Forwarded from HR 34000
مهارت_های_کلیدی_منابع_انسانی_برای_رقابت_پذیری.pdf
444.6 KB
ششمین کنفرانس ملی مدیریت منابع‌انسانی
🔺 جناب آقای دکتر محمدرضا اسمعیلی گیوی
مهارت‌های کلیدی منابع انسانی برای رقابت‌پذیری در عصر بیگ دیتاگرایی؛ راهبرد تعالی سازمانی در عصر دیجیتال
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🔺 جناب آقای دکتر محمدرضا اسمعیلی گیوی
مهارت‌های کلیدی منابع انسانی برای رقابت‌پذیری در عصر بیگ دیتاگرایی؛ راهبرد تعالی سازمانی در عصر دیجیتال
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
رهبری_و_مدیریت_در_محیط_کار_با_تاکید_بر_نقش_کارکردهای_اجرایی_و_عملکرد.pdf
14.4 MB
ششمین کنفرانس ملی مدیریت منابع‌انسانی
🔺 جناب آقای دکتر رضا رستمی
رهبری و مدیریت در محیط کار با تاکید بر نقش کارکرد اجرایی و عملکرد شناختی
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🔺 جناب آقای دکتر رضا رستمی
رهبری و مدیریت در محیط کار با تاکید بر نقش کارکرد اجرایی و عملکرد شناختی
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
آرین_قلی_پور_1400_ترسیم_نقشه_راه_تدوین_برنامه_توسعه_فردی.pdf
1.3 MB
ششمین کنفرانس ملی مدیریت منابع‌انسانی
🔺 جناب آقای دکتر آرین قلی پور
ترسیم نقشه راه تدوین برنامه توسعه فردی(IDP)
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🔺 جناب آقای دکتر آرین قلی پور
ترسیم نقشه راه تدوین برنامه توسعه فردی(IDP)
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
توسعه_شایستگی_های_کارکنان_رویکردهای_انتقادی.pdf
1.2 MB
ششمین کنفرانس ملی مدیریت منابع‌انسانی
🔺 جناب آقای دکتر افشین دبیری
🔺 سرکار خانم دکتر ندا محمداسماعیلی
توسعه شایستگی‌های کارکنان: رویکرد انتقادی
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🔺 جناب آقای دکتر افشین دبیری
🔺 سرکار خانم دکتر ندا محمداسماعیلی
توسعه شایستگی‌های کارکنان: رویکرد انتقادی
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
مدیریت_منابع_انسانی_در_پاندمی_کرونا.pdf
6.5 MB
ششمین کنفرانس ملی مدیریت منابع‌انسانی
پانل: ارائه تجربه مدیریت سرمایه‌های انسانی در ایران خودرو
🔺سرکار خانم سمیه پورداد
🔺سرکار خانم فرزانه اصلی بیگی
🔺جناب آقای بهروز مهام
🔺جناب آقای سیاوش آزاد
🔺جناب آقای سید مجید حاتمی
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
پانل: ارائه تجربه مدیریت سرمایه‌های انسانی در ایران خودرو
🔺سرکار خانم سمیه پورداد
🔺سرکار خانم فرزانه اصلی بیگی
🔺جناب آقای بهروز مهام
🔺جناب آقای سیاوش آزاد
🔺جناب آقای سید مجید حاتمی
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
تجارب شرکت فولاد مبارکه اصفهان.pdf
9.8 MB
ششمین کنفرانس ملی مدیریت منابع‌انسانی
پانل: ارائه تجربه مدیریت سرمایه‌های انسانی در فولاد مبارکه
🔺جناب آقای مهندس بهزاد کمال‌پور
🔺جناب آقای مهندس ابراهیم کاظمی
🔺جناب آقای دکتر محمد حسینی
🔺جناب آقای مهندس همایون کرد
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
پانل: ارائه تجربه مدیریت سرمایه‌های انسانی در فولاد مبارکه
🔺جناب آقای مهندس بهزاد کمال‌پور
🔺جناب آقای مهندس ابراهیم کاظمی
🔺جناب آقای دکتر محمد حسینی
🔺جناب آقای مهندس همایون کرد
۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۰
دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
شایستگی‌های رهبری در بحران
مرکز کنترل و پیشگیری بیماری (CDC)، مدل شایستگی رهبری در بحران را به منظور شناسایی و توسعه شایستگی‌های رهبران در موقعیتهای بحرانی توسعه داده است. با توجه به شیوع همهگیری کووید-۱۹ طی دو سال اخیر و چالشهای پیش روی رهبران، استفاده از این مدل میتواند برای رهبران و نیز متولیان آموزش و توسعه در حوزه توسعه رهبری سودمند باشد.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۴
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
مرکز کنترل و پیشگیری بیماری (CDC)، مدل شایستگی رهبری در بحران را به منظور شناسایی و توسعه شایستگی‌های رهبران در موقعیتهای بحرانی توسعه داده است. با توجه به شیوع همهگیری کووید-۱۹ طی دو سال اخیر و چالشهای پیش روی رهبران، استفاده از این مدل میتواند برای رهبران و نیز متولیان آموزش و توسعه در حوزه توسعه رهبری سودمند باشد.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۴
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
story67.pdf
618.9 KB
📚راهنمایی بگیرید، راهنمایی بدهید و فضای راهنمایی را ایجاد کنید(ایجاد فرهنگ ارتباطات باز)
🖋داستان" اومم"، کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: چند بار سعی کرده اید بعنوان یک رئیس به کارکنان بازخور بدهید اما با مخ زمین خورده اید؟ چطور می توانید کارکنان را در یک موقعیت خاص راهنمایی کرد و هم زمان اثرات ماندگاری در نحوه ی ارتباطات آنها ایجاد کرد؟ راهنمایی خوب دو بعد دارد: توجه شخصی و چالش مستقیم. به پیوست داستانی در این زمینه ارائه می گردد.
#فرهنگ ارتباطات
#منابع انسانی
#بازخورد
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_67
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🖋داستان" اومم"، کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: چند بار سعی کرده اید بعنوان یک رئیس به کارکنان بازخور بدهید اما با مخ زمین خورده اید؟ چطور می توانید کارکنان را در یک موقعیت خاص راهنمایی کرد و هم زمان اثرات ماندگاری در نحوه ی ارتباطات آنها ایجاد کرد؟ راهنمایی خوب دو بعد دارد: توجه شخصی و چالش مستقیم. به پیوست داستانی در این زمینه ارائه می گردد.
#فرهنگ ارتباطات
#منابع انسانی
#بازخورد
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_67
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
story68.pdf
271.9 KB
📚با کسی که دارید اخراجش می کنید صراحت تمام عیار داشته باشید
🖋کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: نحوه ی اخراج آدم ها واقعا مهم است و برای خوب انجام دادن این کار سخت نباید از شخص زیاد فاصله بگیرید. اگر سعی کنید از درک احساساتی که لاجرم در این موقعیت پیش می آیند طفره بروید همه چیز بهم خواهد ریخت . به پیوست داستانی در این زمینه با ارائه نکات ارائه می گردد.
#اخراج
#منابع انسانی
#مشکل عملکردی
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_68
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🖋کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: نحوه ی اخراج آدم ها واقعا مهم است و برای خوب انجام دادن این کار سخت نباید از شخص زیاد فاصله بگیرید. اگر سعی کنید از درک احساساتی که لاجرم در این موقعیت پیش می آیند طفره بروید همه چیز بهم خواهد ریخت . به پیوست داستانی در این زمینه با ارائه نکات ارائه می گردد.
#اخراج
#منابع انسانی
#مشکل عملکردی
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_68
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: کازابلانکا (Casablanca)
سال ساخت: 1942
کارگردان: Michael Curtiz
بازیگران:
Humphrey Bogart, Ingrid Bergman, Paul Henreid, Claude Rains
امتیاز IMDB: نمره 8.5
توضیح:
برخی فیلم کازابلانکا را نامه ای عاشقانه به سینما دانسته اند که هنوز پس از بیش از 80 سال خواندنی است. فیلمی که به جای مثلث عاشفانه مرسوم و رقابت دو مرد بر سر یک زن، مثلثی جدید متشکل از عاشق، معشوق و وظیفه را به تصویر کشیده است. این فیلم هنوز بعد از 80 سال بهترین فیلم در مورد وضعیت پناهجویان شناخته میشود و تلخی جنگ به کام مردمان و رنج انسان ها را نشان میدهد.
"میخواستم به سربازها بگویم
نامه معشوقه هایشان را
اگر بلندبلند بخوانند،
جنگ تمام میشود"
(شعر از مبین اعرابی)
لینک دانلود:
https://dl.ftk.pw/film/Casablanca.1942.720p.BluRay.Film2Movie_ORG.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_68
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: کازابلانکا (Casablanca)
سال ساخت: 1942
کارگردان: Michael Curtiz
بازیگران:
Humphrey Bogart, Ingrid Bergman, Paul Henreid, Claude Rains
امتیاز IMDB: نمره 8.5
توضیح:
برخی فیلم کازابلانکا را نامه ای عاشقانه به سینما دانسته اند که هنوز پس از بیش از 80 سال خواندنی است. فیلمی که به جای مثلث عاشفانه مرسوم و رقابت دو مرد بر سر یک زن، مثلثی جدید متشکل از عاشق، معشوق و وظیفه را به تصویر کشیده است. این فیلم هنوز بعد از 80 سال بهترین فیلم در مورد وضعیت پناهجویان شناخته میشود و تلخی جنگ به کام مردمان و رنج انسان ها را نشان میدهد.
"میخواستم به سربازها بگویم
نامه معشوقه هایشان را
اگر بلندبلند بخوانند،
جنگ تمام میشود"
(شعر از مبین اعرابی)
لینک دانلود:
https://dl.ftk.pw/film/Casablanca.1942.720p.BluRay.Film2Movie_ORG.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_68
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
Forwarded from HR 34000
#معرفی_فیلم
نام فیلم: کازابلانکا (Casablanca)
سال ساخت: 1942
کارگردان: Michael Curtiz
بازیگران:
Humphrey Bogart, Ingrid Bergman, Paul Henreid, Claude Rains
امتیاز IMDB: نمره 8.5
توضیح:
برخی فیلم کازابلانکا را نامه ای عاشقانه به سینما دانسته اند که هنوز پس از بیش از 80 سال خواندنی است. فیلمی که به جای مثلث عاشفانه مرسوم و رقابت دو مرد بر سر یک زن، مثلثی جدید متشکل از عاشق، معشوق و وظیفه را به تصویر کشیده است. این فیلم هنوز بعد از 80 سال بهترین فیلم در مورد وضعیت پناهجویان شناخته میشود و تلخی جنگ به کام مردمان و رنج انسان ها را نشان میدهد.
"میخواستم به سربازها بگویم
نامه معشوقه هایشان را
اگر بلندبلند بخوانند،
جنگ تمام میشود"
(شعر از مبین اعرابی)
لینک دانلود:
https://dl.ftk.pw/film/Casablanca.1942.720p.BluRay.Film2Movie_ORG.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_68
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
نام فیلم: کازابلانکا (Casablanca)
سال ساخت: 1942
کارگردان: Michael Curtiz
بازیگران:
Humphrey Bogart, Ingrid Bergman, Paul Henreid, Claude Rains
امتیاز IMDB: نمره 8.5
توضیح:
برخی فیلم کازابلانکا را نامه ای عاشقانه به سینما دانسته اند که هنوز پس از بیش از 80 سال خواندنی است. فیلمی که به جای مثلث عاشفانه مرسوم و رقابت دو مرد بر سر یک زن، مثلثی جدید متشکل از عاشق، معشوق و وظیفه را به تصویر کشیده است. این فیلم هنوز بعد از 80 سال بهترین فیلم در مورد وضعیت پناهجویان شناخته میشود و تلخی جنگ به کام مردمان و رنج انسان ها را نشان میدهد.
"میخواستم به سربازها بگویم
نامه معشوقه هایشان را
اگر بلندبلند بخوانند،
جنگ تمام میشود"
(شعر از مبین اعرابی)
لینک دانلود:
https://dl.ftk.pw/film/Casablanca.1942.720p.BluRay.Film2Movie_ORG.mkv
علی آتشی
دکترای مدیریت رفتاری
دبير بخش نقد فیلم
مجله رفتار سازمانى و منابع انسانى
#انجمن_علمى_مديريت_دولتى_ايران
#نقد_فیلم
#فیلم_شماره_68
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
Forwarded from HR 34000
تفاوت منتورینگ، کوچینگ و مشاوره.pdf
55.2 KB
منتورینگ، کوچینگ و مشاوره
در حالی که منتورینگ، کوچینگ و مشاوره همگی تعاملات توسعهای هستند، حوزه، هدف و سودمندی آنها در توسعه رهبری متفاوت است.
هاستینگز و کین (۲۰۱۸) این مفاهیم را بر اساس معیارهای زمینه، مدت، محتوا، نتایج و ارتباط با یکدیگر مقایسه نمودهاند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۵
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
در حالی که منتورینگ، کوچینگ و مشاوره همگی تعاملات توسعهای هستند، حوزه، هدف و سودمندی آنها در توسعه رهبری متفاوت است.
هاستینگز و کین (۲۰۱۸) این مفاهیم را بر اساس معیارهای زمینه، مدت، محتوا، نتایج و ارتباط با یکدیگر مقایسه نمودهاند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۵
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
هشت_مهارت_کلیدی_رهبری_مبتنی_بر_مربیگری.pdf
48.6 KB
رهبری مبتنی بر مربیگری
رهبری مبتنی بر مربیگری به عنوان فرآیندی تعریف میشود که طی آن رهبر به صورت روزمره و مستمر، حمایت و پشتیبانی خود را به کارکنان ارائه میدهد و به آنها کمک میکند فرصتهای موجود برای دستیابی به اهداف توسعهای فردی را شناسایی کنند. رهبران موفق در این سبک رهبری، کارکنان را قادر میسازند به خودآگاهی و دروننگری برسند و پاسخهای خود را به مسائل بیابند.
در فایل پیوست ۸ مهارت کلیدی برای موفقیت در رهبری مبتنی بر مربیگری خلاصه شدهاند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۶
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
رهبری مبتنی بر مربیگری به عنوان فرآیندی تعریف میشود که طی آن رهبر به صورت روزمره و مستمر، حمایت و پشتیبانی خود را به کارکنان ارائه میدهد و به آنها کمک میکند فرصتهای موجود برای دستیابی به اهداف توسعهای فردی را شناسایی کنند. رهبران موفق در این سبک رهبری، کارکنان را قادر میسازند به خودآگاهی و دروننگری برسند و پاسخهای خود را به مسائل بیابند.
در فایل پیوست ۸ مهارت کلیدی برای موفقیت در رهبری مبتنی بر مربیگری خلاصه شدهاند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۶
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
story69.pdf
609.9 KB
📚کار را با هم جلو ببرید
🖋کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: اگر می خواهید تیم تان به چیزی بزرگتر از چیزی برسد که تنهایی می توانستید محقق کنید، اگر می خواهید مرزهای مغز خود را بشکنید، باید به همکارانتان توجه داشته باشید. اگر برای گنجاندن آنها در تفکر خودتان و گنجاندن تفکر خودتان در تفکر آنها وقت بگذارید و از پس کارهای بیشتری بر خواهید آمد. اجازه ندهید تمرکز روی دستاوردهای نهایی شما را از توجه به همکارهایتان غافل کند به پیوست داستانی در این زمینه ارائه می گردد.
#مدیریت مشارکتی
#منابع انسانی
#تیم سازی
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
🖋کتاب صراحت تمام عیار، نویسنده کیم اسکات، مترجم سعید فدوسی نژاد
🔍شرح مختصر: اگر می خواهید تیم تان به چیزی بزرگتر از چیزی برسد که تنهایی می توانستید محقق کنید، اگر می خواهید مرزهای مغز خود را بشکنید، باید به همکارانتان توجه داشته باشید. اگر برای گنجاندن آنها در تفکر خودتان و گنجاندن تفکر خودتان در تفکر آنها وقت بگذارید و از پس کارهای بیشتری بر خواهید آمد. اجازه ندهید تمرکز روی دستاوردهای نهایی شما را از توجه به همکارهایتان غافل کند به پیوست داستانی در این زمینه ارائه می گردد.
#مدیریت مشارکتی
#منابع انسانی
#تیم سازی
فروغ سقائیان
دانشجوی دکتری منابع انسانی
دانشگاه علامه طباطبایی
دبیر بخش مطالعه داستان
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن علمی مدیریت دولتی ایران
#داستان شماره_69
به معتبرترين گروه مديريت منابع انساني ايران بپيونديد:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
مدل GROW در مربیگری - جدول.pdf
60.4 KB
مدل GROW
مدل GROW احتمالا شناختهشدهترین مدل در مربیگری است که مخفف کلمات Goal, Reality, Options, Way forward میباشد. این مدل دارای ۴ مرحله است و به طور سنتی یک مدل غیرروانشناختی در نظر گرفته میشود که برای مربیانِ فاقد آموزش روانشناختی مناسب است.
مربی با اتخاذ این رویکرد، از سبک یادگیری سقراطی بهره میگیرد. سوألات باز به متربی کمک میکند از طریق ۴ مرحله اقداممحور به سوی جلو حرکت کند (جدول پیوست). این چهار مرحله برای کمک به متربی طراحی شدهاند تا رفتارهای خاصی را که به عملکرد بهتر یا تحقق یک هدف مشخص منجر میشوند شناسایی نماید.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۷
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
مدل GROW احتمالا شناختهشدهترین مدل در مربیگری است که مخفف کلمات Goal, Reality, Options, Way forward میباشد. این مدل دارای ۴ مرحله است و به طور سنتی یک مدل غیرروانشناختی در نظر گرفته میشود که برای مربیانِ فاقد آموزش روانشناختی مناسب است.
مربی با اتخاذ این رویکرد، از سبک یادگیری سقراطی بهره میگیرد. سوألات باز به متربی کمک میکند از طریق ۴ مرحله اقداممحور به سوی جلو حرکت کند (جدول پیوست). این چهار مرحله برای کمک به متربی طراحی شدهاند تا رفتارهای خاصی را که به عملکرد بهتر یا تحقق یک هدف مشخص منجر میشوند شناسایی نماید.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۷
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
رستگاری
بشریت همواره مدیون انسان‌های پاک سرشتی است که در بحبوحه جنگ و ستیز، همواره به آینده انسانی می‌اندیشند.
سکانسی تأمل‌برانگیز از فیلم پالپ فیکشن محصول ۱۹۹۴ نامزد هفت جایزه اسکار
https://www.instagram.com/gholipouraryan
بشریت همواره مدیون انسان‌های پاک سرشتی است که در بحبوحه جنگ و ستیز، همواره به آینده انسانی می‌اندیشند.
سکانسی تأمل‌برانگیز از فیلم پالپ فیکشن محصول ۱۹۹۴ نامزد هفت جایزه اسکار
https://www.instagram.com/gholipouraryan
Forwarded from HR 34000
2009_Strengths_Based_Leadership_by_Tom_Rath,_Barry_Conchie_z_lib.pdf
6.7 MB
رهبری مبتنی بر توانمندی
نظریه رهبری مبتنی بر توانمندی، روشی برای به حداکثر رساندن کارآمدی، بهرهوری و موفقیت سازمان از طریق تمرکز بر توانمندیهای منابع سازمانی و توسعه مستمر آنها است. باورِ محوری این نظریه این است که ظرفیت افراد برای رشد، با تمرکز بر توسعه توانمندیها به جای رفع نقاط ضعف چندین برابر بیشتر خواهد شد. توانمندی بر اساس تعریف، توانایی نشان دادن عملکرد بسیار خوب در یک فعالیت مفروض به طور مستمر است. سازمانهای متمرکز بر توانمندی، نقاط ضعف را نادیده نمیگیرند، بلکه با تمرکز بر تقویت استعدادها، تأثیرات منفی نقاط ضعف را به حداقل میرسانند.
راث و کانچی (۲۰۰۹) توصیههای سودمندی جهت رهبری بر اساس ۳۴ مضمون (توانمندی) شناسایی شده توسط کلیفتون ارائه میدهند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۸
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
نظریه رهبری مبتنی بر توانمندی، روشی برای به حداکثر رساندن کارآمدی، بهرهوری و موفقیت سازمان از طریق تمرکز بر توانمندیهای منابع سازمانی و توسعه مستمر آنها است. باورِ محوری این نظریه این است که ظرفیت افراد برای رشد، با تمرکز بر توسعه توانمندیها به جای رفع نقاط ضعف چندین برابر بیشتر خواهد شد. توانمندی بر اساس تعریف، توانایی نشان دادن عملکرد بسیار خوب در یک فعالیت مفروض به طور مستمر است. سازمانهای متمرکز بر توانمندی، نقاط ضعف را نادیده نمیگیرند، بلکه با تمرکز بر تقویت استعدادها، تأثیرات منفی نقاط ضعف را به حداقل میرسانند.
راث و کانچی (۲۰۰۹) توصیههای سودمندی جهت رهبری بر اساس ۳۴ مضمون (توانمندی) شناسایی شده توسط کلیفتون ارائه میدهند.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۸
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
حقیقت و روش
آیا حقیقت در پیش ماست و مخالفین ما پی به حقیقت نمی برند؟
آیا فقط عقاید ما درست هستند و باید آن را به همه جنسیتها، قومیتها، ملتها و نژادها تحمیل کنیم؟
آیا روش شناخت ما برای فهم حقیقت درست است؟
آیا روش می تواند ما را به حقیقت برساند یا مانع نیل با آن می شود؟
سکانسی زیبا از فیلم ۱۲ مرد خشمگین در سال ۱۹۵۷ درباره قضاوت حقوقی؛ نامزد ۳ جایزه اسکار و ۴ جایزه گلدن گلوب.
https://www.instagram.com/gholipouraryan
آیا حقیقت در پیش ماست و مخالفین ما پی به حقیقت نمی برند؟
آیا فقط عقاید ما درست هستند و باید آن را به همه جنسیتها، قومیتها، ملتها و نژادها تحمیل کنیم؟
آیا روش شناخت ما برای فهم حقیقت درست است؟
آیا روش می تواند ما را به حقیقت برساند یا مانع نیل با آن می شود؟
سکانسی زیبا از فیلم ۱۲ مرد خشمگین در سال ۱۹۵۷ درباره قضاوت حقوقی؛ نامزد ۳ جایزه اسکار و ۴ جایزه گلدن گلوب.
https://www.instagram.com/gholipouraryan
Forwarded from HR 34000
4 الگوی خودآگاهی - تاشا یوریخ.pdf
73.9 KB
خودآگاهی
خودآگاهی اغلب به عنوان «آگاهی داشتن از ویژگی‌های شخصیتی، احساسات، انگیزهها، تمایلات و باورهای خود» تعریف میشود و برخورداری از آن به عنوان یکی از عوامل اصلی موفقیت در زندگی، کار و به طور خاص، رهبری در نظر گرفته میشود. سازمانها در سالهای اخیر برنامههای متنوعی برای افزایش خودآگاهی در رهبران در نظر گرفتهاند. تاشا یوریخ، به عنوان روانشناس صنعتی و سازمانی و مربی مدیران اجرایی، ۴ الگو برای خودآگاهی تعریف کرده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۹
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
خودآگاهی اغلب به عنوان «آگاهی داشتن از ویژگی‌های شخصیتی، احساسات، انگیزهها، تمایلات و باورهای خود» تعریف میشود و برخورداری از آن به عنوان یکی از عوامل اصلی موفقیت در زندگی، کار و به طور خاص، رهبری در نظر گرفته میشود. سازمانها در سالهای اخیر برنامههای متنوعی برای افزایش خودآگاهی در رهبران در نظر گرفتهاند. تاشا یوریخ، به عنوان روانشناس صنعتی و سازمانی و مربی مدیران اجرایی، ۴ الگو برای خودآگاهی تعریف کرده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۹
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
Forwarded from HR 34000
تفاوت_های_کانون_ارزیابی_و_کانون_توسعه.pdf
92.3 KB
تفاوت کانون‌های ارزیابی و کانون‌های توسعه
عبارت کانون ارزیابی/توسعه به یک موقعیت مکانی اطلاق نمی‌گردد، بلکه یک روش یا فرآیند ارزیابی مهارت‌ها، ویژگی‌های شخصیتی، توانایی و عملکرد است که توسط ارزیابان آموزش دیده با استفاده از ابزارهای مختلف تشخیصی در مورد یک فرد یا گروهی از متقاضیان به کار گرفته میشود.
در فایل پیوست، به تفاوت‌های موجود بین کانون‌های ارزیابی و کانون‌های توسعه اشاره شده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۰
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ
عبارت کانون ارزیابی/توسعه به یک موقعیت مکانی اطلاق نمی‌گردد، بلکه یک روش یا فرآیند ارزیابی مهارت‌ها، ویژگی‌های شخصیتی، توانایی و عملکرد است که توسط ارزیابان آموزش دیده با استفاده از ابزارهای مختلف تشخیصی در مورد یک فرد یا گروهی از متقاضیان به کار گرفته میشود.
در فایل پیوست، به تفاوت‌های موجود بین کانون‌های ارزیابی و کانون‌های توسعه اشاره شده است.
ناصح قلی‌پور
دانشجوی دکتری مدیریت رفتار سازمانی
دانشگاه سمنان
دبیر بخش توسعه رهبری
مجله رفتار سازمانی و منابع انسانی
#انجمن_علمی_مدیریت_دولتی_ایران
#یادداشت_شماره_۱۰
به معتبرترین گروه مدیریت منابع انسانی ایران بپیوندید:
🆔 @HR34000
https://t.me/joinchat/AAAAAE9WKqagq66bv1YafQ