#ЛГБТ
Не показывайте этот пост украинскому Совету Церквей. Правительство Великобритании начало консультации по обновлению действующего законоадтельства в вопросах сексуального воспитания детей, которое не обновлялось уже 17 лет. По словам парламентариев, государство не справляется с рисками для детей.
На дворе 2017 год и для любого человека (даже для детей) открыто буквально все. В пару кликов можно найти любое видео/фото/текст. И когда ребенок узнает об этом самостоятельно, то у него может сложиться неправильное мнение об увиденном. Поэтому в Великобритании решили, что необходимо обязательно внедрить в школьную программу сексуальное воспитание. Сейчас же его можно найти даже не в половине учебных заведений.
Так причем тут Совет Церквей. Дело в том, что следующие восемь недель в Великобритании будут публично обсуждать обновление программы. И привлекают к этому всех желающих, а не только церковных деятелей, как это часто бывает в Украине. К тому же, одним из вопросов — как в этой программе будут говорить об ЛГБТ-людях.
Рут Хант, главный исполнительный директор известной ЛГБТ-организации Stonewall, рада правительственной инициативе:
«Мы рады видеть, что правительство предпринимает шаги, чтобы обеспечить права лесбиянок, геев, бисексуальных и трансгендерных людей, а также решить проблемы, с которыми они сталкиваются. В нынешнем законодательстве, опубликованном 17 лет назад, нет упоминаний о ЛГБТ-людях. Школы, в которых говорят об ЛГБТ, находятся в меньшинстве, оставляя много молодых ЛГБТ-людей без информации, необходимой им для принятия безопасных и обоснованных решений».
#Великобритания #Образование
Не показывайте этот пост украинскому Совету Церквей. Правительство Великобритании начало консультации по обновлению действующего законоадтельства в вопросах сексуального воспитания детей, которое не обновлялось уже 17 лет. По словам парламентариев, государство не справляется с рисками для детей.
На дворе 2017 год и для любого человека (даже для детей) открыто буквально все. В пару кликов можно найти любое видео/фото/текст. И когда ребенок узнает об этом самостоятельно, то у него может сложиться неправильное мнение об увиденном. Поэтому в Великобритании решили, что необходимо обязательно внедрить в школьную программу сексуальное воспитание. Сейчас же его можно найти даже не в половине учебных заведений.
Так причем тут Совет Церквей. Дело в том, что следующие восемь недель в Великобритании будут публично обсуждать обновление программы. И привлекают к этому всех желающих, а не только церковных деятелей, как это часто бывает в Украине. К тому же, одним из вопросов — как в этой программе будут говорить об ЛГБТ-людях.
Рут Хант, главный исполнительный директор известной ЛГБТ-организации Stonewall, рада правительственной инициативе:
«Мы рады видеть, что правительство предпринимает шаги, чтобы обеспечить права лесбиянок, геев, бисексуальных и трансгендерных людей, а также решить проблемы, с которыми они сталкиваются. В нынешнем законодательстве, опубликованном 17 лет назад, нет упоминаний о ЛГБТ-людях. Школы, в которых говорят об ЛГБТ, находятся в меньшинстве, оставляя много молодых ЛГБТ-людей без информации, необходимой им для принятия безопасных и обоснованных решений».
#Великобритания #Образование
Что ждет украинское образование в 2018-м году?
Сейчас переломный период для украинского образования. Уже 1 сентября в первый класс пойдут те дети, которые будут учиться в Новой украинской школе. Но чтобы это все стало действительно успешным, нужно еще много чего сделать, подробнее о необходимых шагах и том, какие сценарии ждут образование в Украине записали с лекции эксперта Украинского института будущего.
#Образование
https://osvitoria.media/ru/opinions/chto-zhdet-ukraynskoe-obrazovanye-v-2018-godu-stsenaryy-ot-nykolaya-skyby/
Сейчас переломный период для украинского образования. Уже 1 сентября в первый класс пойдут те дети, которые будут учиться в Новой украинской школе. Но чтобы это все стало действительно успешным, нужно еще много чего сделать, подробнее о необходимых шагах и том, какие сценарии ждут образование в Украине записали с лекции эксперта Украинского института будущего.
#Образование
https://osvitoria.media/ru/opinions/chto-zhdet-ukraynskoe-obrazovanye-v-2018-godu-stsenaryy-ot-nykolaya-skyby/
Освитория
Что ждет украинское образование в 2018 году: сценарии от Николая Скыбы — образовательный блог | «Освитория»
Какой будет Новая украинская школа?
Уже в этом году, в первый класс пойдут дети, которые будут учиться в Новой украинской школе, по новым правилам и другими приоритетами. Рассказываем, что кардинально изменится в учебе.
Недавно издание «Фокус» опубликовало интервью с Натой Жижченко (Onuka), где она сказала, что школа — самый большой удар по ее психике. "Мне до сих пор снится математика. 16 лет прошло, а во сне я всё равно оказываюсь на первой парте на уроке геометрии", — говорит Onuka. Так вот, теперь такого быть не должно.
В первую очередь, во время учебы акцент будет делаться на умениях ребенка, а не знаниях. То есть, главное, что он будет уметь делать и как распоряжаться знаниями, и использовать их в дальнейшей жизни. Не будет тупого заучивания информации, которую сейчас можно найти за три клика.
Детей будут учить работать в коллективе и понимать других. Образование будет направлено на развитие компетенций. Дети будут учиться искать информацию, решать проблемы и эффективно коммуницировать друг с другом.
Первоклассникам не будуть задавать домашние задания, ученики второго класса будут тратить на них не более 45 минут, третьего — часа и 10 минут, четвертого — максимум полтора часа. Более того, учителя не будут задавать домашние задания из дополнительных учебников и пособий, а также на время каникул и выходных.
Также первоклассникам не будут ставить оценки. А во втором-четвертом классе оценивать учеников будут только по нескольким дисциплинам — украинский язык и литература, математика и естествознание. По другим предметам можно будет оценить ученика устно, а также будет вариант выразить вербальную характеристику знаний и умений ученика. Только если это позволит педагогический совет. Несмотря на то, что школы сами могут определять системы оценивания, в конце семестра они все равно должны выставить оценки по 12-балльной системе.
Будут отменены звонки на уроки, а парты будут стоять вокруг или буквой «П», а не в три ряда, как было еще с советских времен. Предметы будут интегрированными, то есть объединяться вокруг интересных для ребенка тем и проблем. Многие занятия будут проходить в игровой форме, что поможет лучше концентрировать внимание детей. К тому же, будет сделан акцент на индивидуальных особенностях каждого ученика.
На уроках они смогут обсуждать любимые мультфильмы и на их основе делать задания. Например, написать письмо герою мультика или вычислить время его путешествий и тому подобное. Детям будет намного интереснее получать знания на основе своих любимых сюжетов, чем из стандартных программ.
#Образование #Школа
Уже в этом году, в первый класс пойдут дети, которые будут учиться в Новой украинской школе, по новым правилам и другими приоритетами. Рассказываем, что кардинально изменится в учебе.
Недавно издание «Фокус» опубликовало интервью с Натой Жижченко (Onuka), где она сказала, что школа — самый большой удар по ее психике. "Мне до сих пор снится математика. 16 лет прошло, а во сне я всё равно оказываюсь на первой парте на уроке геометрии", — говорит Onuka. Так вот, теперь такого быть не должно.
В первую очередь, во время учебы акцент будет делаться на умениях ребенка, а не знаниях. То есть, главное, что он будет уметь делать и как распоряжаться знаниями, и использовать их в дальнейшей жизни. Не будет тупого заучивания информации, которую сейчас можно найти за три клика.
Детей будут учить работать в коллективе и понимать других. Образование будет направлено на развитие компетенций. Дети будут учиться искать информацию, решать проблемы и эффективно коммуницировать друг с другом.
Первоклассникам не будуть задавать домашние задания, ученики второго класса будут тратить на них не более 45 минут, третьего — часа и 10 минут, четвертого — максимум полтора часа. Более того, учителя не будут задавать домашние задания из дополнительных учебников и пособий, а также на время каникул и выходных.
Также первоклассникам не будут ставить оценки. А во втором-четвертом классе оценивать учеников будут только по нескольким дисциплинам — украинский язык и литература, математика и естествознание. По другим предметам можно будет оценить ученика устно, а также будет вариант выразить вербальную характеристику знаний и умений ученика. Только если это позволит педагогический совет. Несмотря на то, что школы сами могут определять системы оценивания, в конце семестра они все равно должны выставить оценки по 12-балльной системе.
Будут отменены звонки на уроки, а парты будут стоять вокруг или буквой «П», а не в три ряда, как было еще с советских времен. Предметы будут интегрированными, то есть объединяться вокруг интересных для ребенка тем и проблем. Многие занятия будут проходить в игровой форме, что поможет лучше концентрировать внимание детей. К тому же, будет сделан акцент на индивидуальных особенностях каждого ученика.
На уроках они смогут обсуждать любимые мультфильмы и на их основе делать задания. Например, написать письмо герою мультика или вычислить время его путешествий и тому подобное. Детям будет намного интереснее получать знания на основе своих любимых сюжетов, чем из стандартных программ.
#Образование #Школа
Школьная программа по украинской литературе постоянно вызывает серьезные дискуссии. Почему дети скучают на уроках литературы и чему, на самом деле, должен научить школьный курс? Об этом и многом другом @simonchuk42 поговорил с директором издательства «Основы» Даной Павлычко.
#Образование #Культура
https://osvitoria.media/opinions/yaki-zminy-potribni-shkilnomu-kursu-z-ukrayinskoyi-literatury/
#Образование #Культура
https://osvitoria.media/opinions/yaki-zminy-potribni-shkilnomu-kursu-z-ukrayinskoyi-literatury/
Освіторія Медіа
Які зміни потрібні шкільному курсу з української літератури — освітній блог | «Освіторія»
На этой неделе только и разговоров, что о Стивене Хокинге. О том, как он изменил науку, показал, что она может быть не скучной, сделал ее частью поп-культуры и вдохновил многих ребят и девчонок на то, чтобы всерьез ею заняться.
@simonchuk42 написал о том, как сам Хокинг учился и преподавал, а также, что он говорил о образовании и науке.
«Между религией и наукой есть фундаментальное отличие. Религия основана на авторитете, в то время как наука основана на наблюдениях и решении вопросов. Наука победит, потому что она работает».
#Образование #Хокинг
https://osvitoria.media/ru/experience/kak-uchylsya-sam-y-prepodaval-drugym-styven-hokyng/
@simonchuk42 написал о том, как сам Хокинг учился и преподавал, а также, что он говорил о образовании и науке.
«Между религией и наукой есть фундаментальное отличие. Религия основана на авторитете, в то время как наука основана на наблюдениях и решении вопросов. Наука победит, потому что она работает».
#Образование #Хокинг
https://osvitoria.media/ru/experience/kak-uchylsya-sam-y-prepodaval-drugym-styven-hokyng/
Освитория
Как учился сам и преподавал другим Стивен Хокинг — журнал | «Освитория»
Как учился сам и преподавал другим Стивен Хокинг — кейсы и методики образования на «Освитория»!
Вы когда впервые услышали о сексе? А поняли, что это такое вообще и что нужно делать, когда им занимаешься? Конечно, может, вы до сих пор не в курсе. Ну а как об этом можно узнать в Украине? Родители, в основном, боятся о таком говорить, сверстники, скорее всего, расскажут какой-то бред, а старшие ребята будут прикалываться и троллить. Так и выходит, что секса хотят все, но о нем не говорят, не рассказывают, что это такое и вообще никакого сексуального воспитания в стране нет.
Телеканалы, которые ради рейтингов сделают шоу на чем-угодно, неистово радуются, когда находят 13-летних девочек с ребенком. Зовут их на свои шоу, там эту ситуацию обсуждают какие-то стремные люди, все кричат, ругаются, но конструктива никакого. Никто не говорит, что нужно делать, чтобы в дальнейшем избежать подобных ситуаций. Сейчас в украинской школе о сексе вспоминают только на уроках биологии. Да, как раз в тот момент, когда весь класс хихикает над словами «половой член» и «вагина». Еще в некоторых украинских школах могут изучать такой предмет, как «Христианская этика». В основном, там речь идет о планировании семьи и содомии (секс до свадьбы и т.д), как грехе. А еще это единственный предмет, где хоть что-то говорится о гомосексуальности. И представьте, какую дичь там несут.
В то же время, в развитых странах детей с раннего возраста обучают сексуальному воспитанию. И правильно делают.
Например, в Финляндии, сексуальное образование впервые попало в школьную программу еще в 1970 году. Оно сразу стало обязательным предметом. Сейчас его школьники изучают в возрасте 13-15 лет. В 7-8-х классах на уроках говорят о менструации, беременности, половом акте, контрацепции, первом сексуальном опыте, знакомствах и инфекциях, которые передаются половым путем. В 9-м — о мастурбации, эякуляции, абортах, сексуальной этике, эмоциях и сексуальных меньшинствах.
Согласно статистике, в странах, где сексуальное воспитание является обязательной частью школьной программы, наблюдается значительное снижение числа подростковых беременностей и ЗППП (Заболеваний, передающихся половым путем). Нужно отметить, что в этих странах детям рассказывают не только о том, почему нужно заниматься безопасным сексом и как это делать, но и акцентируют внимание на необходимости ответственного подхода к сексуальным отношениям и уважению личных границ других людей. То есть, никакого харассмента. Наверняка, Харви Вайнштейну не говорили об этом в детстве. Вот он и вырос мерзавцем.
В Нидерландах на 1000 подростков приходится около 5,3 случаев раннего деторождения и 8,8 абортов. В Германии — 8,2 и 8 случаев. А в Швеции вообще один из самых низких показателей подростковой рождаемости в мире: всего 2,7 случаев из 1000. В Украине же, согласно данным ООН, 27 таких случаев беременности на 1000 девушек. Также Украина остается европейским лидером по масштабам распространения ВИЧ. По оценкам экспертов UNAIDS, с инфекцией живут до 250 тыс. человек.
#Секс #Образование
Телеканалы, которые ради рейтингов сделают шоу на чем-угодно, неистово радуются, когда находят 13-летних девочек с ребенком. Зовут их на свои шоу, там эту ситуацию обсуждают какие-то стремные люди, все кричат, ругаются, но конструктива никакого. Никто не говорит, что нужно делать, чтобы в дальнейшем избежать подобных ситуаций. Сейчас в украинской школе о сексе вспоминают только на уроках биологии. Да, как раз в тот момент, когда весь класс хихикает над словами «половой член» и «вагина». Еще в некоторых украинских школах могут изучать такой предмет, как «Христианская этика». В основном, там речь идет о планировании семьи и содомии (секс до свадьбы и т.д), как грехе. А еще это единственный предмет, где хоть что-то говорится о гомосексуальности. И представьте, какую дичь там несут.
В то же время, в развитых странах детей с раннего возраста обучают сексуальному воспитанию. И правильно делают.
Например, в Финляндии, сексуальное образование впервые попало в школьную программу еще в 1970 году. Оно сразу стало обязательным предметом. Сейчас его школьники изучают в возрасте 13-15 лет. В 7-8-х классах на уроках говорят о менструации, беременности, половом акте, контрацепции, первом сексуальном опыте, знакомствах и инфекциях, которые передаются половым путем. В 9-м — о мастурбации, эякуляции, абортах, сексуальной этике, эмоциях и сексуальных меньшинствах.
Согласно статистике, в странах, где сексуальное воспитание является обязательной частью школьной программы, наблюдается значительное снижение числа подростковых беременностей и ЗППП (Заболеваний, передающихся половым путем). Нужно отметить, что в этих странах детям рассказывают не только о том, почему нужно заниматься безопасным сексом и как это делать, но и акцентируют внимание на необходимости ответственного подхода к сексуальным отношениям и уважению личных границ других людей. То есть, никакого харассмента. Наверняка, Харви Вайнштейну не говорили об этом в детстве. Вот он и вырос мерзавцем.
В Нидерландах на 1000 подростков приходится около 5,3 случаев раннего деторождения и 8,8 абортов. В Германии — 8,2 и 8 случаев. А в Швеции вообще один из самых низких показателей подростковой рождаемости в мире: всего 2,7 случаев из 1000. В Украине же, согласно данным ООН, 27 таких случаев беременности на 1000 девушек. Также Украина остается европейским лидером по масштабам распространения ВИЧ. По оценкам экспертов UNAIDS, с инфекцией живут до 250 тыс. человек.
#Секс #Образование
Что не так с современным образованием?
Ее принцип сейчас такой: собрать людей послушать кого-то, кто в идеале должен иметь знания, посидеть и все законспектировать. Эта система была придумана еще до появления книгопечатания. Но работает и сегодня. А сейчас доступ к любым знаниям можно получить за пару кликов, потратив не больше минуты на ее поиски, поэтому систему и нужно менять. Обучение должно строиться на развитии умений и постоянном их обновлении, ведь мир быстро развивается и образование должно не отставать.
О том, как это все исправить и что нужно для этого делать рассказал образовательный психолог Гари Джейкобс, а @simonchuk42 записал самые интересные моменты его лекции.
#Образование #Тренды
https://osvitoria.media/experience/shho-ne-tak-iz-suchasnoyu-osvitoyu/
Ее принцип сейчас такой: собрать людей послушать кого-то, кто в идеале должен иметь знания, посидеть и все законспектировать. Эта система была придумана еще до появления книгопечатания. Но работает и сегодня. А сейчас доступ к любым знаниям можно получить за пару кликов, потратив не больше минуты на ее поиски, поэтому систему и нужно менять. Обучение должно строиться на развитии умений и постоянном их обновлении, ведь мир быстро развивается и образование должно не отставать.
О том, как это все исправить и что нужно для этого делать рассказал образовательный психолог Гари Джейкобс, а @simonchuk42 записал самые интересные моменты его лекции.
#Образование #Тренды
https://osvitoria.media/experience/shho-ne-tak-iz-suchasnoyu-osvitoyu/
Освіторія
Освітній філософ Ґаррі Джейкобс — про те, що не так із сучасною освітою — журнал | «Освіторія»
Освітній філософ Ґаррі Джейкобс — про те, що не так із сучасною освітою — кейси та методики освіти на «Освіторія»!
Что такое STEM-дисциплины — один из главных трендов образования в мире. Почему его используют и критикуют?
STEM-образование (S - science, T - technology, E - engineering, M - mathematics) — это современный подход к обучению. Он сочетает в себе естественные науки, технологии, инженерию и математику.
Исследователи говорят, что нынешнее общество ориентировано на STEM-образование. То есть делает акцент на важности изучения технологий, которые и определят будущее планеты. Поэтому многие образовательные системы ориентируются конкретно на этих дисциплинах. Однако здесь есть свои минусы.
Например, профессор Лондонского университета Сара Черчвелл считает, что в обществе сложилось ложное представление об истинном положении вещей. "Политические деятели пытаются сформировать у молодежи пренебрежение к гуманитарным наукам как к, по их мнению, неважным. Это реальность, которую я наблюдаю в культуре", — говорит она.
Пока все сходят с ума от Илона Маска, Черчвелл приводит в пример людей, которые изучали гуманитарные науки и сумели добиться успехов в жизни: Барак Обама учил политологию и английскую литературу, Хиллари Клинтон — политологию, Эммануэль Макрон — философию, Тереза Мэй — географию. Большинство британских политиков изучали PPE (Philosophy, Politics and Economics).
Британский философ Джулиан Баджини говорит, что экономическое развитие и технологии — это лишь инструменты деятельности. "Целью нашего будущего является становление цивилизованного общества. А оно невозможно без гуманитарных наук", — считает он.
Один из главных мировых авторитетов в сфере образования Кен Робинсон в своей книге «Вы, ваш ребенок и школа» также критикует акцент, который специально делается лишь на технические дисциплины.
Например, он пишет, что из-за чрезмерного акцента на STEM-дисциплины в школах уменьшилось время на художественные и гуманитарные программы, которые не менее важны для сбалансированного развития детей и для жизнеспособности наших общин и экономик. Дети делают ошибочный вывод, что мир нуждается в них только тогда, когда они знают STEM-дисциплины как свои пять пальцев. А это не так. "Многие педагоги и сторонники сбалансированного подхода к образованию призывают расширить аббревиатуру STEM и включить в нее букву A (Arts — искусства), так что в результате получится STEAM. И я всячески их поддерживаю. Школы также должны предоставить больше пространства гуманитарным предметам. Тогда что, получится — SHTEAM (где буква h означает «humanities»)? А куда девать физкультуру? Теперь вы понимаете, в чем проблема. Настоящее решение заключается в хорошо продуманном подходе к образованию детей, без всяких аббревиатур. Вот что мы должны требовать", — уверен автор.
#Образование #Тренды
STEM-образование (S - science, T - technology, E - engineering, M - mathematics) — это современный подход к обучению. Он сочетает в себе естественные науки, технологии, инженерию и математику.
Исследователи говорят, что нынешнее общество ориентировано на STEM-образование. То есть делает акцент на важности изучения технологий, которые и определят будущее планеты. Поэтому многие образовательные системы ориентируются конкретно на этих дисциплинах. Однако здесь есть свои минусы.
Например, профессор Лондонского университета Сара Черчвелл считает, что в обществе сложилось ложное представление об истинном положении вещей. "Политические деятели пытаются сформировать у молодежи пренебрежение к гуманитарным наукам как к, по их мнению, неважным. Это реальность, которую я наблюдаю в культуре", — говорит она.
Пока все сходят с ума от Илона Маска, Черчвелл приводит в пример людей, которые изучали гуманитарные науки и сумели добиться успехов в жизни: Барак Обама учил политологию и английскую литературу, Хиллари Клинтон — политологию, Эммануэль Макрон — философию, Тереза Мэй — географию. Большинство британских политиков изучали PPE (Philosophy, Politics and Economics).
Британский философ Джулиан Баджини говорит, что экономическое развитие и технологии — это лишь инструменты деятельности. "Целью нашего будущего является становление цивилизованного общества. А оно невозможно без гуманитарных наук", — считает он.
Один из главных мировых авторитетов в сфере образования Кен Робинсон в своей книге «Вы, ваш ребенок и школа» также критикует акцент, который специально делается лишь на технические дисциплины.
Например, он пишет, что из-за чрезмерного акцента на STEM-дисциплины в школах уменьшилось время на художественные и гуманитарные программы, которые не менее важны для сбалансированного развития детей и для жизнеспособности наших общин и экономик. Дети делают ошибочный вывод, что мир нуждается в них только тогда, когда они знают STEM-дисциплины как свои пять пальцев. А это не так. "Многие педагоги и сторонники сбалансированного подхода к образованию призывают расширить аббревиатуру STEM и включить в нее букву A (Arts — искусства), так что в результате получится STEAM. И я всячески их поддерживаю. Школы также должны предоставить больше пространства гуманитарным предметам. Тогда что, получится — SHTEAM (где буква h означает «humanities»)? А куда девать физкультуру? Теперь вы понимаете, в чем проблема. Настоящее решение заключается в хорошо продуманном подходе к образованию детей, без всяких аббревиатур. Вот что мы должны требовать", — уверен автор.
#Образование #Тренды
Министерство образования и науки вынесло на общественное обсуждение проект закона «О среднем образовании». @simonchuk42 рассказывает об основных моментах этого документа. Например, школы сами смогут формировать учебный план, а не придерживаться государственного стандарта, выставлять свои систему оценивания и для того, чтобы попасть в старшие классы нужно будет пройти конкурсные отбор.
#Школа #Образование
https://osvitoria.media/experience/yakoyu-bude-serednya-osvita-v-ukrayini-za-zakonoproektom-mon/
#Школа #Образование
https://osvitoria.media/experience/yakoyu-bude-serednya-osvita-v-ukrayini-za-zakonoproektom-mon/
Освіторія
Якою буде середня освіта в Україні за законопроектом МОН — журнал | «Освіторія»
Якою буде середня освіта в Україні за законопроектом МОН — кейси та методики освіти на «Освіторія»!
Какие современные технологии помогают ученикам списывать
Списывать будут всегда. Это факт, с которым трудно спорить, меняются лишь технологии списывания. Тут вот @simonchuk42 написал о том, как это делают сегодняшние школьники.
#Тренды #Образование
https://osvitoria.media/experience/yaki-suchasni-tehnologiyi-dopomagayut-uchnyam-spysuvaty/
Списывать будут всегда. Это факт, с которым трудно спорить, меняются лишь технологии списывания. Тут вот @simonchuk42 написал о том, как это делают сегодняшние школьники.
#Тренды #Образование
https://osvitoria.media/experience/yaki-suchasni-tehnologiyi-dopomagayut-uchnyam-spysuvaty/
Освіторія Медіа
Які сучасні технології допомагають учням списувати — журнал | «Освіторія»
Які сучасні технології допомагають учням списувати — кейси та методики освіти на «Освіторія»!
В каких странах мира школьники поют гимн перед уроками
Наверняка вы уже слышали о приказе главы Николаевской ОГА Алексея Савченко о том, что школьные уроки на Николаевщине должны начинаться с гимна и минуты молчания. Тут вот @simonchuk42 написал о том, в каких странах еще действуют подобные правила. Например, Китай, Россия, Турция. В общем, отличные примеры для подражания.
#Патриотизм #Образование
https://osvitoria.media/experience/u-yakyh-krayinah-svitu-shkolyari-spivayut-gimn-pered-urokamy/
Наверняка вы уже слышали о приказе главы Николаевской ОГА Алексея Савченко о том, что школьные уроки на Николаевщине должны начинаться с гимна и минуты молчания. Тут вот @simonchuk42 написал о том, в каких странах еще действуют подобные правила. Например, Китай, Россия, Турция. В общем, отличные примеры для подражания.
#Патриотизм #Образование
https://osvitoria.media/experience/u-yakyh-krayinah-svitu-shkolyari-spivayut-gimn-pered-urokamy/
Освіторія
У яких країнах світу школярі співають гімн перед уроками — журнал | «Освіторія»
У яких країнах світу школярі співають гімн перед уроками — кейси та методики освіти на «Освіторія»!