♻️بازنمايي #رويكرد #درماني #چندوجهي در #فيلمهایي با محوريت #سوءمصرف #مواد در #سينماي #ایران
مولفان:
#مصطفی_آفریدون
#امیرمحمدشهسوارانی
چکیده:
هدف #رسانه #تصویری (#فیلم) شکستن #ساختارهای #ذهنی متعارف است که نقش مهمی در نشان دادن مسائل #فردی و #اجتماعی ایفا میکند. از معضلات عمده جوامع امروز #اعتیاد است که پژوهش حاضر به بازنمايي رويكرد درماني چندوجهي در فيلم هاي با محوريت اعتياد در سينماي ایران پرداخته است. پژوهش #توصیفی-تحلیلی حاضر به شیوه نمونهگیری غیراحتمالی و هدفمند ۱۱۱۷ صحنه از فیلمهای گوناگون را در ابعاد هفتگانه #رفتار، #هیجان، #حواس، #تصاویرذهنی، #شناخت، #روابط بین فردی، #دارویی/زیستی/بهداشتی به شیوه #تحلیل #محتوا مورد بررسی قرار داد. نتایج نشان دادند از بين صحنههاي بررسي شده، مرهم با ۶/۲۱% در بعد رفتار، مرهم با ۵/۱۹% در بعد هیجان؛ فرار از كمپ(۱) با ۷/۱۸% در بعد حواس، فرار از كمپ(۱) با ۱/۱۴% در بعد تصوير سازي، شاخ به شاخ با ۷/۱۸% در بعد شناخت، شمعي در باد با ۳۳% در بعد روابط بينفردي، و فرار از كمپ(۲) با ۵/۳۰% در بعد زیستی بالاترین درصدها را داشتهاند. سنتوري بطور متعادل به همه هفت بعد مورد نظر پرداخته است. بر این اساس یافتهها حاکی از آنست که فیلمهای سینمایی با محوریت اعتیاد با رویکرد رواندرماني چند وجهی همخواني دارند و میتوان از آن برای رواندرماني با فیلم استفاده نمود.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
http://mediaresearch.ir/?p=583
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
مولفان:
#مصطفی_آفریدون
#امیرمحمدشهسوارانی
چکیده:
هدف #رسانه #تصویری (#فیلم) شکستن #ساختارهای #ذهنی متعارف است که نقش مهمی در نشان دادن مسائل #فردی و #اجتماعی ایفا میکند. از معضلات عمده جوامع امروز #اعتیاد است که پژوهش حاضر به بازنمايي رويكرد درماني چندوجهي در فيلم هاي با محوريت اعتياد در سينماي ایران پرداخته است. پژوهش #توصیفی-تحلیلی حاضر به شیوه نمونهگیری غیراحتمالی و هدفمند ۱۱۱۷ صحنه از فیلمهای گوناگون را در ابعاد هفتگانه #رفتار، #هیجان، #حواس، #تصاویرذهنی، #شناخت، #روابط بین فردی، #دارویی/زیستی/بهداشتی به شیوه #تحلیل #محتوا مورد بررسی قرار داد. نتایج نشان دادند از بين صحنههاي بررسي شده، مرهم با ۶/۲۱% در بعد رفتار، مرهم با ۵/۱۹% در بعد هیجان؛ فرار از كمپ(۱) با ۷/۱۸% در بعد حواس، فرار از كمپ(۱) با ۱/۱۴% در بعد تصوير سازي، شاخ به شاخ با ۷/۱۸% در بعد شناخت، شمعي در باد با ۳۳% در بعد روابط بينفردي، و فرار از كمپ(۲) با ۵/۳۰% در بعد زیستی بالاترین درصدها را داشتهاند. سنتوري بطور متعادل به همه هفت بعد مورد نظر پرداخته است. بر این اساس یافتهها حاکی از آنست که فیلمهای سینمایی با محوریت اعتیاد با رویکرد رواندرماني چند وجهی همخواني دارند و میتوان از آن برای رواندرماني با فیلم استفاده نمود.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
http://mediaresearch.ir/?p=583
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
فصلنامه تحقیقات رسانه
- فصلنامه تحقیقات رسانه
عنوان مقاله :بازنمايي رويكرد درماني چند وجهي در فيلمهایي با محوريت سوءمصرف مواد در سينماي ایران نوی
♻️تاثیر #هیجان و #شناخت ها بر #همدلی
#Testing alternative models of #dispositional #empathy: The #Affect-to-Cognition (#ACM) versus the #Cognition-to-Affect (#CAM) model
پژوهشگران دانشگاه آمستردام 🇳🇱 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی مدلی های مختلف تبیین همدلی پرداختند.
🔬در این پژوهش #پیمایشی 3095 نفر داوطلب شرکت داشتند و واکنش های #بینفردی #شناختی و #عاطفی آنها ارزیابی شد.
📚محاسبات #SEM و #RMSEA و #SRMR نشان دادند تفاوت در همدلی افراد ناشی از مولفههای هیجانی و شناختی است. فراخوانی عواطف مقدم بر فرآیندهای شناختی است. دغدغههای همدلانه و #دیسترس #فردی تاثیر منفی بر شناخت افراد دارند. مهمتر اینکه، تقدم اثر هیجانات بر شناخت در همدلی، در #فرهنگها، #جنسها، و #سنین مختلف یکسان است.
🔆به این ترتیب، برای ترغیب و افزایش همدلی در افراد مختلف، لازم است مولفههای هیجانی را تحریک نمود.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.09.036
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
#Testing alternative models of #dispositional #empathy: The #Affect-to-Cognition (#ACM) versus the #Cognition-to-Affect (#CAM) model
پژوهشگران دانشگاه آمستردام 🇳🇱 در گزارشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی مدلی های مختلف تبیین همدلی پرداختند.
🔬در این پژوهش #پیمایشی 3095 نفر داوطلب شرکت داشتند و واکنش های #بینفردی #شناختی و #عاطفی آنها ارزیابی شد.
📚محاسبات #SEM و #RMSEA و #SRMR نشان دادند تفاوت در همدلی افراد ناشی از مولفههای هیجانی و شناختی است. فراخوانی عواطف مقدم بر فرآیندهای شناختی است. دغدغههای همدلانه و #دیسترس #فردی تاثیر منفی بر شناخت افراد دارند. مهمتر اینکه، تقدم اثر هیجانات بر شناخت در همدلی، در #فرهنگها، #جنسها، و #سنین مختلف یکسان است.
🔆به این ترتیب، برای ترغیب و افزایش همدلی در افراد مختلف، لازم است مولفههای هیجانی را تحریک نمود.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.paid.2017.09.036
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Telegram
دکتر امیر محمد شهسوارانی
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
♻️تاثیر #روابط #بینفردی بر #خستگی #مزمن
You make me tired: An #experimental test of the role of #interpersonal #operant #conditioning in #fatigue
پژوهشگران دانشگاه ماستریخت🇳🇱، در گزارش پژوهشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی تاثیر #شرطیسازی #عامل خستگی در #محیط های #اجتماعی پرداختند.
🔬در این پژوهش #آزمایشی، 44 نفر داوطلب در دو گروه بررسی شدند: گروه آزمایش هنگام انجام #تکالیف (#حافظه #کاری) به محض افزایش خستگی #پاداش دریافت می کردند و به محض کاهش خستگی عدم تایید. گروه کنترل هیچ #فیدبکی دریافت نکرد.
📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ خستگی و افت کارکردهای شناختی بشدت تحت تاثیر بازخوردهای محیط اجتماعی هستند.
2️⃣ پاداشها و #تنبیه/تقویت منفی فراتر از #انگیزه های #فردی در خستگی و تداوم تکلیف افراد تاثیر دارند.
3️⃣ خستگی مزمن بیش از آنکه حاصل عملکرد واقعی فرد باشد، ناشی از بازخوردهای عملکردی وی در محیط اجتماعی است و می توان با #شرطیسازی #کنشگر در سطح خستگی افراد تغییرات معناداری بوجود آورد.
Highlights
🔑The #etiology of #chronic #fatigue remains largely unknown.
🔑#Operant #conditioning of #fatigue reporting by the social environment is investigated.
🔑#Social #reinforcement led to more fatigue (+worse #performance) during #cognitive #effort.
🔑Effect occurred independently of #conscious #awareness.
🔑Operant conditioning may strengthen #fatigue #complaints, contributing to #chronicity.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.brat.2018.01.006
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
You make me tired: An #experimental test of the role of #interpersonal #operant #conditioning in #fatigue
پژوهشگران دانشگاه ماستریخت🇳🇱، در گزارش پژوهشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی تاثیر #شرطیسازی #عامل خستگی در #محیط های #اجتماعی پرداختند.
🔬در این پژوهش #آزمایشی، 44 نفر داوطلب در دو گروه بررسی شدند: گروه آزمایش هنگام انجام #تکالیف (#حافظه #کاری) به محض افزایش خستگی #پاداش دریافت می کردند و به محض کاهش خستگی عدم تایید. گروه کنترل هیچ #فیدبکی دریافت نکرد.
📚نتایج نشان دادند:
1️⃣ خستگی و افت کارکردهای شناختی بشدت تحت تاثیر بازخوردهای محیط اجتماعی هستند.
2️⃣ پاداشها و #تنبیه/تقویت منفی فراتر از #انگیزه های #فردی در خستگی و تداوم تکلیف افراد تاثیر دارند.
3️⃣ خستگی مزمن بیش از آنکه حاصل عملکرد واقعی فرد باشد، ناشی از بازخوردهای عملکردی وی در محیط اجتماعی است و می توان با #شرطیسازی #کنشگر در سطح خستگی افراد تغییرات معناداری بوجود آورد.
Highlights
🔑The #etiology of #chronic #fatigue remains largely unknown.
🔑#Operant #conditioning of #fatigue reporting by the social environment is investigated.
🔑#Social #reinforcement led to more fatigue (+worse #performance) during #cognitive #effort.
🔑Effect occurred independently of #conscious #awareness.
🔑Operant conditioning may strengthen #fatigue #complaints, contributing to #chronicity.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
https://doi.org/10.1016/j.brat.2018.01.006
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Telegram
دکتر امیر محمد شهسوارانی
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
♻️عامل های #فردی و #اجتماعی پرداخت #مالیات و #عوارض
Education and tax morale
تمایل به پرداخت مالیات از دهه 1960 میلادی به عنوان یکی از شاخصهای مهم #توسعه و #اعتماد اجتماعی #جوامع مطرح شده است. پژوهشگران دانشگاه روویرا ای ویرجیلی 🇪🇸 در گزارش پژوهشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی عوامل زمینه ای موثر در پرداخت عوارض و مالیات پرداختند.
🔬در این پژوهش، داده های دموگرافیک و مالیاتی 29 کشور اروپایی (29 هزار نفر) در سال 2008 تحلیل شدند.
📊نتایج نشان دادند:
1️⃣هرچه میزان منافع مستقیم و غیرمستقیم افراد از مالیاتها بیشتر باشد، افراد (بویژه با سطح #تحصیلات بالاتر) تمایل و تعهد بیشتری به پرداخت مالیات دارند.
2️⃣افزایش سطح تحصیلات (بویژه داشتن تحصیلات #دانشگاهی) در افراد #بیکار، #شاغل، و #بازنشسته ساکن کشورهای دارای دولت رفاه (#خدمات #عمومی بالا، #اموال #عمومی با کیفیت و کمیت بالا، مالیات عادلانه و همگانی) منجر به افزایش دانش و اشراف آنها به فرآیند #سرمایههای جمعی، #مداخل و #مصارف مالیاتی و درنتیجه #تعهد بیشتر برای پرداخت مالیات می شود.
3️⃣افرادی که بعنوان #شهروند #بومی هستند، نسبت به افرادی که تابعیت دریافت کرده اند، تعهد کمتری برای پرداخت مالیات دارند.
4️⃣هرچه میزان مصرف مالیات در حوزههای عمومی جامعه و گزارش های واقعی آنها بیشتر باشد، افراد با تحصیلات دبیرستان و دانشگاه، بیشتر مالیات می دهند.
5️⃣میزان #آموزش و #آگاهی های شهروندان در حوزه مداخل و مصارف مالیاتی و مشاهده مستقیم نتایج واقعی مصارف مالیاتی، تاثیر مستقیمی بر میزان پرداخت مالیات دارد.
Abstract
While the determinants of #tax #morale have been widely studied in the literature, surprisingly, the fundamental influence of #education on tax morale has yet to be investigated. Given the insights from the #psychological and #political science literature about the role of education in the formation of #social values, in this paper, we analyze two channels through which education shapes tax morale. We find that education has a positive impact on tax morale for those individuals that are net #beneficiaries of the welfare state, and a negative impact for those that are net contributors. Furthermore, our results indicate that the more highly educated because of their better knowledge on public affairs exhibit higher levels of tax morale in countries that have better #quality #public #services, a #fairer #tax #system and higher quality #institutions.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
http://dx.doi.org/10.1016/j.joep.2017.10.001
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Education and tax morale
تمایل به پرداخت مالیات از دهه 1960 میلادی به عنوان یکی از شاخصهای مهم #توسعه و #اعتماد اجتماعی #جوامع مطرح شده است. پژوهشگران دانشگاه روویرا ای ویرجیلی 🇪🇸 در گزارش پژوهشی که به تازگی منتشر شده است به بررسی عوامل زمینه ای موثر در پرداخت عوارض و مالیات پرداختند.
🔬در این پژوهش، داده های دموگرافیک و مالیاتی 29 کشور اروپایی (29 هزار نفر) در سال 2008 تحلیل شدند.
📊نتایج نشان دادند:
1️⃣هرچه میزان منافع مستقیم و غیرمستقیم افراد از مالیاتها بیشتر باشد، افراد (بویژه با سطح #تحصیلات بالاتر) تمایل و تعهد بیشتری به پرداخت مالیات دارند.
2️⃣افزایش سطح تحصیلات (بویژه داشتن تحصیلات #دانشگاهی) در افراد #بیکار، #شاغل، و #بازنشسته ساکن کشورهای دارای دولت رفاه (#خدمات #عمومی بالا، #اموال #عمومی با کیفیت و کمیت بالا، مالیات عادلانه و همگانی) منجر به افزایش دانش و اشراف آنها به فرآیند #سرمایههای جمعی، #مداخل و #مصارف مالیاتی و درنتیجه #تعهد بیشتر برای پرداخت مالیات می شود.
3️⃣افرادی که بعنوان #شهروند #بومی هستند، نسبت به افرادی که تابعیت دریافت کرده اند، تعهد کمتری برای پرداخت مالیات دارند.
4️⃣هرچه میزان مصرف مالیات در حوزههای عمومی جامعه و گزارش های واقعی آنها بیشتر باشد، افراد با تحصیلات دبیرستان و دانشگاه، بیشتر مالیات می دهند.
5️⃣میزان #آموزش و #آگاهی های شهروندان در حوزه مداخل و مصارف مالیاتی و مشاهده مستقیم نتایج واقعی مصارف مالیاتی، تاثیر مستقیمی بر میزان پرداخت مالیات دارد.
Abstract
While the determinants of #tax #morale have been widely studied in the literature, surprisingly, the fundamental influence of #education on tax morale has yet to be investigated. Given the insights from the #psychological and #political science literature about the role of education in the formation of #social values, in this paper, we analyze two channels through which education shapes tax morale. We find that education has a positive impact on tax morale for those individuals that are net #beneficiaries of the welfare state, and a negative impact for those that are net contributors. Furthermore, our results indicate that the more highly educated because of their better knowledge on public affairs exhibit higher levels of tax morale in countries that have better #quality #public #services, a #fairer #tax #system and higher quality #institutions.
لینک منبع پیشنهادی برای مطالعه بیشتر 👇🏻(further reading)👇🏻
http://dx.doi.org/10.1016/j.joep.2017.10.001
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
Telegram
دکتر امیر محمد شهسوارانی
☎️هماهنگی وقت مشاوره/برگزاری کارگاه: +989057962633
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
🌐 https://www.ipbses.com/
http://bit.ly/IPBSES-Institue
باهم در اوج 🦅
تاثیرات #خودآگاهی بر #بهرهوری #فردی و #سازمانی
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
مدل #استرس #شغلی: عوامل #فردی
#OccupationalStress
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#OccupationalStress
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
پرسش "چه میشود اگر...؟" راهکاری ساده برای #نوآوری #فردی و #سازمانی
#تفکراستراتژیک، لشگربلوکی، ص۱۲۰
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#تفکراستراتژیک، لشگربلوکی، ص۱۲۰
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
تعاملات #برنده_برنده بجای تعاملات رایج #برنده_بازنده در زندگی #فردی، #اجتماعی و #شغلی
#تفکر #استراتژیک، لشگربلوکی، ص۱۲۶
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#تفکر #استراتژیک، لشگربلوکی، ص۱۲۶
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
اهمیت #دروننگری و #خودآگاهی در فرآیندهای #زندگی #فردی و #سازمانی
#SelfAwareness
#SelfCosciousness
#Introspection
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#SelfAwareness
#SelfCosciousness
#Introspection
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
هفت عمل مقدس در پرورش #خلاقیت #فردی، #تحصیلی، #شغلی و #سازمانی
#creativity
#OrganziationalCreativity
#EducationalCreativity
#PersonalCreativity
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue
#creativity
#OrganziationalCreativity
#EducationalCreativity
#PersonalCreativity
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
TELEGRAM:
https://t.me/DrAmirMohammadShahsavarani
INSTAGRAM:
http://bit.ly/IPBSES-Institue