✍ #معا_نحو_وعي_صحيح 🌻

يا #أخي_وياأختي!

إن حالت الأسباب، بينكَ وبين نصرة أمتكَ في ساحاتِ الوغى!

فدونكَ #العلمُ ومدادُه، وطلبُه، و تعليمه
👈هو منبرك والصّدع بالحقّ به،
عليك بالحفظ والتفقه والنهل وأسبابهم، 👈تبصير من حجبَ الله عن عينيهِ نور الهداية، والأسبابُ كثيرة!

انصُر أمّتك بنفسك، بحفظك، بطلبك و باجتهادك، بكلّ ما تقدرُ عليهِ!

انصُرها
#بنشرِ_حديث،
#بتحفيظِ_آية،
#بكتابةِ_موعظة،
#بتذكيرِ_غافلٍ، أو #بتنبيهِ_عاصٍ ..

افعل كل ما تستطيعُ لأمتك،
قم بكل ما في وسعكَ لتنشِلها مما هي فيه ..

أمتنا تستغيث يا أخ الإسلام
أمتنا كليمة ، أمتنا تتألم ، ولا منقذ لها بعد الله إلا نحن !

#اعزم في نفسكَ على تسطيرِ العز لها، -ولو كانت قدراتك لا تكفي- ،
#اعزم على مزق صفحتها المهترئة التي رقعت بالذل وبمعاهدات الهوانِ وتقسيمات العار،
#اعزم لنفتح لنا ولها صفحةً بيضاءَ جديدةً عنوانها العزّ بدين اللهِ ، مضمونها السَّلام بتطبيقِ الإسلام، وختامها دحر الكفر وتحكيم شرع الله، وتوقيعٌ في النهاية: أن نحنُ المسلمون، نحنُ حُماةُ هذا الدين!

#اعزم أنتَ، وأنا معكَ .. سأعزمُ !!!، وسيعزمُ غيرنا ..

#اعزم وصدّقني .. سنغيّر الواقع بأيدينا ، نعم بأيدينا!!!
وسنستطيع بهمّةٍ رسخت في نفوسنا وعقيدةٍ تأصلت بأعماقنا .. أن نصنع المستحيل!

#اعزم لأنّ انطلاقة الأمة بانطلاقنا ..

#اعزم لا تقف مكتوفَ الأيدي بعد! أرجوك!
#اعزم دونكَ الأسبابُ فابذُلها، وعلى الله التكلان ..

#اعزم الأمة تنتظرنا ..
والتاريخُ .. سيكتبنا! شئنا أم أبينا ..

#اعزم أترضى أن نكون في التاريخ على الهامش، صفرًا على شماله؟

#بادروا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#تدبر_آية🌿🌸

{ ولكنْ كُونُوا ربَّانيِّينَ بما كُنْتُمْ تُعلِّمونَ الكتابَ وبما كنتمْ تَدْرُسون }

دلَّت الآيةُ على أنَّ طلب #العلم و #التعليم و #دراسة العلم توجب كون الإنسان ربانيًا،
فمنِ اشتغل بذلك كان ربانيا
و من عمل لغير هذا المقصد ضاع سعيه، وخاب عمله.
#بادروا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#الرسول_قدوتنا ❤️

#العزيمة_والطموح في شخصيته (صلى الله عليه وسلم)

الناجحون في حياتهم يعتمدون بالأساس على صفتين محوريتين لنجاحهم، هما:
#العلم_والإرادة،
وعلى أساس هاتين الصفتين تتفاوت مقامات الناس ومنازلهم.
👈فمنهم من هو قليل العلم، ضعيف الإرادة، وهؤلاء هم أقل الناس قدرًا.
👈ومنهم من لديه علم، ولكنه ضعيف الإرادة والعزيمة، فهذا سيظل محبوسًا في سجن ذاته، غير مستغِلّ لقدراته وإمكاناته.
👈ومن الناس من هو ضعيف العلم لكنه كثير المجهود، فهو يتخبط بجهده غير مستوضح هدفه ولا سبيله.
👈وأما كمال مقامات الناس فهي إنما تتحقق #بالعلم_والعزيمة عندما يجتمعان....
#يتبع بإذن الله
#بادروا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#تفكير_وقضية_للمناقشة🌹

آيهم يعطي للإإنسان #قيمة ؟

1 - #العلم
2 - #المال
3 - #الآخلاق

#قضية_للمناقشة تحاور بها مع من تعرف
#بادروا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

💕 #نصيحة_زوجية 💕

💕 #فن_يعشقه_آدم 💕

إنه فن يعشقه آدم و لاتتقنه كل الجميلة حواء‼️
الحياة الزوجية مملكة تتربع على عرشها
تلك #الملكة_حواء ...
وترغب كل ملكة في أن تكون ... ملكة...في عيون ملكها آدم ...

وإن أعظم ما يشد الرجل في المرأة هو تلك
الصفة التي تحمل في ثناياها كل معاني الجمال ...

تلك الصفة ما هي ألا الحد الفاصل بين شخصية
الرجل وشخصية المرأة ,,,

إنها. ( #الأنوثة )

↩️ ( #الأنوثة فنّ يعشقه كل آدم ) ولا تتقنه كل ( حوآء ...)‼️


1- #الأنوثة هي #الحياء :
اجعليها في تورّد خديكِ و ابتسامة رقيقة من
شفتيك ِ وهروب عينيك أمام عينيه ...
عندها ستشتعلين أنوثة في نظره ..

2- #الأنوثة_رقة :
تكمن في اخفاض صوتك أثناء الحديث ..
وليونة أطرافك في حركاتها ..
فالرجل يكره ( المرأة المسترجلة )

3- #الحكمة :
فالمرأة الحكيمة في تصرفاتها ,,, الغير مندفعة
في قراراتها ,,, والتي ترجح عندها كفة العقل
أمام كفة العواطف,,,
تثير إعجاب الرجل الى حدٍ كبير ..

4- #العلم و الثقافة :
فالثقافة تضفي لروحك (جمال خاص )
ولشخصيتك ( رونق مميز ) ,,, فتصبحين
وكانك محاطة بهالة من ( نور ) تخطفين فيها الأبصار

5- #اللباقة :
لرقي الفاظ حواء ,, وسمو مفرداتها المنتقاه ,,, ولعذوبة أبجدياتها أثر كبير على الرجل ...

#يتبع إن شاء الله
#بادروا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#ومضة_صباحية 🌈

🌷 #العلم طريقك إلى الاحتراف.
🌷 تخصص حتى تنجح.
✍ يقول ابن المبارك رحمه الله تعالى :
عجبت لمن لم يطلب العلم كيف تدعوه نفسه إلى مكرمة.❗️
🌷 تعلم كما لو كنت مبتدئا.
🌷 اعتقد كما لو كانت المعجزات ممكنة.
💎 #ناج الله تعالى وأنت على يقين من أنه يسمعك.
👌 إذا كنت تعتقد شيئا فكل ما تعتقده يمكن تحقيقه.
#واعتصموا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#تربية_أبنائنا❣️

❣️ لا تجعل الخلافات الزوجية تؤثر على #علاقتك بأبنائك، تذكر أن الأبناء لا علاقة لهم بما يحدث بينك وبين شريك حياتك ، فلا تظلمهم.

❣️ حينما يكون الطفل #صادقًا معك فلابد من تشجيعه على قول الصدق، ولاداعي لعقابه والقصاص منه، مع التوجيه.

❣️ ثلاث مفاتيح جوهرية للعملية التربوية: #العلم بشؤون الأبناء ثم #الصبر على تعليمهم وتأديبهم #والدعاء لهم بالصلاح والنجاح.

#واعتصموا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

📒 #وصايا_العام_الجديد..


#أوصيك بوصايا العام ، لعل الله تعالى أن يجعله خير أعوامنا :

⬇️ ⬇️ ⬇️

أولا :
👈 #القلوب_الفارغة من طاعة الله موكلة بالشهوات ، فلا تكن من أهل الفراغ ،
👌 فأنت صاحب رسالة ، ودينك دينك ، لحمك دمك ، وإياك أن تموت والإسلام ليس عزيزا 🔹

ثانيا :
👈 أفضل أمر الدين والدنيا وأشرفه #العلم النافع #والعمل الصالح ،
👌 فكل الناس في خسر إلا #متعلم_فعامل_فداعٍ إلى الله تعالى ، واذكر دائمًا #عهدنا في " سورة العصر " فإنها منهاج حياة ✔️


#تابعونا.............
#واعتصموا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#رسائل_تربوية 🌹

⁉️ ما قيمة #العلم : إن لم يُورِّثنا #العمل ؟!!!
⁉️ ما قيمة #العلم : إن لم يُورِّثنا #الخشية من الله تعالى؟!!!
⁉️ ما قيمة #العلم : إن لم يُورِّثنا #الأدب ؟!!!
⁉️ ما قيمة #العلم : إن لم يُورِّثنا #التواضع ؟!!!!
⁉️ ما قيمة #العلم : إن لم يُورِّثنا #عفة الألسن #وطهارة السرائر #وصدق النوايا ..

#واعتصموا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#تربية_أبنائنا❣️

❣️ ثلاث مفاتيح جوهرية للعملية التربوية:
#العلم بشؤون الأبناء ثم
#الصبر على تعليمهم وتأديبهم
#والدعاء لهم بالصلاح والنجاح.

❣️ حينما يكون الطفل #صادقًا معك فلابد من تشجيعه على قول الصدق، ولاداعي لعقابه والقصاص منه، مع التوجيه

#لا_لتهويد_القدس 💜

#استقيموا_ولاتركنوا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#رسائل_تربوية 🌹

🌹 #العزيمة_والطموح 🌹

🌸 الناجحون في حياتهم يعتمدون بالأساس على صفتين محوريتين لنجاحهم، هما:
#العلم_والإرادة،
وعلى أساس هاتين الصفتين تتفاوت مقامات الناس ومنازلهم.
👈 فمنهم من هو قليل العلم، ضعيف الإرادة، وهؤلاء هم أقل الناس قدرًا.
👈 ومنهم من لديه علم، ولكنه ضعيف الإرادة والعزيمة، فهذا سيظل محبوسًا في سجن ذاته، غير مستغِلّ لقدراته وإمكاناته.
👈 ومن الناس من هو ضعيف العلم لكنه كثير المجهود، فهو يتخبط بجهده غير مستوضح هدفه ولا سبيله.
👈وأما كمال مقامات الناس فهي إنما تتحقق #بالعلم_والعزيمة عندما يجتمعان....
#يتبع بإذن الله

#استقيموا_ولاتركنوا
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#رسائل_تربوية ☘🌸
💙❤️❤️قال  الإمام ابن القيّم رحمه الله :

قال حَاتِمٌ الْأَصَمُّ:

  لَا تَغْتَرَّ بِمَكَانٍ صَالِحٍ، فَلَا مَكَانَ أَصْلَحُ مِنَ #الْجَنَّةِ، وَلَقِيَ فِيهَا #آدَمُ مَا لَقِيَ،

وَلَا تَغْتَرَّ بِكَثْرَةِ #الْعِبَادَةِ، فَإِنَّ #إِبْلِيسَ بَعْدَ طُولِ الْعِبَادَةِ لَقِيَ مَا لَقِيَ،

وَلَا تَغْتَرَّ بِكَثْرَةِ #الْعِلْمِ، فَإِنَّ #بَلْعَامَ بْنَ بَاعُورَا لَقِيَ مَا لَقِيَ وَكَانَ يَعْرِفُ الِاسْمَ الْأَعْظَمَ،

وَلَا تَغْتَرَّ بِلِقَاءِ #الصَّالِحِينَ وَرُؤْيَتِهِمْ، فَلَا شَخْصَ #أَصْلَحُ مِنَ #النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَلَمْ يَنْتَفِعْ بِلِقَائِهِ #أَعْدَاؤُهُ_وَالْمُنَافِقُون .
❤️أيها الإخوان المسلمون. إنكم تبتغون وجه الله وتحصيل مثوبته ورضوانه ،وذلك مكفول لكم ما دمتم مخلصين .ولم يكلفكم الله نتائج الأعمال ولكن كلفكم صدق التوجه وحسن الاستعداد ،ونحن بعد ذلك إما مخطئون فلنا أجر العاملين المجتهدين ، وإما مصيبون فلنا أجر الفائزين المصيبين
الامام حسن البنا
❤️فى ركب الأتقياء الأخفياء :
الزم الطريق عاملاً باذلاً، وسر فى ركب الأتقياء الأخفياء، فالخفي على هذه السبيل خير من الظاهر.
الامام حسن البنا
❤️فضل الثبات على الحق
قال أحمد بن حنبل: ما سمعت كلمة منذ وقعت في هذا الامر أقوى من كلمة أعرابي كلمني بها في رحبة طوق, قال: يا أحمد، إن يقتلك الحق مت شهيدا، وإن عشت عشت حميدا, فقوى قلبي.
❤️انظر للعارفين بربهم كيف يتحدثون عنه ::
قال صالح : { إن ربي قريب مجيب } ،، قال شعيب : { إن ربي رحيم ودود } ،،
قال نوح : { إن ربي لغفور رحيم } ،، قال يوسف : { إن ربي لطيف لما يشاء } ،،
قال إبراهيم : { إن ربي لسميع الدعاء } ،، قال سليمان : { فإن ربي غني كريم } ،،
اللهم اجعلنا من العارفين بربهم يا الله ..
❤️قال صلى الله عليه وسلم: ما من مسلم يدعو بدعوة ليس فيها إثم, ولا قطيعة رحم, إلا أعطاه الله بها إحدى ثلاث: إما أن تعجل له دعوته, وإما أن يدخرها له في الآخرة, وإما أن يصرف عنه من السوء مثلها. قالوا: إذا نكثر, قال: الله أكثر. أخرجه أحمد وغيره وقال الألباني حديث حسن صحيح
❤️• - قال الحافظ ابن عبد البر
رحمه الله  - :

• - من شِيَمِ العاقل والعالمِ : أن يكون عارفاً بزمانه ، مقبلاً على شأنه ، حافظاً لسانه ؛ متحرزاً من إخوانه ، فلم يؤذ الناس قديماً ؛ إلا معارفهم ! والمغرور من اغتر بمدحهم له ، والجاهلُ من صدقهم على خلاف ما يعرف من نفسه .

【 الكافي في فقه أهل المدينة (١١٣٣/٢) 】
❤️يقول الشهيد سيد قطب رحمه الله

"إنَّ نصرَ الله قريب، ولكن ممن احتملوا البأساء والضراء، ممن جاهدوا وبذلوا.. ممن لم يبقوا في طاقتهم قوة.. ممن احتملوا مشاق الطريق".)
#لا_لتهويد_القدس 💜    ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
#اسبوع_صلة_الرحم 💜
#رابعة_الصمود
#من_استعد_استمد
#سارعوا_سابق_استقم_تدافع
#رسائل_تربوية
#ومضات
@wmdaat

#العِلمُ_النّافِعُ_أَساسُ_التَّدَبُّرِ_والتَّمْكينِ

بقلم: د. علي محمد الصلابي

لطالما اعتنى الإسلام بالتربية العقلية التي تُربي المخ، وتنمي قدرته على النظر، والتأمل، والتفكر، والتدبر، وذلك هو الذي يُؤهله لحمل أعباء الدعوة إلى الله، وهذا المطلب القرآني أرشد إليه ربنا سبحانه وتعالى في محكم تنزيله، وجعله أمراً لكل إنسان، قال تعالى: "قُلِ انْظُرُوا مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَمَا تُغْنِي الآَيَاتُ وَالنُّذُرُ عَن قَوْمٍ لاَّ يُؤْمِنُونَ" [يونس: 101]. وقوله تعالى: "قَدْ خَلَتْ مِن قَبْلِكُمْ سُنَنٌ فَسِيرُوا فِي الأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُكَذِّبِينَ" [آل عمران: 137]. وقوله سبحانه: "قُلْ سِيرُوا فِي الأَرْضِ فَانْظُرُوا كَيْفَ بَدَأَ الْخَلْقَ ثُمَّ اللهُ يُنشِئُ النَّشْأَةَ الآَخِرَةَ إِنَّ اللهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ" [العنكبوت: 20]. وقوله سبحانه وتعالى: "كِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَيْكَ مُبَارَكٌ لِّيَدَّبَّرُوا آيَاتِهِ وَلِيَتَذَكَّرَ أُولُو الألْبَابِ" [ص: 29].

فالعقل إحدى طاقات الإنسان المهمة، ولذلك اهتمت التربية الإسلامية بالنظر إليه، وجعله المولى عز وجل مناط التكليف عند الإنسان، فمن حرم العقل لجنون أو غيره، فهو غير مكلف، أو قد سقط عنه التكليف، قال تعالى: "وَلاَ تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولَئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولاً" [الإسراء: 36]

فالعقل نعمة من الله على الإنسان، يتمكن بها من قبول العلم واستيعابه، وإن التعلم وتحصيل العلم وطلبه هو أهم وأقدس وظائف هذا العقل، فمن لم يطلب العلم ولم يسعى من أجل الاستزادة منه للخروج من ظلام الجهل، فقد أهمل حق هذه النعمة العظيمة التي أنعمها الله عليه، وجعلها الميزة التي تميز الإنسان عن سائر المخلوقات الأخرى، ومن هنا كان طلب العلم فريضةً على كل مسلم كما جاء في الحديث النبوي عن أنس بن مالك رضي الله عنه عن النبي (صلى الله عليه وسلم) قال: "طلبُ العلمِ فريضةٌ على كلِّ مسلمٍ، وإِنَّ طالبَ العلمِ يستغفِرُ له كلُّ شيءٍ، حتى الحيتانِ في البحرِ" (أخرجه ابن ماجه: 224).

وقد وضح الإسلام الشروط والقواعد التي تحدد منهج التعلم وطلب العلم، حتى يصبح هذا العلم علماً نافعاً لصاحبه ولمجتمعه وأمته. فحتى يمكن تحصيل العلم النافع لا بد من تنقية العقل من الوساوس الشيطانية والأهواء الشخصية والتفكير المنحرف والشوائب المضلة، وذلك حتى يتكون العقل السليم المتوافق مع الفطرة الإنسانية السلية التي فطر الله الناس عليها، ولكي يكون تفكير هذا العقل منضبطاً بمنطلقات ومقاصد الوحي والدين، فالعقل السليم هو شرط الانتفاع من العلم في شؤون الدين والدنيا، وهو الذي يؤهل الإنسان لعبادة الله تعالى بالمنهج الصحيح، وللقيام بوظيفة (الاستخلاف) في الأرض، وهي الوظيفة التي كلفه الله تعالى بها.

ولتطهير العقل من كل ما يمكن أن يعيقه عن التفكير السليم بموضوعية، وصدق في طلب الحق، والحقيقة، فقد وضع الإسلام منهجاً لتربية العقل يتمثل في عدد من النقاط من أهمها:

1- تجريد العقل من المسلمات المبنية على الظن والتخمين، أو التبعية والتقليد، فقد حذر القرآن الكريم من ذلك، في عدة آيات ومنها قوله تعالى: "إِن يَتَّبِعُونَ إِلاَّ الظَّنَّ وَإِنَّ الظَّنَّ لاَ يُغْنِي مِنَ الْحَقِّ شَيْئًا" [النجم: 28]. وقوله سبحانه: "قَالُوا بَلْ نَتَّبِعُ مَا أَلْفَيْنَا عَلَيْهِ آبَاءَنَا أَوَلَوْ كَانَ آبَاؤُهُمْ لاَ يَعْقِلُونَ شَيْئًا وَلاَ يَهْتَدُونَ" [البقرة: 170].

2- إلزام العقل بالتحري والتثبت، قال تعالى: "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءَكُمْ فَاسِقُ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ" [الحجرات: 6].

3- دعوة العقل إلى التدبر والتأمل في نواميس الكون، قال تعالى: "وَمَا خَلَقْنَا السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضَ وَمَا بَيْنَهُمَا إِلاَّ بِالْحَقِّ" [الحجر: 85].

4- دعوة العقل إلى التأمل في حكمة ما شرع الله لعباده من عبادات ومعاملات، وأخلاق وآداب، وأسلوب حياة كامل، في السلم والحرب، في الإقامة والسفر، لأن ذلك فوق أن ينضج العقل وينميه بتعرفه على تلك الحكم، يعطيه أحسن الفرص ليطبق الشرع الرباني في حياته، ولا يبغي عنه حولا، لما فيه من السكينة والطمأنينة والسعادة البشرية، ولأن الله سبحانه وتعالى إنما شرع ما شرع لذلك، قال سبحانه: "يُرِيدُ ٱللَّهُ لِيُبَيِّنَ لَكُمۡ وَيَهۡدِيَكُمۡ سُنَنَ ٱلَّذِينَ مِن قَبۡلِكُمۡ وَيَتُوبَ عَلَيۡكُمۡۗ وَٱللَّهُ عَلِيمٌ حَكِيم* وَٱللَّهُ يُرِيدُ أَن يَتُوبَ عَلَيۡكُمۡ وَيُرِيدُ ٱلَّذِينَ يَتَّبِعُونَ ٱلشَّهَوَٰتِ أَن تَمِيلُواْ مَيۡلًا عَظِيم* يُرِيدُ ٱللَّهُ أَن يُخَفِّفَ عَنكُمۡۚ وَخُلِقَ ٱلۡإِنسَٰنُ ضَعِيفا" [النساء: 26- 28].