*неожиданный вопрос*
А каждый ли может стать успешным руководителем?
Почему-то нам кажется, что нужно с детства обладать некими лидерскими качествами: первым затевать шалости в детском саду, быть массовиком-затейником, ездить на все соревнования…
А на самом-то деле лидерские качества ≠ хорошие управленческие навыки.
Вы спросите:
💬 «Ну и что с того? Я не планирую быть руководителем».
А то, что вы можете прямо сейчас можете поменять своё мнение.
Работа управляющего с одной стороны очень системная, а с другой — творческая. Это постоянный поиск баланса между хаосом и идеальным порядком, где невозможно генерировать новые идеи.
Руководить может каждый, у кого на это есть МОТИВАЦИЯ: желание реализовать какую-то зажигающую его идею, миссия, цель. Вы точно видели начальников, которые погрязли в рутине: у них потухший взгляд и полное отсутствие желания как-то развивать своё подразделение или компанию.
📢 Найдите ключевую идею, которая вас заряжает, и подумайте, где именно вы сможете её реализовать. Это можно делать в любой сфере, в любом возрасте, с любым бэкграундом.
Например, вы хотите, чтобы молодые родители могли уделять больше времени своим детям, поэтому проводите обучение онлайн-профессиям. Или ваша цель — сделать так, чтобы дом дарил людям ресурс и тепло, поэтому создаёте свечи ручной работы.
А уже после того, как найдёте идею (или идеи), которая вас вдохновляет на действия, проведите самодиагностику и узнайте, какие управленческие навыки у вас уже есть.
Это поможет вам выстроить свою будущую траекторию развития и быстро достигать больших результатов хоть в онлайне, хоть в офлайне 🚀
#проджект
А каждый ли может стать успешным руководителем?
Почему-то нам кажется, что нужно с детства обладать некими лидерскими качествами: первым затевать шалости в детском саду, быть массовиком-затейником, ездить на все соревнования…
А на самом-то деле лидерские качества ≠ хорошие управленческие навыки.
Вы спросите:
💬 «Ну и что с того? Я не планирую быть руководителем».
А то, что вы можете прямо сейчас можете поменять своё мнение.
Работа управляющего с одной стороны очень системная, а с другой — творческая. Это постоянный поиск баланса между хаосом и идеальным порядком, где невозможно генерировать новые идеи.
Руководить может каждый, у кого на это есть МОТИВАЦИЯ: желание реализовать какую-то зажигающую его идею, миссия, цель. Вы точно видели начальников, которые погрязли в рутине: у них потухший взгляд и полное отсутствие желания как-то развивать своё подразделение или компанию.
📢 Найдите ключевую идею, которая вас заряжает, и подумайте, где именно вы сможете её реализовать. Это можно делать в любой сфере, в любом возрасте, с любым бэкграундом.
Например, вы хотите, чтобы молодые родители могли уделять больше времени своим детям, поэтому проводите обучение онлайн-профессиям. Или ваша цель — сделать так, чтобы дом дарил людям ресурс и тепло, поэтому создаёте свечи ручной работы.
А уже после того, как найдёте идею (или идеи), которая вас вдохновляет на действия, проведите самодиагностику и узнайте, какие управленческие навыки у вас уже есть.
Это поможет вам выстроить свою будущую траекторию развития и быстро достигать больших результатов хоть в онлайне, хоть в офлайне 🚀
#проджект
Экспресс-тест на «руководид-19» 😅
Проверьте, какие навыки у вас уже есть, чтобы реализовывать свои идеи вместе с другими людьми.
Придумали для вас небольшой тест. Он 👉🏻 здесь.
1. Сохраните копию документа
2. Поставьте баллы от 1 до 5
3. Посмотрите, какая у вас получилась красивая… «ромашка».
Быстрый способ оценить свой потенциал — теперь вы знаете, что нужно подкачать, чтобы точно приблизиться к своим мечтам 💪🏻
#проджект #тест
Проверьте, какие навыки у вас уже есть, чтобы реализовывать свои идеи вместе с другими людьми.
Придумали для вас небольшой тест. Он 👉🏻 здесь.
1. Сохраните копию документа
2. Поставьте баллы от 1 до 5
3. Посмотрите, какая у вас получилась красивая… «ромашка».
Быстрый способ оценить свой потенциал — теперь вы знаете, что нужно подкачать, чтобы точно приблизиться к своим мечтам 💪🏻
#проджект #тест
Google Docs
Ромашка руководителя
Тест
«Ромашка руководителя»: определите потенциал своих управленческих навыков
Навык,Вопросы,Ваша оценка от 0 до 5,Значение баллов
1,Делегирование,Умеете формулировать задачи? всегда знаете, кто лучше справится? люди понимают, чего вы от них хотите?,1,0…
«Ромашка руководителя»: определите потенциал своих управленческих навыков
Навык,Вопросы,Ваша оценка от 0 до 5,Значение баллов
1,Делегирование,Умеете формулировать задачи? всегда знаете, кто лучше справится? люди понимают, чего вы от них хотите?,1,0…
История нашей ученицы: из госорганизации к работе проджектом
Хотим показать вам пример нашей ученицы, у которой точно есть предпринимательское мышление 😉 Уверены, что её история многих из вас вдохновит пробовать, стараться, учиться и искать своё.
Анастасии Ениной сейчас 40 лет.
Точка А:
Работала в государственной организации уже 8 лет и зарабатывала 25 000 рублей (кому знакомо?) Никакого карьерного роста и развития.
Точка Б:
Уволилась и перешла в онлайн. Рискованно? Да. Стоило того? Конечно. Сейчас она проходит оплачиваемую стажировку — 15 000 рублей в месяц. Чётко понимает, куда можно расти и в доходе, и в карьере.
Но что было между этими А и Б?
Анастасия прошла курс «Техно-Бог онлайн-школы». После этого нашла эксперта (!), чтобы открыть онлайн-школу.
В этот момент она поняла, что ей пока не хватает навыков управления, поэтому
решила пойти к нам учиться на проджекта. Так она и попала к нам на первый поток ступени «Проджект».
Но дальше было кое-что интересное... 👇🏻
Мы уже говорили, что ученики обмениваются проектами, как когда-то мы в детстве мы обменивались марками/юбилейными монетами/...? 😂
Однокурсница предложила Анастасии поделиться проектом и попробовать себя именно в качестве проджекта! Через 2 недели стажировки наша ученица поняла, что проект не «её». Ей больше импонировала работа в мягкой нише.
Чувствуете? В удаленной работе всегда важно знать, чего ты хочешь.
Вселенная «услышала» Анастасию — она откликнулась на вакансию в школу Марии Иноземцевой и... её взяли!
Что будет дальше? Кто знает. Но, возможно, скоро мы услышим про онлайн-школу Анастасии Ениной ☺️
#история #проджект
Хотим показать вам пример нашей ученицы, у которой точно есть предпринимательское мышление 😉 Уверены, что её история многих из вас вдохновит пробовать, стараться, учиться и искать своё.
Анастасии Ениной сейчас 40 лет.
Точка А:
Работала в государственной организации уже 8 лет и зарабатывала 25 000 рублей (кому знакомо?) Никакого карьерного роста и развития.
Точка Б:
Уволилась и перешла в онлайн. Рискованно? Да. Стоило того? Конечно. Сейчас она проходит оплачиваемую стажировку — 15 000 рублей в месяц. Чётко понимает, куда можно расти и в доходе, и в карьере.
Но что было между этими А и Б?
Анастасия прошла курс «Техно-Бог онлайн-школы». После этого нашла эксперта (!), чтобы открыть онлайн-школу.
В этот момент она поняла, что ей пока не хватает навыков управления, поэтому
решила пойти к нам учиться на проджекта. Так она и попала к нам на первый поток ступени «Проджект».
Но дальше было кое-что интересное... 👇🏻
Мы уже говорили, что ученики обмениваются проектами, как когда-то мы в детстве мы обменивались марками/юбилейными монетами/...? 😂
Однокурсница предложила Анастасии поделиться проектом и попробовать себя именно в качестве проджекта! Через 2 недели стажировки наша ученица поняла, что проект не «её». Ей больше импонировала работа в мягкой нише.
Чувствуете? В удаленной работе всегда важно знать, чего ты хочешь.
Вселенная «услышала» Анастасию — она откликнулась на вакансию в школу Марии Иноземцевой и... её взяли!
Что будет дальше? Кто знает. Но, возможно, скоро мы услышим про онлайн-школу Анастасии Ениной ☺️
#история #проджект
⚡️ 5 причин освоить навыки менеджера проекта, даже если пока вы не планируете им работать
Поскольку уже завтра начнётся наш марафон, предлагаю разобраться, для чего развивать навыки целеполагания и планирования, организации работы и контроля.
1. Эти навыки универсальны. Их можно применять, кем бы вы сейчас ни работали, чтобы получать высокие результаты.
2. В будущем они помогут запустить свой собственный проект. Многие основатели компаний вырастают из проджект-менеджеров 💪🏻
3. Работа проджектом — это отличный вариант для старта карьеры в digital-индустрии. Если вы ещё не работаете в онлайне или только начали, то прокачайте управленческие навыки, чтобы сделать скачок в профессиональном развитии (а потом и доходе).
4. У проджектов самый короткий путь до руководителя отдела (маркетинга, продукта) или управляющего онлайн-школы.
5. Проджекты работают в тесном контакте с предпринимателями (собственниками бизнеса), поэтому перенимают весь их опыт. Где ещё будет такая возможность?
Напишите в комментариях, почему вы хотели бы освоить управленческие навыки? Что они вам дадут? И с какой целью пойдёте на марафон? 😉
#проджект
Поскольку уже завтра начнётся наш марафон, предлагаю разобраться, для чего развивать навыки целеполагания и планирования, организации работы и контроля.
1. Эти навыки универсальны. Их можно применять, кем бы вы сейчас ни работали, чтобы получать высокие результаты.
2. В будущем они помогут запустить свой собственный проект. Многие основатели компаний вырастают из проджект-менеджеров 💪🏻
3. Работа проджектом — это отличный вариант для старта карьеры в digital-индустрии. Если вы ещё не работаете в онлайне или только начали, то прокачайте управленческие навыки, чтобы сделать скачок в профессиональном развитии (а потом и доходе).
4. У проджектов самый короткий путь до руководителя отдела (маркетинга, продукта) или управляющего онлайн-школы.
5. Проджекты работают в тесном контакте с предпринимателями (собственниками бизнеса), поэтому перенимают весь их опыт. Где ещё будет такая возможность?
Напишите в комментариях, почему вы хотели бы освоить управленческие навыки? Что они вам дадут? И с какой целью пойдёте на марафон? 😉
#проджект
📌 Кто такой проджект-менеджер?
Как и обещала, сегодня, в первый день марафона, рассказываю о работе проджектов, а завтра продолжим эту тему в эфире.
Проджект — тот человек, который поддерживает работу всей онлайн-школы. Находит подходящих специалистов и делает так, чтобы каждый выполнял свои задачи.
С кем работают проджекты? Напрямую с продюсерами, экспертами и директорами онлайн-школ, поэтому быстро развиваются в карьере и финансах.
Какая у них ключевая задача? Освободить руководителя от всей операционки, чтобы он уделял внимание только стратегическим задачам и развитию проекта.
❗️Если руководитель погряз в рутине, то онлайн-школа стоит на месте или вовсе деградирует.
Таким образом...
• Главная функция проджекта — распределение задач между исполнителями, контроль их выполнения и формирование отчетов.
• Он не рискует своими деньгами.
• Не нужно постоянно искать заказы.
• На практике узнает, как работает онлайн-школа, и в будущем может создать свой проект.
Напишите в комментариях, что вам интересно узнать о работе проджекта. Чего вам сейчас не хватает для развития в этом направлении? 👇🏻
#проджект
Как и обещала, сегодня, в первый день марафона, рассказываю о работе проджектов, а завтра продолжим эту тему в эфире.
Проджект — тот человек, который поддерживает работу всей онлайн-школы. Находит подходящих специалистов и делает так, чтобы каждый выполнял свои задачи.
С кем работают проджекты? Напрямую с продюсерами, экспертами и директорами онлайн-школ, поэтому быстро развиваются в карьере и финансах.
Какая у них ключевая задача? Освободить руководителя от всей операционки, чтобы он уделял внимание только стратегическим задачам и развитию проекта.
❗️Если руководитель погряз в рутине, то онлайн-школа стоит на месте или вовсе деградирует.
Таким образом...
• Главная функция проджекта — распределение задач между исполнителями, контроль их выполнения и формирование отчетов.
• Он не рискует своими деньгами.
• Не нужно постоянно искать заказы.
• На практике узнает, как работает онлайн-школа, и в будущем может создать свой проект.
Напишите в комментариях, что вам интересно узнать о работе проджекта. Чего вам сейчас не хватает для развития в этом направлении? 👇🏻
#проджект
⚡️Чек-лист личностных качеств успешного проджекта
✅ Вовлечённость
Ваши цели синхронны с целями компании. Вы горите проектом и уверены, что каждый должен о нём узнать.
✅ Продуктивность
Вы предлагаете руководителю решения. В срок выполняете задачу сами или делегируете её исполнителям.
✅ Результативность
Вы не говорите: «Я анализировал...». Вы говорите: «Я проанализировал и получил следующие факты...»
❗️Не замалчиваете негативные результаты.
✅ Эмоциональный интеллект
Вы понимаете, что чувствует руководитель/исполнитель, и знаете, какую стратегию коммуникации выбрать в данный момент.
✅ Критическое мышление
Вы умеете ставить под сомнение факты и реально оценивать информацию, например, сроки выполнения работы.
Отметьте в опросе, какие качества у вас уже есть ⬇️
#советы #проджект #новичку
✅ Вовлечённость
Ваши цели синхронны с целями компании. Вы горите проектом и уверены, что каждый должен о нём узнать.
✅ Продуктивность
Вы предлагаете руководителю решения. В срок выполняете задачу сами или делегируете её исполнителям.
✅ Результативность
Вы не говорите: «Я анализировал...». Вы говорите: «Я проанализировал и получил следующие факты...»
❗️Не замалчиваете негативные результаты.
✅ Эмоциональный интеллект
Вы понимаете, что чувствует руководитель/исполнитель, и знаете, какую стратегию коммуникации выбрать в данный момент.
✅ Критическое мышление
Вы умеете ставить под сомнение факты и реально оценивать информацию, например, сроки выполнения работы.
Отметьте в опросе, какие качества у вас уже есть ⬇️
#советы #проджект #новичку
Какие задачи бывают у проджект-менеджеров?
🔺Операционные
Повторяется ежедневно, еженедельно или ежемесячно
Например:
— ежедневная подготовка отчётов или контроль подрядчиков;
— еженедельные планерки с собственником и сотрудниками;
— ежемесячные итоговые планёрки, постановка планов на месяц и согласование с собственником.
🔺Мелкие краткосрочные задачи
Это разовые задачи, на которые нужно не больше пары часов. Например, купить отправить приз победителю розыгрыша.
🔺Стратегические задачи
Решение таких задач влияет на стратегию развития онлайн-школы.
▫️Краткосрочные
На выполнение достаточно нескольких часов. Например, подвести итоги обучения, чтобы понять, как улучшить образовательный процесс.
▫️Долгосрочные.
Занимают несколько дней, а иногда и месяцев. Например, организовать онлайн-марафон.
Проджект обязательно должен уметь выполнять задачи и ставить их подрядчиков. Завтра мы с вами поговорим о том, как делать это эффективно, а сейчас я для вас приготовила предварительное задание.
ЗАДАНИЕ
Напишите в комментариях:
1. Одну задачу на работе или дому, которая стоит перед вами каждый день.
2. Стратегическую задачу, которую вы поставили перед собой для будущего развития (пройти курс, повысить квалификацию, найти второй проект и т.д.)
#проджект
🔺Операционные
Повторяется ежедневно, еженедельно или ежемесячно
Например:
— ежедневная подготовка отчётов или контроль подрядчиков;
— еженедельные планерки с собственником и сотрудниками;
— ежемесячные итоговые планёрки, постановка планов на месяц и согласование с собственником.
🔺Мелкие краткосрочные задачи
Это разовые задачи, на которые нужно не больше пары часов. Например, купить отправить приз победителю розыгрыша.
🔺Стратегические задачи
Решение таких задач влияет на стратегию развития онлайн-школы.
▫️Краткосрочные
На выполнение достаточно нескольких часов. Например, подвести итоги обучения, чтобы понять, как улучшить образовательный процесс.
▫️Долгосрочные.
Занимают несколько дней, а иногда и месяцев. Например, организовать онлайн-марафон.
Проджект обязательно должен уметь выполнять задачи и ставить их подрядчиков. Завтра мы с вами поговорим о том, как делать это эффективно, а сейчас я для вас приготовила предварительное задание.
ЗАДАНИЕ
Напишите в комментариях:
1. Одну задачу на работе или дому, которая стоит перед вами каждый день.
2. Стратегическую задачу, которую вы поставили перед собой для будущего развития (пройти курс, повысить квалификацию, найти второй проект и т.д.)
#проджект
📌 Задание для марафонщиков: ставим SMART-цели!
Итак, SMART — это способ описания целей и задач. Он подходит для описания бизнес-целей и для совершенно обыденных дел.
Оставляю шпаргалку, чтобы не забыли:
S = Specific (конкретная),
M = Measurable (измеримая),
A = Achievable (достижимая),
R = Relevant (актуальная),
T = Timely (ограниченная во времени).
▫️Пример целей по SMART
Устроиться на работу с гибким графиком в онлайн-школу до 1 ноября.
▫️Задание
Подумайте, какую вы можете сформулировать цель, чтобы у вас появилось время на обучение и развитие?
Например...
— Делегировать на один месяц всю уборку домашним.
— До пятницы провести ревизию свободного времени: выписать не меньше 10 своих дел в течение дня.
Жду ваши ответы 😉
#проджект
Итак, SMART — это способ описания целей и задач. Он подходит для описания бизнес-целей и для совершенно обыденных дел.
Оставляю шпаргалку, чтобы не забыли:
S = Specific (конкретная),
M = Measurable (измеримая),
A = Achievable (достижимая),
R = Relevant (актуальная),
T = Timely (ограниченная во времени).
▫️Пример целей по SMART
Устроиться на работу с гибким графиком в онлайн-школу до 1 ноября.
▫️Задание
Подумайте, какую вы можете сформулировать цель, чтобы у вас появилось время на обучение и развитие?
Например...
— Делегировать на один месяц всю уборку домашним.
— До пятницы провести ревизию свободного времени: выписать не меньше 10 своих дел в течение дня.
Жду ваши ответы 😉
#проджект
🔥 Так кто может совмещать работу проджектом?
Давайте рассмотрим несколько ситуаций.
1. Вы удаленно работаете техническим специалистом в онлайн-школе 👩🏼💻
Поздравляю! 🥳 Вы спокойно можете взять ещё один проект в качестве проджекта. Это касается и любых других специалистов в сфере digital — таргетологов, копирайтеров, дизайнеров, которые хотят вырасти по карьерной лестнице и, возможно, в будущем открыть свою онлайн-школу или работать продюсером.
2. Вы менеджер, который проводит в офисе по 8 часов в день, но тратит мало времени на дорогу 👩🏻💼
Есть ряд задач (о них мы расскажем завтра), которые вы можете делать уже по возвращению домой.
Если у вас не очень высокая нагрузка и никто не контролирует, на что вы тратите свободное время, то можно какие-то задачи решать в течение дня. Однако планёрки и интервью с исполнителями проводить вряд ли удастся 👌🏻
3. Вы работаете консультантом в магазине или банке по 12 часов в день с графиком 2/2.
Полноценно вести проект с таким режимом у вас не получится, но какие-то задачи можно решать на выходных, чтобы иметь дополнительный источник дохода. Вы постепенно будете формировать кейсы и в будущем быстрее сможете перейти в онлайн.
Возможность совмещать работу проджекта с любой другой зависит от двух факторов:
— того, какой у вас сейчас график,
— и какие функции вам предлагают выполнять на проекте.
❗️Помните: только вы несёте ответственность за то, получится у вас или нет.
После обучения на курсе «Управляющий онлайн-школы» наши выпускники могут работать проджектами как на полный рабочий день, так и представлять разовые услуги или брать под контроль лишь некоторые процессы. О них мы расскажем завтра, а сейчас напишите, кем вы работаете.
Мы разберем вашу ситуацию в следующих постах 😊
#проджект
Давайте рассмотрим несколько ситуаций.
1. Вы удаленно работаете техническим специалистом в онлайн-школе 👩🏼💻
Поздравляю! 🥳 Вы спокойно можете взять ещё один проект в качестве проджекта. Это касается и любых других специалистов в сфере digital — таргетологов, копирайтеров, дизайнеров, которые хотят вырасти по карьерной лестнице и, возможно, в будущем открыть свою онлайн-школу или работать продюсером.
2. Вы менеджер, который проводит в офисе по 8 часов в день, но тратит мало времени на дорогу 👩🏻💼
Есть ряд задач (о них мы расскажем завтра), которые вы можете делать уже по возвращению домой.
Если у вас не очень высокая нагрузка и никто не контролирует, на что вы тратите свободное время, то можно какие-то задачи решать в течение дня. Однако планёрки и интервью с исполнителями проводить вряд ли удастся 👌🏻
3. Вы работаете консультантом в магазине или банке по 12 часов в день с графиком 2/2.
Полноценно вести проект с таким режимом у вас не получится, но какие-то задачи можно решать на выходных, чтобы иметь дополнительный источник дохода. Вы постепенно будете формировать кейсы и в будущем быстрее сможете перейти в онлайн.
Возможность совмещать работу проджекта с любой другой зависит от двух факторов:
— того, какой у вас сейчас график,
— и какие функции вам предлагают выполнять на проекте.
❗️Помните: только вы несёте ответственность за то, получится у вас или нет.
После обучения на курсе «Управляющий онлайн-школы» наши выпускники могут работать проджектами как на полный рабочий день, так и представлять разовые услуги или брать под контроль лишь некоторые процессы. О них мы расскажем завтра, а сейчас напишите, кем вы работаете.
Мы разберем вашу ситуацию в следующих постах 😊
#проджект
🔥 Что делать, если вы не можете работать онлайн весь день?
Итак, вот три ситуации, которые вы описали в комментариях:
1. Экономист, график 5/2 с 8.00 до 17.00.
2. Медицинский представитель, 5/2 с 9.00-18.00 + 1-1,5 часа на дорогу в одну сторону.
3. Контролер-кассир в банке с плавающими выходными, работает по 8 часов в день.
С таким графиком не получится полностью включаться в проект, но во всех случаях вы можете договориться с руководителем онлайн-школы и предоставлять отдельные услуги.
❓ Что можно делать?
✅ Анализировать конкурентов и/или целевую аудиторию.
Вчера в комментариях я уже рассказывала о специалисте, которого нанимала на эту задачу.
Такой анализ спокойно можно проводить после работы или на выходных и при этом зарабатывать дополнительно до 20 000 рублей в месяц. На курсе мы разбираем эту тему в модуле по маркетинговым исследованиям. Услугу можно предоставлять в школе на постоянной основе или разово.
✅ Проектировать воронку продаж, настраивать её и проводить её аудит.
Это всё может быть как три разные услуги, так и целый комплекс. Конечно, если что-то в воронке пойдёт не так, нужно будет включиться и исправить ошибку, но, в целом, вы можете заниматься этим на выходных.
Стоимость такого комплекса услуг зависит от вашего опыта и может начинаться от 15 000 рублей.
✅ Внедрять систему Platrum и создавать для неё наполнение (должностные инструкции, регламенты и так далее).
На рынке инфобизнеса довольно мало специалистов, кто может внедрить Platrum и тем самым увеличить эффективность работы онлайн-школы. С её помощью мы систематизируем все процессы в компании: выстраиваем понятную структуру, автоматизируем финансовое планирование, ставим задачи.
Стоимость услуги достигает 30 000 рублей.
✅Формировать и вести отчётность.
Не в каждой онлайн-школе есть чёткая система отчётности. В ваших руках её внедрить и вести все отчёты в Google Документах. Мы делимся со студентами всеми нашими формами и шаблонами и рассказываем, как правильно их применять и адаптировать под нужды конкретной школы.
Стоимость услуги начинается от 10 000 рублей в месяц в зависимости от количества отчётов.
✅ Проводить распаковку экспертности.
Это востребованная услуга, которая помогает людям в дальнейшем создании образовательного и любого другого продукта и в его продвижении. Представляет собой интервью или их серию, которые можно проводить в удобное для вас с экспертом время.
Услуга может стоить от 4 000 до 10 000 рублей и более в зависимости от вашего опыта.
❗️ Вы можете участвовать в нескольких проектах, оказывать одну или несколько услуг — это зависит только от того, сколько времени вы готовы уделять работе онлайн. Даже если у вас очень плотный рабочий график, а дома хватает забот, можно начать с маленьких шагов и получить дополнительный источник дохода.
Да, это не будет легко, но оно того стоит, если вы нацелены работать удалённо.
И всё, что перечислено в этом посте, умеют делать наши студенты после обучения на курсе «Управляющий онлайн-школы». До завтра, 10:00 мск 23 сентября ещё можно записаться на обучение. Для этого переходите по ссылке:
https://litvinovschool.ru/
https://litvinovschool.ru/
https://litvinovschool.ru/
Чтобы оформить беспроцентную рассрочку от банка, просто оставьте заявку на сайте и с вами свяжется наш отдел заботы))
Вы можете проходить курс в своём темпе, а можете со всеми — выбирайте любой удобный вариант ☺️ Все справятся! Это точно.
#новичку #проджект
Итак, вот три ситуации, которые вы описали в комментариях:
1. Экономист, график 5/2 с 8.00 до 17.00.
2. Медицинский представитель, 5/2 с 9.00-18.00 + 1-1,5 часа на дорогу в одну сторону.
3. Контролер-кассир в банке с плавающими выходными, работает по 8 часов в день.
С таким графиком не получится полностью включаться в проект, но во всех случаях вы можете договориться с руководителем онлайн-школы и предоставлять отдельные услуги.
❓ Что можно делать?
✅ Анализировать конкурентов и/или целевую аудиторию.
Вчера в комментариях я уже рассказывала о специалисте, которого нанимала на эту задачу.
Такой анализ спокойно можно проводить после работы или на выходных и при этом зарабатывать дополнительно до 20 000 рублей в месяц. На курсе мы разбираем эту тему в модуле по маркетинговым исследованиям. Услугу можно предоставлять в школе на постоянной основе или разово.
✅ Проектировать воронку продаж, настраивать её и проводить её аудит.
Это всё может быть как три разные услуги, так и целый комплекс. Конечно, если что-то в воронке пойдёт не так, нужно будет включиться и исправить ошибку, но, в целом, вы можете заниматься этим на выходных.
Стоимость такого комплекса услуг зависит от вашего опыта и может начинаться от 15 000 рублей.
✅ Внедрять систему Platrum и создавать для неё наполнение (должностные инструкции, регламенты и так далее).
На рынке инфобизнеса довольно мало специалистов, кто может внедрить Platrum и тем самым увеличить эффективность работы онлайн-школы. С её помощью мы систематизируем все процессы в компании: выстраиваем понятную структуру, автоматизируем финансовое планирование, ставим задачи.
Стоимость услуги достигает 30 000 рублей.
✅Формировать и вести отчётность.
Не в каждой онлайн-школе есть чёткая система отчётности. В ваших руках её внедрить и вести все отчёты в Google Документах. Мы делимся со студентами всеми нашими формами и шаблонами и рассказываем, как правильно их применять и адаптировать под нужды конкретной школы.
Стоимость услуги начинается от 10 000 рублей в месяц в зависимости от количества отчётов.
✅ Проводить распаковку экспертности.
Это востребованная услуга, которая помогает людям в дальнейшем создании образовательного и любого другого продукта и в его продвижении. Представляет собой интервью или их серию, которые можно проводить в удобное для вас с экспертом время.
Услуга может стоить от 4 000 до 10 000 рублей и более в зависимости от вашего опыта.
❗️ Вы можете участвовать в нескольких проектах, оказывать одну или несколько услуг — это зависит только от того, сколько времени вы готовы уделять работе онлайн. Даже если у вас очень плотный рабочий график, а дома хватает забот, можно начать с маленьких шагов и получить дополнительный источник дохода.
Да, это не будет легко, но оно того стоит, если вы нацелены работать удалённо.
И всё, что перечислено в этом посте, умеют делать наши студенты после обучения на курсе «Управляющий онлайн-школы». До завтра, 10:00 мск 23 сентября ещё можно записаться на обучение. Для этого переходите по ссылке:
https://litvinovschool.ru/
https://litvinovschool.ru/
https://litvinovschool.ru/
Чтобы оформить беспроцентную рассрочку от банка, просто оставьте заявку на сайте и с вами свяжется наш отдел заботы))
Вы можете проходить курс в своём темпе, а можете со всеми — выбирайте любой удобный вариант ☺️ Все справятся! Это точно.
#новичку #проджект
🤷🏻♀️«Всё сложно»: кем работать в онлайне, если вам трудно общаться с людьми?
Мы все работаем в командах. Даже фрилансеры-таргетологи, попадая в какой-то проект, взаимодействуют с другими специалистами.
Но объём этих взаимодействий у всех разный ❗️
Если ключевая задача проджекта в онлайн-школе — постоянно общаться с руководителем и исполнителями, то у технического специалиста больше задач, которые связаны с различными системами, а не с людьми.
[Важная оговорка] 👇🏻
Как я вчера писала, можно отучиться на проджекта и быть специалистом, который, например, только формирует отчёты или пишет регламенты. Это совсем не то, что проводить интервью с соискателями и распаковки экспертности.
Если вам пока с трудом даётся общение с людьми, старайтесь найти ту вакансию, где это нужно в меньшей степени — это вполне реально.
Но не забывайте: навыки коммуникации сделают вас сильным и конкурентоспособным специалистом 💪🏻 Поэтому давайте прокачивать их вместе!
Я приготовила для вас кое-что...
#проджект #новичку
Мы все работаем в командах. Даже фрилансеры-таргетологи, попадая в какой-то проект, взаимодействуют с другими специалистами.
Но объём этих взаимодействий у всех разный ❗️
Если ключевая задача проджекта в онлайн-школе — постоянно общаться с руководителем и исполнителями, то у технического специалиста больше задач, которые связаны с различными системами, а не с людьми.
[Важная оговорка] 👇🏻
Как я вчера писала, можно отучиться на проджекта и быть специалистом, который, например, только формирует отчёты или пишет регламенты. Это совсем не то, что проводить интервью с соискателями и распаковки экспертности.
Если вам пока с трудом даётся общение с людьми, старайтесь найти ту вакансию, где это нужно в меньшей степени — это вполне реально.
Но не забывайте: навыки коммуникации сделают вас сильным и конкурентоспособным специалистом 💪🏻 Поэтому давайте прокачивать их вместе!
Я приготовила для вас кое-что...
#проджект #новичку