Go Getter 4 Unit 2👷‍♂️👨‍🔧🧑‍🚒

Делала специально к этому учебнику, но подойдет и к любому другому для отработки профессий.

Дополнительные задания к этому списку:

- вспоминаем еще названия профессий на разные буквы алфавита

- выбираем какие из них легкие/трудные/интересные/скучные и тд по мнению учеников

- описываем, чем человек определенной профессии занимается на работе, остальные угадывают

- составляем диалог-интервью. Один ученик загадывает профессию, второй пытается выяснить род деятельности, задавая наводящие вопросы

- также подключаем следующую порцию слов из этого юнита (badly paid, challenging, safe)

#ya_na_gg4 #ya_na_материалы

Дано: вокабуляр по теме Life events и далеко не самая интересная его отработка.

Попросила ИИ придумать что-то более вовлекающее.

И вуаля, придумал классное задание, да еще и универсальное, которое можно быстро адаптировать под другую тему.

Ниже поделюсь😉

Задание "Светофор"

Комбинация личного планирования, дискуссии и легкой игры. Тут можно задуматься о будущем, поспорить и посмеяться.

Суть: Ученики сортируют жизненные события из списка на три категории:

🟢ЗЕЛЕНЫЙ: я жду этого с нетерпением! Хочу, чтобы это случилось как можно скорее.
🟡ЖЕЛТЫЙ: я не уверен. Это пугает меня или кажется сложным. Надо подумать.
🔴КРАСНЫЙ: я не хочу, чтобы это со мной случилось. Я боюсь этого или это мне не интересно.

Работу ученики могут выполнять в парах или группах. В конце надо представить, что у кого получилось и обосновать некоторые пункты.

Можно это же задание выполнить на стикерах: красного, желтого и зеленого цветов.

Важно! Они должны не просто сортировать, а обсуждать и аргументировать свой выбор на английском.

Также можно использовать подобный формат для обсуждения многих других тем.

Как вам такая отработка новых слов и выражений?

#ya_na_ideas #ya_na_материалы

Всем привет! Создала кубик с местоимениями для составления предложений.

На просторах интернета ничего в хорошем качестве не нашлось. В комментариях будет в формате pdf.

Если забираете себе не забываем про - ❤️

#ya_na_материалы

Solutions Intermediate Unit 1C Attitude adjectives

Вводим новые слова, сопоставляя с дефинициями

Всем привет👋 пропала немного.

Чувствую себя жонглером, совмещая работу, семью и ведение канала😂

Решила внести чуть ясности, выше можно увидеть учебники по которым я работаю в этому году и к которым будут делать материалы. Но также будут и универсальные разработки не только для конкретных пособий.

Расскажите, по каким учебникам вы работаете в этом году?

To be +/-/?

Составляем предложения в утвердительной, отрицательной или вопросительной форме.

Дети тянут карточку и строят предложения.

Разработка в комментариях🤗

Go Getter 3 Unit 6 Cooking and eating

Запоминаем и отрабатываем новые слова.

Забираем разработку по ссылке

#ya_na_gg3 #ya_na_genially

Рубрика «Очумелые ручки»😂

Выше делилась разработкой на чтение открытого слога, но демонтировать ее для всей группы было не очень удобно.

В итоге решила написать все на доске. А волшебную палочку сделала из бумаги и стержня от ручки😉

Зато очень наглядно

Какая камерная атмосфера у нас была сегодня🔦✨😍

Мало того, что многие ученики заболели, так еще и электричество отключили. Зато получилось повторить слова необычным способом: показывала ученикам карточки с картинками обратной стороной, подсвечивала их фонариком, а они должны были угадать слово.

А вам приходилось вести уроки в непредвиденных обстоятельствах?