روز اول مهر
از خانه تا مدرسه :فبک
سعید شیخی
دلم می خواست بنویسم،اما نمی دانستم از کجا شروع به نوشتن کنم،ذهنم پر از مطالب بود،مطالب را باید دسته بندی و بعد شروع به نوشتن می کردم.پیش خودم فکر کردم از شبش بنویسیم که فردا اول مدرسه است،یا از صبح کاری ام شروع کنم،اما هر چی که خواستم دستانم را بر روی صفحه ی گوشی برقصانم هیجانی نداشتم،خیلی آرام از صبح شروع کردم،مثل عادت همیشگی ام صبح ها خیلی زود بیدار می شدم،نمازم را خواندم،در مرحله ی بعد سراغ لباسام رفتم،اتو را از گوشه ی اتاق به داخل هال با پر رغبتی حمل کردم آنرا به پریز برق زدم شروع به اتو کردن لباس هایم کردم،اتو که تمام شد،سراغ کار بعدی ام که واکس زدن کفش هایم بود رفتم،کتری برای چای بار گذاشته بودم،آب در حال جوشش بود،قطرات آب مثل اسپند روی آتش در حال بالا و پایین بودند،من هم گوشه ی اتاقم دراز کشیده و داشتم کتاب مدارس شاد را مطالعه می کردم،هنگامی که کتاب می خوانم،و بیشتر فکر می کردم ذهنم پرتر از سوال می شتد،یادم رفته بود که اب جوش بار گذاشته ام؛تلنگری خوردم سریع از جای خودم برخاستم به سمت گاز رفتم،شعله گاز را خاموش کردم با انبساط خاطری که داشتم چایم را آماده کردم سفره صبحانه را چیدم به خودم رسیدم.صبحانه را که میل کردم انرژی ام بیشتر شد،بعد از جمع کردن وسایل صبحانه سراغ پوشیدن لباس هایم رفتم آنها را بر تن کردم جلوی آیینه خودم را خوب به نظاره نشستم.کمی دلم برای خودم تنگ شده بود،برگشتم به سمت ادکلنی که تو دوست داشتی رفتم.خودم را به هوایی پر از عطرآگین آغشته کردم به سمت ایستگاه اتوبوس رفتم اما پیش خودم فکر کردم و گفتم:سعید عزیز قبل از سوار شدن، کاش چند دقیقه ای پیاده روی کنی،بیشتر تفکر کن بعد سوار اتوبوس شو؛به ندای درون خودم گوش دادم این کار را انجام دادم،حسم داشت بهتر می شد،اما بازم دلتنگ بودم شاید تو بدانی چرا.سوار شدم بعد از چندین ایستگاه و چندین دقیقه به مدرسه رسیدم، از کوچه ای پر از دانش اموز،اولیا،ماشین و دیگر وسایل که عبور و مرور را کند می کرد رد شدم.آخر چرا ما رعایت نمی کنیم؟چرا همه چیز را شلوغ کرده ایم؟عزیز من بگذار همه چیز آرام بشود و من هم میدانم تو در روز اول چقد انگیزه و هیجان داری.وارد مدرسه شدم،به سمت دفتر مدیر هدایت و وارد یک فضای غریبی شدم چون مدرسه ام را عوض کرده بودم.احساس خوبی بهم دست نمی داد، چون در آن محیط تازه وارد بودم تا مدیر مدرسه که از قبل مرا می شناخت وارد شد،فضای خوبی حاکم شد معاونان هم با احترام بر خورد کرده بودند.مدیر مرا معرفی کرد و گفت من آقای شیخی را در یک نشست که سخنران بودند قاپیدم و به این مدرسه آوردم.همه به من نگاهی با عمق بیشتری کردند انگار یخشان تازه آب شده بود بهم سلام می دادند،احوالپرسی و خوش آمد می گفتند،من هم حالم بهترتر می شد یک کمی شروع به حرف زدن کردم،مدیر گفت آقای شیخی اگر معذب هستید با من سمت حیاط بیا تا بچه ها را کلاس بندی کنم،منم قبول کردم رفتم بچه ها کلاس بندی شدند،ازدحام اولیا،شلوغی و سر و صدای بچه ها و اولیا کار را سخت تر می کرد،گریه های بچه هایی که وارد فضای مدرسه شده بودند و دلتنگی هایشان کمی مرا در فکر فرو برد؛آخر مدرسه آدم خوار است؟مگر مدرسه زندان است که دانش آموزان در آن اسیر هستند؟چرا به مدرسه بی اعتماد شدند؟مگر مدرسه یک هیولا است؟و کلی پرسش دیگر،امان از ذهن پر از سوال.کلاسم انتخاب شد به دانش آموزانم معرفی شدم.دانش آموزان پر از حالت های مختلفی بودند چرا؟چون ۵ سال گذشته معلمانشان خانم بودند و من اولین معلم مردشان بودم.حالتی از دلهره،ترس،اضطراب،هیجان،شادی،عالی بودن و....سر کلاس شروع به حرف زدن کردم باید انها را باور می دادم که #مدرسه قلب تحول #جامعه است.با آنها شروع به گپ و گفت کردم،جو کلاس را عوض کردم،دیدگاهشان را توانستم برگردانم،حالم عالی تر می شد اما باز گوشه ی دلم یک #حس دلتنگی عرض اندام می کرد.بچه ها نظراتشان رو گفتن.نمیدانی چقدر این حس مسئولیت پذیری بر روی دوشم سنگینی می کند تا بتوانم رسالتم را به خوبی انجام بدهم.از تفکر،مهارت،پرسش،فلسفه ی کاری خودم،بازی،خواندن،نوشتن،گفتگو؛استدلال،مهارت خوب شنیدن،همیاری،یادگیری مشارکتی،کار تیمی و.....گفتم و ذهن ها و قلب ها را اماده سال تحصیلی کردم.از حسشان پرسیدم که خوشحالی وصف ناشدنی در صورتشان موج می زد تا بتوانیم کودکانی شاد،مدرسه ای پویا و با نشاط و جامعه ای روان و سیال داشته باشیم.به امید انکه خودمان تغییر را از خودمان شروع کنیم و برای آن هزینه بدهیم.
@yahyaghaedi
#سعید_شیخی
#مهر_تابان
#فلسفه_برای_کودکان
#یحیی_قائدی
از خانه تا مدرسه :فبک
سعید شیخی
دلم می خواست بنویسم،اما نمی دانستم از کجا شروع به نوشتن کنم،ذهنم پر از مطالب بود،مطالب را باید دسته بندی و بعد شروع به نوشتن می کردم.پیش خودم فکر کردم از شبش بنویسیم که فردا اول مدرسه است،یا از صبح کاری ام شروع کنم،اما هر چی که خواستم دستانم را بر روی صفحه ی گوشی برقصانم هیجانی نداشتم،خیلی آرام از صبح شروع کردم،مثل عادت همیشگی ام صبح ها خیلی زود بیدار می شدم،نمازم را خواندم،در مرحله ی بعد سراغ لباسام رفتم،اتو را از گوشه ی اتاق به داخل هال با پر رغبتی حمل کردم آنرا به پریز برق زدم شروع به اتو کردن لباس هایم کردم،اتو که تمام شد،سراغ کار بعدی ام که واکس زدن کفش هایم بود رفتم،کتری برای چای بار گذاشته بودم،آب در حال جوشش بود،قطرات آب مثل اسپند روی آتش در حال بالا و پایین بودند،من هم گوشه ی اتاقم دراز کشیده و داشتم کتاب مدارس شاد را مطالعه می کردم،هنگامی که کتاب می خوانم،و بیشتر فکر می کردم ذهنم پرتر از سوال می شتد،یادم رفته بود که اب جوش بار گذاشته ام؛تلنگری خوردم سریع از جای خودم برخاستم به سمت گاز رفتم،شعله گاز را خاموش کردم با انبساط خاطری که داشتم چایم را آماده کردم سفره صبحانه را چیدم به خودم رسیدم.صبحانه را که میل کردم انرژی ام بیشتر شد،بعد از جمع کردن وسایل صبحانه سراغ پوشیدن لباس هایم رفتم آنها را بر تن کردم جلوی آیینه خودم را خوب به نظاره نشستم.کمی دلم برای خودم تنگ شده بود،برگشتم به سمت ادکلنی که تو دوست داشتی رفتم.خودم را به هوایی پر از عطرآگین آغشته کردم به سمت ایستگاه اتوبوس رفتم اما پیش خودم فکر کردم و گفتم:سعید عزیز قبل از سوار شدن، کاش چند دقیقه ای پیاده روی کنی،بیشتر تفکر کن بعد سوار اتوبوس شو؛به ندای درون خودم گوش دادم این کار را انجام دادم،حسم داشت بهتر می شد،اما بازم دلتنگ بودم شاید تو بدانی چرا.سوار شدم بعد از چندین ایستگاه و چندین دقیقه به مدرسه رسیدم، از کوچه ای پر از دانش اموز،اولیا،ماشین و دیگر وسایل که عبور و مرور را کند می کرد رد شدم.آخر چرا ما رعایت نمی کنیم؟چرا همه چیز را شلوغ کرده ایم؟عزیز من بگذار همه چیز آرام بشود و من هم میدانم تو در روز اول چقد انگیزه و هیجان داری.وارد مدرسه شدم،به سمت دفتر مدیر هدایت و وارد یک فضای غریبی شدم چون مدرسه ام را عوض کرده بودم.احساس خوبی بهم دست نمی داد، چون در آن محیط تازه وارد بودم تا مدیر مدرسه که از قبل مرا می شناخت وارد شد،فضای خوبی حاکم شد معاونان هم با احترام بر خورد کرده بودند.مدیر مرا معرفی کرد و گفت من آقای شیخی را در یک نشست که سخنران بودند قاپیدم و به این مدرسه آوردم.همه به من نگاهی با عمق بیشتری کردند انگار یخشان تازه آب شده بود بهم سلام می دادند،احوالپرسی و خوش آمد می گفتند،من هم حالم بهترتر می شد یک کمی شروع به حرف زدن کردم،مدیر گفت آقای شیخی اگر معذب هستید با من سمت حیاط بیا تا بچه ها را کلاس بندی کنم،منم قبول کردم رفتم بچه ها کلاس بندی شدند،ازدحام اولیا،شلوغی و سر و صدای بچه ها و اولیا کار را سخت تر می کرد،گریه های بچه هایی که وارد فضای مدرسه شده بودند و دلتنگی هایشان کمی مرا در فکر فرو برد؛آخر مدرسه آدم خوار است؟مگر مدرسه زندان است که دانش آموزان در آن اسیر هستند؟چرا به مدرسه بی اعتماد شدند؟مگر مدرسه یک هیولا است؟و کلی پرسش دیگر،امان از ذهن پر از سوال.کلاسم انتخاب شد به دانش آموزانم معرفی شدم.دانش آموزان پر از حالت های مختلفی بودند چرا؟چون ۵ سال گذشته معلمانشان خانم بودند و من اولین معلم مردشان بودم.حالتی از دلهره،ترس،اضطراب،هیجان،شادی،عالی بودن و....سر کلاس شروع به حرف زدن کردم باید انها را باور می دادم که #مدرسه قلب تحول #جامعه است.با آنها شروع به گپ و گفت کردم،جو کلاس را عوض کردم،دیدگاهشان را توانستم برگردانم،حالم عالی تر می شد اما باز گوشه ی دلم یک #حس دلتنگی عرض اندام می کرد.بچه ها نظراتشان رو گفتن.نمیدانی چقدر این حس مسئولیت پذیری بر روی دوشم سنگینی می کند تا بتوانم رسالتم را به خوبی انجام بدهم.از تفکر،مهارت،پرسش،فلسفه ی کاری خودم،بازی،خواندن،نوشتن،گفتگو؛استدلال،مهارت خوب شنیدن،همیاری،یادگیری مشارکتی،کار تیمی و.....گفتم و ذهن ها و قلب ها را اماده سال تحصیلی کردم.از حسشان پرسیدم که خوشحالی وصف ناشدنی در صورتشان موج می زد تا بتوانیم کودکانی شاد،مدرسه ای پویا و با نشاط و جامعه ای روان و سیال داشته باشیم.به امید انکه خودمان تغییر را از خودمان شروع کنیم و برای آن هزینه بدهیم.
@yahyaghaedi
#سعید_شیخی
#مهر_تابان
#فلسفه_برای_کودکان
#یحیی_قائدی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎞️ آیا مدرسه می تواند رضایت بیافریند؟ + فیلم
🔸یحیی قائدی، عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی به پرسش شانزدهمین گفت‌وگوی #کافه_خرد پاسخ می دهد.
@cafekherad
@yahyaghaedi
#فبک
#یحیی_قائدی
#نظام_آموزشی_و_ساختن_ایران_مدرن
#نظام_اموزشی
#مدرسه
#کافه_خرد
#کافه_فلسفه
#فلسفه_دوران_کودکی
#فلسفه_برای_کودکان
🔸یحیی قائدی، عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی به پرسش شانزدهمین گفت‌وگوی #کافه_خرد پاسخ می دهد.
@cafekherad
@yahyaghaedi
#فبک
#یحیی_قائدی
#نظام_آموزشی_و_ساختن_ایران_مدرن
#نظام_اموزشی
#مدرسه
#کافه_خرد
#کافه_فلسفه
#فلسفه_دوران_کودکی
#فلسفه_برای_کودکان
[#نشر_آواهیا
@avahia_pub
منتشر کرد:
داستان‌های #شاهنامه و #فلسفه_برای_کودکان
به همراه راهنمای آموزشی مربیان
#دکتر_یحیی_قائدی
@yahyaghaedy
با همکاری #علی_حمیدی
ویراستار: #دکتر_محمد_نجاری
@dr.mohamadnajari
طراح جلد: #اشکان_قازانچایی
صفحه‌آرا: #مهدی_سلطانی
#هلدینگ_سپندار
#مدرسه_کودک_و_نوجوان_سپندار
@sepandarjkh.child
#مدرسه_داستان_سپندار
@sepandarjkh.story
#تماشاخانه_ظفر
@zafarhall.sepandar
#کافه_آواهیا
@avahia_cafe
#موسسه_فرهنگی_هنری_سپندار_جاودان_خرد
@sepandarjkh
این کتاب پس از مقدمه‌ای کوتاه درباره شاهنامه و فلسفه برای کودکان، بخشی را به راهنمای استفاده از کتاب اختصاص داده است.
سپس ۹داستان از شاهنامه فردوسی، با دیدگاه فلسفه برای کودک، بازنویسی شده و پس از هر داستان، روش کار تسهیلگران در مواجهه با این داستان، توسط مولفان شرح داده شده است.
کتاب را از هفته آینده در کتابفروشی‌های معتبر می‌توانید تهیه کنید.
نسخه الکترونیک کتاب هم در طاقچه و فراکتاب قابل دریافت خواهد بود.
به زودی جشن رونمایی و امضای کتاب هم با حضور نویسندگان برگزار می‌شود که اطلاع‌رسانی خواهد شد.
@avahia_pub
منتشر کرد:
داستان‌های #شاهنامه و #فلسفه_برای_کودکان
به همراه راهنمای آموزشی مربیان
#دکتر_یحیی_قائدی
@yahyaghaedy
با همکاری #علی_حمیدی
ویراستار: #دکتر_محمد_نجاری
@dr.mohamadnajari
طراح جلد: #اشکان_قازانچایی
صفحه‌آرا: #مهدی_سلطانی
#هلدینگ_سپندار
#مدرسه_کودک_و_نوجوان_سپندار
@sepandarjkh.child
#مدرسه_داستان_سپندار
@sepandarjkh.story
#تماشاخانه_ظفر
@zafarhall.sepandar
#کافه_آواهیا
@avahia_cafe
#موسسه_فرهنگی_هنری_سپندار_جاودان_خرد
@sepandarjkh
این کتاب پس از مقدمه‌ای کوتاه درباره شاهنامه و فلسفه برای کودکان، بخشی را به راهنمای استفاده از کتاب اختصاص داده است.
سپس ۹داستان از شاهنامه فردوسی، با دیدگاه فلسفه برای کودک، بازنویسی شده و پس از هر داستان، روش کار تسهیلگران در مواجهه با این داستان، توسط مولفان شرح داده شده است.
کتاب را از هفته آینده در کتابفروشی‌های معتبر می‌توانید تهیه کنید.
نسخه الکترونیک کتاب هم در طاقچه و فراکتاب قابل دریافت خواهد بود.
به زودی جشن رونمایی و امضای کتاب هم با حضور نویسندگان برگزار می‌شود که اطلاع‌رسانی خواهد شد.
#مدرسه_کودک_و_نوجوان_سپندار
برگزار می‌کند:
@sepandarjkh.child
اجرای نمایش #الف_ب_پ_تنبل
به همراه تسهیلگری #فلسفه _برای_کودکان با موضوع نمایش الف ب پ تنبل و نقش آموزشی تولیدات #کمپانی_سینما_تئاتر_سارا و #خانه_خلاق_و_نوآوری_سپندار برای #کودک و #نوجوان
با حضور:
#دکتر_یحیی_قائدی
@yahyaghaedy
دانشیار دانشگاه خوارزمی
رییس انجمن فلسفه برای کودکان ایران
زمان: جمعه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲
ساعت ۱۸
مکان. تهران. خیابان شریعتی. خیابان ظفر. پلاک ۸۰. #تماشاخانه_ظفر . سالن #جبار_باغچه_بان
تلفن رزرو: ۰۹۳۷۹۱۴۱۱۲۱
@zafarhall.sepandar
@sepandarjkh.creativehouse
@bahram_doostgharin
@dr.mohamadnajari
برگزار می‌کند:
@sepandarjkh.child
اجرای نمایش #الف_ب_پ_تنبل
به همراه تسهیلگری #فلسفه _برای_کودکان با موضوع نمایش الف ب پ تنبل و نقش آموزشی تولیدات #کمپانی_سینما_تئاتر_سارا و #خانه_خلاق_و_نوآوری_سپندار برای #کودک و #نوجوان
با حضور:
#دکتر_یحیی_قائدی
@yahyaghaedy
دانشیار دانشگاه خوارزمی
رییس انجمن فلسفه برای کودکان ایران
زمان: جمعه ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۲
ساعت ۱۸
مکان. تهران. خیابان شریعتی. خیابان ظفر. پلاک ۸۰. #تماشاخانه_ظفر . سالن #جبار_باغچه_بان
تلفن رزرو: ۰۹۳۷۹۱۴۱۱۲۱
@zafarhall.sepandar
@sepandarjkh.creativehouse
@bahram_doostgharin
@dr.mohamadnajari
دو دوره ی همزمان صد ساعته ی تسهیلگری فَبَک (تسهیلگر خـِرَدیار)
در خرداد و تیر ۱۴۰۲- حضوری - تهران- خـِرَدِستانِ جریان
مُدرّس: دکتر یحیی قائدی
با مدرک رسمی انجمن فلسفه برای کودکان ایران
برای ثبت نام به پیج های زیر پیام دهید:
@sagharjamshidi.p4c
@sagharjamshidi.p4c
@jariyan_sagacitopia
@jariyan_sagacitopia
#یحیی_قائدی #ساغرجمشیدیP4C #همکاری #فلسفه_برای_کودکان #برای_دانش_آموزا_برای_آینده #خردستان_جریان #تسهیلگری_فبک #تحصیل #پرسندو #قلم_هوشمند #قلم_گویا #مدرسه_هوشمند #مدرسه_خانگی #هوم_اسکول #کودک_خلاق #کودک_پروری #کودکان_ایران #کیان_پیرفلک #کودکان_متفکر #فبک #فلسفه_آزادی #زن_زندگی_آزادی #سانازمرادی #مجتمع_فنی_تهران #دانشگاه_بین_المللی_نورث_وست
در خرداد و تیر ۱۴۰۲- حضوری - تهران- خـِرَدِستانِ جریان
مُدرّس: دکتر یحیی قائدی
با مدرک رسمی انجمن فلسفه برای کودکان ایران
برای ثبت نام به پیج های زیر پیام دهید:
@sagharjamshidi.p4c
@sagharjamshidi.p4c
@jariyan_sagacitopia
@jariyan_sagacitopia
#یحیی_قائدی #ساغرجمشیدیP4C #همکاری #فلسفه_برای_کودکان #برای_دانش_آموزا_برای_آینده #خردستان_جریان #تسهیلگری_فبک #تحصیل #پرسندو #قلم_هوشمند #قلم_گویا #مدرسه_هوشمند #مدرسه_خانگی #هوم_اسکول #کودک_خلاق #کودک_پروری #کودکان_ایران #کیان_پیرفلک #کودکان_متفکر #فبک #فلسفه_آزادی #زن_زندگی_آزادی #سانازمرادی #مجتمع_فنی_تهران #دانشگاه_بین_المللی_نورث_وست