمان را حل کنیم.

▫️چنانچه در جنگ ایران و عراق، اکثر کشور های دنیا از عراق پشتیبانی می کردند ما فقط به توان و مدد نیرو های انسانی شایسته که واقعا با ایثارگری هایشان و با مهارت هایشان از کشور دفاع میکردند توانستیم جنگ را پیروز شویم و حتی یک وجب از خاکمان را از دست ندهیم در صورتی که در دوره قاجار در دو قرار داد ترکمن چای و گلستان، یکی از سرزمین هایمان را از دست دادیم. اگر در جنگ خرد جمعی قابل بود می توانستیم همین جنگ را با طول زمان کمتر و با خسارت کمتر به موفقیت برسیم، پس #خرد_جمعی و استفاده از نیروی انسانی در پیشرفت کاریمان مهم است و علت اینکه نیروی انسانی اینگونه جانفشانی کرد، داشتن اعتماد به حاکمیت بود، مدیران ما باید ایجاد اعتماد کنند تا همکارانشان در جهت پیشرفت سازمان با آنها همکاری کنند.

مهندس یزدان حیدری: رئیس هئیت مدیره صنایع لاستیکی پارمیدا

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
جشن سالانه و رویداد کارتیمی ۲۸ فروردین

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
بازخورد دلگرم کننده یکی از شرکت کنندگان به دکتر افشین رهنما در کارگاه ۲۸ فروردین

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کارتیمی
هماهنگی هنرمندانه

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دوستان فوق العاده است!
پسر بچه ای از روستایی کوچک و دور افتاده در ایران که به دنبال آرزوی مادر خود رفت و تبدیل به مدیر کل شرکت جنرال الکتریک آمریکا شد! شرکتی که خیلی از نوابغ فقط آرزوی دیدنش را دارند!
قصه زندگی او به قدری زیباست که حتی آمریکایی ها را مجذوب و شیفته خود کرد! این مرد روستایی ایرانی، اکنون الگوی آمریکایی ها برای پیشرفت است! داستان رشد و پیشرفت محمد احتشامی را از زبان خود او بشنوید که بهتر از هرکسی تعریف می کند!

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
شادی در تلخ‌ترين لحظه ها در محل سیل‌بندهای روستاهای شادگان در جنوب خوزستان

@OxygenSchool
تنگناهای رشد
آیا بزرگ تر شدن همیشه بهتر است؟
رشد از آن واژه هاییست که همواره هاله ای از ارزش و تقدس بی چون و چرا را به خود اختصاص داده!
بیشتر صاحبان کسب و کار فکر می‌کنند عجیب است که هدف شما رشد نباشد!
در دنیای سرمایه داری، رشد و گنده شدن به مثابه ارزشی فراگیر در سطح فردی و سازمانی جا افتاده است ولی آیا این تمایل به تملک و تصاحب بیشتر معقول و مفید است؟
آنها که بزرگتر را به بهتر ترجیح می دهند باید پرسش دیگری را پاسخ بگویند؛
"آیا چیزی به نام کافی وجود دارد؟"
اگر نتوانیم به خودمان بگوییم "دیگر بس است"، هرگز نمی‌توانیم سایر راه های ممکن را جست و جو کنیم، باید "کافی بودن" را هم تمرین کنیم.
اندیشه بسندگی در کنار شعار "بهتر، نه بزرگتر" احتمالا میتواند آرامش، کامیابی و احساس خوشبختی بیشتری را در ما احیا کند🙏

برداشتی از گفتار ششم کتاب منحنی دوم، نوشته چارلز هندی، نشر کتاب معنا

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
شما لحظات مهمِ زندگیتون رو چه‌جوری ثبت می‌کنید؟

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
سازمان #شهروندی
آیا زمان مردم سالاری و مدیریت #مشارکتی فرا رسیده؟

اسمش را شرکت گذاشتیم اما از مشارکت خبری نیست؛ کارکنان نهایتا منابع/دارایی/سرمایه انسانی هستند، مشارکت کننده و شهروند نیستند.
شواهد نگران کننده است؛ در شرکتهای بزرگ ۸۰% کارکنان می‌گویند نگران کار سازمان نیستند؛ منتظرند به خانه برگردند.
نه تنها به کارشان بی تفاوت اند بلکه در صورتی که تحریک شوند، آمادگی دارند انرژی منفی نهفته خود را در جهت برهم زدن کار فعال کنند.
فقط ۲۰% درگیر و متعهد به کارند.

باید در نحوه طراحی و اداره سازمان‌های خود بازنگری کنیم تا شاید امکان مشارکت بیشتری را برای همکارانمان فراهم کنیم. قبل از آنکه دیر شود.
نسل جدید برای زیرسوال بردن اقتدار و مخالفت با آن مشکلی ندارند، بیشتر آنها خود را شهروندانی مستقل می دانند تا رعیت و بنده و از اینرو به آسانی به اقتدار تحمیلیِ مدیریت دیوان سالار تن در نمی دهند.
باید ترسِ از کنترل خارج شدن را کنار بگذاریم و #سازمان_شهروندی و #مشارکتی را جدی بگیریم.

برداشتی از گفتار هشتم، کتاب منحنی دوم از چارلز هندی نشر کتاب معنا

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
کفشی که برای پای تو مناسب است
ممکن است پای دیگری را زخم کند
بنابر این همیشه مپندار آن چه در ذهن تو میگذرد ، اصل مطلق است

👤جان اشتاین بک

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
خروج از دایره امن

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
هنر مشارکت آفرینی
در سازمان‌ها
وقتی از مشارکت میگوییم؟!

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
مسیر عصبی مغز و چگونگی تبدیل شدن به رفتار یا مهارت به عادت

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool
کارگاه کارتیمی
با مدیران محترم NAK
۵ اردیبهشت ۹۸

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آخرین باری که گفتی عاشقتم کِی بوده؟

🦋مدرسه اکسیژن، مدرسه زندگی
@OxygenSchool