به بهانه روز #آموزگار:
دوازدهم اردیبهشت ماه
روز آموزگار
بر آنان که آموزش مهرورزی، درستی، راستی، خردورزی و پاک زیستی،
پیشه و کردارشان است.
و برای آن از جان شیرین هم،
فروگذار نکردند،
گرامی باد.
برای بزرگداشت جایگاه آموزگاران:
#میرجلال_الدین_کزازی:
برترین آموزگار آن است که افروزگارترین نیز باشد
برترین و هنرورترین، کارسازترین و جان نوازترین آموزگار، آن است که افروزگارترین نیز باشد.
اگر آموزگاری به افروزگاری راه نبرد و نیانجامد، نافرجام خواهد ماند و آموزگار، در کار باریک و دشوار خویش، ناکام.
آموزگار «سر» را می آموزد و می پرورد
و افروزگار «دل» را می افروزد و مست میدارد و از دست می برد.
از این روی، آموزگاری پایه و مایهای است، افروزگاری را. . .
کار آموزگاران ستودنی ست:
همه روز بر آموزگار، بر آموزگارانِ افروزگار، فرخنده باد.
#روز_آموزگار
#نائین_ما
🆔 @Naeene_Ma
دوازدهم اردیبهشت ماه
روز آموزگار
بر آنان که آموزش مهرورزی، درستی، راستی، خردورزی و پاک زیستی،
پیشه و کردارشان است.
و برای آن از جان شیرین هم،
فروگذار نکردند،
گرامی باد.
برای بزرگداشت جایگاه آموزگاران:
#میرجلال_الدین_کزازی:
برترین آموزگار آن است که افروزگارترین نیز باشد
برترین و هنرورترین، کارسازترین و جان نوازترین آموزگار، آن است که افروزگارترین نیز باشد.
اگر آموزگاری به افروزگاری راه نبرد و نیانجامد، نافرجام خواهد ماند و آموزگار، در کار باریک و دشوار خویش، ناکام.
آموزگار «سر» را می آموزد و می پرورد
و افروزگار «دل» را می افروزد و مست میدارد و از دست می برد.
از این روی، آموزگاری پایه و مایهای است، افروزگاری را. . .
کار آموزگاران ستودنی ست:
همه روز بر آموزگار، بر آموزگارانِ افروزگار، فرخنده باد.
#روز_آموزگار
#نائین_ما
🆔 @Naeene_Ma
#خاطرات
۲۲ سال درس دادم:
۱- هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم.
(چون کلاس باید اینقدر جذاب باشد که بدون حضور و غیاب شاگردت به کلاس بیاید)
۲- هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین و افسرده نگه دارم!
(چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست)
۳-هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم!
(چون میدانستم اگر ۱۰ دقیقه هم به کلاس بیاید؛ یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش)
۴- هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم.
(چون اینقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن)
۵- هیچگاه ۹۰ دقیقه درس ندادم!
(چون میدانستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق دارد)
۶- هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم!
(چون میدانستم ممکن است بچه ای مستضعف باشد یا یتیم..)
۷- هیچگاه دانش آموزی درب دفتر نفرستادم.
(چون میدانستم درب دفتر ایستادن یعنی شکستن غرور)
۸- هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم!
(چون میدانستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند)
۹- همیشه هر دانش آموزی را آوردم پای تخته، بلد بود.
(چون میدانستم که کجا گیر میکند نمیپرسیدم!)
✍ #پروفسور_حسابی
#آموزش_پرورش
#آموزگار
#نائین_ما
🆔 @Naeene_Ma
۲۲ سال درس دادم:
۱- هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم.
(چون کلاس باید اینقدر جذاب باشد که بدون حضور و غیاب شاگردت به کلاس بیاید)
۲- هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین و افسرده نگه دارم!
(چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست)
۳-هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم!
(چون میدانستم اگر ۱۰ دقیقه هم به کلاس بیاید؛ یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش)
۴- هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم.
(چون اینقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن)
۵- هیچگاه ۹۰ دقیقه درس ندادم!
(چون میدانستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق دارد)
۶- هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم!
(چون میدانستم ممکن است بچه ای مستضعف باشد یا یتیم..)
۷- هیچگاه دانش آموزی درب دفتر نفرستادم.
(چون میدانستم درب دفتر ایستادن یعنی شکستن غرور)
۸- هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم!
(چون میدانستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند)
۹- همیشه هر دانش آموزی را آوردم پای تخته، بلد بود.
(چون میدانستم که کجا گیر میکند نمیپرسیدم!)
✍ #پروفسور_حسابی
#آموزش_پرورش
#آموزگار
#نائین_ما
🆔 @Naeene_Ma