جنبش مردمی کدآمایی
341 subscribers
90 photos
274 videos
5 files
186 links
❇️ جنبشی برای احیاء الگوی ایرانی معیشت

🌐 Kadamaei.ir

ارتباط با ادمین:
@insightFuull
Download Telegram
🔰 نفس و مال، سلاح‌های اصلیِ مقاومت اقتصادی، آیا بدون سلاح می‌توان مقاومت کرد؟

⬅️ بخش یکم

◀️ بخش دوم

🔹 همان‌گونه که گفته شد، #مقاومت_اقتصادی نیاز به #سلاح دارد و #سلاح_مال، طبق تاکید آیه‌ی پنج سوره‌ی نساء یک سلاح مهم برای #قیام، #ایستادگی و #مقاومت است.

🔹 اما علاوه بر مال و دارایی، قرآن روی یک سلاح دیگر نیز برای #جهاد در راه خدا تاکید دارد. در قرآن در نه آیه [۱]، زمانی‌که سخن از جهاد در راه خدا به میان آمده است، بلافاصله دو سلاح اصلی برای آن معرفی شده است: مال و نفس.

🔹 آن‌گونه که گفته شد، نهادی مثل #بانک، که هم‌اکنون بیش از هشتاد درصد از #نقدینگی را در قالب #سپرده‌های_مدت‌دار از دست مردم جمع کرده است، مردم را با وعده‌ی پرداخت #سود، عملا #خلع_سلاح کرده است.

🔹 حال سوال این است که آیا چنین اتفاقی برای #سرمایه‌‌ی_نفس مردم‌ نیز افتاده است؟
آیا امروز #سلاح_نفس نیز، در گام اولِ فرآیندِ #دی‌دی‌آر جنبش‌هایِ مقاومت، که در مطلب قبل شرح آن گذشت، از مردم گرفته شده است و آن‌ها خلع سلاح شده‌اند؟ پاسخ مثبت است.

🔹 اما اگر بانک سلاح مال و دارایی را از مردم گرفته است، سرمایه‌ی نفس را چه نهادهایی از دست مردم گرفته‌اند؟

🔹 امروز سرمایه‌ی نفس مردم در اختیار نهادهای فرهنگی و رسانه‌ای، #آموزش‌_و_پرورش و #آموزش_عالی است. در واقع این نهادها سرمایه‌ی نفس مردم را در درون خود تجمیع می‌کنند تا #سرمایه‌های_انسانی را ارتقا دهند و دوباره به مردم و جامعه بازگردانند.

🔹 اما آنچه در #نظام_آموزش ایران و حتی غرب آموزش داده می‌شود، طبق گفته فیلسوفان غربی عمدتا #مطالب_انتزاعی است و وقتی افراد این مطالب را فرا می‌گیرند، یا می‌توانند دلال باشند، یا یک کارمند، یا یک شخصیت فکری.

🔹 #آلن_وتز فیلسوف غربی در مورد نظام آموزش غرب این‌گونه می‌گوید: «کل نظام آموزشی ما، برای این که به ما نوعی از #مهارت را آموزش دهد هیچ کاری نمی‌کند. به بیان دیگر ما یاد نمی‌گیریم که چگونه #غذا درست کنیم، چطور #لباس بدوزیم، چطور #خانه بسازیم، چگونه #عشق بورزیم و چگونه هر یک از کارهای کاملا بنیادین زندگی را انجام دهیم.
تمام آن‌چه که بچه‌هایمان در #مدرسه می‌آموزند، مطالب انتزاعی است. نظام آموزشی به شما یاد می‌دهد که چطور به یک #دلال بیمه، #کارمند، یا یک نوع #شخصت_علمی بدل شوید.» [۲]

🔹 از این‌رو نه تنها در ایران بلکه در غرب نیز، سرمایه‌ی نفس در نهاد آموزشی #تجمیع می‌شود اما در نهایت مهارت لازم را برای تولید #ارزش_واقعی به دست نمی‌آورد.

🔹 علاوه بر این سرمایه‌ی نفس افراد در نهادهای آموزشی #آب‌دیده نمی‌شود و #تاب_مقاومت در #شرایط_سخت را ندارد. در واقع زندگی و کار در شرایط سخت چیزی است که به افراد آموزش داده نمی‌شود و آن‌ها با بروز کمترین مشکلی، دست از #مقاومت می‌کشند، کار را رها می‌کنند و حتی تصمیم به #مهاجرت می‌گیرند.

🔹 در پایان باید گفت که امروز دلیل اصلی #فقر و ناتوانی مردم برای مقاومت، #عدم_برخورداری آن‌ها از دو سلاح مال و نفس است، که یکی در بانک و دیگری در نهاد‌های آموزشی تجمیع شده است. این روند جامعه‌ای #فقیر و #قعود کرده‌ ایجاد کرده است که برای مقاومت باید شرایط را برای #مسلح شدن آن فراهم نمود.

[۱]. النساء: ٩٥، الأنفال: ٧٢، التوبة: ٢٠، التوبة: ٤١، التوبة: ٤٤، التوبة: ٨١، التوبة: ٨٨، الحجرات: ١٥، الصف: ١١.

[2]. Watts, Alan et al. "Houseboat Summit" in The San Francisco Oracle, issue #7. San Francisco.
🔰 تولید، قیام برای مقاومت

⬅️ بخش یکم

◀️ بخش دوم

🔹 اگر این روزها #غربت ولی خدا در میانه‌ی صحرای #کربلا اشک از دیدگان‌مان در می‌آورد، آیا نباید بی‌توجهی نسبت به اولویت تعیین شده توسط ولی جامعه، یعنی #اقتصاد_مقاومتی و غربت او، آه از نهاد ما بلند کند؟

🔹 ما اگر نمی‌توانیم تولید کنیم، دست‌کم می‌توانیم با خرید #کالای_داخلی از #تولید حمایت کنیم.

🔹 در سال نود و یک، ولی جامعه، خرید #کالای_ایرانی را #فریضه اعلام می‌کند، اما این فریضه آن طور که باید در میان ما رواج پیدا نمی‌کند: «ما باید #عادت کنیم، برای خودمان #فرهنگ کنیم، برای خودمان یک فریضه بدانیم که هر کالائی که مشابه داخلی آن وجود دارد و تولید داخلی متوجه به آن است، آن کالا را از تولید داخلی مصرف کنیم و از #مصرف تولیدات خارجی بجد پرهیز کنیم.» [۱]

🔹 یک معیار برای سنجش #روزآمدی #دین‌داری ما دین‌داران و پایبندی‌مان به خواسته‌های ولی زمان خود، خصوصا در ایام #عزای_حسینی، این است که مثلا وقتی برای این ایام #لباس_مشکی تهیه می‌کنیم، آیا ایرانی بودن آن برایمان مهم است؟

🔹 این که ما به حرمت #امام_حسین علیه‌السلام سیاه به تن کنیم، اما به این دقت نکنیم که تولید داخل است یا خیر نشان می‌دهد، هنوز حمایت از تولید داخل که مطالبه‌ی ولی زمان‌‌مان است برایمان #حرمت ندارد.

🔹 البته اگر افرادی بگویند پیراهن سیاه با #کیفیت مورد نظر آن‌ها در داخل تولید نمی‌شود، که البته خیلی بعید است، خوب یک راه دیگر برای کمک به اجرای خواسته‌ی ولی جامعه این است که همان‌گونه که گفته شد آستین بالا بزنیم و کالایی که در داخل تولید نمی‌شود یا با کیفیت تولید نمی‌شود را خودمان تولید کنیم.

🔹 تولید آن‌چه در داخل نداریم یک اقدام بزرگ‌تر در حمایت از #معیشت کشور و تامین خواسته‌ی #امام_جامعه است. در واقع، شعار «رونق تولید» سطح مطالبه‌ی ولی جامعه را از ما نشان می‌دهد؛ که اگر کالایی در داخل تولید نمی‌شود نباید فورا آن‌را مجوزی برای مصرف کالای خارجی بدانیم، بلکه با «#رونق_تولید» به فکر تولید آن در داخل باشیم.

🔹 وقتی شعار رونق تولید توسط ولی جامعه انتخاب می‌شود، یعنی اگر می‌بینید تولید #کساد است بروید رونق دهید و اگر کالایی تولید نمی‌شود آن را تولید کنید؛ این خواسته‌ی ولی جامعه به زبان ساده است.

[۱]. پیام نوروزی، رهبر معظم انقلاب، به مناسبت آغاز سال ۱۳۹۱.

⬅️ ادامه دارد...

جنبش مردمی کدآمایی

📡 @Kadamaei_ir