#سرنخ های #هیجانی #پردازش های هیجانی و #دسترسی به #حافظه های #خود_زندگی_نامه_ای (#خاطرات #شخصی)
More than a feeling: #Emotional #cues impact the #access and experience of #autobiographical #memories
🇨🇦پژوهشی که به تازگی در #دانشگاه #مک_گیل #کانادا صورت گرفته است، مشخص ساخت #تم های موسیقی هایی که افراد حتی به مدت کوتاهی گوش می کنند، در به یاد آوردن خاطرات شخصی متفاوت نقش دارند.
🔛در این پژوهش 32 قطعه #آهنگ #بیکلام #پیانو که بر اساس #ارزش (مثبت/منفی) و #انگیختگی (زیاد/کم) در چهار گروه دسته بندی شده بودند، هر کدام به مدت 30 ثانیه به 48 شرکت کننده ارائه شدند.
📙📘📗📒نتایج مشخص ساختند، بویژه #هیجان های مثبت و نیرومند منجر به #یادآوری خاطرات #شاد و مثبت زندگی فرد شده و کمک به #کاهش #خلق #منفی، #افزایش #انگیزه برای فعالیت و زندگی و احتمالاً #کاهش حالت های #افسرده وار دارند.
Abstract
#Remembering is impacted by several factors of #retrieval, including the #emotional content of a memory cue. Here we tested how #musical retrieval cues that differed on two dimensions of #emotion—#valence (positive and negative) and #arousal (high and low)—impacted the following aspects of autobiographical #memory #recall: the response time to access a past personal event, the experience of remembering (ratings of memory #vividness), the emotional content of a cued memory (ratings of event arousal and valence), and the type of event recalled (ratings of event #energy, #socialness, and #uniqueness). We further explored how cue presentation affected autobiographical memory retrieval by administering cues of similar arousal and valence levels in a blocked fashion to one half of the tested participants, and randomly to the other half. We report three main findings. First, memories were accessed most quickly in response to musical cues that were highly arousing and positive in emotion. Second, we observed a relation between a cue and the elicited memory’s emotional valence but not arousal; however, both the cue valence and arousal related to the nature of the recalled event. Specifically, high cue arousal led to lower memory vividness and uniqueness ratings, but cues with both high arousal and positive valence were associated with memories rated as more social and energetic. Finally, cue presentation impacted both how quickly and specifically memories were accessed and how cue valence affected the memory vividness ratings. The implications of these findings for views of how emotion directs the access to memories and the experience of remembering are discussed.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
https://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13421-017-0691-6
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
More than a feeling: #Emotional #cues impact the #access and experience of #autobiographical #memories
🇨🇦پژوهشی که به تازگی در #دانشگاه #مک_گیل #کانادا صورت گرفته است، مشخص ساخت #تم های موسیقی هایی که افراد حتی به مدت کوتاهی گوش می کنند، در به یاد آوردن خاطرات شخصی متفاوت نقش دارند.
🔛در این پژوهش 32 قطعه #آهنگ #بیکلام #پیانو که بر اساس #ارزش (مثبت/منفی) و #انگیختگی (زیاد/کم) در چهار گروه دسته بندی شده بودند، هر کدام به مدت 30 ثانیه به 48 شرکت کننده ارائه شدند.
📙📘📗📒نتایج مشخص ساختند، بویژه #هیجان های مثبت و نیرومند منجر به #یادآوری خاطرات #شاد و مثبت زندگی فرد شده و کمک به #کاهش #خلق #منفی، #افزایش #انگیزه برای فعالیت و زندگی و احتمالاً #کاهش حالت های #افسرده وار دارند.
Abstract
#Remembering is impacted by several factors of #retrieval, including the #emotional content of a memory cue. Here we tested how #musical retrieval cues that differed on two dimensions of #emotion—#valence (positive and negative) and #arousal (high and low)—impacted the following aspects of autobiographical #memory #recall: the response time to access a past personal event, the experience of remembering (ratings of memory #vividness), the emotional content of a cued memory (ratings of event arousal and valence), and the type of event recalled (ratings of event #energy, #socialness, and #uniqueness). We further explored how cue presentation affected autobiographical memory retrieval by administering cues of similar arousal and valence levels in a blocked fashion to one half of the tested participants, and randomly to the other half. We report three main findings. First, memories were accessed most quickly in response to musical cues that were highly arousing and positive in emotion. Second, we observed a relation between a cue and the elicited memory’s emotional valence but not arousal; however, both the cue valence and arousal related to the nature of the recalled event. Specifically, high cue arousal led to lower memory vividness and uniqueness ratings, but cues with both high arousal and positive valence were associated with memories rated as more social and energetic. Finally, cue presentation impacted both how quickly and specifically memories were accessed and how cue valence affected the memory vividness ratings. The implications of these findings for views of how emotion directs the access to memories and the experience of remembering are discussed.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
https://link.springer.com/article/10.3758%2Fs13421-017-0691-6
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
SpringerLink
More than a feeling: Emotional cues impact the access and experience o
Remembering is impacted by several factors of retrieval, including the emotional content of a memory cue. Here we tested how musical retrieval cues that differed on two dimensions of emotion—valence (
♻️شاخص های پیش بینی سودمندی #نورفیدبک در درمان #اختلالات #عصب-روانشناختی و بهبود عملکرد افراد سالم
Can we predict who will respond to #neurofeedback? A #review of the #inefficacy problem and existing predictors for #successful #EEG #neurofeedback #learning
📚در پژوهشی مروری که پژوهشگران #نورساینس دانشگاه بن گورین منتشر کرده اند، کارآیی #نوروفیدبک برای درمان اختلالات مختلف و نیز بهبود عملکرد افراد سالم مورد واکاوی قرار گرفته است.
🔆نوروفیدبک امروزه در درمان اختلالاتی نظیر #صرع، #بیش فعالی، #افسردگی، #تکانشوری، #ADHD، #اختلالات طیف #آتیزم، #توانبخشی #سکته های #مغزی، اختلالات #هیجانی، #وسواس، اختلالات #اضطرابی، #PTSD، #زنگ زدن #گوش، و حتی مسایل #سایکاتیک به کار می رود.
🔆🔆در کنار کاربرد در مسایل عصب-روانشناختی، کاربرد نوین نوروفیدبک افزایش #توانمندی های شناختی و ذهنی در افراد سالم، افزایش توانایی های #ورزشکاران و بهینه سازی #کارکردهای #تمرینات ورزشی (زمان و حجم تمرینات کمتر و در عین حال افزایش بازدهی بدنی و تیمی)، تقویت #حافظه، #پیشگیری از #زوال عقل و بهبود مکانیزم های #یادگیری می باشد.
⚠️مسئله عمده در کاربرد نوروفیدبک، عدم کارآیی آن برای تمام افراد است؛ حدود 35 درصد افراد به نوروفیدبک جواب نمی دهند. همچنین، روش های رایج مداخله ای نوروفیدبک، در تمامی افراد پاسخگو به نوروفیدبک کارآیی ندارند. در این پژوهش به بررسی نقاط ضعف و قوت نوروفیدبک و همچنین شیوه های پیشنهادی برای افزایش کارآیی و نیز شیوه های شناسایی افراد مناسب/نامناسب برای نوروفیدبک پرداخته شده است.
📝بنظر پژوهشگران بهترین راه برای بهینه سازی نتایج نوروفیدبک استفاده از #QEEGهای دقیق (32 کانال به بالا) برای هر فرد و نیز #شخصی سازی پروتکل های مداخله ای برای افراد دریافت کننده نوروفیدبک است.
⚜️افزون بر این، به هیچ وجه کاربرد نوروفیدبک به تنهایی نمی تواند تضمین کننده بهبود عملکرد و یا اصلاح/درمان مسایل در افراد سالم/بالینی باشد. بنابراین لازم است نوروفیدبک در پکیجی از رواندرمانی و تمرینات عصب-روانشناختی به افراد ارائه شود.
Abstract
Despite the success of #neurofeedback treatment in many cases, the variability in the efficacy of the treatment is high, and some studies report that a significant proportion of subjects does not benefit from it. #Quantifying the extent of this problem is difficult, as many studies do not report the variability among #subjects. Nonetheless, the ability to identify in advance those subjects who are – or who are not – likely to benefit from neurofeedback is an important issue, which is only now starting to gain attention. Here, we review the problem of #inefficacy in #neurofeedback #treatment as well as possible psychological and neurophysiological predictors for successful treatment. A possible explanation for treatment #ineffectiveness lies in the necessity to adapt the treatment #protocol to the individual subject. We therefore discuss the use of #personalized neurofeedback protocols as a potential way to reduce the inefficacy problem.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0306452216307576
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani
Can we predict who will respond to #neurofeedback? A #review of the #inefficacy problem and existing predictors for #successful #EEG #neurofeedback #learning
📚در پژوهشی مروری که پژوهشگران #نورساینس دانشگاه بن گورین منتشر کرده اند، کارآیی #نوروفیدبک برای درمان اختلالات مختلف و نیز بهبود عملکرد افراد سالم مورد واکاوی قرار گرفته است.
🔆نوروفیدبک امروزه در درمان اختلالاتی نظیر #صرع، #بیش فعالی، #افسردگی، #تکانشوری، #ADHD، #اختلالات طیف #آتیزم، #توانبخشی #سکته های #مغزی، اختلالات #هیجانی، #وسواس، اختلالات #اضطرابی، #PTSD، #زنگ زدن #گوش، و حتی مسایل #سایکاتیک به کار می رود.
🔆🔆در کنار کاربرد در مسایل عصب-روانشناختی، کاربرد نوین نوروفیدبک افزایش #توانمندی های شناختی و ذهنی در افراد سالم، افزایش توانایی های #ورزشکاران و بهینه سازی #کارکردهای #تمرینات ورزشی (زمان و حجم تمرینات کمتر و در عین حال افزایش بازدهی بدنی و تیمی)، تقویت #حافظه، #پیشگیری از #زوال عقل و بهبود مکانیزم های #یادگیری می باشد.
⚠️مسئله عمده در کاربرد نوروفیدبک، عدم کارآیی آن برای تمام افراد است؛ حدود 35 درصد افراد به نوروفیدبک جواب نمی دهند. همچنین، روش های رایج مداخله ای نوروفیدبک، در تمامی افراد پاسخگو به نوروفیدبک کارآیی ندارند. در این پژوهش به بررسی نقاط ضعف و قوت نوروفیدبک و همچنین شیوه های پیشنهادی برای افزایش کارآیی و نیز شیوه های شناسایی افراد مناسب/نامناسب برای نوروفیدبک پرداخته شده است.
📝بنظر پژوهشگران بهترین راه برای بهینه سازی نتایج نوروفیدبک استفاده از #QEEGهای دقیق (32 کانال به بالا) برای هر فرد و نیز #شخصی سازی پروتکل های مداخله ای برای افراد دریافت کننده نوروفیدبک است.
⚜️افزون بر این، به هیچ وجه کاربرد نوروفیدبک به تنهایی نمی تواند تضمین کننده بهبود عملکرد و یا اصلاح/درمان مسایل در افراد سالم/بالینی باشد. بنابراین لازم است نوروفیدبک در پکیجی از رواندرمانی و تمرینات عصب-روانشناختی به افراد ارائه شود.
Abstract
Despite the success of #neurofeedback treatment in many cases, the variability in the efficacy of the treatment is high, and some studies report that a significant proportion of subjects does not benefit from it. #Quantifying the extent of this problem is difficult, as many studies do not report the variability among #subjects. Nonetheless, the ability to identify in advance those subjects who are – or who are not – likely to benefit from neurofeedback is an important issue, which is only now starting to gain attention. Here, we review the problem of #inefficacy in #neurofeedback #treatment as well as possible psychological and neurophysiological predictors for successful treatment. A possible explanation for treatment #ineffectiveness lies in the necessity to adapt the treatment #protocol to the individual subject. We therefore discuss the use of #personalized neurofeedback protocols as a potential way to reduce the inefficacy problem.
لینک منبع 👇🏻(further reading)👇🏻
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0306452216307576
✅(در صورت جذابیت و علاقمندی به موضوع، مطلب را برای دیگران نیز بازنشر فرمایید).
📢کانال #دکترامیرمحمدشهسوارانی
🍃🌹🌸💐🌸🌹🍃
@DrAmirMohammadShahsavarani