✅روز ماتم ملی در افغانستان

📌ارگ ریاست جمهوری افغانستان به دنبال حمله خونین دیروز در کابل، امروز را در این کشور روز ماتم ملی اعلام کرده است.

📌در خبرنامه ریاست جمهوری افغانستان آمده که دولت برای "غم‌شریکی با خانواده‌های قربانیان و ادای احترام به آنها" امروز را ماتم ملی اعلام می‌کند و پرچم این کشور را در سراسر افغانستان و نمایندگی‌های سیاسی این کشور در خارج از افغانستان به حالت نیمه افراشته در می‌آورد.

📌همچنین، دولت "برای رسیدگی بهتر به مجروحین"، فردا را تنها در کابل، پایتخت این کشور تعطیلی اعلام کرده است.

📌روز گذشته، پلیس کابل از وقوع یک انفجار انتحاری در مرکز کابل خبر داد، وزارت بهداشت افغانستان نیز اعلام کرد که دست‌کم ۴۰ کشته و ۱۴۰ نفر در این حمله زخمی شدند.

📌به گزارش بی بی سی، این انفجار حوالی ساعت ۱۲ بعد از ظهر در چهارراهی صدارت در نزدیکی ساختمان سابق وزارت کشور/ داخله افغانستان اتفاق افتاده است.

📌نصرت رحیمی، معاون سخنگوی وزارت کشور افغانستان گفته است که فرد مهاجم با یک آمبولانس خود را به چهار راهی صدارت رسانده و از بازرسی اول امنیتی به بهانه اینکه بیماری در داخل آمبولانس است، عبور کرده است.

📌گروه طالبان مسئولیت این حمله را بر عهده گرفت.

📌حکومت افغانستان از مقامات محلی خواسته روز سه شنبه نیز مراسم ختم قرآن در سراسر این کشور برگزار کنند.

✅برای خواندن متن کامل این گزارش بر روی دکمه "INSTANT VIEW" بزنید:

https://goo.gl/65EwnK

#بین_الملل
#امتداد
@emtedadnet

📝📝📝 چند توصیه از ASCD برای آموزش های مجازی

✅انجمن نظارت و توسعه برنامه درسی، ASCD، توصیه هایی را برای بهینه کردن یادگیری از راه دور در اختیار آموزشگران قرار داده:

1️⃣در بیان راه و روش مشارکت شفاف باشید.
به وضوح بیان کنید که:

✅هدف از بحث آنلاین چیست؟

✅چه عواملی در تحقق اهداف به آنها کمک می کند؟

✅مشارکت "خوب" چگونه مشارکتی است؟

2️⃣شیوه مشارکت را به دانش‌آموزان آموزش دهید.
از آنها بخواهید یک مطلب تولید کنند و به دو مطلب منتشر شده دیگران پاسخ دهند.
✅نکته: به آنها فقط بگویید چه کاری انجام دهند، اما درباره چگونگی آن چیزی نگویید.

3️⃣به دانش آموزان کمک کنید تا از راهبردهای تصویری برای ایجاد ارتباط بهتر استفاده کنند.

✅دانش آموزان را تشویق کنید با ذکر نام همدیگر به مطالب هم ارجاع دهند. به این ترتیب، آنها می توانند به بیش از یک نفر ارجاع دهند؛ ضمن اینکه وقتی کسی نام خود را می بیند، به پاسخگویی و مشارکت تشویق می شود.

✅از تنوع خط و نشانه ها و رنگ ها استفاده کنید. خود دانش آموزان هم ممکن است قراردادها و سبک و روش خود را داشته باشند.

http://www.ascd.org/publications/educational-leadership/apr20/vol77/num07/Three-Strategies-for-Better-Online-Discussions.aspx


#یادگیری_الکترونیک
#یادگیری_تعاملی
#بین_الملل

مترجم: ادمين

@TeacherasLLL
🆔 @MostafaTajzadeh

🎥 #پاسخگویی آنلاین آقای وزیر

📝 ژان ميشل بلانکر، وزیر آموزش و پرورش، با توجه به قرنطینه خانگی بچه ها و والدین، و با استفاده از پخش زنده #اينستاگرام، به پرسش های مخاطبان پاسخ می دهد.

#کرونا
#گفتگو
#دیالوگ
#فرانسه
#بین_الملل

@TeacherasLLL
🆔 @MostafaTajzadeh

📝📝📝سید، تو موفق شدی!

✍🏻و یاد این خاطره افتادم:
دکتر قاسم منصور در خاطراتش درباره شیوه تدریس #امام_موسی_صدر برای دانش‌ آموزان دبیرستانی گفته:

✅«سال تحصیلی ۱۹۶۰ ـ ۱۹۶۱ بود که قرار شد سید موسی صدر در دبیرستان عاملیه درس #دینی بدهد. هفته اول که گذشت، یک روز سر کلاس ایشان رفتم و روی یک صندلی نشستم.
دیدم که با رسم شکل روی تابلو تصویری از کرۀ زمین را نشان می‌دهد و می‌گوید: بچه‌ها این کرۀ زمین است و این جو است که از حدود ۳۰ درصد اکسیژن و حدود ۷۰ درصد ازت و مقدار خیلی کمی دی اکسید کربن تشکیل شده است. این مقدار اگر از حدّ طبیعی بیشتر باشد، انسان و حیوان را مسموم می‌کند و اگر از این مقدار کمتر باشد، برای گیاهان و جنگل‌هایی که سطح زمین را پوشانده‌اند، ضرر دارد. ...به همین دلیل آیۀ «انّا کلّ شیء خلقناه بقدر» نشان از خدای سبحان و تعالی است که همه چیز را درست به اندازه‌ای که برای زندگی روی کره زمین لازم است آفریده، نه کم و نه زیاد.
اینجا درسش تمام شد. من از کلاس رفتم و قبل از رفتن گفتم دوست دارم ببینمتان. بعد از کلاس، به دفتر من آمد. بلند شدم و بیشتر از قبل احترامش کردم. دستش را محکم گرفتم و گفتم آقای موسی صدر، شما موفق شدید! شما بچه‌ها را کاملاً جذب خودتان کردید. کسانی که قبل از شما بودند، از دین و نماز و روزه و ایمان و آخرت حرف می‌زدند و این بچه‌ها چیز دیگری لازم داشتند. تو، سید، می‌دانی که چگونه باید جذبشان کنی و خوشا به سعادتت!»

✅ برگرفته از مصاحبه گروه تاریخ شفاهی مؤسسه امام موسی صدر با دکتر قاسم منصور، مدیر سابق دبیرستان عاملیه در #بیروت، #لبنان

@imammoussasadr
#تاریخ_شفاهی #بین_الملل
#معارف_اسلامی
#اخلاق #کرامت_انسان
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🆔@MostafaTajzadeh

‎📝📝📝 مسیر

‎✅پروفسور لوک تروش، استاد بازنشسته انستیتو آموزش #فرانسه، در پاسخ به درخواست ادمين کانال، حاصل يک عمر تجربه آموزشی اش را با معلمان ایران به اشتراک گذاشته است.

‎✅وی در چهار محور اساسی و در ویدیوی_اختصاصی برای این کانال پیشنهاد هایی را برای موفقیت در آموزش، در دوران فراگیری #کرونا، و دوران #پساکرونا مطرح کرده است.

‎۵ دقیقه

‎✅ #مسیر ، سرفصلی جدید در مطالب کانال است؛ که ان شاءالله ادامه خواهد داشت.

‎✅لطفا با دیگران به اشتراک بگذارید.

‎#مسیر #لوک_تروش
‎#بین_الملل #فرانسه
‎#تکنولوژی #فناوری
‎#آموزش_ریاضی
‎#آموزش_مجازی
‎#منابع_آموزشی
‎یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🆔@MostafaTajzadeh

📝📝📝 اخبار کرونا از چهارگوشه دنیا

✅ نشریه نیویورک تایمز خبرنامه ویژه ای درمورد نحوه بازگشایی مدارس در کشورهای مختلف منتشر می کند.

https://www.nytimes.com/newsletters/coronavirus-schools-briefing?action=click&module=Briefings&pgtype=Homepage
پیوند به آن صفحه را ادمین محترم کانال @kennedy_notes محبت و ارسال کردند.

✅به نظرم آمد لازم است مدیران و سیاستگذاران وزارت آموزش و پرورش حتما چنین فرآیندی را داشته باشند و اخبار را رصد کنند؛ یا دست کم کسی باشد که از همین جنس خبرنامه ها را برایشان خلاصه و ترجمه کند.

#کرونا #بازگشایی_مدارس
#مدیریت_آموزشی #بین_الملل
#سیاستگذاری_آموزشی
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL

🆔 @MostafaTajzadeh

📝📝📝آزار دانش آموزان مسلمان: دو برابر میانگین

✅کمیسیون حقوق مدنی شورای روابط اسلامی آمریکا (CAIR) می گوید بر اساس نظرسنجی انجام شده بر روی 1500 دانش آموز مسلمان بین 11 تا 18 ساله، از هر پنج دانشجوی مسلمان حدود دو نفر با نوعی از اذیت و آزار یا تهدید و خشونت روبرو شده اند که این رقم بیش از دو برابر میانگین کشوری است.

https://www.trtworld.com/americas/muslim-students-face-higher-rates-of-bullying-in-us-schools-watchdog-30506

#آمار
#بین_الملل #خشونت
#آمریکا #تبعیض

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh

📝📝📝مبارزه با رادیکالیسم و تاثیر آن بر مدارس فرانسه

✅مکرون از لایحه پیشنهادی دولت برای مقابله با آنچه آن را «رادیکالیسم اسلامگرا» معرفی کرده رونمایی کرد.

✅رئیس جمهور فرانسه هدف این لایحه را مقابله با جدایی‌طلب‌هایی دانسته که ملت را تضعیف می کنند؛ هرچند گروه های مدافع حقوق بشر با ابراز نگرانی از این قانون، آن را علیه مسلمانان فرانسه و تبعیض آمیز خوانده‌اند.

✅از جمله بند‌های قابل توجه این لایحه اجباری شدن مدرسه از سه سالگی است؛ هرچند در شرایط خاص و به شرط تحصیل در منزل امکان انصراف از حضور در مدرسه وجود دارد. هدف این اقدام پایان دادن به مدارسی است که از آن به مدارس «مخفی» نام برده شده و معتقدند که از سوی تندروها اداره می شوند.

✅به گزارش سایت trtworld اخیرا تنها مدرسه اسلامی پاریس تعطیل شده است.

https://www.aljazeera.com/news/2020/12/9/france-reveals-details-of-controversial-separatism-bill

#بین_الملل
#فرانسه
#تبعیض

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh

✅ممنوعیت حجاب اسلامی برای دانش آموزان مسلمان در مدارس ، که از یکسال و اندی پیش تصویب شده بود، در بررسی های نهایی دادگاه قانون اساسی اتریش مخالف و منافی حقوق اساسی ، آزادی و نیز قانون اساسی اتریش تشخیص داده شد و قانون ممنوعیت حجاب لغو شد.

✅دادگاه قانون اساسی اتریش از صدر اعظم اتریش خواسته است تا قانون لغو ممنوعیت حجاب دانش آموزان در مدارس اتریش را رسما ابلاغ کند.

https://orf.at/stories/3193375/

#بین_الملل #اتریش
#حجاب #فرهنگی #سیاست

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh

‍ 📝📝📝معلم ها در اولویت هستند

✅یونسکو اعلام کرد معلم ها باید در اولویت واکسیناسیون قرار گیرند:
کرونا آمد ولی معلم ها صحنه را ترک نکردند و در خط مقدم ایستادند. روش های خلاقانه را برای آموزش به کار بستند؛ در حالیکه اغلب آموزش های خاصی برای این دوره ندیده بودند. هیچ نهادی جانشین مدرسه نیست و مدارس باید با سلامت بازگشایی شوند. از همین رو، معلم ها و کادر آموزشی باید در اولویت واکسیناسیون باشند... .

#بین_الملل
#مدیریت_آموزشی
#سیاستگذاری_آموزشی
#سیاست #یونسکو
#کرونا #واکسیناسیون
#بازگشایی_مدارس

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh

📝📝📝واردات کرونایی

✅ کرونا ۱۰۰۰ واژه جدید را به زبان آلمانی وارد کرد.

✅به گفته زبان شناسان مرکز زبان آلمانی شهر مانهایم در حوزه پژوهش های پیکره ای زبان آلمانی، تاکنون ۱۰۰۰ واژه جدید از زمان شیوع ویروس کرونا به ثبت رسیده است.
✅دکتر آنته کلوساکوکلهائوس، مدیر پروژه فرهنگ نویسی و ثبت زبان عنوان می کند که تولید و ورود این حجم از واژگان جدید به زبان آلمانی در طول یکسال پدیده ای بی سابقه بوده است. از جمله واژگان جدید می توان به واژه "کرونا" و "کوید" اشاره کرد، اما در همین حین میزان واژگان وارد شده از زبان انگلیسی به زبان آلمانی نیز بسیار است. واژگانی مانند shutdown، luckdown نیز از جمله واژگان ورودیافته به زبان آلمانی محاوره است که این روزها از سوی سیاستمداران و رسانه ها بسیار پرکاربرد است.

📌منبع:
https://brf.be/international/1439586/
به نقل از
@kulturSprache

#بین_الملل
#آمار #آلمان

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh

‍ 📝📝📝صدها دانش آموز تایلندی در اعتراض به رفتار معلم هایی که موهایشان را قیچی می کنند مقابل وزارت آموزش و پرورش این کشور تظاهرات کردند.

✅ در تایلند قوانین سخت گیرانه ای در خصوص روپوش و آرایش موهای دانش آموزان وجود دارد و فضای مجازی این کشور از تصاویر معلمانی که موهای بچه ها را، برای تنبیه، به شکل زشتی کوتاه کرده اند؛ پر شده است.

✅ وزیر آموزش و پرورش تایلند در پاسخ به این تجمع چهارصد نفری قول داد موضوع را پیگیری کند و گفت هیچ دانش آموزی نباید مورد آزار و اذیت قرار بگیرد.
روی یکی از تابلوها نوشته: «آموزش یا شستشوی مغزی؟»

#بین_الملل #تایلند
#فرهنگی #پرورشی
#تنبیه #خشونت #سیاست

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh

✅برای نخستین بار در تاریخ 384 ساله هاروارد، یک سیاه پوست رییس شورای دانشجویان شد.

https://www.cnbc.com/2020/12/10/meet-the-first-black-man-elected-harvards-student-body-president.html

#بین_الملل
#آمریکا
#آموزش_عالی

@TeacherasLLL
🆔@MostafaTajzadeh