♦️تحولات دینداری در بین دو نسل از زنان: مطالعهی موردی: زنان منطقهی 4 تهران
نوع مقاله : علمی پژوهشی
✍️نویسندگان
معصومه کمالی اردکانی / محمد باقر تاج الدین / حسن محدثی گیلوایی
چکیده
تحول دینداری زنان در نسلهای مختلف مسألهی اصلی این تحقیق است و پژوهش با هدف شناسایی تحولات دینداری در بین زنان ساکن در منطقهی 4 تهران انجام شده است تا بررسی شود که آیا بین دینداری دو نسل از زنان تفاوت قابل اعتنایی وجود دارد یا خیر. رویکرد روشی، کیفی و روش تحقیق، تحلیل روایت و ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبهی روایی و روش نمونهگیری هدفمند بهشیوهی گلوله برفی بوده است. 40 نفر از زنان دو نسل (مادران متولد دههی 40 و 50 و دختران متولد دههی 60) برای مصاحبه انتخاب شدند. از مجموع 20 نفر از دختران، 2 نفر هیچ دینی را قبول نداشتند و نوگروندگان حاد (تحولیافتهی کامل در نظام اعتقادی) و 18 نفر نیز نوگروندگان غیرحاد (تحولیافته در درون نظام اعتقادی) بودهاند که در برخی امور دینی دچار تردید شدهاند و اکنون بهنحو گزینشی و بیشتر عقلانی دینداراند. از میان 20 نفر از مادران، 17 نفر نوگروی غیرحاد و صعودی داشته و دینداری 3 نفر نیز بهصورت نزولی تحول یافته است. آنان درمورد حجاب و برخی از آیههای قرآنی مربوط به حقوق زنان، دچار شک و تردید جدی شدهاند. بررسی تطبیقی تحولات دینداری میان مادران و دختران نشان میدهد که دختران به دلایلی چون حضور در دانشگاه، ارتقای سطح سواد و تحصیلات، تقویت روحیهی پرسشگری و نقادی، تجربهی تحول در دینداری را از سر گذراندهاند و به نقادی و بازاندیشی در دینداری خود اقدام نمودهاند، بهگونهای که بخش مهمی از باورها و اعمال دینیای را که در گذشته به سهولت و بدون هرگونه پرسشگری انجام میدادهاند، کنار نهادهاند. در مقابل، از آنجاکه مادران جامعهپذیری دینی و نیز تجربهها و زیست جهان متفاوتی داشتهاند و به دلایلی نتوانستهاند در محیطهای دانشگاهی حاضر شوند، بازاندیشی چندانی در دینداریشان وجود نداشته است. در نتیجه، تحولات دینداریشان در مقایسه با دختران چندان مشهود و اساسی و همهجانبه نبوده است.
http://ssi.journals.umz.ac.ir/article_3852_dc1264a4e099de042f9044708796b7b4.pdf
#دین
#تحولات_دینداری
🆔@MostafaTajzadeh
نوع مقاله : علمی پژوهشی
✍️نویسندگان
معصومه کمالی اردکانی / محمد باقر تاج الدین / حسن محدثی گیلوایی
چکیده
تحول دینداری زنان در نسلهای مختلف مسألهی اصلی این تحقیق است و پژوهش با هدف شناسایی تحولات دینداری در بین زنان ساکن در منطقهی 4 تهران انجام شده است تا بررسی شود که آیا بین دینداری دو نسل از زنان تفاوت قابل اعتنایی وجود دارد یا خیر. رویکرد روشی، کیفی و روش تحقیق، تحلیل روایت و ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبهی روایی و روش نمونهگیری هدفمند بهشیوهی گلوله برفی بوده است. 40 نفر از زنان دو نسل (مادران متولد دههی 40 و 50 و دختران متولد دههی 60) برای مصاحبه انتخاب شدند. از مجموع 20 نفر از دختران، 2 نفر هیچ دینی را قبول نداشتند و نوگروندگان حاد (تحولیافتهی کامل در نظام اعتقادی) و 18 نفر نیز نوگروندگان غیرحاد (تحولیافته در درون نظام اعتقادی) بودهاند که در برخی امور دینی دچار تردید شدهاند و اکنون بهنحو گزینشی و بیشتر عقلانی دینداراند. از میان 20 نفر از مادران، 17 نفر نوگروی غیرحاد و صعودی داشته و دینداری 3 نفر نیز بهصورت نزولی تحول یافته است. آنان درمورد حجاب و برخی از آیههای قرآنی مربوط به حقوق زنان، دچار شک و تردید جدی شدهاند. بررسی تطبیقی تحولات دینداری میان مادران و دختران نشان میدهد که دختران به دلایلی چون حضور در دانشگاه، ارتقای سطح سواد و تحصیلات، تقویت روحیهی پرسشگری و نقادی، تجربهی تحول در دینداری را از سر گذراندهاند و به نقادی و بازاندیشی در دینداری خود اقدام نمودهاند، بهگونهای که بخش مهمی از باورها و اعمال دینیای را که در گذشته به سهولت و بدون هرگونه پرسشگری انجام میدادهاند، کنار نهادهاند. در مقابل، از آنجاکه مادران جامعهپذیری دینی و نیز تجربهها و زیست جهان متفاوتی داشتهاند و به دلایلی نتوانستهاند در محیطهای دانشگاهی حاضر شوند، بازاندیشی چندانی در دینداریشان وجود نداشته است. در نتیجه، تحولات دینداریشان در مقایسه با دختران چندان مشهود و اساسی و همهجانبه نبوده است.
http://ssi.journals.umz.ac.ir/article_3852_dc1264a4e099de042f9044708796b7b4.pdf
#دین
#تحولات_دینداری
🆔@MostafaTajzadeh
📝📝📝هشدار جبهه اصلاحات ایران نسبت به سیر قهقرایی و انحطاط دانشگاههای کشور
✅#جبهه_اصلاحات_ایران در بیانیهای نسبت به سیر قهقرایى نگرانکننده دانشگاهها به دلیل اعمال سیاستهای مدیریتی سیاستزده، ضدعلم و واپسگرایانه هشدار داد. متن کامل این بیانیه به شرح زیر است:
✅به نام خداوند رحمان و رحیم
رویکردهای #ایدئولوژیک، سیاستزده، جناحی، #واپسگرا و ضد علم در سیستم آموزش عالی کشور، اعتبار و کارآمدی نهاد دیرپای دانشگاه در ایران را مورد #تهدید جدی قرار داده است.
✅پس از استقرار نظام جمهوری اسلامی و #تحولات انقلاب فرهنگی، نهاد دانشگاه بهمرور توانسته بود جایگاه کم و بیش شایستهای را با تکیه بر استقلال در عرصههای علمی، پژوهشی و اجتماعی بهدست بیاورد و ذخیره ارزشمندی از #دانشمندان و دانشپژوهان و نیروی انسانی توانمند را در خود جای دهد.
✅بهویژه در دوران #اصلاحات، دانشگاه به قلب تپندۀ تحولات و نوزایی علمی و فکری در کشور تبدیل شد؛ چنانکه تداوم آن میتوانست چرخهای توسعۀ علمی، فرهنگی و اقتصادی کشور را با اتکا به توان و دانش ایرانی محقق سازد. اما در دوره خسارتبار آقای احمدینژاد این سیر متوقف و در برابر روند روبهرشد دانشگاه سد نهاده شد.
✅اختیارات گستردهای که در دوران آقای #خاتمی به دانشگاهها داده شده بود، در دوره دوم دولت آقاى احمدینژاد سلب شد و نظارت و کنترل حداکثری به شورای عالی انقلاب فرهنگی سپرده شد که نهادی فراقانونی و مغایر با استقلال و مدیریت علمی دانشگاهها بود. در همین راستا، حاکم شدن نگاه امنیتی به حوزه دانشگاه و ورود حراستها به حیطۀ فعالیتهای دانشجویی، اعمال #محدودیت و فشار بر تشکلهای دانشجویی منتقد، اعمال دستورالعملهای غیر شفاف و غیر علمی برای جذب و ارتقاء استادان، تصویب آییننامههای سختگیرانه و تنگنظرانه برای کمیتههای انضباطی و اعمال شیوههای آمرانه و غیر دموکراتیک در انتخاب رؤسای دانشکدهها از جمله سیاست های انقباضی دولت آقاى احمدینژاد در قبال دانشگاهها بود.
✅این روند به جایی رسید که حتی احکام هیأتهای امنای دانشگاهها را بهجای #رئیس_جمهور و وزیر علوم، شورای عالی انقلاب فرهنگی صادر بکند و نقش وزارت علوم در اموری چون تعیین امتحان دکتری و مصاحبهها نیز به حداقل برسد. ستارهدار کردن دانشجویان منتقد، اعطای بورسهای ویژه به نورچشمیها، بازنشسته کردن اساتید برجسته و مستقل، گسترش بی حساب و کتاب تعداد دانشگاهها، کاهش کیفیت محصولات دانشگاهی و تنزل شأن و منزلت دانشگاه از دیگر مظاهر خسارتبار آن دوران بود.
✅در دوره آقای روحانی، این سیاستها تا حدی متوقف و از فشارهای مختلف بر #دانشگاه کاسته شد، اما به دلیل اولویتهای دیگرِ دولت، آییننامههای سختگیرانه تغییر نکرد. سختگیری و حساسیت منفی در سطوح عالی حاکمیت به نهاد دانشگاه تا حدی بود که از بین گزینههای مختلف آقای روحانی برای تصدی وزارت علوم و به رغم معرفی بیست و یک گزینه #وزارت از سوی ایشان، در نهایت افراد دیگری توصیه شدند و به حداقلها تمکین شد.
✅در این دوره به واسطۀ رأی معنادار مردم به آقاى روحانی، دامنه فضای امنیتی تا حدودی کاهش پیدا کرد، فعالیتهای علمی رواجی روبه رشد یافت، روند #مهاجرت ثابت ماند و به رغم فشارها برای جذب هیأت علمی بدون طی مسیرهای مستقل و ضوابط آکادمیک، روند جذب استادان دانشگاه بهبود پیدا کرد.
✅اما بار دیگر با روی کار آمدن دولت آقاى رئیسى این روند متوقف شد و وضعیت به دوران ناهنجار و تلخ دولت آقاى احمدینژاد و بلکه بدتر از آن بازگشت. پروژۀ ناتمامی که یک بار با رأی غافلگیرانه و شگفتىساز مردم بهمدت هشت سال متوقف مانده بود، با یک برنامهریزی حساب شده و حداکثری در وزارتخانههای علوم و بهداشت دولت آقاى رئیسی و با انتخاب هدفمند افراد معتقد به ایدههای کنترلی و ضد علمی، با سرعت از سر گرفته شد و به جریاناتى مثل بسیج اساتید و جبهۀ پایداری بیشترین نقش در تعیین سرنوشت دانشگاهها داده شد.
✅در لینک زیر بخوانید:
https://sobhema.news/?p=23589
@MostafaTajzadeh
@sobhema_ir
✅#جبهه_اصلاحات_ایران در بیانیهای نسبت به سیر قهقرایى نگرانکننده دانشگاهها به دلیل اعمال سیاستهای مدیریتی سیاستزده، ضدعلم و واپسگرایانه هشدار داد. متن کامل این بیانیه به شرح زیر است:
✅به نام خداوند رحمان و رحیم
رویکردهای #ایدئولوژیک، سیاستزده، جناحی، #واپسگرا و ضد علم در سیستم آموزش عالی کشور، اعتبار و کارآمدی نهاد دیرپای دانشگاه در ایران را مورد #تهدید جدی قرار داده است.
✅پس از استقرار نظام جمهوری اسلامی و #تحولات انقلاب فرهنگی، نهاد دانشگاه بهمرور توانسته بود جایگاه کم و بیش شایستهای را با تکیه بر استقلال در عرصههای علمی، پژوهشی و اجتماعی بهدست بیاورد و ذخیره ارزشمندی از #دانشمندان و دانشپژوهان و نیروی انسانی توانمند را در خود جای دهد.
✅بهویژه در دوران #اصلاحات، دانشگاه به قلب تپندۀ تحولات و نوزایی علمی و فکری در کشور تبدیل شد؛ چنانکه تداوم آن میتوانست چرخهای توسعۀ علمی، فرهنگی و اقتصادی کشور را با اتکا به توان و دانش ایرانی محقق سازد. اما در دوره خسارتبار آقای احمدینژاد این سیر متوقف و در برابر روند روبهرشد دانشگاه سد نهاده شد.
✅اختیارات گستردهای که در دوران آقای #خاتمی به دانشگاهها داده شده بود، در دوره دوم دولت آقاى احمدینژاد سلب شد و نظارت و کنترل حداکثری به شورای عالی انقلاب فرهنگی سپرده شد که نهادی فراقانونی و مغایر با استقلال و مدیریت علمی دانشگاهها بود. در همین راستا، حاکم شدن نگاه امنیتی به حوزه دانشگاه و ورود حراستها به حیطۀ فعالیتهای دانشجویی، اعمال #محدودیت و فشار بر تشکلهای دانشجویی منتقد، اعمال دستورالعملهای غیر شفاف و غیر علمی برای جذب و ارتقاء استادان، تصویب آییننامههای سختگیرانه و تنگنظرانه برای کمیتههای انضباطی و اعمال شیوههای آمرانه و غیر دموکراتیک در انتخاب رؤسای دانشکدهها از جمله سیاست های انقباضی دولت آقاى احمدینژاد در قبال دانشگاهها بود.
✅این روند به جایی رسید که حتی احکام هیأتهای امنای دانشگاهها را بهجای #رئیس_جمهور و وزیر علوم، شورای عالی انقلاب فرهنگی صادر بکند و نقش وزارت علوم در اموری چون تعیین امتحان دکتری و مصاحبهها نیز به حداقل برسد. ستارهدار کردن دانشجویان منتقد، اعطای بورسهای ویژه به نورچشمیها، بازنشسته کردن اساتید برجسته و مستقل، گسترش بی حساب و کتاب تعداد دانشگاهها، کاهش کیفیت محصولات دانشگاهی و تنزل شأن و منزلت دانشگاه از دیگر مظاهر خسارتبار آن دوران بود.
✅در دوره آقای روحانی، این سیاستها تا حدی متوقف و از فشارهای مختلف بر #دانشگاه کاسته شد، اما به دلیل اولویتهای دیگرِ دولت، آییننامههای سختگیرانه تغییر نکرد. سختگیری و حساسیت منفی در سطوح عالی حاکمیت به نهاد دانشگاه تا حدی بود که از بین گزینههای مختلف آقای روحانی برای تصدی وزارت علوم و به رغم معرفی بیست و یک گزینه #وزارت از سوی ایشان، در نهایت افراد دیگری توصیه شدند و به حداقلها تمکین شد.
✅در این دوره به واسطۀ رأی معنادار مردم به آقاى روحانی، دامنه فضای امنیتی تا حدودی کاهش پیدا کرد، فعالیتهای علمی رواجی روبه رشد یافت، روند #مهاجرت ثابت ماند و به رغم فشارها برای جذب هیأت علمی بدون طی مسیرهای مستقل و ضوابط آکادمیک، روند جذب استادان دانشگاه بهبود پیدا کرد.
✅اما بار دیگر با روی کار آمدن دولت آقاى رئیسى این روند متوقف شد و وضعیت به دوران ناهنجار و تلخ دولت آقاى احمدینژاد و بلکه بدتر از آن بازگشت. پروژۀ ناتمامی که یک بار با رأی غافلگیرانه و شگفتىساز مردم بهمدت هشت سال متوقف مانده بود، با یک برنامهریزی حساب شده و حداکثری در وزارتخانههای علوم و بهداشت دولت آقاى رئیسی و با انتخاب هدفمند افراد معتقد به ایدههای کنترلی و ضد علمی، با سرعت از سر گرفته شد و به جریاناتى مثل بسیج اساتید و جبهۀ پایداری بیشترین نقش در تعیین سرنوشت دانشگاهها داده شد.
✅در لینک زیر بخوانید:
https://sobhema.news/?p=23589
@MostafaTajzadeh
@sobhema_ir
صبح ما
هشدار جبهه اصلاحات ایران نسبت به سیر قهقرایی و انحطاط دانشگاههای کشور - صبح ما
جبهه اصلاحات ایران با محکوم کردن شدید سیاستهایی که قصد تغییر روح و جان و هویت نهاد دانشگاه در ایران و تبدیل آن به نهادی بیروح، فروبسته، ایدئولوژیک، ناکارآمد و مطیع محض سیاستهای حاکمان دارد، از تمام دلسوزان کشور میخواهد که با در نظر داشتن انحطاط تحمیلی…