#укрмова
Потрібно поставити у на місці всіх пропусків у рядку

А. побував … Полтаві, заголовок … журналі, пташенята … гнізді

Б. бузок … цвітінні, літак … хмарах, повідомили … новинах

В. впадати … вічі, записано … статуті, місця … автобусі

Г. квітка … вазоні, світло … кімнаті, розчиняється … молоці

Д. костюм … шафі, подивитися … вічко, постукав … двері

#укрмова
Подвоєні літери на місці пропусків треба писати в усіх словах рядка

А. передгроз..я, суверен..ий, числен..ий
Б. шален..ий, військ..омат, в..ічливість
В. спорт..овари, від..звеніла, очікуван..ий
Г. роз..броїти, осерд..я, від..зеркалення
Д. студен..ий, благословен..ий, попідвікон..ю

#укрмова
Разом треба писати всі складні слова в рядку

А. фото/журналіст, високо/ефективний, екс/чемпіон

Б. супер/обкладинка, західно/європейський, мікро/схема

В. кисло/молочний, суспільно/політичний, пів/кілометра

Г. мега/маркет, яскраво/жовтий, кілька/мільйонний

Д. перекоти/поле, відео/конференція, міні/готель

#укрмова
Прочитайте речення.

Медичний безпілотник набирає швидкість близько … кілометрів за годину й підвищує шанси на виживання під час серцевого нападу … відсотків.

Правильним є варіант послідовного заповнення пропусків

А. сто, від восьми до вісімдесяти
Б. ста, від вісьми до восьмидесяти
В. ста, від восьми до восьмидесятьох
Г. сто, від вісьми до вісімдесяти
Д. ста, від восьми до вісімдесяти

#укрмова
Граматично правильне продовження речення «Перебуваючи на екскурсії в Холодному Яру,..» наведено в рядку

А. хлопців зацікавили розлогі столітні дуби.
Б. сповнюєшся дивовижною силою козацького краю.
В. запам’яталося місце освячення гайдамацької зброї.
Г. нас здивував таємничий Мотронинський монастир.
Д. нам розповіли про історію написання роману «Залишенець».

#укрмова
Прочитайте речення (розділові знаки пропущено).

Як справжній митець(1) він(2) незважаючи на уявну відчуженість від світу(3) був уважний(4) чутливий до всього навколишнього(5) і ніколи не стояв осторонь рухів та змін.

Кóму треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А. 1
Б. 2
В. 3
Г. 4
Д. 5

#укрмова
Лексичної помилки НЕМАЄ в  реченні

А. На лекціях з етики професор розповідав студентам, як тактичніше вчинити в тій чи тій не надто приємній ситуації.

Б. Імунологи прогнозують, що останні місяці року будуть удачними для укріплення здоров’я.

В. На симпозіум поїде чисельна група науковців, які брали участь у досліді цієї теми.

Г. На конференцію запросили різних за фахом лікарів: від хірургів до реабілітації.

Д. У тендітних руках балерини – оберемок червоних троянд, і це найвища оцінка її роботи в новому спектаклі.

#укрмова
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядку

А. читаймо, їжмо
Б. живімо, стіймо
В. бережімо, печімо
Г. сядемо, повірмо
Д. дихаймо, граймо

#укрмова
Речення з однорідними членами можна утворити, якщо до частини «Я обожнюю теплі травневі вечори…» додати

А. але недолюблюю холодні листопадові.
Б. зі щебетанням птахів у нашому саду.
В. тоді так мріється про щось небуденне.
Г. напоєні пахощами яблуневого цвіту.
Д. хоча й червневі мають свої принади.