Как идет модернизация московских школ?

В обновленном корпусе московской школы № 1514 прошла конференция, посвященная модернизации школьных зданий. Главный архитектор Москвы Сергей Кузнецов считает основной проблемой городов устаревшую застройку и защищает стандарт, разработанный Департаментом образования и строительства. Приглашенные архитекторы более-менее согласны и поделились своим видением нового стандарта. 

▫️ Корпус школы № 1514, где прошло мероприятие, построен в 1985 году и относится к типовому проекту «каре». Основатель архитектурной студии Archstrukturа Антон Нагавицын сам учился в подобном здании, и сказал, что видит на контрасте, как можно довольно простыми средствами кардинально преобразить облик школы: благодаря прозрачным стенам раскрыли пространство, обеспечили его проницаемость, исчезли темные коридоры. На лавочках-подоконниках и ступенях атриума можно посидеть или даже полежать, в его детстве так делать было нельзя, а теперь это норма.

▫️ Основатель архитектурной мастерской Atrium Антон Надточий важным качеством здания называет его открытость — больше света, нет небезопасных тупиковых зон, ощущается энергетика «единого организма школы»: дети идут по школе и видят, что где происходит — кто-то занимается спортом, кто-то робототехникой. 

▫️ Руководитель бюро Asadov Александр Асадов уверен, что школа — прежде всего пространство для общения, поэтому его радует, как много места получили многофункциональные атриумы, где школьники могут собираться как на городской площади. Атриумы начинались как эксперимент в отдельных школах, но теперь они входят в рекомендации Департамента образования.

На фото — обновленный корпус московской школы №1514. Фото пресс-службы Департамента образования и науки города Москвы.

Подробнее о программе модернизации — в нашей новости.