اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۵۲
*موضوع: مساجد موجود خالی؛ باز هم مسجدسازی؟! حتی در پارک‌ها؟ چرا؟

*گفت‌وگو ‌بین خداناباور و دین‌دار

*با حضور درسا جلالیان(کارشناس ارشد طراحی شهری در کانادا)،
مجید محمدی(جامعه‌شناس)،
و شمای صاحب‌نظر
گرداننده: ماهمنیر رحیمی

*زمان: چهارشنبه ۳ آوریل ۲۰۲۴ / ۱۵ فروردین۱۴۰۳، ساعت۲۱ (به وقت ایران)

*محل: کلاب‌هاوس #توانا

*محورها:
-استانداردهای درست جهانی برای طراحی شهر و فضاهای عمومی چیست؟

-چرا نمادهای یک مذهب خاص/ایدیولوژی ولایی، بر فضاهای عمومی غالب شد؟

-وقتی عده‌ای نمی‌خواهند از بلندگوهای مساجد و نماز جمعه‌ها و صدا و سیما و سخنرانی‌ها و …، وقت و بی‌وقت، شعار و شعائر اسلامی را بشنوند و ببینند، چه‌طور اعتراض کنند؟

-اگر شهروندان غیر ِ «شیعه‌ی دوازده‌-امای ملتزم به ولایت مطلقه‌ی فقیه»، (از جمله خداناباوران و پیروان انواع ادیان و مذاهب دیگر) راضی نباشند از جیب آن‌ها خرج «تبلیغات ِ اسلامی-حکومتی» شود چه؟

-چه‌گونه یک باور ویژه‌‌ی مورد تایید ولایت فقیه، کل کشور (شامل بودجه‌ و منابع ملی، و نیز مکان‌های مشترک ِ شهری و متعلق به همه‌ی مردم ایران) را انحصارا در اختیار گرفت؟

*نظرات خود را می‌توانید به گروه گفت‌وشنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
tavaana.org

#بگو_بشنو نیز زیر مجموعه‌ی رشته‌گفت‌وگوهایی است که توانا برگزار می‌کند؛ مکالمه به قصد مفاهمه، بین خداناباور و دین‌ـدار ِ مداراگر، برای گسترش رواداری، با نگاه به ایران آینده‌ و گذار سالم به دموکراسی و بازسازی جامعه.

#گفتگو_توانا
#مکالمه و #مفاهمه
#خداناباور و #دین‌ـدار

ویژبرنامه
‌
*موضوع: صدیقه وسمقی؛ فعالیت‌ها، سابقه و امروز
-چرا جمهوری اسلامی ایران، مومنان را نیز برنمی‌تابد؟

*با حضور منصوره حسینی یگانه(پژوهشگر حوزه‌ی زنان)، رامین رحیم‌پور(تاریخ‌دان)
و شمای صاحب‌نظر
گرداننده: ماهمنیر رحیمی

*زمان: یکشنبه ۷ آوریل ۲۰۲۴ / ۱۹ فروردین۱۴۰۳، ساعت۲۱ (به وقت ایران)

*محل: کلاب‌هاوس #توانا

*محورها:

-از پیشه، پیشینه، کنش‌ها و موقعیت ِ اکنون دکتر صدیقه وسمقی، چه می‌دانید؟

-تاثیر اجتماعی او را چه‌گونه می‌بینید؟

-علاوه بر خداناباوران، سکولارها، مخالفان و منتقدان، چرا حاکمیت اسلامی مسلمانان مداراگر را نیز تحمل نمی‌کند؟

-چالش‌های جمهوری اسلامی طی ۴۵سال، با شیعیان روادار چیست؟

-برای نمونه، خانم صدیقه وسمقی، چه خطری برای حکومت داشته که حبس‌ش کرده؟

-شما از مومنان ِ مسلمان ِ منتقد ِ «ولایت فقیه» که مورد ستم ِ قدرت‌مندان حکومتی قرار گرفتند، کدام را نام می‌برید؟

*نظرات خود را می‌توانید به گروه گفت‌وشنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
tavaana.org

#گفتگو_توانا
#صدیقه_وسمقی
#بگو_بشنو ۵۳

ویژبرنامه
‌
*موضوع: صدیقه وسمقی؛ فعالیت‌ها، سابقه و امروز
-چرا جمهوری اسلامی ایران، مومنان را نیز برنمی‌تابد؟

*با حضور منصوره حسینی یگانه(پژوهشگر حوزه‌ی زنان)، رامین رحیم‌پور(تاریخ‌دان)
و شمای صاحب‌نظر
گرداننده: ماهمنیر رحیمی

*زمان: یکشنبه ۷ آوریل ۲۰۲۴ / ۱۹ فروردین۱۴۰۳، ساعت۲۱ (به وقت ایران)

*محل: کلاب‌هاوس #توانا

*محورها:

-از پیشه، پیشینه، کنش‌ها و موقعیت ِ اکنون دکتر صدیقه وسمقی، چه می‌دانید؟

-تاثیر اجتماعی او را چه‌گونه می‌بینید؟

-علاوه بر خداناباوران، سکولارها، مخالفان و منتقدان، چرا حاکمیت اسلامی مسلمانان مداراگر را نیز تحمل نمی‌کند؟

-چالش‌های جمهوری اسلامی طی ۴۵سال، با شیعیان روادار چیست؟

-برای نمونه، خانم صدیقه وسمقی، چه خطری برای حکومت داشته که حبس‌ش کرده؟

-شما از مومنان ِ مسلمان ِ منتقد ِ «ولایت فقیه» که مورد ستم ِ قدرت‌مندان حکومتی قرار گرفتند، کدام را نام می‌برید؟

*نظرات خود را می‌توانید به گروه گفت‌وشنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
tavaana.org

#گفتگو_توانا
#صدیقه_وسمقی
#بگو_بشنو ۵۳

‎اطلاع‌رسانی
گفت‌وگوی زنده در اینستاگرام توانا (گفت و شنود)
موضوع: #نه_به_دیگری_ستیزی

مهمان: جرج هارونیان، مدیر کارزار #نه_به_یهودی_ستیزی
میزبان: آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی توانا
مجری: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار

محورها:
-یهودیان، از قربانیان انقلاب فرهنگی یا همان «اسلامی‌سازی» همه‌چیز در ایران هستند. چرا؟ ریشه‌ی یهودی‌ستیزی بین اسلام‌گراها چیست؟

-طی این ۴۵ سال حاکمیت جمهوری اسلامی بر ایران، «مرگ بر اسرائیل» و «مرگ بر امریکا» و … یکی از ستون‌ها یا بیرق‌ها یا ایدئولوژی مقامات بوده؛ حتی در آموزش کودکان. تنگناهای اعتقادی-اجتماعی-سیاسی علیه «دیگران» در ایران چه‌ها بوده؟

-اسلام، مسیحیت، یهودیت (هر شریعت یا ایديولوژی‌ انحصارطلبی) که قدرت مطلقه/حکومت/سیاست را در دست بگیرد، تباهی و تاریکی برای انسان به بار می‌آورد. تاریخ کجا غیر از این نشان داده؟

-دانش، تحلیل، تجربه، دیده و شنیده‌های شما از انواع تبعیض‌ها و فشارها بر غیر مسلمانان، مثل یهودیان، چیست؟

شما نیز می‌توانید نظرات خود را به گروه گفت‌وشنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
‎#گفتگو_توانا

اطلاع‌رسانی #بگو_بشنو ۵۴

موضوع: «اسلامی‌سازی» یا «دیگری‌ستیزی»؟

گفت‌وگو ‌بین بی‌خدا و دین‌دار

با حضور رضا نجفی (نویسنده)، مهناز قزللو (زندانی سیاسی سابق و ژورنالیست)، البرت بته‌ساز، کنش‌گر اجتماعی و تحلیل‌گر سیاسی
و شمای صاحب‌نظر
گرداننده: ماهمنیر رحیمی

زمان: چهارشنبه ۱۷ آوریل ۲۰۲۴ / ۲۹ فروردین۱۴۰۳، ساعت۲۱ (به وقت ایران)

محل: کلاب‌هاوس #توانا

محورها:

-«اسلامی‌کردن آموزش» یعنی چه؟

-قربانیان «انقلاب فرهنگی» چه کسانی و چه چیزهایی بوده؟

-از اخراج استادان متخصص دانشگاه … تا ایدیولوژیک‌ شدن محتوای کتاب کودکان؛ دانش، تحلیل، دیده‌ها و شنیده‌های شما از «انقلاب فرهنگی» چیست؟

-اسلام، مسیحیت، یهودیت (هر شریعت یا ایديولوژی‌ انحصارطلبی) که قدرت مطلقه/حکومت/سیاست را در دست بگیرد، تباهی و تاریکی برای انسان به بار می‌آورد. تاریخ کجا غیر از این نشان داده؟

-شما از تنگناهای اعتقادی-اجتماعی-سیاسی علیه خداناباوران و غیر شیعیان «ملتزم به ولایت مطلق فقیه» چه تجربه‌ای دارید؟

*نظرات خود را می‌توانید به گروه گفت‌وشنود آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
tavaana.org

#گفتگو_توانا

اطلاع‌رسانی گفت‌وگوی زنده

موضوع: «اسلامی‌کردن» دانشگاه‌ها، سپس، کل آموزش در ایران، و لزوم جدایی دین از علم.

زمان: شنبه ۲۰ آوریل ۲۰۲۴ ساعت۲۱ (به وقت ایران)

مهمانان:
دکتر رضا مریدی (استاداخراج‌شده هنگام «انقلاب فرهنگی»در ایران؛ نخستین ایرانی ِ وزیر آموزش کالج‌ها و دانشگاه‌ها در کانادا)
و
دکتر مهرداد حریری (بنیان‌گذار و مدیرعامل مرکز سیاست علمی کانادا)

میزبان: آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا
مجری: ماهمنیر رحیمی

پرسش‌ها:
-قربانیان «انقلاب فرهنگی» یا «اسلامی‌سازی آموزش» طی ۴۵سال، چه کسانی و چه چیزهایی بوده؟

-«علم» یعنی چه؟
-آیا علم دین‌دار یا بی‌دین داریم؟ مثلا علم مسلمان یا علم مسیحی یا علم یهودی وجود دارد؟

-«اسلامی‌کردن آموزش» به چه معناست؟

-«خرد جمعی بشر» قرن‌هاست به این نتیجه رسید که باید «حوزه را از دانشگاه» جدا نگه‌ داشت و علم را از ایدئولوژی تفکیک کرد. چرا حاکمیت اسلامی این تجربه‌ی جهانی را به هیچ انگاشته؟

-تحلیل، تجربه، مشاهدات و دانش شما در این باره چیست؟
#گفتگو_توانا

@Dialogue1402

#بگو_بشنو ۵۵
موضوع: اسلامگراها، سرکوب‌گر زنان و دگراندیشان؛ چرا؟
گفت‌وگو ‌بین بی‌خدا و دین‌دار
با حضور
زرین محی‌الدین (فعال حقوق بشر)،
صدرا عبدالهی (نویسنده و کارگردان)
و شمای صاحب‌نظر
گرداننده: ماهمنیر رحیمی
زمان: چهارشنبه ۲۴ آوریل ۲۰۲۴ / ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت۲۱ (به وقت ایران)
محل: کلاب‌هاوس #توانا
محورها:

-روح اله خمینی، اردیبهشت سال ۱۳۴۲: «شرکت دادن زنان در انتخابات مانعی ندارد، ولی حق انتخاب شدن آن‌ها، فحشا به بار می‌آورد.» چرا؟

-از اولین تبعات آن نظر، با استقرار جمهوری اسلامی، اعدام فرخ‌رو پارسا بود. چرا؟

-جنگ ۴۵ساله‌ی حاکمیت ِ اسلامی ِ ایران با حجاب اختیاری و برابری حقوقی، چه دستاوردی داشته؟

-مقامات حاکم، درست همان روز (۲۵فروردین ۱۴۰۳) که به اسرائیل حمله کردند، بر شدت سرکوب زنان نیز، افزودند. اما مردم در رسانه‌های اجتماعی با هشتگ #جنگ_علیه_زنان، طوفان راه انداختند. مشاهدات، تجربه و تحلیل شما از این خبرها چیست؟

-حدود۱۴۰۰سال مقابله‌ی اسلام‌گراهای دنیا با زنان و ارزش‌های جهان آزاد، به چه منظور است؟

#گفتگو_توانا

*اطلاع‌رسانی ویژه‌برنامه‌ی فوری
#بگو_بشنو ۵۶
*موضوع: تجاوز سیاسی برای سرکوب معترضان؛ نیکا شاکرمی، یک نمونه

*با حضور: شمای صاحب‌نظر
گرداننده: ماهمنیر رحیمی

*زمان: چهارشنبه، اول می ۲۰۲۴
۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت ۲۱ (به وقت ایران)
*محل: کلاب‌هاوس #توانا

*محورها:
-تحلیل، تجربه و مشاهدات شما (از پرونده‌‌‌ی نیکا، و سرکوب‌های دیگر) چیست؟

-تجاوز و تعرض‌ جنسی (از زندان‌های دهه‌ی ۶۰، بازداشتگاه‌کهریزیک، تا جنبش #زن_زندگی_آزادی)، یعنی؟

-چرا بلافاصله، باز سراغ روزنامه‌نگاران (به جرم «اطلاع‌رسانی») رفتند؟

-برای مراعات حقوق مردم، کارنامه‌ی رژیم‌های سیاسی سکولار کارآمدتر و عادلانه‌تر بوده یا حکومت‌های دینی (مثل جمهوری اسلامی و طالبان)؟

-اگر قدرت‌طلبی ِ انحصارگرایانه و فرقه‌پرستی نیست، پس چرا نظام‌های مذهبی، با افراد یا کشورهای سکولار در ستیزند؟

*نظرات خود را می‌توانید به آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
T.me/Tavaana_Admin
tavaana.org

#گفتگو_توانا

*اطلاع‌رسانی: گفت‌وگوی زنده

زمان: یکشنبه ۵ می ۲۰۲۴
۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت۲۱ به وقت ایران

محل: اینستاگرام #توانا برای بخش #گفت_و_شنود

موضوع: سکولاریسم و ضرورت و چالش‌های آن برای فردای ایران

مهمان: آرمین لنگرودی، پژوهشگر تاریخ ادیان
میزبان: ماهمنیر رحیمی، روزنامه‌نگار

محورها:
-ضرورت سکولاریسم چیست؟

-موانع سکولاریسم در ایران امروز کدام است؟

-پس از جمهوری اسلامی، چه چالش‌هایی پیش پای سکولاریسم، محتمل است؟

-جمهوری اسلامی ۴۵سال است با سکولاریسم می‌جنگد. چرا؟

-در برخی کشورهای مسلمان‌نشین نیز، کم یا بیش، مدیریت جامعه، سکولار است (حتی همسایگان شمال و غرب و جنوب ایران؛ ترکیه، عراق، امارات، قطر، کویت، یا کمی دورتر، مالزی و …) از این، چه نتیجه‌ای می‌گیریم؟

-ایران آینده را چه‌گونه تصور می‌کنید؟

*شما نیز می‌توانید نظرات خود را در اینستاگرام کفت‌وشنود بنویسید،
یا به تلگرام بفرستید:
T.me/Tavaana_Admin

*اطلاع‌رسانی بگو-بشنو ۵۷

*موضوع: چرا اعدام؟
-آن‌هم با اتهام‌هایی چون «ارتداد» «سب‌النبی» و «توهین به مقدسات»؟!
-حرمت «جان» و «آزادی» انسان چه شد؟!

*سال‌گرد اعدام #یوسف_مهرداد و #صدرالله_فاضلی_زارع

*گفت‌وگو بین خداناباور، خداپرست، مومن ِ مداراگر، غیر شیعه، سیاست‌دان، مدافع حقوق‌ بشر، و شمای صاحب‌نظر.

*با حضور: محمد هدایتی، دین‌پژوه، موسس و مدیر تلویزیون سلام

گرداننده: ماهمنیر رحیمی

*زمان: چهارشنبه، هشتم می ۲۰۲۴ برابر با ۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۳ ساعت ۲۱ (به وقت ایران)

*محل: کلاب‌هاوس #توانا

*محورها:
-«اعدام» را بسیاری از حقوق‌دانان «قتل حکومتی» می‌دانند و در بسیاری از کشورها، چنین حکمی، قدغن شده است. اما برخی حاکمیت‌های دینی (مثل جمهوری اسلامی و طالبان)، جان آدم‌ها را عالما و عامدا و رسما می‌ستانند؛ نه تنها به نام «قصاص»، بلکه حتی به دلیل بیان عقیده. هدف چیست؟

-اگر چنین احکامی، همچنان، به قصد ترساندن و تسلیم شهروندان صادر و اجرا می‌شود، آیا تا کنون موثر بوده؟

-یا موجب افزایش دین‌گریزی و خداناباوری شده؟

*نظرات خود را می‌توانید به آموزشکده‌ی جامعه‌ی مدنی #توانا بفرستید.
T.me/Tavaana_Admin
#گفتگو_توانا