#إتجاهات_واراء….

اجتماع #طهران ينفجر في عدن!

🖋 #خالد_الرويشان

ماحدث في #عدن اليوم ببساطة هو نتيجةٌ #مباشرة لزيارة الوفد العسكري الإماراتي المفاجئة #لطهران قبل #يومين!

تعرف #الإمارات أن العالم كله مع اليمن الكبير الواحد #واحتارت الإمارات! ماذا #عليها أن تفعل إزاء هذا الحائط #الضخم العالم كله مع اليمن #الواحد!
فكّرت الإمارات #وفكّرت ثم قامت بثلاث #خطوات:

ــ أوّلاً : كانت #قد أنشأت منذ سنوات جيشا في #شكل أحزمة أمنية في الجنوب #بدايةً ثم في الحديدة تاليا
والهدف النهائي #للأحزمة تقسيم #اليمن!

ــ ثانيا : تم تجميد #جبهات القتال تقريبا #بين الشرعية والانقلاب الحوثي! أو بمعنى أدق #بين التحالف ومعه الشرعية #والحوثي!

ــ ثالثا : وتسريعا #للخطة يجب أن تضرب صنعاء #الحوثية عدن الحراكية!
وحتى تبدو #الحرب أمام العالم بين الشمال والجنوب #وليس كما يجب أن تكون بين #الشرعية والانقلاب!
لم يناقش الوفد #في طهران قضية جزر الإمارات المحتلة #من إيران ولا قضية دعم إيران #للحوثي!
لكنه ناقش #متسائلاً بحماس كيف يمكن تقسيم اليمن #انفصال الجنوب #تحديدا
وكانت طهران #سعيدةً بفكرة التقسيم!
ولم لا؟ هو #مطلبها من زمان!
بالنسبة #لها عصفوران بحجر!
فهي تعرف أن #التقسيم تأكيدٌ لبقاء سلطة الأمر الواقع في #صنعاء كما سمّاها #جريفيت ذات يوم أي تأكيدٌ لبقاء #الانقلاب الحوثي!
وقيل للوفد #لك كما تريد وتتمنى!
عدن #وسقطرى والجنوب لك!
ولنا صنعاء #الحوثي والشمال!
واتفق #الصديقان اللدودان!
وبدأ التنفيذ #فجأةً بعد ساعات من مغادرة #الوفد لطهران!
وبدأ #تنفيذ السيناريو
تأمّلوا فحسب #الفعل وسرعة رد الفعل وفي أي اتجاه! #ولتتبينوا ماذا يحدث #وسيحدث!

#الوطن_ملك_الجميع تليجرام
للاشتراك اضغط الرابط http://telegram.me/watYm

الخليج #الفارسي بدلا من #العربي… تغييرات #حوثية جديدة في #المناهج الدراسية تكرس التبعية #لطهران

http://telegram.me/watYm
كشف مستشار بمكتب التربية والتعليم في صنعاء، عن تغيرات جديدة فرضتها ميلشيات الحوثي الإرهابية في المناهج الدراسية من شأنها تكريس التبعية الفكرية والسياسية لإيران.

وقال المستشار والمسؤول النقابي السابق يحيى اليناعي بأن "مليشيا الحوثي حذفت من كتاب التاريخ للصف السادس مسمى الخليج العربي واستبدلوه بالخليج الفارسي، وهي التسمية التي تطلقها إيران على بحر الخليج العربي"، منوهاً عن إضافة "دورس بعنوان الدولة العلوية في طبرستان وذلك بهدف محاولة الربط بين اليمن وإيران تاريخياً".

وأضاف في سلسلة تغريدات على حسابه في موقع "تويتر"، "إن المليشيات الحوثية أضافت دورسا عن معركة كربلاء وفقاً للسردية الإيرانية الغارقة في التجييش والدم ودعوات الثأر لأحداث وقعت قبل 14 قرنا"، مشيراً إلى إضافة مصطلحات خمينية مثل مرقد الرسول بدلاً عن قبر الرسول وذلك بهدف تهيئة النفوس لتقبل الفكر الخميني.

وقال اليناعي بأن: "مليشيا الحوثي حذفت الدروس التي تناولت سير الشخصيات اليمنية التاريخية التي قاتلت مع المسلمين ضد الفرس، مثل درس عمرو بن معد يكرب الزبيدي الذي شارك في معركة القادسية وقتل رستم، بالإضافة إلى حذف أسماء الصحابة والتعريف بهم باستثناء علي بن أبي طالب ومن شاركوا معه في معركة صفين مثل عمار بن ياسر".

وأوضح: "أن محتوى الكتب في صنعاء أصبح أشبه بالكتب المدرسية في إيران التي تُظهر مدى عمق الحملة للتحريض ضد الآخر وتمجيد ثقافة الموت والعنف والقتل داخل المجتمع".

وقال: "بأن إيران باتت متغلغلة من خلال الحوثيين في المناهج والتعليم بصنعاء وتتحرك في اليمن لتوطيد نفوذ طويل الأمد".

وأشار اليناعي إلى أن الدأب الإيراني على تحقيق اختراقات فكرية في المجتمع اليمني والسعي المحموم للاستقطاب المذهبي من خلال المناهج وتغييرها، يؤكد فرضية وجود مخطط إيراني مرسوم للاستعمار الثقافي يعتمد على المدارس والتعديلات المستمرة في مناهج التعليم.

ومنذ سيطرة الميليشيات الحوثية على صنعاء إبان انقلابهم على الشرعية في خريف 2014 عمد الحوثيون إلى تغيير المناهج الدراسية وتغيير أسماء المدارس الحكومية، وفرض أنشطة وفعاليات طائفية من شأنها تفخيخ عقول الطلاب وتفتيت النسيج الاجتماعي والهوية الوطنية.
http://telegram.me/watYm
#الوطن_ملك_الجميع