سلام و درود و احترام بر همه شما همراهان عزیز #مدرسه_طبیعت_قاصدک
سرانجام به واسطه رسالتی که هر یک از ما در این هستی بر دوش داریم و باید نیک به انجام رسانیم، بعد از ۱۸ سال تجربه و کار با #کودکان_و_نوجوانان و داشتن دغدغه های فراوان #کودک_و_طبیعت و تجربه حدود ۶ سال راهبری #گروه_کودک_نوجوان_خانواده و برگزاری بیش از ۵۰ #برنامه_دسته_جمعی متنوع با خانواده های دارای فرزندان ۲ تا ۱۸ سال و بسیاری #طبیعت_گردی_های_گروهی، #مدرسه_طبیعت_قاصدک با پیشنهادها و توصیه ها و پیگیری های استاد ارجمندم جناب آقای دکتر #وهاب_زاده عزیز و دوست گران قدرم جناب آقای مهندس #محمد_درویش بزرگوار و تشویق و ترغیب و حمایت سایر دوستان عزیز و همراهی همسرم خانم دکتر #یلدا_اجودی، در #تهران به صورت مستقل و فعلا سیار راه اندازی گردید.
امید به توسعه روزافزون و فراگیر شدن #مدارس_طبیعت در جای جای میهن و بهره مندی همه فرزندان ایران زمین از این موهبت ناب و فراهم شدن بیشتر محمل هایی برای بازی های خودانگیخته و شادمانی های سرخوشانه کودکان در #بستر_طبیعت و فضای میلیون سالهٔ این مدارس...
به استحضار می رساند نخستین برنامه مستقل #مدرسه_طبیعت_قاصدک به زودی و در تاریخ پنج شنبه ۹۷/۰۴/۱۴ در منطقه ای نزدیک تهران که به زودی محل دقیق آن اعلام خواهد شد، برگزار می شود.
از همه شما عزیزان و دوستان گرامی دعوت می کنیم فرزندان عزیز خود را همراه اولین برنامه این #مدرسه_طبیعت نمایید...
جزئیات این برنامه و سایر برنامه ها متعاقبا در کانال #مدرسه_طبیعت_قاصدک اعلام می گردد.
راه پیوستن و همراه شدن با #قاصدک:
👇👇
@GhasedakNatureSchool
https://t.me/GhasedakNatureSchool
با درود و ادب
مهدی سلطان زاده
سرانجام به واسطه رسالتی که هر یک از ما در این هستی بر دوش داریم و باید نیک به انجام رسانیم، بعد از ۱۸ سال تجربه و کار با #کودکان_و_نوجوانان و داشتن دغدغه های فراوان #کودک_و_طبیعت و تجربه حدود ۶ سال راهبری #گروه_کودک_نوجوان_خانواده و برگزاری بیش از ۵۰ #برنامه_دسته_جمعی متنوع با خانواده های دارای فرزندان ۲ تا ۱۸ سال و بسیاری #طبیعت_گردی_های_گروهی، #مدرسه_طبیعت_قاصدک با پیشنهادها و توصیه ها و پیگیری های استاد ارجمندم جناب آقای دکتر #وهاب_زاده عزیز و دوست گران قدرم جناب آقای مهندس #محمد_درویش بزرگوار و تشویق و ترغیب و حمایت سایر دوستان عزیز و همراهی همسرم خانم دکتر #یلدا_اجودی، در #تهران به صورت مستقل و فعلا سیار راه اندازی گردید.
امید به توسعه روزافزون و فراگیر شدن #مدارس_طبیعت در جای جای میهن و بهره مندی همه فرزندان ایران زمین از این موهبت ناب و فراهم شدن بیشتر محمل هایی برای بازی های خودانگیخته و شادمانی های سرخوشانه کودکان در #بستر_طبیعت و فضای میلیون سالهٔ این مدارس...
به استحضار می رساند نخستین برنامه مستقل #مدرسه_طبیعت_قاصدک به زودی و در تاریخ پنج شنبه ۹۷/۰۴/۱۴ در منطقه ای نزدیک تهران که به زودی محل دقیق آن اعلام خواهد شد، برگزار می شود.
از همه شما عزیزان و دوستان گرامی دعوت می کنیم فرزندان عزیز خود را همراه اولین برنامه این #مدرسه_طبیعت نمایید...
جزئیات این برنامه و سایر برنامه ها متعاقبا در کانال #مدرسه_طبیعت_قاصدک اعلام می گردد.
راه پیوستن و همراه شدن با #قاصدک:
👇👇
@GhasedakNatureSchool
https://t.me/GhasedakNatureSchool
با درود و ادب
مهدی سلطان زاده
@GhasedakNatureSchool
#مدرسه_طبیعت
"طبیعت در بخش عمده ای از تاریخ تکامل انسان یکی از مهمترین زمینه هایی بوده که #کودک در طی سالهای حساس و تأثیر گذار بلوغ خود با آن سر و کار داشته است. شاید گزافه نباشد اگر بگوئیم که تجربه ی مستقیم و غیر مستقیم طبیعت یکی از تأثیرگذارترین عناصر رشد فیزیکی، عاطفی، ادراکی و حتی اخلاقی انسان بوده است و احتمالا در آینده نیز چنین خواهد بود. به رغم چنین امکانی، آگاهی علمی ما از تأثیر و اهمیت #طبیعت در طی مراحل مختلف کودکی به طرز چشمگیری پراکنده و ضعیف است.
#کودکان امروز در چهار دیواری خانه ها گرفتار شده اند. ارتباط آنها با دنیای طبیعی بسیار محدود شده است. تحقیقات معتبر علمی تایید می کنند که جدا شدن از فضا طبیعی در دوران کودکی اثر منفی بر رشد سالم کودک (در سه حوزه رشد شناختی، عاطفی – هیجانی، ارزشی) و همچنین دیدگاه ها و رفتار حامی محیط زیست کودک دارد.
خلاصه نظام آموزشی سنتی ما نیز این شده است که کودکان به یک جعبه دیگر به نام کلاس منتقل می شوند و در یک سیستم آموزشی که به همه کودکان موضوعی یکسان و به یک شیوه می آموزد، گرفتار می شوند. نظامی که محصول انقلاب صنعتی است. نظامی که در آن مدرسه یک کارخانه است و کودکان تعدادی محصول در نظر گرفته می شوند. دست آخر نیز اندک وقت آزاد کودکان توسط تبلت و تلویزیون و کامپیوتر دزیده می‌شود.
@GhasedakNatureSchool
#مدرسه_طبیعت ایده یک بوم شناس برجسته ایران، #عبدالحسین_وهاب_زاده است که این هدف را دنبال می کند که طبیعت را به کودکان پس بدهد.
#مدرسه_طبیعت چگونه جایی برای کودکان است:
#مدرسه_طبیعت فضایی است که در آن تجربه طبیعت برای کودک آزادانه، خودانگیخته و بدون برنامه از پیش تعیین شده صورت می گیرد. کودک در این فضا در تخیلاتش غرق می شود، به کاوش های آزادانه می پردازد، عناصر مختلف محیط را دستکاری می کند و شکل می دهد، به تخیلاتش در رابطه با اشیا و موجودات اطراف خویش جان می بخشد و به صورت فردی یا با دوستان واقعی یا خیالی اش چیزهای مختلف می سازد و با آنها بازی و فعالیت می کند.
او در این فضا با حیوانات و جانوران اهلی و گیاهان وحشی و اهلی مختلف در منطقه زندگی خود آشنا می شود و آنها را لمس می کند. در فعالیتهای طبیعی زندگی نظیر جمع آوری گیاهان خوراکی، باغبانی، تیمار حیوانات، تهیه غذا، فرآوری مواد مختلف، ساختن وسایل از مواد طبیعی و نظایر آنها مشارکت خود انگیخته دارد."
برگرفته از صفحه نخست وب سایت سومین #همایش_ملی #کودک_و_طبیعت - بهمن ماه ۱۳۹۶
راه پیوستن و همراه شدن با #مدرسه_طبیعت_قاصدک:
👇
@GhasedakNatureSchool
#مدرسه_طبیعت
"طبیعت در بخش عمده ای از تاریخ تکامل انسان یکی از مهمترین زمینه هایی بوده که #کودک در طی سالهای حساس و تأثیر گذار بلوغ خود با آن سر و کار داشته است. شاید گزافه نباشد اگر بگوئیم که تجربه ی مستقیم و غیر مستقیم طبیعت یکی از تأثیرگذارترین عناصر رشد فیزیکی، عاطفی، ادراکی و حتی اخلاقی انسان بوده است و احتمالا در آینده نیز چنین خواهد بود. به رغم چنین امکانی، آگاهی علمی ما از تأثیر و اهمیت #طبیعت در طی مراحل مختلف کودکی به طرز چشمگیری پراکنده و ضعیف است.
#کودکان امروز در چهار دیواری خانه ها گرفتار شده اند. ارتباط آنها با دنیای طبیعی بسیار محدود شده است. تحقیقات معتبر علمی تایید می کنند که جدا شدن از فضا طبیعی در دوران کودکی اثر منفی بر رشد سالم کودک (در سه حوزه رشد شناختی، عاطفی – هیجانی، ارزشی) و همچنین دیدگاه ها و رفتار حامی محیط زیست کودک دارد.
خلاصه نظام آموزشی سنتی ما نیز این شده است که کودکان به یک جعبه دیگر به نام کلاس منتقل می شوند و در یک سیستم آموزشی که به همه کودکان موضوعی یکسان و به یک شیوه می آموزد، گرفتار می شوند. نظامی که محصول انقلاب صنعتی است. نظامی که در آن مدرسه یک کارخانه است و کودکان تعدادی محصول در نظر گرفته می شوند. دست آخر نیز اندک وقت آزاد کودکان توسط تبلت و تلویزیون و کامپیوتر دزیده می‌شود.
@GhasedakNatureSchool
#مدرسه_طبیعت ایده یک بوم شناس برجسته ایران، #عبدالحسین_وهاب_زاده است که این هدف را دنبال می کند که طبیعت را به کودکان پس بدهد.
#مدرسه_طبیعت چگونه جایی برای کودکان است:
#مدرسه_طبیعت فضایی است که در آن تجربه طبیعت برای کودک آزادانه، خودانگیخته و بدون برنامه از پیش تعیین شده صورت می گیرد. کودک در این فضا در تخیلاتش غرق می شود، به کاوش های آزادانه می پردازد، عناصر مختلف محیط را دستکاری می کند و شکل می دهد، به تخیلاتش در رابطه با اشیا و موجودات اطراف خویش جان می بخشد و به صورت فردی یا با دوستان واقعی یا خیالی اش چیزهای مختلف می سازد و با آنها بازی و فعالیت می کند.
او در این فضا با حیوانات و جانوران اهلی و گیاهان وحشی و اهلی مختلف در منطقه زندگی خود آشنا می شود و آنها را لمس می کند. در فعالیتهای طبیعی زندگی نظیر جمع آوری گیاهان خوراکی، باغبانی، تیمار حیوانات، تهیه غذا، فرآوری مواد مختلف، ساختن وسایل از مواد طبیعی و نظایر آنها مشارکت خود انگیخته دارد."
برگرفته از صفحه نخست وب سایت سومین #همایش_ملی #کودک_و_طبیعت - بهمن ماه ۱۳۹۶
راه پیوستن و همراه شدن با #مدرسه_طبیعت_قاصدک:
👇
@GhasedakNatureSchool
مختصری از #مدرسه_طبیعت بدانیم:
🌈🌱🌺🌳🐌🕊👦🏻👧🏻🐇🐣🌸☘️🌈
در #مدارس_طبیعت، اصولا آموزش مستقیمی وجود ندارد. کودکان بیشتر به شغل اصلی شان که #بازی کردن است می پردازند و با فعالیت های خودانگیخته و در تعامل و مشارکت با یکدیگر، با طبیعت، با حیوانات و با استفاده از خاک و سنگ و چوب و درخت و آب و گِل و همچنین با وسایل و کتاب و ابزارهای معمولی که در این مدارس موجود است، به کشف دنیای محیطی خود و دنیای خویشتن و دنیای سایر همسالان خویش در #بستر_طبیعت می پردازند و در این گذار، روح و جسم و جان و روان و فکرشان پرورش می یابد و بالنده می شوند.
@GhasedakNatureSchool
در این مدارس تسهیل‌گرانی آموزش دیده و کارآزموده (که قبلا دوره های خاص را زیر نظر استاد #عبدالحسین_وهاب_زاده و تیم تسهیل‌گری #مدرسه_طبیعت_کاوی_کنج گذرانده اند) حضور دارند که در #مدرسه_طبیعت بی سخن و هدایتی، مراقب حفظ سلامت بچه ها هستند و مواظب هستند که خطری جدی برای هیچ یک پیش نیاید.
در واقع تسهیل‌گران مراقب هستند که کودکان آسیب جدی به خود نزنند و نه اینکه بچه ها اصلا آسیب نبینند. (چرا که این موضوع هم بخشی از تجربه زیسته ما در همان دوران کودکی باید باشد.)
تسهیل‌گران مراقب هستند که کودکان آسیب جدی به دوستان خود نزنند و نه اینکه آسیب نزنند.
مراقب هستند که کودکان آسیب جدی به طبیعت نزنند و باز نه اینکه اصلا آسیب نزنند...
اگر کودکان درخواست کردند، تسهیل‌گران هم‌بازی آنها خواهند شد. این هم‌بازی بودن، قطعا به گونه ای است که فرمان‌داری بازی از دست کودکان خارج نشود و تسهیل‌گر تنها یکی از اعضاء تیم بازی خواهد بود؛ و یا با درخواست کودکان برای کمک در فعالیتی، صرفا مشارکت جزئی در آن کار انجام می دهد و کودکان آزادانه و سرخوشانه به تجربه و آفرینش و بازی و خلاقیت در طبیعتِ این مدارس می پردازند.
در #مدرسه_طبيعت پیوسته تلاش می شود بستری غنی و متنوع و پویا برای بازی های رها و فعالیت هایی که بچه ها بدان ها علاقمند هستند فراهم شود تا کودکان به صورت بی واسطه، #تجربه_لمس_طبیعت از جمله #لمس_حیوانات را داشته باشند؛ هرچند که کودکان با خلاقیت های خود در بستر طبیعت به کشف و شهودهای مختلف و هیجان انگیزِ مخصوص خود می پردازند.
@GhasedakNatureSchool
سن حضور #کودکان در #مدارس_طبیعت از ۳ سال تا ۱۲ سال است.
ضمنا این تجربه سالهاست که در کشورهای پیشرفته جهان از جمله فنلاند، ژاپن، آلمان، استرالیا، هلند، فرانسه و بسیاری دیگر از این دست کشورها به صورت کاملا علمی و مطالعه شده و آزموده شده با عنوان Nature School یا Forest School انجام گرفته است و کماکان هم ادامه دارد و توسعه می یابد.
در ایران زمین نیز در طی چند سال اخیر به همت و تلاش بی شائبه دکتر #وهاب_زاده این موضوع ایده پردازی و بومی سازی شده و با حمایت های بی دریغ و مهربانانه فرهیختگانی چون مهندس #محمد_درویش و سایر همراهان، سزاوارانه و بدون هیچ حمایت دولتی پردازش و توسعه یافته است و هم‌اکنون حدود ۷۰ #مدرسه_طبیعت در سراسر ایران داریم؛ که امید است تعداد این مدارس با آگاهی رسانی های اجتماعی و آشنایی خانواده ها با موهبت های مسلم این مدارس برای کودکان‌شان، هر دم فزون تر شوند و به همت خوبانی نیک اندیش، با تاسیس تعداد بیشتری از این مدارس که دارای کیفیت مطلوب و فضای مناسب باشند، فرزندان بیشتری از سرزمین‌مان را در جای جای میهن‌مان به صورت تمام وقت پوشش دهند.
به امید آن روز...
آموخته های مهدی سلطان زاده تسهیل‌گرِ #مدرسه_طبيعت
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
🌈🌱🌺🌳🐌🕊👦🏻👧🏻🐇🐣🌸☘️🌈
در #مدارس_طبیعت، اصولا آموزش مستقیمی وجود ندارد. کودکان بیشتر به شغل اصلی شان که #بازی کردن است می پردازند و با فعالیت های خودانگیخته و در تعامل و مشارکت با یکدیگر، با طبیعت، با حیوانات و با استفاده از خاک و سنگ و چوب و درخت و آب و گِل و همچنین با وسایل و کتاب و ابزارهای معمولی که در این مدارس موجود است، به کشف دنیای محیطی خود و دنیای خویشتن و دنیای سایر همسالان خویش در #بستر_طبیعت می پردازند و در این گذار، روح و جسم و جان و روان و فکرشان پرورش می یابد و بالنده می شوند.
@GhasedakNatureSchool
در این مدارس تسهیل‌گرانی آموزش دیده و کارآزموده (که قبلا دوره های خاص را زیر نظر استاد #عبدالحسین_وهاب_زاده و تیم تسهیل‌گری #مدرسه_طبیعت_کاوی_کنج گذرانده اند) حضور دارند که در #مدرسه_طبیعت بی سخن و هدایتی، مراقب حفظ سلامت بچه ها هستند و مواظب هستند که خطری جدی برای هیچ یک پیش نیاید.
در واقع تسهیل‌گران مراقب هستند که کودکان آسیب جدی به خود نزنند و نه اینکه بچه ها اصلا آسیب نبینند. (چرا که این موضوع هم بخشی از تجربه زیسته ما در همان دوران کودکی باید باشد.)
تسهیل‌گران مراقب هستند که کودکان آسیب جدی به دوستان خود نزنند و نه اینکه آسیب نزنند.
مراقب هستند که کودکان آسیب جدی به طبیعت نزنند و باز نه اینکه اصلا آسیب نزنند...
اگر کودکان درخواست کردند، تسهیل‌گران هم‌بازی آنها خواهند شد. این هم‌بازی بودن، قطعا به گونه ای است که فرمان‌داری بازی از دست کودکان خارج نشود و تسهیل‌گر تنها یکی از اعضاء تیم بازی خواهد بود؛ و یا با درخواست کودکان برای کمک در فعالیتی، صرفا مشارکت جزئی در آن کار انجام می دهد و کودکان آزادانه و سرخوشانه به تجربه و آفرینش و بازی و خلاقیت در طبیعتِ این مدارس می پردازند.
در #مدرسه_طبيعت پیوسته تلاش می شود بستری غنی و متنوع و پویا برای بازی های رها و فعالیت هایی که بچه ها بدان ها علاقمند هستند فراهم شود تا کودکان به صورت بی واسطه، #تجربه_لمس_طبیعت از جمله #لمس_حیوانات را داشته باشند؛ هرچند که کودکان با خلاقیت های خود در بستر طبیعت به کشف و شهودهای مختلف و هیجان انگیزِ مخصوص خود می پردازند.
@GhasedakNatureSchool
سن حضور #کودکان در #مدارس_طبیعت از ۳ سال تا ۱۲ سال است.
ضمنا این تجربه سالهاست که در کشورهای پیشرفته جهان از جمله فنلاند، ژاپن، آلمان، استرالیا، هلند، فرانسه و بسیاری دیگر از این دست کشورها به صورت کاملا علمی و مطالعه شده و آزموده شده با عنوان Nature School یا Forest School انجام گرفته است و کماکان هم ادامه دارد و توسعه می یابد.
در ایران زمین نیز در طی چند سال اخیر به همت و تلاش بی شائبه دکتر #وهاب_زاده این موضوع ایده پردازی و بومی سازی شده و با حمایت های بی دریغ و مهربانانه فرهیختگانی چون مهندس #محمد_درویش و سایر همراهان، سزاوارانه و بدون هیچ حمایت دولتی پردازش و توسعه یافته است و هم‌اکنون حدود ۷۰ #مدرسه_طبیعت در سراسر ایران داریم؛ که امید است تعداد این مدارس با آگاهی رسانی های اجتماعی و آشنایی خانواده ها با موهبت های مسلم این مدارس برای کودکان‌شان، هر دم فزون تر شوند و به همت خوبانی نیک اندیش، با تاسیس تعداد بیشتری از این مدارس که دارای کیفیت مطلوب و فضای مناسب باشند، فرزندان بیشتری از سرزمین‌مان را در جای جای میهن‌مان به صورت تمام وقت پوشش دهند.
به امید آن روز...
آموخته های مهدی سلطان زاده تسهیل‌گرِ #مدرسه_طبيعت
#مدرسه_طبیعت_قاصدک
@GhasedakNatureSchool
💠 آموزش های اضافی به کودکان:
🔹برخی از آموزش های اضافی ای که به کودکان می دهیم ممکن است در برخی صحنه های اجتماعی، آنان را ناموفق کند.
در بیشتر موارد در ایران گزینش ها، شغل ها و انتصاب ها بر اساس عواملی است که کودکانی که مهارت زندگی را آموخته اند، برای آن شرایط آماده نشده اند. برای مثال کودکی گیاهان اطراف خود را می شناسد و یا به روش #ایوان_ایلیچ تعلیم یافته است و قادر است اگر در جزیره ای تک و تنها بود، از پس زندگی بر بیاید و حاجات خود را مرتفع کند و با اندک تجهیزاتی، وسایل زندگی خود را بسازد. رابینسون کروزوئه ها، توانایی تامین وسایل و شرایط زندگی خود را دارا می باشند.
🔹همچنین یک دهقان ممکن است نداند که هیئت بطلمیوسی درست است یا هیئت کپرنیکی، اما از رنگ طلوع خورشید، چیزهایی را تشخیص دهد که به درد زندگی عملی اش می خورد. اما دانستن هیچ یک از این موارد نامبرده، کمکی به یک دانش آموز دبیرستانی نمی کند تا در کنکور پزشکی قبول شود. سخن بر سر این است که نظام آموزش و پرورش به کلی باید دگرگون و متحول شود. فرض کنید کسی بگوید که من توانسته ام با بدن خود طوری رفتار کنم که سلامت آن محفوظ باشد و زیبایی آن کاهش پیدا نکند، اما نیرومندی آن بیشتر شود. این مهارت در کشور ما به هیچ دردی نمی خورد. چرا که همگی ما قوز داریم و بینایی چشم‌مان پایین است، اما در عوض پروفسور هستیم! در صورتی که در نظام آموزشی به سبک فِرره، این فرد مورد تکریم قرار می گیرد و جایگاه بالایی دارد. پس تا وقتی نظام آموزشی همین چیزی که هست باقی بماند، مهارت های زندگی ای که از آن ها نام بردیم، ممکن است در موفقیت افراد، حتی نقش منفی بازی کند.
🔹نکته ای که باید بدان بسیار توجه شود این است که مدرک تحصیلی و تحصیلات آکادمیک، به هیچ وجه همه چیز نیست! یعنی چنین نیست که اگر کسی مدرک تحصیلی نداشت و از آموزش های آکادمیک بهره ای نبرده بود، نتواند زندگی کند. اتفاقا بسیار هستند کسانی که بویی از زندگی آکادمیک نبرده اند، اما زندگی بسیار خوبی دارند.
☘️ #مصطفی_ملکیان
سخنرانی آموزش هنر زندگی به #کودکان
@mostafamalekian
@GhasedakNatureSchool
🔹برخی از آموزش های اضافی ای که به کودکان می دهیم ممکن است در برخی صحنه های اجتماعی، آنان را ناموفق کند.
در بیشتر موارد در ایران گزینش ها، شغل ها و انتصاب ها بر اساس عواملی است که کودکانی که مهارت زندگی را آموخته اند، برای آن شرایط آماده نشده اند. برای مثال کودکی گیاهان اطراف خود را می شناسد و یا به روش #ایوان_ایلیچ تعلیم یافته است و قادر است اگر در جزیره ای تک و تنها بود، از پس زندگی بر بیاید و حاجات خود را مرتفع کند و با اندک تجهیزاتی، وسایل زندگی خود را بسازد. رابینسون کروزوئه ها، توانایی تامین وسایل و شرایط زندگی خود را دارا می باشند.
🔹همچنین یک دهقان ممکن است نداند که هیئت بطلمیوسی درست است یا هیئت کپرنیکی، اما از رنگ طلوع خورشید، چیزهایی را تشخیص دهد که به درد زندگی عملی اش می خورد. اما دانستن هیچ یک از این موارد نامبرده، کمکی به یک دانش آموز دبیرستانی نمی کند تا در کنکور پزشکی قبول شود. سخن بر سر این است که نظام آموزش و پرورش به کلی باید دگرگون و متحول شود. فرض کنید کسی بگوید که من توانسته ام با بدن خود طوری رفتار کنم که سلامت آن محفوظ باشد و زیبایی آن کاهش پیدا نکند، اما نیرومندی آن بیشتر شود. این مهارت در کشور ما به هیچ دردی نمی خورد. چرا که همگی ما قوز داریم و بینایی چشم‌مان پایین است، اما در عوض پروفسور هستیم! در صورتی که در نظام آموزشی به سبک فِرره، این فرد مورد تکریم قرار می گیرد و جایگاه بالایی دارد. پس تا وقتی نظام آموزشی همین چیزی که هست باقی بماند، مهارت های زندگی ای که از آن ها نام بردیم، ممکن است در موفقیت افراد، حتی نقش منفی بازی کند.
🔹نکته ای که باید بدان بسیار توجه شود این است که مدرک تحصیلی و تحصیلات آکادمیک، به هیچ وجه همه چیز نیست! یعنی چنین نیست که اگر کسی مدرک تحصیلی نداشت و از آموزش های آکادمیک بهره ای نبرده بود، نتواند زندگی کند. اتفاقا بسیار هستند کسانی که بویی از زندگی آکادمیک نبرده اند، اما زندگی بسیار خوبی دارند.
☘️ #مصطفی_ملکیان
سخنرانی آموزش هنر زندگی به #کودکان
@mostafamalekian
@GhasedakNatureSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔷 موسسه #دوستداران_کودک_و_طبیعت_قاصدک برگزار می کند:
🔶 سفر #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر
☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ امکان لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ امکان کشت و کار در مزرعه
☘️ امکان تجربه اسب سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر
🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
🔸 #جمعه ۵ بهمن‌ماه ۱۳۹۷
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۰ کودک و نوجوان)
برای ثبت نام تا ظهر روز چهارشنبه ۳ بهمن‌ماه به آیدی تلگرام زیر پیام دهید:
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🔶 سفر #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر
☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ امکان لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ امکان کشت و کار در مزرعه
☘️ امکان تجربه اسب سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر
🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
🔸 #جمعه ۵ بهمن‌ماه ۱۳۹۷
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۰ کودک و نوجوان)
برای ثبت نام تا ظهر روز چهارشنبه ۳ بهمن‌ماه به آیدی تلگرام زیر پیام دهید:
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612
@GhasedakNatureSchool
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔷 موسسه #دوستداران_کودک_و_طبیعت_قاصدک برگزار می کند:
🔶 سفر #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر
☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ کشت و کار در مزرعه
☘️ امکان تجربه اسب سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر
🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
🔸 #جمعه ۱۰ اسفندماه ۱۳۹۷
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۰ کودک و نوجوان)
برای ثبت نام تا ظهر روز چهارشنبه ۸ اسفندماه به آیدی تلگرام زیر پیام دهید:
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🔶 سفر #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر
☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ کشت و کار در مزرعه
☘️ امکان تجربه اسب سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر
🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
🔸 #جمعه ۱۰ اسفندماه ۱۳۹۷
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۰ کودک و نوجوان)
برای ثبت نام تا ظهر روز چهارشنبه ۸ اسفندماه به آیدی تلگرام زیر پیام دهید:
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
09122783612
@GhasedakNatureSchool
خشایار فیروزی سمینار خلاقیت.WAV
44.1 MB
#سمینار_خلاقیت
پنج‌شنبه، نهم اسفندماه ۱۳۹۷
سخنرانی آقای #خشایار_فیروزی
با موضوع: "بیان خاطرات و تجربیات #دوران_کودکی با #بازی_در_طبیعت و همچنین تبدیل خلاقانهٔ مدرسه ای متروکه در روستای زادگاه خود به پایگاهی برای #کودکان_و_نوجوانان"
مرکز همایش های هتل بین المللی ارم
#موسسه_پژوهشی_کودکان_دنیا
#مدرسه_طبیعت
@koodakandonya
@GhasedakNatureSchool
پنج‌شنبه، نهم اسفندماه ۱۳۹۷
سخنرانی آقای #خشایار_فیروزی
با موضوع: "بیان خاطرات و تجربیات #دوران_کودکی با #بازی_در_طبیعت و همچنین تبدیل خلاقانهٔ مدرسه ای متروکه در روستای زادگاه خود به پایگاهی برای #کودکان_و_نوجوانان"
مرکز همایش های هتل بین المللی ارم
#موسسه_پژوهشی_کودکان_دنیا
#مدرسه_طبیعت
@koodakandonya
@GhasedakNatureSchool
موسسه کودک و طبیعت قاصدک
🔷 برنامه های هفتگی #مدرسه_طبیعت_قاصدک در فصل بهار ۱۳۹۸: 🔸 یکشنبه ها: برای گروه سنی ۱ تا ۴ سال به صورت حضور #مادر_و_کودک_در_طبیعت در غرب تهران، (منطقه سعادت آباد) 🌈🍄🌼👧🏻🌱👩🏻🌱👦🏻🐇🌳🌈 🔸 پنج‌شنبه ها: برای گروه سنی ۳ تا ۱۲ سال در منطقه نیاوران، #اردوگاه_شهید_باهنر…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔷 موسسه #دوستداران_کودک_و_طبیعت_قاصدک برگزار می کند:
🔶 سفر #بوم‌گردی و #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر
(به شیوه #مدرسه_طبیعت)
🌈🍂🌱🐧🐾🐿🐩🐑🐜🐞🐔🐣🐎🐓🦃👦🏻👧🏻🐴🕊🐟🦆🐶🐌🦋🐛🍃🍁🌳🌈
☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ امکان کشت و کار در مزرعه
☘️ تجربه اسب سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ بازی های گروهی در طبیعت
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر
🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
🔸 #جمعه ۱۳ اردیبهشتماه ۱۳۹۸
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۵ کودک و نوجوان)
🔸 برای ثبت نام لطفا حداکثر تا ظهر روز چهارشنبه ۱۱ اردیبهشتماه به آیدی زیر در تلگرام پیام ارسال بفرمایید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🔶 سفر #بوم‌گردی و #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده در #پارک_ملی_خجیر
(به شیوه #مدرسه_طبیعت)
🌈🍂🌱🐧🐾🐿🐩🐑🐜🐞🐔🐣🐎🐓🦃👦🏻👧🏻🐴🕊🐟🦆🐶🐌🦋🐛🍃🍁🌳🌈
☘️ تجربه لمس بی واسطه طبیعت
☘️ بازی های سرخوشانه و خودانگیخته با اجزاء طبیعت
☘️ لمس و غذا دادن به حیوانات
☘️ امکان کشت و کار در مزرعه
☘️ تجربه اسب سواری
☘️ چالش عبور از رودخانه
☘️ بازی های گروهی در طبیعت
☘️ کاوش در بستر طبیعت و کشف و شهود آزادانه در حیات وحش منطقه حفاظت شده خجیر
🔸 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
🔸 #جمعه ۱۳ اردیبهشتماه ۱۳۹۸
(ظرفیت محدود و فقط مجموعا ۱۵ کودک و نوجوان)
🔸 برای ثبت نام لطفا حداکثر تا ظهر روز چهارشنبه ۱۱ اردیبهشتماه به آیدی زیر در تلگرام پیام ارسال بفرمایید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🔷 برنامه های هفتگی #مدرسه_طبیعت_قاصدک در فصل بهار و تابستان ۱۳۹۸:
🔸 یکشنبه‌ها و سه شنبه‌ها:
در غرب تهران، (منطقه سعادت آباد) در یک باغ بزرگ و زیبا با درختان کهن که مظهر یکی از قنات های زنده تهران در این باغ است؛ برای دو گروه سنی زیر در فضاهایی مجزا و مستقل:
🔹 گروه سنی ۱ تا ۳/۵ سال به صورت حضور #مادر_و_کودک_در_طبیعت و یا پرستار همراه کودک 👶🏻👩🏻
🔹 گروه سنی ۳/۵ تا ۸/۵ سال به صورت حضور مستقل #کودکان_در_طبیعت 👦🏻👧🏻
🌈🍄🌼 👩🏻👶🏻🌱👧🏻👦🏻🐇🌳🌈
🔸 پنج‌شنبه‌ها:
در منطقه نیاوران (منظریه)، در فضای جنگلی و بکر #اردوگاه_شهید_باهنر
🔹 گروه سنی ۳ تا ۱۲ سال به صورت حضور مستقل #کودکان_در_طبیعت
🌈🐞🍃🌸👧🏻🌱👦🏻🐇🌾🌳🌈
🔸 جمعه‌ها:
(با اعلام قبلی در کانال)
🔹 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
سفرهای #بوم‌گردی و #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده (با رویکرد #مدرسه_طبیعت) در مناطق حفاظت شده و پارک های ملی
🌈🍂🌱🐧🐾🐿🐩🐑🐜🐞🐔🐣🐎🐓🦃👦🏻👧🏻🐴🕊🐟🦆🐶🐌🦋🐛🍃🍁🌳🌈
🔶 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به شناسه زیر در تلگرام پیام ارسال بفرمایید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool
🔸 یکشنبه‌ها و سه شنبه‌ها:
در غرب تهران، (منطقه سعادت آباد) در یک باغ بزرگ و زیبا با درختان کهن که مظهر یکی از قنات های زنده تهران در این باغ است؛ برای دو گروه سنی زیر در فضاهایی مجزا و مستقل:
🔹 گروه سنی ۱ تا ۳/۵ سال به صورت حضور #مادر_و_کودک_در_طبیعت و یا پرستار همراه کودک 👶🏻👩🏻
🔹 گروه سنی ۳/۵ تا ۸/۵ سال به صورت حضور مستقل #کودکان_در_طبیعت 👦🏻👧🏻
🌈🍄🌼 👩🏻👶🏻🌱👧🏻👦🏻🐇🌳🌈
🔸 پنج‌شنبه‌ها:
در منطقه نیاوران (منظریه)، در فضای جنگلی و بکر #اردوگاه_شهید_باهنر
🔹 گروه سنی ۳ تا ۱۲ سال به صورت حضور مستقل #کودکان_در_طبیعت
🌈🐞🍃🌸👧🏻🌱👦🏻🐇🌾🌳🌈
🔸 جمعه‌ها:
(با اعلام قبلی در کانال)
🔹 ویژه دو گروه سنی:
#کودکان ۳ تا ۱۲ سال
و
#نوجوانان ۱۲ تا ۱۸ سال
سفرهای #بوم‌گردی و #طبیعت‌گردی #کودک_و_نوجوان همراه با خانواده (با رویکرد #مدرسه_طبیعت) در مناطق حفاظت شده و پارک های ملی
🌈🍂🌱🐧🐾🐿🐩🐑🐜🐞🐔🐣🐎🐓🦃👦🏻👧🏻🐴🕊🐟🦆🐶🐌🦋🐛🍃🍁🌳🌈
🔶 جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به شناسه زیر در تلگرام پیام ارسال بفرمایید:
👇
@GhasedakNatureSchool_Admins
شماره تماس و واتساپ جهت هماهنگی:
👇
09122783612
@GhasedakNatureSchool