🎥 چرا باید ۱۰ درصد درآمد سالیانه خود را به #یادگیری اختصاص دهیم؟!

توصیه هایی از "دارن هاردی"


💠مدرسه اکسیژن
ورود هوای تازه به کار و زندگی

@OxygenSchool

https://www.aparat.com/v/Q7iqA

از وقتی که تصمیم میگیری #عامل_تغییر در محیط ات باشی باید پای خیلی چیزها بایستی؛ خیلی از سوء تفاهم ها، ناملایمات، کرختی‌ها، کدورت‌ها و مقاومت‌ها
باید آماده #چالش و #حل_مساله باشی، آماده #گفتگو های دشوار
حاضر به #اعتماد باشی و تلاش کنی تا اعتماد از دست رفته رو به محیط ات برگردونی
اگه طاقت بیاری سفر #تغییر شیرینه همراه با یک دنیا درس و #یادگیری

مدرسه اکسیژن، مدرسه تحول و مشارکت
Www.o2s.ir
#employeeengagement #changemanagement #changeagent

واحد #آموزش در نقش #تسهیلگر #یادگیری
گفتگویی کوتاه با محمد عاملی
در مورد نقش واحد آموزش در سازمان‌ها

🦋مدرسه اکسیژن
@oxygenschool

یادگیری فعال
طبق تعریف اولیۀ رگینالد، "#یادگیری فعال فرآیندی است که گروه کوچکی از افراد را درگیر حل یک #مسألە واقعی می‌کند و با استفاده از فعالیت‌های عملی و #بازی‌ها، به یادگیری فردی، گروهی و سازمانی منتهی می‌شود. این فرآیند به سازمانها کمک می‌کند با هدفِ حل مسائل، استراتژی‌های #خلاق، #منعطف و موفق تدوین کنند." یادگیری فعال یک متدولوژی عملی است که برای افراد، #تیمها، #رهبران و سازمانها فرصت #پذیرش، #یادگیری و #خلاقیت را فراهم می‌کند.

یادگیری فعال یک فرآیند #پرسشگری آگاهانه و #گوش دادنِ بازخوردی است. در این فرآیند ابتدا پرسش‌هایی مطرح می‌شوند تا طبیعت مشکل، دقیقاً مشخص شود سپس راهکارهای ممکن شناسایی و مطرح می‌شوند و در نهایت، اقدامات لازم صورت می‌پذیرند. پرسشها آغازگرِ مکالمات و عامل پیوستگیِ گروه و محرکِ #تفکر_سیستمی و خلاق هستند و یادگیری را افزایش می‌دهند.
برداشتی از مقاله یادگیری فعال؛ ترجمه خانم آزاده تیموریان
🦋مدرسه خلاق و مشارکتی اکسیژن
@oxygenschool

اندر فواید استراحت بین کار
#استراحت امر بیهوده‌ای نیست

می‌دانیم که #کارآیی انسان در همه ساعات روز یکسان نبوده و شامل فراز و فرود است. محققان زیادی به مطالعه #یادگیری دانش‌آموزان، کیفیت #تصمیم_گیری قضات، #عملکرد کارکنان و ... در شرایط زمانی متنوع (بعد تعطیلات، صبح، عصر و ...) پرداخته‌ و چند اصل کلیدی را در افزایش بهره‌وری به کمک استراحت‌های ریزه‌میزه داده‌اند؛

۱. کمی استراحت بهتر از اصلا استراحت نکردن است
۲. حرکت بهتر از سکون است
۳.استراحت جمعی بهتر از فردی است
۴. استراحت در محیط بیرونی بهتر از درونی است
۵. جدایی کامل بهتر از جدایی نصفه و نیمه است

برداشتی از #کتاب کی When# نوشته دنیل اچ پینگ

🦋مدرسه اکسیژن ، مدرسه زندگی
@OxygenSchool

با آرزوی توسعه #اعتماد ، #تمامیت ، #صلح و #عشق
و عرض تسلیت به بازماندگان حوادث اخیر

و تلاش و تعهد برای #یادگیری، #درک و #فهم؛ #سیستم‌های پیچیده، اهمیت #هماهنگی در #روابط_بین_بخشی و #مدیریت_بحران

کارگاه #تربیت_مربی به سبک اکسیژن
ویژه مدرسین درون سازمانی #علی_بابا
۲۸ بهمن ۹۸
در #کارخانه_نوآوری

آشنایی با شیوه‌های موثر یادگیری
و شایستگی‌های مدرس #حرفه‌ای
شناخت نیازهای اساسی و تکنیک‌های فن بیان
و توانایی تالیف و #نگارش_خلاق

🦋مدرسه اکسیژن
#یادگیری #خلاق و #مشارکتی
@OxygenSchool

نگاهی به دوره #تربیت_مربی درون سازمانی
همیشه باور داشتم #استعدادهای درون سازمانی بسیاری در گوشه و کنار ما وجود دارن که می‌تونن کلی برای سازمان، خودشون و همکاران #خلق_ارزش کنن

آموزش و #یادگیری یکی از حوزه‌هاییه که می‌تونه به کمک استعدادهای درون سازمانی پیش‌بره
و هیچکس رو به قدر افشین رهنما مشتاق توان‌افزایی آدم‌ها برای تدریس، ارائه و ابرازگری ندیدم.
این ویدیو گوشه‌هایی از یک دوره کاربردی و پر تمرین برای مدرسین درون سازمانیه که قراره در استقرار SAP تسهیلگر و راهنمای کل سازمان باشند.

ممنونیم از همه دوستان شرکت کننده، تیم مربیان مدرسه‌ اکسیژن، تیم آموزش و مدیران اجرایی حامی این طرح 🙏🙏🙏

🦋مدرسه اکسیژن
@OxygenSchool

قصه مدرسه اکسیژن (بخش چهارم)
رویکرد اکسیژن به #یادگیری و #مشارکت_آفرینی
 
چهار سال تجربه مشاوره مدیریت در دهه هشتاد به ما یاد داد که متدهای مدیریت را بدون شناخت جنبه‌های روانشناختی انسان نمی‌توان پیش برد.

برنامه‌ریزی برای دیگران، آنهم ذینفعانی با انتظارات متنوع راهگشای تغییر نیست.
از طرفی تقلیل سیستم‌های انسانی به جنبه‌های روانشناختی فردی نمی‌تواند مسائل پیچیده سیستم‌های اجتماعی را حل و فصل کند.

بعد از این سال‌ها فکر می‌کنیم رویکردهای مدیریت را بایستی با در نظر گرفتن ابعاد روانشناختی و جنبه‌های جامعه‌شناختی سیستم‌های انسانی پیش برد.

یادگیری فقط در کلاس درس و با انتقال اطلاعات اتفاق نمی‌افتد، حرکت به سمت یادگیری ترکیبی و سازمان یادگیرنده را در این سالها تمرین کردیم.

منش و تکنیک‌های تسهیلگری، تفکر طراحی و جماعت‌محوری به کمک ایجاد گروه‌های هم‌علاقه راهکارهای تجربه شده اکسیژن برای #مشارکت_آفرینی و بهبود فضای #همکاری در سازمان ها بوده است.

و باور داریم همه این موارد با تکیه بر فهم و درک و دیدن آدم‌ها با کلیت وجودشان در ابعاد منطقی و احساسی میسر می‌شود.
@oxygenschool

بازخورد علی آبروشن به مدرسه اکسیژن

بعد از کارگاه فرمول یک، تیم فروش دنون
به یادگار از علی عزیز بازخورد گرفتیم
ممنون از لطف، همراهی و اعتمادت علی جان

Ali Abroshan, PHRi
#رویداد_فروش
#کارتیمی
#یادگیری
#حال_خوب
#مدرسه_اکسیژن