На фото вы видите девушек, которых можно принять за обнаженных, но это только первое впечатление.​ На них надет​ специальный​ чулок для тела, призванный лишь имитировать наготу.​

Девушки эти —​ французские артистки кабаре, а фотограф​ Станислав Остророг, который называл себя в Париже​ Люсьен Валери. Чулок был необходим для поддержания статуса комильфо.​

Как ирландская корова спалила город, но это не точно.
​
Вечером 8 октября 1871 года в сарае семьи О'Лири в Чикаго вспыхнул пожар, который продолжался два дня и превратил почти весь город в руины.​

Изначально причиной одной из самых масштабных катастроф 19 века считали то, что корова случайно опрокинула керосиновую лампу на сено, когда её в сарае доила миссис О'Лири.
Интересно, что ветер дул с юго-запада и каким-то чудом стоящий рядом с сараем дом Кэтрин и Патрика О'Лири ...уцелел (последнее фото).​ Позже выяснилось, что эта версия была беспочвенным слухом, распространяемым местными газетами. Слух завоевал популярность у публики отчасти из-за антиирландских настроений в городе и понятного желания найти "козла отпущения".​

"Это было похоже на метель, только хлопья были красные, а не белые."
© Бесси Брэдвелл Хелмер

Две сотни городских пожарных оказались бессильны, поскольку мощные порывы раскалённого ветра разбрасывали горящие обломки и искры даже через реку Чикаго, воспламеняя деревянные здания, угольные склады на её берегу, дощатые тротуары и даже маслянистую поверхность самой реки.​ В огне Великого чикагского пожара, как его назвали позже, погибли отели, магазины, церкви, опера и театры в центре города.​ В 3:30 утра насосная станция на Чикаго-авеню рухнула, что окончательно подорвало способность пожарных расчетов бороться с огнём.
Пожар полностью вышел из-под контроля, когда охваченное ужасом население в панике бежало из города.​ К тому времени, когда утром начался дождь, сгорело более 2000 акров города, сровняв с землёй 17 с половиной тысяч зданий и причинив экономический ущерб в размере 222 миллионов долларов.​

Местные газеты написали, что размеры пожара превзошли пожар в Москве во время Отечественной войны 1812 года.​

Еще несколько дней после того, как огонь потух, руины зданий оставались горячими. На​ предпоследней фото мужчина поливает водой раскалённый сейф, надеясь открыть его и на то, что внутри хоть что-то уцелело.​
​

«Дело Пасифико».
​
С определенного момента за Великобританией закрепилась репутация страны, готовой​ ввязаться в драку по малейшему поводу.

В 1847 году в Афинах был разграблен и сожжён дом купца Давида Пасифико. Когда греческое правительство отказалось компенсировать ущерб, Пасифико попросил помощи у Англии. Португальский еврей по происхождению, Пасифико родился в британском Гибралтаре, а потому считался гражданином Великобритании.

Услышав вопль своего страждущего сына, Британия бросилась на его защиту.
Не поставив в известность ни премьера Расселла, ни тем более королеву, министр иностранных дел,​ лорд​ Палмерстон (фото 1) распорядился отправить в Грецию британскую эскадру. В 1850 году британские фрегаты захватили несколько греческих кораблей и устроили блокаду порта Пирей. Великобритания оказалась на грани войны с Грецией, а заодно с Россией и Францией, выступившими за независимость греков.
После двухмесячной конфронтации греческое правительство согласилось выплатить Пасифико компенсацию, и инцидент был улажен.

Королева была в бешенстве! С ней не посоветовались!

Каково же было её разочарование, когда Палмерстон не просто вышел сухим из воды, но и произнес в свою защиту блистательную речь, которую тут же растаскали на цитаты. «В какой бы стране он ни находился, каждый английский подданный должен быть уверен, что зоркое око и надёжная рука Англии защитит его от оскорблений»,​ – произнес Палмерстон, и палата общин взорвалась аплодисментами.

3D изобрели в викторианскую эпоху.
​
В 1832 году Чарльз Уитстон (фото 1) хотел доказать, что человеческое восприятие глубины является результатом расстояния между нашими глазами. Он предположил, что если бы это было так, то глаза можно было бы обманом заставить воспринимать глубину, представив каждому немного другое двумерное изображение.​ 

В первом стереоскопе использовались два рисунка (фото 2), но ученые быстро поняли, что фотографии, изобретенные в 1839 году, могут создавать необычный иллюзорный эффект.
​
Линзовидный стереоскоп дебютировал на выставке в Хрустальном дворце 1851 года, где его увидела и восхитила королева Виктория. Когда она получила в подарок модель, последовавшее за этим увлечение спровоцировало продажу​ 250 000 штук за три месяца. В эпоху «стереоскопа для гостиной» это устройство стало привычным приспособлением в викторианских домах, и стереографические фотографии в конечном итоге стали исчисляться миллионами.
​Этот массивный выпуск объясняет, почему сегодня стереографы все ещё можно найти на барахолках.​ 

Стереоскоп называли «философской игрушкой» вместе с такими устройствами, как калейдоскоп и зоотроп: все это были развлекательные, семейные товары, которые были изобретены для демонстрации научных принципов оптики.

Во время первой волны популярности стереоскопов, в 1850-х и 1860-х годах (фото 3), стереографы фиксировали романтические и живописные места на туристическом маршруте Британии.

Закон о начальном образовании 1880 года обязал отправлять всех детей в школу, где они должны были обучаться на протяжении 5 лет (с 5 до 10), со временем верхнюю отметку подняли, и дети оставались за партой вплоть до 13 лет.

Тем не менее до 1891-го родителям учеников приходилось изыскивать средства самостоятельно, чтобы оплачивать занятия. И только благодаря акту, который обязывал местные власти выделять часть средств на содержание школ, начальное образование стало преимущественно бесплатным.

Массовое обучение всё ещё было в новинку, и о целесообразности системы обязательного образования велись горячие дебаты. Противники полагали, что чем больше выходцев из бедняцкой среды получат знания, тем выше шанс роста недовольства в этих слоях. Сторонники же утверждали, что прогресс неотвратим и населению необходимо разуметь хотя бы грамоту, уметь читать и писать.

Девочек и мальчиков, как правило, обучали раздельно. И даже если они пересекались на отдельных уроках, то всегда сидели порознь. Были и специальные предметы: мальчиков обучали столярному делу или другому полезному ремеслу, девочкам же надлежало выучиться вести хозяйство и готовить еду.

Порядки, царившие в школах Викторианского периода, отличались суровостью. За любую провинность следовало жёсткое наказание. Вообще же с детьми особо не церемонились вплоть до конца 20-го века. Пока ребёнок находился на территории учебного заведения, надзор за ним целиком лежал на учителе, притом последний получал легальное позволение карать.

Официально применять физическое наказание в публичных школах запретили в 1986 году, однако в частных учебных заведениях — только в 1998-м — в Англии и Уэльсе, в 2000-м — в Шотландии и в 2003-м — в Северной Ирландии.