Hi there!
Я молчала здесь очень долго. Возможно, вы даже обо мне подзабыли.
Но я напомню, что этот канал про английский для изучающих его и для преподавателей🇬🇧
И если вы все ещё хотите совершенствовать свои навыки в языке, то оставайтесь.
🎁Для тех, кто оставался здесь небольшой подарок: книга «Английский для умных»⬇️
Книга с очень легким и комфортным объяснением времён английского языка с упражнениями и ответами в конце.
*книгу можно открыть в приложении для книг Epub
Я молчала здесь очень долго. Возможно, вы даже обо мне подзабыли.
Но я напомню, что этот канал про английский для изучающих его и для преподавателей🇬🇧
И если вы все ещё хотите совершенствовать свои навыки в языке, то оставайтесь.
🎁Для тех, кто оставался здесь небольшой подарок: книга «Английский для умных»⬇️
Книга с очень легким и комфортным объяснением времён английского языка с упражнениями и ответами в конце.
*книгу можно открыть в приложении для книг Epub
🔥5👍2
Есть места в разговорный клуб на вторник в 11:00 по мск времени🇬🇧
Это отличный формат для тех, кто хочет поддерживать уровень и практиковать язык без постоянных уроков.
Клуб для уровня B1-B2. Если сомневаетесь, потянете ли, то напишите мне, я помогу определиться.
60 минут
800 рублей
4-6 человек в группе
*отдельный бонус — у меня всегда дружелюбная компания собирается🙏🏻
Пишите в личку @ivanovamashu или в комментарии, я вас запишу.
Это отличный формат для тех, кто хочет поддерживать уровень и практиковать язык без постоянных уроков.
Клуб для уровня B1-B2. Если сомневаетесь, потянете ли, то напишите мне, я помогу определиться.
60 минут
800 рублей
4-6 человек в группе
*отдельный бонус — у меня всегда дружелюбная компания собирается🙏🏻
Пишите в личку @ivanovamashu или в комментарии, я вас запишу.
Как не надо делать ни ученикам, ни преподавателям.
Начиная с конца августа у преподавателей начинается «сезон». Многие с осени по привычке решают учить язык, кто-то возвращается из отпусков, короче, после лета всем хочется учиться.
За последние пару недель я получаю вопросы о том, есть ли у меня место на обучение каждый день. Мест нет.
У меня плотный график, но месяц назад появилось окошко, и я взяла одну новенькую ученицу. Мы провели бесплатный пробный… и все.
Установили расписание, я ждала оплату за абонемент. Отправила все материалы, в назначенный день ученица к уроку не присоединилась. Оказалось, что упала в обморок. На оплату за один урок перевела.
Потом она заболела ковидом, я отнеслась с пониманием и ещё 2 недели держала ее место.
Спустя почти месяц мы договорились снова о расписании. Я напомнила об уроке накануне, получила подтверждение. И снова в день урока она не приходит. Пишет, чтобы я отменяла все уроки и не держала за ней больше время.
WTF?
Как так безответственно можно относиться ко времени другого человека?
Поэтому для всех учеников просто крик души: отменяйте заранее, а не накануне. Отменить заранее всегда лучше, чем просто не прийти и загаситься.
Как хорошо, что таких учеников у меня нет. И надеюсь, больше не будет🙏🏻Люблю своих девочек, с кем у нас всегда взаимопонимание.
А для себя вывод: дожидаться оплату за абонемент, только после этого ставить уроки в график. Потому что мое время стоит денег, это моя работа, которую я люблю, в которой я хороша.
Я обычно жду до последнего, не пишу про оплату каждый день. Всегда в доверии и за все время преподавания не помню таких случаев. Но, видимо, в этом плане нужно быть чуть строже и соблюдать правила.
*У меня система абонементов: студенты платят за 8 занятий на месяц. Обычно это стимулирует не пропускать учеников, а для меня это уверенность в своём графике и занятости.
Вот такая вот поучительная история с выводом😌🙏🏻
Начиная с конца августа у преподавателей начинается «сезон». Многие с осени по привычке решают учить язык, кто-то возвращается из отпусков, короче, после лета всем хочется учиться.
За последние пару недель я получаю вопросы о том, есть ли у меня место на обучение каждый день. Мест нет.
У меня плотный график, но месяц назад появилось окошко, и я взяла одну новенькую ученицу. Мы провели бесплатный пробный… и все.
Установили расписание, я ждала оплату за абонемент. Отправила все материалы, в назначенный день ученица к уроку не присоединилась. Оказалось, что упала в обморок. На оплату за один урок перевела.
Потом она заболела ковидом, я отнеслась с пониманием и ещё 2 недели держала ее место.
Спустя почти месяц мы договорились снова о расписании. Я напомнила об уроке накануне, получила подтверждение. И снова в день урока она не приходит. Пишет, чтобы я отменяла все уроки и не держала за ней больше время.
WTF?
Как так безответственно можно относиться ко времени другого человека?
Поэтому для всех учеников просто крик души: отменяйте заранее, а не накануне. Отменить заранее всегда лучше, чем просто не прийти и загаситься.
Как хорошо, что таких учеников у меня нет. И надеюсь, больше не будет🙏🏻Люблю своих девочек, с кем у нас всегда взаимопонимание.
А для себя вывод: дожидаться оплату за абонемент, только после этого ставить уроки в график. Потому что мое время стоит денег, это моя работа, которую я люблю, в которой я хороша.
Я обычно жду до последнего, не пишу про оплату каждый день. Всегда в доверии и за все время преподавания не помню таких случаев. Но, видимо, в этом плане нужно быть чуть строже и соблюдать правила.
*У меня система абонементов: студенты платят за 8 занятий на месяц. Обычно это стимулирует не пропускать учеников, а для меня это уверенность в своём графике и занятости.
Вот такая вот поучительная история с выводом😌🙏🏻
👍11🤯4
В тему нового учебного года и нововведений в российских школах с этого года, я проводила урок на тему проблем в образовании.
Нашла классное видео про проблемы в образовании США.
Как идея для урока:
1. Обсудить свой опыт обучения в школе.
2. Обсудить нововведения в России с этого года (запрет телефонов, пение гимна, классный чат о патриотизме, например)
3. Посмотреть видео, найти, в чем американская система схожа с российской.
И как вариант вопросы для обсуждения после:
1. Is the level of education in your country good? Would you like to change anything about it?
2. Does your government really care about education? Why (not)?
3. What would the world be like if everyone had access to a good education? In which country do you think you can receive the best education?
4. What do you think of the idea of all education being online?
Нашла классное видео про проблемы в образовании США.
Как идея для урока:
1. Обсудить свой опыт обучения в школе.
2. Обсудить нововведения в России с этого года (запрет телефонов, пение гимна, классный чат о патриотизме, например)
3. Посмотреть видео, найти, в чем американская система схожа с российской.
И как вариант вопросы для обсуждения после:
1. Is the level of education in your country good? Would you like to change anything about it?
2. Does your government really care about education? Why (not)?
3. What would the world be like if everyone had access to a good education? In which country do you think you can receive the best education?
4. What do you think of the idea of all education being online?
YouTube
6 Problems with our School System
The traditional system of education was designed in the industrial age and is now outdated and ineffective. Learn about the 6 major problems with the system. At NEXT School, we are bringing a much needed upgrade to the education system to address these problems.…
👍1
Forwarded from Стрелец-Молодец
⚡️Елизавета II скончалась в возрасте 96 лет — официальное заявление Букингемского дворца
😢23
12 способов отдохнуть в перерыве между работой
Если у вас сидячая работа, как и у меня, то желательно в перерывах разгружать свой мозг и спину каждые 40-60 минут.
Что можно сделать?
1. Выпить стакан воды глядя в окно
2. Сделать короткую медитацию из приложения Prosto
3. Лежать в наушниках с любимой песней
4. Поиграть с домашним животным
5. Пройтись до ближайшей кофейни
6. Сделать гимнастику для глаз
7. Сделать растяжку/йогу/упражнения на коврике
8. Посмотреть сериал
9. Сделать самомассаж («мурашка» для головы супер вещь!)
10. Полежать на колючем коврике/постоять на гвоздях
11. Потанцевать под музыку
12. Лежать, расслабляться и не двигаться без телефона (особенно хорошо для позвоночника просто на твёрдом полу).
Это у меня сегодня опять что-то защемило в теле, и я вспомнила про отдых между уроками и то, что пора в отпуск😊
Если у вас сидячая работа, как и у меня, то желательно в перерывах разгружать свой мозг и спину каждые 40-60 минут.
Что можно сделать?
1. Выпить стакан воды глядя в окно
2. Сделать короткую медитацию из приложения Prosto
3. Лежать в наушниках с любимой песней
4. Поиграть с домашним животным
5. Пройтись до ближайшей кофейни
6. Сделать гимнастику для глаз
7. Сделать растяжку/йогу/упражнения на коврике
8. Посмотреть сериал
9. Сделать самомассаж («мурашка» для головы супер вещь!)
10. Полежать на колючем коврике/постоять на гвоздях
11. Потанцевать под музыку
12. Лежать, расслабляться и не двигаться без телефона (особенно хорошо для позвоночника просто на твёрдом полу).
Это у меня сегодня опять что-то защемило в теле, и я вспомнила про отдых между уроками и то, что пора в отпуск😊
🔥6❤5
Дополнительный ресурс для преподавателя на уроке⬇️
Я уже несколько раз рассказывала, что являюсь амбассадором образовательной платформы Edvibe. Я участвую в их конференциях и в качестве участника, и в качестве спикера. Пользуюсь платформой уже второй и не собираюсь заканчивать.
Мне нравятся интерактивные уроки, а сейчас появилась новая фишка — виртуальная доска.
Очень удобный инструмент, чтобы наглядно продемонстрировать картинки, графики. В режиме реального времени все видно и ученику, и учителю. Можно рисовать, писать, устраивать интерактивы.
Я показывала уже, как это работает в своём инстаграм. А здесь лишь напомню, что если вы ещё не пользуетесь на своих уроках Edvibe, то самое время попробовать.
У меня есть приветственный промо F4Q70 — вводите дополнительно при оплате и получайте скидку в 300 рублей.
Желаю всем увлекательных уроков👌🏻
Я уже несколько раз рассказывала, что являюсь амбассадором образовательной платформы Edvibe. Я участвую в их конференциях и в качестве участника, и в качестве спикера. Пользуюсь платформой уже второй и не собираюсь заканчивать.
Мне нравятся интерактивные уроки, а сейчас появилась новая фишка — виртуальная доска.
Очень удобный инструмент, чтобы наглядно продемонстрировать картинки, графики. В режиме реального времени все видно и ученику, и учителю. Можно рисовать, писать, устраивать интерактивы.
Я показывала уже, как это работает в своём инстаграм. А здесь лишь напомню, что если вы ещё не пользуетесь на своих уроках Edvibe, то самое время попробовать.
У меня есть приветственный промо F4Q70 — вводите дополнительно при оплате и получайте скидку в 300 рублей.
Желаю всем увлекательных уроков👌🏻
❤1👍1
Сегодня на уроках в тему последних событий разбирали понятие doomscrolling.
Можно использовать как warm-up для занятий.
Можно использовать как warm-up для занятий.
❤6
Поздравляю всех коллег с Днём учителя👩🏽💻
В этом году, как никогда ранее, ощущаю, что это мой праздник😌
В первую очередь всегда верю, что учитель — это друг. И даже если произошла ситуация, как с картинки, вы только убедитесь, что этот человек ваш😄😉
Желаю всем преподавателям учеников, с кем вы на одной волне❤️
В этом году, как никогда ранее, ощущаю, что это мой праздник😌
В первую очередь всегда верю, что учитель — это друг. И даже если произошла ситуация, как с картинки, вы только убедитесь, что этот человек ваш😄😉
Желаю всем преподавателям учеников, с кем вы на одной волне❤️
🎉7
Моя проверка гипотез в английском, которая работает и в других сферах.
За что я люблю универсальный навык «знание английского», так это за то, что у тебя всегда нескончаемый поток идей, в какую сторону идти и развиваться.
Правда, я частенько допускаю одну и ту же ошибку: держу идею в себе, мысленно ее мусолю и не даю ей выход, даже чтобы просто проверить. От этого она как пробка держит и другие мои мысли.
Помню, что так было с моим первым марафоном по английскому в 2018 году. Боялась запускать, но решилась
Так было с моим видео-курсом английского. Но я попробовала.
Так было с открытием онлайн-школы.
Я проверяла все гипотезы и идеи, которые приходили в голову.
В этот раз решила взяться за разговорный клуб, потому что эта идея тоже долго сидела в голове и не давала думать о чем-то другом, потому что занимала весь эфир в моей голове.
Я попробовала, меня отпустило, честно, не совсем пока то, чем готова заниматься на долгий срок сейчас. Но отпустив эту мысль, всплыла новая (забытая старая).
И через это я получаю свой опыт, расту, любопытничаю. Вот за это я люблю английский, он универсальный.
Могу использовать его в работе,например, вести сессии на английском, могу выступать на английском, а могу вести уроки.
Поэтому если вы уже обладаете английским, то подумайте, как вы можете его применять. Если вы препод, то что еще можно делать кроме уроков?
Поделитесь со мной, что думаете на этот счет?
Честно, чем больше ухожу в психологию, тем больше люблю английский, не знаю, как это связано, но иметь 2 любимых направления очень интересно. Поэтому сейчас мне захотелось оживить этот канал и быть вам полезной здесь.
За что я люблю универсальный навык «знание английского», так это за то, что у тебя всегда нескончаемый поток идей, в какую сторону идти и развиваться.
Правда, я частенько допускаю одну и ту же ошибку: держу идею в себе, мысленно ее мусолю и не даю ей выход, даже чтобы просто проверить. От этого она как пробка держит и другие мои мысли.
Помню, что так было с моим первым марафоном по английскому в 2018 году. Боялась запускать, но решилась
Так было с моим видео-курсом английского. Но я попробовала.
Так было с открытием онлайн-школы.
Я проверяла все гипотезы и идеи, которые приходили в голову.
В этот раз решила взяться за разговорный клуб, потому что эта идея тоже долго сидела в голове и не давала думать о чем-то другом, потому что занимала весь эфир в моей голове.
Я попробовала, меня отпустило, честно, не совсем пока то, чем готова заниматься на долгий срок сейчас. Но отпустив эту мысль, всплыла новая (забытая старая).
И через это я получаю свой опыт, расту, любопытничаю. Вот за это я люблю английский, он универсальный.
Могу использовать его в работе,например, вести сессии на английском, могу выступать на английском, а могу вести уроки.
Поэтому если вы уже обладаете английским, то подумайте, как вы можете его применять. Если вы препод, то что еще можно делать кроме уроков?
Поделитесь со мной, что думаете на этот счет?
Честно, чем больше ухожу в психологию, тем больше люблю английский, не знаю, как это связано, но иметь 2 любимых направления очень интересно. Поэтому сейчас мне захотелось оживить этот канал и быть вам полезной здесь.
❤5
Forwarded from @ivanovamashu | English 🇺🇸
👩🏽💻5 вариантов дополнительного заработка для преподавателей
Частая проблема, о которой я слышу от преподавателей, это финансовый потолок. Потому что в сутках ограниченное количество часов, и мы не можем взять больше учеников на индивидуальные уроки, чтобы зарабатывать больше.
Но мы все же свободные люди, с одной стороны, и можем сами устанавливать цену за уроки, выбирать время и вариант заработка.
Поэтому для всех, кто уперся в финансовый потолок, я подготовила несколько вариантов дополнительного дохода для преподавателей.
1. Разговорные клубы для уже действующих учеников. Если вы преимущественно ведете индивидуальные уроки, то можно собрать в группу учеников со схожим уровнем и проводить 1-2 раза в месяц уроки, направленные на разговорные навыки. Это интересный опыт и для преподавателя, можно пофантазировать и сделать классный урок. И крутая практика для учеников, которые привыкли слушать только вас.
2. Индивидуальное сопровождение. Вариант обучения, когда студент занимается самостоятельно по написанной вами программе. Вариант для самостоятельных и ответственных студентов. Вы тратите время на подготовку программы и контроль, но экономите свое время для преподавания.
3. Банально, но переход на работу в группах. Для ученика такой формат выгоднее по цене, а для вас по времени - за один час вы можете поработать с несколькими учениками.
4. Проведение платных вебинаров/эфиров. Самые популярные темы для вебинаров и эфиров: времена, предлоги, разобрать эпизод сериала, песню, работа над акцентами. Все то, что любите вы сами и имеете в этом опыт и экспертность.
5. Продажа готовых уроков другим преподавателям. Вы все равно готовите уроки, ими можно делиться. Это можно делать хоть в закрытом канале с помесячной оплатой, хоть на разных платформах (об этом могу рассказать отдельно).
Нужно ли рассказать о механике и организации этих вариантов? Какой пункт заинтересовал сильнее? Напишите в комментариях. О нем могу рассказать подробнее в следующий раз.
Частая проблема, о которой я слышу от преподавателей, это финансовый потолок. Потому что в сутках ограниченное количество часов, и мы не можем взять больше учеников на индивидуальные уроки, чтобы зарабатывать больше.
Но мы все же свободные люди, с одной стороны, и можем сами устанавливать цену за уроки, выбирать время и вариант заработка.
Поэтому для всех, кто уперся в финансовый потолок, я подготовила несколько вариантов дополнительного дохода для преподавателей.
1. Разговорные клубы для уже действующих учеников. Если вы преимущественно ведете индивидуальные уроки, то можно собрать в группу учеников со схожим уровнем и проводить 1-2 раза в месяц уроки, направленные на разговорные навыки. Это интересный опыт и для преподавателя, можно пофантазировать и сделать классный урок. И крутая практика для учеников, которые привыкли слушать только вас.
2. Индивидуальное сопровождение. Вариант обучения, когда студент занимается самостоятельно по написанной вами программе. Вариант для самостоятельных и ответственных студентов. Вы тратите время на подготовку программы и контроль, но экономите свое время для преподавания.
3. Банально, но переход на работу в группах. Для ученика такой формат выгоднее по цене, а для вас по времени - за один час вы можете поработать с несколькими учениками.
4. Проведение платных вебинаров/эфиров. Самые популярные темы для вебинаров и эфиров: времена, предлоги, разобрать эпизод сериала, песню, работа над акцентами. Все то, что любите вы сами и имеете в этом опыт и экспертность.
5. Продажа готовых уроков другим преподавателям. Вы все равно готовите уроки, ими можно делиться. Это можно делать хоть в закрытом канале с помесячной оплатой, хоть на разных платформах (об этом могу рассказать отдельно).
Нужно ли рассказать о механике и организации этих вариантов? Какой пункт заинтересовал сильнее? Напишите в комментариях. О нем могу рассказать подробнее в следующий раз.
❤2
Уже несколько лет подряд я участвую в бесплатной программе повышения квалификации для преподавателей от Education First. Программа включает в себя серию из 6 вебинаров, после прохождения которых вы можете получить сертификат.
Вебинары на английском, темы и преподаватели всегда разные, я точно нахожу для себя каждый раз что-нибудь полезное. Поэтому рекомендую, зарегистрироваться можно по ссылке.
Вебинары на английском, темы и преподаватели всегда разные, я точно нахожу для себя каждый раз что-нибудь полезное. Поэтому рекомендую, зарегистрироваться можно по ссылке.
❤6👍1
Если вы боитесь допустить ошибку в тексте на английском, то можете проверить себя на сайтах:
https://fluent.express
https://grammarly.com
Носитель в режиме реального времени поправит вам текст. Там некоторое количество знаков бесплатно. Очень удобно👌🏼
https://fluent.express
https://grammarly.com
Носитель в режиме реального времени поправит вам текст. Там некоторое количество знаков бесплатно. Очень удобно👌🏼
fluent.express
Get your English text checked instantly by a real person
Write better English with fluent.express. Get your first text proofread for free!
👍3❤1
Всем привет!
Подскажите, пожалуйста, на каких платформах можно поискать нэйтива для изучения английского?
Подскажите, пожалуйста, на каких платформах можно поискать нэйтива для изучения английского?