Когда ты в «тревожной яме» работы над диссертаций, то ты готов ухватиться буквально за любую спасительную мысль, чтобы из этой ямы вылезти и перейти к поступательной работе.

Одна из таких мыслей звучит так:

«Да диссертацию прочитают 2 человека, зачем заморачиваться!»

Эта мысль призвана облегчить написание работы через якобы снижение её значимости.

Помогает ли эта мысль, рассказала в видео

Маргарита, ещё раз спасибо! Хотела бы ещё поделиться своим опытом. Самый большой плюс для меня заключается в том, что программа УЧИТ писать научные тексты! Это бесценный навык, так как после его обретения появляется состояние уверенности. Из «не знаю, не могу, ПАМАГИТИ» ты спокойно приходишь в «уверена, в процессе, отойдите» за пару месяцев без особых усилий. Очень рекомендую программу тем, у кого номинальный научный руководитель! Вы сами увидите свои белые пятна в исследовании, построите концепцию текста, при которой вы почувствуете своё исследование в готовом виде, и, как следствие, получите ясный план поэтапной работы. Побочным эффектом станет то, что Вы перестанете ждать обратной связи от научника. И с этого, лично для меня, начинается свобода! Имея за плечами опыт ВАКовских публикаций и конференции, я осознала, на сколько мне легче дышится после программы! Для тех, кто только делает свои шаги, - вы обретёте уверенность, для тех, кто привык идти своим путём, - вас поддержат!

Да, точно! Тоже ощутила этот «побочный эффект»: обратная связь от научника уже не так необходима, и без неё понимаешь качество своей работы