📝📝📝 سندرم هیبت استاد

✍ محمود دهقانی
دکترای روانشناسی بالینی


✅ #سندرم_هیبت_استاد
افراد زیادی سال‌ها از سوی یک استاد یا روان‌درمانگر به طور مداوم مورد بدرفتاری‌(#تجاوز_روانی) قرار می‌گیرند، آنها با وجود همه زخم‌های عمیقی که در این رابطه می‌بینند، همچنان استاد را ایده‌آل می‌بینند و خود را در محضرش بی‌کفایت و شرمسار از ناتوانی در خرسندسازی او.

✅ هرچه هست از قامت ناساز بی‌اندام ماست ور نه تشریف تو بر بالای کس کوتاه نیست.

✅ #سندرم_برده_بی‌آزار_و_سینوهه
وقتی سینوهه شبی را به مستی در کنار رود نیل بخواب می‌رود و صبح روز بعد که یکی از برده‌های مصر که گوش‌ها و بینی‌اش را به نشانۀ بردگی بریده بودند را بالای سر خود می بیند در ابتدا می ترسد اما وقتی به بی آزار بودن برده پی‌می‌برد ...


✅ متاسفانه جنبه‌های بیمارگونه فرهنگ تا مغز استخوان جامعه متاستاز می‌دهد.

https://mobile.twitter.com/MahmoodDehghan4/status/1292337454419267585

📌پ.ن:

✍ علی نیک‌جو
روان‌پزشک و روان‌درمانگر

✅ موضوع مذکور به ویژه در حوزه آموزش روان درمانی و نیز تعلقات به یک مکتب روان کاوی و بر صدر نشاندن آن و بالتَبَع استاد مربوطه و منکوب کردن سایر مکاتب و فعالینِ دیگرِ زیر رشته ها پررنگ و در عین حال تاسف بار است‌.

✅ این امر ممکن است درهمه جای دنیا رواج داشته باشد، اما با توجه به فرهنگِ آسیب زننده مریدومرادی و متاثر از ادبیات عرفانی در شرق، گویا در این این گوشه دنیا آسیب زنندگی بیشتری پیدا کرده است.

✅" خداسازی" در مجموعه هایی که روزی قرار بود رسم انقیاد و بردگی براندازند، طنز تلخی است که شاهدش هستیم.این گونه شد که طریقی که قرار بود رسم #حقیقت_جویی برافرازد ، بیرقِ #هویت_یابی بالا برد .حالا دیگر موضوع، "کشف و ساخت" حقیقتِ نسبی نبود، بلکه احساس نوع مبتذلی از #بودن شد که از مسیر آویخته شدن به یک مکتب یا یک اتوریته محقق می شد.مراکز علمی به مثابه کالت هایی درآمد که #دیگری برایش #دشمن هویتی شد و لجن مال کردنش تکلیف و نشانه ای از وفاداری به استاد.

✅ چقدر فضای روان درمانی از انچه قصد و افاده آن می کرد دور شده است.پیدا کردن #فردیت ، #دگر_بودگی و #خود_بسندگی غایات سایکوتراپی است که به وسیله "برخی" از نام آوران و مشهور شدگانِ این رشته ذبح شده است و پیروان هم به تعبید و تکریم ایشان نشسته اند. بدین قرار اتاق درمان و جلسات آموزشی که قرار بود آزادگی و حرمت نفس بیافرینند، خود به گفتمان #ارباب_رعیتی دامن زدند و پای بند دیگری بر تخته بند ما شدند.

✅این امر تنها مختص فضای آموزش روان درمانی نیست بلکه به وجه فزاینده ای در محیط های آکادمیک و دانشگاهیِ سایر رشته ها نیز به چشم می خورد.برخی از اساتید (اساتید؟؟) و اعضای هیات علمی به یمن وجود تضعیف شده برخی از دانشجویان خود را در موقعیت و جایگاهی تصور می کنند که هر نوع برخورد غیر حرفه ای و غیر اخلاقی را مجاز می دانند.طرفه آنکه دانشجویان هم گاه به تملق این "خودشیفتگان بدخیم" می نشینند.این حد از اسارت و سرسپردگی در برابر #اتوریته در محیطی که بنا بر وظیفه ذاتی خود قرار بود شجاعت زا و زبون زدا باشد ،گاه اشمئزاز آور تجربه می شود.

✅البته که حواریون فقط به تخریب خود ننشسته اند، بلکه شاید بیش از آن در حق معلمی ظلم کرده اند که مواجهه با صیقل نقد می توانست بر غنا و رشد او بیفزاید .علی الاسف اغلب چنین اتفاقی حادث نشده است و در نتیجه آنچه شاهدش هستیم ، قدسیت بخشی به افراد و فضایی است که قرار بود قدسیت زدایی کنند.

✅گفتمان مبتنی بر "هر آنچه آن خسرو کند ،شیرین بود"؛ جز عقب ماندگی و خسران باری نخواهد آورد. این شجره خبیثه را آبیاری نکنیم.

@alipsychiatrist
🆔 @MostafaTajzadeh
https://twitter.com/QJ8GE2ZOzZLzSAH/status/1292518274136190977?s=19